中学“营养改善计划宣传月”活动总结

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第一篇:中学“营养改善计划宣传月”活动总结

武关中学“营养改善计划宣传月”活动总结

依据丹凤县教体局关于《丹凤县农村义务教育学生营养改善计划宣传月》(丹教体发[XX]60号)的通知精神,我校结合具体情况,制订了“营养改善计划宣传月”活动方案,通过广泛宣传、扎实落实,让广大教师、学生、家长和社会进一步深入了解了党和国家的惠民政策,赢得了社会好评。现就我校“营养改善计划宣传月”活动总结如下。

一、成立了以校长为组长的营养改善计划宣传工作领导小组

我校成立了以周书朝校长为组长、王小强副校长为副组长的领导小组,成员有主管学校卫生工作的余胜宏、学生灶监管人员王鹏飞、学校会计王银飞以及各班主任和健康课教师。领导小组按照指导、安排、落实、督促、检查、再完善的工作思路,按预定方案,有计划、有步骤的层层落实、逐步推进,因而形成了“事事有人管、人人争宣传”的良好工作氛围。

二、大力营造宣传氛围,做好社会宣传活动

党的好政策,我们不但要不折不扣的落实好,还要为广大学生、家长和社会宣传好,以争取他们的支持,推进我们的工作,使好政策取得好的社会效果。

1.以校园为阵地,在校园内大力宣传

营养改善计划的实施对象是学生,我们以学生、教师为对象、以校园为阵地,通过各种渠道、不同方式,大力宣传。

(1).活动开始之初,我校召开了全体师生大会,校长周书朝在大会上作了《落实营养计划,强健学生体魄》的讲话,副校长王小强就营养改善计划宣传工作做了具体安排和明确要求。

(2).宣传月活动期间,我校每班共召开3次主题班会和1次主题实践活动,并利用国旗下讲话,对学生进行2次感恩教育,三次主题班会分别以“我们的营养改善计划”、“营养与健康”、“强健体质快乐学习”为主题,让学生充分讨论、大胆发言。一次主题实践活动,主题是“我们在党的关爱下成长”。这些活动,都使学生对营养改善计划相关政策有了更进一步的了解和更深层次的认识,知道了营养改善计划的操作流程和资金使用情况,使他们在心灵上受到了极大的触动,懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了回报。

(3).充分利用校内宣传工具和宣传手段。利用校园广播,在放学时反复播放相关政策、我校落实情况说明和学生投稿达50余次,在校内悬挂宣传横幅1条,制作展板2面,教师办板报2面,学生办板报6面。

(4).对食堂管理人员、炊事员进行了3次专题培训。通过培训,明显提高了相关人员的服务意识,食品卫生安全意识以及食堂的管理水平,为学生提供更卫生、更安全、更营养、更便捷的午餐。

(5)开展了以营养改善计划为主题的征文活动。由领导小组安排、各班主任组织、语文教师指导修改的学生主题的征文活动,共收到征文60多篇,经过筛选,最后确定10篇参加县中小学后勤管理服务中心举办的征文比赛。这些文章,不同程度的反映了学生勤俭节约、心怀感恩、营养膳食、健康生活、卫生习惯等方面的内容。另一方面,也反映了“宣传月”活动取得了良好的效果。

2.面向社会,广泛宣传,扩大了社会影响。

(1)“宣传月”活动开始之初,学校就印发300余份《致家长一封信》,详细介绍了营养改善计划的相关政策和我校的落实情况,让家长了解了国家政策,了解了营养改善计划在我校的实施情况,了解了营养改善计划专项资金在我校的使用情况,促进了家校互信,增进了家长对学校工作的支持。

(2).制作1条横幅,书写10余条标语。我们在老312国道沿线醒目位置书写了10余条标语,制作了1条横幅,跨学校门前的312国道悬挂。这些标语和横幅,过往的学生、家长及路人都能看到,从而营造了宣传活动的氛围,扩大了营养改善计划的社会影响。

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(3).召开了1次家长会,发放了100余份问卷调查。4月14日,我们召开了家长座谈会,向家长们详细宣讲了国家政策和我校落实情况,解除家长的顾虑,并进一步探讨了如何改进营养改善计划,提高服务质量,解除家长的后顾之忧。4月15日,我们又派教师向社会发放了100余份问卷调查,回收率达98%。问卷内容广泛,调查对象回答认真,满意率达90%以上。

营养改善计划是国家的一项惠民政策,我们不但要宣传好,更要扎扎实实地落实好,使每一位学生和家庭能真正感受到党送来的关怀、国家给予的福利。

第二篇:“营养改善计划宣传月”活动实施方案(精)

富水镇初级中学

开展“营养改善计划宣传月”活动实施方案农村义务教育学生营养改善计划,既是党和国家的一项惠民政策,又是一项深得民心的“民心工程”。自实施以来,有效地改善了农村学生膳食结构,增强了学生健康体质,解决了广大农村留守儿童家长的后顾之忧,赢得了社会群众的广泛好评。根据商南县教体局[2015]104号文件精神,将5月中旬—6月中旬确定为“营养改善计划宣传月”,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四种全会精神为指导,以“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”为主题,通过开展“三爱”“三节”教育活动、政策宣传、志愿服务、德育实践等系列教育活动。引导全社会各方面共同关心和参与农村义务教育学生营养改善工作,为我县农村义务教育学生营养改善计划工作提供有力的舆论支持。

二、成立领导小组 组长: 吴海龙 副组长:樊金魁

成员:周宏松何广普刘堂春熊鹏朱仁礼各班班主任

三、目标任务

通过活动的开展,促使师生、家长、社会知晓国家实施这项惠民政策的意义、增强学生在科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才方面的知识,引导学生在养成勤俭节约,健康生

活的理念,努力营造全社会关心支持、共同推进营养改善计划实施的良好氛围,发挥强体和育人的双重功效。

四、具体措施及要求

1、要求各班结合我校活动实施方案,广泛开展营养改善计划及食品安全知识宣传教育活动。

(1、各班以“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”和食品安全教育为主题的安全教育课,讲述科学的营养观念、饮食习惯和安全知识、勤俭节约和健康的生活方式。

(2、各班举办一期营养改善计划健康知识、食品安全知识为主题的黑板报。(3、各班重点围绕勤俭节约、感恩教育、营养膳食、健康生活等内容,组织开展一次作文竞赛,要求人人参与,于6 月12前各班择优推荐上报一篇优秀征文电子版交总务处存档,指导教师为各班班主任。

2、通过召开会,宣传改善计划政策、知识,使党和国家的这项惠民政策深入人心、家喻户晓。

3、开展演讲赛,结合当前厉行节约反对浪费的实际。围绕“科学膳食、合理营养、感恩社会、立志成才”主题,将“中国梦”主题教育实践活动与营养改善计划教育实践活动相结合的主题演讲赛。

4、主办一次营养知识讲座,以营养的含义,科学合理膳食,中学生身体生长的特点,以及一些不良习惯的危害提出合理化的建议。

5、加强对营养改善计划管理人员及从业人员的培训,切实增强他们的营养健康知识,合理膳食搭配和风险防范意识,紧绷食品安全这跟弦,确保食品安全工作万无一失。

6、按时上报活动总结,活动过程性图片、文稿。

富水镇初级中学 二〇一五年五月十八日

第三篇:营养改善计划活动总结

营养餐改善计划总结

政府实施农村义务教育学生营养餐改善计划已有多年,为了进一步推进营养改善计划工作,努力营造全社会关心支持、共同推进营养餐实施的良好氛围,我校在上级领导下组织开展了营养餐改善计划宣传月活动,现将开展情况总结如下。

一、成立领导小组

学校建立了学生营养改善计划工作小组,实行校长负责制,并配备兼职食品安全管理人员一名,校长为总负责,管理员负责食品的接收和发放,勤于监督,如发现问题,及时处理。

二、广泛开展宣传活动

1、学校召开了营养改善计划宣传会议,会议由校领导班子成员及各班班主任参加,为做好各班宣传工作及学生食用管理工作做好了前期准备。

2、积极响应上级主管部门的号召,在我校开展了系列宣传活动。召开了家长会、主题班会、出了一期黑板报、开展了征文活动、举办一次营养膳食的知识问答活动。

3、在校内外悬挂了宣传横幅,营造了宣传氛围,扩大宣传影响力。

4、通过致家长一封公开信的形式,将“营养改善计划”告知每一个家庭,引导学生、家长和社会重视学生营养问题。

三、通过宣传,使广大学生及家长明确了:

1、营养餐的重大意义,包括社会意义和现实意义。知道了实施农村义务教育学生营养改善计划,是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体表现,是人民群众的热切期盼。营养改善计划对于切实改进农村义务教育学生营养状况,提高农村义务教育阶段学生健康状况具有重要意义。

2、知道了学生营养餐的配备标准、配送流程、接收发放程序、卫生要求、正确食用方法等事项。

3、知道了食用营养餐常识,包括营养餐的营养价值,食品的食用误区,如何辨别有问题的食品等一系列问题。

四、促进了学校工作的规范化

1、学校验收、储藏制度、发放、垃圾处理等制度进一步得到完善。

2、学校专管人员进一步明确了各自的工作职责。

3、接收、储藏发放等一系列的工作流程更加规范。

4、储藏室卫生条件进一步改善。

5、学生明确了营养餐食用须知及卫生要求。

6、学校形成了《食品安全突发事件应急处置预案》,准备好了应急处置措施。

7、明确了遇到突发食品安全事件报告程序。

8、形成了营养餐食用安全责任追究制度。

总之,通过营养改善计划活动,让社会各界人士更好的了解关于农村义务教育学生营养改善计划的相关内容,也促进了我校营养餐工作的正规化,制度化管理,活动扎实高效,达到了预期效果。

韦州镇甘沟完全小学

2017年7月7日

第四篇:营养改善计划宣传周活动总结

龙泉中学

“营养改善计划宣传周”活动总结

为了进一步宣传农村义务教育学生营养改善计划政策,提高农村中小学生营养膳食水平,增强学生健康体质,结合县教育局文件要求,我校开展以“科学膳食、合理营养、感恩社会、健康成长”为主题的宣传教育活动。现就我校“营养改善计划宣传周”活动总结如下。

一、成立营养改善计划宣传工作领导小组

我校成立了以武进忠校长为组长、李元宏、杜胜利副校长为副组长的领导小组,成员有易学智、张涛、宋涛、李端、赵英、张海峰、各班班主任。领导小组按照指导、安排、落实、督促、检查、按预定方案,有计划、有步骤的层层落实、逐步推进。

二、活动时间

4月8日—4月17日,时间为一周。

三、活动主题

我校本次活动主题是:科学善食、合理营养、感恩社会、健康成长。

四、活动方式

召开主题校会,召开主题班会,致家长一封信,校园广播宣传,征文活动等。

五、活动过程内容

1、认真学习了文件,明确了活动内容,理清了工作思路,制定了活动方案,做好了安排部署,提供了正确的指导思想。

2、广泛动员,大力宣传。通过师生大会,广播宣传等宣

传方式途径,经过领导班子、工作小组和广大教职工的努力宣传,使广大师生对学生营养改善计划惠民政策有了更加深刻的理解和支持,达到了人人知晓,人人理解,人人感恩。

3、面向社会,大力宣传。我校通过致家长一封信,宣传方式,使学生家长和社会各界人士对国家的学生营养改善计划惠民政策和我校的实施方案得到了深刻的了解和支持,达到了家喻户晓,人知晓,人人了解,人人理解,人人支持,人人配合,人人感恩的程度。

4、贯彻落实,强化实践。自从实行学生营养改善计划惠民政策以来,我校就一直注重这一政策的落实,值此宣传周活动之际,我校更是进一步强化了这一政策的贯彻落实,强化了实践精细分工,夯实责任。进一步确保了采购,入库,出库,储存,加工,留样,品尝,陪餐,餐具消毒,账务核算等相关工作人员配备到位,制度健全有力,制度落实到位,确保了学生营养改善计划惠民政策在我校得以全面充分的贯彻落实。

六、活动成效

1、通过活动,我校领导班子,学生营养改善计划工作人员,炊事员,广大师生,家长,人民群众和社会各界人士对学生营养改善计划惠民政策有了更进一步的知晓,理解,支持,参与,配合,放心,人人满意,人人放心,人人称赞,人人感恩。

2、听到了学生的心声,学生感受到了身体素质显著提升,收到了强体和育人的双重效果。

3、有力地推动了我校学生营养改善计划工作更加顺利地进行,开创了我校学生营养改善计划工作的新局面,新起点,新征程。

4、学生由衷地感恩,用肺腑之言形成专题文章五篇。

安吴镇龙泉中学 2014年4月12日

第五篇:营养改善计划活动总结

营养餐改善计划宣传月

活动总结

巡 检 镇 中 心 小 学

2014年5月12日

营养餐改善计划宣传月活动总结

为了改善学生营养状况,提高学生健康水平,进一步推进营养改善计划工作,努力营造全社会关心支持、共同推进营养改善计划实施的良好氛围,我校认真落实上级文件精神,积极开展营养餐改善计划宣传月活动,现将开展情况总结如下。

一、成立组织,加强指导

学校建立了学生营养改善计划工作小组,实行校长负责制,并配备兼职食品安全管理人员一名,校长为总负责,管理员负责食品的接收和发放,勤于监督,发现问题,及时处理。

二、广泛开展宣传活动

1、学校召开了营养改善计划宣传会议,会议由校领导班子成员及各班班主任参加,为做好各班宣传工作及学生食用管理工作做好了前期准备。

2、积极响应上级要求,在我校开展了系列宣传活动。召开了校务会、家长会、主题班会、开展了征文活动、举办一次营养膳食的知识问答活动。

3、在校内外悬挂了宣传横幅,营造了宣传氛围,扩大宣传影响力。

4、通过致家长一封公开信的形式,将“营养改善计划”告知每一个家庭,引导学生、家长和社会重视学生营养问题。

三、活动效益:

(一)学生家长方面:

1、通过宣传,使广大学生及家长明确了营养餐的重大意义,知道了实施农村义务教育学生营养改善计划,是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体表现,是人民群众的热切期盼。营养改善计划对

于切实改进农村义务教育学生营养状况,提高农村义务教育阶段学生健康状况具有重要意义。

2、通过宣传,使广大学生及家长明确了学生营养餐的配备标准、配送流程、接收发放程序、卫生要求、正确食用方法等事项。

3、通过宣传,使广大学生及家长明确了食用营养餐常识,包括营养餐的营养价值,食品的食用误区,如何辨别有问题的食品等一系列问题。

(二)、学校管理方面:

1、学校专管人员进一步明确了各自的工作职责,促进了学校工作的规范化。

2、学校采购、验收、储藏、发放、留样垃等制度进一步得到完善。

3、储藏室卫生条件进一步改善。

4、学校形成了《食品安全突发事件应急处置预案》,准备了应急处置措施,明确了遇到突发食品安全事件报告程序。

5、形成了营养餐食用安全责任追究制度。

总之,通过宣传月活动,让社会各界人士、学生家长更好的了解了农村义务教育学生营养改善计划的相关内容,促进了我校营养改善计划工作的正规化、制度化管理,活动扎实高效,达到了预期效果。

巡检镇中心小学 2014年5月5日

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