社会主义荣辱观宣传教育活动方案

第一篇：社会主义荣辱观宣传教育活动方案

五莲县卫生局

社会主义荣辱观宣传教育活动方案

胡锦涛总书记的“八荣八耻”教育内容，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，对树立怎样的价值观、道德观，中华民族实现伟大复兴都具有十分重要的指导意义。对于引导干部明辨是非，培养良好的社会风范，具有重大意义。为搞好“八荣八耻”的宣传教育，卫生局结合卫生系统工作实际，制定本活动方案。

一、指导思想

卫生系统社会主义荣辱观宣传教育，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力培养广大干部职工良好的社会风范，树立社会主义的价值观、道德观、荣辱观，为全面完成各项工作任务，切实做好人民群众的健康保障作出应有的贡献。

二、组织领导

为切实做好卫生系统社会主义荣辱观的宣传教育工作，县卫生局成立由局长任组长、纪委书记为常务副组长、县乡医疗卫生单位主要负责人为成员的社会主义荣辱观宣传教育领导小组，各医疗卫生单位要成立由主要领导参与的宣传教育专班，开展本单位的宣传教育活动。

三、工作步骤

（一）动员、宣传阶段。

1、组织干部职工学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述。

2、多形式开展宣传工作。利用宣传版画、条幅、固定标语和宣传栏等宣传形式，在全系统营造良好的氛围，以推动此次活动的开展。通过多形式的宣传，使广大干部职工充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义，增强参与学习教育活动的自觉性和责任感。在宣传教育活动期间，要及时报道学习教育活动的进展情况，使这次教育活动深入人心，家喻户晓。

（二）教育阶段

1、各单位组织全体干部职工认真学习胡锦涛总书记讲话，并深刻认识到胡总书记讲话的重大意义；

2、县直医疗卫生单位邀请县委党校知名教师为干部职工作一次辅导报告；

3、在干部职工中开展“知荣明耻”、树立正确的社会主义价值观的座谈、讨论，每位干部职工做到四有，即：有学习资料、有学习计划、有学习笔记、有学习心得体会。

4、各单位、各党支部、各科室结合各自的思想实际，工作实际，组织关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习讨论，并逐条对照，边学边改，边学边议。

（三）总结阶段

各单位要对宣传教育阶段的工作进行全面总结，要将宣传教

育活动中采取的好作法、好经验，涌现出的先进典型，单位通过社会主义荣辱观教育活动展现的新面貌、新气象进行总结，并形成卫生系统思想政治工作富有操作性的长效机制。

四、工作要求

各医疗卫生单位要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，大力宣传胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质，宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求，努力在各单位形成“八荣八耻”宣传教育强劲舆论氛围。

在开展社会主义荣辱观宣传教育活动时，要坚持把“八荣八耻”作为医务人员的价值标杆贯穿在医疗卫生行业行风建设的全过程。一要与巩固保持共产党员先进性教育的成果结合起来；二要与医疗行风建设结合起来；三要与医药行业商业贿赂的专项治理结合起来；四要与卫生系统文明创建活动结合起来；五要与科学严格的管理监督结合起来；六要与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，紧密联系单位实际，联系工作岗位，开展好富有特色的宣传教育活动，使“八荣八耻”作为医疗卫生单位工作人员的行为规范，真正成为全体干部职工的行为准则。致力于实实在在为人民群众服务上要有新举措，致力于解决群众“看病难，看病贵”的实践中要迈出新步伐。

第二篇：社会主义荣辱观宣传教育活动总结

呼和浩特市39中学

社会主义荣辱观宣传教育活动总结

学校严格按照上以及教育部门的统一部署，以高度的政治责任感，饱满的精神状态，周密部署，精心组织，扎实有效地在全体党员中及全校师生中开展了学习“八荣八耻”——培养社会主义荣辱观教育活动，教育活动全面贯彻党的十六大及十七大会议精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记在全国人大、政协会议期间提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观论述，在学习“八荣八耻”教育活动中，学校党支部深入调研，制定方案，精心准备，适时推开，严格程序，扎实工作，大胆探索，认真研究，确保了全校学习“八荣八耻”教育活动工作开展顺利，发展健康，成效明显，基本达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，有力地促进了学校各项工作的健康、和谐、全面发展。

一、主要成效

(一)探索了新形势下加强党员教育管理的新途径，党员素质得到新的提高。

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，寓意深远，意在摒弃和铲除目前社会上出现的各种丑恶现象，制止因市场经济化所带来的道德缺陷，以确保社会主义中国能够继续健康发展。广大党员通过学习增强了党性观念，提高了学习实践“三个代表”的自觉性。广大党

员通过学习“八荣八耻”社会主义荣辱观论述，思想、作风有了新的好转，为教职工和群众办实事办好事的多了，工作的责任心明显加强了。

(二)党的基层组织建设得到新的加强。

一是充分发挥领导班子的作用，健全党内政治生活，坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，切实加强党内监督，不断提高解决自身问题的能力。二是切实加强学校党支部建设。按照党章规定，严格按期召开支委会，研究安排支部的日常工作，加强对广大干部职工和党员的教育，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。三是定期开民主生活会。民主生活会组织针对性的理论学习，全体党员敞开思想，联系工作，结合存在的问题，遵循“有则改之，无则加勉”的原则，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。四是主动接受群众监督。广泛征求意见，并公布监督电话，设立意见箱。对征求到的群众意见，坚持做到条条意见有记载，个个问题有回复，件件事情有着落，项项工作有改进。五是加强思想政治工作。支部委员带头做思想政治工作，组织开展形式多样的活动，充分发挥思想政治工作的先导、团结、凝聚和鼓劲作用。六是结合当前开展的“创先争优”活动，切实加强党建和思想政治工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极争创先进党支部。

(三)解决了群众反映的热点难点问题，党群干群师生关系得到新的改善。

学习“八荣八耻”教育活动的开展，使广大党员的宗旨意识进一步增强。学习“八荣八耻”教育活动中，通过边学边改，边改边补，诚心

诚意征求意见，解决了一批教职工和群众反映强烈的突出问题，让群众看到了学习“八荣八耻”教育的成效和带来的可喜变化，维护了党的形象，密切了党群干群关系。

(四)结合学习“八荣八耻”教育活动，狠抓学校“三风”建设。

1、加强对学生的教育管理工作。

一是加强对学生的德育教育和正确的审美观念的培养，让学生正确着装。二是开展帮扶双困生活动，党员按支部指定的帮教学生，多渠道进行“学困生”转化和特困生帮扶；三是通过开展“全员育人”活动，党员参与班级管理，参与养成教育。四是学校领导值日制度和班级轮流自主管理制度，由值日领导、学生每天上、下学在学校门口进行督导，让全体师生养成良好文明氛围。

2、加强师德、师风建设。

一是针对师资水平参差不齐，学校继续贯彻落实名师工程，“以老带新、以新促老”工作，增进新老师对老教师良好的教学经验的学习和借鉴，加强老教师对新教师的指导，并在双方的沟通中求得共同的提高。二是针对教师教研水平有待提高，学校组织加强各教研组的集体备课活动，促进新老交流；并加大对高水平学术论文的奖励力度，落实教师评价体制。三是针对部分班主任压力大，学校组织经验丰富的老教师定期召开培训，由政教处负责定期组织专题班会。四是针对师德问题，学校开展了师德师风建设，互相促进。五是在开校初学校又对班主任提出了“六关注、六到位、三要求”的具体实施措施。（“六关注”即关注学生的早读、关注学生的课间表现、关注学生的课外活动、关注学生的学习

生活、关注教室和楼道及校园责任区的卫生、关注学生的平时纪律。“六到位”即两操到位、两自习到位、大型集会到位、班会到位、升旗仪式到位、课外活动到位。“三要求”即要求班主任不断加强自身修养，加强学习，强力提高自身综合素质；要求班主任切实做到为人师表，以身作则；要求班主任热爱、关心、爱护学生，尊重学生人格，语言文明，平易近人，公正公平。）为使这项措施落到实处，学校政教处多次组织班主任召开相关会议，进一步强化了广大班主任的工作责任心和工作热情。

（五）在全体学生中掀起了学习“八荣八耻”教育活动的热潮。学校政教处和团委在组织全校学生学习贯彻“八荣八耻”的过程中抓好“七个结合”，实施“四项措施”。“七个结合”是：把学习、宣传、实践社会主义荣辱观与学习贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，与增强学生意识教育活动结合起来，与创建良好校风学风活动结合起来，与校园文化活动开展结合起来，与中学生社会实践和青年志愿者活动结合起来，与节约型校园、平安校园、和谐校园、文明校园创建活动结合起来。要充分发挥少先队组织的组织优势、活动优势，广泛开展宣传教育活动，在全体学生中努力营造争做社会主义荣辱观的倡导者、践行者、示范者的良好氛围。“四项工作措施”是：一是要充分利用团队宣传阵地，大力开展社会主义荣辱观的宣传教育活动，营造氛围，掀起学习、宣传的热潮；二是把社会主义荣辱观宣传教育活动列班级活动的内容，广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的丰富多彩的校园文化活动；三是深化“感恩教育”活动，开展“明确三项责任（自我责任、家庭责任、社会责任），培养五种情感（爱自己、爱家人、爱党、爱国、爱社会主义）”

活动；四是开展“树立社会主义荣辱观，做构建和谐校园先锋”主题教育。

三、问题和要求

（一）存在问题

在学习“八荣八耻”教育活动中，我们的工作也存在一些不足和差距。主要有：个别党员在真学实干方面仍有一些欠缺，自我批评的力度还不够大，尚有一些同志可能有些顾虑；学习还需深化，体会还需深刻，触及灵魂的整改问题还不够彻底；主题实践活动的开展有待增强实效性，应更实在地帮助教职工解决一些热点、难点问题。

（二）以后努力的方向

一是坚持加强学习，不断提高政治思想和业务工作素质；二是切实开展好学校以后的工作，进一步明确分工、明确处室、明确责任人，使整改措施进一步落到实处，巩固和扩大整改成果；三是抓好制度建设，落实长效机制，努力使党员的管理逐步科学化、规范化、制度化；四是不断加强组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用；五是进一步加强教职工队伍建设，努力克服教师队伍中常见的议上议下乱发牢骚等不良现象,营造良好的校内外环境，提高履行岗位职责的能力，建立和谐同志关系与和谐师生关系，建设和谐、强大的品牌学校。

呼和浩特市39中学

2012.12

第三篇：社会主义荣辱观宣传教育活动工作总结

社会主义荣辱观宣传教育活动工作总结

开展社会主义荣辱观宣传教育活动以来，我局高度重视，把开展社会主义荣辱观的教育作为巩固先进性教育活动成果的一项重要内容，坚持高标准、严要求，整个活动进展顺利，已见成效，为推动和促进我旗经济社会全面发展提供了强大的精神动力。现将一年来工作总结如下：

一、精心组织，措施有力，确保学习取得实效

我局从开展社会主义荣辱观宣传教育活动以来，就坚持从思想上提高认识，打牢理论基础；发挥模范作用，严格学习纪律；加强督促制度，保证学习效果等方面下功夫，使全体干部群众保持了良好的学习和精神状态，推动了宣传教育活动的深入开展。

1、准备充分，夯实工作基础

一是通过活动宣传专栏，悬挂了横幅标语发放宣传传单等方式，在广大干部群众中努力营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，形成了良好的舆论氛围。二是充分利用会议和集中学习等形式，对旗委的统一部署和开展社会主义荣辱观宣传教育活动的重大意义、活动时间、活动对象、活动安排以及胡锦涛同志的重要论述进行了深入宣传。

2、深入学习，使社会主义荣辱观入脑入心

结合巩固和扩大先进性教育活动成果的各项工作，组织

广大干部群众深入学习讨论，对照《公民道德建设实施纲要》的具体要求，深入查找在理想信念、宗旨观念、遵守纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，着力推进思想整改。通过学习，广大党员干部对树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求有了一定的了解，党员干部从我做起，从现在做起，带头践行社会主义荣辱观，努力匡正社会风气，提高文明程度，在建设社会主义和谐社会的实践中充分展示党的先进性。

二、主要成效

由于领导重视、精心组织、措施有力、工作扎实，我局社会主义荣辱观宣传教育活动取得组织满意、群众满意、党员个人满意的良好成效，主要体现在以下几个方面：

一是干部群众素质有了明显提高。广大干部群众通过三个阶段的学习和实践，学习理论的自觉性有了明显提高，进一步明确了社会主义荣辱观的具体要求、今后的努力方向。广大党员切实感受到了社会主义荣辱观宣传教育活动给大家提供的一次正面教育、自我教育、提高素质的机会。在开展活动的同时，不断提高自己的认识，提高树立健康向上文明乡风的认识。

二是党群、干群关系得到明显改善。在整个活动中，党员和群众通过开展的活动进行互动，党员干部通过以身作则、率先垂范带动群众，参与到活动中来，群众的积极响应

也感染着党员干部，党群互动的频率明显加强。道德实践注重从解决群众关心的热点难点问题入手，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，进一步密切了党群、干群关系。

三是各项工作得到有力推进。我局把组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来，与精神文明创建活动结合起来。使全局上下普遍受到了一次深刻的洗礼，思想更加统一，精力更加集中，紧迫感和责任感更加增强，全局精神面貌焕然一新，各项工作预定的目标计划有序推进，特别是在促进经济发展，紧密联系工作实际、联系干部群众的思想实际，积极推进各项工作等方面取得了新进展、新成效。

三、存在的不足和改进措施

社会主义荣辱观宣传教育活动以来，虽然取得了一定的成绩，但我们认为还存在以下几个方面的工作有待今后进一步完善。一是教育活动如何与实际工作相结合起来。二是在活动开展过程中，存在按部就搬现象，工作创新意识不强，检查力度不够等。

总之，通过一系列强有力的措施，我局社会主义荣辱观宣传教育活动工作扎实推进，并不断取得实效。要进一步抓住事关群众切身利益、事关改革发展稳定等长远的问题，抓住群众最急、最盼、最关心的热点问题将活动深入推进，促

进我旗经济社会发展再上一个新的台阶。

第四篇：社会主义荣辱观宣传教育活动记录

孙受卫生院2012年社会主义核心价值体系及社会主义荣辱观宣传教育活动记录

及社会主义荣辱观宣传教育活动记录

及社会主义荣辱观宣传教育活动记录

第五篇：社会主义荣辱观宣传教育“三注重”

胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观之后，全社会广泛关注，社会各界迅速投入到学习、宣传、贯彻的过程中。社会主义荣辱观的形成和弘扬，是一个多层次，多结构的复杂的系统工程。如何把胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要讲话精神贯彻到我们的实际工作当中，贯彻到人们的实际行为当中，是一个非常重要的课题。我认为应该从以下三个方面努力。

一是注重“三贴近”，造好舆论宣传声势。“三贴近”即“贴近实际，贴近群众，贴近生活”。开展社会主义荣辱观宣传教育活动，要紧密结合实际，根据本地本单位的不同情况和特点，通过有效的载体和途径，深入进行宣传教育，培育公民的社会主义荣誉感和道德观。把社会主义荣辱观的宣传教育作为当前新闻报道的重要内容，使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。要进机关、进企业、进学校、进社区、进农村，采用形式多样的辅导报告会和专题辅导讲座，深入宣讲社会主义荣辱观。各行各业要充分发挥各自特点和优势，进行丰富多彩、生动活泼的社会主义荣辱观宣传教育。要把社会主义荣辱观的宣传教育寓于群众性文化活动之中，使人们在文化熏陶中提升道德境界，反对和庸俗低俗媚俗之风。通过设立标语牌、设置公益广告等方式，形成强大声势。组织开展面向基层、面向群众的教育活动，使社会主义荣辱尽快为广大基层群众所理解、所掌握。

二是要注重因人施教，把握好重点对象。在公民的道德建设的过程中，有两个重点：一个是青少年；一个是领导干部。之所以关注青少年就是因为青少年是我们祖国的未来，我们民族的希望。要把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的重要内容，引入教材、引入课堂、引入学生头脑，贯彻落实到学校教育的各个方面。对青少年的教育应该坚持以正面教育为主，加强引导。人民群众看我们的党，我们的制度，主要是通过党员干部，特别是领导干部的所作所为。我们领导干部绝大多数确实是兢兢业业、全心全意为人民服务的。原创文秘材料，尽在文秘知音网。这是我们这个国家在改革开放20多年来能够蓬勃向上发展的一个重要的原因。健康、积极、向上的思想道德和价值观还是社会的主流。但是必须清醒地认识到，“八耻”行为在社会上还是有许多的表现形式。领导干部应该率先垂范，带头学习宣传社会主义荣辱观，切实以“八荣八耻”作为准则，严格要求自己，真正起到表率作用。同时，要经常深入基层，对宣传教育活动进行督促和具体指导。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对中华优良文化的传承，能够引起广大人民群众的共鸣。在宣传教育过程中，要积极探索，创新方法，采用群众喜闻乐见的、通俗易懂的方法进行，寓教于乐。

三要注重实践，抓好主题活动。树立社会主义荣辱观贵在行动。要把树立社会主义荣辱贯穿于思想首先建设全过程，体现在经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的各个方面。在全社会开展以“知荣辱，树新风”为主题的道德实践活动，引导人们自觉行动，从身边做起，从点滴做起。在机关开展争创文明机关、争当“人民满意公务员”活动。学校开展征文演讲等活动。行业开展“共铸诚信”、“百城万店无假货”等活动，农村结合社会主义新农村建设，开展创建文明户、文明村镇等活动。社区开展创文明社区等活动，通过多样多形式的主题实践活动，在全社会形成积极践行社会主义荣辱观的良好氛围。