英语演讲活动方案2[5篇]

第一篇：英语演讲活动方案2

2011年下学期壶瓶山镇中心学校英语演讲比赛活动方案

一、比赛项目：

壶瓶山镇中心学校《英语演讲》比赛

二、英语演讲比赛的目的及意义：

为了提高同学们学习英语的兴趣，激发广大同学英语演讲及英语学习的热情，为英语水平较高，擅长及喜欢英语的同学提供一个展示自己、锻炼自己的机会。壶瓶山镇中心学校英语教研组为此举行《英语演讲》比赛。我们提倡：在交流中学习英语，在快乐中学好英语，希望同学们多多参加，老师们多多支持。

三、演讲主题及内容：

演讲比赛以“热爱学校、热爱生活、热爱英语”为主题，围绕主题，结合“我”——当代中学生的实际情况进行演讲。

四、比赛形式及要求：

1、比赛形式：以班级为单位参赛，每班报1-2名选手参加比赛。

2、时间限定为2—4分钟。

3、报名时间：11月20日前交名单与演讲题目和内容。

五、评分标准：

1.材料与观点（35分）：新颖典型，观点鲜明，主题健康、积极向上。

2.语音与语调（35分）：发音准确，清晰，语言连贯，声音响亮，语调节奏变化合理。

3.手势表情（15分）：自然，活泼，恰当，有助于传情达意，帮助听众理解或加深听众印象。

4.仪表礼貌及听众反映（15分）：适当，与气质一致，精神饱满，轻松自如，潇洒大方，演讲能感染听众，产生共鸣。

六、奖励办法：

比赛评委由学校领导以及英语教研组成员等担任。评委将根据选手各方面的表现，本着公平、公正、公开的原则，评出各年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。

七、比赛时间、地点：

时间：12月20日。地点：壶瓶山镇中心学校多媒体教室

八、承办单位：

壶瓶山镇中心学校教导处

壶瓶山镇中心学校英语教研组

2011.9.25

第二篇：英语演讲方案

糜滩乡中心小学

首届小学生英语朗读、演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为提高学生学习英语的兴趣，丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，促进学生开口说英语良好氛围的形成，特组织本次英语朗读、演讲比赛。

二、参赛对象： 三、四、五、六年级各班评选 3 名学生参加比赛。

三、四年级以朗读为主，五、六年级以演讲为主。

三、比赛内容：

根据学段不同可自选主题。如：

1、赞美祖国、家乡、母校等。

2、介绍老师、父母、好朋友等。

3、我最喜欢的小动物。

4、讲述适合年龄特点的小故事。

四、比赛要求：

1.选手先进行不超过1分钟自我介绍，然后围绕主题进行3-5分钟朗读或演讲。

2.朗读或演讲时要求脱稿。

3.每位选手限时5分钟，朗读或演讲材料自拟。

五、比赛时间：第五周星期四下午第二节

六、活动地点：教学楼前

七、评 委：杨海红 王爱睿 杨建强 路正彩

八、比赛主持：韩 惠

九、现场翻译：路正彩

十、评分标准：

朗读比赛：

1.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

2.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏，有真情实意。

3.感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 4.语音语调是否准确，表达是否流畅，是否注意停顿。演讲比赛：

1.演讲内容是否紧扣主题，叙事清楚，结构完整，有层次。2.语音语调是否准确，表达是否流畅，是否注意停顿，语句及其意义要基本完整。

3.是否运用一定的肢体语言，如：手势、表情等。

4.演讲时是否有明显的语法错误。

十一、评奖办法： 依据评委的打分，按分数高低设置一等奖二名，二等奖两名。

糜滩乡中心小学 2012年9月15日

第三篇：2016英语演讲活动方案1

2016年秋季学期盐津县第三中学英语演讲比赛活动方案

一、活动目的：

1．提高同学们学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

2．丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。

3．加深对英语口语重要性的认识。

二、组织机构

组

长：王世生 副组长：王付伦

办公室：全体校行政 英语组全体成员

三、报名时间：

12月6日——12月12日

四、比赛时间：本次英语演讲比赛分为两组：初中组和高中组。比赛时间定为初中组12月13日、14日，高中组12月15日。此次比赛初中组于12月13日早上10点在教师会议室抽签。高中组于12月15日早上10点在教师会议室抽签。12月13日、14日、15日下午5：40正式比赛。

五、比赛地点： 教师会议室

六、参赛对象：盐津三中全体学生（初中部班级每班限1-2名；高中部每班限1名）

七、比赛内容：

初一年级介绍“家人”。

初二年级关于“梦想、爱好、健康”方面。

初三年级关于“梦想”。

高一年级以“I have a dream”为话题； 高二年级以“保护环境”为话题；

高三年级以“I have learned at high school.”为话题；

八、比赛要求：

1.参赛选手须脱稿演讲。

2.参赛选手演讲时间为1-3分钟。

3.参赛选手需在演讲前报出序号。

4．参赛选手30秒内不上场视为自动弃权。

九、比赛程序

（一）准备阶段

1.主持人：李仙梅（初中）

（高中）龙建。

2.比赛顺序：按抽签顺序演讲。

3.比赛前做好评分表，评委所需物品等准备工作。

4.比赛评委 初中组：（13号）

评委：赵维芳、朱琼娥、王修聪、刘 卓、刘 莉

收分: 陈晓琴

算分：张 彬

饶

敏

（14号）

评委：伍安曾、王忠湖、李朝会、付亚萍、王晓萍 收分：杨莹

算分：王大元 周荣 会场安排及后勤工作：敖顺荣

高中组：（15号）

评委： 曹俊能 陈鹏飞

杨明煜 邱祖应

张会芳 但露梅 覃海冰 李利

陆张琪

王大萍

收分：杨明

算分：彭德翠 木迅

会场安排及后勤工作：段玲

5.列席人员，邀请行政人员列席，学校并邀请教职工参加。

（二）活动流程

1.主持人开场白，介绍嘉宾及评委老师。

2.主持人宣布比赛流程，比赛评分标准。

3．选手按序依次上台演讲。

（三）奖项设置

初中组分别按年级设奖，（七年级）一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；

（八年级）一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；（九年级）一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

高中组分别按年级设奖：

（高一年级）一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名；（高二年级）一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名；（高三年级）一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。

十、比赛评分标准

（一）仪表形象：（2分）

1.着装整齐，大方得体。（1分）2.姿态自然，动作适度。（1分）

（二）演讲内容：（5分）

1.主题鲜明，符合主题内容。（3分）

2.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（1分）3.行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）

（三）语言艺术：（3分）

1.发音标准，流利。（1分）

2.节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）

3.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(1分）

注意：未脱稿演讲者扣1分，时间不足1分钟或超过三分钟扣0.3分。

十一、经费预算: 一等奖：20(人)×60（元）= 1200元 二等奖：27（人）×40（元）=1080元 三等奖：35（人）×20（元）=700元 奖状：90张

工作餐：70（人）×4.5（元）=315元 准备物品：横幅 纸杯 笔、纸 预计：3500元

盐津县第三中学

英语组

第四篇：英语演讲方案、小结

英语演讲比赛活动方案

一． 活动时间

2009年11月27日晚7：00 二． 活动地点

生化楼106 三． 活动对象

生科院全体同学 四． 活动目的

为丰富同学们的校园生活，体现我校大学生青春向上的精神风貌，激发同学们对生活和学习的热情，更好地浓厚我校的学术气氛。五． 活动内容

1.比赛前10分钟参赛选手入场，由我部工作人员组织进行抽签，决定演讲顺序，体现出本场比赛的严谨性。

2.主持人宣读本次比赛规则及评委评分细则，并一一介绍参与评审人员。

3.主持人宣布演讲比赛正式开始。比赛内容包括选手的自我介绍和精彩演讲二部分，比赛过程中由我部人员做好记时、计分、维持秩序等相关工作。

4.每位选手演讲完毕后由评委根据评分细则进行评分，并采取现场亮分的方式，每5位选手宣读一次比赛得分。

5.活动结束后，将根据选手得分高低统计入围名单，并经评委小组综合讨论及我部充分审核后，将其公示于生化楼大厅。

生科院学生会学习部 2009年11月28日

英语演讲比赛小结

为丰富同学们的课余文化生活，进一步提高其英语学习水平及应用能力，生科院学习部于2009年11月27日晚7:00在生化楼106举办了英语演讲比赛。此次比赛在各评委及参赛选手的大力支持下，取得了圆满成功。

活动前，我部人员邀请了07级部分英语成绩优异者担任此次比赛的评委，并通过上网、去图书馆查资料等方式查阅了英语演讲比赛的相关评分细则，积极做好准备工作，确保了此次比赛的严谨性及公平公正性。

活动前10分钟，由主持人组织各参赛选手进行抽签，决定其比赛顺序，并宣读本次比赛的评分标准，为本赛的顺利进行打下良好的基础。随后，由参赛选手依次对赛题“Culture Smart or Science Intelligient”进行演讲。其中，严佳颖同学围绕奥林匹克运动会做出精彩的演讲，她流利的口齿表达、自信的笑容赢得了评委的好评及台下其他选手热烈的掌声。每位选手演讲完毕以后，评委立即打分，体现了本场比赛的透明性。最后在评委小组综合讨论及学习部充分审核后，评出本次比赛的一、二、三等奖，以示对表现优异者的鼓励，同时让其他赛手了解自己的不足，以便以后更好的展现自我。

本次活动充分展示了同学们对英语演讲的热情，提高了他们有关英语方面的口语表达的能力，渲染出校园里良好的学习氛围及浓郁的文化气息。

生科院学生会学习部

2009年11月28日

第五篇：大学生英语演讲竞赛方案

宁波大红鹰学院

第十二届大学生英语演讲竞赛

一、参赛对象

英语专业组： 2015、2016级英语专业学生 非英语专业组：2015、2016级非英语专业学生

二、参赛方式

手机下载、安装app“蓝墨云班课”并注册;运用课程邀请码加入“宁波大红鹰学院2017英语演讲比赛”（课程邀请码为：950662）

三、赛程安排

初赛：根据“蓝墨云班”课作业上传提示，上传自己录制演讲小视频；视频时长1分钟左右，需用英语作简短自我介绍和主题为“my dream”的英文小演讲。要求：发音、画面清晰，内容有条理，能体现个人风采和精神面貌。

视频上传截止时间：5月12日

复赛：上传演讲稿，（只需稿件，不需要视频）主题：The most important quality in a university student.要求：观点明确，论据充实，论证有条理。

演讲稿上传截止时间：5月26日

决赛：3分钟准备性演讲（主题：The most important quality in a university student）+即兴演讲+评委提问+综合知识速答 决赛时间：六月初（具体时间和地点另行通知）

四、奖项设置

获奖选手将获得荣誉证书和奖金，并有望成为下半年“外研社英语演讲比赛”的种子选手。