第一篇：滴水穿石——钱旻
《滴水穿石的启示》读后感
今天,我学了《滴水穿石的启示》。读了这篇文章后，我的心里非常的激动：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头滴穿。它让我明白了：只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。
一个人在确定奋斗目标以后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就可以达到，世上无数的成功者就是明证。达尔文写《物种起源》花了 20 年；徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年；哥白尼写《天体运行论》花了 36 年；托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。摩尔根写《古代社会》花了 40 年；歌德写《浮士德》花了 60 年。从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心。正如德国诗人席勒说：“只有恒心可以使你达到目的”。
梅兰芳年轻时为了演好戏，每天一大早起床，盯着远飞的信鸽练眼，日复一日，年复一年，无一时间断，终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点，成为一代京剧表演大师。
细菌学家欧立希，为了医治当时流行的“昏睡病”，发现一种叫“阿托什尔”的化学药品，可杀死引起昏睡病的稚虫，但是，美中不足，这种药物又会给人带来双目失明。欧立希和他的助手坚忍不拔，经过 606 次试验，失败 605 次，终于成功地制造出一种既能挽救昏睡病人，又不伤害病人视力的药品，取名叫“六零六”。
河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与
壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。
在今后的学习和生活中，我要用滴水穿石的精神时时鞭策自己。因为我相信：只要目标专
一、持之以恒，我就一定能实现我的理想。
第二篇：读鲁宾逊有感——钱旻
读《鲁宾逊漂流记》有感
在一次偶然的机会，我阅读了《鲁宾逊漂流记》这本名著，故事讲述了一个叫做鲁宾逊的人在出海航行时，途中遇上风暴，船上的人都丧生了，惟有他活了下来，并漂流到了一个荒岛上。他用28年的时间，以自己勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园，并以自己的勇气与毅力，克服了种种困难。
当我看到书的最后一面时我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?我会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!记得有一次，我和妈妈准备一起去新区步行街玩。来到步行街大门口后，妈妈叫我自己去滑滑梯，她可能要很久才能回来，要我就在滑梯等她，并让我不要乱走动。说完就走了。我没看她朝哪边走了，只是自顾自的走向滑梯。来到滑梯，我便玩了起来。一个小时过去后，我看了看四周，可没有发现妈妈的身影。我非常的着急。我站在滑梯旁边又焦急地等了很长时间。可妈妈还没来。我心想：是不是妈妈不要我了。刚想到这儿，我的眼泪就哗哗地流了下来。正当我内心翻腾倒海，哭得像个泪人时，我看见妈妈向我走来。于是，我连忙跑向妈妈，和妈妈“团圆”了。自从看了《鲁宾逊漂流记》之后，每每想起这件事我都为自己感到脸红。
读了这本书后，我知道了：人不管遇到多大的困难，都不要被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
第三篇：快乐的六一——钱旻
快乐的六一
盼啊盼，盼啊盼，我期待已久的六一儿童节终于来了。中午，我吃过午饭，穿上最喜欢的衣服，戴上红领巾就早早地来到学校。一进校门，就醒目地看见一座大大的彩虹桥，上面写着“庆祝六一”四个大字。教学楼也焕然一新，楼上有序地插了很多彩旗，这些彩旗在微风中飘扬，像是一条条小金鱼在水中自由自在的畅游，又像是在齐声地对我说：“六一儿童节快乐！”
为了庆祝我们自己的节日，我们班安排了夹乒乓球比赛。我快步跑到教室。呀！教室里早已沸腾起来了，同学们有的在忙着将多余的桌椅往外拉，有的在准备篮子、筷子、乒乓球这些道具，有的在叽叽喳喳的安排这安排哪，教室里充满了笑声，欢呼声。
突然，教室里声音变小了。我环顾四周，原来不知什么时候陈老师站到了讲台前。她满脸笑容地对我们说：“我们这次活动的规则是每五个人一组，每组的每个人用筷子将乒乓球从一个篮子里夹出来放到另一个篮子里。在一分钟内，哪一组的最后一个篮子里乒乓球数最多哪一组就获胜。”同学们听了，个个跃跃欲试。最先上阵的是邹士奇一组。只听陈老师一声令下，他们立即行动起来，只见邹士奇一夹一个准，其他成员也都眼疾手快。同学们在一旁欢呼着：“加油！加油！”很快，就轮到我们这一组了。我一上场，心里像装了只小兔子似的，不停乱跳。陈老师刚宣布开始，我就迅速拿起筷子夹起一个乒乓球，刚要转向另一个篮子时，乒乓球就像一个淘气的孩子，跳到了地上。同学们不停地为我加油。我冷静了下来，火速夹起乒乓球，运到另一个蓝子里。我掌握了方法和力度，很快一个接一个地将乒乓球运到下一个篮子。但最终我们这一组还是比其他小组差一点儿。
活动的最高潮部分是陈老师和吉老师进行“夹乒乓球比赛”。只见陈老师迅速夹起乒乓球，踮起脚尖小心地向另一个篮子跑去，我们女生不停为陈老师呐喊助威。吉老师似乎没有“须眉不让巾国”的意思，只见他动作敏捷迅速，夹起一个乒乓球，转身就向另一个篮子奔去。显然，吉老师赢得了比赛。最后，乒乓球比赛在我们的欢呼声，笑声中结束了。
今年这个六一儿童节过得真快乐。我真希望世界各地的小朋友都能像我一样这么快乐！
第四篇：给妹妹过生日——钱旻
给妹妹过生日
今天是妹妹的生日，我很早就起了床，和爸爸一起带着给妹妹买的生日礼物来到舅舅家。
刚到妹妹家，妹妹就将我一把抱住。我也顺势将妹妹抱住，高兴地对她说：“生日快乐！”接着我就和妹妹一起到房间里玩游戏去了。在房间了我在蛋糕包装盒旁发现了很多彩带，于是我又教妹妹如何折小星星。我们一起折了很多小星星，并把它们放在一个彩色的透明的玻璃瓶中，美丽极了。似乎没过多长时间，舅妈就喊我们吃饭了。我和妹妹争先恐后地挤上餐桌。“哇，好多菜呀！”我馋得直流口水，大声的说。我最喜欢地是餐桌中间的“诸葛烤鱼”。我和妹妹趁大人们没注意，悄悄地用筷子夹一小块鱼肉，又香又辣，又鲜又嫩。在酒桌上我们一起向妹妹表达祝贺。我和妹妹肚子饿得快，吃得也快。很快，我和妹妹吃完就到房间里去了，等着切蛋糕。我们在房间等了很长时间，终于忍不住，自己打开了蛋糕的包装盒。哇！好多奶油呀。一只奶油小狗伏在蛋糕的中央，四周是奶油玫瑰花和片状水果。我们拉着大人们来到房间，要求吃蛋糕。终于在我们的强烈要求下，大家一起围在蛋糕的周围，插上并点燃了8只细蜡烛。在大家的生日歌声中，妹妹许愿并吹灭了蜡烛。我还吃了一块很大的蛋糕。
今天我和妹妹玩得非常开心，我好期待我生日的到来。
第五篇：《感动中国学生的100个幽默故事》的读后感——钱旻
《感动中国学生的100个幽默故事》的读后感
星期五晴
今天下午，我刚放学回家，爸爸就从包里拿出一本崭新的书——《感动中国学生的100个幽默故事》，和蔼地对我说：“别把书弄脏了”。我很兴奋地接过书，便迫不及待地翻看起来。
这本书精心选取了古今中外的100个幽默故事，其中既有名人轶事，也有民间流传的趣闻。每则故事都有一两句引言，通过这些富有哲理的引言，使我能更好地理解故事中的内涵，使我在欢笑之余，从中还得到了生活的感悟和智慧的启迪。每则故事还配有大量精美的插图，让我能更加直接地感受故事里的世界，有身临其境的感觉。让我印象最深的是《马克吐温刷围墙》这则故事。说的是马克吐温小的时候，因逃学被妈妈罚去刷围墙。他的一个伙伴罗伯特拿着一个松脆可口的大苹果走来，引得马克吐温直流口水。突然马克吐温十分认真的刷起来，每刷一下都要打量一下效果，活像是一个大画家在修改作品。罗伯特看得入迷，连苹果也不那么有味道了。“让我来刷刷看！”马克吐温拒绝了。“我把这个苹果给你”„„。马克吐温坐在树荫下吃着苹果，看着罗伯特为这来之不易的权利努力地刷着。通过这则故事，我知道了：只要我们愿意去体验，痛苦的事就能变为愉快的事。
俗话说：笑一笑、十年少。看完这本书，我最大的感受是，幽默也是一门艺术，以后我要多学点幽默知识，品味生活、享受生活。
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