第一篇:珍惜生命之水
珍惜生命之水,节约用水
不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮!看完这则广告,我真是感受颇深,为了节约用水,我制订了以下家庭节水计划:
滴水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,以应对不备之需,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果蔬菜,需得用清水冲洗几次,才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了。
水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。
第二篇:珍惜生命之水
校园节约用水倡议书
亲爱的老师和同学们:
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
五、请做到一水多用,充分利用水资源。
六、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
七、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向后勤部门反映。
全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。
柳州市第二十四中学 2012年6月8日
校园节水公约
淡水资源很有限,节约利用是关键。万物生长需要水,无水环境成荒漠。建设和谐新校园,节约用水早宣传。从小培养好习惯,节水风尚须当先。用水龙头随手关,校园节水当模范。绿化环境校园美,节水设施要配备。跑冒漏滴损失大,防止浪费靠大家。发现漏水早报告,及时处理见成效。浇花灌树用中水,鸟语花香气象新。节约用水责任大,良好习惯人人夸。
国家节水标志
由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志,同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具,予以授权使用和推荐。
节水不是不用水
不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费。专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。而且,世界上许多国家都已爆发了水战!点滴做起
一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。
世界水日
1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过20届世界水日。
节约用水标语口号
1.节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。3.浪费用水可耻,节约用水光荣。
节水型社会:节水型社会和通常讲的节水,既互相联系又有很大区别。无论是传统的节水,还是节水型社会建设,都是为了提高水资源的利用效率和效益,这是它们的共同点。但要看到,传统的节水,更偏重于节水的工程、设施、器具和技术等措施,偏重于发展节水生产力,主要通过行政手段来推动。而节水型社会的节水,主要通过制度建设,注重对生产关系的变革,形成以经济手段为主的节水机制。通过生产关系的变革进一步推动经济增长方式的转变,推动整个社会走上资源节约和环境友好的道路。
家庭节水
据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和零碎废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗果蔬后削皮,或冲洗之后再摘蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水总是流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修理。
校园节水倡议书
亲爱的老师、同学们:
随着城市化不断发展,人们生活水平的不断提高,用水量突飞猛进。有限的水资源制约着人类社会的发展,我市的人均可利用水资源量低于世界公认的人均1000立方米下限标准。节约水资源,是我们的神圣职责。为此,提出如下倡议:
洗手间
洗漱时应缩短用水时间。用完后立即关闭用水器具;发现水笼头滴漏,立即报告后勤处维修;冲洗拖把时应先以少量水用手搓、拧,而后放水冲洗干净。食堂
提倡一水多用,洗餐具最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的冷水冲洗干净。水龙头随开随关,清洗池不得长时间不间断放水。
厕所
发现漏水器具应及时修理。
方便纸、杂物不得扔进坑内,以免堵塞坑道。
发现坑内有杂物,应先清除,再放水冲洗。
花木浇灌
应尽量用池塘水浇灌。
发现皮管漏水应及时修理或更换,及时关闭水龙头。
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说地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的,这是极不科学的.水是人类赖以生存,必不可少的自然资源.它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分,既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素,又与天气、气候的关系十分密切。
现已查明,在我们生活的地球上共有13.86亿立方千米的水体,从理论上说是不少的。但以上水体中97.4 7%是咸水,即海水,不便利用。淡水只占 2.53%,约 0.35亿立方千米,而在这部分淡水中,又有68.69%分布在南极洲和格陵兰岛上的大陆冰川,人们一时还难以利用。实际上真正可供人类利用的河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的0.3%;只占全球总储水量的十万分之七。
正是由于水资源的珍贵和不可替代性,所以自古以来,人类循水而生,傍水而居,与水结下了不解之缘。水不仅孕育了生命,创造了大自然五彩缤纷的世界,而且还孕育了几千年灿烂的人类文明。
自然界的淡水资源主要来源于三个途径。即降水、地表水(江河及湖泊)和地下水。全球每年降水量约合11.9万立方千米,其中只有4.7万立方千米降水中的约 30%成为地下水,70%则通过地表流入江、湖和海洋,能较稳定的被人们利用的水大约只有1.4万立方千米。
然而,多少年来人们却忘了珍惜维系我们生命的水资源。据有关资料对世界98个国家所作的统计分析表明,贫水国、半贫水国约占60%,富水国还不到30%;由此可见,与我们人类生存和社会发展有着生死攸关的水资源是极其有限的,它的可利用量在继续不断的减少着,越来越严重地危胁着人类自身的生存。
我国幅员辽阔,水资源总量也较为丰富,达28000亿立方米,居世界第六位,但由于人口过多,人均水资源很少,只相当于世界人均的1/4,人均占有量占世界第 88位。到1995年,我国620多个城市中,约有一半处于缺水状态,严重缺水的城市达110多个,日缺水量达1600万立方米,年缺水量近60亿立万米。农村有5600万人口饮水问题没有解决,3 000万头牲畜饮水困难,8.3亿亩耕地是没有灌溉设施的靠天种粮田,14亿亩草原严重缺水。位于山东省的东营市、滨州市和胜利油田,供水空前紧张,油田只能“以水定产”,因此,保护水资源已成为刻不容缓的当务之急。严酷的事实证明了20年前“„联合国世界水大会”的断言:“水,不久将成为一个深刻的社会危机,世界上石油危机之后的下一个危机,就是水资源危机。”
我国的水资源补给来源主要是大气降水,全国每年平均降水量为628毫米,远远低于世界陆地每年平均降、水量834毫米。而广大西北内陆地区年平均降水量还不到1400毫米,塔里木盆地、河西走廊、柴达木盆地、阿拉善高原等地年平均降水量甚至还不到10O毫米,年降水量少,地表水补给不足,水资源十分匮乏,加之近十几年来许多河流被严重污染,可利用水不断减少;不少城市地下水资源开发已接近极限,如再进行掠夺式的开发,势必造成城市地面下沉,严重的将发生建筑物倾斜甚至倒塌。
水与城市息息相关,也与天气密切相关。如上所述,大气变化时的大气降水,是淡水的主要来源。我国大部分地区位于东亚季风区,西北部则深居内陆,远离海洋,各方面水汽都很难到达,特殊的地理位置使我国水资源在时间和空间分布上极不均匀,这是造成我国北方冬、春干旱少雨的主要因素。我国虽有许多大江大河,但由于近若干年来工、农业生产和人们生活用水的剧增,加之不少区域植被破坏严重,很多河流水量越来越少。
例如:黄河断流的天数逐年增加,今年3月7日黄河山东段已断流,比去年又提前了六天,常此以往,总有一天黄河将会变成我国最长的内陆季节河!这几年,不少城市的居民都已多次体验了缺水的滋味。由此可见,要减轻城市化危害,减轻“水荒”,保护城市供水,保证城乡经济发展和人们正常生活需要,一方面要重视天气气候的影响,充分利用气象预报预测,切实利用并储存好天然降水;另一方面应十分珍惜、保护水资源,加强多方位的宣传,强调水资源虽是可以再生的资源,但是在一定的空问和时间范围内,数量总是有限的,那种认为水资源是取之不尽,用之不竭的观点是极不科学的。今后应特别注意节约用水,合理用水和水的综合利用;同时要提倡大力植树造林,种草种树,涵养水源。
第三篇:珍惜生命之水简报
珍惜生命之水
——西街小学开展世界水日和中国水周宣传活动
简报
3月22日,柏庄镇西街小学开展“珍惜生命之水,从我做起,从现在做起”世界水日和中国水周宣传活动。
3月20日至3月25日让学生进行一次综合实践调查,进一步让大家明白了浪费水,破坏水资源的严重后果,激发了大家珍惜每一滴水,共同爱惜水的强烈愿望。学生们进一步了解水污染所造成的危害,更认识到在平时的生活中节约用水就要做到不浪费水,提高水的重复利用率,更重要的是帮助学生初步了解要减少看不见的水消耗。此次活动是在全校师生中开展的“珍惜生命之水”系列活动。活动从3月1日开始实施,计划在3月底结束。其中3月1日——3月21日为活动准备阶段。学校通过《倡议书》的形式,让家长了解学校对此次世界水日主题活动做的努力与工作,以期得到家长们的支持;学生广泛搜集资料,了解世界水日的主题和意义,画宣传画、设计制作手抄报等。有的学生还在老师、家长的带领下到田间地头,了解“水对粮食生产的影响”。在本周一(3月18日)的升旗仪式上,五年级二班的同学在国旗下演讲《节约用水,从点滴做起》,向全体师生发出倡议,同学们积极参与,各班在周二开展了主题班会,部分班级还创作了宣传画和宣传资料,为“世界水日”和“中国水周”宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。
第四篇:珍惜生命之水演讲稿
珍惜生命之水演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:“大家早上好。”
众所周知水是生命之源,生物的生长都离不开水。我们不知羞耻得喝着水,水却任我们宰割,我们本应爱护它,而现在水却受到了严重的威胁。
小河里,一堆堆垃圾浮在水面,水受污染。它不再想以前那条清澈透明,能供我们饮用的水了。托我们的福,它发出了阵阵恶臭。
洗手时,有的人一打开水龙头,却不知道把它关上,眼睁睁地看着生命之水流到臭水沟里。这不是白白糟蹋了水吗?
这类浪费水的情况在我们学校里经常出现,有的同学上完厕所,去洗手时,不关水龙头。你们肯定以为是他忘了关水龙头把?错了,他是懒得关。我就看到过一个同学,洗完手后,就立马走了。
这周是节水周,作为青少年,看到这些人的所作所为,看到被污染的小河,我们难道不应该做些什么吗?
我们要学会珍惜水资源,首先,我们要学会不浪费水的习惯,在以后的日子里,水会越来越少,珍惜水,是人类长久生存的必备条件。
其次是不污染水,不能再让纯净的水收到污染,这才能让人类的生存必要资源延续下去。
水的资源是有限的,而人类生命的延续是无限的,它够我们这一代人使用,但能供我们一百代一千代人使用吗?所以,我们应该从现在做起,珍惜水资源,为下一代人保存好珍贵的生命之源吧!
3月11日
蔡康伟
第五篇:5周《珍惜生命之水》
5周《珍惜生命之水》班队活动反思(一2班)
通过《珍惜生命之水》班队活动的学习,让学生知道水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。
同时也教育了同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,并激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。