英语学习经验交流和总结5则范文

第一篇：英语学习经验交流和总结

英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国学生来说，很多人都梦想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的帮助，但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当，给学习英语带来很多的困难。这篇文章是根据你老哥10年的英语学习经验，针对当前学校英语教育的弊端，提出的解决方案。

1．明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。

有两套思维体系（英语和和汉语），享受其中的乐趣

能看懂英文电影、阅读英文书籍等。

大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作

如果以后创业，便于和外国企业沟通。

可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬（其实这很无聊，^_^）。

2．了解英语学习的障碍（从大到小）

汉语干扰

因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习

解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这是最难的。

自信心

很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸

解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑话；英语是很简单的语言，只需要2岁小孩的智商就可以学好。

毅力

任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断联系，日积月累，才能学好。

解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。

英语好的标准

尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。解决方案：英语是门语言，只能用沟通的顺畅来做为标准。

学校教育

只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。解决方案：记住，人才都是自学成才的。

（以上内容只需要做一定了解）

是不是觉得很难学啊?那个，怎么能营造全英语学习环境？怎么能加强自信？怎么能保持旺盛的势头啊？

我们一一来解决。

3．如何才能学好英语?

准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！

单词

首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等

解决方案：

1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行

2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量），什么都读。

语法和句型

解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。

听

听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。

解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。

说

解决方案：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。

读

解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口语也可以得到加强。

写

解决方案：还是靠阅读，读得多了，自然有感觉。

总之，听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。建议从最简单的阅读入手，循序渐进，切记切记是海量阅读，多读英语课外读物。

以上的是大多数人都知道的，一下是大多数人都不知道的。

呵呵，培养兴趣和成就感积累是学好英语的关键。

你老哥我，没有理论知识，只有实践经验。

海量阅读－再次强调，最最重要，多读英语课外读物。

英语课堂上，不要把发言机会让给任何人，每次都要把给手举直了，可以积累你的自信心和成就感。

朗读，模仿是关键，一定要大声，这个很重要，对于口语和听力都靠这个提高。

注意音标，找出规律，可以帮助记忆单词。

英语学习环境，尽量不要用中文去解释英文，阅读纯英文文章，字典高中后也可以用全英文的。（适合高中以后）

改造你的面部肌肉，因为中国人的脸是不适合说英语的，方法是发音要把口长大，要尽量模仿原音。

勤于查字典，把字典翻烂了，英语也就学好了。

同样，什么时候把录音机听坏了，听力也好了。

什么时候你能把以上都做到了，英语考试就都能考99分以上了。

每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对你有所启发。如果能做到，你的英语水平已经高出同龄人很多了，同时可以在考试中获得高分。平时学习，录音机和课外读物是最好的帮手，我这里有很多，等我放寒假，我就带回去给你。学习英语很艰苦，也充满乐趣，肯定会遇到挫折和失败，只要习惯于挑战失败，就没有什么可以把你击倒。试想一下，有一口流利的英语是什么感觉。^_^，好好努力吧，英语很简单的。表达能力

第二篇：英语四级学习经验交流总结

英语四级学习经验交流总结

为了营造一个良好的学习氛围，促进大二各班同学们之间的英语交流，同时,也为了迎接下个月的英语四级考试,我系学生会学习部于上周举办了英语学习经验交流会。旨在为大二同学指明正确的英语学习之道，创造一个良性的英语沟通系统。本次英语四级经验交流会，是以班为单位，每班邀请二位优秀的学长、学姐到本班内与大家进行交流。各班首先由学长学姐们介绍了他们各自的英语四级备考方法及经验，然后针对同学们的问题予以解答，很好的解决了同学们心中的疑惑，调动了同学们学习英语的积极性，激发了同学们对英语四级考试了的信心。

对于英语四级考试的问题，同学们较为关心的有：如何提高学习效率；怎样快速进行复习；如何应对英语考试；怎样分配考试各题的时间。对于这些问题，学长学姐们都作了充分的解答，为大二同学明确学习英语的目标有着极大的帮助。

各班交流会期间，同学们踊跃发言积极提问，整个现场气氛活跃。从交回的各班交流会总结中看出，这次活动使大二各班同学受益匪浅，同学们在轻松愉快的氛围中收获了英语四级备考方面的经验方法，同时听取了学长学姐们的忠告与建议，端正了学习英语的态度，减少了在成功之路的障碍，为下个月四级考试积累了宝贵的经验。

本期英语四级经验交流会取得了预期成功，但同时也有不足之处，如：各班在举行交流会时，由于大家缺少充分的准备，使得有些同学提问的质量并不是很高，我们整个交流会也略显松乱；在时间的分配上也掌握得不太理想，使得有些同学没来得及全面表述自己的观点。对于这些不足之处我们将认真总结并改正，希望下次能办得更加完美！

政法系学习部 2010年11月15日

第三篇：英语学习经验交流

英语学习经验交流稿

大家好：

我是林笑言！

今天，我在这里想和大家交流一下高中英语学习的经验，大家一起探讨，相互学习。首先，还是那句话，英语是一门语言，学英语，就是不但要会考试，还要能应用。多听，说、读、写几个方面不断提高。下面我从一些具体的方面和大家汇报一下我的学习经验。

一．听

我们之所以觉得英语比汉语难，就是因为我们是听着汉语长大的。所以说，对于学习英语来说，多听，是非常重要的。

当然，我们同学之间是不可能总是说英文的，大家都坚持不了的。所以我们只能自己去创造环境。很多同学都去听磁带，但是能坚持能每天都把当天上过的课都听一遍的非常少。甚至我猜有些同学，到现在为止，学校发的磁带还没有开过几次。这自然是不可行的。而一些经常听的同学，听磁带也只是放过一遍就草草了事。我认为听磁带，应该听一句，暂停后跟读一句。不要怕你家复读机开关被你按坏。只要你听力上去了，我相信你父母就算再买几台复读机给你也愿意的。

其实凭心而论，我自己也做不到每天都回家听磁带。呃，这点大家千万不要向我学习。我便退而求其次，培养自己的英语语感。我妈前一阵子知道了我这个想法后，就把我的复读机定时在早上我起床的时间。于是乎，我出门前的时光都有那流利的新概念二册的课文相伴。。后来在邻居隐晦的表达出他们的不满后，我吃早餐时的背景乐消失的。但我又找到了一个我可以接受并且乐意接受的方法，那就是听英文歌曲。在座的许多同学都喜欢听歌。如果能在娱乐的同时学习到东西，何乐而不为呢？可能一些同学心里在想，我平时也经常听欧美的歌，也不见我的听力有长进啊。这就是个人听歌方式照成的影响了。很多同学听歌时都只是“听”，可是，那快速，流利的英文伴随着音乐在你耳边走过，那一个个你听不太懂的英文单词和“都来米法搜”有什么区别呢。我是这样听歌的，我有这样一个文件夹，里面这都是我平时经常听的英文歌的歌词。听歌时，我总是对照着歌词，在心中默念。虽然有可能跟不上祂的节奏，但我至少知道歌词的意思，注意到了祂的发音。这样对我们的语感提升和掌握英语的语音语调都有很大帮助。

二．说

许多人现在学的都是哑巴英文，不敢开口说。且不说其他，就是老师在班上让大家读课文，许多人都不予理会。其实，作为语言，表达自然重要。一方面，要厚着脸皮大胆开口，大声读出来，不仅练习发音，同时也增强语感，加深记忆。一些固定搭配和句型会在你反复的朗读中深刻在你的脑海，在做题时便会不假思索、下意识地写出正确答案。当你熟练朗读大量课文后，很多常用句子就会不自觉地脱口而出。

另一方面，就是找一切可以利用的资源进行交流练习。我们学校就给我们了这个机会。我们每周二都有英语角，外教会和我们交流以便于提高我们的口语。这是很好的机会。外教在交流时，不是很注重语法，会用许多简单词汇。就算你将“How are you.” 说成了“How you are.”外教也会明白你的意思。这样的话，只要你发音准确，就会很好的交流下去。而经过反复的改正错误后，你的口语定能得到极大的提高。

多听多说，你的英语还不提高你来找我。

三．单词

单词作为英语的基础，是相当重要的。许多同学认为英语难就难在背单词。我跟大家分享

一下我自己整理出的3种方法。

1.音标法

大家在学习中，肯定注意到了很多单词的拼写和音标的发音之间是有一定规律可找的。

但它的音和形并不十分统一，一个元音字母有几种不同的发音，一个音素又有几种不同的拼写形式。单词的读音对单词的字母拼写可以给一定的提示，因此，学会基本拼读规

则，对于记忆单词可以起到很大的作用。

如：/ei/例词 nameplanebabycake特例 havemadam

/i:/例词 hethesemechinese特例 zero

2.联想法

这可能是很多人都用过的方法，而且好用，适用性广。而因为是自己想的，方便了我们记

忆。我给大家举个例子吧，让大家知道下什么是联想法。这是我新东方老师讲的，我过了这

么久还记得。

单词extreme极端的 adj.老师是叫我们这样记它的：ex-前缀有“以前的”的意思，在这里老师让我们记

为“前女友”“t”则记为踢人的“踢”“re”根据谐音记为“阿姨”

“me”则记为“我”

前女友踢了阿姨和我。。这很极端吧

我这只是个例子，给大家启发。各位可以用自己天马行空的想象力，让单词不再成为困难。

3.联系法这里的联系指的是单词与单词间的联系。还是举例子。

大家都学过娱乐这个词吧。Amusement 我没记错的话这是我们初三学的。

由amusement(n.)娱乐，我们可以记忆amuse（v。）娱乐某人，amusing（adj.）好笑的，Amused(adj.)感到好笑的。。

又例如我们刚学的海拔altitude和态度attitude，它们的拼写十分相像。这样就方便我们的记忆。

这就是联系记忆法。这样记忆可以大大增加我们的词汇量，有助于我们的高考。各位平时

可以多用。

四．笔记

关于课堂笔记，我只有一句话，那就是要懂得抓重点。

高中了。老师不可能像初中那样，把重点全写成板书，或干脆打印出来，给我们背。高中

有的重点甚至只讲过一遍。这样，我们上课时就要集中精神记笔记，不要放过一个知识点。

五．复习预习

这没什么好说的了，只要用心，努力就行。没什么诀窍。

六．错题集

我一直认为错题集是关键，人总是会犯同样的错误。

对于错题集，我很讨厌不管不顾地把所有做错的都抄下来。因为有一些错误根本不是知识，理论性质的。我的题目只是看错题目，或者是头脑发热做错的。如果是这种情况，我建议，只要你百分之一亿确定你不会再犯，就不要把它抄到错题集中去。要不然既浪费了你的时间，有影响了你的复习效率。

有的人认为抄错题集是一件很麻烦的事。早先我也是这么认为的，但其实并不会麻烦。只要两三天一次，一次花上半个小时，就可以吧你的错题整理的清清楚楚。而看错题集花的时间同样不会多。这样你就会有令你满意的成绩出现了。

我这昨晚熬了很久总结出来的个人经验，希望给了在座的各位一些启迪。总而言之，言而总之，学英语并不是什么难事，只要你有方法，有努力，就会有成功。让我们共同进步吧！谢谢大家！

林笑言

2010.10.12

第四篇：英语学习经验交流

英语学习经验交流

六（2）班邓丛丛

尊敬的老师、同学们：

大家好。今天很荣幸能在这里跟大家一起交流。在这次月考中我的英语取得了比较好的成绩但这并不能说明什么成绩只代表过去在我们前面还有很长的路要走以后的学习过程会有更多挑战和困难。经过和班上的同学进行交流在他们的帮助下我就自己的英语学习方法向老师和同学们做一汇报。

首先我认为小学生学习英语要注意以下几点：

第一：兴趣。当然了，大多数同学对学习都没有什么兴趣，这无可厚非,但是英语很重要啊, 只要你在中国上学,从小学到大学，英语都是重中之重。假期里姐姐帮我补习英语的过程中，我渐渐体会到了学习的快乐。有了兴趣，下面的事情就好办多了。

第二：感觉。这个感觉不是单纯的语感,而是经过长期读写听说大量的练习之后的对英语的一种感觉。没有大量的读、写、听、说、就别空谈“没有语感”。背单词课文是提高语感的好办法。我每天都坚持用20分钟的时间记单词和背课文。第三：量变带动质变!

英语学习的四大要素是听说读写。而它们是紧密联系在一起的。因此要学好英语，就要从整体上把握好这四大要素，要把握好它们，首先你要尽可能的扩大你的词汇量。但这并不是说你要一遍又一遍的读着单词。作为一个初学者，我们可以读一些英文的图文小册子。从那里你可以学到一些有用的新单词，还可以训练你的阅读能力，提高听力水平最有用的方法是听收音机。收音机里有很多适合初学者的英语节目。在这个节目里你不仅能够训练你的听力，而且能够欣赏到优美的音乐难道你不认为这是一种学习的好方法？学习英语的经验有很多，总之一句话：要想学好就必须努力。就象谚语说的那样“没有付出就没有收获。”。

其次要有良好的上课习惯

1、遵守纪律专心听讲。

学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提没有“听”就无从模仿“说”。只有听得清听得懂才能说得准说得好。因此我在学习时认真听教师或者录音的示范发音用心听他人说英语是至关重要的。课堂上常有一些同学一听教师示范发音就急于开口模仿轻声跟讲结果导致自身发音欠准而且还影响了他人听音。因此在英语起始教学阶段我就要求自己静心听。

2、主动积极大胆开口。

积极参加语言实践活动大胆开口说英语是英语学习所必需的。尽管现阶段我们掌握的英语知识比较少，要想用英语进行交流有较大的困难，但只要我们在课堂上跟随老师的步伐，积极加入老师组织的各种口语交际活动，在活动中学习，在学习中成长。坚持下去，从一点一滴做起，时间长了，自然会有收获。

第五篇：英语学习经验交流

初一期中英语经验交流发言稿

应该说比起其它学科来，英语是最特别的一门学科。同学的基础实在是太参差不齐了，有些同学从小学习新概念英语，剑桥英语等，打下了不错的基础；有些同学小学从一年级开始就在学校里学英语，因为有认真的学习态度和良好的学习习惯也已经为初中的英语学习做好了较为充分的准备；而另外有部分同学2个多月前只能把26个字母写全，个别的连字母都写不好，外加明白点最简单的类似Good morning!How are you? Thank you!这样的日常用语。

英语中有句俗话：Well begun is half done.良好的开端是成功的一半。

我这么说，那些已经打下不错的基础的同学和已经做好较为充分准备的同学你是不是在暗自庆幸呢？那些只能写26个字母和懂得最简单日常用语的同学是否在发愁：“我怎么办？我肯定跟不上我的同学”了呢？

同学们不管你是属于我上面说的哪一种情况，你要明白我所说的良好的开端是成功的一半。我需要大家准备好的是你积极的学习英语的态度，和战胜困难的信心。不管你是属于哪一种情况，只要你拥有积极的态度和战胜困难的信心，你就拥有了 a very good beginning.三年看头年，已经半学期过去了，期中考试的检查是一面镜子，把我们很多问题都照出来了。

我们那些基础好的同学是不是都考得很好，而那些基础不好的呢？我看在他们当中能超越自认为不错的同学的，也绝对不是一个小

数目。所以三年后你们大家的英语水平现在是下不了定论的，我希望好的能学得更好，不好的能够后来居上。

那接下去我们要从哪里开始做起呢？

第一是态度，第二就是习惯。

学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。所以要好好利用手上的录音带，找时间跟着读，上课和老师一起读，不要懒惰，对语音不要不屑一顾，用于好听的英语口语式非常令人羡慕的。

记单词虽然痛苦，但是不记住是不行的，如果能结合英标，按照读音规则来记忆，那就能起到事半功倍的效果，就以“发音”这个单词举例。“Pronunciation”，看似好长的单词，其实并不难记的，这个单词有5个音节，你按照音节仔细去看一下，找到他们的发音规律，再去记，你肯定觉得容易多了；有的同学在看英语的课外书，里面肯定有比教材更大的词汇量，这些教材以外的单词，就要因人而异了，有能力有时间的可以多背一些，其实在时间不允许的情况下，只要能中英文对照记住意思，就足够了；与单词同样重要，甚至从某一角度讲可能更重要的是一些词语的搭配使用等，比如我们最近学习到的like doing sth,like to do sth,填空的时候喜欢打篮球，like 会拼，play basketball也会写，可是你写成like play basketball 就是错的，尽

管老师讲了又讲，再让你想一下，你也能想起来，但是就是要做错。这就需要你经常反复去使用它，做题目时候必须多长一个心眼。

对于错误的题目你是如何对待的呢？有没有及时订正？还是老师不催就不订正呢？我想这个每门功课都是相通的，作业发下，第一个动作就应该去看看错在哪里，在第一时间来纠错，发现实在不会的，就要更加认真地听老师的讲解，有心的同学还可以专门做一个纠错本，以便于以后系统的复习。

此外，如果你有时间，或者说你一定要抽出时间多做一些阅读理解，这不仅能自然地扩大你的词汇量，还能提高你的语感，对你的写作业有一定的帮助。

总之，希望同学们再接再厉，不断战胜自己，让我们一起，在增长自己的英语知识的同时，享受学习英语的乐趣。