“英语(教育方向)专业(本科)”专业介绍

第一篇：“英语(教育方向)专业(本科)”专业介绍

“英语（教育方向）专业（本科）”专业介绍

来源：河南学历考试网

培养目标：

主要培养对象为已具有英语大专毕业水平的成人学生。通过学习，达到英语专业本科毕业水平，成为适应社会发展需要的、能够从事翻译、教学、管理等工作的德才兼备的应用型高等英语专业人才。

适用对象：

在教育行政部门、中小学校从事英语教育教学、研究及管理的人员，及对本专业感兴趣的人员。

入学资格：

具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。入学水平测试：

由省级电大组织实施，在学生注册前进行。

主修课程：

高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语、高级英语写作、跨文化交际、变化中的英语、文学英语赏析等。（仅供参考）

修业与毕业：

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。最低毕业学分为71学分。中央电大按三年业余学习安排教学计划，最短毕业年限不低于两年半。学生通过学习取得规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。教育部给予毕业证书电子注册。学位取得：

符合学位申请相关条件：必修课平均成绩70分以上（含70分）；其它课程平均成绩65分以上（含65分），通过学位英语相关考试（第一外语：通过全国高等教育英语专业本科四级统一考试、或通过教育部统考“大学英语A”，且成绩超过百分制的及格线10分以上（含10分）；第二外语：通过第二外国语考试统考，成绩达到60分以上（含60分））；毕业论文（设计）达到良以上（含良）等。

符合以上条件者，可申请北京语言大学文学学士学位。（具体要求参见中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予实施细则）

毕业可获得的知识和能力：

1.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；2.具有扎实的英语语言基本功、宽广的知识面、一定的语言专业知识和较强的英语综合应用能力；

3.了解教育的基本理论与方针政策，具有较强的英语语言能力和组织教学活动的技术能力；4.掌握某一专业倾向的基础知识和基本技能；5.具有获取知识、利用信息、独立思考和创新的能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

收费标准：参见当地省级电大英语（教育方向）本科专业收费标准

第二篇：英语教育专业介绍

英语教育专业介绍

一、培养目标

培养适应我国市场需要、具有较强的创新思维能力，具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，掌握现代教育理念及教育实践能力，能熟练运用英语在中、小学、幼儿园进行英语教学、双语教学的一专多能的教育人才；掌握一定的商贸知识，具备跨文化交流能力，在旅游、经贸、外企等单位从事管理和服务工作的复合型应用人才。

二、就业方向

小学、初中英语教师，幼儿园双语教师，各类培训学校英语教学及管理工作，以及从事旅游、外贸、外企等单位的翻译、文秘等工作。

三、主要课程

《综合英语》、《英语听力》、《英语口语》、《英语阅读》、《英语写作》、《英语语音》、《英语语法》、《英美概况》、《英语教师教学技能训练》、《小学英语教学法》、《英汉翻译》、《视听说（影视教学）》等。

第三篇：英语教育专业选题方向参考

英语教育专业选题方向参考、撰写提示及参考书目

英语教育专业毕业论文对于语言也是有着很高的要求的。原则上英语专业的毕业论文可用英语或汉语撰写，但鉴于英文撰写论文中语言的问题容易影响内容表达，建议学员尽量用汉语撰写论文。

（一）语言要准确、科学

撰写毕业论文首先要求语言准确。准确就是要符合客观实际情况，做到没有差错。“准确”是从总体上要求语言将究科学性和逻辑性，能准确的表达论文的内容和思想感情。论文中用词造句必须恰如其分的反映事物的本来面貌，并能如实、贴切的表达作者的意图和思想感情。

（二）造句要符合语法规则

论文的语言最基本的就是遣词造句的问题。句子结构是不是正确，合不合语法规则，用词是否恰当，句子成分是否残缺，语言是否符合逻辑„„都是在写作过程中要注意的问题。

（三）语言要简洁明快

有些毕业论文在开篇说了一大套，但读者并不明白作者到底想要说些什么。因此，按照简练的原则，我们在写毕业论文时，完全可以在开篇处开门见山，在结尾处适可而止，果断利落。

（四）语言要生动形象

毕业论文在具备观点正确、鲜明，语言准确、简练的前提下，还要力求做到语言生动，用词新，句式变化多，让人读起来不枯燥乏味。

【选题方向1 】英语语言学

英语语言学是英语专业的必修课，英语语言学是英语专业的一个重要分支。撰写英语语言学方向的毕业论文，应该选择有价值而且力所能及的题目。选题时，要考虑自己的知识水平和理论功底。所选的问题应该是自己比较熟悉的，而且自己对于所选题目要有兴趣。选题还要考虑自己的现实条件，看能否查到与此题目相关的文献资料。所查的文献可包括语言学教材，语言学专著及相关论文，也可以利用电脑网络查找相关材料。论文有的收入论文集，有的是刊登在语言学习刊物及各高校的学报上。这样查询资料，既可以了解研究现状，防止重复劳动，又可以在现有的基础上有所创新与突破。

 参考论文题目

1.An Analysis of Non-English Majors' Pragmatic Failure and Its Implications for College English Teaching

2.On the Relativity of Translation Equivalence

3.A Study of Politeness in the English and Chinese Languages and Cultures

4.Analyzing Culturally-loaded Words in English and Chinese

5.A Contrastive Study of English and Chinese Idioms

6.英汉语篇语法衔接手段的差异及其对英汉翻译的影响

7.商务英语语篇的衔接与连贯

8.英汉礼貌语言分析

9.英语课堂教师反馈语分析

10.外语学习中的母语迁移问题研究

11.英汉称呼语的对比研究

12.汉语广告语篇的结构分析

13.汉语恭维语研究

14.论英语中的委婉语及禁忌语

15.网络聊天室语言特点分析

16.论英汉翻译中的文化因素

17.工作面试中语言应答策略研究

18.中学生英语作文中连词使用错误分析

19.跨文化交际失误现象解读

20.英语请求言语行为研究

【选题方向2 】英语文学

英语文学是英语专业的必修课，是英语专业不可或缺的科目。撰写英语文学论文，应对英语文学的概况有基本的了解，掌握有关知识和其中的重要内容。所谓英语文学，广义的说，指的是用英语写成的各种文学作品，如小说、诗歌、戏剧等。确定论文题目时，要注意论题的思想性，撰写论文应该尽量选取那些有代表性、比较容易把握的文学现象作为自己的研究对象。选择论文题目时，还应注意自己对论题的熟悉程度，是否感兴趣。对自己不熟悉，不感兴趣的内容，是很难写出好文章的。其次，在进行论文写作时，要注意运用先进的、科学的思想方法和研究方法。由于文学现象（包括作家、作品）都是在特定的历史条件下产生的，所以必须把他们放回到原来的历史序列和历史条件中去，只有这样才能对其做出正确的判断和评价；又由于文学现象的产生与作家的创作心态和生命体验直接有关，所以又必须将文学现象与文学思潮、文学运动，以及作家独特的生命体验结合起来作辨证思考，才能真正揭示出其内在本质。第三，在论文的具体写作过程中，应避免浮泛的通病。在论文中要充分的阐述自己的观点和意见。在写有关文学作品评论的时候，切忌通篇介绍作者的出身，作品产生的种种背景。其他需要注意的问题还有：必须认真阅读原著（英语版），注意搜集、阅读相关材料。

 参考论文题目

1.Money and Marriage – the Matrimonial Value Orientation in Pride and Prejudice

2.An Analysis of the Character – Carrie Meeber

3.The Art of Fiction

4.On the Structure of the Gapes of Wrath

5.试论简·奥斯汀的婚姻观

6.简析《永别了，武器》中主人公思想的变化

7.浅析《红字》中的罪/基督教原型的象征意义

8.《老水手之歌》与柯勒略治的写作思想

9.《简·爱》中所展现的人性的力量

10.英美文学与英语教育

11.英美文学研究与网络文化

12.基督文化在文学作品中的体现

13.《李尔王》的人性探讨

14.论《呼啸山庄》中凯瑟琳的双重人格

15.试论《永别了，武器》中象征手法的运用

16.《喜福会》的母女冲突

17.《威尼斯商人》的神话分析

18.从《马丁·伊登》和《了不起的盖茨比》看“美国梦”的幻灭

19.《兔子，跑吧》中的世俗化宗教主题

20.《喧哗与骚动》中时间的意义

【选题方向3 】外国语言及应用语言学

外国语言及应用语言学是英语专业（师范方向）学生的主要学科。它融合了语言学，文学，教育学，心理学，美学，哲学等诸多学科。

撰写毕业论文同其他学科一样，也要结合自己的兴趣与能力。题目确定后，就要开始搜集本论题的相关资料，只有占有充分的资料，写起来才能得心应手。本专业论文信息资料的获得主要有以下几种途径：

1、教材与学术专著。目前我国正在全面实施教学改革，受其影响，许多新的教材和专著不断问世，这些都供利用。

2、报刊杂志。目前国内有关英语教育的报刊杂志有很多种，其中有些介绍的是前沿的学术信息，这也是一条搜集资料的道路。

3、网络。网络资源快捷方便，而且丰富，既有本学科的专门网站，也有相关的网站。通过搜索引擎还可以查到很多文章。

4、周围环境。周围环境指的是针对周围环境进行观察、调查、采访、研讨等搜集资料的方法。

 参考论文题目

1.Effective Activities to Improve Senior Students’ Listening

Abilities in Chinese Middle School Class

2.How to Teach Listening Comprehension to ESL Students

3.How to Motivate the Students’ Interest in English Learning

4.The use of body language in Middle School

5.谈英语教学中的师生互动

6.论网络技术与英语教学的整合7.多媒体技术在英语教学中的应用

8.浅谈英语如何进行优化教学

9.如何在初中阶段培养学生的口语能力

10.英语教学中如何有效的培养学生的语感

11.谈英语教学中学生创造性思维的培养

12.加强教后反思，提高教学水平

13.英语教学活动中作业布置法的实践与研究

14.英语教学中的问答技巧

15.激发外语兴趣的教学策略

16.浅谈中学英语课堂环境与孩子学习英语兴趣的培养

17.多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养

18.语言知识是外语教学的立足点

19.高中英语新教材课文整体教学模式初探

20.论中学英语教学中的文化因素

第四篇：室内设计方向专业介绍

室内设计方向专业介绍

室内设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才。

室内设计专业前景分析

室内设计是21世纪最具增值前景的朝阳专业。全球建筑装饰行业正以30%年增长率飞速发展，中国室内装饰设计行业的迅速崛起，取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的进一步开放，将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。全国室内装饰工程量每年以40%的速度递增，2007年已超过了5000亿元，到2008年全国室内装饰工程量将达到9000亿元以上，这就需要大批量优秀的室内设计师。

室内设计专业的就业范围非常广泛：

1、建筑设计部门

2、房地产行业

3、城市市容规划部门

4、园林与景观行业

5、展览展示行业

6、家具设计与制造行业

7、家装和公装公司

8、橱窗展柜行业

9、广告公司与美术社

10、装璜公司室内外效果图制作

11、工程监理部门

12、工业产品设计单位

13、生活日用品设计单位

14、装饰装修工程以及经营与管理工作

15、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作

16、设计院

17、装饰设计单位

18、电脑艺术设计工作。

——北大资源学院

第五篇：市场营销专业方向介绍

市场营销（营销营销方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科、本专业所必需的基础理论知识和基本技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，能在企业、事业单位及政府部门从事有关市场营销的管理、策划、设计、研究工作的高级应用型人才。符合学士学位条件者，授予管理学学士学位。

就业方向：毕业后可从事与市场营销有关的调研、管理、策划、咨询、设计、研究等工作。

市场营销（商务策划与管理方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科、专业所必需的基础理论知识和基本技能，具备有关企业发展、市场研究、行业竞争、企业战略策略设计与实施、策略管理与评价等专业理论与实践能力的高级应用型人才。符合学士学位条件者，授予管理学学士学位。

就业方向：毕业后可从事市场调研与预测、行业与竞争结构分析、市场发展策划、商务谈判、营销业务管理、营销战略管理、国际营销管理、金融营销管理、营销战略策略设计与策划、广告与公关策划等工作。

市场营销（连锁经营管理方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握本学科、专业所必需的基础理论知识和基本技能，具有连

锁企业商品采购、物流配送、信息管理、门店管理、收银管理、理货管理、商品促销等方面能力的高级应用型人才。符合学士学位条件者，授予管理学学士学位。

就业方向：毕业后可从事连锁经营企业门店开发、加盟管理、市场调研与公关、人事培训、商品管理、市场情报信息管理、进存货管理、门店销售服务管理等工作。