读书笔记――-读刘亮程的散文《对一朵花微笑》

第一篇：读书笔记――-读刘亮程的散文《对一朵花微笑》

读书笔记――－读刘亮程的散文《对一朵花微笑》

《古希腊神话》中有一个故事，说西西弗蔑视神明，仇恨死亡，行为充满激情。当他被投入地狱时，诸神为惩罚他而设的石头已经准备好。他必须不停地把一堆巨石推上山顶，而石头由于自身的重量又滚下山去。西西弗以自己的整个身心致力于这种没有效果的事业。我们也是“西西弗”，我们停不下自己的脚步，不停地推石头，而没有留意过石头旁边的景物，我们“活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动”。生命中值得我们重视的东西太多，作家陆幼青在《死亡日记》中说：“慢慢走，欣赏啊„„”我们要欣赏什么呢？是欣赏那壮观热烈的急风暴雨，还是欣赏那绚丽多姿的雨后彩虹？是欣赏摇曳多姿的自然美景，还是欣赏丰富多彩的人的心灵？是的，这些都很重要，但停下你的脚步对一朵花微笑对我们来说更重要。人，要笑对自己生命中的花朵。

刘亮程的散文《对一朵花微笑》是一篇很奇妙的文章。它明之为花草之事，实则写人事。人就是路边的一朵花，就是石头旁的一颗草，就是地上的一抹青苔，尽管有的卑微，有的高贵，但那都是生命。对一朵花微笑，就是对自己微笑。也许我们的生活中有很多不如意，也许我们现在还没有到“出人头地的一天”，但只要我们能从繁杂的事中解脱出来，坚持执著地去做好我们认为重要的，也许别人不理解的有意义的事，那我们的人生就会像那片草地，在我们转身之时，“身后的草全开花了”，灿灿烂烂，张张扬扬。生命在时间的从容流淌中舒卷而下，人像一株草、一穗麦子一样扬花结籽，经历耕种与收获，经历生命的轮回，经历世间的风雨，定会赢来属于自己的辉煌。

这篇文章的文字是朴素的、丰富的、极富张力的，很干脆、清爽和优雅，那是经过乡村之风滋润过的语言，那是经过小溪之水淘洗过的语言，流泻出了一种生命的美。刘亮程来自新疆，他在自己从小生活的村庄里，用“一把铁锨”开辟了一片语言的绿洲。文中说，“好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。”草也会笑，也会这样从容地笑；还有，“走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。”是的，我们弄不懂自然，但却永远亲近自然，大自然把她的爱无私地奉献给人类，又以深沉的爱抚慰着每一个受伤的心灵。她是人类心灵永远的归宿，是我们永远的朋友，我们正是在和自然的对话中完成和自己心灵的对话。

读刘亮程的散文，我们不仅为他新颖的叙事语气、久违了的乡土气息折服，更为文中的哲理所倾倒。他说：“人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。”刘亮程从花草的生长环境、生长过程，悟到人的道理，那就是：人在成长中也会如花草一样，有生存的艰辛，有痛苦的磨难，有贫穷和疾病的困扰，人的生命从没有像处于患难时那么伟大，那么丰满，那么幸福；在这种环境中干完干好一件件事情，人还会有什么干不好的事情？

当我们面对荒野的时候，我们能像他那样“笑出声来”吗？只要我们还能笑出声来，我们就有走下去的勇气。这是作者从草木身上得到的一些人的道理，也是我们从这篇文章中明白的道理。

对一朵花微笑

刘亮程

我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。

我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情－－一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。

还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。

一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。一小片。草木会不会等到我出人头地的一天？

这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？

我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。

我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。

第二篇：对一朵花微笑

对一朵花微笑

“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上头。”

在《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对荷花的最高评价。心胸豁达之人遇到荷花，便有“同道之人”之慨，忙碌于世俗的人被荷花高洁品质所感染，便有轻松自由之叹。对我而言，能够对一朵花报以真诚微笑的人，便是世界上最美丽的人。

在百花之中，我喜欢荷花，喜欢它的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。我曾用心地用笔想勾勒荷花的雏形，但每次都以失败而告终。因为我觉得，黑色的铅笔灰总含着一些杂质，我无法用铅笔亦无法用语言来描绘荷花。生活在乡村的我，每天都倘佯在大自然的怀抱中，一年四季，都在深切地感受着大自然在有规律的变化。我喜欢花，因为喜欢它纯天然的美，但更多的是对生命的感叹与对大自然的感动。每个生命的成长都要经过一些磨难，花儿也不例外。虽然它很脆弱，但它毕竟付出了努力的心血；大自然对生命赋予了太多太多，却从来不求回报。这一切的一切，都让我觉得自己太自私。

坐在闷热的教室中，脑海中努力描摹着荷花的每一细节，在身心感到清凉的同时，也有些落寞。荷花白里透红，这是最纯洁也是最天真的颜色，现在由于空气中大量的有害物质吸入荷花体内，使之羞见于世，这又让我更敬佩荷花，我们人类难道不应该做些什么吗？也许有一天，地球的主宰者不是人类，而是可恶的沙尘暴和可怕的泥石流，人们不敢想家到那时会是什么样子，也不愿意让这种事发生，于是全球都在关注这个问题，也有很多人付出了行动，低碳的绿色生活成为人们的向往，保护环境的理念已深入人心。我真心期望天空依旧很蓝，河水依旧很清，空气变得更清新，荷花重新展现它的风采。

我相信，那时，来欣赏的人都会露出最舒心的笑，其实，他们不知道，自己也和荷花一样美。

第三篇：《对一朵花微笑》阅读答案

对一朵花微笑 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情———个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花辫，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。一小片草木会不会等到我出人头地的一天? 这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气? 我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己，我不懂它们。1．作者说：“我不懂它们”，读了文章，你是否懂得文中的花和草?(3分)2．“人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。”这句话怎么理解?(2分)3．花和我分别是为什么而笑?(2分)4．“真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。”的原因是什么?(用原文中的句子回答)(2分)5．赏析下面句子在表达上的妙处(任选一句回答，多答按第一题计分)(4分)(1)我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。(2)走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。6．试从内容和表达两个方面比较下面两则材料的异同。(4分)(1)是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。((对一朵花微笑》)(2)这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。(《绿色蝈蝈》)内容：同：

异① ②

表达：同： 异①

② 7．你赞同下面的说法吗，为什么?(任选一题回答，多答按第一题计分)(3分)(1)题目可以改为《一朵花的启示》。(2)“我在青草中睡觉”的事可以删去。(3)“以后我觉得，我成了荒野中的一个。”和“真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。”这两句话意思矛盾了。8．作者说“我从草木身上得到的只是一些人的道理”。读了本文你有什么体会?请写在下面。(不少于150字，但不要超过所给字格)(20分)《对一朵花微笑》答案1．它们坚韧、顽强、深沉、静默地生活（1分），他们根本不企求什么(1分)，一旦有了生活的滋润，就顺从而自然地蓬勃而热烈地生长起来。（1分）。2．(1)人埋在自己的事情里，对生存已经麻木。(2)人对大自然的理解无法深入。3．花：热爱生命而生气勃勃的笑；笑“我”活得太严肃了，太麻木了。我：生命活力复苏的笑；可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励。4．(1)人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。（1分）（2）人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。（1分）5．(1)用了拟人的修辞方法，把“草”人格化，生动形象的表现了草儿开花时的美丽娇艳，抒发了作者对花的赞美喜爱之情。(2)用了排比的修辞方法，语气强烈，强调了人与自然理解沟通，和谐共处之难。6．内容：同：都描写了大自然中生物的美丽。异①是写盛开的野花的蓬勃的生命活力。②是写蝈蝈优美的外貌。表达：同：都用了描写的表达方式，生动的描绘了生物的美。异①用了神态描写的方法，传神的表现了，野花的蓬勃的生命活力。②用了外貌描写的方法，细腻的表现了蝈蝈外形的优美。7.（1）可以，因为本文写花草是为了写启示，写作者对人生的感悟，即人应该坚韧、顽强、深沉、静默地生活。//不可以，“对一朵花微笑”形象耐人寻味，且概括文意。（2）可以，内容照样完整，中心照样突出。//不可以，突出了作者的喜爱之情，又体现了草一旦有了生活的滋润，就顺从而自然地蓬勃而热烈地生长起来。

第四篇：刘亮程 读后感

刘亮程的村庄没有文人气的田园宁静，而是充盈着一些藏起来的孤独恐惧。在《天边大火》中，睡不着的冬夜，对黑夜的恐惧，对未来的惶惑终于烧着了那场“天边大火”，但巨大火球的无声熄灭让他陷入了更深的孤独中。他知道，这恐惧只是他一个人的恐惧，无人分担。这是一个“醒”者的恐惧与悲哀，对于许多事情，我们点燃的“这片火海”除了惊动自己以外，并不能动摇什么。“黑暗”不是社会学上的黑暗，而是生存意义的荒谬与虚无对于生命的摧残。《迷失》中，这种“黑暗”更加鲜明地凸现出来，一个“捉迷藏”的游戏在“天刚黑”的时侯进行，那群孩子就象在命运笼罩下无知的人类，“我们知道天上在刮风，这种风一般落不到地上，那是天上的事情„„该玩的玩，该出门的出门，以为它永远和我们没关系，”但这次，“风把心中那盏灯吹灭了，天一下子黑到了心里”，所有的人都迷了路。于是，他们开始了黑暗中的摸索，在黑暗中，人聚不成群，每个人都独对着自己的“恐惧”。刘亮程把捉迷藏称为“无法失传的黑暗游戏”，因为这个游戏里蕴含着人对世界的潜在的所有的恐惧，被找到的恐惧、被遗失的恐惧，对未知命运的恐惧，对熟悉世界的另一面的恐惧„„在这篇文章中，刘亮程在描述这个游戏时还打岔说了个关于“偷孩子”的故事，那个被偷到另一个村子，完全忘掉自己以前生活的孩子呈现的是另一种迷失：对自己生命来源的迷失。在这些迷失中，“家”就成了这些盲目摸索者的最后的宗教。一个拴牛桩的横杈，将一个孩子引回到了“家”，“„„我会沿着它的指向一直地走向家去。我回摸到院门，门上的木纹和板缝„„我会摸到铁锨、挂在墙上的绳子，摸到锅台„„”黑暗中，这些唤起他以往记忆的东西帮他找到了家，使他在惶惶的寻找中因为有所依凭而心有所栖。这就是刘亮程在继续沈从文思考时找到的东西：命运是风向不定的，生活是日新月异的，生命是稍纵即逝的，但总有一些一成不变的东西留在这个世界里，它们构成了“永恒”，而这个“永恒”就是我们永远的故乡，是我们全部唯一的宗教。唯有抓住这些东西，我们的生命才有了“根本”，生和死、新与旧才不会太多地困扰我们。因此，刘亮程笔下的“家”已不同于一般意义的“家”它是强烈的诗性召唤，是人类心灵最后的归宿，是他在流逝的万物中紧紧抓住的“生”的证据，希望藉此重新集合起“解散的生命”。当世界对于人的全部意义都集中在“家”上时，个体生命所经历的每件事也就都成了世界大事。在刘亮程的“村庄”里，因为每个“个体生命”的放大，造成了“中心”的消解，一定程度上，也是他对时代这个概念的消解。发生在世界与中国的时事被隔离在“村庄”之外，这荒远、不为人知的村庄象看待“风”一样，看待所有的变化。院门被“风”刮得哗哗响，而村人们，仍蜷缩在“家”里，听着风的呼啸，睡着自己的大觉„„在《风中的院门》与《远远的敲门声》这两篇文章中，刘亮程对于“院门”的界定使他的“家”更加饶有趣味：“院门”是一个缓冲带，使“世界”与“家”永远隔离。“远远的敲门声”以及“院门”里留下的各种痕迹，使“人”在不被侵犯的情况下感受“变迁”。而住到城市后，“生活已彻底攻破了我的第一道门，一切东西都逼到跟前。现在，我只有躲在唯一的一道门后面。”在这里，刘亮程并不仅仅是呈现城乡的文化冲突，更是反思技术革命中“物质”对“心灵”的某种侵犯。“院门”成了一道心灵的屏障，守护着生命的本源，而刘亮程，也正因为是在贴近生命本源的地方发现了一种万物参与的“乡村哲学”，而使沈从文诗性的寻找在个体生命中有了一个较为可信的落实。

月光里

在黑黑的巷子里走，风有一阵没一阵地吹，好像大地在叹息。皎洁的月光从没有云的空中泻下来，淋透了一个人的整个身心，扒开他的骨缝，将他的影子拖得老长。

从明亮的月光里，他看到了一个人的过往。

在故乡的夜晚，天空干净地没有一朵云，云知道这个地方被月光照了一声，识趣地离开

不来打扰。月光便将它的全部献给了这片黄土地。穿过土墙的缝隙，月光看到了孩子们的欢

声笑语。孩子们正捉迷藏，其中的他懂得不一样的规矩，不一样的玩法。他懂得捉迷藏有时

候可以跟人玩，也可以跟月光玩。跟人玩，他可以跟月光约定，使得月光里的他不再受到月

光的洗礼。他甚至可以躲在伙伴的背后，伙伴一回头，尽是满眼的黑暗，疑惑地走开，丝毫

不懂得月光在和他们开玩笑。跟月光玩，月光可以穿过房顶，扒开墙缝，反射过地面坑坑洼

洼的积水坑，轻而易举找到躲在墙脚的他，月光在这里照了一生，有什么地方是他从未去过，从未看到过的呢？故土的全部都沉浸过这片月光，一粒小虫，一颗沙石，乃至一场游戏，在这片皎洁的月光里，它们变得更加清晰，他讲它们连同那片月光留在脑海里。

到了深夜，万籁沉入睡眠，月光仍然看住这片故土。它看住这里每一个沉睡者的梦，这

也许是它全部的职责。而享受月光轻抚的人们，在自己的睡梦中，带着自己的梦，跑着跑着

飞起来，作为回馈，尽情地张望着，在月光里，泪眼涔涔。

我抬起头，张望着这片月光，我希望能从月光里读出来，我的故乡的一切。我希望从那

遥远的故土，能有一星半点的梦，遗留在这片月光中，让我看见故乡的那棵大树，那堵石灰

表皮已剥落大半的土墙，那串清脆动听的流水声，以及关于故乡的所有美好的梦。

而当我真的看到来自故乡的月光，让我小心地，伸手过去，触到那头的土和泥，摸摸那

个早年不知疼痛的深深痕迹，而故乡的每一种声音都将成为我的招魂曲，我沉浸在月光里，幸福地降临。

2012年2月6号凌晨

第五篇：对一朵花微笑阅读答案

阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。下面给大家分享一些关于对一朵花微笑阅读答案，希望对大家有所帮助。

对一朵花微笑

刘亮程

①我一回头，身后的草全开花了。一大片，好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。

②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情———个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵;一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳;另一朵则扭头掩面;仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

③这是我第—次在荒野中，一个人笑出声来。

④还有一次;我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。

⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天?

⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气?

⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还来到来的美好前景。

⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖—个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。

我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。

1.文章开头写了“我”两次在荒野草地上的感受。

(1)“我”为什么“笑了起来”?

(2)“我”为什么感到“满足”?(3分)

2.(1)第⑥⑦这两段在文章的结构上有什么作用?(2分)

(2)第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词，其含义是否相同?为什么?(3分)

3.在文章结尾，作者说：“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。”联系全文，回答：

(1)作者在文章中谈及了哪些“人的道理”?请你分点叙述。(4分)

(2)又为什么不懂“草木的道理”?(2分)

4.下列对这篇散文的赏析，不恰当的两项是(4分)

A.文中“枯萎多年”“终于等来一次生机”的荒草，象征着“劳忙半世”而等待“出人头地”的人生，它让人看到“未来的美好前景”，表现了作者对自然的深刻体悟。

B.“我成了荒野中的一个。”这句话既表现了我对人与自然相融为一的渴望，又暗示了一种无法相融的孤独。正因为如此，我才努力要“真正进入一片荒野”。

C.文章从对草木的亲近写到草木其实无法亲近，从过去我对生存的麻木写到草木唤醒了我对生存的热情。“对一朵花微笑”，是一种既带有几分无奈、却又满怀虔诚的赞美。

D.作者笔下荒芜的大自然充满了童话色彩，是人的精神家园。在这片精神家园里，作者渴望人与自然可以无滞碍地栖居在一起，可以自由地进行灵魂的交谈。

E.作者通过鲜活朴素的语言、独特的视角，对朴素旷远和优美宁静的大自然的描绘，引发人真切的记忆和悠长的思绪。看似乎静却发人深省，节奏舒缓却撼人心肺。

对一朵花微笑阅读答案仅供参考：

1.(1)我为花的美(或“生机”)所感动。(1分)

(2)荒草对生机的积攒一如我目光中的饥渴，我喜爱它并能与它相伴，因而感到满足。(2分)

2.(1)由上文的回忆过渡到下文的感怀(2分，答“过渡”或“承上启下”得1分)

(2)不同(1分)。前者是指：无法体验大自然的情感，不能相融为一;后者是指：人为自己的事劳忙而又不受其所囿，关注更为广大的空间。(2分)

3.(1)①与大自然的和谐融合能使人感到愉悦，②大自然的美好能使人产生对美好未来的憧憬，③人应当在关注自身的同时关注更为广泛的自然空间，④人无法完全理解自然，与大自然悲哀地相隔着。

(4分。每答出一点得1分，意思对即可)

(2)①人埋在自己的事情里，对生存已经麻木。

②人对大自然的探索无法深入。

(2分。每答出一点得1分，意思对即可)

4.A、C(A项与“终于等来一次的生机”的荒草相对应的应当是“一个在枯黄田野上……草木青青的一年”，两者之间不构成象征;C项表述的内容应当是对全文而言的，当我“对一朵花微笑”时，有的是满怀虔诚的赞美，并没有无奈。)(4分)