第一篇：英语口语学习总结
英语口语学习总结
英语作为一门实用性很强的学科，英语的学习成果直接体现在信息的交流上。而信息的交流又集中表现为口语的运用。因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求，也是社会、国家衡量人才合格与否的重要标准。
一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：
①语言的准确性（accuracy）和得体性
（appropriateness）；
②语音（pronunciation）、语调（intonation）是否正确，口齿是否清楚；
③话语组织（discourse management）是否合理；（4）口语表达的流利程度（fluency）；（④语法（grammar）是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。
那么如何提高口语能力呢？英语学好英语口语，你应做到以下几个方面：
1.一定的词汇量是英语口语的基础。我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中
首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有
熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。
2.通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。
3.通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段。在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动与交流扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。
4.创造一个适当的语言环境。只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到最好的效果。在平时的学习生活中，我们应寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说方面的能力，坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟，让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物，造成潜意识的“听”和“说”训练，有助于矫
正口音上的偏误。除以上所提方法之外，还可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。这些活动能在不自觉中增强我们对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高我们的英语口语水平。
5.听力的培养不可忽视。听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。
我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感
总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的，只要掌握良好的学习方法加之努力必将学有所成。
第二篇：英语口语学习的总结
英语口语学习的总结
英语口语学习的总结1
一，英语自我介绍一定要背。
英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，提醒在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为考生，最好把握他们的心态，他们应该都是吃过苦的一些人，所以考生在做自我介绍的时候，表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体，这个有很大的好处，但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。
二，英语提问灵活应对。
导师提问这块没有一个具体的标准，导师临场会问很多问题，下面笔者为考生介绍两类：一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，这个很重要。再比如你的个人梦想，打算，读研的计划，甚至你的家乡，你的家人，大学生活，本科学校的情况，还比如你是换专业考试的，为什么换专业考试?你没换专业的，你对这个专业有什么认识，他会问到很多类似这样的问题，关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，除非你的口语特别厉害，没有一个人能做到这一点，临时想得很完美。
另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题，这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高，比如你学数学专业的，或者理科物理的，他问专业的，你很可能这个词都不认识，这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题，没有一个老师会期待你有一个很好的.回答，因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的，不会回答的很好。不过，同学们只要动脑筋，用智慧，在参加复试之前的时候，一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话：“英语口试先是自我介绍，老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题，或者根据当时情景来和你进行简短的对话，看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”
英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力，只要考生平时做好准备，并掌握一些技巧，相信这一关并不是问题。
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英语口语学习的总结2
为时两个周的商务英语口语实训已经结束了，真是受益匪浅。通过这两个周的实训，我极大的提高了自己的英语口语能力，学到了许多英语知识。
本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的商务英语口语实际交际能力。通过本实训，介绍几种有效提高听力和口语的学习方法，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示，从而建立起具有持续性的语言学习能力。
本次商务英语口语实训主要包括三个部分。
第一部分：基础语音训练。
第二部分：商务英语情景练习。
第三部分:考核。
通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养学生在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而逻辑的论证自己的观点的能力，培养在特定的商务情境下不借助文字辅助资料进行连贯而得体的交谈的能力。
实训要求学生认真参与、刻苦训练，在准备阶段能运用各种工具解决所遇到的问题，必要时能进行成功地团结合作，在检查中能自如发挥，独立完成所要求的任务。
第一部分:基础语音训练
基础语音训练是从基础的音标开始练习的。老师首先讲解了基础音标的读法，通过重新学习语音音标，让我对音标有了新的认识，发现了我以前在读音标时存在许多错误。对于口语中常出现的惯例性的特定读法，老师也给与我们及时的改正。让我们的英语口语更流畅，更标准。
在学习了基本音标的基础上，有根据这些音标列举出常见的单词、短语、例句，让我们能更好的消化这一读音，让我们的发音更标准。
通过音标的学习让我认识到准确的学习音标为我的英语口语发音打下了良好的基础，成为我学习英语的优势。通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果熟练掌握了英语音标发音的规律，就能很好的背下单词。通过基础语音训练让我确信它确实带给我很大的改变，可以培养我的语感。而英语学习的.最高境界就是语感的形成。这不仅让我们的口语变得更流畅、标准，也会在我们的英语笔试考试中起到极其重要的作用。
第二部分:商务英语情景
练习一：interview
这一节包括的内容主要是能够流利、准确的说出选择一份工作原因，在面试时最重要的是什么，在面试时应做的准备工作，包括：面试前、面试中、面试后。
通过面试的口语对话练习，让我了解到面试时的常用语。通过把学到的英语知识运用到实际中，锻炼了我们的口语能力。同时面试也是我们步入社会的第一步，对我们的将来起着极其重要的作用。
二：receptionandvisit
这一部分学习的内容主要是如何向外宾致欢迎词，如何与外商进行对话，以及与外商讨论公司合作的有关事宜。
通过学习这一部分的知识，使客人更好地了解我们的公司，相信我们的公司，才能更好的进行交流合作。
三：marketingandsales
市场销售是对外贸易也是商务活动中重要组成部分，其中包括市场调查、产品介绍、销售产品、售后服务等方面。只有进行良好的市场调查才能更好的销售商品。应正确的介绍产品，并安排正确的销售手段、提供最好的售后服务。只有做好这些，才能销售好商品。
四：businesstelephone
当你不能亲自前往时，电话可以帮助你实现预定宾馆房间、进行商务预约、寻求商品信息、上午留言等方面的要求。，这样既可以节约时间，又可以不影响到商务活动。同时也学习了如何根据传真的信息进行电话通话，如何在与外国客户的交谈中获取更多的信息。
五：businessdinner
这一课主要学习的是餐桌上如何点餐以及正确的餐桌礼仪。
良好的餐桌礼仪能够给我们的顾客留下良好的印象，获得更多的青睐。给我们带来无限的商机。
六：businesspresentation
在进行产品介绍前要通过三步选好自己的主题。一是确定为什么要选择这件商品，既要容易表达也要有足够的特点。二是要明确听众是什么类型。如果是同行，就要提供更多的信息。如果只是顾客，就要提出吸引他们的地方。三是明确听众知道些什么关于产品的知识，想知道些什么。通过这些过程，一定可以做出吸引人眼球的产品介绍会。
第三部分：考核
考核的方式主要是通过以小组的形式进行一样产品的产品介绍会。除了通过上面的方式进行产品介绍会的设计外，在考核而过程中，我还学到了其他知识。
在产品介绍会的开场白时，可以设计一些悬念，提高整个介绍会的趣味性。在结尾时也可以给顾客一些启发性的话语，提高整个介绍会的层次。也可以是一些煽动性的话语，提高顾客的购买欲望。PPT的制作演示过程也是极其重要的一部分，通过它来吸引住全场观众的眼球。此外，也可以在介绍会进行时提供一些样品、试用装等，带动整个场面。产品介绍会不仅要准备充分的知识，也需要一些技巧手段来渲染氛围。
经过为时两个周的商务英语口语实训，通过主题介绍、情景对话、单词注解、常用句型、阅读材料、听力材料等手段进行训练，让我进一步的掌握了口语表达的有效技巧，提高了商务英语口语实际交际能力。培养了我用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养了我在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而用逻辑的论证自己的观点的能力，培养在特定的商务情境下不借助文字辅助资料进行连贯而得体的交谈的能力。
使我能够在应聘、接待（访问）、销售、商务电话、商务会餐、产品介绍会等方面熟练地运用学过的知识，提高了商务英语口语实际交际能力。同时语感的培养也极大的提高了我的英语笔试水品，有利于英语成绩的提高。
英语口语学习的总结3
●模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要考生长期坚持锻炼，一般来说，至少需要半年时间。
●模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要“像”，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。
● 模仿的方法：第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的.重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。
模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
英语口语学习的总结4
日常会话属于非正式口语。平时多去英语角，多与人用英语聊天，是练习英语会话的不二法门。可聊天毕竟是为了学习口语，当然也要注意方法，即科学聊天法，方法实际上也很简单：
1)方法：a.聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、准备能套几十个常用句型备用。b.身上装上一本15000词左右的英汉小词典和一本1万词条左右的汉英小词典。c.聊天过程中不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话可以设法用其它句子说清楚，关键的词则一定要查字典。d.聊完天后应对从今天聊天中学到的单词、表达法、句型进行登记总结，并背下来。
2)注意事项：a.复习预习工作一定要做，只有这样每一次聊天才会有较大的收益。b.不要怕丢面子。成年人学英语最大的敌人是自己，尤其是自己的“面子”。c.自我对话与口头作文也是一种很好的口语训练法。
一般会话，非正式口语就足够了，可要参加技术交流、商务会谈、正式会议等，练好正式的口语就很有必要了，这就是句子库法。方法如下：a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、或优美的`句子摘抄下来。b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。d.经常回忆所记的句子。e.积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。
注意事项：a.一定要是“自己”的句子库，现有的这类辞典由于你未背熟所以不是你“自己的”，不过可利用它来对句子进行分类摘抄，以便查找。b.一定要对句子达到随口而出的地步。c.背诵的诗歌、文章也属“句子库”范畴。d.对自己背的句子、文章还可采用复述的方式来锻炼自己的表达能力，这对自己的语法、单词量、反应速度都是很好的考验。
在实际生活中，在各种不同的情景或场合、对不同的对象表达某一意念时常使用的习惯用语并不太多。这些用语大多具有固定的句型，往往不能用汉译英的方式直译出来。一个对口语句型熟练的人，只要掌握了2500～3000个常用词和短语，就能较自由地表达自己的思想。在学汉语时，我们知道“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，英语学习也是这样，可以这么说，如能熟背英语三百句，口语交流基本没问题。更何况那些优美的句子还会给人带来美的享受呢!还需要注意的是，为了很好地进行口语会话，需要记忆一些过渡性、装饰性词语和插入语句。
对话总是双向的，除了说得出，还要能听得懂。想练好听力，只有靠多听。需要提醒大家的是，由于英语已经成为一种国际性语言，大多数国家的商务、技术人员都会说，可是由于受母语影响，很多国家和地区的人发音并不很准确，甚至以英语为母语的国家也有地方口音--就如我国各地的方言一样。例如，苏格兰人通常会吞掉一些音节，澳大利亚人常将“today”说成“todie”;不少新西兰人把“set”说成“sit”;拉丁语系的人说英语，有r结尾的单词往往加上小舌颤音;日本人说英语r与l分不清;东南亚的人说英语往往夹杂着本**语的语调，而且t音常用d来代，等等。在对话时应注意，而且平时也应适当听听这些国家的英语台作为练习。也可以到网上下载一些视听学习软件，看电影学英语之类的，通过看电影体现语言的实际应用，也大有裨益!
英语口语学习的总结5
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。
四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30—50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。
背单词时可以尝试使用以下方法：
1、词根词缀记忆法
可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2、联想记忆法
充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3、语境记忆法
放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130—150个单词，六级考试的语速达每分钟160—180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手
1、严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。
2、扩大听力的`词汇量，熟悉英文的惯用表达
在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
3、熟悉场景
跟单词的记忆一样，听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
4、精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个
步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者voa的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
英语口语学习的总结6
英语作为一门实用性很强的学科，英语的学习成果直接体现在信息的交流上。而信息的交流又集中表现为口语的运用。因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求，也是社会、国家衡量人才合格与否的重要标准。
一般来说，衡量一个人英语口头表达能力主要看以下几个方面：
①语言的准确性（accuracy）和得体性
（appropriateness）；
②语音（pronunciation）、语调（intonation）是否正确，口齿是否清楚；
③话语组织（discourse management）是否合理；（4）口语表达的流利程度（fluency）；
④语法（grammar）是否正确，用词是否恰当，语言是否符合英语表达习惯。
这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。
那么如何提高口语能力呢？英语学好英语口语，你应做到以下几个方面：
1.一定的词汇量是英语口语的基础。 我们与人交流的前提是要听懂别人在讲什么，因此我们在英语口语的练习中
首先要注意词汇量的积累。其方式多样，如阅读、做题、听录音、看录像或原文电影等，来扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力。这些训练，可使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有
熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。
2. 通过中西文化及语言的差异比较，设计日常口语会话情景，训练日常口语会话。 要熟练掌握日常口语会话，就必须掌握范围广阔的、基本得当的日常用语，如怎样表示想与陌生人交谈；怎样表示喜爱与厌恶，赞同与异议；怎样问路与指路等。自己设计情景，组织会话，并进行反复实践。在实践中仔细对比英语语言习惯、规律，文化背景等与汉语不同的地方，只有掌握了英语的语言文化才能更好地理解和运用英语。
3. 通过对日常生活题材的讨论，逐步提高语言的组织能力。 对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段。在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动与交流扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。
4. 创造一个适当的语言环境。只有处于适当的语言环境中，语言的'学习才能达到最好的效果。在平时的学习生活中，我们应寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说方面的能力，坚持和有决心学英语的同伴每天用英语对话二三十分钟，让对方指出自己常犯的错误。其次应多听英语磁带，英语广播，多参加英语沙龙和组织英语讨论，多接触英语读物，造成潜意识的“听”和“说”训练，有助于矫
正口音上的偏误。除以上所提方法之外，还可参加英语角、英语俱乐部、英语演讲比赛、英语知识竞赛等各种活动。这些活动能在不自觉中增强我们对英语的学习兴趣，营造培养口语技能的良好环境，在不知不觉中提高我们的英语口语水平。
5. 听力的培养不可忽视。 听与说是一种相辅相成的关系，听不明白就会给交流带来很大的麻烦。
我们可通过进行大量模仿、背诵、复述等训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感
总之，英语的口语学习是长期的但不必是艰苦的，只要掌握良好的学习方法加之努力必将学有所成。
英语口语学习的总结7
口语的问题因人而异，最主要的是对症下药，所以最好现弄清楚自己最大的问题在哪。下面根据相关资料和自己的经验将方法进行了总结，是对练习口语的一种比较全面、普通的练习方法，希望能对您有用。但方法只是方法，最主要的还是持之以恒，多听多看多读（针对想要加强的方向有很多资料，比如您可 以多看些商务用语、日常用语等等），然后找机会多说，慢慢就会好了。
一、最重要的一点——敢于开口
有英语基础但是表达不出来，很大程度上的原因就是不愿意开口，一定要克服这一点。想想老外说汉语音调什么的有问题，我们不是还觉得能说一点就不错了，虽然英语更普遍，但道理其实一样，毕竟不是母语，说错也没关系，不用难为情。脸皮厚，不怕错，是练好口语的关键。
二、环境
好的语言环境会让语言学习轻松不少，最好是能到英语国家，除此之外到英语角、找外教一对一练习、找朋友练习、自己口语练习（自言自语）都可以。最好是能沉浸在英语式的思维方式中，不用汉语思考。
把自己暴露在学英语的环境里，天天看CCTV News，天天看英语电影，天天试着用英语对话，看到一个事物就试着想他英语的说法，这样就能学的快。
三、方法
在没有信心和他人交流时，自我练习是不错的打基础的阶段。可参考以下几点：
1. 背诵资料
练习口语的内容肯定不会难，否则没法操练。但看懂不等于会说，把这些已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。反复高声朗读课文等资料，这 种做法的目的是培养自己的语感。而且，当熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
2、善于模仿
采 用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能 扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔细模仿，语音语调都要注意。李阳的“最大声、最快速、最清晰”的方法不错。
3、及时复述（paraphrase）
复述方法有二：
一 是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。可以在复述时使用文中的某些内容，但 应尽量避免完全背诵；也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。
二是听磁带或看影片 后复述。这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道 的英语口语。在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢 慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的'前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，
转换表达方法，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。也就是在输入的基础上练习同时输出，学以致用，是一个自言自语很好的方法。
还有一些辅助的方法：
1. 多听英文歌、看英语电影，积累大量生活用语，能学到大量的口语，多做摘录，每天朗读，推荐几部片子：老友记、绝望主妇、肖申克的救赎、迪士尼的动画片。（不要找那些粗口很多的电影，尤其是美国的，学到脏话而已，比如越狱。）
2.单词量是基础，培养兴趣是前提，大量练习是必然，听说读写是齐头并进的。
3. 加强听力训练,如VOA、BBC等，在练习听力提高语感的同时能够使得output有足够的input。
4.习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用。
5. 可以试试电话英语角、网络英语角等形式的练习近平台。
持之以恒，定会成功！
英语口语学习的总结8
大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破：
1、精读为主，多背诵经典篇章。
选一本经典教材，比如《新概念》，坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。
2、进行泛读，扩大阅读量
泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的.主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3、熟悉英美文化背景
影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
英语口语学习的总结9
我们都知道英语是一门重要的课程，而且我们每个人都想把它学好。那么，如何学好英语呢？有什么方法呢？我认为：
首先，要听、说先行。
英语是一种语言，学习它的方法就是不断地运用：
1、学会听别人说；
2、大胆地和别人去交谈。
试想一个听也听不懂的人，怎么会去和别人交谈呢？所以，学习英语必须在“听”中提高自己，在“说”中检测自己。把你“听”到的，找机会向你的同学、朋友、老师进行卖弄；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感觉到干吧吧的句型、课文就会一下子变得亲切而又有意义起来。
要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话！听说时应该注意以下两点：
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的；时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢？
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的'听力，说出流利、地道的英语。
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢？其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、阅读。大量精读后就必须转到阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。
最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。衷心祝愿各位在英语学习中取得优异成绩！
英语口语学习的总结10
初中英语的教学目的强调培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。口语教学在初中英语教学中仍然占有相当重要的位置。然而现状却不容乐观，许多教师都有这样的体会：低年级的学生往往较愿意开口说，能够根据教师的要求主动参与语言实践；但到了初中，学生开口说的积极性锐减。如果处理不当，最终会形成课堂上教师唱独角戏，学生只是静静地听，默默地做笔记的局面。如何激发和保持学生学习口语的热情，使他们从内心里想说和愿意说呢？在多年教学实践中，笔者颇有体会，认为应注意下列几个问题：
一、恰当地选择语言实践材料
教师提供给学生的材料必须具有生活性、趣味性和实用性，能激发他们的兴趣，从而产生主动参与的愿望。提高语言材料的趣味性其实并不难，有时只要把现有材料稍做改动即可。学生的热情马上高涨起来，他们觉得这话题很新颖，很刺激。个个都跃跃欲试，连平时基础较差的同学都提出他们的建议。很明显，接近现实生活的`事物更能调动学生的积极性。选择语言材料还要注意对难度的把握。要求学生用口语表达的内容应该是学生所学过的知识，经过思考，是能够表达出来的。这里要说明的是“所学知识”必须包含一定量的新语言点，这样的语言实践才有助于学生的提高。
二、语言实践活动的组织形式要多样化
教师组织学生进行口语实践要根据教材的特点采用不同的练习方式。如pair work可用于对话的角色扮演，group work可用于阅读后或作文前的讨论。此外，还可适当地组织小型辩论或开展一些游戏活动。如学完SEFC 1B Jobs单元后，把学生按性别分组，如“Who can do better， boys or girs/men or women”为题进行辩论。为使辩论易于进行，笔者首先为双方提供一些素材，以起到抛砖引玉的作用。
For boy students：
（1）Many people prefer to have boys.
（2）Boys are stronger than girls, they can support the family.
（3）There are more men among the leading people in the government or the companies.
For girl students：
（1）In the Atlanta Olympic Games, women athletes got more medals than men athletes.
（2）It seems it’s easier for girls to learn foreign languages than boys.
（3）Women hold up help of the sky in China.
学生们就社会男女分工状况及学校中男女生的学习成绩展开讨论，双方都想证明自己比对方强。笔者则在旁边不时地给予指点，最后帮他们归纳；尽管在某些行业或学科中男女各有自己的优势，但总的来说Both men and women can do well。
这样的游戏形式比单纯的语法有趣得多，学生既练习了口语，又复习了新单词和定语从句，一举两得。教师要善于开动脑筋，不断变换练习方式，让学生感觉实有新意，从而保持浓厚的兴趣。
三、把握好评价尺度
口语教学的目的是学生在各种模拟情景中进行语言实践，从而实现在真实情景中用英语进行交际。评价学生口语表达的好坏也不能以某一标准答案来衡量。在教学中，笔者经常有意识地引导学生积极发言，鼓励学生尽可能多说，允许他们自由发挥。教师评价标准对学生有很强的导向作用，利用学生开动脑筋，养成良好的语言实践习惯。
四、充分发挥教师的主导作用
教师在语言实践中的运用主要体现在两个方面：
一是日常教学必须有目的、有步鲰地给学生输入大量语言信息。按照语言学习规律，学生必须吸收相当量的语言材料和经过一定的语言实践，才能获得用英语交际的能力。因此，要求学生在开口表达之前，必须先给他们提供吸收的机会。待学生脑子里有了一定的信息积累后，讨论的时候就有话可说、表达自如了；
另一方面，教师在语言实践时必须做好示范，引导学生向积极意义的方面讨论，及时帮助他们解决实践中的困难，并为他们创设轻松愉快的实践环境，以提高实践效果。
英语口语学习的总结11
英语口语辅导：用“自言自语法”提高英语口语
一、何谓“自言自语法”
“自言自语法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英语口语能力提高之方法。它不受时间及其他交流因素的限制，只要有一个属于你的空间，自己对着自己用英语讲就可以了，此方法是正常课堂英语口语训练的有益补充。
二、如何巧用“自言自语法”进行英语口语
1、自主创造语言环境
“自言自语法”练习中，你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里，没有人会笑话你，尽可以大胆他说。你可以在散步时说给风儿，说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾诉喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬，描绘自己的梦境。总之，你可以在任何时候、任何地方采取适当的语速和音调，随心所欲他说。
2、善于模仿
采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小声小气地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔细模仿。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语则更是如此。此外，模仿时还要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松劲畏难情绪，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3、及时复述
复述方法有二：一是阅读后复述。阅读后复述就是在阅读完一段文章或一篇文章后，用自己的语言采用“自言自语”的方式来表达文中的内容。你可以在复述时使用文中的某些内容，但应尽量避免完全背诵;你也可以在复述时使用文中出现的关键词或部分句型，作为复述的线索，帮助自己较完整地复述所读材料。二是听磁带或看影片后复述。这种方法既练听力，又练口语表达能力，采用此种方法训练时，最好使用磁带或影片中的原话来复述，这样可以较准确地矫正自己的语音和语调，体味地道的英语口语。在说的过程中，应尽量避免出现语法错误。刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面的原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打牢后，就会慢慢放开，由“死”到“活”，在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，转换表达方法，用自己在课堂上新学的词汇和句型来替换一些不常使用或难于理解的东西，对于自己读音掌握不准的词汇可以不用，等复述完后再通过查词典或听录音进行正音。
4、有目的地去选择说的材料
开始练习“自言自语法”时，笔者建议你认真选择所说材料。开始时，你可以练习复述小故事，语言应尽量生动、简练，有明确的情节，这样可以帮助你更好地把握语言的连贯性。你可以选你所熟悉或喜欢的内容说，你可以复述课堂上学习的内容，你可以说说你自己的向往。在选择说的内容时，亦应力求练习内容全面，你可以说一封信，一张便条，一个建议，一份说明书，一篇演讲稿，一篇小议论，一段求职信或感谢信等。你可以说说你的工作，你的家庭，你的业余爱好，以及你为什么学英语等等。有了一定基础后，可练习口译。看中文电影，用英语翻译主人公的.话语。
5、狠抓句型训练
句子是说话的应用单位，所以培养口语能力就要狠抓句型操练。采用“自言自语”法训练英语口语亦要求如此。你可以使用自己在课堂上所学的句型练习“自言自语”，这样可以加深对所学知识的理解和运用，达到学用结合。
6、说话时要带手势、动作、表情
语言是人类??作、表情等都是交流思想的工具或辅助工具。在日常会话中，这几种思想交流的工具往往是同时使用的。说话时绘声绘色，可以大大增强语言的生动性和感染力。自言自语时带手势、动作、表情，可以帮助你记忆和自然地使用英语。
7、注意说的质量
说的能力是一种技巧，是在大量的口语练习中培养起来的。学习说英语，由说得不好到说得比较好，是一个发展过程。练习过程中，要住意精泛结合，有的练习里的错误不要纠正，不要过分注重准确性，以着重培养说话的流利程度;有的练习里的错误要纠正，以提高说话的质量。最好从一开始就注意说的质量，即保持说的正常速度，流利自然。在开始练习“自言自语”时，不要过分放慢语速。一旦习惯于慢速度，听到正常的语速，也会感到吃力。在开始接近正常语速时，若感到困难，宁肯多练几遍，也不可放慢语速。开始的时候接近正常，以后跟着快下去，就不存在困难。这里所说的速度，是指接近或比较接近英、美人说话的一般语速。
“自言自语法”自我评估问卷调查数据显示：在一个有354名学生参加的调查中，有232人选择了喜欢“自言自语法”，占总人数的65%;有98位学生选择了比较喜欢“自言自语法”，占总人数的28%;只有24位学生选择了不喜欢“自言自语法”，仅占总人数的7%。调查数据表明，采用“自言自语法”来提高英语口语表达能力受到学生的普遍欢迎。有不少学生在坚持“自言自语法”一段时间后反映良好，这充分说明“自言自语法”确是一种提高学生英语口头表达能力且行之有效的方法。
中国人较内向，在公开场合羞于开口，尤其是当对自己要说的不够自信的时候。而“自言自语法”是克服害羞心理，提高英语口语交流能力的一个很好的途径。要创造练习口语的机会，逐步建立起言语自信，最终达到流利表达的目的，建议你不妨试一试“自言自语法”。
英语口语学习的总结12
英语是我们作为学生必修的一门科目。既然学了，就要学以致用，学了不用，岂不白学了吗？然而，学不到家，学以致用的效果也就不好了。当今，我们学英语，由于缺乏锻炼的机会，往往变成了哑巴英语。那么，中学生如何学好英语口语呢？
首先，基础是很重要的。我认为在练习英语口语的同时，还必须有大量的词汇量和熟练的`语法知识。没有这两样，根本不存在英语句子，更不用谈英语口语。所以，词汇和语法不分家，它们是一体的，缺了哪一样都可能练不好口语。
其次，要明确练习英语口语的目的。英语是当今国际流行的一种语言，学习英语的目的是交流和沟通，而非枯燥的学习语言本身。交流的目的是让对方明白你的意思。所以，我们在交流的时候，把自己的意思如何正确传达给对方这个问题摆在首位，如果你在表达自己意思的时候，一时想不起某个词，可以选择用同义词代替。所以，这又回到了第一点，积累大量的词汇。
再次，多了解以英语为母语国家的文化背景和思维方式。由于各个民族的历史不一样，生活和工作也是不同的。所以，在与这些人交流时，你必须先了解他们。所谓“知己知彼，百战不殆”嘛，当然，这里是指如何让对方明白你的意思。当今不是“文化障碍”问题盛行吗？这就跟文化差异有关系。不然，我给大家举个例子，这也是我从别处看来的。说一个外国人在长城上游玩，突然问一个中国人，“Excuse me，may i go someway?“（请问厕所在哪里？）而中国人以为学习了几句英语，这意思简单，我懂，立即回答：”Yes，you can go anyway.“（任何都可以）结果，老外目瞪口呆。知道为什么吗？就是英语没有学到家，不了解外国人的思维方式，这里老外问厕所在哪里，而中国人说你随意，不是叫人随地大小便吗？还有一个问题，我们现在学的英语基本上是书面语，而交流当中多用口语，英语口语很地道，一般不容易明白。所以，有必要多读一些口语，如“You are impossible”。在没见过前这个句子之前，我只知道“It is impossible......”这个用法。没想到主语换成人称代词后，意思是“你无药可救了”。
最后，充满自信，充满乐趣的练习，当然还有坚持。练习英语口语需要你充满自信，相信自己一定能练好，这是第一动力。再者，你要享受学习口语的过程，有了兴趣，就会有积极性，有了这，主动练习听力，寻找与人交流的机会就不是问题了。最后，就是坚持，口语练好需要很长时间，中途放弃是不可能成功的。
第三篇：英语口语学习
A thousand times no!绝对办不到！Don't mention it.没关系，别客气。Who knows!天晓得！
It is not a big deal!没什么了不起！How come… 怎么回事，怎么搞的。Easy does it.慢慢来。
Don't push me.别逼我。
Come on!快点，振作起来！
Have a good of it.玩得很高兴。It is urgent.有急事。
What is the fuss？ 吵什么？
Still up？ 还没睡呀？
It doesn't make any differences.没关系。Don't let me down.别让我失望。God works.上帝的安排。
Don't take ill of me.别生我气。Hope so.希望如此。
Go down to business.言归正传。None of my business.不关我事。It doesn't work.不管用。
I'm not going.我不去了。
Does it serve your purpose？ 对你有用吗？
I don't care.我不在乎。
Not so bad.不错。
No way!不可能！
Don't flatter me.过奖了。
Your are welcome.你太客气了。
It is a long story.一言难尽。
Between us.你知，我知。
Big mouth!多嘴驴！
Sure thin!当然！
I'm going to go.我这就去。
Never mind.不要紧。
Can－do.能人。
Close－up.特写镜头。
Drop it!停止！
Bottle it!闭嘴！
Don't play possum!别装蒜！
Make it up!不记前嫌！
Watch you mouth.注意言辞。
Any urgent thing？ 有急事吗？
How about eating out？ 外面吃饭怎样？
Don't over do it.别太过分了。
Can you dig it？ 你搞明白了吗？
I'm afraid I can't.我恐怕不能。
You want a bet？ 你想打赌吗？
What if I go for you？ 我替你去怎么样？
Who wants？ 谁稀罕？
December heartbeat.黄昏恋。
Follow my nose.凭直觉做某事。
Cheap skate!小气鬼！
Go to hell！去死吧！
Come seat here.来这边坐。
Good luck!祝你好运！
Gild the lily.画蛇添足。
Make it.达到目的，获得成功。
I'll be seeing you.再见。
He has an ax to grind.他另有企图。
I wonder if you can give me a lift？ 能让我搭一程吗？ It is raining.要下雨了。
Can I have this.可以给我这个吗？
I might hear a pin drop.非常寂静。
Why are you so sure？ 怎么这样肯定？
Is that so？ 是这样吗？
Don't get loaded.别喝醉了。
Stay away from him.别*近他。
Don't get high hat.别摆架子。
Right over there.就在那里。
Doggy bag.打包袋。
That rings a bell.听起来耳熟。
Sleeping on both ears.睡的香。
Play hooky.旷工、旷课。
I am the one wearing pants in the house.我当家。It's up in the air.尚未确定。
Side dish.配菜。
I am all ears.我洗耳恭听。
Get cold feet.害怕做某事。
第四篇：英语口语总结
多谢！—— Thanks a lot.对不起，麻烦你。—— Excuse me.抱歉。—— Excuse the mess.需要帮忙吗？——Can I help you.谢谢你的帮助。—— Thank you for helping me.无论如何，我还要感谢你。—— Thanks，anyway.您好。——How are you！
初次见面问好。—— How do you do！
很高兴见到你。——（It's）nice to meet you.请问您从哪来。——Where are you from？
请问贵姓。——Can I have your name？
我叫„„。—— My name is „„（I'm „„）
很高兴认识你。—— It was a pleasure meeting you.很高兴见到你。—— Pleased to meet you.希望再见到你。—— Hope to see you again.这是不是说我以后可以再见到你？—— Does that mean that I can see you again？
玩得快乐——Have a good time.祝你好运。—— Good luck.我希望没事。—— I hope nothing is wrong.怎么了？—— What's the matter？
糟糕，严重吗？—— Oh，no！Is it serious？
我真为你难过。—— I'm sorry for you.一路平安，走好。—— Have a safe trip home.1.I‘m an office worker.我是上班族。
2.I work for the government.我在政府机关做事。
3.I‘m happy to meet you.很高兴见到你。
4.I like your sense of humor.我喜欢你的幽默感。
5.I‘m glad to see you again.很高兴再次见到你。
6.I‘ll call you.我会打电话给你。
7.I feel like sleeping/ taking a walk.我想睡/散步。
8.I want something to eat.我想吃点东西。
9.I need your help.我需要你的帮助。
10.I would like to talk to you for a minute.我想和你谈一下。
11.I have a lot of problems.我有很多问题。
12.I hope our dreams come true.我希望我们的梦想成真。
13.I‘m looking forward to seeing you.我期望见到你。
14.I‘m supposed to go on a diet / get a raise.我应该节食/涨工资。
15.I heard that you‘re getting married.Congratulations.听说你要结婚了，恭喜！
16.I see what your mean.我了解你的意思。
17.I can‘t do this.我不能这么做。
18.Let me explain why I was late.让我解释迟到的理由。
19.Let‘s have a beer or something.咱们喝点啤酒什么的。
20.Where is your office？ 你们的办公室在哪？
21.What is your plan？ 你的计划是什么？
22.When is the store closing？ 这家店什么时候结束营业？
23.Are you sure you can come by at nine？ 你肯定你九点能来吗？
24.Am I allowed to stay out past 10？ 我可以十点过后再回家吗？
25.The meeting was scheduled for two hours，but it is now over yet.会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26.Tom‘s birthday is this week.汤姆的生日就在这个星期。
27.Would you care to see it/ sit down for a while？ 你要不要看/坐一会呢？
28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there？ 星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗？
29.Could you do me a big favor？ 能否请你帮我个忙？
30.He is crazy about Crazy English.他对疯狂英语很着迷。
31.Can you imagine how much he paid for that car？你能想象他买那车花了多少钱吗？
32.Can you believe that I bought a TV for $25？
33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife？ 你知道他有外遇了吗？/欺骗他的妻子吗？
34.Did you hear about the new project？ 你知道那个新项目吗？
35.Do you realize that all of these shirts are half off？ 你知道这些衬衫都卖半价了吗？
36.Are you mind if I take tomorrow off？ 你介意我明天请假吗？
37.I enjoy working with you very much.我很喜欢和你一起工作。
38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary？ 你知道吗？斯通最终和他的秘书结婚了。
39.Let‘s get together for lunch.让我们一起吃顿午餐吧。
40.How did you do on your test？ 你这次考试的结果如何？
41.Do you think you can come？ 你认为你能来吗？
42.How was your weekend ？ 你周末过得怎么样？
43.Here is my card.这是我的名片。
44.He is used to eating out all the time.他已经习惯在外面吃饭了。
45.I‘m getting a new computer for birthday present.我得到一台电脑作生日礼物。
46.Have you ever driven a BMW？ 你有没有开过“宝马”？
47.How about if we go tomorrow instead？ 我们改成明天去怎么样？
48.How do you like Hong Kong？ 你喜欢香港吗？
49.How do you want your steak？ 你的牛排要几分熟？
50.How did the game turn out？ 球赛结果如何？
51.How did Mary make all of her money？ 玛丽所有的钱是怎么赚到的？
52.How was your date？ 你的约会怎么样？
53.How are you doing with your new boss？ 你跟你的新上司处得如何？
54.How should I tell him the bad news？ 我该如何告诉他这个坏消息？
55.How much money did you make？ 你赚了多少钱？
56.How much does it cost to go abroad？ 出国要多少钱？
57.How long will it take to get to your house？ 到你家要多久？
58.How long have you been here？ 你在这里多久了？
59.How ice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting.60.How about going out for dinner？ 出去吃晚餐如何？
61.I‘m sorry that you didn’t get the job.很遗憾，你没有得到那份工作。
62.I‘m afraid that it’s not going to work out.我恐怕这事不会成的。
63.I guess I could come over.我想我能来。
64.Is it okay to smoke in the office？ 在办公室里抽烟可以吗？
65.It was kind of exciting.有点剌激。
66.I know what you want.我知道你想要什么。
67.Is that why you don‘t want to go home？ 这就是你不想回家的原因吗？
68.I‘m sure we can get you a great / good deal.我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。
69.Would you help me with the report？ 你愿意帮我写报告吗？
70.I didn‘t know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有钱的人。
71.I‘ll have to ask my boss/wife first.我必须先问一下我的老板/老婆。
72.I take it you don‘t agree.这么说来，我认为你是不同意。
73.I tried losing weight，but nothing worked.我曾试着减肥，但是毫无效果。
74.It doesn‘t make any sense to get up so early.那么早起来没有任何意义。
75.It took years of hard work to speak good English.讲一口流利的英语需要多年的刻苦*练。
76.It feels like spring/ I‘ve been here before.感觉好象春天到了/我以前来过这里。
77.I wonder if they can make it.我在想他们是不是能办得到。
78.It‘s not as cold / hot as it was yesterday.今天不想昨天那么冷/热。
79.It‘s not his work that bothers me； it’s his attitude.困扰我的不是他的工作，而是他的态度。
80.It sounds like you enjoyed it.听起来你好象蛮喜欢的。
81.It seems to me that be would like to go back home.我觉得他好象想要回家。
82.It looks very nice.看起来很漂亮。
83.Is everything under control？ 一切都在掌握之中吗？
84.I thought you could do a better job.我以为你的表现会更好。
85.It‘s time for us to say “No” to America.是我们对美国说不的时候了。
86.The show is supposed to be good.这场表演应当是相当好的。
87.It really depends on who is in charge.那纯粹要看谁负责了。
88.It involves a lot of hard work.那需要很多的辛勤工作。
89.That might be in your favor.那可能对你有利。
90.I didn‘t realize how much this meant to you.我不知道这个对你的意义有这么大。
91.I didn‘t mean to offend you.我不是故意冒犯你。
92.I was wondering if you were doing anything this weekend.我想知道这个周末你有什么要做。
93.May I have your attention.，please？ 请大家注意一下。
94.This is great golfing / swimming/ picnic weather.这是个打高尔夫球/游泳/野餐的好天气。
95.Thanks for taking me the movie.谢谢你带我去看电影。
96.I am too tired to speak.我累得说不出活来。
97.Would you tell me your phone number？ 你能告诉我你的电话号码吗？
98.Where did you learn to speak English？ 你从哪里学会说英语的呢？
99.There is a TV show about AIDS on right now.电视正在播放一个关于爱滋病的节目。
100.What do you think of his new job/ this magazine？ 你对他的新工作/这本杂志看法如何？
一、问路时„„
East 东
South 南
West 西
North 北
Left 左
Right 右
Straight on 往 前 直 去
There 那 儿
Front 前 方
Back 后 方
Side 侧 旁
Before 之 前
After 之 后
First left/right 第 一 个 转 左 ／ 右 的 路
二、请问如何前往 „„
Excuse me，How do I get to the „„ ？ 请 问 如 何 前 往 ¨ ¨ ¨ ？
How do I get to the airport？ 请 问 如 何 前 往 机 场 ？
How do I get to the bus station？ 请 问 如 何 前 往 公 车 站 ？
How do I get to the metro station？ 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路 站 ？
（Metro 乃 欧 洲 常 用 字）
How do I get to the subway station？ 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路 站 ？
（Subway 乃 北 美 洲 常 用 字）
How do I get to the underground station？ 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路 站 ？
（underground 乃 英 国 常 用 字）
How do I get to the train station？ 请 问 如 何 前 往 火 车 站 ？
How do I get to the hotel XXX？ 请 问 如 何 前 往 XXX 酒 店 ？
How do I get to the police station？ 请 问 如 何 前 往 警 局 ？
How do I get to the post office？ 请 问 如 何 前 往 邮 政 局 ？
How do I get to the tourist information office？ 请 问 如 何 前 往 旅 游 资 讯 局 ？
三、请问附近„„
Excuse me，Is there „„ near by？ 请 问 附近有 没 有 „„？
Is there a baker near by？ 请 问 附近有 没 有 面 包 店 ？
Is there a bank near by？ 请 问 附近有 没 有 银 行 ？
Is there a bar near by？ 请 问 附近有 没 有 酒 吧 ？
Is there a bus stop near by？ 请 问 附近有 没 有 公 车 站 ？
Is there a cafe near by？ 请 问 附近有 没 有 咖 啡 店 ？
Is there a cake shop near by？ 请 问 附近有 没 有 西 饼 店 ？
Is there a change bureau near by？ 请 问 附近有 没 有 找 换 店
Is there a chemist's near by？ 请 问 附近有 没 有 药 剂 师 ？
Is there a department store near by？ 请 问 附近有 没 有 百 货 公 司
Is there a disco near by？ 请 问 附近有 没 有 的 士 高 ？
Is there a hospital nearby？ 请 问 附近有 没 有 医 院 ？
Is there a night club near by？ 请 问 附近有 没 有 夜 总 会 ？
Is there a post box near by？ 请 问 附近有 没 有 邮 政 局 ？
Is there a public toilet near by？ 请 问 附近有 没 有 公 共 厕 所 ？
Is there a restaurant near by？ 请 问 附近有 没 有 餐 厅 ？
Is there a telephone near by？ 请 问 附近有 没 有 电 话 ？
Is there a travel agent near by？ 请 问 附近有 没 有 旅 游 社 ？
Is there a youth hostel near by？ 请 问 附近有 没 有 青 年 旅 馆 ？
Good Morning Sir/Madam 先生/女士 早晨好
Good Afternoon 午安
How are you？ 你好么
Do you speak English？ 你讲英语吗？
I can speak a little English.我可以讲一点英语
Please speak slowly.请慢慢讲
Would you mind speak louder please？ 请讲大声一些
Do you wear glasses？ 你有戴眼镜么？
I wear contact lenses.我戴隐型眼镜
Do you live at same address？ 你住在上述地址么？
Do you have any medical problem？ 你的健康有问题么？
Do you have any question？ 你有什么问题么？
You must obey all the rules and traffic signs.你要遵守所有的交通规则和标志
Please sign your name here.请在这里签名
Are you ready now？ 你准备好了么？
Turn on the engine（car）。点火
Let's go.现在开始
Right turn.右转
Left turn.左转
Go straight/keep moving straight.直行
First street right turn/left turn.第一条街右转/左转
Traffic light right turn/left turn.交通灯右转/左转
Stop sign，make a right turn/left turn.停牌右转/左转
Stay in this lane.保持在这条线路行驶
Second street.第二条街
Turn on the headlights.开车头灯
Turn on the wind shield wiper.开雨刷
Right of way.优先权
Stop the car here.在这里停车
Pull over the curb.靠路边停车
Slow down 慢驶
Three point turn.三点调头
Parallel parking.平行泊车
Up hill parking.上坡泊车
Down hill parking.下坡泊车
Back up.后退
Back into the driveway.倒车进入车道
Too close.太接近
Too slow.太慢
Too fast.太快
Speed up.加速
Give your signal.打灯号
Cancel your signal.取消灯号
Try again.再试一次
Watch for pedestrians.注意行人
Take it easy/relax please.请不要紧张
More gas.加油
Follow the car.跟着前车
Go back to the test centre.回考试中心
Entrance.入口
Exit 出口
Intersection 十字路口
Put on your seat belt.放安全带
Parking brake.手刹
Turn on the heater/air conditioner.打开暖气/冷气
Head in parking/drive in.车头进泊车
Back in parking.后退泊车
Turn off the engine.关闭引擎
You failed.你不合格
Do you have any identification？ 你有证件么
You passed.你通过
Try again.下次再试
1.I'm not myself 我烦透了
2、Don't bother me！
别烦我！
3、Give me five more minutes please.再给我五分钟时间好吗？
4、How did you sleep？
你睡的怎么样？
5、Don't hog the bathroom！
别占着卫生间了！
6、Don't hog the shower.别占着浴室了！
7、Don't hog my girlfriend.别缠着我的女朋友了！
8、Get outta there！
快出来！
9、I will treat you.我请客。
10、What are you in the mood for？
你想吃什么？
11、Whois gonna drive？
谁来开车？
Who's driving？
12、You know what I mean？
你明白我的意思吗？
13、Could you run that by me again？
你能再说一遍吗？
14、So what you are trying to say is„„
那么，你想说的是„„
15、Whadja do last night？
昨晚你干嘛去了？
Whadja=What did you
16、Didja have a good time？
玩的开心吗？
didja=did you
17、Where wouldja like to go tonight？
今晚你想上哪儿？
Wouldja=Would you
18、I am running late.我要迟到了。
19、I've gotta get outta here.我得离开这儿了。
20、I've gotta catch the bus.我要去赶公共汽车了。
21、gotta=got to
wanna=want to
gonna=going to
22、Yo__taxi！
嗨，出租车！
23、Where to ？（你）要去哪儿？
24、I want to go to„„
我要到„„地方去。
25、What do I owe you ？
我该付你多少钱？
26、Let me out here.让我在这儿下车。
27、HI！What's up，buddy？
嗨！还好吗？，伙计？
28、What'cha been doing？
这些日子在干什么呢？
What'cha=What have you
29、How ya' been？
这些日子过的怎么样？
HOw ya' been=How have you been？
30、I'm fine.我很好。
31、Do I have any messages？
有人给我留言吗？
32、What's on the schedule for today？
今天有那些日程安排？
33、Has the boss come in yet？
老板来了吗？
34、Hello！This is Hogan，is William in？
你好！我是Hogan，请问William 在吗？
35、May I take your message？ He is not in.他现在不在。我可以为你留言吗？
36、I'm really busy.Can I call you back later？我现在真的很忙，我晚点给你打过去，行吗？
37、Thank you for your time，goodbye！占用您的时间了，谢谢您。再见！
38、Are you doing anything tonight/this weekend/tomorrow？你今晚/周末/明天有空吗？
39、If you are not busy tonight，would you like to go out with me？如果你今晚有空的话，愿不愿意和我一起出去？
40、Mayby we can get together sometime.也许今后我们有机会在一起。
41、You look beautiful tonight.今晚你看上去真美啊！
42、I've really had a good time tonight.今晚我过的很开心。
43、I'd like to see you again sometime.希望能再见到你。
44、How was your day？今天过的怎么样？
45、HOw are things at work？今天工作进行的怎么样了？
46、How are things at the office？今天在公司怎么样？
47、How are thing at school？
今天在学校（过的）怎么样？
48、You'll never believe what happened to me today at shool/work.你永远也猜不到今天我在学校/工作中遇上了什么事！
49、YOu look great！Have you been working out？你气色真好，你经常锻炼吗？
50、I need to get back in shape.我要减回到原来的身材。
Clerk： Can I help you，sir？
Tom： Oh，yes.This is a traveler's check of four thousand.I'd like to cash this check，please.Clerk： Do you have an account with us，sir？
Tom： No，I don't.Is that going to be a problem？
Clerk： Never mind.The check that you have is drawn off of this bank.May I see your driver's license，please？
Tom： I don't have a driver's license.Will a passport be all right？
Clerk： That's fine.How would you like this cash back？
Tom： I want twenty hundred-dollar bills and the rest in fifties，twenties and tens，please.Clerk： Four thousand.Please check it，sir.Thank you and have a good day.Tom： Thank you.Bye-bye.（Tom forgets changing some coins.Then when he meets trouble in the course of touring he has to turn to the passerby.）
Tom： Excuse me.Could you please break this five into some coins for me？ I want to make a
call.Passerby： Sure.What would you like？
Tom： How about two dollars in quarters and the rest in dimes and nickels？
Passerby： Let me see„„Good，I happen to have enough.There you go.Tom： It's so kind of you.Passerby： Not at all.职员：我能为您效劳吗，先生？
汤姆：是的。这是一张四千元的旅行支票。我想把它换成现金。
职员：您和我们有帐务往来吗？
汤姆：没有。这会有什么问题吗？
职员：没关系。您这张支票是从我们银行开出的。我可以看一下您的驾驶证吗？
汤姆：我没有驾驶证。护照行吗？
职员：可以。您要换成什么样的现金？
汤姆：我想要20张一百元的钞票，其余的换成五十元，二十元和十元的。
职员：四千元。请点一下。谢谢光临。祝您旅行愉快。（汤姆忘记换一些硬币。于是在他旅游遇到麻烦时他不得不求助于路人。）
汤姆：对不起，打扰一下。您能帮我把这张五元钱换成零钱吗？我想要打个电话。
路人：可以。您想要怎么换？
汤姆：二十五美分的换两元，其余的换成十美分和五美分的。
路人：让我看看，也许„还行，我正巧有这些硬币。给你。
汤姆：非常感谢。
路人：不客气。
一、问路时„„
East 东
South 南
West 西
North 北
Left 左
Right 右
Straight on 往 前 直 去
There 那 儿
Front 前 方
Back 后 方
Side 侧 旁
Before 之 前
After 之 后
First left/right 第 一 个 转 左 ／ 右 的 路
二、请问如何前往 „„
Excuse me, How do I get to the „„ ? 请 问 如 何 前 往 ¨ ¨ ¨ ？
How do I get to the airport? 请 问 如 何 前 往 机 场 ？
How do I get to the bus station? 请 问 如 何 前 往 公 车 站 ？
How do I get to the metro station? 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路 站 ？
（Metro 乃 欧 洲 常 用 字）
How do I get to the subway station? 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路 站 ？
（Subway 乃 北 美 洲 常 用 字）
How do I get to the underground station? 请 问 如 何 前 往 地 下 铁 路 站 ？
（underground 乃 英 国 常 用 字）
How do I get to the train station? 请 问 如 何 前 往 火 车 站 ？
How do I get to the hotel XXX? 请 问 如 何 前 往 XXX 酒 店 ？
How do I get to the police station? 请 问 如 何 前 往 警 局 ？
How do I get to the post office? 请 问 如 何 前 往 邮 政 局 ？
How do I get to the tourist information office? 请 问 如 何 前 往 旅 游 资 讯 局 ？
三、请问附近„„
Excuse me, Is there „„ near by? 请 问 附近有 没 有 „„？
Is there a baker near by? 请 问 附近有 没 有 面 包 店 ？
Is there a bank near by? 请 问 附近有 没 有 银 行 ？
Is there a bar near by? 请 问 附近有 没 有 酒 吧 ？
Is there a bus stop near by? 请 问 附近有 没 有 公 车 站 ？
Is there a cafe near by? 请 问 附近有 没 有 咖 啡 店 ？
Is there a cake shop near by? 请 问 附近有 没 有 西 饼 店 ？
Is there a change bureau near by? 请 问 附近有 没 有 找 换 店
Is there a chemist's near by? 请 问 附近有 没 有 药 剂 师 ？
Is there a department store near by? 请 问 附近有 没 有 百 货 公 司
Is there a disco near by? 请 问 附近有 没 有 的 士 高 ？
Is there a hospital nearby? 请 问 附近有 没 有 医 院 ？
Is there a night club near by? 请 问 附近有 没 有 夜 总 会 ？
Is there a post box near by? 请 问 附近有 没 有 邮 政 局 ？
Is there a public toilet near by? 请 问 附近有 没 有 公 共 厕 所 ？
Is there a restaurant near by? 请 问 附近有 没 有 餐 厅 ？
Is there a telephone near by? 请 问 附近有 没 有 电 话 ？
Is there a travel agent near by? 请 问 附近有 没 有 旅 游 社 ？
Is there a youth hostel near by? 请 问 附近有 没 有 青 年 旅 馆 ？
▲Potluck Party 一种聚餐方式，主人准备场地和餐具，叁加的人必须带一道菜准备饮料，最好事先问问主人的意思。
▲Pull over!把车子开到旁边。
▲Drop me a line!写封信给我。
▲Give me a ring.= Call me!来个电话吧！
▲For here or to go？食堂或外卖。
▲cool;That's cool!等于国内年轻人常用的囗语“酷！”，表示不赖嘛！用于人或事均可。
▲What's up? = What's happening? = What's new? 见面时随囗问候的话“最近在忙什么？有什么新鲜事吗？”一般的回答是“Nothing much!” 或“Nothing new!”
▲Cut it out!= Knock it out!= Stop it!少来这一套！同学之间开玩笑的话。
▲Don't give me a hard time!别跟我过不去好不好！
▲Get yourself together!振作点行不行！
▲Do you have “the” time? 现在几点钟？可别误以为人家要约你出去。
▲Hang in there.= Don't give up.= Keep trying.再撑一下。
▲Give me a break!你饶了我吧！（开玩笑的话）
▲Hang on.请稍候。
▲Blow it.= Screw up.搞砸了。
▲What a big hassle.真是个麻烦事。
▲What a crummy day.多倒霉的一天。
▲Go for it.加油
▲You bet.= Of course.当然；看我的！
▲Wishful thinking.一厢情愿的想法。
▲Don't be so fussy!别那么挑剔好不好。
▲It's a long story.唉！说来话长。
▲How have you been? = How are you doing? 你过得如何？近来可好？
▲Take things for granted.自以为理所当然。
▲Don't put on airs.别摆架子。
▲Wishful thinking.一厢情愿的想法。
▲Don't be so fussy!别那么挑剔好不好！
▲Give me a lift!= Give me a ride!送我一程吧！
▲Have a crush on someone.迷恋某人。
▲What's the catch? 有什么内幕？
▲Party animal.开Party狂的人（喜欢叁加舞会的人）。
▲Pain in the neck.=Pain in the ass.讨厌的东西、的人或事。
▲Skeleton in the closet.家丑。
▲Don't get on my nerve!别把我惹毛了！
▲Afat chance.=A poor chance.机会很小。
▲Don't put on airs!别摆架子！
▲I am racking my brains.我正在绞尽脑汁。
▲She's a real drag.她真有点碍手碍脚。
▲Spacingout.=daydreaming.做白日梦。
▲I am so fed up.我受够了！
▲It doesn't go with your dress.跟你的衣服不配。
▲What's the point? = What are you trying to say? 你的重点是什么？
▲By all means.=Definitely.一定是。
▲ steam 蒸 poach 水煮 boil 煮 toast 烤（面包）grill 烤、的煎 roast（duck）烘烤、的红烧、的（烤鸭）braise 油炸过用温火炖 pure 煮成浓汤 broil 烧、的烤 season 加调味料 panbroil 用浅锅烧烤 seasoning 调味料 fry 炸、的炒 dressing 沙拉酱 bake 烤 gravy 肉 saute' 用温火慢炒 appetizer 饭前菜、的小菜 stew 炖、的焖、的红烧 entree 主菜 simmer 慢炖、的煨 snack 点心、的小点 stir fry 快炒、的大火炒 marinate 腌、的用卤泡，卤 smoke 熏
▲Let's get a bite.= Let's go eat.去吃点东西吧！
▲I'll buy you a lunch（a drink;a dinner）.= It's on me.=My treat.我请客。
▲Let's go dutch.各付各的。
▲My stomach is upset.我的胃不舒服。
▲diarrhea [dai r'i ] 拉肚子。
▲吃牛排时，waitor 会问 “How would you like it ?” 就是问“要几分熟？”的意思，可以选择 rare，medium 或 well-done。
▲I am under the weather.=I am not feeling well.我不太舒服!
▲May I take a rain check? 可不可改到下次？（例如有人请你吃饭，你未能赴约，只好请他改到下一次。）
▲I am not myself today.我今天什么都不对劲!
▲Let's get it straight.咱们把事情弄清楚!
▲What's the rush!急什么!
▲Such a fruitcake!神经病！
▲I'll swing by later.=I'll stop by later.待会儿，我会来转一下。
▲I got the tip straight from the horse's mouth.这个消息是千真万确的（tip指消息）!
▲easy as pie = very easy = piece of cake 很容易。
▲flunk out 被当掉。
▲take french leave 不告而别。
▲I don't get the picture.=I don't understand.我不明白。
▲You should give him a piece of your mind.你应该向他表达你的不满。
▲hit the road = take off = get on one's way 离开。
▲Now he is in the driver's seat =He is in control now.▲Keep a low profile（or low key）.采取低姿态。
▲Kinky =bizarre =wacky =weird 古怪的。
▲klutz（=clutz）=idiot 白痴、的笨蛋。
▲know one's way around 识途老马。
▲lion's share 大部份。▲tailgate 尾随（尤其跟车跟得太近）。
▲take a back seat.让步。
▲take a hike =leave me alone =get lost 滚开。
▲hit the hay =go to bed 睡觉。
▲Can you give me a lift? =Can you give me a ride? 载我一程好吗？
▲green hand 生手、的没有经验的人。
▲moonshine = mountain dew 指私酿的烈酒（威士忌）或走私的酒。胡说八道也可用moonshine。His story is plain moonshine.▲chill out =calm down =relax（来自黑人英语）
▲rip off =steal;I was ripped off.我被偷了；rip off 也常被用为“剥夺”My right was ripped off.权利被剥夺（来自黑人英语）。
▲我们称美国大兵为G.I.（Government Issue）or GI Joe, 德国兵或德国佬为Fritzor Kraut，称英国佬为John Bull，日本人为Jap.或Nip，犹太人为Jew都是很不礼貌的称呼。
▲mess around（with）瞎混；Get to work.Don't mess around.赶快工作，别瞎搅和。
▲snob 势利眼。
▲sneak in,sneak out 偷偷溜进去，溜出来。sneakers 运动鞋。
▲She is such a brown-noser.她是个马屁精。
▲This is in way over my head.对我而言这实在太难了。
▲I am an exam jitter and I always get a cramp in my stomach.我是个考试紧张大师，一考试胃就抽筋。
▲Keep your study（work）on track.请按进度读书（工作）。
▲Did you come up with any ideas? 有没有想到什么新的意见？
▲Don't get uptight!Take it easy.别紧张，慢慢来！
▲Cheese!It tastes like cardboard.Cheese吃起来味如嚼腊！
▲Get one's feet wet.与中文里的“涉足”或“下海”，寓意相同，表示初尝某事。I am going to try dancing for the very first time.Just to get my feet wet.谁都不想自己美好的异国之旅被不和谐音符破坏，若想畅行无阻，英语即是必不可少的沟通工具。当然，你不必是英语通，你只需关键时刻开金口，问题即会迎刃而解。本报选取了异国旅行中最容易出现麻烦的场景，向大家介绍简单实用的旅行英语。
顺畅飞行
在飞机上使用一些简短实用的语言有助于你快速解决机上碰到的问题。
我的座位在哪里?(出示登机证与服务人员)Where is my seat?
我能将手提行李放在这儿吗? Can I put my baggage here?
是否可替我更换座位? Could you change my seat, please?
我是否可将座位向后倾倒?(向后座的乘客说)May I recline my seat?
我是否可抽烟? May I smoke?
机上提供哪些饮料? What kind of drinks do you have?
晚餐想吃牛肉、鸡肉还是鱼? Which would you like for dinner, beef, chicken or fish?
请给我加水威士忌。Scotch and water,please.请给我一个枕头和毛毯。May I have a pillow and a blanket, please?
我觉得有些不舒服，是否可给我一些药? I feel a little sick, Can I have some medicine?
还有多久到达檀香山? How much longer does it take to get to Honolulu?
这班班机能准时到达吗? Will this flight get there on time?
我担心能否赶上转机班机。I'm anxious about my connecting flight.请告诉我如何填写这张表格? Could you tell me how to fill in this form?
热线订餐
感觉吃文化是旅行必不可少的，在旅游胜地订餐是急不了的。
A: I'd like to reserve a table for three at 7:00 this evening.我想要订一张今晚7：00三个人的桌位。
B: Let me check.Hold on, please.„Yes, that's fine.Smoking or nonsmoking area?
我来查查看。请稍候„„是的，没问题。您要吸烟区还是非吸烟区？
A: Nonsmoking, please.请给我非吸烟区的。
B:All right.May I have your name?
好的。请教您的大名是？
A: My name is Zhong.敝姓钟。
B: How do you spell it, sir?
先生，请问怎么拼？
A: Z-H-O-N-G.订桌位还有如下说法：
I'd like to make a reservation for this Saturday evening.我这个礼拜六晚上想订张桌位。
We are a group of four.我们有四个人。
挑选中意的位子时可说：
We'd prefer a table by the window.我们喜欢靠窗的桌位。
We'd like to sit by the window.我们想要坐在窗边。
We'd like a smoking table.我们想要吸烟区的桌位。
I'd like a quiet corner, if possible.我想要安静的角落，如果可能的话。
Could we have a table close to the band？
我们可以选靠近乐队的桌位吗？
投诉和道歉
遇到不满意的事情需要投诉时，礼貌地说比较奏效。
在商店，收款员找错了钱。Excuse me, I think you've given me the wrong change.在酒店,房间的调温器坏了。Excuse me, but there's a problem with the heating in my room.或Sorry to bother you, but I think there's something wrong with the air-conditioning.失窃了。I'm afraid I have to make a complaint.Some money has gone missing from my hotel room.房间没有整理。I'm afraid there's a slight problem with my room-the bed hasn't been made.
第五篇：英语口语总结
第13周（11月27日周二）精读课上
题号1: Writing15%；
题号2.Cloze:10*1% 从《 大学英语自主测试题》 里出； 题号3：Reading：(3篇)15*2%，两篇从《 大学英语 自主测试题》出，一篇从《 水平测试（710分版）》 里出；
题号4：Vocabulary：35*1%, 从<<大学英语 自主测试题》和课后习题里出；
题号5：Translation：5*2%，从课后习题里出。*以上《 大学英语 自主测试题》出题范围包含Test1-4+Midterm
《 水平测试（710
分版）》 前5套！
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