高中生知荣耻演讲材料[定稿]

第一篇：高中生知荣耻演讲材料[定稿]

文章标题：高中生知荣耻演讲材料

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”可见，个体的荣辱、耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都是十分重要的。作为新世纪的青年，我们更应该从我做起……我今天演讲的题目是：

知荣辱学做人

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是在新形势下，对社会主义价值观的鲜明导向，是社会主义道德规范的本质要求，是中华民族美德和时代精神的结合，是我们当代青年的“座右铭”,也是我们认识自己、修正自己的一面镜子。

当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！周恩来，一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。

人人荣辱分明，社会和谐，国事兴；人人文明自强，校园和谐，空气净！同学们，我们要知荣辱，学做人。牢固树立社会主义荣辱观，争做新世纪的主人，让青春在报考祖国、振兴中华的宏伟大业中熠熠闪光！让向世界的中国更加豪迈、更加强盛、更加伟大！让世界因为中国的发展和强盛更加美好、更加迷人、更加精彩！

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第二篇：小学生知荣明耻从我做起演讲稿

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·小学生知荣明耻，从我做起演讲稿；

敬爱老师、亲爱同学们!

大家好！我来自幸福小学五年三班——,我今天演讲题目是《知荣明耻，从我做起》.母亲给了我一双黑色眼睛，我要用它寻找美丽，明辨是非.有人要问“是”是什么？而“非”又是什么呢？也许你会说，这很简单，我早就知道.但是当我问你，什么是“荣”与“耻”？你还会回答那么肯定吗？其实我们小学生对“荣”与“耻”观念感不强、不清楚会让我们不明是非，甚至误入歧途.胡爷爷“八荣八耻”响亮提出，为我们青少年树立了一面“知荣明耻”明镜.有时我们觉得很难理解，但仔细想想，其实不然，因为已经有了革命前辈为我们做了榜样从耻为亡国文天祥到拒绝美国救济粮朱自清，从鞠躬尽瘁，死而后已周总理到毅然回国导弹之父钱学森，从石油专家李四光到出差一千里、好事做了一火车雷锋,这一批批中华民族优秀儿女，无不闪烁着一个个平凡而光辉名字.每个名字都代表着一个感人故事，难道他们公而忘私、助人为乐、忧国忧民，不正是耸立在我们面前一座座人格丰碑吗？

有同学也许会说，我们怎么能和他们比呢？他们可都是伟人呀！其实不然，只要我们从身边小事做起，从我做起，只要对他人有益、就是对社会有用人.记得有一次大扫除，拖地同学正在努力地拖地，忽然“啪”一声，拖把坏了，拖地同学望着“断了头”拖把不知如何是好,可谁知，第二天教室里像魔术般多了一把新拖把.直到放学，老师才告诉我们，是劳动委员带来，大家向他投去了赞许目光，竖起了大拇指.工作范文、尽在百度

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这件事虽小，但它让我们深深懂得什么事都要从身边做起，从我做起.即使地上一张小纸片，只要你看到它，把它捡起来，这就是一种为人民服务美德，你就会抬头挺胸走路.是啊，每一天，我们都可能面临着是非荣耻选择今天考试，又一道难题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力复习路过十字路口，是停下来遵守交通规则，还是快步抢行看别人有困难，是热情帮助，还是冷漠处之；面对困难，是自强不息，还是自暴自弃,举手之间，是善恶美丑，点滴之中，有是非荣耻.让我们擦亮眼睛，“知荣明耻，从我做起.”

有一次，我在马路上看到了一个三十岁左右叔叔，蓬头垢面地跪在那里，身旁立了个小牌子，写着话说自己是多么多么贫穷，多么多么可怜,我当时想，为什么你这身强力壮人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残，为什么不自己去挣口饭吃呢？我没有给钱，其他人可能也和我有一样想法，虽然多，却没有几个人真正给了他钱.同学们，你们看，这样人已经不知羞耻了!难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了吗？尊严对他来说就一点也不重要了吗？如果他还要自己尊严、面子；他还明白什么是“荣”、“耻”；他还知道什么叫做“羞耻”话，就不会去那样做.因为那样不只是让自己尊严扫了地，也让外国游客们感到我们有五千年文明中华民族竟然有这种好吃懒做人!难道这个男人不记得了吗？他还是华夏子孙，他在外国游客面前代表是我们中华民族一个形象；难道他不记得了吗？我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情

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看似和我们小学生没有关系，其实就在我们身边，我们要学会去唤醒他们贫穷尊严，更要告诉他们贫穷还有尊严.想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往游客“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你头上，也不会有人知道并注意到你行为，所以并不会受到什么严重处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐口香糖残渣时，你难道就不会想到如果你当时没吐话，那会给辛苦清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊.你心情难道能平静吗？如果你说当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”小学生，你为了养成良好习惯，必须要从小做起，从小事做起.我们是21世纪社会主义未来接班人，从小不仅要认清“荣”与“耻”是怎样做，更要继续发扬中华民族传统美德，这样才能把祖国未来和明天创造和建设更加美好！

同学们，我要大声呼唤“少年知荣辱，则国必强盛！”让我们把“八荣八耻”铭记在心，贯彻于行，从小开始，从我开始，从今天开始，做一个对社会负责，为祖国奉献，于人民有功人.让中华民族传统美德，在我们身上发扬光大吧，让拼搏进取时代精神，在我们身上焕发异彩吧，让祖**亲，从我们肩上，走向繁荣昌盛，走上世界之巅！

我演讲完毕，谢谢大家！Xxyd!

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第三篇：八荣八耻演荣耻观演讲

文章标题：八荣八耻演荣耻观演讲

热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗这些道德规范，薪火相传，代有创新。五千载华夏文明，先人们明辨荣辱、从善如流，仁义礼智信的传统美德深深熔铸进中华民族的灵魂，浸润苍生，泽被后世。2006年3月4日正是惊蛰的前夕，惊蛰的春雷引来浩荡的春风，从

每一枝柳条到每一棵草根，从每一道山脉到每一片水系，春天正在走来；“春风化雨，润物无声”。总书记关于“社会主义荣辱观”的论述，正引领着道德风尚的春天款款而来。

在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少公忠体国、为生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命为仁的忠义之士，多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民，承载着历史与传统的血脉，造就了中华民族千百年来的丰功伟绩。然而，在当下社会的转型期，我们的身边出现了一些道德的不和谐之音。蚊蝇随户开而入，泥沙借清流而下，庸俗附风雅而存。有的人乱花迷眼、泾渭相混，不以荣为荣，不以耻为耻，甚而荣辱颠倒，以耻为荣。在充满金钱诱惑的世界面前，有部分原本坦诚纯净的目光开始变异，或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。于是，追名逐利取代了廉洁奉公，不劳而获取代了艰苦奋斗，弄虚作假取代了坦诚老实；真诚待人、实在做事、敬业勤奋，被看作不知时务、缺心眼的傻帽。一位中国青年志愿者行动发展的见证者--陆洋，北京火车站客运车间主任，给我们讲述了这样一个场景。在候车室里，车站的志愿者发现一位老人带着小孩，还拿着行李，行动不便。于是，志愿者走上前去，询问需不需要帮忙，陆洋描述当时的场景：“那个老太太直往后躲，她担心我们是为了跟她要钱”。嘉言遭遇冷嘲，善举招来热讽。没有战火硝烟的成长环境，雷锋、保尔·柯察金已变得遥远模糊；市场经济大潮的冲击，使比尔·盖茨、周杰伦却显得那么耀眼夺目。

变革的时代呼唤荣辱观，不良的风气亟待知荣明耻。总务记的讲话切中时弊，字字珠玑。这一番虽不声高却雷霆万钧的话语，这一种虽不高亢却执着不屈的追求，敲醒了多年来简单追求物质的国人的社会良知，唤醒了多少尚且懵懂的年轻人本该固有的正直心和责任心。2005年感动中国人物大学生洪战辉的事迹，家喻户晓。一个年仅13岁的孩子，一副稚嫩的肩膀，当别的孩子还在父母面前撒娇的时候，他却已经挑起了照顾家人的重担，一边勤工俭学，一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹，如今已是第12个年头了，他一直坚持着。

一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵━━内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了时代精神的鲜明表达。忠于祖国、热爱人民，实事求是，艰苦奋斗、无私奉献……时代精神的每一次凝聚和升华都意味着中国社会主义现代化建设的一次次胜利。雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、牛玉儒精神、载人航天精神……时代精神的号角响彻我们的社会，拥有这样的精神，我们就会从胜利走向胜利。

谁能够给历史留下事迹、留下传说，至今令我们感动？谁能够创造真正的物质财富与精神瑰宝，至今让我们感谢？正是一代代爱国者、一批批劳动者、一群群发明者，他们高扬着时代的精神，为高尚的道德追求，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。前赴后继的开拓者与继承者，哪一位不践行“八荣八耻”！他们成人成事，成事成人，既成人又成事，既成事又成人。“太上立德”，他们以聪明才智赢得声誉，更以善行义举赢得尊敬。为了知识创新而拼搏的工作者，为了现代化建设而奋斗的工作者，为了培育芳华桃李而沤心沥血的工作者……他们以自己的实际行动诠释着社会主义荣辱观的意义。

巍巍华夏泱泱礼义邦，文明建设四海美名扬。五爱”根基是爱国，四有”新人讲守法，立身兴业在诚信，科技兴邦是大计，集体主义重团结，社会兴旺讲友善，千秋富足在勤俭，劳动最美能敬业，人生价值是奉献，煤不燃烧不如石头亮。在社会的变革年代，在物欲面前，在喧嚣声中，惟有明荣知耻、秉德持正，才能以不变而应万变。秉持荣辱观，就是守住本分；秉持荣辱观，就是守住灵魂；秉持荣辱观，就能把握自己。仰天无愧于天，俯地不负于地，正气浩然天地间，心底坦然天地宽!

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第四篇：校兴我荣 校衰我耻演讲

校兴我荣 校衰我耻

各位领导，各位老师大家好！今天我演讲的题目是《校兴我荣，校衰我耻》。

哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。学校中的每个人都有责任和义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命，去作学校的代言人！作为庄寨小学的一员教师，我清楚的认识到，只有热爱自己的学生，热爱自己的岗位，热爱自己的学校。把学校的发展看成自己的发展，有学校主人的思想，才能算一名合格的员工。

那么怎样才能实现发展学生，提升自己，兴荣学校呢？我认为可以做到以下几点：

加强各方面的学习。尤其是业务方面的知识，必须与时俱进，否则就会成为一个落后的人。目前教材很多，变动很大，教学内容、形式、方法多样，只有认真学习，反复研究，思考适合学生的道路，才能实学生的长足发展，促进现自己能力的提升。

对待工作要有热心，有热情，有奉献精神，不能为一点小事计较得失多少。教师的工作琐碎，要做好这份工作，要有一颗平常心。同时，干好这份工作还要有高度的责任心。学生学习到的内容，将影响学生的一生，错误的的思想、行为必将误人子弟。

时时刻刻心系学生发展。切实做到一切为了学生的发展，为了学生发展的一切。对学生发展有利，行，对学生发展无益、有害，止。任何时候把学生利益和发展放在首位。

学高为师，身正为范。知识是学习的内容，行为是模仿的对象。时刻注意教师的自我形象。从我做起，身体力行的规范自己。全心全意为学生学习和发展做出榜样。

行动起来，校必兴，校必荣。

行动起来，只有行动才是到达目标的唯一道路。

第五篇：以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻（演讲）

没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念。

法律和纪律是一种具有强制性的行为规范。这种强制性行为规范的必要性来自两个方面。一方面，任何一个国家、政党或社会团体，要达到既定的目标，都必须将每个成员的意志统一起来，变分散的力量为统一的力量，形成干成事业的强大合力。然而，在目标实现过程中，人们认识的偏差、觉悟的高低会直接影响到意志的统一。为此，就要在深入进行思想教育、培育共同理想信念的同时，制定严明的法纪，实行自觉基础上的强制和约束。另一方面，人具有趋利避害的本性，在市场经济条件下，这种本性表现得更加突出。为使人们正常合理地追求自身利益，就要求有健全的法纪，借助法纪的强制约束力来引导和规范人们的逐利行为。

可见，法律和纪律是实现统一意志的链条和粘合剂，是使人们社会行为和社会生活协调有序的准绳，是最广大人民根本利益和自由权利的保障。(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，强调的是文明的行为方式和做人准则，唤起的是人的良知，彰显的是人格自律的力量，倡导的是社会主义的法制观和道德观。人要自爱和爱他人，起码应做到“不逾矩”，敬畏法度，在法纪的范围内活动。

坚持“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，需要从思想教育、舆论引导、惩戒处罚等方面构建遵纪守法的机制，让遵纪守法者获得应有的利益和荣誉，使违法乱纪者受到应有的惩处。每个党员干部和公民都要树立正确的世界观、人生观和价值观，学法纪、懂法纪、守法纪、护法纪，不断加强道德修养，养成法纪意识，坚守法纪底线，筑牢道德防线；要始终保持良好的心态，抵挡各种诱惑，做到慎独、慎微、慎初、慎交，坚决同一切违法乱纪的行为作斗争，在任何时候、任何情况下都不触犯“高压线”，以保平安、幸福与自由等人生最宝贵的东西，维护社会的正常有序与和谐。