火烧寨中心小学环保节约社会实践活动资料

第一篇：火烧寨中心小学环保节约社会实践活动资料

火烧寨中心小学环保节约社会实践活动资料

为全面贯彻落实科学发展观，创建资源环保节约型校园，增强青少年环保节约意识，促进学校科学发展，我校结合实际，认真部署，合理安排，详细制定活动方案，开展了形式多样的环保节约实践活动，并取得了积极成绩，现将我校的工作情况总结如下。

1.全面采取节能减排措施。我校强化师生的节能环保意识和建设生态文明理念。建立健全节能环保制度，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，以加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。开展“做环保小卫士”、“我爱我校园”、“废品变宝”“垃圾分类”等班队主题会；组织开展“我爱地球村”收旧利废活动，学生将废旧物品收集起来，制成一个个精致的小工艺品，使废品变为可再用品，或送到收废站，所得到的款项用作班队活动经费；开展“美化校园从我做起”、“我为校园添光彩”等美化校园活动，教育学生环境保护从“我”做起，从爱校做起，从身边的小事，从一点一滴做起。同学们在参与活动的过程中增强了保护环境的意识，并养成了环保的良好习惯。

2.加强节能环保教育，营造节能减排校园文化。在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教

育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。利用板报、广播等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的节能减排校园文化氛围。

3、开展“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立节能环保观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会。

4.开展了教科书的循环使用工作。我校倡导高年级学生向低年级学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。

5、组织开展加强安全燃放烟花爆竹教育宣传活动。在放假初，我们对所有的学生进行了安全教育，并特别强调了春节期间的燃放烟花爆竹的安全。

6、开展了“创新素质实践行”、“安全过马路”交通安全宣传教育、“我和爸妈过新年”感恩教育等社会实践活动。着重道德规范和做合格小公民思想意识的教育，教学生学会感恩，懂得回报。培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯。帮助他们在活动中学做文明人，学作社会人。

总之辛勤的耕耘，获得了丰硕的果实，我校师生在这项活动中取得了较好的成绩。但是，我们的有些作法还不够成熟，有些活动还落实得不够扎实，但我们坚信，只要我们吸取前车之鉴，着眼于教育的发展，着眼于学生的发展，只要我们具有开拓创新和求实奉献的精神。我们就一定能开创教育活动工作的美好前景，探索出一条符合新的教育理念，更为科学全面的教育方法，使我校的教育教学质量得到进一步提升。

火烧寨中心小学环保节约

社会实践活动资料

陇县火烧寨镇中心小学

第二篇：火烧寨中学班级节约

“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”班级公约为深入贯彻科学发展观，落实节约资源的基本国策，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，创建节约型，和谐班级，特制定班级公约。

节约学习用品：

1作业本不乱涂乱划，2铅笔，钢笔等学习用具要爱惜，不损坏；3课本不随意撕坏，不丢弃。

节约水电：

1洗脸，洗碗等用水后，及时关水龙头;

2注意一水多用，不浪费。

3离开教室后，随手关灯。

4爱护课桌凳子，不在上面乱刻乱画。

节约粮食:爱惜粮食，不挑食，不偏食，不剩饭，2省吃俭用，不乱花钱。

火烧寨中学八年级（2）班2013年3月10日

第三篇：节约环保活动企划书

活动目的与意义

以号召节约用水，用电，用纸，不浪费，注意回收餐具，爱护校内公物为主题的校内公益活动，提高大学生的节约意识和环保意识，以实际行动为建设资源节约型和环境友好型社会做出我们力所能及的事情。

二．口号：

让节约成为一种时尚。

三，活动时间：10月24日至10月30日

四，主办：设计艺术学院 10级环艺宣传部 协办：后勤服务;食堂；小商店 五，活动形式与内容：

1.摆摊（挂条幅，做展板，讲解与建议搜集，音响、条幅签名）、宿舍宣传（黑板报、小黑板通知、滚动条、宿舍小贴士与小册子的发放。烘托气氛，提高学生关注度。）

2.发放倡议书。对象：校团委、各院团委、各班团书、后勤服务;食堂；小商店。

倡议校领导支持图书流动计划、督促全校各班集开展节约主题班会、自行节约；

倡议后勤服务;食堂；小商店提供必要的物资与权限支持并自行节约；

倡议各班委组织节约主题班会，内容可由协会提供。3.邀请环保人士进行宣传讲座（已定）4.播放节约环保宣传影片。

5.绿色出行提示条、食堂小贴士、一餐滚动条、打印室及商店小贴士 6.建议学校，把每年的这个活动周的时间定为“全校节约周” 7.图书流动计划（详情见附件2）六，一周活动安排：

周六之前准备阶段：宿舍宣传（黑板报、A3纸通知张贴、滚动条）1.黑板报内容为倡导节约，若后勤公司不允许换去就板报内容则取消该项。2.A3纸通知内容为对大学生的倡议书，倡议节约，张贴在宿舍大厅。3.滚动条内容是对此次活动的宣传。

周六周日：摆摊（挂条幅，做展板，讲解，音响播放致同学的一封信等，宿舍小黑板通知各宿舍长到值班室领取宿舍节约小贴士、公交车上张贴绿色出行小贴士、张贴餐厅小贴士、制作一餐滚动条、张贴打印室商店小贴士。）1.条幅16个：上次活动条幅8个、此次活动旧条幅改造8个、赞助1个。餐门口2个，摆摊14个。

2.展板：三个主题宣传板块（三张大白纸）内容。

3.讲解：设艺宣传部和10级环艺分会成员安排摊位值班，向路人讲解节约方面的知识，要求所有参加活动的成员必须熟读小册子内容，并且以身作则，先说服自己节约，再去影响周围的人。4.音响播放：

（1）致同学的一封信。可以即时朗读，也可录音。朗读者可从设计艺术学院选举，亦可从广播台请人义务协助活动。最好录音。

（2）音响播放部分节约主题音乐或其他轻音乐，避免播放流行音乐等与节约主题无关，只图热闹的东西。

（3）可以照顾到赞助方利益进行部分宣传播放。（4）可以宣传10级环艺。5.宿舍小贴士发放： 发放办法：小贴士交与各宿舍楼值班室，小黑板通知各宿舍长一日内前来领取，并张贴在宿舍明显处，指出今后每次进行卫生检查，要检查节约小贴士是否张贴并保存完好，若损坏，需自行打印。

小贴士内容：针对全校浪费现象的一些揭露与节约办法提倡，更重要的是唤起同学的节约意识，该内容由环艺分会准备。

6.公交车上张贴绿色出行小贴士、张贴餐厅小贴士、张贴打印室商店小贴士：（1）执行人：设艺宣传部与10级环艺成员（下面简称“活动成员”）（2）餐厅小贴士：

张贴办法：要求事先与食堂协商好，张贴在餐饭口和部分餐桌上，要求保持。

小贴士内容：关于节约粮食的内容，由环艺分会提供。（4）商店小贴士：

张贴办法：需要事先与后勤服务;食堂；小商店协商，张贴在校园内各商店显眼处并要求各商店保持。

内容：关于不用一次性塑料袋等内容（5）打印室小贴士：

张贴办法：若与后勤服务;食堂；小商店协商好，可要求各打印室允许我活动成员在电脑显示频桌面上输入小贴士内容，如此效果好且无成本；若不可行，需与食堂，小商店协商好在各打印室张贴纸质小贴士，可粘贴在个电脑桌上等易被看到的地方。并要求各打印室保持。

（6）小贴士制作由负责人安排人员进行。内容由环艺分会出。7.一餐滚动条制作：

内容由环艺分会准备；由实践部负责制作；需要与食堂协商；内容为提倡粮食节约并指出食堂其他不文明现象。

周一：到各团委办公室及宿舍楼值班室发放倡议书（各组织、各班团书）、摆摊，向各班团书发放小册子。1.宿舍楼发放：

发放办法：倡议书放在个宿舍楼值班室，写小黑板通知，要求各班团书一日内领取倡议书和小册子。

倡议书内容：倡议各班在本周开展节约主题班会，班会内容有环艺分会出，主要通过提供小册子和宿舍小贴士的形式提供班会方面内容。2.团委办公室发放：

发放办法：安排设艺宣传部和10级环艺成员到各学院团委办公室发放倡议书；

倡议书内容：倡议各团委下达命令，要求各学院各班在本周内进行节约主题班会，班会内容有环艺分会出，主要通过向各班提供小册子和宿舍小贴士的形式提供班会方面内容。

3.活动开展前需要与校领导协商，若能取得支持，要求各学院各班级举办节约主题班会，则可以省去向各团委和各班团书发放倡议书这一环节。但必须发放小册子，并要求校领导下达命令时提议各班组织班会时可以借鉴小册子和宿舍小贴士内容。

周二周三：摆摊儿（搜集节约金点子）、“让节约成为一种时尚”签名活动 1.宣传：

（1）周六周日周一宣传：

目的：促使大学生提前思考节约金点子，有利于周二周三金点子搜集工作取得更好成效。

宣传形式：滚动条、小黑板、展板宣传、与兄弟社团领导人协商（重要），邀请其成员积极参加活动、活动成员与所在班级班委协商，要求其倡导本班同学积极参加金点子搜集工作（重要）、活动成员与所在其他组织领导者协商要求其组织成员积极参加金点子搜集工作（重要）。（2）周二周三宣传：

形式：摆摊宣传，包括展板、音响、现场解说等。2.具体操作方法：

（1）宣传中，要求有节约金点子的大学生可提前写好内容，到时交到南北区摊位；

（2）准备金点子搜集小册子十个，可以购买红格信纸五本，每本平均撕成两本，作为十本金点子搜集小册子，每本小册子可以简单包装一下，加一个封面，美观，并在封面注明“节约金点子集——需要你来添上一笔”。

（3）需要准备10支圆珠笔或钢笔、中性笔，由会员自行提供，并由专人负责认真保管，活动结束后归还。

（4）工作人员道路上邀请行人参与活动，要求言行举止礼貌得体。周三晚上讲座 需要批教室；

宣传：展板，宿舍小黑板，滚动条。邀请嘉宾及组织：如社联、学生会、其员。周四：电影 需要批教室；

宣传：展板，宿舍小黑板，滚动条。

邀请嘉宾及组织：如社联、学生会、其他协会等部分成员。

周五：图书流动计划签名活动（根据之前与校领导或院领导联系沟通状况定夺）详情见附件2 该计划需要在活动前与校方协商，若校方同意，则周五的图书流动计划签名活动主要任务在宣传该计划，以争取更多人参与到该计划中，签名过程可以省去；若该计划没有得到校方同意，则进行签名活动，一方面倡导大学生自主组织该计划，另一方面可以这次活动尽量促使校方转变态度。

周六周日：绿色出行节约游。(推迟到11月份，作为另一个活动)详情见附件一。活动周小记者调查活动：

活动成员除负责人之外作为小记者（80人左右），在活动周期间没人完成10份儿调查问卷；

调查问卷由设艺宣传部制作；

具体操作办法：每位小记者携带一份儿调查问卷，准备一个小册子。在采访调查时，将调查问卷交给受访者，要求其将答案写在小册子上。注意：调查人数不可少于十个，多者不限。每日具体调查时间自定。

要求最晚在10月31日将所有小册子和调查问卷上交负责人。负责人可以将活动成员分成若干组，任命小组长，工作分配到组。三名负责人可以分别领导几个小组长工作。其他活动工作也可以小组形式进行。

七，活动所需物资：

环艺分会：

(一)、展板：要求数量大小满足张贴四张大白纸，活动主题展板的三张内容固定保存，剩下四张循环利用一个能张贴一张白纸的展板。

(二)、条幅：上次节约活动条幅8个；若丢失，重新做：4元*8米*8条=256元

旧有条幅改造：七个：一个横跨南北区、两个路边、南区北区食堂

新条幅制作：4元*11米*1条=44米(三)、2个帐篷，电影设备，三个桌子，六个椅子，音响设备：借用

(四)、教室：争取批用

（五）、倡议书：

1、致全校同学的一封信：A3纸通知20张贴于各宿舍楼大厅（3元）

2、各班团书倡议书：A4纸500份班级倡议书，倡议各班举行节约主题班会。（待定：若校团委下通知要求各班开班会，则可以免去此倡议书打印）（50元）

3、后勤公司、食堂，小商店、食堂、校领导各一份倡议书：A4纸四张。

4、各团委倡议书：20份儿A4纸（0.1*20=2元）

（六）、小册子：500份（0.8元*500=400元）发放到各班班委。

（七）、小贴士：

1、餐厅：100份儿（塑料贴纸）（0.5元*100=50元）

2、宿舍：3500份儿（A4纸）（0.1元*3500=350元）

3、商店：十五份儿（A4纸）（0.1元*15=1.5元）

4、复印室：八份儿（电子版最佳且免费，若不可行则A4纸）（0.1元*8=0.8元）

（八）、签字笔：一盒（12元）

（九）、调查问卷：80份儿，需要A4纸40张（0.1元*40=4元）

（十）、信纸：2元*5本=10元

（十一）、小记者调查奖品：

筷子：1元每双，100双，计100元

笔：0.5元每支，300支，计150元

书签：0.25元每个，300个，计75.5元

总计：1808.8元

08审计：团日活动所需的物品及相关物资

要求：各项工作中的物品使用情况必须有专人负责登记、保管、清查，此职务成为物品保管员，在各项工作结束时，由该工作物品保管人将各项物品回收，同报关单一并交与负责人保管。负责人在活动后将各项物品及保管清单一并上交宣传部保管员。团支书负责保管登记，并对保管物品的可重复利用性做总结，对宣传部回收物品在下次活动中的重复利用提出策划方案。

八，经费预算：

九，经费来源：

主要来源：赞助商赞助。（包括后勤公司，食堂，食堂，小商店）其他来源：08审计摊销，会费及其他赞助等 十．具体工作安排

1.环艺分会负责倡议书、致全校同学的一封信、A3纸通知、小黑板通知、小贴士、节约小册子、滚动条内容制作；“节约金点子”搜集后的整理工作；A3通知、小贴士、节约小册子制作、金点子搜集卡制作。

2.宣传部负责展板制作：周六周日周一活动主题宣传展板（需要白纸三张，自始至终不可揭下）、周二周三金点子搜集及签名展板（需要一张白纸）、周四电影讲座展板（需要一张白纸）、周五图书流动计划签名展板（需要一张白纸）。3.宣传部负责采购签名记号笔购买及协助、监督宣传部制作购买条幅。4.设艺宣传部负责滚动条制作。

5.设艺宣传部负责安排借展板、音响、联系演讲人。6.外联部负责赞助事宜。

7.实践部和10级环艺进行其他执行工作: 设艺宣传部和10级环艺进行其他执行工作: 作为活动成员，设艺宣传部和10级环艺相互并立，工作分配到协会负责人和审计班班委，然后分头行动。

所有活动成员所承担工作由设艺宣传部和10级环艺基本平均承担。

第四篇：火烧寨镇中心小学值周领导职责（小编推荐）

火烧寨镇中心小学值周领导职责

一、全面负责周内学校安排的各项工作的检查指导与落实。

二、负责检查、督促和考评值周员的工作。

三、坚持早、中、晚及课间的巡查（校园环境卫生、学生行为习惯、学生安全防范等）。尤其课间必须到校内学生活动场所巡逻。

1、发现学生不良行为要及时教育制止，妥善处理偶发事件。

2、与值周员一起督促各班学生早、中的清扫工作彻底、干净、迅速进行。尤其课间要组织学生坚持清捡，保证环境干净。如遇上面检查要及时委派值周员向各班主任通知快速维护校园环境。

3、督查学生早、中来校后自觉进入学习状态，并坚持经常性通报。

四、放学时与值周员共同组织放学路队并进行安全教育，维持放学秩序，确保放学路队安全。

五、对教师早上跟“早读”，中午跟“预习”，对班主任早、中“学生生病检查”及卫生清扫到岗情况进行督查，有迟到、缺勤情况的及时报教导处和德育处。

六、参加值周工作交接，检查本周值周员值周表册的公正、真实填写，审查本周“星级”班级的评选，并在值周赋分表上签字，并对本周值周员工作在《值周赋分表》首页以分值进行打分评定。

七、在本周学校班子会上对本周工作进行自我总结，并经学校领导班子成员集体讨论，最终总结结果在次周例会上通报值周工作情况和值周员评分。

八、坚持每天早上起床铃后10分钟进入值周状态，每晚检查门窗、开关灯，学生入宿后结束当天值周工作。

九、督促值周员将本周值周牌填写内容于本周一早读时以书面形式上报学校张主任处，督促将上周工作小结于次周周一早读时以书面形式上报学校张主任处。

九、值周员到岗时间规定：

本周周日下午5时前接任值周工作，并组织学生卫生清扫督查学生校内安全。

本周周五下午4:30分结束值周工作，结束前督促值周员关好楼内门窗、拉闸门，确保学生全部离校，降旗后离校。

火烧寨镇中心小学

2013年2月28日

第五篇：环保节约活动总结书

环保节约活动总结书

一、活动背景：

地球是人类之家，随着科学技术的突飞猛进，人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明，但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源，致使森林锐减，加剧了土地沙漠化，生物多样性减少，地球增温等一系列全球性的生态危机。当今环保形势依然严峻，为了提高大学生的环保意识，拓展大学生的视野，同时丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。

二、活动主题：环保节约，你我做起

三、活动时间：2013年11月30日

活动地点：二区文化广场

四、主办单位：铜陵学院院团委

协办单位：大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会

五、活动流程：

（1）前期准备

1、主席团召开理事会商榷活动各项事宜，秘书财务部做好会议记录

2、策划部：在11月19日写好策划书，由会长审批后交给社团管理委员会审批

3、外联部：撰写外联策划书，为此次活动募集经费

4、办公室：在11月21日之前搜集好有关环保的资料和图片，并制 1

作“三节”水瓶贴

5、宣传部：在11月27号前画好活动所需的环保节约的海报两张

6、实践部：在11月29日借好活动所需的两顶帐篷以及相关物品

7、实践部：11月27日在一、二生活区张贴海报

（2）活动流程

1、实践部干事在9:00到达活动现场布置会场

2、秘书财务部干事9:50到达活动现场进行签到

3、各部门干事活动负责时间：

10:00-12:00：秘书财务部、策划部、办公室

12:00-14:00：网络信息部、秘书财务部、办公室

4、活动期间，各部门干事向同学宣传环保节约知识

5、让有环保节约意识的同学写环保节约便利贴

6、宣传部在活动时注意搜集照片

7、制作“三节”标志的水瓶贴发给有环保节约意识的同学。

（3）后期工作

1、各部门打扫活动场地，回收可利用物品，归还借来的物品

2、活动结束当天，办公室撰写通讯稿和总结书

3、秘书财务部报销活动经费，整理账单

4、宣传部整理照片发给办公室和网络信息部

5、网络信息部在论坛和微博上发活动总结

6、召开例会进行活动总结

六、活动影响

通过此次活动，让学生了解当今环保的严峻形式，提高了同学们的环保节约意识，同学们参与环保活动自觉性进一步提高。活动也拓展了大学生的视野，丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示了当代大学生的良好风貌，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性，又从中体会到了环保工作的艰辛，动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。

七、活动经验与不足

（一）经验：

1．我们围绕节能环保的主题，对本次活动进行了条理清晰，井然有序的策划和安排。

2．组织分配合理，同学们互相合作，互相帮助,让本次活动非常有教育意义。

3．活动范围广，扩大了青协的影响力。

（二）不足:

1.活动准备不足。

2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。

大学生青年志愿者协会

暨红十字协会学生分会

2013年11月30日