英语沟通世界,激情成就未来幼儿演讲稿

第一篇：英语沟通世界,激情成就未来幼儿演讲稿

英语沟通世界

梦想成就未来

Hello, ladies and gentlemen:

I′m yuyangzixuan,I′m five year old,I′m from baoshan.I like monkey, I like yellow.I love my daddy mommy end my teacher.I love my family.IloveEnglish.Englishlanguageisnowused everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade.Learning English makes me confident and brings me great pleasure.The world of English communication，Passion, flying dream。As long as you work hard，The dream there is hope，The future will be realized。

女士们、先生们，大家好：

我是余杨仔轩，我有五岁，我来自保山。我喜欢猴子，我喜欢黄色。我爱我的爸爸、妈妈和老师，我爱我的家。

我爱英语． 正如每个人所知，英语在今天十分重要．它已经被应用到世界的各个角落．它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易．如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功．

英语沟通世界，激情放飞梦想。只要努力奋斗，梦想就有希望，未来就会实现！我的演讲结束。

第二篇：演讲稿——激情成就梦想___奋斗点亮未来

激情成就梦想

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

激昂的青春，挥洒着热血，闪耀着光彩！作为建行一名普通柜员，我很荣幸能有这样一个机会与大家进行交流。今晚，我演讲的题目是激情成就梦想！

去年7月，作为一名应届毕业生，我有幸穿上这身笔挺的西装，加入了汨罗建行这个大舞台，用年少的炽热之心和满腔的激情追逐着属于我的梦想。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，又恰逢盛世，当有所作为！

我是一个充满激情的做梦人！我相信，在座的每一位都是充满激情的做梦人。我们每一位的梦想都是一抔泥土，这无数泥土聚集在一起，成就了汨罗建行这一座巍巍大山，这一座巍巍大山给与了我们丰裕的生活，更赋予了我们生命存在的意义。入行这一年，我不仅亲切感受到了汨罗建行人的勤劳与善良，热情与朴实，更完成了我步入社会的第一步，教会了我生活与工作的真谛。也正因如此，更加坚定了我要扎根汨罗建行，为汨罗建行奉献我所有青春的梦想。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

激情成就梦想！所志在功名，往日何足叹。富有激情的人，志在巅峰；富有激情的人，从容淡定。正是这份激情，促使平凡的汨罗建行人坚定地实现着一个又一个梦想。回想刚刚过去的第三季度，面对etc任务的巨大挑战，我们每一位员工团结一心，不舍昼夜，以饱满的激情迎难而上，终于创造了属于我们汨罗建行的荣耀。

如今，两节来啦，兄弟们，同胞们，爆发我们激情的时候来啦！展现我们实力的时候来啦！夺取同业第一的机会来啦！这一次，我们激情似火，士气如虹，这一次，我们万众一心，众志成城，这一次，我们早已摩拳擦掌，整戈待旦，有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难！汨罗建行，必胜！

梦想由于选择而被定格，生命因为梦想而显璀璨。在汨罗建行的发展进程中，无论在哪一岗位，干什么工作，只要充满激情，怀揣梦想，则定有所学，必有所会，终有所得！激情成就梦想，在这里，我的梦想已与汨罗建行息息相关，我的青春将与建行事业共创辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：演讲稿——激情成就梦想奋斗点亮未来

激情成就梦想奋斗点亮未来

——在“青春在实践中闪耀”主题演讲材料

曹坤鹏

2009年8月23日

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：

激昂的青春，闪耀着光彩。我是芳草湖监狱民警曹坤鹏，很荣幸能有这样一个机会与大家进行交流和学习。今天，我演讲的题目是《激情成就梦想奋斗点亮未来》。

2005年7月，我作为一名大学生志愿者踏上了西行的列车，来到了占祖国六分之一领土的新疆，用年少的心灵和人生诺言追逐着梦想，诠释了一个重大的人生抉择，更演绎了生命意义的所在。一个志愿者就是一把泥土，我们存在的意义不是被淹没，而是与无数泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，这样的山峰，可以改变风的方向，可以决定水的流速，这风就是社会风气，这水就是文明进程。在志愿服务期间，鲜艳的志愿者旗帜和那洋溢青春气息的志愿者标志，也总是让当地群众驻足并发出啧啧称赞。在这里，我不仅亲切感受到了新疆人民的勤劳与善良，热情与朴实，更成就了我步入社会的第一步，教会了我生活的真谛，也正因如此，更加坚定了我要扎根边疆的想法。

成功青睐于有准备的人，2006年12月，我通过层层选拔，最终成为了一名光荣的监狱人民警察，并接受了为期两个月的最为圣洁的洗礼和知识技能的补给。面对不朽的兵团

精神和融入军魂的血脉。在一种无形之魂的推涌下，我更加坚定了我的选择。通过对政治理论、法律基础、行为养成、警务技能及体能、警队建设、监管业务等全方位、多层次的培训，使我增进了对兵团及兵团监狱性质的认识，掌握了从事监狱工作所具备的业务技能，实现了由一名普通公民向具备一定专业素质的见习警官的转变。起初，一身威严的警服，让我有了使不完的劲，用不完的力，但真正认识了周围的环境，真正被这茫茫的戈壁滩所包围，被单一单调的工作内容所左右，被这严格严明的工作纪律所束缚时，失落、彷徨、埋怨不止一次的向我袭来，结果烟是越抽越多，话是越说越少。心想：上了十几年学，就是为了能从农村出来，如今毕业了，参加工作了，却又进地了。渐渐的，工作积极性开始有所跌落，思想意识有所滑坡，自我严格要求的心灵底线开始变化，放任自流的思想有逐渐上升趋势。后来在工作中，通过参加监狱系统开展的社会主义法治理念教育、岗位练兵月和“以老带新”等一系列活动，使我对兵团监狱事业有了新的认识和理解，领导的关怀，同事的帮扶，伴我一路成长，我今天的点滴进步都闪烁着他们激情与智慧的光芒，都镌刻着他们不懈追求与辛勤奋斗的印记，从他们身上我懂得了什么叫责任，什么是奉献，什么叫几十年如一日。这时内心的失落、彷徨、埋怨一扫而光，取而代之是以一种更加积极健康的心态投入到工作中。

兢兢业业从警路，化作胡杨三千年。在监狱近三年的历

练中，通过多看、多听、多想、多问、多做，不断提高自我工作的主动性，不怕多做事，不怕做小事，不断向实践学习、向老民警学习、向书本学习，并将我对监管事业永远不变的铮铮誓言化为立时行动，在忠实履行屯垦戍边的历史使命和维护监管安全的神圣职责的长期实践中，得以完善提高自己，增强了自身监管安全的首位意识、直接管理的责任意识和听从命令的大局意识。同时，也使我学会了思考与实践的升华；学会了组织与协作的艺术；学会了在困难中求发展、在拼搏中求进步的信念。感谢警察这个称谓，他让我明白了什么是职业的神圣，感谢这一职业的特殊，他教会了我怀一颗感恩的心，以恒久崇高的心态矢志不渝的忠贞气节在这一没有喧哗和硝烟的大漠深海践行着自己无悔的选择。

在第一年从事分监区监管工作时，新民警总是罪犯为达到个人目的“优先”选择，罪犯李某在劳作中出工不出力，故意用言语挑斗于我，以求激怒民警达到制造事端的目的，当我识破其“良苦”用心，采取“不理不睬、静观其变”的办法进行冷处理，该犯并没有因此而放弃，反而卷土重来，大有不达目的不罢休之势，但当我挑破该犯真正意图后并适时进行了处理和教育之后，李犯这才如梦初醒，灰溜溜地收回了他那套惯用的伎俩。

忠诚胜于能力，态度决定高度。正当我用一种毫不畏惧的决心、良好的心态、完美的执行力以及在限定时间内分秒必争地去完成任何一项任务的信心和信念，一步一个脚印地

来展现进而实现我的选择时，机遇却与我不期而遇，2007年3月14日，我被监狱党委任命二监区政工干事，当然业务干事虽不是什么官位，但却意味着要承担更多责任，有责任才有压力，因为我是为追求而来，不想碌碌无为一生。

殊不知，有些工作只有置身其中，才能真正的体会到其中滋味，政治工作岗位业务琐碎、复杂，涉及到方方面面，我感受到了前所未有过的压力，同时更感到了知识面的狭窄，面对工作的挑战，或退缩或前行，也许只在一念之间，机会或许也只有这么一次。怎么办？唯有顶住压力向前看，勇敢地正视差距才能不断前行。为此，我不断给自己打气，不懂就问，不会就学，加班加点便成了家常便饭，午夜2点之前完全属于我的正常工作时间，曾有多个夜晚，困倦、疲惫、眼睛瑟瑟流泪让我实在无法继续工作，我说服自己找“借口”暂时放一放手中的工作去睡觉。然而，躺在床上，满脑子又全是工作，根本无法安然入睡。不顾疲惫，再次穿好衣服用冷水洗把脸，重新坐在电脑前，直至认为工作满意了，才回宿舍睡个囫囵觉。其实，我心里明白：工作的劳累可以让人在休息时感到释然，身体上的劳累可以换得精神上的愉悦和坦然。为此，牺牲了多少休息时间，熬过了多少不眠之夜，我自己也说不清，因为这不是用简单的数学公式能算得清的，这其中的汗水、心血亦不是能用阿拉伯数字能显示出来的。经过去年一年在政工岗位上历练，自己在服务大局意

识、业务台帐建设、思想政治宣传等方面都取得了明显的进步，通过扎实的工作和辛勤的付出，自己引导、保证、服务的作用得到有效的发挥，并在师局年终检查中取得了第二名的好成绩。

喜欢由于选择而被定格，生命源于选择而显璀璨。在监狱事业的发展进程中，无论在哪一岗位，干什么工作，只要充满热情，用执着的信念和感恩的心态善待生命中的每一天，必有所得，终有所学，定有所会。激情成就梦想，奋斗点亮未来，在这里，我的人生已与监狱事业息息相关，我的青春将与监狱事业共续辉煌。

谢谢大家。

二监区：曹坤鹏

第四篇：良好沟通成就孩子未来

良好沟通成就孩子未来

现在的孩子教育为什么这么难啊！我要告诉家长：第一、孩子的成长环境变了：人类进入信息化和市场化时代，家庭、社区、学校、朋友和文化环境诸方面的内涵、空间和影响都变了。第二、孩子的培养目标提升了：现在的孩子，大学毕业都不一定有理想的出路。当今世界以知识经济为主导，进入才智时代，人才讲创新能力，而创新能力不是天生的结果，需要知识、学历和能力，因而知识、学业和特长教育的压力更大了。第三、家庭结构变了：由于少子化，独身子女和单亲家庭多了，家庭关系和心理结构变了。

由于上述原因，现在的孩子，身上承受了太多的责任，压力大了，心理更脆弱了。

我还要提请家长注意：由于晚生晚育，现代家庭还有一个重大难题：当孩子步入青春期时，家长接近更年期，亲子矛盾容易激化。因此，漫漫成长期，如何与孩子有效沟通，成为现代家庭教育的核心课题。我的箴言是：孩子健康成长，重在亲子沟通

为什么亲子之间需要沟通？这要先回答人类为什么需要沟通？人类之所以需要沟通，是因为彼此不了解，是因为彼此间在认知上有差距，在需求上有矛盾和冲突。沟通的目的，就是相互了解，获取共识，以及排解彼此间在需求上的冲突与矛盾，实现和谐发展。如国家与国家、城市与农村、干部与群众、家庭与家庭、丈夫与妻子等。

有人问我：子女是自己生自己养的，是自己一手拉扯大的，为什么也会不了解？为什么也会有冲突和矛盾？

我们还是一起来听听孩子的心理话：有这样一次特殊的小学毕业生的家长座谈会，主题是“听我说句心里话”。在会上，全班同学都向自己的父母和其他同学家长倾诉自己的心声。

一位学生说，我的心里话是这样的：

我的家长经常督促我好好学习，我知道家长的良苦用心。但是有时，我们则认为这是一个巨大的心理压力。当考试的分数下来的时候，得知自己没考好时，脑子里想的全是父母唉声叹气的表情。我认为家长不应该给我们过多的心理压力，相反，应该给我更多的鼓励。

另一位学生说：“我是个很内向的孩子，不喜欢和别人交往，更不会对别人说我的心里话了，只要我一有不开心，就对我的小玩具猩猩说，也正是因为我内向的性格，才使我与妈妈爸爸之间的隔阂越来越深。

从孩子们的话语中，我们能深切地体会到，他们是多么渴望与家长的交流和沟通，同样他们也渴望父母能够倾听来自他们心底最真实的声音。

作为父母，你是否真得做到了呢？

在接受调查的30名小学生中，有近90% 渴望与父母的交流沟通，他们希望父母能陪自己玩游戏、看电视或与自己聊天等。他们说，平时与父母交流的并不多，因为他们觉得父母总是在忙，好像没有时间理自己。而且，父母似乎更关心自己的学习成绩，一开口就是学习怎么样，这样的交流没有也罢。我们渴望更多的鼓励，渴望向父母说自己的心里话，但我们很少有这样的机会。

在接受调查的30名家长中，只有8名家长认为自己与孩子的交流和沟通是充分的，在家中他们和孩子相处得就像朋友一样，涉及到孩子的事情都会征求孩子的意见，只要有空闲就会和孩子在一起。因为只有这样孩子才能理解父母，做父母的才会更了解孩子。而其余的家长则忽视了和孩子的充分沟通，没有意识到孩子还会有心里话要和他们说。

孩子的心声告诉我们，亲子沟通的责任在父母。

为什么呢？亲子沟通，父母是主导者，是示范者。

2003年，武汉晚报的记者和江岸区教育局联合，对100名中学生家长进行了问卷调查，从沟通、学习、健康、消费等四个方面，探讨家庭教育问题，以期望这些调查结果能给家长们有所启发。

您最想跟孩子说的一句话是什么？

95％的家长选择了“好好学习”；3％的家长想告诉孩子注意身体；2％的家长表示没有什么好说的。几乎所有的家长都希望孩子能够考上大学，继而读研、读博。在他们的心目中，只有好好学习才能够创造美好的将来。

古田四路一位家长表达方式非常直接，她在问卷上写下7个大字：书中自有黄金屋。

家长如何与孩子沟通？我想首先告诉家长：影响亲子沟通有四个重要因素

1.父母对孩子的认识和理解影响亲子沟通

在这一方面，父母不了解孩子和不知道如何了解孩子是主要原因。如果问父母：孩子最喜欢什么?

我们的调查显示：23％的家长完全不知道孩子最喜欢什么，17％的家长笼统地认为子女最喜欢玩。其余受访者的回答也不能让人信服，大都回答看报纸、看电视、逛街之类的日常喜好。画画、小发明之类的答案只占了10％左右。

2.父母的人格修养影响亲子沟通

其中包括父母的价值取向、个人学识与能力和个性品质。

如果问父母：您与孩子沟通的方式是什么？

我们的调查显示：88％的家长用谈心的方式与孩子沟通；5％的家长只是说教；4％的家长根本不与孩子交谈；还有3％的家长在带孩子逛街时谈谈心。调查发现，有的家长则采取“沟通不好，就打人”的粗暴行为，这只会让孩子离家长更远；有的人埋怨自己的孩子说假话、品质不好，他恰恰忘了这些毛病正是他行为粗暴、常常训斥孩子所带来的“副产品”。

我们问沟通不好的理由时，只有12％的家长表示与孩子经常像朋友一样聊天；12％的家长因为性子急躁，没有耐心与子女交流；53％的家长则表示与孩子之间存在代沟根本无法沟通；还有23％的家长没有作出回答。

家长要特别注意：父母责任感差影响孩子的一生。父母的情绪状态和身体健康状况尤其要留意，当父母的情绪不好，或身体疲惫时，会无意放大孩子的过错，激化亲子矛盾。

3.夫妻之间的沟通状况影响亲子沟通

一般而言，孩子与父母的沟通“模式”来自于家庭沟通模式的潜移默化和影响。无声沟通行动远比有声的沟通语言更有效。

如果你教育孩子要尊敬父母，那么丈夫（或妻子）在你心中的分量有多重，父亲（或母亲）在孩子的心目中分量也就有多重，上行下效啊！

4.父母的诚信状况影响亲子沟通

信誉是沟通的重要条件。我们的国家正在鼓励建立诚信社会，在与孩子的沟通中同样需要本着诚信的态度。不少教育专家说，父母是孩子人生中第一任老师，父母的一举一动孩子都会去模仿。因此，你要求孩子不抽烟，你首先不要抽烟；你要求孩子说话算数，你对孩子首先要说话算数。如果确实无法实现对孩子的承诺，一定要向孩子解释原因。

依据我的研究，亲子沟通的关键：是要学会用孩子能够接受的方式达到双方认同。

有效的亲子沟通，有赖于家长克服六种家庭障碍

1.父母是“网络盲”的家庭障碍亲子沟通。有一份针对17岁以下孩子的家庭教育调查显示，“网络盲”已经影响了父母与孩子的交流。有七成的孩子希望能与父母一起“上网冲浪”，却只有两成的家长能够满足孩子的愿望。家长获取家庭教育知识的途径较为传统，通过网络或电话向教育专家咨询等直接有效的交流方式仅占3．1％和0．7％。家长由于受现代知识水平的限制，影响了与孩子的交流。有70％的孩子愿意与家长共同操作计算机、上网。但只有20％的父母可以陪孩子一起上网。

2.情感缺位的家庭障碍亲子沟通。包括分居、离异、单亲、留守、二奶、流动、隔代抚育、温暖缺失等类型的家庭。

3.家教缺失的家庭障碍亲子沟通。调查显示：80％的家庭有家教缺失问题。现在的家教有四大冲突：期望值冲突、保护与溺爱冲突、交往的冲突和评价的冲突。

4.忽视非智力因素培养的家庭障碍亲子沟通。这些家庭的特点是：只抓学习，只讲成绩；考了第一，家长还不满足。

5.两面性教育的家庭障碍亲子沟通。当面苛责，背后表扬，两面性教育影响道德认同和亲子共识，容易造成沟通障碍。

6.忽视心理健康的家庭障碍亲子沟通。心理学家分析：每个孩子都有下列四种心灵需要：父母的爱护和关心；被接受、被尊重；得到别人的赞赏；在家里有地位。

我们的家长要“多探讨，少说教，走近孩子内心世界”。

如何走近孩子的内心世界？关键是有效的亲子沟通。

我给大家提供一个公式：

有效亲子沟通＝0.07×言辞＋0.38×关爱行为＋0.55×活动参与

这就告诉我们，有效亲子沟通的关键，不是言辞的多少和声音的大小，而是关爱行为和与孩子的共同活动。具体表现可以概括为十大技巧：

眼光的接触和关爱的眼神；面带微笑、积极倾听，适当发问；适时认可，多称赞你喜欢再看到的行为；给孩子说“不”的权利，可以说明心中的感受，但不要指责孩子；遇到问题时，与孩子共同讨论，寻求共识；不要说得太多，只顾发表自己的看法，影响孩子的自尊；给自己一段与孩子独处的时间，让他感受你对他的重视与关爱；把学习的权利交给子女，孩子遇到疑难时，引导他思考而不是告诉他结果；理解孩子的心灵需求，让孩子替自己的行为结果负责任；亲子间尊重、真诚、理解、宽容和真实。

尊重、真诚、理解、宽容和真实是亲子沟通的五大法宝。

最后还要告诉家长：有效亲子沟通，重在和谐家庭建设和家长的素质修养

1.家长要“多一份冷静、少一点攀比、克服急功近利思想”

孩子头上有三座大山：作业负担、心理压力和学习方式压力。我要提醒家长：孩子成长的弦绷紧了会断的。“敬爱的父母：您们好！我十分感谢十二年来对我的养育，可是压力太大了，我只有一死，因为作业太多。女儿绝笔”。山西一名年仅１２岁的女学生恬恬在留下这样一份遗书后，自缢身亡。就在她自杀不久，南京一名初二的男生坠楼身亡，这位１４岁少年没有留下任何的遗书，有的仅是裤口袋中尚未做完的试卷。当地公安部门经过侦查排除了他杀因素。而在甘肃省景泰县，一个１６岁的少年在家中他亲手杀死了自己的亲生母亲。他计划中的下一个目标是他的亲生父亲„„

2.正确认识中小学生的心理健康问题

中国3.4亿青少年中，有各类学习、情绪和行为障碍者约3000万人。其中，中小学生心理障碍患病率为21.6%、32%。除生物因素外，学龄期的社会心理因素成为心理障碍的诱因。这个时期是学生成长的“转折期”、教育的“困难期”，同时也是发挥他们自身作用的关键期和最佳期。为了把握住这个时期的教育管理，就得分析了解中学生这个阶段的心理特征，做到有针对性的工作。中小生的心理特征有如下四个突出点：

发育趋向完善，对性产生神秘感；对伙伴关系相当重视；表现出好动、好乐、好奇、好胜；产生了独立性与反抗性，并日趋增强。

3.父母要注意教养方式

打压出两面派；两面性教育影响性格；家长观念相左，孩子无所适从；不要怕穷了孩子；给孩子留下一片自由的空间；要多征求孩子的意见等。

这是发生在一个工人家庭的一则惨烈故事：仅因友人说弹钢琴对开发孩子智力有好处，他们就倾其所有并负债为女儿买来钢琴。不料女儿视学琴为苦役，而父母亲却强逼她每天练4小时，练不够时间不许吃饭、睡觉，还效法古人“头悬梁，锥刺股”，女儿疲倦时将其头、手吊起，并伴以经常的打骂。终于有一天，女儿抄起剪刀，铰断自己的手筋。抢救的大夫十分震惊：“你不怕疼？”女孩说：“铰断手筋只疼一时；不断手筋，我的痛苦一辈子也解除不了。”

4.建设和谐家庭、树立良好的家长形象

有一本好书，书名为《学习的家庭》，由王厥轩先生主编，上海三联书店出版。该书写了来自上海各个角落的58个家庭。虽然家长的职业不同，文化背景不同，家庭的结构不同，孩子的年龄不同，家长对孩子的期望目标不同，但父母与子女共同学习，相互学习，共同分享学习成果，为孩子营造了和谐的成长环境，这就是学习型家庭。

第五篇：真情感动世界 爱心成就未来演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！我是来自数学师范132班的陆娟同学，今天我为大家演讲的题目是《真情感动世界 爱心成就未来》。

以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚真情，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国…… 在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的真情和爱心代代相传，发扬光大。我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民付出真情为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬真情精神，树立博爱品格的征途上，我们责无旁贷！实践真情观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义真情观的坚定践行者！芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分，坚守勤奋，守住理想，坚守科学，守住信仰，坚守信念，守住精神，以真情感动世界，爱心成就未来为科学指引，用昂然锐气在天地间书写一个真情人生！

曾有一首歌中唱道“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人生会黯然失色。就算你拥有丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，充满爱的世界是我们心中的理想世界。

爱不是语言，是行动。让我们做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者，节省每一分零钱，献出我们的特色爱心，用我们的真情温暖世间。

真情感动世界，爱心成就未来！

愿慈善情系天下，愿爱心福满人间。

愿大地充满慈爱，愿人心共沐春风。

我的演讲结束了，谢谢！