第五届英语艺术节方案(初稿)

第一篇：第五届英语艺术节方案(初稿)

镇明中心小学第五届英语艺术节总活动方案

The 5th English Festival of Zhenming Centeral Primary School

一、指导思想：

为了拓宽学生的英语学习渠道，搭建学生的艺术展示舞台，学校将组织开展以“Colourful EnglishWonderful show”为主题的第五届英语艺术节活动，通过丰富多彩的英语艺术活动，调动学生学习英语的积极性，培养学生协作交流、综合运用语言的能力，让学生感受到英语学习无所不在，艺术活动乐在其中。

二、活动目标：

1、以学生自我展示为目的，以提高英语水平为目标，让全体学生积极投身到各项英语艺术活动中，提高自信、感受成功。

2、以丰富多彩的艺术活动为载体，培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力，营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面自主发展。

3、活动强调人人参与，择优选拔，达到普及与培优的双向目标。

三、活动分工：

▲校长室：策划指导▲办公室：宣传报道

▲教导处：课务协调▲少先队：组织协调

▲总务处：后勤保障▲班主任：组织落实▲信息办：音响录像

四、比赛组别及评奖方法：

1、比赛组别：英语艺术节以班级为单位组队参加，分1—6年级组。

2、评奖方法：根据不同比赛分别设置奖项，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。

3、各组比赛结果汇总到少先队，少先队统一结分并印发奖状。

五、活动内容及要求：

（一）英语艺术节开幕式

活动时间：12月3日

参加对象：1-6年级学生

具体负责：陈佳颖（负责方案制定及活动组织）

英语指导：鲍旭平朱叶叶（负责英语翻译及学生指导）

（二）英语班队课活动、黑板报展示

活动时间：12月7日

参加对象：1-6年级学生，以班级为单位组队参加。

具体要求：▲1-6年级各班以班队课为载体，以“Colourful EnglishWonderful show”

为主题，进行班级各类比赛选拔活动。

▲1-6年级各班以黑板报为载体，以“Colourful EnglishWonderful show”

为主题，刊出一期展示世界各国风土人情的黑板报。

各年级组主题为：一年级组：韩国、泰国、新加坡、马来西亚

二年级组：英国、法国、西班牙、意大利

三年级组：俄罗斯、德国、希腊、荷兰

四年级组：瑞典、丹麦、瑞士、冰岛

五年级组：埃及、摩洛哥、澳大利亚、新西兰

六年级组：美国、加拿大、阿根廷、巴西

以上主题要求学生人人搜寻有关国家的风土人情，分主题介绍，中英文图示，然后进行相互观摩，增长见识。

具体负责：陈佳颖（负责巡视观摩及网上展示）

全体行政（观摩各年级组队活动的开展）

各班英语老师（配合班主任做好班级学生作品的英语指导）

（三）英语新年贺卡制作比赛

活动时间：12月19日之前将优秀作品上交到美术组

参加对象：1-6年级学生，以班级为单位组队参加。

具体要求：学生人人参与，创作一张新年贺卡，并写一段英语祝福语；各班推选3-5份

优秀作品参加学校比赛，班级黑板报于12月25日前展示部分优秀作品，美术组布置展板展示优秀作品。

活动负责：周 璐 小陈静 沈 芸 竺必怡（负责具体比赛方案制定及评比工作）行政负责：陈佳颖（负责各项比赛整体组织协调工作及优秀作品展示工作）各班英语老师（配合班主任做好班级学生作品的英语指导）

（四）英语时装秀比赛

活动时间：12月12日

参加对象：1-2年级学生，以班级为单位组队参加。

具体要求： 每个时装秀节目表现一个英语主题，并结合艺术形式用英语表述一下 活动负责：齐韵捷 刘晨娟（负责节目的汇总及评比工作）

行政负责：陈佳颖（负责比赛方案制定、演出整体组织工作及演出场地布置）各班英语老师（配合班主任做好班级学生的英语指导）

（五）英语歌曲合唱比赛

活动时间：12月19日

参加对象：3-4年级学生，以班级为单位组队参加。

具体要求：以班级为单位进行比赛，学生人人参加，自选一首歌曲，自带英文歌曲的VCD，可以配上其他艺术形式，以衬托表演效果。

活动负责：王芳庄南雁（负责节目的汇总及评比工作）

行政负责：陈佳颖（负责比赛方案制定、演出整体组织工作及演出场地布置）各班英语老师（配合班主任做好班级学生的英语指导）

（六）英语课本剧比赛

活动时间：12月21日

参加对象：5-6年级学生，以班级为单位组队参加。

具体要求：以班级为单位进行比赛，学生人人参加，自选剧本，可以配上其他艺术形式，以衬托表演效果。

活动负责：陈波 邵飞波 鲍旭平刘佳（负责节目的汇总及评比工作）

行政负责：陈佳颖（负责比赛方案制定、演出整体组织工作及演出场地布置）各班英语老师（配合班主任做好班级学生的英语指导）

（七）英语艺术节闭幕式

活动时间：12月28日

参加对象：全体学生

具体要求：英语艺术节表彰，优秀作品展示、穿插部分优秀节目展演。

具体负责：陈佳颖（负责方案制定及活动组织）

英语指导：马巧彦 袁黛娜（负责英语翻译及学生指导）

艺术节目：艺术组（负责艺术节目的指导）

六、展览、评比要求：

-----黑板报展示：

1、英语表达准确

2、版面设计优美

3、体裁丰富，主题鲜明。

-----英语贺卡制作比赛：

1、语法准确，文字流畅。

2、画面美观，富有创意。

3、整体协调，体现主题。

-----英语歌曲演唱比赛：

1、语音纯正，语调标准。

2、形式丰富，富有创意。

3、服装整洁，体现特色。

-----英语课本剧比赛：

1、语音纯正，语调标准。

2、生动形象，富有创意。

3、服装亮丽，体现主题。

-----英语时装秀比赛：

1、服装亮丽，主题明确。

2、生动活泼，富有创意。

3、口号明确，全体参与。

语音纯正，语调标准

----环境氛围营造：

横幅：刘佳 袁黛娜

英语广播站： 每周学校广播室学说一句英语；收看英语节目。

马巧彦 竺必怡 陈少华 邬盈盈

表演场地布置：美术组总协调：郁俏琦

注：各活动具体方案另行制定，以确保活动有序有效地组织开展。

第二篇：第五届教职工艺术节活动方案

太平中心小学第五届教职工

艺术节活动方案

为了丰富教职工的文化生活，陶冶教职工的情操，充分调动广大教职工的积极性、主动性，开展以“激情飞扬、唱响梦想”为主题的艺术节活动，特制订本方案。

一、活动安排

1、参加人员：在职教师

2、活动时间拟定为2016年11月25日上午。3、7：00按座位坐好，7：30活动开始。

4、活动地点拟定：太平中心小学三楼多功能室。

二、组织安排

1、总指挥：李金莲

2、评委：由中心领导与校长担任，现场打分并公布比赛结果。

3、主持：王维刚

季美琴

4、审计：王维刚

王华

5、核分：裴 涛

王维锋

6、计时：刘向东

7、奖品：王剑锋

刘丽华

8、影像：姜秀一

三、表演项目与顺序

第一项 歌舞类 ：每校必报。歌伴舞或舞蹈。服装要有特色，要统一，动作协调，优美大方。中心可报两个节目。

第二项戏曲类 ：

戏曲表演，表演者的服饰要有特点，有助于表现歌曲的主题，歌曲要活泼、健康、向上。可唱、可表演、可伴舞。中心可报两个节目。

第三项 小品类 ：每校必报。小品或舞台剧。可以与舞蹈相结合。要求主题鲜明，幽默、健康、向上。可以模仿，道具自备。中心可报两个节目。

第四项 游戏：共设五项游戏，依次穿插在表演中。

1、挤眉弄眼（吃饼干）

比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。

2、吹球入碗

比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。

3、仙人指路

比赛规则：4人为一队，每队纵向排列，后一名把双手放在前一名的双肩上。每队的前5名同学用黑布蒙上眼睛，最后一名同学睁眼。每队场地中有矿泉水若干（一个一个放）和一个塑料筐，由最后一名同学通过肢体的动作传递指挥整队行动，找到矿泉水瓶并放入筐中，最先完成者获胜。计时。过程中，不能有语言的交流，只能通过预先商量的肢体语言指挥，眼罩10副所需物品。

4、无敌风火轮

比赛规则：4人一组，自备报纸与胶带，计时开始，现场自制一个能容下六人的圆环，六人进去站好一起滚动圆环。最先到达终点的为胜。

5、掩耳盗铃：主持人随意设障碍，蒙眼通过。先试走一边，再蒙眼。先通过为胜。计时。每校一人必报。

第五项 抢答：脑筋急转弯

a)注意事项：

（1）每项演出的顺序以提前抽签的顺序为准，提前一个节目做好准备，不准空台。

（2）每名教师限报二项，不准超项，不得代替。（3）没有特殊情况，教师必须参加。项目单上，不参加者，只写姓名，注明请假原由。

（4）中心小学人数多，前三项可以报两个节目。（5）每项表演立意要新，有特点，服饰、表情、动作、队形等要有助于表现主题。

b)奖励办法

（1）表演与游戏项目设一、二、三等奖。（2）抢答题一人得奖。奖品为纪念奖。

太平中心小学第五届教职工艺术节

活

动

方

案

普兰店市太平中心小学教育工会

二 ○ 一 六 年 十月

第三篇：第五届校园文化艺术节活动方案

后河初中第五届艺术节活动方案

一、活动宗旨

拓展文化艺术素质，营造校园文化氛围，打造校园文化品牌，为加快学校文化艺术建设搭建平台，为学生的终身发展打好基础。

二、活动口号

亮艺术风采，显后中品味

三、组织机构

（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：

1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

（二）领导小组

组长：祁美林 副组长：黎武、赵宜翔

成员：廖平、何宗斌、徐友伦、涂九行、李淑兵、吴敏、何清新

（三）组委会：

组长： 徐友伦 副组长：廖平、廖洪梅 成员： 各班班主任、李再兴、李兴春、周荣华

（四）下设相关职能部门： 宣传组：廖平、廖洪梅、张善军 职责：1.各项活动的摄影及新闻报道。

2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组：何清新、张修勇

职责：

1、文艺晚会舞台的布置和撤除、音响的调控。

2、艺术节期间各项活动所需音响设备的准备和调控。后勤组：李淑兵、周治平、李再兴

职责：

1、艺术节期间各项目器材提供，及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置。

2、文艺晚会期间场地划分（负责人：李再兴）安全保卫组：涂九行、校园保安、班级安全委员 职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

四、活动时间

2013年 11月 27日--2013年 12月中旬

五、活动内容

（一）校园文化艺术节启动仪式 1.承办部门：团委 2.时间：11月 27日

（二）初一年级规范汉字书写比赛

1.承办部门：初一语文备课组（负责人：李兴春）评委：熊敏、李兴春、阳耀权、苟毅、何晓瑜、王毅

2、参赛要求：（1）每班选取5名选手参赛。（2）参赛者须用钢笔或签字笔（黑色）书写硬笔楷体。（3）参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的下面方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在年级及班级。（4）参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

3、比赛时间：2013年12月2日18:20

4、比赛地点：多媒体教室

5、比赛内容：由学校统一规定

6、比赛规则和评比要求

（1）各选手在规定时间内现场进行书写，不得提前或推迟比赛时间。（2）参赛选手所用纸张由学校统一提供，每人一张。

（3）比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错别字、漏字，即取消其评选资格。

7、奖励办法：

评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名，获奖作品将在艺术节期间展示。

（三）初二年级拔河比赛

1、承办部门：综艺组（负责人：李再兴）

裁判员：李再兴、李瑶、邓晓琳、程靖、罗红琼、但冲

2、比赛时间：2013年12月2日--5日13:00

3、比赛地点：外操场

4、比赛规则：

（1）各班参赛人数男生15名，女生各10名。

（2）按班级的单、偶数进行分组，8支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

（3）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

（4）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。比赛必须服从裁判员裁决。

5、奖励办法：

比赛取第一名、第二名各1名、最佳组合奖5名。

（四）初三跳绳比赛

1、承办部门：综艺组（负责人：周荣华）

裁判员：冉宇军、贺川、万龙、廖洪梅、吴令、张俊娇、彭陈芳

2、比赛时间：12月3日

3、比赛地点：内操场

4、比赛规则：

各班级推选男、女生各5名参加比赛，以班级为单位进行10场比赛，每场比赛时间1分钟（参赛选手不得重复比赛），以每班10名选手的累计跳绳个数为班级总成绩。

5、奖励办法：

以总成绩从高到低取一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名

（五）教师男、女篮球对抗赛 组织部门：教务处（负责人：吴敏）比赛时间：12月3日17:30 比赛规则：

参赛选手为本校男、女教师各5名，按性别分成两队，男教师参赛者为非球队成员，得分多的队为冠军。裁判：李再兴

（六）“舞动青春.梦圆后中”文艺晚会暨第五届艺术节闭幕式 1.承办部门：团委

2.举办时间：12月中旬，演出前两天下午3点彩排。3.演出地点：学校内操场舞台 5.节目要求：

（1）初一、二以舞蹈为主，还可表演小品、相声、音乐剧、朗诵类节目，内容要求健康、积极、向上；初三年级自愿参加，每班只限一个文艺节目。

（2）节目总数控制在18个以内，彩排中不合格的节目砍掉。

6、奖项设置：舞蹈类：一等奖2名、二等奖4名、最佳创意奖3名、最佳人气奖3名、最佳表演奖若干；其他类设最佳才艺奖若干。

7、相关工作负责人

节目验收：徐友伦、何清新、廖平、廖洪梅 观众场地划分：李再兴、周荣华 评委席布置：李淑兵

节目单收取与串词修改：廖平、廖洪梅

评分传递：王丽君（团委宣传委员）、唐玖宏（团委组织委员）分数统计：吴开乐、彭美兰 主持人：待定

评委：祁美林、黎武、何宗斌、徐友伦、李淑兵、雷小玲、向玲、王蜀慧

8、评分细则：总分10分，最低分数不能低于8.5分，评分保留2位小数。每个节目去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

9、晚会流程

评委入席---祁校长致辞，宣布晚会开始---文艺表演---晚会结束，黎校致艺术节闭幕辞

第四篇：第五届校园文化艺术节闭幕式方案

第五届校园文化艺术（技能）节闭幕式方案

一、活动领导小组

组 长：杜玉良

副 组 长：林文华、郑明裕 总 执 行：董慧、梁旺

项目负责人：温富英、洪真真、颜彩霞、齐晨光、徐凤香、徐爱平、朱煜聪、邱晓江、刘丽钦、郑 静、陈当铭、杨敏、林苏萌、阮陈章、黄蓓、陈宏、王鑫、唐村灵、江钰、李丽洁

二、具体分工

组长、副组长：协调各块人员工作，联系外部机构，参与活动策划，监督活动的有序开展，提供必要的支持。

总 执 行：负责协调和跟进活动进度，审核节目质量 后勤保障组：张支赵

负责音响安装、舞台地毯布置、接待用水的提供。宣传报道组：吴瑛及团委干部 负责各项目比赛宣传报道。

舞美及节目组：温富英及各项目负责人

负责节目策划、组织，主持人挑选，总体统筹和协调，其中洪真真负责收集各组节目并与主持人商定串词

奖品组：陈当铭、阮陈章、江钰

负责荣誉证书及奖品购买、分配，各证书的打印。颁奖组：吴瑛

负责礼仪小姐的挑选、培训，颁奖等。作品展示组：杨敏、刘丽钦、唐村灵 负责作品展示、舞台的精致布置，作品的摆放 音频组：陈宏、王鑫

负责作品视频展示、视频制作、音控控制

秩序组：刘桂蓉、黄婷婷、叶小冬、陈妙锋、官木英、林铃、负责会场安排、学生组织、秩序控制等。催场及名单收集：郑静、徐凤香、颜彩霞

负责外来教师接待、位置安排等、获奖学生的上台次序等。主持：李丽洁 邱晓江（曾凤瑞老师协助编排）

各项目负责人：负责本项目活动的组织、管理、比赛，按照评比标准评选各个奖项及特色节目准备。

三、活动时间：2015年1月14日傍晚18：00开始

四、活动地点：校操场

五、活动前期准备

（一）、节目准备

（二）、作品展示准备

（三）、奖品及证书准备

（四）、颁奖准备

1、各负责人准备好所有的证书，并刻上校印。

2、由项目负责人宣读所有奖项。

4、颁奖嘉宾由校长和项目负责人组成。

5、请事先组织好领奖学生在台侧按顺序候台。

6、领奖礼仪：

（1）双手接过证书，道谢！

（2）转身，把红色的证书面朝外举在胸前，与颁奖嘉宾合影留念。（3）按次序排队下台。

六、前期比赛要求及安排表 比赛要求：

1、所有项目都进行现场比赛，所有项目组学生全部参赛。

2、项目组负责老师做好评分标准，并对全体评委老师进行学习，评出获奖学生。

3、获奖学生名单在一个工作日内报奖品组，以便做好相应的工作。比赛安排表：各组均在12月31号下午完成考试并评出各组的获奖选手 备注：十佳歌手赛、“十佳舞蹈”作为晚会的协助节目。

七、节目设置

总共14个小组，12月31号各组上报表演节目清单，原则上每组均要出一个节目，另加上十佳歌手和十佳舞蹈选手出的节目录，大概节目数在10个左右，1月7号下午进行第一次彩排。

第五届校园文化艺术（技能）节组委会 2014年12月16日

第五篇：第五届校园艺术节活动方案

达旗第七小学“三爱三节我最美”主题教育暨第五届

校园艺术节活动方案

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神和达教发[2014]52号关于开展“爱我家乡文明行”主题系列教育活动的文件为指导，把立德树人作为教育的根本任务。认真贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节水、节电、节粮勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以美育人。以校园艺术节为契机，开展“三爱三节我最美”主题教育。

通过征文、演讲、朗诵、讲故事、书画作品展、手抄报比赛、文艺汇演、美德少年评选、运动会等丰富多彩的文化艺术活动，培养学生的优秀品质，发扬传统美德，培植七小学生的“文明礼貌、健康心理、核心价值”等美的品质，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的最美风貌。

二、活动主题

三爱三节我最美

三、宣传口号：

爱祖国，爱学习，爱劳动；节水、节电、节粮食

继承光荣传统 放飞缤纷梦想

搭建发展平台 展现艺术风采

四、活动内容：

1． “三爱三节我最美——寻找身边的道德榜样”活动暨美德少年、校园之星评选活动

2．“厉行节约 反对浪费”手抄报、书画、动漫、摄影作品展

3．“爱我家乡 感恩社会”演讲比赛

4.“爱我家乡 追逐梦想”征文比赛

5.“爱我中华 放飞梦想”诗文诵读、大合唱比赛

6.“爱我家乡 学会感恩”主题队会评比

7.社会调查劳动实践活动

8.“三爱三节我最美”文艺汇演

8.励志运动会

五、活动目的 1．开展“三爱三节我最美——寻找身边的道德榜样”活动。引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型。通过“美德少年”事迹宣传，推动同伴教育，激发学生的正能量。

2．通过开展“厉行节约 反对浪费” 手抄报、书画、动漫、摄影作品展，让学生们用纯真的心去发现，用七彩的笔去描绘。让学生们懂得：建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人民的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

3．演讲、诗文诵读、讲故事、红歌比赛

内容围绕“三爱三节”和“爱我家乡文明行”主题，针对不同年级的学生开展演讲、诗文诵读、讲故事、唱红歌活动。给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养三爱品质，发扬三节传统。激发广大学生热爱家乡、热爱生活的情感，教育、引导广大师生学会感恩，发奋图强，积极投身到建设美丽家乡的行动中。

4．举行“爱我家乡 追逐梦想”征文比赛

以“爱我家乡 追逐梦想”为主题开展征文比赛活动，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“爱的故事”，用文章记录和表达爱家乡、爱祖国之心，强化对自身责任和使命的认识，树立热爱家乡，建设家乡的远大理想。

5.“爱我家乡 学会感恩”主题班队会评比

进一步提高广大师生对团、队课的重视程度，保证团、队课工作长效化。通过竞赛推选1名优秀辅导员，于6月23日参加教育局组织的比赛。

6.在德育处的指导下各班组织学生开展广泛的社会实践活动

观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

7．组织开展第五届田径运动会。让学生在体育运动中磨练意志，增强体质，落实阳光体育工程，体验“我参加体育运动 我的身心最美”的运动乐趣。

通过校园文化艺术节活动提升“以美育人”校园文化内涵，落实“三爱三节我最美”主题教育，培养为实现中国伟大复兴而奋发向上的新一代。

六、活动时间与安排

1．5月12日—5月23日征文、演讲、朗诵、讲故事比赛

2．5月12日—5月30日美术作品创作、选优秀作品统一展评，班级作品在文化墙上展览，学校统一组织评比。

3．5月19-30日 主题队会

4．5月12日 第五届校园艺术节启动仪式

5．5月12日—7月1日“小人物正能量——寻找身边的道德榜样”活动，评选出美德少年。

6．5月20—5月28日第五届田径运动会，分年级进行

7．5月31日第三届校园艺术节闭幕式暨文艺汇演

七、领导小组

组长：丁颖（校长）

副组长： 王振荣（书记）

组员：高旭平、吴锐、张丽敏、韩丽 石存弟、杨彦、刘美良、郝永光、燕双燕、李冬梅、张云梅

音体美教研组全体班主任

八、具体工作安排：

高旭平：负责“三爱三节我最美”艺术节的与学校各块工作的协调安排及指导工作

吴锐：负责拟定艺术节活动方案并组织实施

张丽敏：协调体育组开好第五届运动会，上报各个阶段活动简讯，做好艺术节各项活动的各类宣传工作

韩丽：后勤保障

王艳梅：协调语文教研组长组织好演讲、诗文诵读、讲故事、唱红歌、征文等竞赛活动并整理好相关资料（活动方案，过程材料及表彰的名单、奖状等）

燕双燕、李冬梅：负责艺术节各类成果的登记整理、全部奖状书写及奖品发放

杨彦：组织开展“三爱三节我最美——寻找身边的道德榜样”活动；组织好主题班队会的评选工作。

郝永光：校园文化布置及影像资料收集

刘美良：负责各项活动的音响设施和后勤保障。

张云梅：“优秀少先队员、优秀队干部、校园之星、三好标兵”等评选活动。“我行、我美、我秀”艺术展示及文艺汇演

运动会：

林二兵：根据学生的年龄特点，分年级确定运动会活动项目（体现体育、艺术2+1项目和大课间活动项目），趣味性与技能性相结合，拟定运动会活动规程，组织开好运动会；

曹霞、杨牡丹、张艳霞、郝玉：负责秩序册编写、打印、发放。协助开好运动会。

校园书画作品展览：

美术组：制定方案，认真组织开展。评选优秀组织班级及学生个人作品。写好获奖名单及奖状，写好活动总结，整理好活动材料。

九、活动要求：

1、各负责人要按要求认真开展工作，按时保质。

2、各班主任按要求组织学生积极参与各项活动，各项活动按方案要求记入班级考核积分。活动时注意：

讲安全：所有学生服从负责老师的安排，按要求参加活动。讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事提前向班主任请假。

达旗第七小学

二〇一四年五月八日