爱祖国、爱学习、有理想教育活动总结

第一篇：爱祖国、爱学习、有理想教育活动总结

爱祖国、爱学习、有理想教育活动总结

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接十八大，贯彻十八大精神为主线，围绕教育“创强争先建高地”中的工作，在广大师生员工中深入开展“三爱一有”主题教育实践活动，不断推进教育系统党建和思想政治工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，带领广大师生员工在推动科学发展观，促进校园和谐，服务地方建设中建功立业。

这次活动的目的是让大家自发的去关爱“艾滋病”人群，去熟悉、去了解他们，并用自己的力量改变他人对这一类人群的看法，让更多的人来关注公益事业，把中国建设的更和谐，这也是一种爱国的表现，爱国其实体现在每个行为中，例如这次开展的“反对对艾滋病患者的歧视”这个活动，实际上也是爱国的体现，因为，公益，顾名思义就是对大家都有益的事，这是奉献，是一种无私的奉献。在“三爱”提出之后，我班组织各种以“三爱”为主题的活动，例如，团会演讲，公益广告大赛，征文，动漫作品大赛，主题标语等活动，在开展“反对艾滋病患者的歧视”这次活动中，同学们以征文、公益广告、动漫作品等方式去了解艾滋病，关爱艾滋病患者，班级同学发挥自己的才能，写出了自己关爱艾滋病患者的心声，绘出反对对艾滋病的歧视的图案，设计出在同学们眼中艾滋病的动漫作品，同学们懂得人人平等这个道理，我们热爱祖国，同时也会去爱每一个人，包括艾滋病人群，最后，这些作品再经过层层筛选，选出一些最佳作品。总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调“少年儿童，从小就要立志向有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德，树人根本任务，全面实施素质教育，教育部党组决定从今年秋季开学起，在全国各级各类学习深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育，宪法规定，法律面前人人平等，我们要热爱祖国，热爱生命，每一个生命都是有它的价值所在，即使是艾滋病患者，他们虽不是一个正常的生命，但是他们了有他们的价值，要尊重他人的生命权和健康权，反对对艾滋病患者的歧视，通过这次“反对对艾滋病患者的歧视”教育活动，使我们更加了解艾滋病，也懂得如何去关爱艾滋病患者。因为艾所以爱，祖国是一个大家庭，大家就如同兄弟姐妹，兄弟姐妹在家庭中要人人平等，他们不仅要互相关爱，还要爱这个大家庭——我们的祖国。

通过开展活动，来贯彻落实总书记提出的“三爱”思想，爱国主义是人们在历史上，长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情，爱祖国反映了社会主

义国家的公民和祖国之间应有的关系，热爱祖国建设祖国、保卫祖国，历来就是衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家的公民必须遵循的主要首先规范之一。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。我们不仅要爱祖国，还要爱人民，爱人民的内容非常丰富，首先，爱人民就要努力为人民服务，一切为了人民，从人民的利益出发，其次，保障人民当家作主的权利，然后，关心人民的物质利益和文化利益，努力提高人民的物质和文化生活水平，最后，要同一切危害人民利益的坏人坏事做斗争，临危不惧，见义勇为。当然，这对于现在的我们还不现实，的以，我们要以身边小事做起，例如去关爱那些艾滋病人群，不要歧视等，号召大家一起行动起来。

精化1332班团支部

第二篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

一、指导思想

为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

将“三爱”教育融入思想政治课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。

利用班会课组织广大学生收看“最美孝心少年颁奖典礼”，观看后学生深受感动。

（二）开展爱劳动活动

学校开展“校园就是我的家——弯弯腰”活动，自开展以来学校的变化很大，学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校，几乎看不到垃圾，在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看不到的，这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

第三篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

为了进一步贯彻落实总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时提出的“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求。根据县局《转发教育厅关于在全省中小学深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》精神，中张中心校在全校小学开展了 “爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动。

一、组织学习研究，成立组织机构

中心校及时召开了全体校长会议，组织学习领会文件精神实质，统一了思想、使全体校长明确认识到小学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清晰地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在全校小学深入开展“三爱”教育，对于激发广大小学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。同时成立了领导小组，组长：邹快乔 副组长：第五长虎 张展 胡缚 成员：中心校成员和各校长。加强了对全校小学深入开展“三爱”教育活动的领导。

二、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动

1.将“三爱”教育与课堂教学相结合

各学校准确把握了“三爱”的精神实质和时代内涵，充分利用了课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于教育教学的全过程。在语文、思品、综合实践等课程中深入发掘了教育资源，并渗透到相关教育教学中，增强了广大青少年学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。2.开展了形式多样的“三爱”教育宣传、宣讲活动

各学校充分利用板报、手抄报等宣传阵地，对小学生进行了生动活泼的“三爱”教育宣传活动，明德小学、第家庄小学等通过报告会、升国旗仪式、演讲会、主题班(队)会等学生喜闻乐见的形式，使学生深刻理解和认识了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的重要性。石塔庄小学、罗堡小学邀请有关专家学者、先进模范人物结合学生关注的热点问题，围绕并培养学生的学习兴趣、提升学习能力、坚定爱国信念等内容，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，加强民族精神和时代精神教育，提升小学生的思想、文化素质及道德素养，升华了对“三爱”教育活动的理解和认识。张白姚小学、义民曹小学等安排组织各班主任收集有关“三爱”教育的典型人物事迹，组织学生学习讨论，结合活动的实际，在学生中开展了读书征文活动。

3.在各类实践活动中贯穿了“三爱”教育

实践活动是开展“三爱”系列教育活动的重要形式。各学校充分结合学校工作和学生学习生活的实际在各类活动中贯穿了“三爱”教育。明德小学、第家庄小学、石塔庄小学在课外活动中组织学生认真打扫卫生，进行义务劳动，让学生知道：劳动最光荣，劳动创造财富。在学习中开展了“爱学习、赶帮超”活动，进一步培养了学生爱劳动、爱学习、爱祖国的情操，提升了学生自身修养和综合素质。张白姚小学、义民曹小学、罗堡小学把活动开展落实到学生的学习生活。要求学生必须知道祖国的名称、国旗、国徽及国庆日等要求学生认真参加升旗仪式，自觉维护祖国声誉。要求学生尊重老师的劳动，认真听课，认真完成作业，多读课外书籍;在学校积极参加劳动，做好值日生工作，在家里做个好孩子，在社会上做个好公民。要从爱身边的人做起，想需要帮助的人伸出友爱之手;要从爱校园、爱家园做，主动捡拾每一片垃圾，主动回收每一片废纸。努力用自己的力量实现祖国的腾飞。

三、活动取得的效果

本次活动的开展，是我校全体师生的整体风貌有了很大的提高，广大学生的学习更主动了，劳动更积极了，爱国热情更高了，有力的促进了学校各项教育教学工作的顺利开展。

第四篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

榆中县兴隆学校

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

（2014-2015学第二学期）

为深入学习贯彻总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，红岗小学积极响应上级号召，组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国（‘三爱’）”主题宣传教育活动。现总结如下：

一、加强组织领导。学校成立工作领导小组，组织开展此项活动，把“三爱”教育摆在重要位置，作为一项长期工作来抓，列入学校德育工作计划，并结合学校工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化“我的中国梦”主题教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持从平时学生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

二、营造良好活动围。学校通过宣传标语、国旗下讲话、宣传橱窗、活动黑板、班级文化墙等多种有效形式，加大宣传教育力度，营造浓厚的活动氛围，让学生人人明确“三爱”教育的内涵，努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。

三、组织上好“三爱”教育主题班会。采取课内课外相结合、学校家庭社会相结合，将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中，采取多种形式扎实有效深入开展好“三爱”教育活动，各班级纷纷以“让我们做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”为主题，通过大量生动的事例、感人视频，谈感受，写体会，说打算，看行动，把“三爱”教育作为经常性教育活动组织开展下去。

四、开展“三爱”教育演讲活动和征文比赛，同时通过文化墙举办“三爱”教育手抄报展，让学生在课余饭后时间都能受到“三爱”教育内容的熏陶和感染，自觉学习先进，自觉规范自己的言行，人人争当爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。

五、建立长效机制。学校要将“三爱”教育活动深入持久开展下去，不定时进行总结、评比，通报活动的开展情况，总结推广好的做法和经验，表彰活动先进集体和先进个人，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。

二〇一五年六月二日

第五篇：“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动总结

“爱学习、爱劳动、爱祖国”

系列教育活动总结

为进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立了“三爱”教育活动领导小组。

组 长：陈国良

副组长：郝书芬

殷海清

王海玲

组 员：环节干部及各班主任

三、深入开展各项教育活动 1．学校将“三爱”教育融入各科教学之中，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。2．围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会，效果很好。

3．召开“飞扬红领巾，爱我内蒙古”主题大队会暨新队员入队仪式

4、我校举行了“我的梦，中国梦”的主题读书征文活动，要求学生充分结合自身学习生活实际，结合自己的理想，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生踊跃参加比赛，评出一、二、三等奖作文，进行了表彰。

4、我校举办了“飞扬红领巾，爱我内蒙古”手抄报比赛，充分展示了学生丰富的想象力、创造力，进一步培养了学生的审美情趣以及创新能力，学生尽情用画描绘出自己的美丽梦想，张扬了学生个性，激发了学生的爱国主义情怀，展现了学生奋发向上的精神面貌。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

新队员入队仪式

社会实践我能行

端午节 我帮爷爷包粽子

社会实践我能行

社会实践我能行

社会实践我能行

社会实践我能行

飞扬红领巾，爱我内蒙古主题大队会

飞扬红领巾，爱我内蒙古主题大队会

我向习爷爷说句心里话