2011年澄川小学节水工作方案大全

第一篇：2011年澄川小学节水工作方案大全

2014年度东邱联小节水工作方案

根据《关于深入推进公共机构节能工作的意见》和国家、教育部关于节约用水的有关要求，为全面推进我校节约用水工作和节约型校园建设，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，本着“节约用水，降低能耗，保护环境，持续发展”的原则，在全校大力开展“节约用水，和谐发展，建设节约型校园”的活动，充分利用好现有财、物资源，竭力发挥其效用，严格执行《学生用水用电管理办法通知》，使节约意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

二、组织领导和职责任务

组长：刘峰

副组长：刘守江

成员：张家厚 邢现伟 马存超

职责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调；负责对全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

三、节约用水主要内容

1、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。

2、自觉养成节约用水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。

3、加强对已有节约用水设备的管理，提高使用效率，物尽其用；

4、加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。

四、工作措施

我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作，在广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传，教育大家从我做起，从小事做起，从现在做起，扎实做好节约用水各项工作。

（一）大队部要利用校园网、校园广播等宣传平台，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开展节约用水活动的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行动。

（二）教导处要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”倡议活动，及时有效地进行节约用水宣传，营造良好的节约用水校园文化氛围。围绕“创建节约校园,我们共同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节约用水社会实践活动，提高学生的环保意识。

（三）各年级要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节约用水教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，加大对学生节约用水教育的力度，真正将“节约用水进学校”工作落到实处。要深入开展国情和节约用水教学工作，逐步增加以节约用水和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，积极创建节约型校园。

（四）德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传活动。采

取“走出去、请进来”的方法，教育引导学生树立节约用水观念，通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣传群众、教育自己的目的。

（五）各年级、各教研室要在广大师生中加大节约用水、保护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，加强用水管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节约用水工作。

五、工作要求

（一）加强领导，组织落实。开展节约用水活动是当前我校的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要高度重视，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生都参与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。

（二）分解任务，明确责任。各室负责人要结合本身工作实际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节约用水工作的顺利完成。

（三）检查指导，规范管理。为保证各项节约用水工作任务的落实，节水工作领导小组必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动。

（四）各办公室、教室要结合节约用水活动的开展，及时宣传节约用水工作好的经验和做法，提高广大师生的节水意识。

东邱联小2014.3.20

第二篇：镇川镇龙潭小学精准扶贫工作方案

镇川镇龙潭小学精准扶贫工作领导小组

为了深入贯彻落实中、省、市、区、镇有关精准扶贫工作的文件精神，切实做好学校教育精准扶贫工作，经学校全体教师会议研究，决定成立镇川镇龙潭小学精准扶贫工作领导小组。

一、组织机构 组长：刘雷

副组长：刘春艳 李淑娟 尤巧艳

成员：林凯 白艳 柴凤凤 王瑞霞 郭远 许莉莉 领导小组办公室设在教师集体办公室。尤巧艳负责控辍保学联络员。

二、工作职责

组长：负责全校精准扶贫的全面工作；定期听取精准扶贫工作的进展情况，及时协调和研究解决工作中遇到的困难和难题；对精准扶贫工作中存在的问题和缺陷及时调整纠正。

副组长：负责精准扶贫工作的相关文件、方案和汇报材料；按要求分解落实工作任务；定期汇报工作进展情况；收集整理精准扶贫工作档案；做好精准扶贫的宣传工作。

李淑娟：负责精准扶贫各系统的填报、审核、维护工作。成员：根据上级相关要求大力开展精准扶贫政策的宣传活动。做好扶志、扶行、扶智、扶困、扶心、扶贫工作。吃透政策。认真落实摸清学校贫困生数据，确保不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理。

镇川镇龙潭小学精准扶贫工作方案

为贯彻落实中、省、市、区、镇有关精准扶贫工作，充分发挥学校扶贫在推进精准扶贫中的基础性、先导性、根本性作用，结合我校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

认真贯彻落实总书记对扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、治贫先治愚”的总体思路，以提升贫困生素质、提高基础教育水平，确保适龄儿童全部入学为主要任务，通过教育提升贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、主要任务

（一）扶志、扶行

针对贫困家庭学生开展励志教育，鼓励学生树立远大的志向，培养学生吃苦耐劳、不屈不挠的意志品质，教育学生正确面对家庭贫困和人生挫折，激发学生“知识改变命运”的思想，帮助学生建立正确的人生观、价值观。做好学生的“成人教育”，大力开展学法、知法、守法教育活动。

（二）扶智、扶心

学校建立贫困学生档案，所有教师对在校贫困生都要做到知家庭、知性格、知爱好。确保贫困生享有同等的学习权利，班主任和代课教师要经常谈心鼓励贫困生，了解其学习动态，保证没有一个孩子失学、辍学。

（三）扶困、扶贫

落实免费教育政策和义务教育“零收费”政策，保证贫

困家庭不因上学而加重负担。学校进一步完善落实奖学金和助学金的筹备，加大对贫困家庭学生的资助力度。落实上级相关资助政策，做好建档立卡的工作，切实做到应助尽助，精准资助。确保学生顺利完成学业。

三、组织保障

（一）加强组织机构认识。将精准扶贫作为首要的政治任务看待。各机构成员认真学习相关文件精神，沟通协调，密切配合，确保每项工作顺利及时开展。

（二）强化资金保障

学校对精准扶贫资金做到专款专用，发放及时，坚决杜绝挤占、挪用、克扣、拖延支付等违纪现象。规范资助工作流程，各类资助从申请、评审、公示、发放环节规范，做到公开、公正、公平的原则。

（三）信息保障

资助管理各类信息系统的操作人员安排专人负责，熟悉计算机操作，有较强的责任心。及时有效上传，下载相关资助工作的各类信息。

（四）加强宣传

学校通过板报，班会课、微信群等手段做好精准扶贫相关政策的宣传，让每一个学生、每一个家庭了解扶贫政策，进一步提高广大师生，群众的思想认识。

（五）完善考核

扶贫工作是学校年终考核教师的重要内容，学校将对在扶贫工作中思想不重视，工作不积极，不能顺利及时完成相

关扶贫工作的教师追究责任。

镇川镇龙潭小学精准扶贫工作宣传方案

为贯彻落实中央、省、市、以及教育局相关精准扶贫会议精神，为有效落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保证全校义务教育阶段的贫困学生100%完成学业，结合我校工作实际，特制定如下宣传工作方案。

一、工作目标

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，深入推进教育精准扶贫工作，以提升边远山区基础教育水平，促进教育均衡发展、关爱留守儿童、困境儿童、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育、关爱，提升贫困地区和贫困家庭、留守儿童、困境儿童的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、宣传重点

1、宣传总书记系列重要讲话精神，特别是宣传省、市及教育局对教育工作的精准扶贫工作的会议精神。

2、解读省、市、区及教育局关于教育精准扶贫工作的奋斗目标。

三、宣传组成员 组 长:刘雷

副组长：李淑娟 刘春艳 尤巧艳

成 员：林凯 白艳 柴凤 王瑞霞 郭远 许莉莉

四、宣传安排

1.思想教育，帮扶脱贫必须从思想上入手，治穷先治愚，扶贫先扶智。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到均衡发展的重要高度，关系到提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计，要通过定期开展“万名教师访万家”，召开“家长会”等形式与家长进行沟通，确保学生全部入学。

2.各班班主任召开一期“榆林市教育脱贫精准资助政策”的家长会，向每一位家长传达上级的政策，让每一位家长准确了解精准扶贫的政策。

3.班主任通过微信群，不定时的向家长全面宣传报道我校精准扶贫的思路、举措和成效，精准发布信息，扩大我校精准扶贫工作覆盖面和影响力,使每一个贫困学生、留守儿童家庭都能享受到精准扶贫政策，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保不漏一个。

4.扩大宣传力量。要充分利用现有的宣传牌、橱窗、黑板报等宣传工具，各班张贴精准扶贫政策，广泛持久地宣传精准扶贫工作。

五、宣传要求

(一)提高认识，加强领导。各位班主任老师要把精准扶贫宣传做为一项重要工作，加强领导，狠抓落实。主要负责同志要亲自指挥，精心策划，通力协作;要以高度的政治敏锐性，强烈的职业责任感，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，为精准扶贫工作营造良好氛围。

(二)加强交流，沟通信息。通过电话，短信，微信，家访等形式向家长解读精准扶贫政策，使精准扶贫深入人心。(三)把握导向，严格把关。要牢牢把握正确舆论导向，严格遵守宣传纪律，注意层层把关，着眼于统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气，推动我校精准扶贫工作。

镇川镇龙潭小学精准扶贫计划

按照区教育局印发《榆阳区打赢脱贫攻坚战实施方案》总体要求，结合我校实际，特制订精准扶贫工作计划：

一、龙潭小学基本情况

我校位于镇川镇南端，与米脂县接壤，距离政府所在地4公里，国道500米，共2个村民组，学校在校人数111人，精准扶贫学生8人。

二、致贫原因分析：

主要存在于一部分农户天灾、人祸、生病、残疾、子女入学、资金、技术、劳动力缺乏等。

三、帮扶计划

落实免费教育政策和义务教育“零收费”政策，保证贫困家庭不因上学而加重负担。学校进一步完善落实奖学金和助学金的筹备，加大对贫困家庭学生的资助力度。落实上级相关资助政策，做好建档立卡的工作，切实做到应助尽助，精准资助。确保学生顺利完成学业。为尽快解决贫困户脱贫特制定以下帮扶措施：

1、教育资助做到精准、合理。

2、学校落实帮扶责任人。

3、扶贫、扶心、扶智、扶德、扶心、扶困。

4、争取贴贫困名额。

四、工作要求

1、学校精准扶贫工作组要以高度的责任感，充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性，将

此项工作列入重要议事日程，负责本校精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实，确保精准扶贫工作不走样。

2、要积极协调、精心安排，积极领会上级下达的精神，毫无拖带的完成好上传下达的工作。

3、学校人员紧密配合，对照帮扶计划，积极争取广大群众的支持，加快逐一落实，并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题，纠正工作中的不足。每月定期向镇川镇教育精准扶贫领导小组报告工作实施进度，对在工作中落实不力、推进缓慢，给本校精准扶贫工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。

目录

精准扶贫领导小组---------------------1 精准扶贫工作方案---------------------2 精准扶贫宣传方案---------------------5 精准扶贫计划---------------------8

教育精准资助工作

（一）管理制度----------------------10

（二）资金管理----------------------12

（三）资助程序----------------------13

（四）信息管理----------------------15

（五）机构队伍建设------------------16

（六）监管责任----------------------17

（七）宣传育人-----------------------18 建档立卡学生信息汇总----------------20 “六扶”工作典型事例----------------21 精准扶贫自查整改表------------------22

第三篇：学校节水工作方案（本站推荐）

让学校使用自来水水卡更符合民意的对策建议

“在师院想正常地生活，必须要用五张卡，饭卡，饮水卡，热水卡，图书馆卡，加上自来水水卡，一样都不能缺”，“图书馆借书要双卡双待，现在在宿舍用水也要双卡双待了……”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后，舆情社大概总结出了这样的几种观点：

一、水卡的定额太少。根据广西师范学院后勤部的规定，每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡，超出的部分需要学生自己付钱买水。对此同学普遍认为这个定额太少了，认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人，平均每人每个学期就只有5.7吨水，再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此，对于自来水卡的定额，同学们普遍表示不满意。

二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理，学生们在定额以内的用电量，由学校单方面出钱，超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此，同学普遍认为这个定额过死，毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望学校能够做到从学生实际出发，根据实际情况适时调整用水的定额。

三、学校管理部门不能及时对出现问题进行维修。对于宿舍设备维护，由于学校维修部门人才紧缺，对于修水修电的问题都是请派遣工。这就导致了这些派遣工在工作中缺乏自觉性、负责任性，甚至在后勤服务工作中时常出现松懈现象，不能及时对出现问题的设备进行维修。自从实行自来水限制之后，有的同学就提出了这样的疑问，若是宿舍的水龙头坏了，水哗啦啦的流，维修部门的人员很迟才来宿舍进行维护。那么多出来的水是否是要本宿舍的人出钱？

其实，对于限水这问题，在外省的学校看来已经不是一个新鲜事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后，很多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标，计量收费。而且长期以来，师范学院宿舍用水都处于免费状态，但正因为没有限制，也造成了一定程度的浪费。不少学生用完卫生间后冲水时间很长，洗手不关紧水龙头的情况也是经常发生的。因此，对于学校制定限水也是有它的合理之处。

结合同学们的意见，本着节约用水的理念，为了更好的解决同学们的困惑，对此向学校提出这样的一些建议：

一、在学校方面，学校应该了解学生日常生活中的平均用水量，并对未来有个长远的规划，科学合理地设定学生定额用水量，并且这个定额用水量必须要具有弹性。此外，学校还应该多与学生进行沟通，对于设定的用水量要与日常家庭用水量做清晰的比较，让学生对于定额用水量有个清晰的理解，理解学校，减少抱怨。

二、在宿舍后勤管理方面，应建立信息管理平台。要求学生通过网络及时、准确传递宿舍的相关信息。并且学校要经常了解学生宿舍用水问题，准确的掌握学生的用水水平，及时对学生用水问题进行检修。宿舍阿姨应该及时解决同学们的停水问题，及时通知维修员去维修，而不是一味地推卸责任。

三、开展主题班会。应在全校的范围内开展“节约用水”、“节水小诀窍大家说”等主题班会，在班会的过程中让学生们树立节约用水的意识，真正做到节约用水，从而形成人人都节约用水，珍惜身边的资源的良好行为习惯。

第四篇：节粮节电节水工作方案

双城镇河西沟小学

“节粮、节水、节电”工作实施方案

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，为构建和谐校园，打造节约型校园，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节电、节粮为主要内容，运用宣传教育、组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全校大力开展节粮、节水、节电行动，推进“节约型校园”的建设。

二、工作目标

学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节粮、节水、节电及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识。

三、工作内容

1、加强组织领导，明确工作职责

为确保“节粮、节水、节电行动”的贯彻落实，抓出实效，学校成立“学校节粮、节水、节电工作”领导小组。

组 长：张国栋

副组长：董佳国陈国福

成员：陆登元鲁俊秦明山张永寿张萍陈贵

张晶齐作彪马伟孙怀德

领导小组下设执行办公室：

主任：陈国福

成员： 陆登元鲁俊

主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。

2、开展宣传教育，增强全员节约意识

（1）每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。（责任人：张国栋）

（2）每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。（责任人：陈国福）

（3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。（责任人： 陆登元）

（4）每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。（责任人：科任老师，各学科至少有一个教案中有节能减排的内容描述，总责任人： 陈国福）

（5）向全校师生发出节能环保倡议

每学期开学学校要向全校师生发起倡议：节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。（责任人：张国栋）

（6）营造节能减排校园文化

利用广播、板报、小报、标语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮等教育内容，以综合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。（责任人：各班主任）

（7）全面采取节能减排措施。根据我们学校实际情况，我们学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓，手纸入桶并回收利用的好习惯。（责任人：各班主任）

双城镇河西沟小学

2014-4-23

第五篇：王景寨小学节粮节电节水工作方案

东河乡王景寨小学

“节电、节水、节粮”工作实施方案

为进一步增强节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚，做到人人崇尚俭朴节约，为构建和谐校园，打造节约型校园，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展与节约、节水、节电、节粮为主要内容，运用宣传教育、组织管理等手段，采取各种有效措施，在全校大力开展节能减排行动，推进“节约型校园”的建设。

二、工作目标

学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过开展节能减排学校行动，认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全校师生的环保意识。

三、工作内容

1、加强组织领导，明确工作职责

为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实，抓出实效，学校成立“学校节能减排工作”领导小组。

组 长：贺英太

副组长：胡忠 蔡雪峰 成 员：马国芳 杨晓梅 李华 盛兰甲 王培霞 卢博文 主要负责组织、检查、落实我校节能减排。各成员明确工作职责，层层落实，以“绿色、和谐”为主题，通过宣传发动，制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段，积极开展节能减排学校行动工作。

2、开展宣传教育，增强全员节约意识

（1）每学期初一个月内，安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。（责任人：王培霞）

（2）每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。（责任人：卢博文）

（3）每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。（责任人：盛兰甲）

（4）每位教师在授课过程中，适时对学生进行节能减排的教育，使节能减排的观念深入人心。（责任人：科任老师，各学科至少有一个教案中有节能减排的内容描述，总责任人：李华）

（5）向全校师生发出节能环保倡议

每学期开学学校要向全校师生发起倡议：节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明 的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。（责任人：贺英太）

（6）营造节能减排校园文化

利用广播、板报、小报、标语等多种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮等教育内容，以综合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动，让学生树立节能减排的意识。（责任人： 各班主任）

（7）全面采取节能减排措施。根据我们学校实际情况，我们学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动，节约资源、保护环境。（责任人：各班主任）

3、办公室节能

下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。（责任人： 值班人）

4、机房、图书馆等节能

学生电脑机房、图书馆、各专业实训室等要及时关灯和落闸。（责任人： 管理人员）