关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案

第一篇：关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案

胡锦涛总书记在在就社会主义荣辱观发表的重要讲话中，明确提出“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的基本要求。为了引导广大党员干部树立社会主义荣辱观，推动全局形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，根据街道党工委的要求，结合我社区实际，制定了开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案。

一、指导思想

本次宣传教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话为重点，紧紧围绕建设新型和谐社区的目标，全面加强辖区党员干部的思想道德建设。通过宣传教育活动，在辖区营造浓厚的舆论氛围，使社会主义荣辱观深入人心，不断增强党员干部的道德意识和践行社会主义荣辱观的自觉性、责任感，为推动辖区经济社会各项事业发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、主要任务

本次宣传教育活动的主要任务如下：

（一）深入理解树立社会主义荣辱观的重大意义，增强学习贯彻的自觉性

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容，体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的结合，是科学的世界观、人生观、价值观的体现，具有很强的思想性、时代性和实践性。牢固树立社会主义荣辱观，是当前加强社区建设、党员干部队伍建设，以的一项重大而紧迫的战略任务。通过多种形式组织开展学习讨论，深入理解树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求，切实增强学习贯彻的自觉性和责任感、紧迫感，从贯彻落实科学发展观、加强党的先进性建设和建设和谐社会的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为党员干部队伍思想作风建设和社区自身建设的基础性工作，切实抓紧抓好。

（二）以树立社会主义荣辱观为重要内容，深入开展党风廉政教育

树立社会主义荣辱观，是加强反腐倡廉宣传教育工作的一项重要内容。要把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章、加强党风廉政建设紧密结合起来，丰富教育内容，创新教育形式，增强教育效果。一是要加强对领导干部的教育。要把学习和树立社会

主义荣辱观融入领导干部的权力观和政绩观教育之中，引导领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。领导干部要以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。二是要加强对党员的教育。要把社会主义荣辱观教育与保持共产党员先进性教育活动结合起来，充分发挥党员的先锋模范作用。要深入开展示范教育，大力宣传在社会主义道德建设中涌现出的先进典型，引导广大党员坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断提高思想道德素质。

（三）加强组织领导，确保社会主义荣辱观教育取得实效树立社会主义荣辱观是一项系统工程，要把社会主义荣辱观教育作为当前的一项重要任务，认真组织，抓实抓好：一是领导干部要带头学习和树立社会主义荣辱观，增强廉洁自律意识，树立可亲、可敬、可信的良好形象；二是要把树立社会主义荣辱观与社区各项工作结合起来，切实把树立社会主义荣辱观的任务落实到工作中去；三是要把树立社会主义荣辱观与落实社区各项工作结合起来，使践行社会主义荣辱观成为每个人日常工作、学习中的自觉行动。力争通过宣传教育，加强党员干部践行立党为公、执政为民的从政理念，鼓励党员干部争做实践社会主义荣辱观的表率，确保此次活动取得实实在在的教育效果。

三、活动安排

宣传教育活动分为三个阶段：

（一）学习宣传阶段

时间从4月10日到5月10日，总的任务是：深入学习，把握精髓。

一是深刻学习领会胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观问题重要讲话的精神实质，让辖区党员干部了解和掌握社会主义荣辱观的基本内容和深刻内涵。二是深刻认识和正确理解社会主义荣辱观的本质要求及对党员干部树立正确的社会主义荣辱观、全面提升道德水平的重要现实指导意义。三是把学习社会主义荣辱观同党风廉政建设主题教育实践活动有机结合起来，全面准确把握新时期我党对广大党员干部思想道德建设要求的实质。

（二）教育提高阶段

时间从5月11日到5月31日，总的任务是：联系实际，有的放矢，开展扎实的教育活动。

一是以社会主义荣辱观内容为重点，深入探讨如何按胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述要求树立正确的荣辱观，深入探讨从政廉德、履行《公职人员节约守则》等热点问题，通过讨论形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。二是以树立社会主义荣辱观为目标，组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动，同时把宣传教育活动与个人的工作实际紧密结合起来，通过学习和对比不断提高思想认识，并自觉对照“八荣八耻”弥补个人的不足之处。

（三）交流总结阶段

时间从6月1日到10月下旬，总的任务是：总结经验、深入探索以社会主义荣辱观教育为重点的社区道德建设的方法和

途径。

一是总结前两阶段社会主义荣辱观宣传教育活动的成果，通过召开辖区党员干部座谈会、与其他社区相互学习，共同借鉴，进一步完善教育机制。二是在总结交流的基础上，组织开展树立社会主义荣辱观教育的理论研讨活动，把“八荣八耻”基本要求融入到工作规范中，并作为今后党员干部培训的重要内容和干部考核评价的重要依据。

四、责任及分工

成立社区社会主义荣辱观宣传教育活动领导小组，由李洁担任组长，刘珊珊、余紫玄担任副组长，成员由赵继贤、魏晓梅、沈兴华组成。

第二篇：开展社会主义荣辱观教育活动实施方案

开展社会主义荣辱观教育活动实施方案

胡锦涛总书记在政协民盟民进联组会上发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话，在讲话中提出了“八个为荣，八个为耻”。围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，校团总支及时商讨、积极行动，制定了在学生中开展社会主义荣辱观教育的方案。

一、组织学习，提高认识。

1、向全校学生发出《关于在学生中开展社会主义荣辱观教育的通知》，要求各班认真学习、深入领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，在全校学生中掀起学习的高潮，不断加深对社会主义荣辱观的认识理解。要把开展社会主义荣辱观教育作为加强对学生思想道德建设的重要内容抓紧抓好，广泛组织社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导广大学生牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、利用校园广播等为载体，开辟专栏，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，宣传学生思想道德建设工作的成功经验和社会主义荣辱观教育的经验和体会，营造良好的舆论氛围。

3、各班利用班会时间，学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。

4、组织全校性考试，检查各班学习成果，并促其贯彻落实。

5、督促教师将社会主义荣辱观引入课堂，在课堂教学的主阵地中凸显社会主义荣辱观教育。

二、开展活动，全面落实。

1、宣誓：在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。

2、学校开辟以“树立社会主义荣辱观”专栏为主题的黑板报评比。

3、宣读、印发《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。

4、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动。

5、组织以“我心中的荣辱观”为主题的征文活动。

6、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。

通过以上活动，让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。

三、主要活动内容：

1、在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。

2、学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。

3、组织全校性考试，检查学习成果，并促其贯彻落实。

4、宣读、印发《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。

5、开辟专栏，向学生宣传“八荣八耻”内容。

6、召开以“八荣八耻”为主题的班会。

7、组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。

8、召开“八荣八耻，从我做起”的主题团日。

9、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。

第三篇：关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案

胡锦涛总书记在今年全国“两会”期间就社会主义荣辱观发表重要讲话，明确提出“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的基本要求。为了引导广大党员干部树立社会主义荣辱观，推动全局形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，根据罗宣„2006‟01号文件精神，结合我局实际，制定了开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案。

一、指导思想

本次宣传教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以胡锦涛总书记在“两会”期间关于树立社会主义荣辱观重要讲话为重点，紧紧围绕建设和谐罗湖效益罗湖和现代服务强区的目标，全面加强我局党员干部的思想道德建设。通过宣传教育活动，在全局营造浓厚的舆论氛围，使社会主义荣辱观深入人心，不断增强党员干部的道德意识和践行社会主义荣辱观的自觉性、责任感，为我局在

1全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中更好地发挥排头兵作用提供强有力的思想保证和精神动力。

二、主要任务

本次宣传教育活动的主要任务如下：

（一）深入理解树立社会主义荣辱观的重大意义，增强学习贯彻的自觉性

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容，体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的结合，是科学的世界观、人生观、价值观的体现，具有很强的思想性、时代性和实践性。牢固树立社会主义荣辱观，是当前加强领导班子建设、党员干部队伍建设，以及部门自身建设的一项重大而紧迫的战略任务。各科室要通过多种形式组织开展学习讨论，深入理解树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求，切实增强学习贯彻的自觉性和责任感、紧迫感，从贯彻落实科学发展观、加强党的先进性建设和建设和谐社会的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为党员干部队伍思想作风建设和部门自身建设的基础性工作，切实抓紧抓好。

（二）以树立社会主义荣辱观为重要内容，深入开展党风廉政教育

树立社会主义荣辱观，是加强反腐倡廉宣传教育工作的一

项重要内容。各科室要把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章、加强党风廉政建设紧密结合起来，丰富教育内容，创新教育形式，增强教育效果。一是要加强对领导干部的教育。要把学习和树立社会主义荣辱观融入领导干部的权力观和政绩观教育之中，引导领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。领导干部要以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。二是要加强对党员的教育。要把社会主义荣辱观教育与保持共产党员先进性教育活动结合起来，充分发挥党员的先锋模范作用。要深入开展示范教育，大力宣传在社会主义道德建设中涌现出的先进典型，引导广大党员坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断提高思想道德素质。

（三）加强组织领导，确保社会主义荣辱观教育取得实效树立社会主义荣辱观是一项系统工程，要把社会主义荣辱观教育作为当前的一项重要任务，认真组织，抓实抓好：一是科室领导干部要带头学习和树立社会主义荣辱观，增强廉洁自律意识，树立可亲、可敬、可信的良好形象；二是要把树立社会主义荣辱观与部门实际工作结合起来，制定具体的贯彻措施，切实把树立社会主义荣辱观的任务落实到部门工作中去；三是要把树立社会主义荣辱观与机关“排头兵”实践活动、落实2006年重要工作责任制等结合起来，使践行社会主义荣辱观成为每个人日常工作、学习中的自觉行动。力争通过宣传教育，加强党员干部践行立党为公、执政为民的从政理念，鼓励党员干部争做实践社会

主义荣辱观的表率，确保此次活动取得实实在在的教育效果。

三、活动安排

本次宣传教育活动分为三个阶段：

（一）学习宣传阶段

时间从4月10日到5月10日，总的任务是：深入学习，把握精髓。

一是深刻学习领会胡锦涛总书记在“两会”期间关于树立社会主义荣辱观问题重要讲话的精神实质，让我局党员干部了解和掌握社会主义荣辱观的基本内容和深刻内涵。二是深刻认识和正确理解社会主义荣辱观的本质要求及对我局党员干部树立正确的社会主义荣辱观、全面提升道德水平的重要现实指导意义。三是把学习社会主义荣辱观同党风廉政建设、“争创三有一好，争当时代先锋”、“学习党章”、“机关干部驻挂基层”、机关“排头兵”等各项主题教育实践活动有机结合起来，全面准确把握新时期我党对广大党员干部思想道德建设要求的实质。

（二）教育提高阶段

时间从5月11日到5月31日，总的任务是：联系实际，有的放矢，开展扎实的教育活动。

一是以社会主义荣辱观内容为重点，深入探讨如何按胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述要求树立正确的荣辱观，深入探讨从政廉德、履行《公职人员节约守则》等热点问题，通过讨论在全局形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。二是以树立社会

主义荣辱观为目标，组织各科室制定开展社会主义荣辱观宣传教育活动的具体措施，同时把此次宣传教育活动与本部门及个人的工作实际紧密结合起来，通过学习和对比不断提高思想认识，并自觉对照“八荣八耻”弥补本部门及个人的不足之处。

（三）交流研讨阶段

时间从6月1日到10月下旬，总的任务是：总结经验、深入交流，研究、探索以社会主义荣辱观教育为重点的道德建设的方法和途径。

一是总结前两阶段社会主义荣辱观宣传教育活动的成果，通过召开跨部门座谈会、评比符合社会主义荣辱观的先进典型等形式组织各科室相互学习，共同借鉴，进一步完善教育机制。二是在总结交流的基础上，组织各科室开展树立社会主义荣辱观教育的理论研讨活动，把“八荣八耻”基本要求融入到部门工作规范中，并作为今后党员干部培训的重要内容和干部考核评价的重要依据。

四、责任及分工

成立社会主义荣辱观宣传教育活动领导小组，主要负责整个活动的全面协调和宏观指导，由肖承忠局长担任组长，廖晓副局长和全洪亮助理调研员担任副组长，成员由刘立平、张炜、曾志斌组成。

领导小组下设办公室，主要负责全局社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案制定、计划实施及检查工作，办公室主任由刘

立平兼任。

各科室领导为本次活动的直接责任人，须按照本实施方案的精神和统一部署，及时制定各科室开展社会主义荣辱观宣传教育活动的具体措施并认真组织落实。

罗湖区发展和改革局二〇〇六年四月十三日

第四篇：社会主义荣辱观宣传教育活动总结

呼和浩特市39中学

社会主义荣辱观宣传教育活动总结

学校严格按照上以及教育部门的统一部署，以高度的政治责任感，饱满的精神状态，周密部署，精心组织，扎实有效地在全体党员中及全校师生中开展了学习“八荣八耻”——培养社会主义荣辱观教育活动，教育活动全面贯彻党的十六大及十七大会议精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记在全国人大、政协会议期间提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观论述，在学习“八荣八耻”教育活动中，学校党支部深入调研，制定方案，精心准备，适时推开，严格程序，扎实工作，大胆探索，认真研究，确保了全校学习“八荣八耻”教育活动工作开展顺利，发展健康，成效明显，基本达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，有力地促进了学校各项工作的健康、和谐、全面发展。

一、主要成效

(一)探索了新形势下加强党员教育管理的新途径，党员素质得到新的提高。

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，寓意深远，意在摒弃和铲除目前社会上出现的各种丑恶现象，制止因市场经济化所带来的道德缺陷，以确保社会主义中国能够继续健康发展。广大党员通过学习增强了党性观念，提高了学习实践“三个代表”的自觉性。广大党

员通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观论述，思想、作风有了新的好转，为教职工和群众办实事办好事的多了，工作的责任心明显加强了。

(二)党的基层组织建设得到新的加强。

一是充分发挥领导班子的作用，健全党内政治生活，坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，切实加强党内监督，不断提高解决自身问题的能力。二是切实加强学校党支部建设。按照党章规定，严格按期召开支委会，研究安排支部的日常工作，加强对广大干部职工和党员的教育，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。三是定期开民主生活会。民主生活会组织针对性的理论学习，全体党员敞开思想，联系工作，结合存在的问题，遵循“有则改之，无则加勉”的原则，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。四是主动接受群众监督。广泛征求意见，并公布监督电话，设立意见箱。对征求到的群众意见，坚持做到条条意见有记载，个个问题有回复，件件事情有着落，项项工作有改进。五是加强思想政治工作。支部委员带头做思想政治工作，组织开展形式多样的活动，充分发挥思想政治工作的先导、团结、凝聚和鼓劲作用。六是结合当前开展的“创先争优”活动，切实加强党建和思想政治工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极争创先进党支部。

(三)解决了群众反映的热点难点问题，党群干群师生关系得到新的改善。

学习“八荣八耻”教育活动的开展，使广大党员的宗旨意识进一步增强。学习“八荣八耻”教育活动中，通过边学边改，边改边补，诚心

诚意征求意见，解决了一批教职工和群众反映强烈的突出问题，让群众看到了学习“八荣八耻”教育的成效和带来的可喜变化，维护了党的形象，密切了党群干群关系。

(四)结合学习“八荣八耻”教育活动，狠抓学校“三风”建设。

1、加强对学生的教育管理工作。

一是加强对学生的德育教育和正确的审美观念的培养，让学生正确着装。二是开展帮扶双困生活动，党员按支部指定的帮教学生，多渠道进行“学困生”转化和特困生帮扶；三是通过开展“全员育人”活动，党员参与班级管理，参与养成教育。四是学校领导值日制度和班级轮流自主管理制度，由值日领导、学生每天上、下学在学校门口进行督导，让全体师生养成良好文明氛围。

2、加强师德、师风建设。

一是针对师资水平参差不齐，学校继续贯彻落实名师工程，“以老带新、以新促老”工作，增进新老师对老教师良好的教学经验的学习和借鉴，加强老教师对新教师的指导，并在双方的沟通中求得共同的提高。二是针对教师教研水平有待提高，学校组织加强各教研组的集体备课活动，促进新老交流；并加大对高水平学术论文的奖励力度，落实教师评价体制。三是针对部分班主任压力大，学校组织经验丰富的老教师定期召开培训，由政教处负责定期组织专题班会。四是针对师德问题，学校开展了师德师风建设，互相促进。五是在开校初学校又对班主任提出了“六关注、六到位、三要求”的具体实施措施。（“六关注”即关注学生的早读、关注学生的课间表现、关注学生的课外活动、关注学生的学习

生活、关注教室和楼道及校园责任区的卫生、关注学生的平时纪律。“六到位”即两操到位、两自习到位、大型集会到位、班会到位、升旗仪式到位、课外活动到位。“三要求”即要求班主任不断加强自身修养，加强学习，强力提高自身综合素质；要求班主任切实做到为人师表，以身作则；要求班主任热爱、关心、爱护学生，尊重学生人格，语言文明，平易近人，公正公平。）为使这项措施落到实处，学校政教处多次组织班主任召开相关会议，进一步强化了广大班主任的工作责任心和工作热情。

（五）在全体学生中掀起了学习“八荣八耻”教育活动的热潮。学校政教处和团委在组织全校学生学习贯彻“八荣八耻”的过程中抓好“七个结合”，实施“四项措施”。“七个结合”是：把学习、宣传、实践社会主义荣辱观与学习贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，与增强学生意识教育活动结合起来，与创建良好校风学风活动结合起来，与校园文化活动开展结合起来，与中学生社会实践和青年志愿者活动结合起来，与节约型校园、平安校园、和谐校园、文明校园创建活动结合起来。要充分发挥少先队组织的组织优势、活动优势，广泛开展宣传教育活动，在全体学生中努力营造争做社会主义荣辱观的倡导者、践行者、示范者的良好氛围。“四项工作措施”是：一是要充分利用团队宣传阵地，大力开展社会主义荣辱观的宣传教育活动，营造氛围，掀起学习、宣传的热潮；二是把社会主义荣辱观宣传教育活动列班级活动的内容，广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的丰富多彩的校园文化活动；三是深化“感恩教育”活动，开展“明确三项责任（自我责任、家庭责任、社会责任），培养五种情感（爱自己、爱家人、爱党、爱国、爱社会主义）”

活动；四是开展“树立社会主义荣辱观，做构建和谐校园先锋”主题教育。

三、问题和要求

（一）存在问题

在学习“八荣八耻”教育活动中，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：个别党员在真学实干方面仍有一些欠缺，自我批评的力度还不够大，尚有一些同志可能有些顾虑；学习还需深化，体会还需深刻，触及灵魂的整改问题还不够彻底；主题实践活动的开展有待增强实效性，应更实在地帮助教职工解决一些热点、难点问题。

（二）以后努力的方向

一是坚持加强学习，不断提高政治思想和业务工作素质；二是切实开展好学校以后的工作，进一步明确分工、明确处室、明确责任人，使整改措施进一步落到实处，巩固和扩大整改成果；三是抓好制度建设，落实长效机制，努力使党员的管理逐步科学化、规范化、制度化；四是不断加强组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用；五是进一步加强教职工队伍建设，努力克服教师队伍中常见的议上议下乱发牢骚等不良现象,营造良好的校内外环境，提高履行岗位职责的能力，建立和谐同志关系与和谐师生关系，建设和谐、强大的品牌学校。

呼和浩特市39中学

2012.12

第五篇：社会主义荣辱观宣传教育活动工作总结

社会主义荣辱观宣传教育活动工作总结

开展社会主义荣辱观宣传教育活动以来，我局高度重视，把开展社会主义荣辱观的教育作为巩固先进性教育活动成果的一项重要内容，坚持高标准、严要求，整个活动进展顺利，已见成效，为推动和促进我旗经济社会全面发展提供了强大的精神动力。现将一年来工作总结如下：

一、精心组织，措施有力，确保学习取得实效

我局从开展社会主义荣辱观宣传教育活动以来，就坚持从思想上提高认识，打牢理论基础；发挥模范作用，严格学习纪律；加强督促制度，保证学习效果等方面下功夫，使全体干部群众保持了良好的学习和精神状态，推动了宣传教育活动的深入开展。

1、准备充分，夯实工作基础

一是通过活动宣传专栏，悬挂了横幅标语发放宣传传单等方式，在广大干部群众中努力营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，形成了良好的舆论氛围。二是充分利用会议和集中学习等形式，对旗委的统一部署和开展社会主义荣辱观宣传教育活动的重大意义、活动时间、活动对象、活动安排以及胡锦涛同志的重要论述进行了深入宣传。

2、深入学习，使社会主义荣辱观入脑入心

结合巩固和扩大先进性教育活动成果的各项工作，组织

广大干部群众深入学习讨论，对照《公民道德建设实施纲要》的具体要求，深入查找在理想信念、宗旨观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，着力推进思想整改。通过学习，广大党员干部对树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求有了一定的了解，党员干部从我做起，从现在做起，带头践行社会主义荣辱观，努力匡正社会风气，提高文明程度，在建设社会主义和谐社会的实践中充分展示党的先进性。

二、主要成效

由于领导重视、精心组织、措施有力、工作扎实，我局社会主义荣辱观宣传教育活动取得组织满意、群众满意、党员个人满意的良好成效，主要体现在以下几个方面：

一是干部群众素质有了明显提高。广大干部群众通过三个阶段的学习和实践，学习理论的自觉性有了明显提高，进一步明确了社会主义荣辱观的具体要求、今后的努力方向。广大党员切实感受到了社会主义荣辱观宣传教育活动给大家提供的一次正面教育、自我教育、提高素质的机会。在开展活动的同时，不断提高自己的认识，提高树立健康向上文明乡风的认识。

二是党群、干群关系得到明显改善。在整个活动中，党员和群众通过开展的活动进行互动，党员干部通过以身作则、率先垂范带动群众，参与到活动中来，群众的积极响应

也感染着党员干部，党群互动的频率明显加强。道德实践注重从解决群众关心的热点难点问题入手，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，进一步密切了党群、干群关系。

三是各项工作得到有力推进。我局把组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，与精神文明创建活动结合起来。使全局上下普遍受到了一次深刻的洗礼，思想更加统一，精力更加集中，紧迫感和责任感更加增强，全局精神面貌焕然一新，各项工作预定的目标计划有序推进，特别是在促进经济发展，紧密联系工作实际、联系干部群众的思想实际，积极推进各项工作等方面取得了新进展、新成效。

三、存在的不足和改进措施

社会主义荣辱观宣传教育活动以来，虽然取得了一定的成绩，但我们认为还存在以下几个方面的工作有待今后进一步完善。一是教育活动如何与实际工作相结合起来。二是在活动开展过程中，存在按部就搬现象，工作创新意识不强，检查力度不够等。

总之，通过一系列强有力的措施，我局社会主义荣辱观宣传教育活动工作扎实推进，并不断取得实效。要进一步抓住事关群众切身利益、事关改革发展稳定等长远的问题，抓住群众最急、最盼、最关心的热点问题将活动深入推进，促

进我旗经济社会发展再上一个新的台阶。