职教英语通讯[五篇范文]

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第一篇:职教英语通讯

职教英语通讯

<第六期>

苏州市职教英语中心组2007年9月

在苏州市教育局和苏州市教育科学研究院的领导下,和全市职业院校的支持下,苏州市职教英语中心组立足职业教育阵地,协助搞好各市、区职业学校英语学科的相关工作,积极开展职教英语教学研究活动,做到上通下达,服务师生。为提高全市职教英语的教科研水平和职业学校的英语教学质量提供各种切实的服务工作。

一、2006-2007学年第二学期工作回顾:

1.2007年4月19日,在江苏省苏州职教中心校举行大市英语教研活动,由苏州职教中心樊敏妍老师和昆山一职高赵梅芳老师分别开设了中专一年级自编教材研讨课。来自全大市的八十多位职业院校的英语教师参加了听课研讨活动,大家都能结合中职学生的现状,对苏州地区校编教材提出了许多不同的意见和观点。活动期间,教科院薛群颖老师传达了5月份技能比赛和通用英语等级考试的有关事宜,并颁发了上一学期论文评比获奖证书。

2.2007年苏州市“宝时得”杯职业院校学生英语技能比赛于5月9日举行并顺利结束,来自苏州五市三区的64位学生参加了“英语讲故事比赛”和“英语应用文写作比赛”。比赛结果如下:

团体奖项:

一等奖:张家港市队

二等奖:苏州市区队太仓市队 三等奖:吴江市队昆山市队

3.2007年5月21-25日,“苏州市通用外语水平等级考试”初级考试在全市49个考点进行了首次开考。共有12263位职业院校的学生参加了本次考试,其中有10264人顺利通过,平均合格率达83.70%,总平均成绩为74.14,最高100分,最低13分,达到并超过75分和85分的分别为7106人和3582人,占总人数的57.95%和29.21%。本次考试是首次,以后每年上半年和下半年各设一次初级和中级考试。

二、2007-2008学年第一学期活动安排:

学生活动:

1.2007年11月下旬,市区各职业院校组织学生参加“苏州市通用外语水平等试”初

级和中级考试。

2.为迎接2008年5月由苏州市教育局组织的职业院校学生技能大赛活动,各市区分别

组织英语歌曲小组唱比赛(人数为7人以上)和英语应用文写作比赛,选拔出参加大市比赛的人选和节目。

教师活动:

1.2007年12月6日在张家港职教中心举行大市教研活动。届时由陆贤和徐俊老师各

开设一堂公开研讨课。

2.在2008年3月将举行一次大市级电子教案设计比赛,时间为三个小时,可以当场在网上查资料。为迎接这次活动,各市区可以在本学期举行一次选拔赛,出线选手将代表各市区参加下学期大市级的比赛。

三、2006-2007学年第二学期各市、区活动简报:

市区

2007年苏州市区职中学生“宝师得”杯英语应用文写作、英语讲故事比赛于4月20日在苏州旅游与财经高等职业技术学校举行。来自苏州市区9所职业中专类学校参加了比赛。45名学生参加英语应用文写作比赛,27名学生参加了英语讲故事比赛。有3人获一等奖4人获二等奖,5人获三等奖。

吴中区

1.3月份,各校组织学生进行英语讲故事和应用文写作比赛,推荐选手参加区级两项

比赛,经过选拔最终推选8名学生参加市技能大赛。2.组织教师参加市级职教英语论文评比,教师的教科研意识增强,论文获奖情况良好。3.3月中旬,区职教英语中心组在教研员金迎春老师带领下在吴中区旅游学校开展教

研活动,观摩听课两节,并针对新的单招形式如何搞好英语教学和复习进行研讨。

相城区

1.3月6日计算机应用技能比赛初赛 2.3月17日相城区单招复习研讨会 3.相城区计算机教师课件比赛

4.4月6日职高学生英语技能大赛初赛

5.关于苏州市英语等级考试的研讨会(相城区职业高中开观摩课2节)

吴江市

1.为了参加苏州大市首届院校技能大赛,吴江市职社处组织吴江的职业学校积极准备,认真进行吴江市的选拔。

2.在3月20日进行了全市英语2A级优质课的评比活动。

3.吴江市职中和二职中12名学生代表吴江参加苏州大市首届院校技能大赛。

昆山市

1.昆山教研室组织职业学校英语教师开展百节优秀课评选活动。本市各职业学校年轻

教师踊跃参加,最后评选出一等奖一名,二等奖二名。

2.各学校英语教师组织学生参加昆山英语讲故事比赛,经过昆山市选拔赛后,派出学

生参加苏州讲故事比赛,获得二等奖、三等奖若干名。

3.昆山市教研室组织单招预科班英语教师进行教学研讨工作,取得了较好效果。

张家港市

1.市教研室对各职业学校进行了两次常规调研。2.骨干教师展示课与青年教师达标活动。

3.全市05级学生参加省通用外语初级考试和苏州市初级英语考试。4.全市职业学校学生技能比赛。

5.张家港职教中心校承办苏州市“校园开放日”教学观摩活动 6.张家港职教中心校承办全省五年制高职教育工作调研会 7.二职中举行第四届校园文化艺术节

常熟市

1.3月上旬常熟市教育局教研室召开全市职教各专业协作组长会议。其中宣布了新

学期职教英语工作重点和英语教研活动安排布置。

2.3月16日 常熟市教育局教研室组织在常熟职教中心举行英语教研活动,交流和研

讨了中专职业班的英语教学及通用英语水平等级考证的组织情况。苏州市教科院薛群颖老师在活动上作了讲座。

3.3月下旬 常熟市教育局教研室分别组织全市各职教英语教研组长会议和职教教管

协作组会议。会议传达了苏州市通用外语水平等级考试中级口试方案,布置落实了各校任务,并传达了苏州市“宝时得”杯职业学校英语技能比赛内容精神,要求各校自行选拔学生参赛。

4.4月中旬 有各职校自行选拔学生参赛的基础上,常熟市教育局教研室先后组织举

行了市职教学生英语应用文写作比赛、英语讲故事比赛,选拔选手参加苏州市比赛。5.5月上旬在常熟市选拔赛的基础上,市教研室组织市职教中心等校多名选手参加

了苏州市“宝时得”杯职业院校学生英语技能比赛,我市4名选手分别获得英语应用文写作比赛、英语讲故事比赛二、三等奖。6.6月上旬 我市职教英语协作组长负责苏州市职业学校单招和中专一、二年级的英语

期末统考命题工作。

太仓市

1.4月3日英语应用文写作比赛选拔赛2.4月4日英语讲故事比赛选拔赛

3.4 月19日 有两位老师赴苏州职教中心参加苏州市英语教研活动

4.5月 9日 八位学生参加了苏州市“保时得”杯职业院校学生英语技能比赛,获得

了一个一等奖、三个二等奖、三个三等奖和团体二等奖

5.5月22日至23日组织学生参加苏州市通用外语水平等级考试 6.5月 30日 校技能节英语演讲比赛 7.5月 31日 校技能节英语歌曲比赛

(本期主编:太仓职教中心顾佩秋)

(责任编辑:薛群颖)

第二篇:白国周“职教通讯”

职 教 通 讯

二○○九年第三期 总 第(3)期

主办:中平能化集团人力资源部人事培训处 2009年10月 28日

班组长是安全生产的直接组织者,是生产一线的现场管理者,对班组长进行安全素质、技能素质、管理素质、文化素质的全方

位、系统培训,对于提高班组长素质,推动班组建设,夯实安全第一道防线,实现企业长治久安具有重要作用。

班组建设通讯

★2009年8月,中共中央政治局委员、国务院副总理张德江做出重要批示,指出要“在煤矿系统推广‘白国周班组管理法’,把煤矿安全生产落实到班组。”省委书记徐光春专门做出批示,要求突出宣传白国周同志的先进事迹。

★国家安全监管总局、国家煤矿安监局下发《关于进一步加强煤矿班组长安全培训工作的通知》(安监总煤行〔2009〕87号),决定在全国煤矿实施“万名班组长安全培训工程”,以切实加强和规范煤矿班组长安全培训,强化煤矿安全基础管理工作。

★中平能化集团下发《中共中平能化集团委员会 中平能化集团 中平能化集团工会 关于加强班组建设的指导意见》(中平发〔2009〕23号)、《中共中平能化集团委员会 中平能化集团 中平能化集团工会 关于全面推广“白国周班组管理法”的通知》(中平发〔2009〕35号)文件,对班组建设的总体目标、主要内容、工作机制和班组长培训等,做出详细部署。

★8月16日上午,集团在七星公司召开班组长座谈会。集团总经理梁铁山出席座谈会并作重要讲话。他强调,加强班组建设,把班组建成安全生产的第一道防线,是实现企业长治久安、促进集团快速发展的战略决策,各单位一定要高度重视,全面推进,把这项工作抓实抓好。集团党委副书记王玉、副总经理杨建国、工会主席倪政新、职业学院院长仵自连、安监局局长杨玉生,集团级领导李志宽出席座谈会。会议由倪政新主持。

(集团在七星公司召开班组长座谈会)

(集团在七星公司召开班组长座谈会)

★8月18日上午,集团加强班组建

设区队长座谈会在六矿召开。集团总经理梁铁山在座谈会上强调,班组是企业的细胞,这个细胞的活力大小,关系到企业今后发展的活力大小,也关系到企业未来竞争力的强弱。各单位、各业务处室、各级领导干部要高度重视班组建设,围绕班组长选拔任用、待遇提高、素质培训等方面,为班组建设搭建良好的机制平台,充分发挥班组在安全生产中的关键作用。集团领导王玉、杨建国、倪政新、仵自连、杨玉生、李志宽出席会议。会议由集团工会主席倪政新主持。

★8月31日上午,人力资源部人事培训处在十矿组织召开了进一步加强班组长培训工作座谈会,人事培训处杨志强处长、集团工会领导方国平、雷鸿聚和基层培训中心主任(校长)参加了座谈会。座谈会总结了之前班组长培训的经验,查找了工作中存在的问题,着重就“中平能化集团关于进一步加强班组长培训工作的实施意见”进行了讨

论,并对进一步加强班组长培训工作的指导思想、目标任务、方法措施等提出了很好的意见建议。★为学习推广白国周班组管理法,提高班组长素质,推进班组建设,人事培训处统筹安排,精心组织了班组长安全、技能培训教材的编写工作。在广泛征求教材编写意见的基础上,组织安监局、生产处、机电处、开拓处、通风处参与,基层单位有关人员参加,统一制定教材大纲,并挑选专业实力强、白国周班组管理法内容

“六个三”,即“三勤”(勤动脑、勤汇报、勤沟通)、“三细”(心细、安排工作细、抓工程质量细)、“三到位”(布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位)、“三不少”(班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少)、“三必谈”(发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会)、“三提高”(提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力)。这是“白国周班组管理法”的核心内容,是白国周班22年积累的宝贵经验,是集团班组建设的丰硕成果,是煤矿班组建设的指南和法宝。学习推广这一管理法,对促进企业班组建设、安全建设、和谐建设和现场管理,都具有重大的现实意义。

“三勤”。勤动脑:对井下现场情况,勤于分析思考,总结其中的规律,寻找解决问题的办法,以便在出现安全问题时,能够

现场实践经验丰富的专业技术人员分专业参加教材编写。教材编写完成后将分发基层单位使用,并依据使用情况及时进行修改完善。人事培训处高标准、严要求,整个教材编写过程始终坚持科学性、实用性原则,确保了教材编写质量,将对集团班组长培训和生产实践起到积极的推动作用。

迅速处理,避免事态的进一步发展;勤汇报:对生产过程中发现的隐患和问题,及时向领导汇报,以便领导及时了解情况,迅速采取应对处置办法;勤沟通:经常与队领导沟通,了解队里的措施要求;与上一班和下一班的班长沟通,了解施工进度和施工过程中出现的问题;与工友沟通,了解掌握工友工作和生活情况,及时化解可能对生产安全构成危险的影响因素。

“三细”。心细:从开班前会开始,针对当班出勤状况,分析岗位人员配置,做到心中有数,尤其是一些特殊岗位,班前会上要仔细观察这些岗位人员的精神状态;安排工作细:认真考虑什么性格的人适合干什么性质的工作,量才使用,发挥长处,提高效率,减少个人因素可能带来的隐患;抓工程质量细:严格按照施工要求、操作规程和安全技术措施施工,严把工程质量关。“三到位”。布置工作到位:班前布置工作必须详细、清楚,工作任务、安全措施等必须向工友交待明白,哪个地方有上班遗留的问题,必须提请工友注意,及时解决;检查工作到位:对自己所管的范围,不厌其烦地巡回检查,每个环节、每个设施设备都及时检查,不放过任何一个可能潜在的隐患点;隐患处理到位:无论到哪个地方,发现隐患和问题,能处理的及时处理掉,当时处理不了的就在明显处用粉笔写下隐患情况,指令人员处理。

“三不少”。班前检查不能少:接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查,排查现场隐患,确认上班遗留问题,指定专人整改;班中排查不能少:坚持每班对各个工作点进行巡回排查,重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患;班后复查不能少:当班结束后,对安排的工作进行详细复查,重点复查工程质量和隐患整改情况,发现问题及时处理,处理不了的现场交接清楚,并及时汇报。

“三必谈”。发现情绪不正常的人必谈:注重观察工友在工作中的思想情绪,发现情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的工友,及时谈心交流,弄清原因,因势利导,消除急躁和消极情绪,使

经验交流

其保持良好心态投入工作,提高安全生产注意力;对受到批评的人必谈:对受到批评或处罚的人,单独与其谈心,讲明原因,消除抵触情绪;每月必须召开一次谈心会:每月至少召开一次谈心会,工友聚在一起,谈安全工作经验,反思存在的问题和不足,互学互帮、共同提高。

“三提高”。提高安全意识:引导职工牢固树立“安全第一”理念,通过各种方式提醒工友时刻绷紧安全这根弦,时刻把安全放在心上,坚决做到不安全绝不生产;提高岗位技能:经常和工友一起学习、研究掘进各工种的工作原理和操作技术,提高安全操作技能。经常组织工友针对生产和现场管理中出现的问题一块讨论,共同寻找解决问题的办法,着力提高班组每一名工友的综合素质;提高团队凝聚力和战斗力:想方设法调动每一个工友的积极性,不让一名班组成员掉队,争取使大家综合素质都有所提高。针对职工中存在的一些不文明现象,要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯错误,不乱发脾气,而是因人施教,耐心指出问题根源,大伙儿一起帮助改正。六矿矿领导

为班组长安全培训班授课

自全国“万名班组长安全培训工程”开展以来,六矿严格按照规定的培训内容和培训时间组织教学,矿领导对班组长安全培训工作高度重视,于工作繁忙之际抽出时间亲临职教中心教学现场讲课。在举办的第一期学习培训班上,六矿党委副书记、纪委书记 刘宝玉同志,就如何提升煤矿班组长的安全素质,进行了专题讲课;采煤副矿长申书跃同志,结合六矿井下生产现场实际,以强化煤矿井下现场安全管理为重点,阐述了如何提高班组长的安全生产管理水平。六矿矿领导的讲课深入浅出,富有启发意义,受到参培学员一致好评。

他山之石

煤矿班组长培训的探索与实践

国投新集公司把班组长培训作为加强安全生产基础管理的一项重要工作来抓。2009年2月深入各矿进行培训需求调研,掌握班组管理和班组长素质的基本情况;在班组长培训中,通过案例分析、情景互动和研讨交流的方式教学;6月份开始连续举办22期班组长培训班,培训采煤、掘进、通风、机电、运输班组长1094人,着力提高班组

八矿为兵头将尾充电

集团班组建设推进大会召开后,八矿领导高度重视,及时召开了基层班组建设先进经验交流会,成立了以矿领导为组长的领导小组,下发了文件,明确了分工,落实了责任,制定了定期部署检查、指导和考核的一套规章制度。

结合八矿实际,该矿出台了班组建设的定级、升级办法,规范了“创新型明星班组”升级竞赛评比条件,力争用2~3年时间,把全矿班组长培训一遍,届时打造出20个明星班组、100个优秀班组,同时培养出20名明星班组长、100名优秀班组长。该矿在班组建设推进会上向班组长发放了矿工会汇编的《班组建设一席谈》宣传手册,为广大基层班组长指出了明星班组的建设方向。

长综合素质和防范事故能力,为实现公司安全生产的长治久安做出贡献。

一、搞好培训前调研,掌握班组长素质状况

公司充分认识班组长在安全生产中的重要作用,2月5日公司安全生产办公会提出抓好班组长安全培训,并组成调研组,用半个月时间进行调研。调研主要围绕班组长的职责和地位、班组长的素质、班组长如何摆正安全与生产的关系、班组长对培训工作的建议等方面。通过与60余名班组长座谈讨论,掌握了班组长素质状况和对培训的需求,为培训做好了前期准备。

调研主要反映的问题,一是班组长自身素质急需提高。现场安全管理不善,与班组长文化技术素质和实践经验有一定关系,如野蛮操作时有发生。二是班组长提拔和选用没有进行班组安全管理等方面的培训。三是对反三违持回避态度,认为完成任务就行,反三违是安检员的事,对于违章现象,看惯了、干惯了、习惯了,反三违只停留在口头上。四是班组长对现场安全操作管理和培训不到位,很多事故是由于现场管理不善造成的,从文化素质看,据随机调查,班组长队伍中初中文化程度为42.5%,高中文化23.4%,中专18.6%,大专9.6%。从专业素质看,班组长文化程度较低,仅凭实践经验进行现场管理,大部分未接受过班组长资格专项培训。从年龄结构看,目前班组长队伍中35周岁以下占40%,越来越多的年轻人走上了班组长的岗位,年轻区队长现场安全管理经验不足,年龄大的区队长文化素质不高,需要进行安全管理及综合素质培训。在班组长队伍中,有很多是靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟班组安全管理。随着班组的组织方式、运行方式和管理方式不断更新,对传统的班组管理模式提出了新课题。特别是在员工信息来源广,自我意识强,思想活跃,学习能力、理解能力不断提高的情况下,班组长与员工的关系不再是单纯发布命令和实施命令,班组长应逐步向教练、服务、推动和组织等角色转变。在这种情况下,切实提高广大班组长的素质和能力就显得更为紧迫。在做好充分准备情况下,公司3至5月份举办10期班组长培训班,培训549人。

二、创新培训方式,提升班组长队伍素质

(一)班组长应具备的基本素质。一是文化素质强,具有强烈的政治责任感和使命感,对现代管理的认知和实践能力强。二是专业素质强,具有较丰富的生产实践经验和安全技术管理素质,在班组安全管理中能够起到示范作用。三是管理素质强,熟悉安全规程,具有一定的组织管理能力,知人善任、用人所长,善于调动和发挥班组成员的积极性主动性,善于发现和独立解决安全生产中的实际问题。摆正安全与生产的关系,纠正违章、反三违不手软。四是人文素质强,具备良好的职业道德,办事公道,关爱员工,善于与职工沟通,群众基础扎实。班组长队伍实际能力与素质要求有很大差距。班组长素质需要提高,提高素质需要培训。为确保培训效果,公司精心策划,从课程内容选择到师资力量配备都下了很大功夫。公司聘请具有律师资质、高工职称和长期从事安监工作的主管授课,分为三个专题进行培训:一是班组安全管理。重点讲安全管理的意义与作用、安全管理的基本原理、安全管理的基本原则、现代安全管理方法、事故基本要素及控制途径。二是班组长素质专题。重点讲班组长的基本要求,班组长的主要职责,班组长应具有的文化素质、专业素质、管理素质、人文素质,安全与生产的关系。三是安全生产法律法规,主要讲安全生产法律法规体系、违法行为及责任。每期培训班安排两天时间,采用多媒体教学方式,互动教学,剖析事故案例,着眼于提升班组长安全管理、协调、沟通和执行能力。

(二)运用多媒体教学方式,引用矿区事故案例培训。煤矿事故90%以上是人为事故,公司把《事故案例汇编》中的各类事故详细列表进行分析,让学员知道80%的事故是由于现场管理不善和班组长协调组织不力所导致的,是班组长的直接或间接原因酿成了事故,让班组长理解现场管理和班组长素质的重要性。通过事故案例分析和互动交流,联系实际,以案说法,收到较好效果。新集一矿班队长李支来培训后说,通过短暂而又紧张的培训,通过和老师的交流、与学员的沟通,我认识到此次培训的重要性,将会对以后的工作有很大的帮助和促进:一是通过学习安全法规,使自己的日常管理更加理性化和人性化,今后要在工作中按章办事;二是通过学习如何当好班组长,看到了自己的不足之处,班组长的工作方法是讲究艺术的,课程中重点讲到了“因人派活”,今后要与时俱进,不能老是“粗”的形象;

三是安全管理是有章可遁的,在安全管理中要掌握事故发生发展规律,把理论与实际很好地结合,遇到问题要认真分析,拿出具体的防范措施,事故是完全可以避免的。

(三)落实指导意见,抓好班组长安全技能培训。一是落实责任,各矿安监部门负责落实培训计划,保证培训范围内的所有班组长按期参加培训。二是班组长培训工作统一在公司培训中心进行,严格教学管理,确保培训内容和时间,建立培训档案。同时坚持教考分离的原则,由安监局负责组织考试,确保培训质量。三是班组长培训考核合格,由安监部门统一颁发《班组长安全培训资格证》,无证不得上岗。这些措施为提高班组长素质和能力奠定了基础。

三、构建人才平台,探索班组长任用模式

由于煤矿生产的特殊性、复杂性和员工队伍素质的参差不齐,安全培训仍然是一项长期的任务。落实全总、国家局关于加强班组建设的意见,提高班组长的安全技术素质和现场管理能力,要认真落实班组长培训目标,强化培训责任和措施,确保培训效果和质量。

一是增强培训实效性。通过培训,使班组长增强安全知识技能,最大限度地将职业技能与岗位相匹配,确保安全生产。煤矿安全工作有很强的复杂性、反复性和特殊性,安全培训模式不能一成不变、一劳永逸,要因时、因地、因人而异地探索更为有效的培训方式。培训中心设立自救互救实操室,让学员实际操作模拟人、自救器,人人能学会用。积极开展具有新集特色的培训内容,在规范学员的行为上,强化约束机制,模拟军事化管理,新工人实行军训,学员参加早升旗活动。培训第一课先讲新集精神和文明礼仪的各项规定,班主任做到“三跟一查”,跟教室、跟餐厅、跟宿、查纪律,严格按铃声上下课。积极推进培训的准军事化管理,将培训每一个环节都置于管控状态。

二是坚持培训后跟踪问效。人是安全生产的主体,班组长素质的高低直接影响着煤矿的安全生产。要坚持安全法规、安全意识、安全操作技能、事故预防和处理、避灾自救等方面的培训,要有严密的提高安全技术素质的培训方案,要有严格的培训管理方式方法。班组长培训具有全员性,提高班组长队伍的整体素质,管理者不仅要制定培训的战略目标和措施,还要有培训之后的跟踪问效和反馈机制,做到培训后监督、反馈和评估,不断提高班组长培训效果。2009年2月份开 始,公司坚持每月深入到各矿区队班组,对培训效果进行跟踪反馈,哪门课讲得好,学员有何体会和收获,还有哪些不足,当面向区队长征求意见,向学员了解情况,做到心中有数,不断整改。

三是建立班组长人才库。建立健全班组长人才成长激励机制,班组长的提拔重用单纯靠竞争、竞聘还不够,要利用计算机平台储备人才,把班组长自然状况、工作表现、历次培训考核结果等录入计算机,把班组长在技术比武、职业技能鉴定、各项考核结果都纳入数据库,为择优聘用,选择德才兼备的尖子,充实班组长队伍打下基础。公司在2009年人力资源创新课题中,把建立人才库列为一项重要内容,将班组长自然情况,考核结果,实际文化程度,是否农民工等情况都录入数据库,为建立班组长人才库做了充分准备。

(陈志新 国投新集能源股份有限公司

培训中心)

第三篇:英语演讲比赛通讯

通讯

为促进同学们对于“我的中国梦”更深的理解,以及展现同学们的英语口语能力,我院于2013年5月13日星期一晚上19:00在教二309举行了“我的中国梦”英语演讲比赛。参赛选手共十名,为11级及12级英语专业学生。比赛内容是演讲和才艺展示,十名选手表现的都非常优秀,英语口语表达能力都非常强,演讲抑扬顿挫,有声有色,淋漓尽致的表达出了选手们自己心中的中国梦。在才艺展示环节中,选手们也各自展示了自己优秀的才艺,有悠扬婉转的歌声,也有铿锵有力的诗朗诵,为此次演讲比赛增添了许多色彩。

为了此次比赛审评的更加公平公正,有说服力,我们特别邀请了英语教研室的三位老师来担当此次比赛的评委。评委老师们对十位选手一一做出了点评,点评出了各选手存在的优点及不足之处,并提出改正措施,同时愿意帮助选手们修改以后的演讲稿,同时,夏远利老师为选手们示范了演讲时的姿势动作及详细的讲解指导。

同学们在演讲过程中表现的都很优异,但也存在些许不足,缺少舞台表现能力及自信。希望选手们可以借助这次机会,锻炼自己,提高自己,增强自信,在今后的辩赛中更好的展现自己。

第四篇:电信通讯英语精选

J / SJam to Signal信号干扰

JA

JA

JA

JAJava Applet“爪哇” 语言的小应用程序 Java Application“爪哇”语言应用程序 Job Analysis作业分析 John Atanasoff约翰·安塔纳索夫(1937年开始建造人类历史上第一台电子数字计算机)JAJump Address转移地址

JAJump Address转移地址〖指令〗

JAJump if Above大于则转移〖指令〗

JABJob Analysis and Billing作业分析与开列清单

JABSJoint Automated Booking System联合自动订票系统

JACCJoint Automatic Control Conference自动控制联合讨论会

JACMJournal of the Association for Computing Machinery计算机协会会刊(美国)JAEJava Application Environment“爪哇” 语言应用环境

JAECJapan Aero – Electronic Company日本航空电子工业公司,日航电

JAFJava Archive File“爪哇” 语言存档文件

JAIJava Advanced Imaging“爪哇” 语言高级成像技术

JANETJoint Academic NETwork大专院校联合网(英国)

JAPATICJApan PATent Information Center日本专利信息中心

JAPIBJoint Air Photographic Intelligence Board航空摄影联合情报局

JARJump Address Register转移地址寄存器

.jar压缩文件〖后缀〗

JASJournal Automation System日志自动化系统

.jas图形文件格式〖后缀〗

jasmines“茉莉之窗”: 中文搜索引擎(域名)

JATJob Accounting Table作业记账表

.jav“爪哇”语言的源码文件格式〖后缀〗

Java“爪哇”语言环境(美国SUN公司设计的解释执行语言),爪哇程式(台湾用语)JavaRMIJava Remote Method Invocation“爪哇” 语言远程方法启用

JAWTJava Abstract Windows Toolkit“爪哇”抽象窗口工具箱

JBJava Booster“爪哇助推器”(Innovative Software GMBh公司1997年出品的网页加速器)〖软件名〗

JBJeffrey Bezos杰弗里·贝佐斯(1995年创办世上最大的网上书店亚玛逊)

JBJohn Backus约翰·巴库斯(Fortran 语言之父)

JBJunction Box接线盒

.jbdSigmaScan的数据文件格式〖后缀〗

JBEJump if Below or Equal小于或等于则转移〖指令〗

JBIGJoint Bi – level Image Group联合双态成像组

JBIEGJoint Bi – level Image Expert Group二值图像联合专家组

JBODJust a Bunch Of Disks一组磁盘而已(RAID的戏称)

Jbond捷邦主板〖品牌〗

JBPCJava – Based Pipeline Configurator基于“爪哇”语言的流水线配置器

JBSJapan Broadcasting System日本广播系统

.jbxProject Scheduler 4的投影文件格式〖后缀〗

JCJack Connection插座连接

JCJob Control作业控制

JCJump if Carry set进位则转移〖指令〗

JCJump on Carry按进位转移〖指令〗

JCJunCtion连接(点),中继线,中心站

JCAJava Component Architecture“爪哇”语言组件体系结构

JCAEJoint Committee on Atomic Energy原子能联合委员会

JCALSJoint Computer – aided Acquisition and Logistics Support联合式计算机辅助采购与后勤支持

JCBJob Control Block作业控制块

JCCJob Control Card作业控制卡

JCCJoint Communication Center联合通信中心

JCCJoint Computer Conference计算机联合会议

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JDCJob Description Card作业说明卡

JDKJava Development Kit“爪哇”开发工具包

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JEJump if Equal等于则转移〖指令〗

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JEANJordan Extended for Adaptive Neurocontrol用于自适应神经控制的约当范式扩展 JECCJapan Electronic Computer Co.日本电子计算机公司

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Jerusalem“耶路撒冷病毒”,又称“黑色星期五病毒”(第一个PC机文件型病毒,1987年发现,13号星期五发作)

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JESJob Entry System作业登录系统

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.jetHybrid JetFax的传真文件格式〖后缀〗

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JFCBJob File Control Block作业文件控制块

JFETJunction type Field Effect Transistor接合型场效应晶体管

.jff使用JPEG文件交换格式存储的位图图形文件格式〖后缀〗

JFSJournaled File System日志文件系统

JFSJumbogroup Frequency Supply巨群频率供给

JGJump if Greater大于则转移〖指令〗

JGEJump if Greater or Equal大于或等于则转移〖指令〗

JGFETJunction – Gate Field Effect Transistor结型栅场效应晶体管

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JISJob Information System作业信息系统

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JIT compilerJust – In – Time compiler运行时的编译执行程序〖JAVA〗

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JKJohn Kemeny约翰·科姆尼(Basic语言的发明者之一,1964)

JLJump if Less小于则转移〖指令〗

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JMJ.Mauchly莫齐利(1907-1980,世界第一台通用电子计算机ENIAC的设计者之一)JMJob Manipulation作业处理

JMJump on Minus按负转移〖指令〗

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JNAJump if Not Above不大于则转移〖指令〗

JNAEJump if Not Above or Equal不大于或等于则转移〖指令〗

JNBJump if Not Below不小于则转移〖指令〗

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JOMOJOb Mix Optimization作业混合优化

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.jor结构化查询语言的日记文件格式〖后缀〗

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Joshua“约书亚”处理器(威盛电子产品)

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.jouVAX Edt editor的日记备份文件格式〖后缀〗

JOVIALJules Own Version of the InternationalLanguage国际代数语言的朱尔斯特有版本,朱氏国际代数语言

JOVIALJules Own Version of the International Algebraic Language国际代数语言的朱尔斯特有版本

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JPJob Processing作业处理

JPJob Program作业程序

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JPCJoint PASCAL CommitteePascal 语言联合委员会

.jpc日本PIC的图形文件格式〖后缀〗

JPEJ.P.Eckert艾克特(1919-1995,世界第一台通用电子计算机ENIAC的设计者之一)JPEGJoint Photographic Experts Group联合图像专家组规范(图形文件格式,最多可支持16.8M种颜色)

.jpeg使用JPEG格式存储的图像文件格式〖后缀〗

.jpg联合摄影专家组的图像文件格式,美国斯高柏科技有限公司开发的位图文件格式〖后缀〗

JPOJump if Parity Odd校验为奇数则转移〖指令〗

JPUJob Processing Unit作业处理装置

JPWJob Processing Word作业处理字

JRCYJamming Radar Coverage Indicator干扰雷达覆盖范围指示器

JREJava Runtime Environment“爪哇” 语言运行环境

JRLJump Relative相对转移〖指令〗

JRPJordan Radio Paging约当范式无线寻呼

JSJerry Sanders杰里·桑德斯(AMD的创始人)

JSASJapan SAtellite System日本卫星系统

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JSTJava Server Toolkit“爪哇” 语言服务器工具包

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JSWAPMJob SWAPping Memory作业转储存储器

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JTAPIJava Telephony Application Programming Interface“爪哇” 语言电话应用编程接口 JTCJoint Technical Committee联合技术委员会

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JTEJunction Tandem Exchange接点串连交换机

.jtfHayes JT Fax的传真文件格式〖后缀〗

.jtf位图图形文件格式(属于JPEG的标记交换格式)〖后缀〗

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JTMJob Transfer and Manipulation作业传送与操作

JTMPJob Transfer and Manipulation Protocol作业传送与操作协议

JTMPJob Transfer and Manipulation Protocol作业传送与操纵协议

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JUBJob Unit Block作业单元块

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户组

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JVAJohn V.Atanasoft约翰·阿塔纳索夫(1903-1995,电子计算机之父)JVCVictory Company of Japan日本胜利公司(著名电子产品厂家)JVMJava Virtual Machine“爪哇”虚拟机

JVMDIJava Virtual Machine Debugger Interface “爪哇”虚拟机调试界面 JVNJ.Von Neumann冯·诺依曼(1903-1957,微电脑之父)

JVOSJaVa Operating System“爪哇” 语言操作系统

JWJamming War电子干扰战

.jwJustWrite的文本文件格式〖后缀〗

JWCJunction Wire Connector交叉线连接器

.jwlJustWrite的库文件格式〖后缀〗

JWNJapan Wideband Network日本宽带网络

JXTJob Execution Table作业执行表

JZJump if Zero等于零则转移〖指令〗

.jzzJazz的电子表格文件格式〖后缀〗

第五篇:通讯

一、通讯的含义

通讯,是以叙述与描写相结合为主要表现手段,综合运用多种表达方式,及时、具体、真实、生动地报道现实生活中新近发生的具有新闻价值的人物与事实的一种常用的新闻体裁。

“通讯”是由“通信”演变过来的。中国在没有电讯事业时,记者或通讯员一般采用书 信的方式向报社传递“某地通信”或“某国通信”。有了通讯事业以后,由于电报费十分昂 贵,所发稿件极其简略,称之为“电讯”,也就是现在所说的“消息”。发出电讯之后,记 者或通讯员再用“信函”的方式,详尽地报道事件的始末,报社一般冠之以“通信”。久而 久之,“通信”逐渐发展成为一种独立的新闻体裁。到了20世纪20年代,“通信”更名为“ 通讯”。辛亥□□□时期,上海《申报》、《时报》为了从北京获得新闻,聘请身居北京的名记者黄远 生为特约撰稿人,《申报》还专门开辟了《北京通讯》专栏,刊登其从北京发来的稿件,颇 得读者喜好,这可算是中国最早的通讯作品了。

西方类似的报道一般称“特稿”,但“特稿”的概念比通讯要宽泛。1848年,马克思主编《 新莱茵报》,恩格斯为该报撰写的《6月23日事件的详情》、《六月□□□》、《从巴黎到伯 尔尼》等名篇,可以算是世界上最早的通讯作品。 通讯,从开初的以报道政治热点为主,发展到记人、述事、写地方风貌等多种样式,不仅文 体样式不断创新,写作手法也日臻成熟,大量产生深远影响的名篇佳作不断涌现。

二、通讯与消息的区别

通讯与消息分属两种不同的主要新闻体裁,但新闻属性是其共有的,并且两者都必须遵 循新闻报道 和表现手法的基本要求。两种新闻体裁各具不同特征,因此具体采写时有着明显的区别。

1.消息内容简略,通讯内容丰富。消息大多是一事一报,而且只概要地报道新闻事件的大 致情况,很少细节描写。通讯则既可以报道一人一事,也可以涉及众多人物和事件,并且十 分重视细节的刻画。

2.消息程式性强,通讯创造性大。从结构上看,消息是一种程式化的文体,外部结构由标 题、导语、主体、结尾组成,标题、导语都有常用模式。消息的结构形式主要采用“倒金字 塔结构”,很大程度上是按照固定模式进行操作。通讯写作跟一般记叙文相似,没有固定格 式,可以由笔者构建自己独特的结构形式,创造的空间较大。

3.消息写作技巧简单,通讯表现手法多样。消息要求简练、明白、迅速,是以叙述为主,不能多加描写,不能滥发议论,抒情受到严格限制,其他写作技巧更为简单。通讯则不然,可以叙述、描写、议论、抒情等多种表现手法并举,还常常通过综合使用多种写作技巧来增 强作品的感染力和生动性。

4.消息风格朴实无华,通讯富于文采。消息与通讯在风格上迥然不同,消息语言简洁朴素,风格朴实无华,不具文学性。通讯具有较强的文学性,行文生动、活泼、形象,富有文采。

5.通讯不如消息时效性强。消息特别讲求时效,要争分抢秒保证其新闻价值的实现。通讯 则要求具体、生动,需要大量细节,采访和写作时间比消息要长,不过通讯的写作和发表也 应讲究越快越好。

三、通讯的基本类型和写作

通讯按其内容可分为:人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等。限于篇幅,本书着重 谈谈人物和事件通讯的写作要求。 1人物通讯

(1)人物通讯的含义与报道对象

人物通讯是指以新闻人物(一个或一组)为中心报道对象,较详尽、生动地展示人物活动 与 思想来反映时代特点和社会风貌的一种通讯形式。

人物通讯中心报道的对象大致可分为下列几种:

第一,各行各业的英雄模范人物。

第二,人们普遍关心的社会名流。

第三,在平凡的生活和工作中能体现某种人生价值的普通人。

第四,对社会具有警示与反面教育作用的人。

(2)人物通讯根据不同的结构形态可分为几种样式。

①传记式:其特征是较完整地反映人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。 ②特写式:侧重于写人物的一时一事或某一侧面,篇幅较短。

③群体式:特点是中心报道人物是一个集体中的若干人,或是涉及同一事件中同一时空范围 内的多个主体人物。

(3)人物通讯的写作应注意的几点

①选准报道对象,突出新闻性,表现人物特征。

社会生活中的每个人,都有各自独特的生活轨迹,不同的经历形成人的各具特色的思维和行 为方式。在通讯写作中,关于选择什么样的人来作为中心报道的新闻人物,前面已经讲过,可以 是英模,可以是名人,可以是普通人,也可以是反面人物。但并不是所有的英模、名人、普 通人、反面人物都能成为新闻人物。选择人物通讯的中心报道对象,应注意以下几点:

一是能体现时代精神,反映社会风貌;

二是具有构成新闻的足够充分的事迹;

三是生存形态和生活轨迹具有独特性;

四是人物的个性鲜明,能给读者留下深刻的印象。

凡是成功的人物通讯中的主角,无一不符合上述要求。

②熟练把握表现人物的手法

其一,注意表现人物的性格特质。

通讯写人,不同于小说创作把人物的性格刻画到远离常态,人物通讯既要注意捕捉人物中不 同于他人的性格特性,又必须遵循通讯注重事实真实性的新闻原则,切忌因夸张与虚构而造 成失实。

其二,刻画人物言行,表现内在性格与精神境界。

人物通讯十分注意表现人物的个性与精神境界。我们不仅要生动地写出报道对象的行为和事 迹,更应写出他为什么这样做,是什么思想支配他去做的行为依据。执笔人绝不能简单地采 用贴标签的方法自发议论,而必须有通过精心刻画人物独有的言行与外在气质来表现人物内 在的独特个性和精神境界。

其三,抓住矛盾冲突,在特定环境中表现特定人物。

任何人总是生活在一定的社会环境之中,与生活的社会环境有着千丝万缕的联系,他的言语 行为必然受到社会环境的影响,同时,这些言语行为也是对周围环境及复杂人际关系做出的 自我反应,新闻 人物也不例外。我们要表现新闻人物,不能脱离社会环境孤立地去写,要善于真实地、具体 地再现特定的历史环境,展示人物的历史命运,在人与自然、人与人、人物自身 思想的激烈 矛盾冲突中刻画人物的个性特征。离开了社会环境这个大背景,新闻人物的行为、思想、言论等都会让人觉得不可理喻,人物就会失去本应有的感染力。

其四,妥善处理情节,精心写好细节。

所谓情节,就是事情的变化和经过,是由一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的 复杂关系的具体事件所组成。人物通讯能否波澜曲折、引人入胜,人物形象是否充实、饱满,主要取决于对情节的处理和安排是否恰当。同时,情节又是由诸多细节所构成,因 2 此精心 写好细节就成为人物真实可信、个性鲜明、形象鲜活的必要。

[例文1]

万米红霞

新华社记者

杨明

身穿红衣、红裤的王军霞依然没有抖开神秘的面纱。这位被誉为“东方神鹿” 的姑娘不 动声色地站在跑道上。全国田径奥运选拔赛女子万米预赛即将开始,看台上的观众寥寥无几,连敏感的记者多数都没有光顾今天上午的赛场。预赛通常只是选手们进入决赛的热身,谁 也没指望王军霞会跑出什么惊天动地的成绩。

然而,这个判断使众多人后悔不迭。枪响、人动。一切都在静悄悄地进行。但是,记者 突然发现一个削瘦的姑娘简直是在用一种“自杀”的速度飞奔。王军霞,正是前天在5000米 决赛中创造今年世界最好成绩的王军霞!不到3000米,王军霞已经把最后一名选手“扣”了一圈,她把所有的选手远远地甩下,用每圈平均73秒的速度精确而潇洒地跃进。

“王军霞疯了吗?”法新社的记者操着生硬的中国话问,“她为什么在预赛中跑这么快 ?”

记者无言以对。是的,照这样跑,虽然不会打破世界纪录,但绝对能创今年世界最好成绩。

王军霞,实力莫测的王军霞。七运会后因种种**而训练受到影响的王军霞,在去 年世界田径锦标赛选拔赛上,跑出31分23秒24世界第五的成绩,憋着一股劲的王军霞,去年 冬训至今训练得极为系统和刻苦。她在南京体院采取了封闭式训练,连新闻界赛前也不知她 到底具备什么样的实力。

跑道上,王军霞已经超过最后选手两圈。跑过8000米时为25分1秒。

场边,记者群中又是一阵骚动。法新社记者翻开今年的最好成绩表,上面标明:31分22 秒08,是西班牙名将朱•;瓦克罗4月6日创造的。

再翻开去年世界排名表,第一名的成绩为31分04秒99,是葡萄牙名将里贝罗所创。这一 成绩使她在世界锦标赛上赢得金牌。

场上,王军霞鲜红的身影在跑道上拉出一道霞光。她通过9000米的时间是28分09秒。

“加油,加油!”连外国记者都在高喊。明显地,一个震惊世界的新成绩即将诞生。王 军霞越跑越快,最后一圈只用了64秒。成绩牌上赫然显示着:31分01秒70!不但超过今年世 界最好成绩20多秒,也比去年的世界冠军成绩快出3秒多。 “不可思议,不可思议!”法新社记者摇着头惊呆了。

“不太好,不太好。”王军霞也摇着头,平静得像什么也没发生一样。

“超越世界冠军和去年的世界第一是今天预赛的目标。明天的决赛自然另有计划。” 王军霞的教练毛德镇神秘地说。

王军霞尽没尽全力?她到底具备什么样的水平?赛后,人们依然揭不开她神秘的面纱。但 是,人们已经看到了她在跑道上展现的万米红霞。

[评介]

这篇特写,构思精巧,写法独具匠心:首先,提炼出“万米红霞”这个题目令人叫绝,它不 但巧妙地将王军霞其名和万米比赛联系起来,而且还以“红霞”衬托王军霞的红衣红裤,凸 现 3 出她创造世界最好成绩的辉煌。其次,记者利用“蒙太奇”式的场景转换,将场上的比赛 情景和场下中外记者的反应,进行生动的描写,同时巧妙地加进背景,使读者仿佛身临其境、感同身受。另外,记者从这位“东方神鹿”的神秘入手,从开篇到结尾始终扣住王军霞的平静和不动声色;但同时,又写了法新社记者从疑惑到激动而后到惊呆的态度变化,通过这 种反差强烈的对比,既增强了现场感,也加强了戏剧性。

[例文2]

家祭毋忘告乃翁——屈武的遗愿

新华社记者 张宿堂 窦广生

“我只有一个愿望,待到海峡两岸人民团圆那天,你们为我斟上一杯茅台酒,让我 在九泉之下分享祖国统一的欢乐。”

1992年6月13日晚上10时40分,北京医院,屈武那颗跳动了94年的心脏停息了。带着深 深的憾意,屈老向儿孙们留下了这惟一的遗愿。

在中国现代史上,屈武的名字有着传奇的色彩;“五四”运动中,他为民请命、血溅总 统府;27岁时,他作为孙中山的私人代表奔赴西北宣传孙先生的思想和主张;国共的两次和 谈,他都是见证人和参与者,1949年国共和谈时,他是□□□代表团的顾问;他是□□□元 老于右任的爱婿,在苏联与蒋经国同窗共读;为了迎接新中国的黎明,他在新疆举起了义旗 ;半个世纪来,他与□□□风雨同舟、心心相印…… 为使海峡两岸人民早日团圆,几十年来,他东奔西走。他一次次地向彼岸的故交旧友发 出真挚的呼吁,希望他们为祖国统一贡献力量。他通过各种方式,为两岸的接触和交流尽心 尽力。看到两岸交流逐日发展,屈老信心满怀:“下次国共再进行和谈时,我要争取做共产 党的顾问。”人们还记得,去年他93岁生日那天,屈老兴奋地告诉人们: “我还要为祖国 统一尽微薄之力。”

“以民族大义为重,捐弃前嫌,开诚相见……”人们还记得,在去年首都举行的辛亥革 命80周年纪念大会上,屈老在讲话中,以一个历史见证人的身份再次发出了真诚的呼吁。 “希望有一天能到□□□去看一看……”人们还记得,屈老不止一次地表达过这一久藏心 间的愿望。随着岁月的流逝,他企盼祖国统一的心情愈加迫切。病魔袭来,老人更知时间珍 贵。

今年年初,屈老已是数病缠身,在人们的反复劝说下,他住进了北京医院。但当病情稍 有好转,他那不知疲倦的身影便又一次次出现在人们眼前:全国政协春节茶话会,中共中央 和国务院举行的春节团拜会,孙中山先生逝世67周年纪念仪式,全国政协常委会议,全国政 协主席会议,全国政协七届五次会议开幕式,七届全国人大五次会议的第一,二次大会……

在这些会议上和不同的场合,他不时就祖国统一、民族振兴发表自己的真知灼见。就是在病 情一天天恶化的日子里,屈老的活动仍没停止:在病榻前,他接见了澳门一位在内地投资建 设的青年企业家,为他题写了“促进交流、加强合作”八个大字;他会见了两位□□□客人,询问着□□□的发展和变化;他为《蒋氏家人今何在》一书作了序;他一丝不苟,两次审阅 了长达20万字的《屈武传》……

屈老惦记着两岸同胞的团圆、祖国经济的发展,想着政协、民革的工作,关心着周围工 作人员的进步。对□□□烈士的亲属、对家乡生活贫困的群众,屈老解囊相助。然而,他自己 生活却 十分节俭:有时菜没吃完,他就要求下次少做点;家中的灯开得早了点,他就提醒大家用电 要节约;保姆告诉他衣服破了,该买件新的,他的回答是“凑合着,还能穿一段”;刷牙用 的搪瓷杯跟随了他许多年,四周的瓷已基本脱落,他仍是敝帚自珍……

在屈老那简朴的家中,我们看见一双皮鞋。那是一双穿了好多年的老式三节头黑皮鞋,鞋面 满是皱褶,鞋底更是早已磨破,两块磨得发亮的衬铁露在了外面。看着这双旧皮鞋,工作人 员的声音哽咽了:“屈老只有这一双皮鞋,他说他要把它穿走……

中国□□□敬重风雨同舟几十年的挚友,人民感谢为祖国早日统一而奔波操劳的奉献者。在屈老病重的日子里,总书记江泽民来到医院,他拉着屈老的手,向这位肝胆相照、荣辱 与共的老人表达着中国□□□深深的敬意,丁关根和全国人大、全国政协、民革中央的领导 同志围在病榻前,为这位鞠躬尽瘁、死而后已的追求者送行…… “死去元知万事空,但悲不见九州同……”

屈老走了。但他那“两岸同胞团圆日,家祭毋忘告乃翁”的遗愿,却深深地刻在人们心中。

[评介]

以情动人,是这篇通讯最为突出的特点和成功之处。在中国现代史上,屈武这个名字有着十 分传奇的色彩。他是在国共两党几十年里打打谈谈最为直接的见证人;在海峡两岸分离的几 十年中,他又是国共两党都能接受的牵线人和联络者。作为一篇带有纪念性的通讯,文章十 分准确地抓住了这样一位身份特殊的人物最为感人之处——“两岸同胞团圆日,家祭毋忘告 乃翁”这一屈武临终惟一遗愿。

通讯以白描式的手法,通过一个个活动的镜头,繁简得体而又真实地表现了晚年的屈武 对祖国的统一那殷殷的期盼之情、为这一天早日到来而鞠躬尽瘁的一言一行、对自己无法看 到那一天而留下的深深的憾意,读来不但真切感人,更有着勉励后来人的力量。文章以情开 篇,在情浓处收笔,首尾呼应,余味绵绵。作者不但贴切地借用古诗来抒情,更为成功的是 对古诗大胆地进行改编,从而进一步升华了主题。

这篇通讯在写作上十分精练,文字驾驭有序,它以短短250余字精选概括了屈武这个传 奇人物传奇的经历,使人对这位著名的党外人士有了更为具体的了解,也使文章有了较多的 篇幅来体现屈武与□□□肝胆相照的赤诚之心、盼祖国统一的迫切之情。 富有节奏感是这篇通讯在语言上的一个鲜明的特点。在行文过程中作者较多地运用了排 比和递进的语句,从而使文章给人以一种韵律感,也达到了把情感一步步地推向高潮的目的。 2.事件通讯

事件通讯是指较详尽地反映具有典型意义的新闻事件的通讯形式。记者通过选择某一典型事件,全面客观地叙述和交代事件的发生、发展、结果,形象、具体地描绘细节,集中、深刻 地揭示主题,给读者以教育与启示。

(1)事件通讯的三种常态

第一种:以表扬歌颂为题材,反映重大事件中所体现的时代精神、社会风尚和人们的思想境 界及道德水准,起鼓舞、激励、倡导等作用。

第二种:以批评、揭露为题材,用以触及社会生活和工作中的弊端,起催人猛醒、祛邪扶正等作用。

第三种:介于表扬歌颂与批评揭露之间,通过对事件的报导和评说来揭示现实社会生活中存 在的问题与矛盾及热点,起活跃思想、启发思路、催化现状改变等作用。(2)事件通讯的特点

①以事件为中心,情节性较强。

以事件为中心,情节性强,是事件通讯区别于其他通讯形式的基本特征。新闻事件本身的特 质决定事件通讯的主题,在一篇事件通讯中,通常会有一个中心事件,其他事件总是围绕着 这个中心事件展开。

②事件典型,展示现实生活的普遍意义。

通讯中的事件,是笔者在纷繁复杂的现实生活的大量事件中筛选出来的。虽说通讯中选 用的事件无论大小,都只能是大千世界中的一滴水珠、一颗沙粒,但是它可以“以一滴水映 照太阳的光辉”,在“一粒沙上见世界”,可以表现出时代精神和现实特征,有着普遍性的 意义。

③事因人生,人与事互相依存。

事件通讯以事件为中心,但事件是人物的行为构成的,事因人而生,不能只见事不见人。如 果人物离开了新闻事件,就会成为静止的、概念化的人,人物形象必须借助事件和情节显现。人和事件是相互依存的。在事件通讯中我们应注意不能脱离人物孤立地去描叙事件。

(3)事件通讯写作应注意的几点

①把握时代的特点,认识事件的新闻价值。

事件无论大小,都与现实社会相联系。写事件通讯,应将事件与社会大背景和时代特点紧密联系起来,去发现事件本身的新闻价值,采用经 过精心筛选的事件来表现其所蕴含的内在价值。

②抓住事件的本质特征,着力写好深刻、感人的典型情节。

事件是行动,是某一种状态的改 变,在通讯写作中事件可以用来指称行为细节,它的丰富性构成通讯的基本形态;故事是按 时间顺序叙述的事件,显示在时间延续过程中展开的一连串事件,用以指称事件通讯的题材,从开始到结尾的一个完整的事物发展变化过程;情节是一系列事件的逻辑性组合,在事件 通讯中用以指称笔者所赋予作品的构造形态,更多地体现出笔者的组织材料能力和表达技巧。写事件通讯,要求报道者把握事件的本质,在事件的安排上要详略得当,主次分明,对典 型情节要不惜笔墨,要浓墨重彩。

③处理好人和事的关系。

事件通讯以写事为主,但事由人起,写事离不开写人。不过事件 通讯中写人多是描写群体形象,笔法比较简洁,采用白描手法居多。

④通篇整合,事、情、理融为一体。

写好事件通讯,要通篇考虑,整体安排,切忌刻板、枯 燥地交代和叙述事件,而应寓情于事,以情感人,寓理于事,以理服人,将事、情、理融为 一体,给读者更多更深的感受和启迪。

[例文1]

激情十秒

新华社记者 王永治 曲志红 徐江善 李京华 李烽 殷丽娟 杨青 王蔚

北京,天安门广场,1997年6月30日23时59分50秒。

6名鼓手一起抡圆了双臂。12只系着红绸的鼓槌同时擂响了那面直径3.3米的牛皮大鼓。伴着如雷的鼓声,聚集在广场上的10万人,运足全身力气,喊响了香港百年回归之路的最 后10秒:“10—9—8—7……”

强大的声浪喷薄而发,人们的耳鼓隐隐轰鸣,脚下的大地微微震颤。“这是历史的脚步!这是祖**亲的脉动!”波涛一样的语言还是无法尽述北京大学学生李颖此时的心情。她和 同学们一起挥舞着双手,又喊又跳,来不及擦一把满脸的泪水。

这是天安门广场最明亮的夜晚。160盏大红灯笼,映得每一张笑脸红扑扑的。人民英雄 纪念碑前,“庆祝香港回归”6个大字光彩夺目。数十里外就能看到这里的天空被映红了,有如晚霞重现。

从四面八方赶来的10万北京人,晚上8点多就欢聚在此。人们唱啊跳啊,敲锣打鼓,龙 舞狮腾。“我们太高兴了,太高兴了!”总后医专女子军乐队的俞莹,脸上溢满止不住的兴 奋,“香港回归祖国,这是天大的喜事,是我们全民族的庆典。”她把身上的军鼓敲得山响,似乎想让鼓声说出她此时的心情。 10万人彻夜狂欢,守候着一个历史性的时刻。中华民族等候这一时刻已经整整一个半世 纪了——10万人爆出的喊声恍若历史的回响。 82岁的焦若愚,在震耳欲聋的喊声中默然肃立。这位曾任北平市宛平县县长和北京市市 长的老人,面对眼前的盛景,如烟的往事萦绕心头。“1900年八国联军打进北京,大炮就架 在正阳门上。2900多名侵略者,还在天安门前耀武扬威。1952年重新修缮天安门城楼时,西 侧 6 梁架上发现了3颗当年未爆炸的炮弹,上面刻着英文字母。”回顾过去,老人百感交集,“这一页终于翻过去了,但是,我们无法忘记这一切。”  庄严的人民英雄纪念碑可以作证,中国人民从来没有忘记那血与火的历史。碑座东面汉 白玉雕成的《虎门销烟》图,永久地记载着150多年前先烈们抵御列强的英勇抗争,也镌刻 出一个民族洗雪耻辱的深沉渴望。一个多世纪来,为了国家强盛,有多少仁人志士、民族英 杰英勇献身。

历史,在今天的欢乐中显得沉重,正因为这沉重,使今天的欢乐愈加酣畅。顺义县农民 孙洪元带着他的舞狮团在广场上尽情翻腾,甩出的话也带着腾腾热气:“还是那句话,落后 就要挨打。祖国强盛了,咱才能挺直腰杆说话。”质朴的语言,道出的却是国事沧桑、百年 兴衰的昭示。

时钟一秒一秒跳动,呼喊声一浪高过一浪——10万人的喊声凝聚着全民族的感情。 西城区市民李志宽的妻子和老岳父此时都在香港,一家人虽天各一方,却在一同盼望祖 国的团圆。越到最后的时刻,李志宽显得越是焦急。“这就像在机场迎接久别的亲人一样,飞机落地时刻,心情最激动。”

正在国家行政学院进修的澳门政府工作人员何天家女士,第一次来京正赶上这千载难逢 的盛事。和首都群众共度这难忘的时刻,使她备感欢欣。“有强大的祖国做后盾,明天的香 港一定会更好。” 国家统一,骨肉团圆,这是中华民族的共同期盼。 在万众一心、激情无限的呼唤中,悬挂了925天、跳动了7000多万秒的倒计时牌悄无声 息地最后一闪,倒计时终于走到终点——0!

西方殖民者践踏中国的历史如同一个充满噩梦的长夜,永远留在了昨天。 “香港,回家了!啊!噢!呵!……”欢呼声从蕴藏了一个半世纪的祈盼里迸射而出,如决 堤之水惊涛拍岸,如万马奔腾撼地动天。

此刻,2000多公里外的香港,英国米字旗徐徐降下,中国的五星红旗冉冉升起。《中华 人民共和国国歌》的激昂旋律在维多利亚海湾奏响,在天安门广场回荡。 缤纷的礼花绽开在苍穹,金光闪闪的五星和怒放的紫荆花照彻夜空。

身披金鳞的巨龙盘旋升腾,红头长鬃的醒狮抖擞跳跃;上百位“武士”敲响威风锣鼓,欢快的鼓乐令人喜不自禁,舞之蹈之。

这是一段屈辱史的终结,这是一个新纪元的开端。 [评介]

这篇新闻速写是香港回归报道中一篇极有特点的精品。它把天安门广场上10万群众的通宵庆 祝活动浓缩在倒计时的最后10秒时间里,构思相当巧妙,具有震撼人心的爆发力。它通过现 实与历史、北京与香港的交叉描写,突出了百年巨变的伟大意义,集中表现了全国人民的爱 国激情。稿件选材精巧,细节生动,现场感强,气势磅礴,选取的采访人物具有广泛的代表 性,语言很富个性。

[例文2]

横渡大洋走世界

新华社记者 刘回年 黄彩虹 曹智

披一身风浪,播一路友谊。出访美洲四国的中国人民解放军海军舰艇编队远航近百天,已胜利返航,今天回到湛江军港。至此,连同另一支出访东南亚三国的海军舰艇编队,都已圆满完成了预定的出访任务。

从2月至5月,从东太平洋到西太平洋。人民海军两支舰艇编队,5艘军舰,1300多名官 兵,同时走出国门,走向大洋,出访7个国家,总航程达3万多海里,谱写了人民海军走向世 界的新篇章。这在中国海军对外交往史上还是第一次。

崭新的历史航迹 3月21日上午,当飘扬着五星红旗的银灰色军舰缓缓驶入美国本土圣迭戈时,美国西海 岸 最大的海军基地沸腾了。美国本土第一次迎来了中国人民解放军海军的军舰,第一次为中 国军舰的来访而奏响了中国国歌。曾有过郑和七下西洋的荣耀,也曾有过百年有海无防的屈 辱。从近海走向远洋,从浅蓝走向深蓝,是新中国几代水兵的梦想。 1985年,成立36年的人民海军第一次派军舰走出国门,出访巴基斯坦、斯里兰卡和孟加 拉国。从那时起到现在,人民海军已派出11批21艘军舰访问了14个国家。此次出访的两支舰 艇编队,犁波拓涛,又在人民海军对外交往史上写下新的一页——第一次环太平洋洲际远航。由“哈尔滨”号、“珠海”号导弹驱逐舰等组成的出访美洲舰艇编队,出南海,越巴林塘 海峡,过关岛,抵夏威夷,到达美国本土圣迭戈港、墨西哥的阿卡普尔科港、秘鲁的卡亚俄 港和智利的瓦尔帕莱索港,横跨太平洋,在西半球和南太平洋上留下了航迹。

第一次成功访问了7个国家,占人民海军出访国家总数的一半。美国、墨西哥、秘鲁、智利和泰国、马来西亚、菲律宾,都是中国海军作战舰艇首次访问的国家。 这次和平之旅,是中国海军出访航程最远、出访时间最长、访问国家和港口最多、出访 人员也最多的一次。出访美洲的舰艇编队往返航程2.4万多海里,航时近100天,比当年郑和 下西洋时的最远的一次航程还要多出一倍多。

和平友谊的桥梁

中国海军两支现代化的舰艇编队,在辽阔的太平洋上架起了一座座友谊的桥梁。从泰国 的梭桃邑到智利的瓦尔帕莱索,中国海军舰艇编队官兵所到之处,各国人民都用不同的语言、不同的方式,表达对中国人民和军队的友好感情。

因中国水兵的到来,夏威夷珍珠港边的一家美国人,在自家院落前,用贝壳精心排列出 几个英文大字:“你好,中国!”在美国圣迭戈军港,中国军舰每天对公众开放,上万名美 国 人排起横穿军港的长龙来参观。年已八旬的老人,坐着轮椅的残疾人,行动不便的孕妇,不 约而同来到港口,不惜等候数小时,为的是一睹中国军舰风采。 马来西亚小镇卢穆特,因中国军舰的到来而一改往日的宁静,去军港几公里长的道路上 人流不断。正如一位华侨所言:天外遥见八一军旗,满城争说海军来访。 中国军舰访问墨西哥阿卡普尔科期间,84岁高龄的墨中友协主席恰帕女士专程从墨西哥 城赶来欢迎中国客人。她激动地说:“我10次访问中国,见过伟大的毛泽东。我认为,你们 这 次访问非常重要,使墨西哥人民看到了中国取得的进步和成就,为墨中友谊写下了新篇章。”

中国军舰出访,引起世界传媒的广泛关注。访美期间,有160多家传媒机构派记者采访。美国西部最大的英文报纸《洛杉矶时报》评论说:“中国军舰访美使两国军队从陌生走向 彼此了解,为进一步合作做出了努力。”菲律宾《商报》说:中国军舰的来访绝不是耀武扬 威;而是为了加强沟通,为了发展友好关系。

优秀的文明之师

中国海军现代化的战舰、严整的军容,中国水兵严明的纪律、文明的举止,向所访各国 人民展示了中国改革开放以来现代化建设的新成就和中国海军文明之师的崭新形象。 3月18日,马来西亚卢穆特。中国海军舰艇编队在淅淅沥沥的雨水中向友好的马来西亚 人民告别。码头上,前来送行的人们眼睛亮了:中国水兵列队军舰甲板,就像一排排挺立的 雕塑,任凭风吹雨打,纹丝不动。中国海军军乐队奏响军乐,激昂的旋律盖过了风声、雨声。马来西亚一位海军军官见此情景情不自禁地举手敬礼。他说:“我接待过许多国家的军舰 来访,中国海军是我见到过的最优秀的一支文明之师。” 在长时间的远航中,中国海军两支舰艇编队从组织指挥、装备管理、后勤保障到航海训 练、官兵体能,都经受了难得的考验和锻炼。两支编队都遇到过七八级大风,四五米高海浪,气象条件十分恶劣,但官兵们严密组织,精心操作,战胜了大风大浪,保证了安全航行。此次出访的新一代军舰都是我国自行设计制造的,是我国现代化建设和改革开放成就的缩影。

美国海军太平洋舰队司令克莱明斯上将在登临中国到访军舰参观后说:“中国新一代军 舰,相当不错,保养得好,操作得也很好。”

菲律宾海军司令桑托斯中将说:“„青岛号‟导弹驱逐舰和„铜陵号‟导弹护卫舰都是 出色的军舰,舰体流线型很美,舰上的设备很先进,保养也干净整齐,与同一级别的海军舰 艇相比,属于佼佼者。”

在圣迭戈,年届八旬的华侨汤子炳夫妇,一上舰就对中国水兵说:虽然我是从□□□来的,但我们都是中国人。中国军舰很气派,中国人在美国看到这么好的中国军舰还是第一次,真感到自豪和扬眉吐气……感到自豪的何止这对华侨夫妇。在北京,一位共和国的老海军将 领,在电视上看到我国两支舰艇编队出访的消息后说:中国海军有能力跨海越洋走向世界!

(新华社北京5月27日电)[评介]

1997年2月,中国海军两支舰艇编队同时走出国门,出访东南亚三国和美洲四国,这在中国 海军建设史上是史无前例的壮举,在中国航海史上也没有先例。这篇通讯全面记述了两支编 队出访的过程,形象而又客观地反映了此次历史性事件,宣传了人民军队文明之师、和平之 师、威武之师的形象。稿件在写作上也非常讲究,它短小凝练,文字优美,行文如流水,形 象而又客观地反映了这次出访活动的壮观景貌。

[思考与练习]

1.什么是通讯?通讯与消息有哪些区别?

2.通讯的基本类型有哪几种?在各类型的通讯写作中应注意哪些问题? 3.试写一篇人物通讯或事件通讯。

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