胡寨中心小学家长会活动方案（精选五篇）

第一篇：胡寨中心小学家长会活动方案

胡寨中心小学家长会活动方案

（2014—2015学年度第一学期）

为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开“家校携手•共同关注孩子的成长”为主题的家长会。

一、活动目的：

1.宣传学校办学理念、治校特色，使家长了解学校的管理要求，了解我校的武术特色文化建设。

2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，并向家长了解学生在家中的表现。

3.引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

二、家长会时间: 2014年11月24日（星期一）下午3点40分

三、地点：各班教室

四、具体工作安排及要求

（一）活动准备

1.准备发言稿：班主任及其他任课教师（特别是语数外）认真准备一份发言材料（手写或打印），要符合自身及学生的实际情况，内容详实，严禁抄袭、雷同。

2.家长的通知：通知形式：①学校LED显示屏通知；②校门口张贴家长会通知；③学生转告。力求让每一位家长接到通知并准时参加家长会。

3.班级布置：①做好班级卫生，桌椅排列整齐（尽量宽松）；②黑板书写主题词或欢迎词；③学生作业、练习册或试卷展示，提前摆放在各自课桌上。

（二）当天活动安排 1.LED显示屏：欢迎词（负责人：刘书强）

2.学校门口秩序：疏导门前交通，防止拥堵；禁止乱停乱放车辆，引导家长车辆停放在校园临时停放点。（负责人：李勤华）

3.校园秩序：负责安排家长的车辆摆放在指定位置，引导家长找到与会班级，随时注意校园内的安全防范，遇到突发事件及时处理。（负责人：何方顺、刘守文）

4.监督、拍照：监督各班家长会的活动情况，指导开展活动，禁止走形式、走过场，并保存各班活动的影像资料。（负责人：刘书强、王辉）

（三）上交材料

①教师家长会发言稿；②家长会签到表；③家长意见表；④家长会活动总结。

（四）活动要求

1.思想重视：召开家长会是沟通家校联系，形成教育合力的重要组织形式，也是向家长和社会宣传学校办学理念，展示学校武术特色文化的大好机会。各位老师务必予以高度重视，切实提高对开好家长会的重要性的认识。

2.充分准备：家长会要围绕主题来讲，班主任和科任教师必须按要求认真准备，详细了解所教学生的情况，确保能与家长进行充分的交流。

3.及时总结：家长会上，班主任要认真做好记录，对家长提出的意见或建议进行汇总。会后，要及时总结家长会的经验和不足，为下学期更好工作做准备。

胡寨中心小学教务处 2014年11月24日

第二篇：胡刘中心小学德育专题活动方案

桔园小学“爱党爱国，立志兴邦”主题教育方案

发表时间： 2009-11-10稿件来源：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持育人为本，注意德行统一，坚持与时俱进，不断开拓创新，教育和引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，高扬爱国主义旗帜，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、教育的主要内容及要求

1、加强国情教育。帮助学生了解新中国成立以来，特别是改革开放以来建设有特色社会主义取得的伟大成就和全面建设小康社会的宏伟目标，认识社会主义中国的历史性进步和光明前途。

2、大力弘扬社会主义荣辱观。倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神；倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神。教育和引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。

3、农民种田不交税，学生读书不交费。联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心有感恩，发奋学习，立志报国。

4、开展革命战争年代的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等教育以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、64字创业精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等教育，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。

5、开展中华民族的优良传统教育，帮助学生了解五千历史中孕育的优秀传统美德。

三、主要措施

1、加强领导。中心学校成立督办领导小组，各校相应成立活动领导小组，经常检查，及时督办。

2、落实教育内容，强化教育责任。活动定期小结，一学年进行总结评价。

3、加强各学科的爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。

4、开展主题教育。充分利用重要事件和重要人物纪念日，开展主题校（班）会、团（队）会。通过晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，开展讲故事、诵读竞赛、知识抢答、歌咏比赛等活动。

5、积极开展社会实践活动。组织学生参观爱国主义教育基地，参观农村改革开放新面貌。组织开展征文、演讲、讲座、社会调查等教育活动。

6、加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，举行国旗下的讲话，唱好国歌。学校结合实际，充分利用校园广播、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，张贴革命领袖和中华民族杰出人物画像，营造浓厚的校园氛围。

四、活动安排

1、利用广播站，开展一次爱国主义专题讲座。

2、以班为单位，举办一次爱国主义教育宣传板报。

3、结合建国六十周年活动，开展珍惜今天的幸福生活，心存感恩，发奋学习，立志报国的主题班会活动。

5、以庆“十一三”活动为契机，开展爱国主义活动竞赛。

6、开展一次以爱国主义为主题的征文比赛活动。

7、学生爱国主义教育社会实践活动。利用家庭、社会的各种教育资源，让学生宣传自己家庭的变化、家乡的变化和祖国的变化。

第三篇：湖口中心小学家长会活动方案

湖口中心小学家长会活动方案

一、活动目的1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围、使家长更好的了解学校，展示学校办学特色，张扬学生的个性特长。

2、加强社会、学校、家庭的沟通，向学生家长进行防溺水、交通、食品安全、自我保护、以及学生心理健康方面的讲座，确保学生人身安全。

3、向学生家长汇报学生在校的学习，生活，成长等情况。了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观，密切与学校联系，共同关注学生的健康，快乐成长。

二、活动安排

1、各班要求学生家长五月九日上午9:00家长及时赶到学校。

2、会议地址（暂定学生食堂）。

3、9:10—10:00全体家长在会议室集合，听取学校关爱生命、防溺水、食品、交通、心理健康教育讲座。

4、10:00—10：20参观学校、了解学校、向学校提出意见和建议。

5、10:30—11：00家长到各班教室里与班主任相互交流，了解学生在校学习、生活、成长情况。

6、工作人员安排。

①学校参加会议人员：全体行政、管理人员、各班班主任

②维纪：彭生荣、陈学礼

③摄影：贺社明

④茶水：陈菲艳、贺艳霞、刘玉洁

湖口中心小学2014.5.4

第四篇：高寨乡中心小学“文明餐桌”活动方案

高寨乡中心小学“文明餐桌”活动 方案

为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，广泛开展好“讲文明、树新风”活动，巩固我市“创文”成果，进一步提高广大师生文明素质，根据开阳县教育局办公室《关于印发〈开阳县教育局关于在全县教育系统广泛开展“文明餐桌”活动的实施方案〉的通知》（开教办通［2013］15号）有关要求，积极响应号召在全县教育系统范围内广泛开展“文明餐桌”活动，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、活动意义

以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高师生文明素质和社会文明程度为目标，树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半 丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。

二、组织机构

成立我校“文明餐桌”行动工作领导小组：

组长：冉维祥、梁军

副组长：雷昆明、焦文学、陈昌丽

成员：各班主任、教师

“文明餐桌”活动具体由学校少队部和德育组牵头，各班主任具体组织各班实施，全体师生共同参与。

三、实施步骤1、3月份，认真组织师生学习《开阳县教育局关于在全县教育系统广泛开展“文明餐桌”活动的实施方案》，并结合我校实际，制定出我校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

2、3月底至12月中旬，各班在少队部和德育组的指导下积极开展校园“文明餐桌”活动的宣传教育，通过宣传专栏、专题讲座、班刊校刊、校园广播、国旗下讲话等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

3、4月初至11月底，认真按照实施方案要求，积极引导师生合理用餐，文明就餐。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。充分发挥学校在群众性精神文明建设中的模范带头作用，全面提升学校文明素质。

4、12 月份，活动取得成效后，逐步将活动转为常态化工作，形成长效机制，进一步提升精神文明建设水平，深入推进生态文明建设，积极编写好简报，收集好活动图片，认真做好活动总结。

四、工作要求

各班级、各教师要高度重视，提高认识，加强宣传教育，按照学校要求积极开展活动，及时收集活动相关图片和相关资料。

高寨乡中心小学德育组

2013年3月27日2

高寨乡中心小学

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案

高寨乡中心小学德育组

年3月27日“文2013

第五篇：2014年高寨中心小学

2014年高寨中心小学“强素质、转作风、提质量”

师德师风教育活动实施方案

为了认真学习领会十八大届三中全会和市委十一届四次全会、市委九届三次全会、县委十一届三次全会精神，巩固“抓党风、强师风、促校风”师德师风教育活动成果，结合我县“教育立县”战略及教育工作实际，特制订我校“强素质、转作风、提质量”师德师风教育活动实施方案，具体如下。

一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，结合党的群众路线教育实践活动，深入实施“教育立县”战略，扎实开展师德师风教育，不断改进工作作风，有效解决师德师风建设中存在的问题，逐步构建长效机制，为教育现代化建设奠定坚实的基础。

二、主题主线围绕“强素质、转作风、提质量”这个主题，以坚持标本兼治、选择重点突破、遵循循序渐进、营造浓厚氛围为工作主线，实基础抓推进，强化师德促发展，增强素质转作风，多措并举提质量，切实提高群众对教育的满意度。

三、学习内容

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

四、活动安排

1、活动启动会（2014年2月至3月）

制定实施方案，建立组织机构，召开全校“强素质、转作风、提质量”师德师风启动会。

2、集中学习：（2014年3月至7月）

（一）建立完善相关制度

（1）、开展“开阳教师精神”全社会公开征集活动。

（2）、开展“弘扬师德、关爱学生”师德承诺活动。

（3）、建立完善师德师风制度。建立完善学校的教育管理制度，党员教育制度，教师管理制度、师德师风考评制度、学校德育及家访制度，为师德师风建设提供有力的制度保障，提高对制度的执行力。

（二）深化主题教育

（1）、开展“师德学习周”活动。利用新学期第一个星期，学习《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学生职业道德规范》、《贵阳市教育系统改进工作作风“十个严禁”的通知》等。

（2）开展“学先进、话先进、争先进”活动。结合师德师风模范、身边师德师风典型事迹、组织收看，撰写体会，讨论交流等形式，感受先进人物的人格魅力。

（3）深入开展“教师访万家”活动。教师访遍学生家庭，进行走家连心，家访率达100%。重点对留守儿童、贫困生、学困生、单亲或离异家庭学生等进行爱心帮扶，并建立长效机制，让学生都能快乐学习，健康成长。

（4）每学期开展一次“家访开放周”活动。家长走进校园、走进食堂、走进课堂等，让家长了解学校的管理、课堂教学等情况，增进家校互通，把学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来。

（5）开展群众评议，接受群众监督。“强素质、转作风、提质量”师德师风教育活动结束之前，对学校领导班子及教师开展工作的情况进行民主评议，通过自我评议、教师民主评定、社会舆论、学生与家长的无记名问卷等方法进行考核评议。

（三）扎实开展师德督查

3、总结整改（2014年8月至9月）

要及时总结活动中的好经验、好做法，加强宣传，营造氛围，抓好整改，确保落实。

四、活动领导机构

组长：冉伟祥

副组长：梁 军 雷昆明

成员：全体教师

高寨中心小学

2014年3月

2014年高寨中心小学

“强素质、转作风、提质量” 师德师风

教

育

活

动

实

施

方

案

寨中心小学

年3月2014