濮阳职业技术学院体育系党总支建设节约型校园情况

第一篇：濮阳职业技术学院体育系党总支建设节约型校园情况

濮阳职业技术学院体育系建设节约型校园情况

为了落实中共中央关于节约型校园建设的倡议，落实科学发展观，走可持续发展道路；更好的保护环境，迫切需要我们增强节约意识，建立珍惜资源的理念，濮阳职业技术学院体育系党总支制定以下实施意见。

1.加强体育系办公管理

（1）体育系办公室要节省办公用纸张，节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。所有文件和材料应采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。

（2）逐步推行无纸化办公制度。大力推进电子政务建设，要充分利用因特网、教育网、校园网，逐步推行无纸化办公。分期实现所有文件传递都在内部网络上进行和上传下达的各种文本材料使用电子邮寄方式的目标。

（3）我们学校食堂浪费现象严重，在学校加强食堂管理的同时，体育系要在思想上教育学生珍惜粮食，养成节约习惯，使节约意识深入学生心中，尽量杜绝浪费粮食的现象。

2、节电节水有成效

（1）杜绝“白昼灯”、“长明灯”现象。体育系各个教室，宿舍等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；公共楼道、卫生间的照明灯具由自动控制开关控制；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关。全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。

（2）合理使用各种电器设备。在寝室禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。冬季采暖前要做好门窗的封闭工作。

（3）电脑设置休眠状态。体育系个办公室要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

（4）加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

（5）将所有楼内的水龙头全部换为开关式或者感应式，厕所冲水系统应使用循环水，并且加强水压，减小水流。

3、健全组织，注意调控

为强化师生的行为规范，倡议节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约是义务，不断增强忧患意识，自觉养成节约的良好习惯。

（1）、建立健全学校的组织机构。工作责任制学校领导亲自抓，工作转变扎实，真抓实干，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设节约型校园工作。

（2）、建立并落实节约型校园建设目标责任制。各办公室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人，认真履行职责，精心组织实施，具体分解落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

（3）、建立各项奖惩机制，加强监督检查，坚决制止铺张浪费的做法和行为。安排人员定期地对各办公室、各班级节约措施执行情况进行检查督察，发现有浪费行为的要通报批评，情节严重的要进行相应处罚。评选出起到带头作用的集体

或个人给予奖励创建节约型校园，不是走过场，也不是学校在某一段时期内搞的“主题活动”；而是传承中华民族优秀传统的一贯行为，也是落实我们科学发展观的一种途径，可以说是为我国甚至是世界的可持续发展做贡献，所以我们一定要尽己所能去把它做好，做到实处。

濮阳职业技术学院体育系

第二篇：濮阳职业技术学院业余团校工作制度

濮阳职业技术学院业余团校工作制度

业余团校是共青团组织在实践中创造的开展团工作的有效形式，是加强团的思想教育、团的基础建设和实践教育的有效载体，是巩固共青团组织建设，全面提高团员素质的有力措施，是培养先进青年，推优入团、入党工作的主战场，在为全团各战线上输送合格人才起着重要的作用。

一、组织机构 校 长：王庆武 副校长：魏 燕

班主任：万 颖 李乃岭

李英豪 刘保华 周卿 乔金雨

付

伟

段

静

李

涛 王国庆

孙小玲 逯云杰

郭培军 刘 炜 曹永跃

李志凯 姚 笛

二、工作职责

１、校长负责业余团校的全面工作，安排全年培训计划和学习内容，邀请学院内外专家、学者，协调各方面关系。

２、副校长协助校长工作，负责业余团校的日常事务，如学员资格审批、培训时间、考试安排、结业考核等。

３、班主任负责学习班学员的具体管理，如考勤情况、学习纪律、班内卫生、试卷批改等。

三、学员

（一）推优入团学习班

１、承认团的章程、愿意参加团的组织并在其中积极工作，坚决执行团的决议。

２、思想较成熟，入团要求强烈，品德端正，各方面表现优秀的同学。

３、本人提出书面申请，经过团支部推荐，由各系团总支上报院团委，经团委批准后方可进入团校学习。

（二）团员、团干部学习提高班

１、团员、团干部提出书面申请，经过团支部推荐，由各系团总支上报院团委，经团委批准后进入团校学习。参加学习的团员、团干部必须学习成绩优秀，各方面能起模范带头作用，团干部必须工作突出，工作能力较强。

２、对团员意识不强，违规犯纪的团员；对工作不认真负责，工作能力较差的团干部进行再教育学习。经过学习，对考核不过关的团员暂缓团员证注册，限期补考；团干部考核不过关，团委则建议团总支实行试用或撤换。

四、考核

对学员成绩的考核，主要采取理论考试和平时考核相结合的方法进行。理论考试总分１００分，６０分以上为合格；平时考核分优秀、良好、合格和不合格四种。

（一）学员结业考试由学院团委统一命题，对无故不参加考试和考试作弊的学员，其结业考试成绩以０分记，并根据情节轻重给

予团内纪律处分。考试不合格的学员，在规定时间内参加补考。经补考仍不合格或平时考核不合格的学员，不发给结业证书，非团员在本内不能发展入团，是团员（团干）的，在表彰时，不能评为模范团员（优秀团干），不能列为党员培养发展对象。

（二）学员结业时，本人应写出自我总结，由业余团校做出评定。理论考试和平时考核都合格的学员，发给结业证书，作为青年入团、团员（团干）评选先进和推优入党的重要条件，并将有关材料转入学员的团员档案。

五、奖惩

１、学员在学习期间要遵守纪律，按时签到，不迟到、不早退、不旷课，原则上不准请假。

２、上课时要认真听课、记好笔记，不在课堂上接打手机、大声喧哗、交头接耳。

３、积极参加研讨，结合自身实际，写出结业论文交院团委，形成自己的独特见解。

４、爱护班内公共设施，保持教室内卫生，不乱扔果皮纸屑。５、迟到、早退或违反课堂纪律累计两次或旷课一次者，不允许参加结业考试，限期补考并取消评选优秀学员资格，旷课两次给予批评警告；旷课三次取消培训资格。

６、学员在培训期间受到学院行政处分的，一律取消培训资格。７、学习期间表现突出、结业考试理论成绩不低于８０分，平时考核优秀，结业论文质量较高的，可参与评选“优秀学员”。

８、培训结束后，学员参加培训出勤、学习、考试等情况纳入各系量化考核并通报学员所在团总支，作为推优评先的重要依据之一。

第三篇：汕头职业技术学院艺术体育系美术教育专业建设方案

汕头职业技术学院艺术体育系美术教育专业建设方案

专业建设是高职院校最重要的教学基本建设，对高职院校的改革与发展具有深远的影响。专业建设决定着人才培养的格局与办学水平，是高职院校发展的一项长期战略任务，也是提高教学质量和科研水平的关键。

一、美术教育专业概况

美术教育专业（原汕头教育学院美术系）开办至今已有20几年，为潮汕地区以至全省培养了一大批合格的中小学美术教师，随着社会的发展和面对新世纪人才培养的需求，围绕着实践性教学和技能性训练为重点的教学改革，调整了学生知识结构，提高学生的适应能力，为学生的就业在专业上做好准备。

（一）专业人才培养目标

美术教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展的能适应当代中、小学教育需要的专科程度合格师资，掌握必需的文化科学知识，艺术基础和艺术设计技能；有较强实践能力和较高适应能力的艺术设计人才。

（二）专业人才培养规格

1、具有正确的政治方向，热爱祖国，热爱社会主义，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等知识，具有远大的理想和高尚的情操，忠于人民教育事业，具有良好的师德和艰苦奋斗的献身精神和实干精神，勇于开拓创新的科学精神，自觉地为主义现代化服务。

2、具有大专层次的文化科学知识，掌握美术专业必备的基本理论、基本知识和基本技能，较好地完成大专层次的教学基本业务训练，具有承担中、小学美术教育工作的技能。

3、适应中、小学美术现代化需要，有较强的语言和文字的表达能力（能结合专业的需要），具有一定的本专业所需用的计算机操作水平，计算机达到一级或以上标准，比较熟练地掌握一门外语，英语达到PRT-B级标准，同时应具有一定的审美能力及自学能力。

4、具有比较扎实的专业基础理论、基本知识和基本技能，以及正确的审美观，有良好的人文素质，具有一定美学知识和健康的审美意识，对自然、社会生活和艺术的美有一定的鉴赏能力。

5、懂得教育教学规律，能胜任中、小学美术课的教学工作和美术组织工作，并有一定的艺术设计和创新能力。掌握基本的体育卫生知识和运动技能，坚持体育锻炼，身体健康，体育课成绩达标。具有良好的心理素质和健全的人格。

毕业时，学生需获得全国计算机等级考试一级证书，全国大学英语等级考试二级证书和中小学教师资格证书。

（三）专业人才培养方案

美术教育专业招收普通高中毕业生，修业年限3年。学生在校期间的教学总时数达2700学时，其中理论教学时数占教学总时数44.0%，校内实践教学时数占实践教学总时数90%。学生必须修满133学分，其中公共必修课46学分，专业必修课81学分，选修课6学分。专业设置的核心课程包括素描色彩中国画三大构成中小学美术教材教法毕业创作

（四）专业课程建设情况

美术教育专业已通过院级合格课程共计10门，分别是素描、色彩、中国画、图案、中小学美术教材教法毕业创作雕塑三大构成（平面构成）三大构成（色彩构成）摄影。

（五）专业教学条件： 1.教室、实验室情况

专业拥有2间固定的多媒体教室用于3个年级的日常理论教学，此外还设置了专业画室10间、雕塑室2间、工艺制作室2间、电脑机房1间、摄影棚1间、展览厅1个。

2.教学仪器设备情况

目前美术教育专业实训室教学仪器设备总资产30.6万元，仪器设备使用率高。

3.校外实习、实践基地情况

美术教育专业每年均带领学生到江西、浙江等校外实践基地进行校外写生实践，专业还拥有包括达濠侨中、广澳中学、礐石中学、金龙小学、百合小学等在内的较为固定的学生教育实习学校。

（六）师资力量

目前有专业专任教师共17人，其中正教授1人，副教授5人，讲师3人，硕士4人，双师素质教师3人，专业带头人3人，专业骨干教师1人。50岁以上教师4人，40-50岁教师3人，30-40岁教师8人。拥有汕头市拔尖人才和名师1名，有全国美协和省美协7名，有大量的教研和科研成果、出版了专业系列教材并应用在教学中。出版了教师个人画册和举办个人画展，并有论文多篇在国家级、省级刊物中发表。

近五年来，有3名教师被评为院级“优秀教师”，有1名教师在学院第一届说课比赛中荣获一等奖。教师主持省级科研项目1项，院级科研项目1项。

二、专业建设目标及实施方案

（一）专业建设目标：

美术教育专业根据美术教育行业的发展状况，通过学科建设、专业课程建设和专业实训基地建设等方面的努力，逐步把师范类专业的课程设置朝向多元化“双师型”培养方面发展，培养“一专多能”的复合型人才。专业建设的“五年计划”，毕业生就业率将达到100％，成为市级示范性专业，在广东省高职院校同类专业中处于领先地位。

（二）实施方案：

1、通过学科建设、专业课程建设和专业实训基地建设等方面的努力，逐步把师范类专业的课程设置朝向多元化“双师型”培养方面发展，培养“一专多能”的复合型人才。毕业生的就业率都能达到100％，社会业界反应良好。本专业发展的总目标为：专业建设的“五年计划”，期间成为市级示范性专业，在广东省高职院校同类专业中处于领先地位。

2、构建新的更加合理的、灵活的，符合社会发展人才需求的教学课程体系，通过对课程的改革和调整，推出一批和产业有关的就业岗位相关课程。实现理论课与实践课一体化，加强实践性教学，下大力气建设实践教学实训基地，加大课程建设力度。打造精品课程，争取在几年内增加2-3门院级精品课程。依据课程的特点及教学规律，进行课程改革与探索，解决教改中的实际问题。撰写高质量，高水平的学术论文，争取在省部级以上课题的立项等方面有新的突破。

3、加快教材建设步伐。要高度重视教材建设，健全教材建设管理制度，确保教材建设落到实处。根据专业建设需要，鼓励教师编写特色鲜明、针对性、应用性强的校本教材。

4、以就业为导向，实现学历教育与职业资格考证制度的统一，学生顺利就业和实现可持续发展的前提是必须持有执业证书，我们在保质保量地完成学历教育的同时也要完成考证教学，把两者结合起来。

5、努力加强师资队伍建设，大力提高专业教师的整体业务水平，充实急需的实践型教学师资，努力建设一支高素质和高专业水平的“双师型”教师队伍。

6、在未来的教学过程中，继续发挥专业建设指导委员会的作用，在原已建立的教育实习基地基础上。继续建立完善校外工学结合实习，实训基地。

7、充实教学教研设备，增加投入；改善教学环境，急需建设配套专业教室，艺术创意工作室，装饰艺术制作实训室，立体造型实训室，摄影工作室，电脑美术设计专用机房，多媒体专业教室。改善教研环境和展览环境，建立教师教研、教师备课室（专用画室）、建立教材、学生优秀作品和教学资料存放室，建立固定的师生作品陈列室（约200平方米），建立展览厅一个（约500平方米）。增加专业教具及图书一批。

三、专业建设主要内容和实施计划

（一）2011-2012学（投入资金预算240万）

1、构建新的、更加合理的、灵活的、符合社会发展人才需求的教学课程体系；要进一步优化课程结构，改革教学内容，以色彩精品课程的建设带动其它课程的发展。强化了实践教学环节。要下大力气建设实践教学实训基地，除讲授艺术基本理论和技法外，把实践和训练突出重点安排，改革原有的作业评价系统；

2、改善教学环境，进一步完善实训功能，实训室建设和优化实训条件。充实教学教研设备，增加投入；改善教学、教研环境和展览环境，配套建设学生专业教室（画室20间，每间约80平方米，容纳20—30人），承担专业基础课程训练场所需的多个实训室——①、艺术创意工作室，承担《毕业创作》、《装潢广告》、《室内设计》、等课程的实训任务。②、装饰艺术制作实训室，承担《平面工艺》、《蜡染》、《漆画》、《装饰画》等课程实训任务。③、立体造型实训室，承担《雕塑》、《陶艺》、《立体工艺》等教学课程的实训实操工作。建立教师教研、备课工作室（专用画室），建立教材、学生优秀作品和教学资料存放室，增加资金投入；多进行师生作品展览和艺术交流活动，组织学生外出参加各类美展、创作比赛和书法，绘画，摄影技能大赛等。

3、选择教材应贴近专业特色，发挥示范作用。继续组织编写较为适用、配套的综合教材体系，建设美术课程课件，电子资料库。

(二)2012-2013学（投入资金预算240万）

1、强化专业的实践、管理，继续加快校内实习、实训基地的建设步伐，实施工学结合计划。引进激励机制（多进行定期师生作品展览），可考虑专业考试、抽查，组织学生外出参加各类美展、创作、考察和调查等实践活动；为培养双师型人才做好准备。

2、充实教学教研设备，增加投入，配套建设摄影工作室，优秀 作品临摹室（每间约70平方米）承担《摄影》、《中国画》的实训实操任务场所。增加电脑美术设计专用机房2间（每间约100平方米，60个机位）承担《电脑美术设计》课程的实训实操任务场所。承担《中外美术史论》、《艺术概论》课程及《艺术欣赏》之场所；建立固定的师生作品陈列室1间（约200平方米），建立展览厅一个（约500平方米）。增加专业教具及图书1批。

3、充实急需的实践型教学师资，努力建设一支高素质和高专业水平的“双师型”教师队伍。提高教学质量，不定期地举办各种教学讨论会，使教学质量稳步提高。在现有师资的基础上加大对年轻教师的培养与锻炼。通过派出进修和引进师资，为专业建设、课程体系建设、提高教学质量奠定基础。

4、强化特色，逐步形成专业品牌、关注国内外美术教育学科专业建设的前沿，瞄准全国高职高专美术教育专业建设的先进水平，形成一系列具有示范性特征的课程体系力争努力建成院级精品课2-3门，院级教改课题8项，省级教改课题1－2项。

四、保障措施

（一）组织保障

为确保落实专业建设的各项工作要求，①成立以院长为组长的专业建设领导小组；②制定具体的实施方案，确立阶段性的工作目标，有计划、分步骤、高质量地加快项目建设；③建立工作责任制，一级对一级负责充分调动各方面的积极性，为项目建设献计出力；④成立项目建设监控专门机构，配备专门人员，制定项目监控管理办法。

（二）资金保障

加强专项资金管理，明确资金使用范围、审批权限、预决算制度、严格审批制度等，制订详细的分项目、分的资金使用计划，实行专款专用，确保专项资金使用的严肃性和合理性，保证项目资金完全用于项目建设。

（三）制度保障 1.健全制度，规范动作

为切实保证项目的建设和资金的正确使用，按照教育厅、财政厅的要求，积极建立《项目建设管理办法》、《仪器设备（图书）购置办法》、《专项资金管理使用办法》、《专家咨询制度》、《项目建设评估办法和评估标准》、《项目建设监察审计制度》等制度，切实保证项目建设规范有序进行，按期完成建设任务。

2.强化管理，严肃纪律

①加强纪律监督。由纪检监查部门进行项目监督，使项目进度严格执行建设方案，资金管理和使用严格执行财务制度及规定；

②严格奖惩制度。对按时完成项目并取得预期效益的予以奖励，对不能保质保量完成建设任务者追究相应责任。

11.10.10

第四篇：节约型校园建设

节约型校园建设情况汇报

建设节约型社会是党中央和国务院的一项重大战略决策，是落实科学发展观与构建和谐社会的必然要求，是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现。教育资源是社会资源的重要组成部分，建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是学校培养合格人才，提高学生综合素质的需要。

紧紧围绕《关于深入推进高校节约型校园建设的实施意见》文件精神，在多年的办学实践中，始终围绕可持续发展和环境保护的办学理念，在校园节能规划、节约型校园宣传教育等方面开展了卓有成效的工作，为皖西北地区“后碳时代”绿色大学校园建设做出了有益的探索与实践。

一、做好节能管理体制建设，为全面开展节约型校园建设提供保障。

为适应学校节约型校园建设的需要，我院成立了节约型校园建设领导小组，建立了二级系部责任人制度，进一步明确了工作职责，构建了比较完善的节约型校园工作体系。

1.建立节约型校园建设领导小组。领导小组组长由院领导担任，成员由各相关部门负责人及有关专家组成。领导小组下设校园节能节水办公室(挂靠在学院办公室)，全面负责组织协调各系、各部门的资源，为节约型校园建设工作实施提供保障。

2.节约型校园建设领导小组聘请校内相关学院或校外的有关专家组成专家委员会，为节约型校园建设工作提供技术咨询、指导和推广，节水、节地、节材及保护环境技术方案，建立校园能耗标准体系，研究制定合理的校园节约管理体系。

3.学院各系部责任人负责本单位节能节水监管工作，建立健全

本单位节能节水工作规章制度，监督和推动落实学校制定的各项节约型校园建设任务。

4.学校学生工作部(处)、院团委及学生会负责在学生中部署落实节约型校园建设工作，积极引导和支持广大学生开展校园节约活动。

二、积极宣传，引导师生开展校园节能系列活动

学校积极开展形式多样的节能宣传活动，教育和引导广大师生员工增强资源忧患意识，营造同心协力建设节约型校园的良好氛围。

学校从2010年初开始，每年定期开展系列节能宣传活动，包括 “节能减排”校园签名活动、“节能减排”知识讲座、张贴节能宣传标示等，取得了良好的成效。今年，学校将继续举办节能节水系列活动，目前活动方案已初步拟订，包括节能节水讲座、宣传策划大赛以及课外科技学术竞赛等多项活动。

三、做好节能管理运行，全面提升校园用能效率。

1、改造旧教学楼，提高基建资源利用率。随着招生规模的不断扩大，我院校园基建资源也日益紧张，学院积极响应省委教育工委、省教育厅勤俭节约办教育的精神，在校董事会的支持下先后装修、改造了清河校区原行政楼、成教楼、物理楼、化学楼、生物楼等作为信息工程学院的行政办公场所和各系教室，共节省基建资金****万元，大大提高了清河校区教学资源利用率。

2、能源耗费实行指标定额管理。对教学科研、行政办公、公益性单位实行水电指标化定额管理，不仅减少了学校水电费净支出，杜绝了能源浪费，还分清了管理责任，加强了自我约束，2009年底至今我院能耗费用比之前降低**%左右。

3、完善管理制度，强化监督检查。针对公共教室、走廊灯、电梯、空调、装饰灯、庭院灯开启时间和使用做了详细规定并层层落实。

第五篇：建设节约型校园

建设节约型校园

为贯彻落实党的十八大精神，增强师生节约资源的紧迫感和责任

感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，根据云南省教育厅关于建设节约型社会的总体部署，结合我校实际，现就建设我校节约型校园提出如下实施意见：

一、建设节约型校园的重要意义

建设节约型社会是党和国家的一项重大战略决策，是落实科学发展观与构建和谐社会的必然要求。当前，学校正处于跨越式发展的关键时期，需要集中财力、物力与人力，加快建设与发展。建设节约型校园，厉行节约，反对浪费，不仅具有重要的现实意义，也是学校节俭办学，实现可持续发展的需要。因此，我们要从全局的高度，充分认识建设节约型校园的重要性和紧迫性，把建设节约型校园的工作摆上学校发展的重要日程。

二、指导思想和活动主题及预期目标

指导思想：以党的十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持优化、节约资源与提高资源使用效率并重原则，以提高学校资源利用效率为核心，以节水、节电、节材和资源综合利用为重点，建立健全促进节约型校园建设的体制和长效机制。

活动主题：“创建节约型校园在行动”。

活动预期目标：在全校师生员工中树立 “节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生员工初步养成勤俭节约的良好习惯，为建设节约型校园打下阶段性基础，为建设节约型社会贡献力量。

三、“建设节约型校园”宣传教育活动的具体方案

1、学校领导召集各部门、各学生团体负责人会议，启动本次宣传教育活动（活动周期另行议定）。

2、由总务处、少先队名义联合发出倡议，做好宣传教育活动的发动工作。

3、在学校门口、教学楼、学生宿舍、食堂处张贴标语、条幅、倡议书等。

4组织学院学生会及各学生团体有步骤的围绕节约型校园建设开展诸

如：“演讲比赛”、“书法绘画大赛”、“辩论赛”、“征文大赛”等校园文化活动。

5、在师生中进行“建设节约型校园”签名活动，组织师生员工签订节约行动承诺书。

6、认真进行“创建节约型校园”宣传教育活动总结，表彰先进单位和典型个人，批评浪费现象和不文明行为。

四、创建节约型校园的详细建议

要教育师生员工养成良好的用水、用电习惯，强化用水、用电管理的各项科学管理制度。

1、对各部门水电实行责任制管理。

2、水龙头尽量开小，用完随手关闭，杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。

3、节约每一度电。办公室、会议室、教室、机房等场所要尽量使用自然光。杜绝照明用电浪费行为，做到下课下班后及时关灯。充分利用自然光照，尽量缩短用电时间；在教室、寝室或办公室自觉根据实际需要只开必要的照明，离开时间较长时，要及时切断电灯、电脑、饮水机等电器的电源，杜绝长明灯现象,尽量减少“待机”等多种原因造成的损耗。

4、加强办公电器用电管理。要尽量减少计算机、打印机、复印机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时关闭。

5、离开房间时，随手关灯，做到人走灯灭。

6、加强学生宿舍的水电管理与控制，改造宿舍用电线路。建立学生宿舍用水用电日常巡查监管制度。建立寝室长责任制和学校督查制度。

7、尽量控制纸质文件、简报等印刷数量。建议准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量。能传阅的文件尽量传阅，减少复印。

8、对于报刊杂志等纸张阅后要妥善保管，尽量回收再利用。

9、学生考试用纸要本着勤俭节约的原则安排使用。

节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是境界。校园是你我的家园，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；从现在做起、从自己做起、从点滴做起，以勤养志，以俭修德，用自己的实际行动建设节约型校园，为学校和社会做出自己的贡献。