难忘的实习总结

第一篇：难忘的实习总结

实习总结

想起2010年1月15日至2月11日期间的实习日子，我真的不知该用什么言语来形容这段难忘、辛苦的回忆，难忘的实习总结。

我怀着一颗兴奋、激动地心，期待着这次校外实习硕果丰收。广东佛山顺德陈村花卉世界兰花科技园--金桂园花卉有限公司，这就是我要实习的地方。当我到达花卉世界，看到来自不同地方的植物，高贵的花中君子“君子兰”，金黄花絮般的韩国“大花蕙兰”，芳香扑鼻的“水仙花”，娇羞动人的“玫瑰”，争奇斗艳的“牡丹”，纯纯丽人的“山茶花”，还有难得一见的“帝皇花”“霸黄花”，曲枝小巧的奇特盆景，因花姿似蝴蝶翩翩起舞而得名的兰花之后“蝴蝶兰”。一朵一株，一叶一红，太美丽了，大自然太奇妙了，我深深被它们所吸引，仿佛置身于鲜花的海洋里，我醉了。

若你没来过顺德陈村花卉世界见识见识，那你就等于“井底之蛙”。毕竟在课堂上、在书本里、在校园中学到的东西太有限了，出到外面才知道，那简直是“小巫见大巫”。

踏入金桂圆，放眼望去，都是形状各异，曲枝刚硬，直插云霄的罗汉松，那肯定价值不菲吧！里面有两个温室，轻轻一推，“是蝴蝶兰”，很多很美，色彩艳丽。这也是我工作的场所，兰花艺术组盆。

漫漫实习路，高贵而美丽的蝴蝶兰，我会爱上你吗?

实习第一天，内心强烈冲击着喜与悲。喜的是，我学到了很多东西。学会了如何组盆，花向怎么弄，花型花色的搭配。(如：盆分大、中、小；组法有：三三6株，三三二8株，三三三9株，三四三10株，二三四三12株，三五五三16株，四五四五18株等，要注意的是组法没有11株、14株，据说这是不吉利的数字，人们很少会买。蝴蝶兰品种有巨宝、维纳斯、皇后、超群、豹斑、v31、白瓣红唇，还有杂交的。)这些是最基本的知识，也是为接下来的组盆工作打基础。悲的是，我很早就要起床，7点30分就要准时上班，看来生命钟得重新调节，紧凑的生活开始老了，实习总结《难忘的实习总结》。

由于我是第一次接触这种东西，第一次组盆，第一次、、、、我想在实习间，我已打破了许多个第一次。首先，我是从最简单组起，6株一盆。可是，我塞进了5株，还差一株，塞不进了，好硬，力气小就是一个致命打击之一，没办法请来同学帮忙，塞是塞进了；到摆弄花的造型时，一不小心，花断了。美丽可爱的兰花就这样香消殒昡，对不起，我真不是故意的。做错事就得挨骂，毕竟这花经过那么长时间才变得那么漂亮，直接也令到公司损失利益，不该不该。

我硬塞，我塞、塞、塞，气死人啦，怎么那么难弄，一盆都还没弄好；我要发狂，手塞得好痛，脚站到麻了。想到当日情形，我就气愤、压抑，眼泪不自禁得流了，这是考验吗?这是磨练吗?

我恨死你，蝴蝶兰；不，我发誓，我一定要弄好，我不会认输的。

实习第二天，第三天，第四天、、、、、、漫长的时间就在指缝间悄悄溜走了，我经过无数多的人教，也不知被骂了多少回，做了多少遍，每组一盆都是一个小进步，到最后，我已熟练了技巧，能组出好看的盆了。我想，工作与学习一样，都是经过无数次失败累积成功的，不是有句话“失败乃成功之母”“失败乃兵家常事”，但只要付出了，努力了，就是成功。

虽然，在实习间，我曾被人叫去浇地降温，扫垃圾，填苗，搬货，摆花，扎花结，剪无纺布，割烂苗，吐药，甚至连倒大型垃圾，我都做了。打杂也好，组盆也好，或许这也是一种磨练。正所谓“一屋不扫何以扫天下”。虽然，我曾想用一把火烧掉蝴蝶兰，曾想过放弃，但我坚强的挺过来，挨过来了，我用我的毅力，我的精神支撑着我走过了这段回忆。

若有人问：“苦吗，累吗，难受吗?”我实在不愿再提起，只有你自己经历过了，你才会懂得，你学会了什么，你领悟到什么?我只会笑笑走开。不过在外面的世界，你所学到的比在哪里学到的都要多。除了了解蝴蝶兰，我还认识了红掌，有翡翠绿、大哥大、满天星、粉冠军、黛丽丝、朝阳、维他等等品种。知道了割兰花幼苗叶后，要涂药(四环素)，用来防指伤口感染。而四环素片，是一种灰绿药丸子，冲水易溶解，用笔扫割痕处，防止感染。

忙，一个字足以概括一天的生活。只想下班后，马上进入梦乡，什么都不去想，不去理。直到实习结束，我最高组过一盆20株的蝴蝶兰，这也许带给自己少许安慰，少许高兴。蝴蝶兰，你让我，对你又爱又恨。见到你，我不知该说什么了?

当我拿着自己辛苦赚来的第一份工资，我哭了。所受过的累，所受过的苦，所有的一切都已化为一缕烟，不带半点痕迹的消失了。我的实习，你教会了我能屈能伸的写照；教会我坚忍与毅力的作用魅力；让我领悟到：现实与理想的冲击；自尊与知识的相比；时间与速率的相对；人际关系与能力的较衡；命运该如何把握手中。就是这一刹那间的感悟，我发现我变了，我长大了。

这只是第一次实习，还有第二次、第三次、、、、、、无论我身在何处，我都会坚定地踏实的走下去，未来的路还很长，需要实践，不断积累，完善自我，把握手中那把钥匙，开出属于自己的那片天地！

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第二篇：一次难忘的实习总结

回顾暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种困难不同于学校所遇到的，我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。首先，找到一份工作都很难。想想也是，谁愿意找一个没有任何经验，而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启示”的店面。谁知道，当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个180度大转弯，冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。鬼才信他的话，那启示明明是新的，而且店里面就他一个人，哪来的新人？陆续还找过别的工作，我甚至找过中介，但都失败了。最后还是通过朋友找到了一份比较适合的工作。

打工过程中，遇到很多十几岁的小弟弟，小妹妹。开始，只恨自己“出道”太晚了，和他们比起来，好像我都老了。但是，慢慢的，我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的，或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足，二十几岁还有一个比较良好的学习环境，有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件，路还掌握在自己的脚下，前面的路还很光明，我有信心走好以后的路，也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。

第一天上班，就面对种种规定。什么理成平头，什么穿工作服，什么把胡子剃了，最为可惜的是,我的处女须就这样没了。如果在学校，就算是执行也会打些折扣。而工作中，这就是命令。执行也要执行，不执行也要执行，除非你不想干了。虽然，领导也会说什么不要当面顶撞，私下可以单独解决，可是有用吗？现实吗？这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人，而不是觐忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。

在工作中办事情还要处处小心，虽然不至于溜须拍马，但是，说话还要谨慎。工作中遇到的一件小事，我会终身记得的。那是在总经理的办公室里，我坐在总经理的椅子上。这时，一位姓于的经理走了进来。我故意拿总经理的腔调说了一句：小于，随便坐。我当时

并没有意识到这句话有什么不妥，但事后，那位于经理和我说，当时我弄得他很没有面子，祸从口出，如果我对别的经理说的那话，或许，我会惹来一些是非。想想也是，毕竟，他是我的上级，又有老总和几位经理在场，这样称呼很是不好。还好，于经理没有追究。

上下级关系，也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话，我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。

第三篇：难忘的实习生活

难忘的实习生活

8月27，我踏上了实习生涯的征途，在车上，我不知道自己将会在一个什么样的地方实习，不知道自己将会面对怎样的老师和同学们，但是心里满是憧憬，满是期待…经过一个小时左右的车程，我在实习老师的带领下来到了xx市第三高级中学。从进入这个学校的门口，我就深深感受到了这个学校对于我们这帮渤大实习生的热情。

一百多个高一男同学，整整齐齐站在操场上等待我们的到来，我们下车后，他们主动帮我们拿行李，心里特别的温暖。当天下午，我们全体实习生，在学校的科技楼里，一同参加了“启动仪式”。

在会上，我深切的了解到，真正的实习生活就要到了，在这里等待我的不是享受，而是挑战和考验。在xx三高中，我会以实习班主任，实习老师的身份出现在各位同学面前。我不再是一名学生，不可能再按照以前的标准来要求自己了。

在会上学校还细心的为我们准备了矿泉水和“实习工作手（在未来的实习生活中这个红色的工作手册是对我们帮助最大的）在会上我们认识了学校的各个领导，认识了今后负责我们考勤工作的李主席。经过十几天的相处发现，李主席就是一个热心帮助我们的大姐姐，所以现在我们每个人都亲切的称呼她为“李姐”。30号，我们的实习生活步入正轨，见到了指导老师，见到了自己那些可爱的同学们，听着他们一声一声的呼唤自己为老师，心里美滋滋的。当学生开学之后，每天的5点起床10点睡觉最开始是非常不适应的，但是现在这种生活节奏已经变成了自己的生活习惯。

开学典礼是我们来到xx三高中的第一个集体活动，在那次活动中我们见到了优秀的学子。看见他们接受奖励，同时也看到各位优秀的教师接受表彰，我们深知那些老师就是我们今后学习的榜样。

我那些可爱的学生们在午睡，他们在清醒状态下个个是古怪的精灵，学习上的能手，当他们安静下来后，仿佛把他们送到了另外一个世界。在班级有很多有特长的同学，有的是美术方面的特长生，有的是在歌唱方面有天赋的小歌唱家，还有一些班上的活跃分子天生就有搞怪的一面，所以对于十一的文艺汇演，班上的同学们都在积极努力的排练节目。当然，学生们不是每个人都遵守学校的规章制度的，还有些同学上自习的时候玩手机，最多的时候一节自习课我暂时没收了7个手机。

学校的就餐环境也是相当不错的，干净整洁，饭菜也还算好吃。每天去食堂吃饭都有很多种的选择。

现在的寝室环境也是在逐步得到改善，我们也在努力把寝室布置成家的模样。

现在每天的间操我们都会到操场上，看同学做操，看他们走队列，我们的办公环境得到了很大的改善。饮水机，网线，办公桌。

可以说现在我把自己融入了三高中，把自己看做了一名真正的老师。在这短短的十几天当中，自己收获了教学经验，收获了和同学之间真挚的友谊，感觉我在三高中得到了真正地成长。

第四篇：难忘的岁月，我的顶岗实习总结

难忘的岁月，我的顶岗实习总结2010-04-27 23：07顶岗实习工作总结

3月12日至4月23日,我在临安市锦城第三中学进行了一个多月的顶岗实习工作，难忘的岁月，我的顶岗实习总结。这段时期，我受益匪浅。我的实习内容包括语文教学、班主任工作和其他一些工作。下面是我对语文教学和班主任两方面工作的总结：

(一)语文教学工作总结

在本次顶岗实习过程中，语文教学是重点。在这段时间内我顶替郑老师负责初二(2)

班和初二(3)班的语文教学工作，锦城三中也安排了语文教研组长彭老师和优秀语文教师钱老师担任我的教学指导老师。在两位老师的耐心指导下，我学到了很多语文教学知识和技能。

因为之前未上过讲台，所以教研组安排我先听三天课。在听课过程中，我领略到了不同老师的上课风格，并且试图在以后的教学实践中学习和运用，但更主要的是从中学习语文教学组织和课堂管理。各位老师的课堂很精彩，课后他们也很热心地指导我怎么听课、在课堂上怎么观察学生、如何针对不同学生作也适当反应，从而提高教学效果。另外，在听课时我也开始了备课、写教案、做课件，并且及时地把备好的课送给指导老师，请他们指导改进。

听完三天的课后，我开始独立担任起了两个班的语文教学工作。记得我的第一堂课是第一单元最后一课《再塑生命》，虽然之前已经做了许多准备，但是，因为是第一次讲课，感觉还是很不好，因为有很多课堂突发状况我不知道怎么去应对，甚至连计划内容也没讲完。只好下课后立即与指导老师和办公室其他老师交流，听取他们的宝贵意见和建议。这样的不断学习和实践中，我完成了两个班语文一三五单元的教学工作。并且对语文教学工作有以下的了解和体会：

首先，是在备课方面，因为现在使用的都是新教材，熟悉和把握教材是备课最重要的环节之一，然后是进行教学设计组织。其中，钱老师特别对我的教案提出了一些注意事项，如备课时不要面面俱到，而是要设计一条主线，围绕这条主线展开教学，不然学生很难把握主要内容。最好是写一些提纲挈领的东西，再补充关键知识点，而这些关键知识点要尽量记在脑中，这样，在教学过程中就可以避免照本宣科，从而可以使自己教态自然，发挥自身主动性的同时，也有利于调动学生思维、引发学生思考。

其次，是在教学过程中，要避免教学组织形式单一化，这是我从指导老师彭老师那儿得到的启示。他是一位幽默风趣的人，他的课很精彩，能够充分调动学生的学习热情。因些，他一直建议我要打破传统的课堂组织形式，应该充分引导学生动笔、动口、动脑，只要做到其中一点，这堂课就算是成功的。我接受彭老师的建议，一直都试图按照他的建议来组织课堂，结果效果很明显。我的做法是在教学过程中心可能多地使用教师点拔法，即上每一堂课都设问析疑，都在课堂上设立一个主问题，如上《旅鼠之谜》一课时，设立“本文讲了旅鼠的哪些奥秘，这些奥秘神奇在何处?”这样一个主问题让学生自读寻找思考回答，既达到了学习课本知识的要求，又锻炼了考试做阅读理解能力题的能力；再上苏轼词《水调歌头》时，设立“词人认为天上(喻指'出世')好，还是人间(喻指'入世')好?”这样一个主问题，让学生带着问题跟着教师一起赏析词作，既能达到欣赏词作语言意境美的目的，又能引导学生思考理解词作的深层蕴含，实习总结《难忘的岁月，我的顶岗实习总结》。所以说，教学组织形式的灵活多变的，有时候，我在两个班同一篇课文会采用不同的教学形式，因为我发现(2)是一个沉静的班级，不太适合自主讨论的教学形式，因此更多是在引导他们跟上教师的思维，而(3)则异常活跃，因此教学时，我更多的是让他样自主思考、自己提出问题和寻找答案。

最后，语文教学还要善于从各个测面了解学生的学习心理和学习特点，为改善和提高教学效果服务，如通过作业批改、作文指导、单元小测甚至是字迹工整与否等，都可以不同程度反应学生的学习情况和学习效果。

(二)关于实习班主任工作的总结

郑老师刚好是初二(2)班的班主任，因此，在顶岗实习期间，我还要担任202班的班主任。班主任既是管理者，又是教育者，还是班级的设计者。初二(2)班在郑老师的精心管理下，形成了安静、沉稳、乖巧的面貌，这让我少操了很多心。

班主任工作是一些琐碎的部分联系起来的整体，也是这些琐碎的片段构成了学生们的学习氛围和成长环境，并且这一整体是以学生为核心，班主任为主导。所以，担任实习班主任期间，主要围绕以下两个方面对202班进行管理的：

其一，是创设和维持良好的学习氛围，202班本身就是一个沉静的班级学习氛围浓厚、纪律好，因此我只要例行每天的早读和午自习到岗监督就可以了。此外，再通过每周二周四的午写字活动，细心地指导学生练字，以及积极的联系各科任老师，及时了解掌握学生们的学生热情的动态，从而保证202班维持浓厚的学习氛围。

其二，是创设多元的成长环境，这里是指学习知识以外的各方面成长环境。班级是学生校园生活的主要活动场所和集体，因此，一个班级除了要有良好的学习氛围外，还要有一个快乐活跃的成长环境。所以学校安排学生们自己动手打扫卫生，安排学生们上午课间出操(跳绳)、下午课间眼保健操，还安排富有特色的午间读报(周一)和唱歌(周二周四)活动以及其他一些活动，这样能够为学生各方面的成长提供良好的环境。而这一切活动班主任都必须和学生地起参加，引导学生顺利有效地进行，在这一个多月的时间里我充分利用读报和唱歌活动给学生们朗诵有教育意义的文章(如《行动比抱怨更重要》)和播放立志歌曲等。此外，我还配合学校的活动周安排，指导初二(2)班学开展了两次主题班会(一次是“节约用水，倡导低碳”，一次是“春季健康教育”)和一次活动课，其中的活动课是响应学校“捐一元钱，献一瓶水”为西南干旱灾区募捐活动开展的，我反这次活动课的主题确定为“献一份爱心，关注西南干旱区儿童”，从儿童的角度，为学生们播放西南干旱区儿童生活到视频、展示图片文字的材料，并请学生们发言说自己的感受。这次活动课不仅使学生们了解到了西南干旱区儿童的不幸生活，使学生树立了节水意识，也懂得了自己生活的幸福和学习机会的可贵而发奋学生，还激发了学生们捐款援助西南干旱区儿童的的热情，使得初二(2)班共为灾区捐款221元，让学生得到思想道德教育的同时，也能够以自己的实际行动帮助救灾。

除此之外，作为班主任还要个理很多细碎的事务，比如注意学生出勤情况，午餐维持用餐秩序，指导学生值勤值周等，特别是要时常与学校、家长、和各科任老师联系，以便帮助学生更好的学习成长。

当然，由于经验不足，无论是在教学和班级管理方面，我都遇到了许许多多的困难，特别是在处理学生矛盾和观察学生行为动态方面，我简直是一筹莫展，另外我也时常有对学生发脾气和体罚学生(主要是罚站)的不良行为，这些都是我要即时改进的。

一个多月的顶岗实习工作，对于像我一样初出茅庐的师范生是艰辛的、漫长的，也是充实的，更是难忘的，因为这是我第一次登上讲台，第一次与学生们近距离交流与接触、和他们共同生活共同学习，特别是想起实习结束时与学生们依依惜别的情景，心中的成就感和幸福感油然而生。最重要的是，在这一个半月的时间里，我学到了很多，不仅是关于教学和班主任工作的，更是一种人生体验和人生态度与责任！

第五篇：难忘的测量实习报告

为期2个星期紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。

实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

团结就是力量，纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的.老师把学校地教学楼分为几个区域，然后把仪器交给我们，让我们去搞测量，最后画出该区域的平面图。其实这看起来很简单，但是其中有很多让人意想不到的地方。比如，拿到仪器，却不知道从哪里开始。找控制点有很困难，所以进程很慢。还有就是拿出的数据很多，一大堆啊，开始的时候没有太在意，最后才来算，因而给我们造成了很大的麻烦，你不知道，应该边记边算才行啊,因为那样才能在最短的时间里找出错误来，虽然老师一再强调这个问题。我们却没有足够的重视，所以以后我会谨记老师的提醒。其实，最难的还是最后的作图，其实也不难，只是需要很大的耐心才行.就我个人而言，我觉得自己能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然而却对不准所测的点，浪费了很多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经熟练了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。

在水准测量时，我们围绕着学校2号教学楼进行测量，但由于过往的同学和车辆太多，这些就直接影响了我们测量的正常进行，我们必须在测量中保持一份平静的心态，来完成精细的测量。记录的数据始终由要由两个以上的人来完成，这样可以互相讨论，避免记录数据时候，出现没有必要的错误。

当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。在测量时一定要小心，因为稍微碰以下仪器，就要重新调整对中水平，否则酒会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

碎步测量的展会是一项非常的繁琐的事情，要非常细心的展会，要精确到0.01mm真是消耗了我们大部分时间，而且这也可以说是我们这两周实习的一项最重要的任务，因为我们之前做的所有的事情都是为了展会而做铺垫的，所有的数据都能反映到这张纸上。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义.在这场实习中让我深切认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。