读读下面的短文

第一篇：读读下面的短文

读读下面的短文，然后完成思考题。

[短文一]

我忽然觉得自己仿佛（fúfó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piànpiān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。

2、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你照着写两个这样的词。

翩翩起舞

3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。

4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢？

[短文二] 鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声„跳‟，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“

。”

1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

2．写出与下面词语意思相近的词。

领悟──（）奥秘──（）

3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。

4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？

第二篇：下面是励志名言名言警句经典短文解读

下面是励志名言名言警句经典短文：

一、人生就象一个球，无论如何滚来滚去，总有在一个点上停止的时候；

二、人生，不求活得完美，但求活得实在；

三、人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔；

四、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人；

五、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人；

六、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间；

七、欺*的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚；

八、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成；

九、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机；

十、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值；

十一、遨游辽阔的****，我陶醉过；仰望无尽的苍穹，我迷恋过；如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人；

十二、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言；世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人；

十三、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落；

十四、金钱是什么？金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂；

十五、依*权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若 一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑；

十六、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反；

十七、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中；

十八、做人首先要相信别人，相信别人的善良，恶人恶事毕竟是少数儿。我们总不能因为几只乱飞的苍蝇，就要毁灭整个世界；

十九、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松；

二十、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼；

二十一、烦恼和快乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大；

二十二、伪装的善良比真实的凶残更可怕；

二十三、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人；

二十四、刻在心上的痛苦比刻在脸上的更痛苦。刻在心里痛苦的人是无私的，他是自己来承受痛苦；把痛苦刻在脸上的人是自私的，他的目的就是让他人来可怜他，分担他的痛苦；而大多数人，却往往只同情那些刻在脸上痛苦的人。对于刻在心里痛苦的人很少有人关照。这也正是人们善良的愚蠢；

二十五、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制；

二十六、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜；

二十七、生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐；就象我们经历的季节，严冬过后是春天，风雪过后艳阳天；

二十八、在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭；

二

十九、人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存；

三

十、热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活；

三

十一、学会尊重他人，就是尊重自己；学会欣赏他人，就是欣赏自己；学会呵护他人，才是呵护自己；学会痛爱他人，就是痛爱自己；

三

十二、生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实；

三

十三、攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心；

三

十四、低头走路的人只看到大地的厚重，却忽略了高空的高远；抬头走路的人，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻；

三

十五、金钱可以买来舒适和享受，买不来知识与健康、真挚的情感和爱情；

三

十六、初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情；

三

十七、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩；

三

十八、高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为；

三

十九、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人；

四

十、爱情是什么？生活告诉我，爱情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗心；

四

十一、爱情不是做买卖，失意了就要倾家荡产；爱情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。爱情是两颗心的碰幢和相许，如同和谐的乐谱的音符，谱写人间的圣洁；

四

十二、身健如山，心静似水，淡泊名利。这是人生的最高境界，谁能活得如此境界，谁的一生就活得自在；

四

十三、是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误；

四

十四、人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃；

四

十五、迷人的美人，不一定心底空虚；傻大姐不一定不聪明超奇；

四

十六、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情；

四

十七、老年人不见得经验就丰富，年轻人不见得说话没有水平；

四

十八、单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来不幸；

四

十九、我们贫穷，我们无钱，不应该感到高兴；向富裕多赚钱才是初衷；

五

十、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘

经典古诗名句

（二）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（唐·杜牧〈江南村绝句》）

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（清·郑板桥《竹石》）

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（《左传》）

人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。（明·冯梦龙（古今小说》）

若要人不知，除非己莫为。（枚乘《上书谏吴王》）

人世有代谢，往来成古今。（唐·孟浩然《与诸子登岘山》）

人为刀俎，我为鱼肉。（《史记·项羽本记》）

人生自古谁无死留取丹心照汗青。（宋·文天祥《过零丁洋》）

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。宋·苏轼《水调歌头》）

人无远虑，必有近忧。（《论语·卫灵公））

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

山高月小，水落石出。（宋·苏试《后赤壁赋》）

衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。（唐·李贺《金铜仙人辞汉歌〉）

谁言寸草心，报得三春晖。（唐·孟郊《游子吟））

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（唐·李商隐（无题》）

失之东隅，收之桑榆。（范晔（后汉书·冯异传））

少壮不努力，老大徒伤悲！（汉乐府《长歌行》）水至清则无鱼，人至家则无徒。（班固《汉书·东方朔传》）

死生，昼夜事也，死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉。(文天祥《〈指南录〉后序》)

绳锯木断，水滴石穿。（班固《汉书》）

十年树木，百年树人。（《管子·权修》）

塞翁失马，焉知非福。（《淮南子·人间训》）

失之毫厘，谬以千里。（《史记·太史公自序》）

世事洞明皆学问，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）

是可忍，孰不可忍。（《论语·八佾））

三十功名尘与土八千里路云和月。（宋岳飞《满江红》）

生于优患，死于安乐。（《孟子·告于下》）

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。（《孟子·鱼我所欲也》）

盛年不重来，一日难再晨。（陶渊明《杂诗》）

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（唐·白居易《放言》）

士别三日，即当刮目相待。（陈寿（三国志·吴书））

盛名之下，其实难副。（南朝宋·范晔（后汉书·黄琼传））

山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。（宋·李清照《夏日绝句〉）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋·陆游〈游山西村〉）

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。（唐刘禹锡〈陋室铭〉）

山高自有客行路，水深自有渡船人。（吴承恩（西游记》）

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞《满江红》)

四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问： 廉颇老矣，尚能饭否 ？(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾

第三篇：读读有感

文章道出了人生处事的哲理：一个人，如果只有才华，没有责任心，缺乏独立创业的勇气，敬业精神，而且不愿自我反省，养成一种嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批评的恶习，只能在被迫和监督的情况下才能工作，根本无法独立地自发做任何事，这种人就不能成为把信送给加西亚的人，这种人在单位就不能得到提升和重用。因为在他看来，敬业是老板剥削员工的手段，忠诚是管理者愚弄下属的工具，他在精神上与自己的单位格格不入，他也无法真正从自己的单位里受益。忠诚和敬业并不仅仅有益于自己的单位和老板，最大的受益者是我们自己，是整个社会。一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。这种人永远会被老板所看重，永远不会失业，而哪些懒惰的终日抱怨和四处诽谤的人，即使独立创业，为自己做事也会因为无法改变这些恶习而获得成功。文章中还提到的一些年青人，好高骛远，总感觉怀才不遇不能脚踏实地去工作，还有一些人对待工作牢骚满腹，得过切过，相互推委。这些现象不就出现在我们的现实生活中吗？各行各业的人要是抱着这种心态去工作，肯定会降低我们的服务质量，我们要做到书中所说的那样怀着报恩的心态去工作，要想着我所做的工作必须对得起今天的薪水。要有知足者常乐的心态，这样你就算比别的同事多干一些工作，也不会感觉到心理的不平衡。而更会精神饱满地去工作，既能提高服务质量，又能熟练完成业务工作，每天如此工作心情才能愉快，而且还能感染周围的同事，和乐而不为呢，既能得到周围同事的好评，又能让领导常识。同时，受益最大的还是你本人，我们身边不就有很多这样的同事吗？对工作兢兢业业，认劳认怨。最终被提升到领导工作岗位上，即使这些得不到，我们多干一些，对业务的提高不是也有很大的帮助吗？我本人一直是怀着这种态度在工作，在学习，虽然有时工作很累，一件接着一件来，忙得我真的不知所措，但是在顺利完成任务以后，自己觉得那是多么快乐呀！

目前，我们国家体制从计划经济向市场经济转轨。如何适应这些改变，毫无疑问地摆在我们的面前，正如，达尔文进化论中所说的一句话，“物竞天泽，适者生存”。如何去生存，今天要通过阅读《致加西亚的信》一本书，求得证实。这虽是一本老书，却永不过时。社会在发展变化，只要我们信守着书中所提倡的“忠诚”“敬业”，“服从”，“信用”你就能适者生存，不被社会所抛弃的。是这样做的人们继续发扬吧，不是这样做的人，努力的改进吧！让我们都奉献自己的最大努力，快乐的度过每一天，让我们自己进步，让我们的国家的 方方面面加速前进吧！

第四篇：读读古诗

读读古诗，悟悟其道

开学了，新的学期，再次重读古诗，读着读着，忽然发现那一首首的诗词中，竟然藏着不易觉察的道道，这里的道道，有的是布局谋篇、写法技巧；有的是修辞表达，顺序排列；有的是背景如山，情深似海„„

再读，让我回味无穷，让我沉醉其中。于是，我边读边思边敲打下这些文字，但愿能在这次的重读中悟出一些点点滴滴的门道„„

1、一片孤城万仞山

大诗人王之涣在《凉州词》中写道： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

读这首诗时，有学生提出疑问：“‘一片孤城’，既然是一片，为什么又说是孤城呢？这不是自相矛盾吗？”

初看，是矛盾，细思量，就不是了。为什么呢？让我们随着诗人的视角来看诗中的景。

黄河远上白云间

我一边诵读诗句一边比划动作，右手自胸前往右前方伸展，目光随着手势渐渐抬高、望向远方，望向空中。

学生一下子就明白了。作者是由近及远，由下到上来观察黄河的！这样远眺，高原、天空都成了黄河的背景。天空高远，高原辽阔，那滚滚的黄河就仅如一条漂浮的带子了。

因为背景无限广阔，所以黄河无限渺小。

远大与渺小，壮阔与苍凉，就在这样的远眺中涌上心头。同样： 一片孤城万仞山

孤城，指的是孤零零的城堡，这里的城堡是玉门关。说起玉门关，如果站在它的脚下看，那可真够高大雄伟。但有了高山来做背景，再高大的城堡在远眺人的眼里都将变得渺小。况且，那是万仞之山！

万仞有多高呢？“仞”是古代的长度单位，一仞在周代的时候为八尺，在汉代的时候是七尺，周尺一尺大约为二十三厘米，那么，一仞就大约为184厘米，万仞呢？就是18400米之高。比两个喜马拉雅山叠加起来还要高。这样说来，真是够高的了！再来看“一片”，“一片孤城万仞山”，这里的“一片”，既可以形容“孤城”，单单看城，一座城，连成一片，可谓宽；可是“一片”也可用来形容高山，形容高山连绵起伏，当连绵起伏的高山成了一座城的背景的时候，在高山的映衬下，那城就变得不起眼了，变得孤零零了。所以说，矛盾吗？一点也不矛盾。

姓名：陈学壮

地址：江苏省赣榆县青口镇中心小学 邮编：222100 信箱：chenxuexzhuang10@163.com 电话：***

2、梅子金黄杏子肥

南宋诗人范成大有一首诗，诗题为《四时田园杂兴•梅子金黄杏子肥》，全诗如下： 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

读这首诗，只觉得眼前一片绚丽、满是色彩。读这首诗，眼睛都会变得贪婪，心儿都会变得陶醉，就是因为那一片斑斓的色彩。现在，让我们来看这首诗是如何描摹事物的。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

初夏的时候，梅子是金黄的，难道杏子不是金黄的吗？杏子是圆溜溜地肥美，梅子难道不是圆溜溜、不是照样肥美吗？

这样一说，你大概就明白了，这句话的意思原来是： 梅子金黄肥杏子金黄肥。

但是，如果像上面这样说，那就太啰嗦了，诗的味道就丢了。那你也许会说，诗为什么不写成“梅子杏子金黄肥”，或是“金黄梅子杏子肥”，或者干脆来个“金黄梅子肥杏子”？这里面的顺序安排，这里面的表达效果有什么特别之处吗？

是的，是有它独到的表达效果。“梅子金黄”，读起来，冲击的是视角，强调的是颜色，“金黄”让人眼前一亮；同样“杏子肥”，突出的是杏子的肥美，一读就让人流口水啊。如果是“肥杏子”，那口水就流不出来了吧。

这是第一句，再来看第二句，这第二句与第一句一样吗？ 是不是“麦花雪白稀，菜花雪白稀呢？”

不是的，荞麦的花像雪一样白，有一首谜语唱得好： 开白花，结黑果，磨白面，做黑粑。或是：

红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。它们的谜底都是荞麦。菜花呢？江南的菜花，金是金黄色的，像杨万里在《宿新市徐公店》中就写道“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”写的就是黄色的蝴蝶，黄色的菜花。

初夏的时候，油菜已经过了开花的盛期，花落而结子，那挂在枝头的是稀疏的花朵。

而麦花正盛，开得泼泼洒洒。所以就以了“麦花雪白菜花稀”的独特风景。你看，一句诗，一句用的是互文的手法，一句用的是对比的手法。因为互文，诗句变得简洁而灵动，因为对比，茂盛开的更茂盛，稀疏的更稀疏。这，就是初夏，这就是江南乡村的一道风景。姓名：陈学壮

地址：江苏省赣榆县青口镇中心小学 邮编：222100 信箱：chenxuexzhuang10@163.com 电话：***

3、晴空一鹤白云上

一个暑假不知不觉已退到幕后去了，新的学期又降临了。岁月真是如流。像静静的流水，当你察觉她失去的时候，她早已悄悄流向了远方。“朝看东流水，暮看日西坠。”平时的我们一般不看，看的时候，自有一番感慨。暑期中，天气热得不行，一切仿佛都要熔化掉似的。开学报到了，气温陡然直下，就像正在高飞的鸟突然调皮地合拢了翅膀，直线下坠，由骄阳似火坠落到秋高气爽。

秋天来了，把人们从盛夏的酷暑中解放出来了。焦躁的心情也变得有了丝丝的凉意。用一个字来说——爽！

可是不知为什么，翻读古诗词时，你会发现，每逢秋天来临，忧伤的情绪就会漫上诗人的心头。

或是因为漂泊怀乡，或是因为落第归来，或是树木萧条、触景生情，那孤单寂寞的情怀郁结在诗人的心头。

你不见“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。” 你不见“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” 你不见“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客容。” „„

景由情生，情景交融。自然事物的枯荣，引发的是人们心潮的起起伏伏。在诗人的眼里，秋天满是一个“愁”字，就像“愁”这个字一样，是“心”上的“秋”啊。

可自古以来，大家都说愁，有人却反弹琵琶，唱起了反调。刘禹秋的一首《秋词》，拨开了人们心头的“愁绪”，让人的心亮堂起来了。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

“自古逢秋悲寂寥”，自古以来，每到秋天，悲伤、寂寞、空虚就会涌上人的心头。可是，“我”却认为，秋天大大超过了美丽而又生机勃勃的春天。不信，你看，你看：

在晴朗的天空下，一只仙鹤排空而上，它把诗情画意带上了碧蓝的天空。

这第一句，先言他，言他人的情绪，第二句一转，抒自己的情感。这样，就有了对比，就了互相映衬。这样抒发感情，叫直抒胸臆。

而三四两句，是用大手笔来写眼中的景，辽阔的天空是背景，辽阔得足以让人的心胸都变得无限宽广。

主角呢？是那只鹤，那腾空而上的鹤，那拼搏的鹤，那向往蓝天的鹤„„

或许，它还是一只自由的鹤，它就是诗人刘禹锡，也或许，它就是正在读诗的你„„

姓名：陈学壮

地址：江苏省赣榆县青口镇中心小学 邮编：222100 信箱：chenxuexzhuang10@163.com 电话：***

第五篇：《读读写写》读后感

《读读写写》读后感

归东西时，偶然发现角落里有一本《读读写写》。我翻开了这本书，第一篇文章深深地吸引了我。

文章的名字叫《还有一个苹果》，文章的大意是这样的：一场沙暴是一位旅行者迷失了方向，就连仅有的装食物和水的背包也不见了。翻遍全身，只是找到一个泛青的苹果。旅者并没有就这样放弃了，他双手握着泛青的苹果继续往前走，当饥饿万分想吃掉苹果时，总会告诉自己，我还有一个苹果。就这样，三天后，旅者靠着这一个泛青的苹果，走出了大沙漠。作者阿健在故事中得到启示：一个看似微不足道的苹果，竟有这么大的力量。生命的旅途中，我们常常会遭遇各种各样的的挫折和失败，会深陷某些人之外的困境。这时，不要轻易的说自己什么都没了。其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己渡过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。

但跟旅者那滴水穿石的精神相比，我却有些黯然。一次数学测验，对数学了如指掌的我没有放弃这一次的数学测验。拿到考试卷后我就一题一题仔细地做起来。还好，算是简单的。做到最后，我看到有一题思考题，再看看后面墙壁上的钟，还有25分钟才收卷。我想：反正时间还早，题目也不难，不如就做一下吧。于是，我埋头做起来。时间一分一秒的流逝着，我的笔也在飞快的动着。在最后的5分钟里，我终于做了出来，喜滋滋的等待着可爱的铃声响起。那时候我也没有检查前面的内容，只顾验算最后一道题。铃声响起，我急忙上去交卷，生怕谁抢了我的“第一”。中午，杨老师以最快的速度把试卷批完了，走进教室，对我们说：“最高分是99+10。”并叫我去办公室一趟，走的路上，我心里七上八下的，才想起自己的笔试部分没有检查。不会错了很多吧？我这么想着，不知不觉已经到了办公室门口，我推门而进。杨老师似乎已经等了很久，刚进门，老师就对我说：“林丹丹，你看看你呀。这么粗心。”说着，还把我的试卷翻给我看，我看了一下分数：99+10，我心中一喜：哈哈，原来99分最高分是我啊！我那高兴的心情没有掩饰住，“噗”的一声笑出了声来。杨老师看到后，火中又带点温柔，对我说：“你知道吗？如果你细心点，100+10拿下不是问题的。你看看你，多粗心。当然，从只有你一个‘+10’和你的思考题的空白处有许多擦过的痕迹可以看出你下了很深的功夫，但思考题做出来后你不觉得自己还应该检查一下笔试部分吗？看，一分白扣了吧。真是气死我了。”顿时，我眼泪夺眶而出。仔细看过题目后，才发现错的仅是一道口算题。杨老师看了看我，说：“好了，你先回去吧！”回教室的路上，我下定决心，要每一次都考在98和98分左右。为此，爸爸带我逛书店，买了许多辅导书。刚开始，我还很认真，每天晚上都要看，但一个星期下来就泄气了，从每天晚上都看改成了一个星期只看次了。两个星期后，我又开始想“偷懒”了，从一个星期看次变成想看就看，不想看就不看了。最后，那一大叠辅导书放在角落里，再也不去碰它了。它们被披上了一层薄薄的灰色外套，每次看到那个角落，我的惭愧与内疚之情油然而生......因为我没有坚持，所以每次考试都有粗心的地方。当然，生活不会一直如你愿，但也不会一直不如愿！没有谁的前进道路会一帆风顺的，总会有无法预见的大风大浪，但只有坚持不懈的人，才是真正的英雄。

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今天，是世界著名作家安徒生的生日，国际儿童读物联盟将这一天定为“国际儿童图书节”。２００７年，国际儿童读物联盟中国分会、中国儿童读物促进会将“国际儿童图书节”引入中国，并将４月２日定为“中国儿童阅读日”。在今天这个特殊日子里，我不禁想起了儿时的那本《读读写写》。

上小学时，我总是害牙痛病，猛疼一阵儿就会好，但隔几天又会旧病复发。开始，家人不知道是怎么回事，后来发现，我上牙床边的正对口腔处长了一颗多余的呈弯钩状的“燎齿”，我们安集老家人管它叫“方头牙”。本地诊所多次尝试后无法拨出，父亲只好带我去武镇医院解决，这是我平生第一次出远门逛大镇。完事后，父亲问我想到哪儿玩，家庭贫寒，我鼓足劲儿，忍了好一会儿，才说出口：“想去书店！”

经过好一阵儿，多方打听后，我们终于找对了地方。人未进门，书香已经扑鼻而来。新书全部放在柜台里与货架上，我试试躲躲地让售货员，拿这本，换那本，约半小时后，一本新颖别致的《读读写写》吸引了我。这是一种边讲古代名人小故事，同时边在旁边留下空白行以做笔记的少儿书籍，目的是让少儿读者边读边写。各页字体颜色不一，格调素雅，清新入心。

回家的路上，我小心翼翼地紧握手里，生怕丢失。到了家里，便迫不急待地读起来。当读到第五个小故事时，里面的故事点评，让我面红耳赤。我看到了编者这样的话：“我知道你是一个上进的小孩，已经开始学习写日记和读后感了……”因为我还没有开始写，只是当成了连环画在赏玩而已。从这天开始，我便写起日记来了，虽然当时还不知道日记是什么，现在翻开来看，记的是“流水帐”，大都属一些日常琐事记录，有些记载现在看来，非常可笑。不过，就从这天开始，因为自己想做个“了不起的人”，我强制自己每天一记，近一年时间，这本２００多页的《读读写写》便被我密密麻麻地写满了。要知道，那时的教学，包括老师在内也没有这样要求过学生记日记。也许这是我小学期间最值得浓墨重彩的一笔“辉煌”。这种习惯伴随我由小学读初中，进高中，升省城就读，直至参加工作的前几年，现在回想起来，受益良多，终身难忘！

因为这种良好习惯的养成，读书期间，我就崭露出了所谓的写作“天分”来，经常有语文老师把我的文章贴在墙上展示，或在课堂上公开宣读，那种满足感与欣喜心情，对于好表现的青少年而言，自不必说。工作了，开始二、三年的时间里，我的这种习惯仍然一直保持着，这方面的“特长”也逐步显现出来，先后几进几出业务科室与局办公室，在领导与同志们的指点与帮助下，公文写作水平逐步提高，小范围内成了小有名气的“笔杆子”。十多年来，先后有３０多篇经济调研论文见诸中央级权威专业大刊，为南漳与所在单位树立了应有形象与声誉。之后没写日记的日子，社会给了我许多书本上接触不到的见识，我有感而发，充分利用八小时以外的时间，不自觉地涂抹了不少随笔体千字文，不断发表于各级各类刊物上。日积月累，竟也有两、三百篇之多。并于２００４年结集出版了《玉溪山人语》一书。虽未因此赚钱，但保本赚取快乐，我心已足。

细细想来，如果说目前我在创作方面有所小成的话，究根溯源，还是父亲之功，是他把我带进了那本《读读写写》的世界，让我不知不觉地养成了主动读书，勤于思索，不怕写作的良好习惯。在此，我要向长眠于另一世界的父亲真心致敬，愿您老安息，在你与母亲的教诲下，你的儿子一直都没有放弃过努力！

觉得很遗憾的是，后来，我再也没有见过这种《读读写写》。及至前年，我家因寻找新门面做生意，接手“南漳县诸葛亮书社”后的两年里，我除了翻查了现存的上千册儿童图书外，还相继有意识地去过不少家图书市场查找，均没有寻觅到她的踪影。

“中国儿童阅读日”里说儿书，我私下想告诉大家的是，少儿是一张白纸，父母是引路人。倘若从小就有意识地引导自己的小孩读书，读好书，读适合他们的书，并且在宽松愉悦的环境里，引导他们养成记日记的习惯，一定会有助于他们将来的健康成长。原因很简单，读书是见识，写作是思索，只有爱思索的人，才会深刻见里；只有善思索的人，才会最终成功！