第一篇：英语演讲比赛策划书
一、活动背景 :
如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。作为英语专业的我们更要努力 学好英语。因此，本着“全班参与，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强我班同学的竞争意识。
二、活动内容
时间： 5月11日 下午6点
地点： 待定
主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨： 本次举办班级英语演讲比赛，旨在提高我班同学的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：石河子大学外国语学院10级英语三班所有学生
评委团 ：骆北刚 AnaMargret
主持人：杨叶
三、组织流程
1、组委会名单
宣传：蔡晓盼 包红霞
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分：包红霞
【负责比赛现场的统分工作等】
资料：王莉莉
【收演讲稿，抽签计上场顺序】
维序：王莉莉
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息：兰彬
【负责背景音乐的调放，拍照】
2、活动流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）
9、（待定）上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
水费： 3瓶 7.5元
奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元
总计：元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
六、具体宣传方案
1.口头通知，在群里积极呼吁
七、后期工作
1、主要负责人认真写好活动总结，为以后的优秀班级体答辩做好准备。
2、把图片、文字等资料及时上传到班级群共享。
3、班级照开班会总结活动并提出工作展望。
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制，共分为三个环节
（1）已备演讲（prepared speech）限时：3分钟
（2）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟
（3）裁判代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。
2、评分规则：
采取公平、公正原则
具体分配如下：已备演讲：4分 现场问答：3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下：
演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；
语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；
综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项：
名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名
第二篇：英语演讲比赛策划书
“英语演讲比赛”
策 划 书
主办方：电气工程学院社团社联策划部
电气工程学院三人行口语协会
2016年11月3日
一、活动名称：
电气工程学院英语演讲比赛
二、活动背景：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。发音对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味学习又能更好的达到提高效果。语言学家一致认为流利的演讲是学好地道语言的有效方法。
三、活动目的：
丰富校园文化生活，激发学生学习英语的热情，特别是提高对英语口语训练的积极性，为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，展示自我共同进步，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。加深对英语口语的重要性的认识。通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
四、活动时间地点：
时间：11月6日 地点：31444会议室
五、参赛对象：
河南工业大学电气工程学院在校16级新生
六、主办单位及负责人： 主办方：河南工业大学电气工程学院社团联合会策划部 承办方：电气工程学院三人行口语协会
七、报名方式：
参赛选手名单（专业班级+姓名+联系方式）由班长以班级为单位发送至邮箱：dqxychb@163.com
八、比赛规则
1、预赛环节
（1）自我介绍（Introduction）,一分钟之内；
（2）正式演讲（Prepared speech)，主题为我的大学规划（3分钟），少于2分钟或者多余3分30秒酌情扣分。同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意：在3分时举黄色牌示意，超出3分30秒时举红色牌提醒，须停止演讲。（演讲要求脱稿）
2、决赛环节
（注：
1、进入决赛的各位选手到比赛场地进行决赛人员出场顺序抽签。
2、进入决赛的选手需要带3名亲友团成员，亲友团计入影响决赛选手的总成绩，请各位决赛选手的亲友团中途不要离场。）
（1）正式演讲:根据自己所选题目（“青春、信念、坚持„„”主题中任选其一）进行演讲（限时3-5分钟，要求脱稿）；
（2）即兴演讲（准备时间30s,演讲时间1分钟）：根据评委给出的关键词展开描述，进行即兴演讲，依据选手的口语表达能力及临场表现打分。
（3）选手最后得分相同 a)现场进行加赛，时间不超过15分钟 b)由评委或现场观众进行投票决定
九、活动流程：
（一）前期准备：
1、前期宣传：前期宣传：新媒体在院微博等社交平台，进行线上宣传，11月3日以班级为单位发送参赛邀请通知，11月5（）日企宣部做好展板向全院宣传此次比赛。让更多同学对比赛有所了解，吸引更多同学参加。2、11月5日统计报名人员，确定人员及名单。
3、干事活动任务分工：
初赛：主持人：2名，时间记录人员：1名，统计分数人员：6名，现场管理人员：2名。共12人
决赛：主持人：2名，记录时间人员：1名，统计分数人员：3名,现场管理人员：2名。共9人。(二)开始环节：
（1）主持人致开场白及介绍出席本次比赛的评委、嘉宾和各项比赛的评分标准
（2）主持人宣读比赛规则，宣布开始比赛。
（三）比赛环节 1.预赛环节
2、决赛环节
十、评分与奖项设置：
评分：满分为100分。评分标准为以下3个方面：
1、仪表形象：（20分）着装整齐，大方得体。（10分）姿态自然，动作适度。（10分）
2、演讲内容：（40分）
主题鲜明，符合主题内容。（20分）
内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
3、语言艺术：（40分）发音标准，流利。（20分）
节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）表现力、应变能力强，能活跃气氛。（10分）
十一、注意事项
1、人员分工要明确；
2、负责好比赛现场的纪律，不得中途离席；
3、提前整理好比赛所需物品；
4、记分员分工明确，计分时仔细认真，避免出现错记多记等疏漏
5、演讲人员所用时间以计时员时间为准，如果有异议可以当场提出，但坚决反对事后提出；
6、决赛题目必须与初赛题目不同；
7、参赛班级迟到超过15分钟直接取消比赛资格。
8、结束后观众安秩序离场，收拾场地
9、准备好笔记本电脑，确保电量。比赛现场确保至少两台不（windows7、XP）的笔记本电脑正常运转
10、提前制作抽签箱用于电脑抽签环节
11、比赛前期拷贝选手的参赛资料，保存不同格式，以做备份
十二、人员安排
评委：由三人行口语协会内部选取具有经验的评委。工作人员：三人行口语协会会员
策划部：刘博文（及干事）负责大赛的前期策划和赛后总结
十三、奖项安排
第一名：（奖品+证书）1名 第二名：（奖品+证书）1名 第三名：（奖品+证书）1名 优秀奖：（奖品+证书）3名
十二、经费预算：
奖品：300元 条幅：15*2=30元 其它：40元 总计：370元
电气工程学院策划部
2016年11月3日
第三篇：英语演讲比赛策划书
2011-2012临床医学系学生会
英语演讲比赛活动
英 语 演 讲 比 赛 策 划 书
学习部
一、活动主题
英语演讲比赛
二、活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。2）参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具
三、活动时间
四月
四、活动地点
五、参与人员 学习部全体成员
六、活动流程 1.前期准备
1嘉宾通知 ○确定出席领导名单，并由办公室负责通知
2宣传工作 ○
1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴
2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。
3会场布置 ○分初赛，复赛，决赛场地申请 会场布置
4物品采购 ○5资金预算 ○奖品 360元
宣传海报5元
横幅30元
小海报打印10元
打印资料2元
评委用笔10元
邀请函5元
宣传用品5元
气球15元
矿泉水10元 总计452元
6现场流程 ○比赛由二部分组成：
一、宣布会场纪律
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌，全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
八、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
九、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
十、全部选手比赛完毕,主持人小结。
十一、领导点评。
十二、宣布名次。
十三、为获奖选手颁奖。
十四、宣布比赛结束。
注：1）评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）表达流畅，口齿清晰，英语发音标准，富有激情，感染力强（10分）
5）精神饱满，表情自然，肢体语言使用恰当（5分）6）观众反应好。（10分）●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）2）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）3）奖项设立: 本次大赛设：一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名 奖品为：
一等奖为新东方四级考试全套辅导（150 元）二等奖为名著（50 元/本）
三等奖与优秀奖为笔记本（20 元/个），同时每个奖项颁发获奖 荣誉证书。
最佳台风奖和最受欢迎奖为麦克风模型（50）
七、活动总结 1.通讯报导 2.清理会场 3．各部门总结报导
1）、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2）、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3）、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。
4）、定出下期活动的工作计划 八．应急方案
第四篇：英语演讲比赛策划书
酒泉市实验中学
第二届英语演讲比赛活动策划
一、活动背景
正值酒泉师范学校建校100周年来临之际，为了使这次校庆更加充满魅力与活力，英语教研组拟举办一次英语演讲比赛，以提高学生英语学习兴趣，丰富学生们的学习生活。
二、活动目的意义和目标
为了使同学们更加喜欢我们的校园，创建温馨和谐的校园生活，且于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，英语组将举办英语演讲比赛，不仅可以展示高中生的风采风貌，也为同学们提供一个自我展示的平台。
三、比赛形式
本次英语演讲比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台演讲，评委现场根据选手的演讲内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。
四、比赛要求
1． 参赛对象为高一年级组，具体由各班英语任课老师及班主任负责指导。2． 本次演讲比赛要求选手在比赛时必须用英文表达。3． 每班经初赛，复赛后选两人参加决赛。4． 每人演讲时间为3分钟以内。
5.评分形式：由英语组老师和邀请嘉宾打分。
评分标准（总分100分）：
① 仪表仪态（着装、表情、肢体语言）：20分。② 演讲（共80分）：
⑴..脱稿/不脱稿：10分
⑵.演讲内容（是否切合主题、能否感染人、思想深度等综合考虑）：40分 ⑶.流利程度、节奏把握：30分
五、比赛时间、地点安排
初赛：6月14日，各个教学班级在英语老师和班主任的组织下进行，每班决出两名决赛选手，参加全校总决赛。
决赛：6月21日
地点：三楼多功能厅
六、奖项设置
本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，并颁发奖状和奖品。
七、其他
1.参赛者需交演讲稿电子版1份。
2.各班选出负责拍照的同学2名，并录制视频。
注：以上需交的东西在正式表演之后交于老师处
八、会场布置 1.现场布置 2.设施设备
3.现场纪律维持:10人 4.主持人：2人
九、活动宣传方案
1.采取海报、图配文。展贴地点（校园展板）2.传单：配合海报 十.经费预算
高一英语备课组制
2018年5月30日
第五篇：英语演讲比赛策划书
2012年“扬帆起航”英语演讲比赛策划书
一、活动背景
为提高我院学生的英语口语水平，促进大学英语实践教育，激发同学们学习英语的兴趣与热情，营造浓厚的校园英语文化氛围,丰富校园文化的第二课堂，为同学提供展示自我的舞台，临床学院学生会学习部将于10月18日举办海南医学院临床学院第三届英语演讲比赛。具体实施方案如下：
二、组织机构：临床学院党总支
三、主办单位：临床学院学生会学习部
四、比赛时间：2012年10月18日
19：30——21：00
六、比赛地点：多功能报告厅
七、参赛对象：临床学院全体同学
八、比赛具体事宜：
1、文件下发时间：9月28日
2、参赛形式：个人参赛
3、比赛形式：分命题演讲和即兴演讲两个部分：
（1）命题演讲（题目为“Be Different, Be Yourself”。时间为3分钟，正负不得超过15秒）。
（2）评委提问（命题演讲后，选手现场回答评委提出的2个问题，限时3分钟，正负不得超过15秒）。
4、比赛要求：选手可自定小标题，但必须脱稿演讲。参赛选手主题演讲稿内容不得抄袭，演讲稿落款处须注明参赛选手姓名与班级，并以电子版和纸质版的形式报送。
（1）报送时间： 10月15日（周一）
中午12:00—12:30 下午5:30—6:00
（2）报送地点：临床学院学生会办公室（C-104）
九、工作安排
（一）、前期工作
1、场地的申请（多功能报告厅、海报摆放的地点)„邢维栋（15日）
2、申请音控组及2个话筒„„„„„„„„„邢维栋（15日）
3、海报的宣传及内容（包括比赛的主题和比赛后的公示名单）、横幅 的制作„„„„„„„„„„„„廖致礼、张忻（16日）
4、名牌、座位安排表、各班标志、评分细则、统分表、签到表的制作和打印„„„„„„„„„莫志远、陈学鹏（15日）
5、收稿值班人员及稿件的整理„„„„郭晓倩、廖致礼（15日）
6、三角架5个、工作服15个、假花、藤条、笔8支、打气筒、气球、胶带、剪刀的借取„„„„„„„„„„„„安健健、张忻（18日）
7、布场的设计、PPT的制作„„„符惠南、周丹叶（15日）
8、布场物资的购买（彩带、矿泉水、5号电池）„刘阳、林贤（15日）
9、申请相机„„„„„„„„„„„„„„„卢莹莹（15日）
（二）、现场工作
1、布场„„„„„„„„„全体工作人员（负责人符惠南、周丹叶）
2、矿泉水、评分表、笔、三角架的摆放„„„„„„„戴佳丽
3、评委老师及主持人的接待„„„„„„„„„„李鸽、苏以静
4、参赛选手、班级观众的签到„„„„„„„„„„莫志远、刘阳
5、评分表的收取、统分结果的传递„„„„„„„„„„„卢莹莹
6、统分„„„„„„„„„„„„„„„„„„郭晓倩、符惠南
7、计时„„„„„„„„„„„„„„„„„„张忻、周丹叶
8、引导12级同学，维持现场秩序、守门„„„„林贤、陈学鹏
9、机动人员（与评委老师、主持人、选手沟通）„„„苏以静
10、与音控组保持联系，放映PPT„„„„„„„„„„李鸽
11、拍照„„„„„„„„„„„„„„„„宣传部梁小琪
12、打扫现场................................................................全体工作人员
（三）、后期工作
1、最终结果名单的公示 „„„„„„„„„邢维栋（20日）
2、物品的归还„„„„„„„„„„„„„„安键键、张忻（18日）
3、新闻稿的书写„„„„„„„„„„„„周丹叶（18日）
4、工作总结„„„„„„„„„„„„„„苏以静
5、经费结算„„„„„„„„„„„„„„李鸽
十、比赛流程：
1、主持人开场白
2、介绍评委老师
3、选手演讲
4、评委老师点评
5、主持人结束词
十一、奖项设置： 一等奖 1名 二等奖 2名
临床学院学生会学习部 二〇一二年十月十三日
颁发荣誉证书 颁发荣誉证书
三等奖 3名 颁发荣誉证书
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