蓝天杯小主播电视大赛策划方案

第一篇：蓝天杯小主播电视大赛策划方案

“永远跟党走”大型电视系列活动之

“蓝天杯”小主播电视大赛

策划方案

第一部分大赛介绍

一、活动宗旨

2011年是我们伟大的中国共产党90岁的生日，为庆祝建党90周年，牢记历史、缅怀先列，激发广大青少年爱党、爱国、爱乡的情怀，特开展此次“蓝天杯”小主播电视大赛，活动将由前期丰富多彩的比赛设置以及后期组织“小主播”参加“永远跟党走”大型电视系列采风活动两部分组成。

二、大赛组织机构

＊主办：晋江市广播电视事业局、市妇联、共青团晋江市委员会、市关工委

＊承办： 晋江电视台

＊总冠名：蓝天幼儿园

＊协办：待定

 小主播电视大赛：讲革命故事 诵红色经典

 电视采风阶段： 踏红色足迹，访革命征程

三、活动时间

宣传报名时间： 3月，为期一个月

大赛时间：4月中旬——6月中旬，为期两个月

颁奖典礼：7月1日前

电视采风：7月底8月初，与“永远跟党走”大型电视采风活动同步，路线（暂定）：古田、长汀、瑞金、井冈山、南昌。

四、报名有关事项

 报名条件

1、有志于主持活动、能说标准普通话、具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质的儿童均可参加，年龄为4—13周岁，性别不限。

2、比赛分为幼儿组（4—6周岁）和小学组（7—13周岁）注：小学组组内分7—9周岁和10—13周岁，按同等比例晋级  报名方式

1、选手可以直接到晋江电视台二楼综艺部填写报名表，现场报名

2、登录晋江电视台网站www.jinjiang.tv了解详情并下载表格，填好并交到晋江电视台二楼综艺部

3、咨询热线：85678993

五、赛程安排

1、宣传报名阶段：电视台、电台及平面媒体同时进行集中报名宣传，为时一个月

 幼儿组：

2、海选（暂定两场）：内容包括A、朗诵：内容必须是与爱党爱国爱乡有关的红色经典诗词或健康向上的诗词，B、讲故事：与爱党爱国爱乡有关的革命故事或有教育意义的小故事。若加入情景表演、伴舞等创意性展示还可酌情加分，时间一共两分钟左右3、4、半决赛：内容包括A、出题考验语言基本功（如绕口令，决赛：A、个性空间：选手自己选主题（主题包括晚会主对诗歌、散文、小故事等作品的处理能力等）；B、机智问答 持、新闻播报、生活感悟等）进行讲述，可配道具、搭档等，时间两分钟； B、巅峰问答：评委现场与选手进行对话，问一到两个问题，考验选手临场应变和语言表达能力；C、为我加油：选手即兴自我推荐，或通过现场才艺展示为自己增分，时间一分钟。

 小学组：

1、海选（暂定两场）：内容包括A、新闻播报； B、朗诵，内

容必须是与爱党爱国爱乡有关的红色经典作品或内容健康向上的近现代和当代作品，若加入情景表演、伴舞等创意性展示还可酌情加分，时间一共两分钟左右

2、半决赛：内容包括A、模拟主持：所有选手随机分组，两

人一组。每组共同面对相同题目，但要求分别针对不同新闻背景，设计开场主持词；B、出题考验语言基本功（如绕口令，对诗歌、散文、小故事等作品的处理能力等）

3、决赛：A、我在现场：大屏幕随机抽题，选手根据题目进行

现场报道；B、情景表演：将选手分组，分别针对某个主题进行情景表演，可加入简单道具等；C、为我加油：选手即兴自我推荐，或通过现场才艺展示为自己增分，时间一分钟。

以上每一场比赛主题都将围绕建党九十周岁的内容展开，出的题目都要扣紧主题，传达爱党、爱国、爱乡的情怀

6、“永远跟党走”电视采风活动简介：由市委宣传部、广电局、团委、妇联、关工委等部门联合开展，采风成员由协办企业、主办单位、比赛优胜选手等组成，与目标地（古田、长汀、瑞金、井冈山、南昌）的政府、电视台、希望小学等联合活动，活动内容为革命教育演出宣讲、慈善、商务、文化等。

小主播活动内容：到革命圣地参观学习，与当地希望小学学生、老红军等互动，参与演出，并对所见所闻所感进行现场报道，《欢乐侨乡》栏目将制作成两期节目播出，《新闻天天报》天天

跟进报道

六、播出方式：《欢乐侨乡》，每期45分钟

每周日晚8：20首播侨乡频道

下周一 9：40分重播侨乡频道

下周六20:50分重播影视频道

下周日14：20分重播影视频道

第二部分活动经费预算

本次大赛设海选、晋级赛、半决赛、决赛及颁奖典礼五场，暂定分五期播出，现将费用预算如下：

 评委三人费用：1500元/期×4

 演播厅费用（包括灯光、空调、音响电费、设备折旧费等）：10000元/期×4

 节目录制及播出费（首播一次，重播三次）：30000元/期×4  人员补贴（包括主持人、摄像及技术人员）：1千/期×4  矿泉水：500元

 奖杯证书：3000元

比赛费用预算共计：214500元

“我是红孩儿”小主播总冠名：八万元

“我是红孩儿”小主播协办：二万元

第三部分赞助回报

独家冠名

冠名价格：实收8万元

回报内容：

一、硬广回报

1、赠送晋江侨乡频道和影视频道8万元(刊例价)的广告；

二、现场舞美

整场的舞美设计体现“蓝天”的元素，包括全称、LOGO、口号等。

1、LED背景板：比赛开始前滚动播出蓝天宣传片；比赛开始后显示“蓝天杯我是红孩儿小主播电视大赛”，体现蓝天名称和LOGO。

2、地贴及舞台背景：舞台地面醒目位置及舞台背景板标明“蓝天杯我是红孩儿小主播电视大赛”，体现蓝天LOGO。

3、现场观众席：演播厅中心位置为蓝天提供2排共26人的观众席方块，观众可举该蓝天相关宣传牌。

4、现场横幅：现场观众席作为后面挂上横幅，体现蓝天名称、LOGO和口号。

5、麦标与选手号牌：主持人麦标和大赛选手号牌显要位置体现蓝天名称和LOGO。

6、主持人口播：主持人在串词中体现蓝天名称

7、根据需要，蓝天幼儿园可在演播厅现场摆放易拉宝。

三、节目播出板块

1、冠名标版：5秒冠名标版广告+15秒企业广告片

标版体现“本次比赛由蓝天冠名赞助”字样，体现蓝天名称及LOGO。

次数：共播出48次“5秒标版广告+15秒企业广告”。

2、角标提示：每次播出不少于20分钟。

节目播出时以压角标形式体现“蓝天”名称及LOGO。次数：共播出48次，不少于960分钟。

3、片尾鸣谢：

节目结束后为蓝天提供片尾鸣谢，体现蓝天名称及LOGO。次数：共播出48次。

4、晋江电视台网站同步播出节目视频。

5、《新闻天天报》栏目对赛事及获奖选手进行新闻或专题的报道。

四、前期报名宣传

1、报名宣传广告体现蓝天的名称和LOGO，时间贯穿整个大赛始终，侨乡频道和影视频道每天各10次左右，共20次。

2、晋江914体育之声广播全程播报，体现蓝天名称。

3、晋江电视台网站首页banner广告，体现蓝天名称和LOGO。

4、本次大赛前期将制作印有蓝天名称和LOGO的宣传海报若干份。

五、电视采风

1、蓝天享受“永远跟党走大型电视采风”系列活动协办的回报。★冠名单位若对回报权益有特殊要求的，可以另行商议，具体事项以双方协商为准。

晋江广播电视事业局

2011年3月

第二篇：小主播暑期培训策划

小小主播暑期集训营

教育理念：体验----模仿-----模拟-----个体实践----竞赛提高

班级分类：9--12周岁 提高班

课程安排：（将一个月的课程浓缩为精华的七天集训，精巧的的课程安排、个性化的课程内容、与名主播亲密接触的机会，七天精华训练，让您的孩子成为明星式的小主播）

注释：上午和下午课程自成体系、互不干扰，相辅相成。

七日课程详解周日：

1、小主播素质考察：通过对学生的摸底测试、捕捉孩子闪光点，扬长避短。

2、口才表达基础训练：用小事件、小情节、小兴趣调动起孩子的表达欲望，激发起孩子的口才潜能。

3、趣味绕口令：小动物、小物件的趣味绕口令，让学习趣味化，使口齿伶俐化。周一：

1、小主持人语言魅力培养：通过规范的自我介绍和友好的人际交往培养，让小主播在生活中加速成长。

2、小主播形象规范形体训练：形体规范是让孩子成为小主持人的关键外部条件，通过站姿、外形、手势等外部形态，展现完美小主持人形象。

3、生肖故事讲述：与同学一起分享、讨论生肖的来历、以及生肖动物的趣味故事，简单渗透中华传统民俗文化。

周二：

1、小故事编讲：故事的编讲能够培养孩子的想象力和发散思维，以及简单的语言逻辑表达，让孩子能在兴趣中学习，在游戏中锻炼。

2、卡通片配音：动画的魅力能让孩子快速进入角色

3、影音欣赏：学会模仿也是一种能力

周三：

1、寓言故事朗诵：通过寓言故事让孩子学会体会，培养孩子的情商。

2、形体训练：寓言故事生动的肢体语言，辅助孩子更好的感情投入。

3、诗歌朗诵：用朗诵的形式鼓励孩子用语言进行情感表达。

周四：

1、校内新闻故事：培养孩子生活中的洞察力和敏捷的思维。

2、现场模拟主持：锻炼孩子心态和胆量。

3、小主播才艺大演练：通过才艺摸底，培养孩子多方位的发展和自信心。

周五：

1、国学知识拓展：以成语故事为主，培养孩子对国学的兴趣。

2、小主播模拟主持竞赛：通过一周的培训和锻炼对学主播进行一次全方位的提升，以考代练！

发展能力：

1、通过对普通话语音，朗读，朗诵，主持，舞台礼仪，表达技巧，口语表达等方面训练培养学生表达能力，2、通过多次实践主持活动，树立小主播的自信心，培养孩子对表达的兴趣，培养孩子的表现意识，提高孩子的表现力。

孩子们的收获：

能力培养：经过我们七天的专业训练，着力提升孩子的语言表达能力，让孩子的口才变得更加流利，在同龄人中脱颖而出，成为有活力、有能力、有表现力的“明星式”小主播。

内涵提升：小主播七天特训的课程，不但能够提升孩子的口语表达能力，更能够提升孩子的自信心，磨练孩子的胆量，提高孩子的主动学习能力和社交能力，特别是孩子情商的开发和提高

第三篇：小主播教学大纲

教学大纲

1、所教科目的名称

这个名称可以是你自己根据要上的课程内容来定。比如：音乐地理课（把音乐和地理结合起来的课程）、美术思维课（通过美术的方式锻炼发散性思维）、诗歌朗诵课等等。课程名称最好能反映你具体教学的内容或者独特的创意。

2、教学对象

我们的教学对象从4到15岁都有。所以分为基础、实践、明星三个组别，这个分法在我们的流程表里面有，请参考。

3、课程设计创意

因为我们的课程都是要求有乐趣的，不能按照教科书的方式来教。所以设计课程的时候要有一定的创意。你可以在一门学科里面进行细分（如从语文课里面细分出写作课、诗歌朗诵课），可以对两门学科进行融合（如把音乐和地理进行融合、英语和音乐进行融合），可以从教学方式方面出创意（如用游戏的方法来教学）等等。希望今年有人可以去教一些益智游戏，开一门游戏课（如团队拓展用的游戏）。

4、教学目的

写明白你的课程主要希望教给学生什么知识或方法，带来什么样的乐趣，请记住乐趣是我们阳光计划的核心，课程都要以这个核心来设计。比如，《美术思维》课的教学目的是“通过绘画和绘画创作的方式来培养学生的发散性思维”；《音乐地理》课的目的可以是“把中国人文地理知识与各地的民族音乐结合起来，让学生能够以一种快乐愉悦的方式认识到关于中国的地理知识，达到学得快乐、记得牢固的目的”。

5、教学形式

描述一下你如何上这门课，也就是大概的描述一下你上课的一个流程和情景。比如《美术思维》课：“我将提供一个道具，可以是花、草、书本等现成的东西，让学生联想与此相关的事物，引导他们发散地去想象，引导他们进行头脑风暴，让课堂活跃起来，最后把他们想出来的东西统一起来，构成一幅画面。教他们画出来。

6、教学所需的道具或设备

需要你写好你需要这些稀缺设备的课时（大概就好），或者你这个课程将要准备什么道具，自己准备有没有困难等等。

7、一节课教案

写出一节课的具体教案，这样就可以让我们具体的看到你将会怎么教，你的课程构想是否合理、是否有趣。报名的时候只需要写一节课就好。重点写出这节课的流程、内容、所需教学道具、资料等等。

第四篇：幼儿园小主播广播稿

幼儿园小主播广播稿范文

幼儿园小主播广播稿

1、亲爱的老师、小朋友们：

大家早上好!今天是20xx年9月19日，星期一，小博士幼儿园“小叮当” 广播站开始播音了，我是大三班的孙浩云小朋友，是今天的小主持人。首先为大家播出的是新闻直通车栏目：

2、各位家长你们好：10月份全市将举办“古诗传诵大赛”，我园正在积极的准备中......,现向全园大班、中班选拔40名幼儿，如您的孩子有朗诵、表演特长，请在班主任老师处报名参加。

1、接下来是“天气早知道”栏目时间，欢迎大家的收听。

3、今天最高气温_____度，最低气温____度。秋季来临，气温渐变，天气变得干燥凉爽，温差较大，幼儿体质较弱，免疫力不强，容易感冒。我们要注意增减衣服、加强运动健身。

1、请小班的小朋友为大家朗诵古诗

1、请大三班的小朋友 为大家朗诵一首儿歌《我是大班小朋友》

4、胖子和瘦子

有个小孩叫胖子，割草丢了灰兔子。

有个小孩叫瘦子，玩水丢了花裤子。

胖子去找灰兔子，拾到一条花裤子。

瘦子去找花裤子，抓到一只灰兔子。

胖子把花裤子还给瘦子，瘦子把兔子还给胖子。

好了，老师，小朋友们，这次为大家播音的是孙浩云、宋紫薇等幼儿。在动听的歌曲声中，让我们期待下次与你们相逢!希望你们在幼儿园度过愉快的一天。再见!

幼儿园小主播广播稿

亲爱的老师，小朋友们，大家早上好!我是今天的晨间小主播，今年五岁了，是中一班的小朋友。我喜欢看书，喜欢车，轮船和飞机。

今天我来给大家介绍一下北京。

北京是我们祖国的首都，还是世界历史文化名城和古都之一，具有丰富的旅游资源，有世界上最大的皇宫紫禁城、天坛、皇家花园北海、皇家园林颐和园，还有八达岭长城、等名胜古迹。当你爬上雄伟壮观的万里长城，会发现下面的汽车和人都变得很小。

故宫前面的天安门广场是世界上最大的城市中心广场，建筑雄伟，气魄非凡。天安门广场的升(降)旗仪式也是一大景观，当升降旗仪式的时候, 在两列举着军刀的护旗手的守护下，升旗手每天将五星红旗冉冉升起或缓缓地降下，仪式非常庄重而神圣。

小朋友们如果去北京别忘了还有好吃的烤鸭和甜甜的糖葫芦让你回味无穷哦!

谢谢大家!

[幼儿园小主播广播稿范文]

第五篇：非常小主播感想

非常小主播感想

我是青岛福林小学五年级一班的周大致。

我于2010年加入山东广播电视台小记者团，同一年由学校推荐参加了非常小主播的比赛，当时只进入了决赛，决赛中因为准备不充分没有取得好的成绩。

2011年我参加了DV数码班新闻主持的学习，经过一年的努力，我第二次参加了山东广播电视台青岛赛区非常小主播的比赛。这一次我的精心准备了自我介绍、绕口令、才艺展示，我顺利的通过了初赛，复赛中比赛规则与2010年不同，自选主持改为现场抽签命题主持，这一次我发挥的特别出色。经过三个月的激烈角逐，最终我取得了网络投票“最具人气奖”，专家综合评定“十强小主播”的好成绩。

今年山东广播电视台小记者青岛团的老师们给了我在山东广播电视台少儿频道当小小主持人的机会，2012年10月27日我与丫丫姐姐成功主持了“校园金话筒”节目。

在一次次比赛中我积累了经验，我的写作水平也有所进步，通过参加非常小主播的比赛使我在主持方面有了很大的提升。福林小学十年校庆时我就是那个小小的主持人。我在比赛中快乐的成长，我在比赛的喜悦中收获，我在比赛里实现了自我！