运动引领健康艺术放飞梦想

第一篇：运动引领健康艺术放飞梦想

运动引领健康艺术放飞梦想

——西三小学“体艺2+1工程”工作汇报

“快乐学习、健康成长、全面发展”这是胡锦涛总书记对全体少年儿童的期望。“百年大计教育为本”，教育是提高整体国民素质的根本所在，为进一步深化素质教育，落实学生终生体育、终生艺术教育和德智体美全面发展的理念，我校全面开展了“体育、艺术2+1工程”工作，而学校工作，作为学校教育的重“体育、艺术2+1工程”要组成部分，在增进学生身心健康，提高其综合素方面起到了不可替代的作用，同时营造良好的校园体育文化氛围及独具特色的校园文化环境，引导学生学会健体，学会用艺术展现生命，提高学生的审美能力，会使其终身受益。，现将我校开展此项工作的情况总结如下：

为了进一步推动我校“体育、艺术2+1工程”工作实验工作的深入开展，我校在自查工作小组共同学习区政府督导室《关于对全区中小学开展“体育、艺术2+1项目”实验工作进行专项督导检查的通知》及《体育工作条例》和《艺术教育工作规程》后，本着“软件从严，硬件从实”的原则，立即分头对各项工作进行评估，经综合有关各口负责人意见，现制定出《桃花园小学开展“体育、艺术2+1项目”实验工作自查报告》，情况如下：”为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，我部决定在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

第二篇：运动引领健康,艺术放飞梦想

运动引领健康，艺术放飞梦想

体育体育体育体育、、、、艺术艺术艺术艺术2+1活动总结活动总结活动总结活动总结 实施“体育、艺术2+1项目”，旨在全面贯彻落实党和国家德、智、体、美全面发展的教育方针，进一步推动学校体育和美育工作的改革与发展，为学生的全面发展奠定良好的基础，为规范办学行为，切实减轻过重课业负担提供有效载体，提升教育品位，全面开展“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，把实验作为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育的主要抓手和有效载体，进一步推动高标准义务教育的实施和区域教育的均衡发展，推动新课程改革向纵深发展。在常规教学、课外体艺活动和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取得了优良的效果和成绩。在整个实施体艺2+1项目中，学校做了大量的工作，经总结如下：

一、重视学习，全体参与 我校在开展体艺2+1活动初始，组织教师加强学习，提高认识，增强全体教师全面参与体艺2+1项目工作的自觉性。学校主管部门召集教师召开会议，学习有关精神，并让教师观看图片，了解其他学校开展的情况以及开展体艺2+1之后学生的变化，使教师更新观念，增强开展体艺2+1项目的主动性。并要求教师做好引导工作，让学生乐意参与体艺2+1项目。

二、加强领导，建立组织 为了更好地开展体艺2+1项目，学校领导层经过商量，成立了体艺2+1项目领导小组，具体负责对实施“体育艺术2+1项目”的组织协调工作。校长亲自抓，落实专人具体负责，由教导处牵头，其他处室配合，组织班主任和专业教师具体负责实施。为了能够切实可行地开展，学校还召开班主任和音体美教师会议，做到分工明确、责任到人。

三、确保活动时间 学校为引导师生树立“健康第一”的办学指导思想，提出了每天运动一小时，轻松学习在校园的活动宗旨。为了使我们提出的宗旨能够落实到实处，学校在每天的大课间活动中，按年级划分好场地，每天安排好活动项目，要求任课教师跟班，引导学生开展活动。

四、重视设施配备 学校在资金严重不足的情况下，还是按照国家或省配备目录要求配备了部分体育及文体器材设施等，来满足学生课外文体活动的需要。

五、建立样板班级 为了确保“2+1项目”推进的实效性，学校成立了样板班级，以此鼓励那些活动开展得好的班级，同时，又可以促进那些有待改进的班级。

六、以体艺项目为载体，掀起校园文体活动高潮。自开展体艺2+1活动项目以后，学校开展丰富多彩的校园体艺特色活动，促进学生健康成长。综合组认真计划、组织好每个学期的学生体艺活动和每天的早操，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。学校还成立了各种课外文体小组，通过体育锻炼和艺术学习，大家形成了一种健康、积极的心态，在学习和交往中心胸更加开阔，更加积极进取，这正是我们想要的。学校取得的成绩主要是领导的支持与重视以及全体教师的全力密切的配合。成绩只有代表过去，在今后的工作中我们还需要不断的更新观念，细化工作，检查不足，提高效率，争取更好的教学效果和更优越的竞赛成绩，为我们体艺特色学校发展加快步伐而努力。

第三篇：运动放飞梦想

运动放飞梦想

春暖花开的时节，我县中小学生田径运动会开幕了。运动场上彩旗飘扬，欢声笑语，运动健儿英姿飒爽-----运动会又一次让人心动，让人回味！

体育运动就是展示精神风采的舞台，且看百米冲刺如猛虎，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，小棒连接团结和友爱，传递着勇气和力量；体育运动就是追梦圆梦的过程，终点站就是梦想，奔跑向前不回头就是追梦，我很欣赏今天的一句宣传语：踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利；体育运动是不同语言的无声文化交流，不管讲何种语言，只要枪声一响，都会奔向终点。体育运动具有强身健体的功能，也有助于培养人勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人的竞争意识、协作精神和公平观念。

体育运动是很好的生活方式，过去讲“锻炼身体 保卫祖国”，现在讲“每天锻炼一小时 健康工作五十年幸福生活一辈子”，口号的变化也反映了时代的变化，生活方式的变化。尤其是奥运会在我国召开以后，全民健身渐已形成氛围。马路上、广场上、球场上等场地上运动的人多了，机关的晨操也渐已恢复了。学校体育也得到重视了，场地开始硬化软化，设施开始配备，条件不具备的也在挖掘，雷村乡的一名校长给我说，他们在路面上划了不同年级的立定跳远及格线、优秀线，结果同学们都自发的跳，促进了体育运动的开展，身体素质的增强。

让运动激发梦想，让运动放飞梦想，让运动成就梦想！爱自己就从运动出发------

第四篇：创新放飞梦想, 科技引领未来

创新放飞梦想，科技引领未来

——什邡市实验小学科技活动工作总结

近年来，什邡市实验小学认真贯彻贯彻执行《中华人民共和国科学技术普及法》精神，以全面提高学生素质为目的，遵循普及与提高相结合、学习与实践相结合的原则，面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效，着力培养学生的科学精神、科学态度和科学方法，引导学生主动参与社会生活与生产实践，学校科技教育工作正常、有序、全面地开展，现将近年科普工作总结如下：

一、提高认识，健全机制，加强考核

在上级相关单位的领导下，学校行政高度重视，建立了由学校校长为组长，教导处、科技辅导员组成的学校科技工作领导小组的管理网络，负责制定学校科技教育工作计划，并组织实施。选择热爱科技教育工作，熟悉科技教育规律，具有奉献精神，组织能力和动手能力强，能具体指导科技活动的各学科老师担任学科科技辅导员。将科技教育纳入学校工作计划，定期进行检查、总结、考核，并落实好各类科技活动的师资、场地、设施、经费，以保证活动的正常进行。设立科技教育的奖励制度，激发教师工作的积极性。

二、以社团活动为载体，切实推进科普工作

学校坚持把学生的需要放在第一位。我校“玩美美术社”“求索科技社”用自己独特的方式，开展着各种科技活 动，成为学校科普教育主力军。多彩的社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进了学生身心健康和全面发展。同时学生学科知识结构不断完善，学生各项能力得到提升，也给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。

“玩美美术社”每周四中午开展活动，经过几年的不断努力，在原来科幻画创作的基础上，创新开展针管作画、陶艺原理与制作、本土文化素材采集及连环画创作等一项项有特色的科技实践活动，把学生引入到广阔的创新天地中去，不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力、想象能力和创造能力，制作的作品参加“六〃一义卖”，所得款项全部用于公益扶贫和求助，学生的心灵再次得到洗涤陶冶，关爱他人的种子悄然种下。

三、加强宣传，全员参与，以赛促练

每一次活动前，我校利用LED电子屏、宣传橱窗、创意海报等，将活动主题、时间、项目内容告知学生，适当营造氛围，激发学生参与兴趣，将科普种子根植于学生心中。

利用课余时间，我校不定期举办一些科普和科技创新知识讲座、科技知识小报制作，积极邀请流动科技馆进校园等。这些活动不但能拓宽学生视野丰富学科知识，而且也培养了学生的创新精神，丰富了学生的课余生活，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，有力地促进科技教育 的普及，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

以每年的青少年科技创新大赛为契机，认真组织学生参加各级比赛。以年级为单位进行创意金点子收集并初赛，优胜选手再参加学校比赛。全员参与，以赛促练，进一步提高学生参与科普活动的积极性，也激励了他们在今后的学习中比赛中多下功夫，争取有更大的进步。近年来，我校的科幻画、科技实践活动、科技制作、科技小论文等在每届青少年科技创新大赛、“小探索者”科技小论文竞赛中屡获殊荣，多名同学多次斩获省市一等奖。

四、开辟校外实践基地，辅助开展科技活动

本着以人为本的宗旨，牢固树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的思想，我校大胆探索，勇于实践，与相关单位积极协商，先后挂牌成立了大爱科技园、湔氐猕猴桃、马祖桔园、什邡卷烟厂、驻什部队、果果农场等实践基地。以年级为单位开展实践月活动，让学生接触自然、认识社会、了解种植技术，学习撰写实践报告。这些活动不仅拓宽了学生视野、丰富了孩子知识的渠道，还提高其社会实践能力和综合素质，促进自身全面发展。

五、形成传统，创新科技周

近年来，学校确定“六〃一”展演前一周为学校科技周并传承下来，紧紧围绕主题，全校师生共同努力，力求广泛 参与，彰显特色，内容丰富，切实创新开展科技周活动。同学们积极参加到“橡皮筋动力飞机比赛”、“无线电遥控飞机表演赛”、“废旧小制作”等项目上来，惊险的“纸牌叠高塔”活动，同学们从高度同底部基础的关系探究入手，懂得了分工合作的重要性，探索解密了纸牌高塔高度的秘密，有趣的“搭廊桥”活动，同学们认识了美丽的泰顺廊桥，惊叹古人不用一根铆钉搭桥的智慧结晶，体会了搭桥的不易及成功后的欢愉。一次次的亲身体验，感受科技带来了乐趣和便捷，“学科学、用科学”的种子已悄然发芽！

什邡市实验小学

2016.9

第五篇：“创新放飞梦想,科技引领未来”

“创新放飞梦想，科技引领未来”

尊敬的各位领导、现场的全体同学、家长朋友们：

大家上午好！今天我们齐聚一堂，在乐天小学举行长清区2016年科普日暨校园科普节活动。本次活动的目的是为了激励我区学生积极参与科技创新实践活动，提高学生的动手能力和创新意识，并通过他们向家庭成员乃至全社会倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，激发创造活力和热情，唤醒学生丰富的想象力。来，同学们，大声喊出我们的口号：创新放飞梦想，科技引领未来。

首先向大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：

另外还有来自区直以及各街道乡镇共17所学校的科技辅导员们、乐天小学参展同学的家长朋友，一并把掌声送给他们。

一直以来，乐天小学狠抓科技创新教育，每次科技活动，都会派专业老师精心辅导，同时留足学生自主探究的空间，让学生有足够的时间自己去琢磨、操练，学校科技教育在校领导的重视和辅导员老师的精心辅导下，获得了不少荣誉，在各类科技比赛中屡获佳绩。（在近几届济南市科技创新大赛中，学校七巧板多幅组合、科技实践活动、科技论文、科普剧等项目均获得优异成绩，数十名科技辅导教师分获市、区级优秀指导教师。五名同学在山东省第四届、第五届少年儿童发明奖比赛中分获银奖、铜奖；张庆跃校长、段崇林老师和三名学生的发明设计荣获国家专利。在去年山东省第30届青少年科技创新大赛中，我校李立正同学的科技创新成果作品“微型铲斗式移动垃圾箱”作为济南市代表之一赴莱芜参加山东省比赛，荣获省级一等奖，入围了国家级比赛。李田田老师指导的科技综合实践活动“节约用纸，变废为宝”荣获省级一等奖；刘伊卓同学的科幻画“梦幻城市”荣获省级二等奖）相信在各级领导、专家的大力支持下，长清区的科技创新教育水平将会越来越高。

那么，在展区活动开始之前，让我们先请出 学校 老师为大家带来精彩的科技实验，让我们拭目以待。谢谢 精彩的实验与讲解。好，我看台下各个展区的师生们已经迫不及待了，各展区工作人员准备好，下面进行第二阶段：有请各位来宾进入各大展区进行参观。