我的同桌2

第一篇：我的同桌2

我的同桌

朗朗教育金笔四级张国椿

我的同桌是揭小坤，他有一双水灵灵的眼睛和一双不大不小的耳朵，还有一个小小的鼻子，他的嘴巴圆又圆。

放学了，我和他打兵乓球，他先发球，我接到了，轮到我发球，我说：“有飞碟！他向后望去，等我发完了他才回过神来。

有一次他过生日，他请了我，吃蛋糕时，我把蛋糕扔到他脸上，她走了去洗手间洗脸，我心想我用蛋糕扔他脸上，他肯定会袭击我，我转过身来看一个人都没有，我又看还是一个人都没有，这下我放心了，可是我心里有一种不好的感觉，我回头看他用蛋糕扔到我脸上，我们玩的又高兴又开心。

我记得还有一次我下楼时我不小心扭到脚。他看见了，赶快下楼把我扶起来，她真是一个助人为乐的人。

我还记得有一次我和他去打篮球，他说有飞机，我心想我才不上当了，我就将计就计，我就看了，他投篮我回过神来被我拦住了。

我和揭小坤是最好的同学，谁都比不过我们的友谊！

第二篇：我的同桌

我的同桌

朗朗教育金笔四级龚梓扬

我的同桌是杨丹宇，他个子不高，但是很文静，总是默默坐在座位上，操场上根本就见不着他。

每当我检查他的作业时，他都老老实实地告诉我写了没写完。他的性格老老实实的，我叫他帮我捡书包的时候，他都会帮我捡。他也有点笨，比如：有一次他向我借笔，我给了他枝黑笔，结果他说：“我不要黑笔，我只要蓝笔。”我连忙说道：“我没有蓝笔.”过了一会儿他又说给我借支蓝笔。”我只好说道：“你怎么又借，你不是向我借过了吗？再说了，我不是跟你说过了我根本没蓝笔吗！

他的性格也有些喜欢偷看别人的东西，比如：有一次，我没写完作业，数学组长没让我站起来，结果我去上卫生间，他就偷看了我的作业，结果对班长周佳文说：“班长，他没写完作业！”周佳文问道：“他真的没有写完！”周佳文又说道：“把作业给我拿过来，杨丹宇又说道：“给，这就是龚梓扬的所有作业。周佳文又说：“这个写了，那个就没写。”

怎么样，你想不想和我的同桌做朋友呢？

第三篇：我的同桌

我的同桌

攀枝花市第二小学六年级六班孙珑瑜

指导老师高安秀

她，长着一双水灵灵的眼睛，还有一对双眼皮，脖子上戴着一条紫色水晶项链。她，就是我的同桌——可儿。

她很喜欢写作，每次上作文课的时候，她都异常兴奋，我问她：“你为什么一上作文课就那么兴奋呢？”她说：“那是当然，因为我最爱写作文了！”她不但爱写作文，而且作文也写得好。每次她上台念完作文后，全班立刻响起了热烈的掌声，而且她的作文时不时地被老师写上“在班上念”四个大字。每当我在她的作文本上看到这四个字的时候，总是对她说：“哎呀！好羡慕你哦，你是怎么写得这么好的呢？”但她总是神秘地对我说：“嘿嘿，保密！”

她也很爱画画，而且画得很好。她的草稿本上面全是她画的人物。每次办黑板报的时候，老师第一个就想到了她。每次开展主题队会的时候，如果黑板上需要画花呀、气球呀、小人呀，老师的首选人员也是她。可见，她的画画水平是多么的高！美术老师李老师也很喜欢她。她画的画还被李老师选去参加比赛。虽然她没有获奖，但美术老师的欣赏水平也是很高的，能被美术老师选上，就说明她画得很不错，画得到了认可。

她还有一点小霸道。她总是盯着我，如果我和哪个女生玩得好，走得很近了，等那个女生走了以后，她就会对我说：“如果你以后再跟她玩，那从今以后我就不再理你了。”这样听起来 —1—

就像我在欺负她似的，我知道她是不想失去我和她的友谊，不过我真的很希望她能改改她的坏毛病。

这就是我的同桌，活泼、开朗，当然，还有一点小霸道。—2—

第四篇：我的同桌

我的同桌

亲爱的同学们，在上课之前，老师想做一个表演，不知你们欢迎不欢迎呢？老师先给你们说段书：

赛花名如其人，真像一朵花，这姑娘上中等身材，长脖小肩，风乳细腰，园臀长腿，小黑脸，漫长的瓜子脸，长得细皮嫩肉的，古鼻梁，樱桃小嘴，比别人长得好，加上浓妆艳抹，精心打扮，青丝高挽，插珠带翠，身上罗衫，薄如禅意，怎么就薄入禅意啊，从外边能看到嫩肉，要说她光着吧，外边穿着罗莎，似露不露，现在穿衣服，不都讲“薄、露、透”吗？就是庞赛华那阵儿啊，兴出来的，这丫头的身上的啊，还不知道挂着什么，魂披叮当，走起路来，小金莲，“唧蹬咯噔”，“唧蹬咯噔}，身上的那铃铛“叮当叮当”，听声音再看人，真是悦心赏木，好像一副春闺图啊。

只见对面，一面红缎子大纛旗迎风飘动，上面斗大的金字：温侯吕布，旗帜下，三千铁骑两边排列，盔明甲亮。只见那吕布，是头戴三叉束发紫金冠，体挂西川红锦战袍，身披兽面吞头连环铠，腰系玲珑带，手中执着画杆描金戟，平地身高八尺，猿臂狼腰，威风里尽含风流，傲慢中隐含杀气。坐下马血喷大红、鬃尾乱乍，高八尺长有一丈，那马„踏踏踏踏‟在阵前是左右盘旋，只见吕布用戟一指：“何人前来受死？”

精彩不精彩，（学生回答，精彩），好的，老师精彩过后，该你们精彩了，今天的作文主题——就是描写人物，作文题“我的同桌”。

（从小学到现在，相信大家有过不少的同桌，你们今天就来谈谈你们的同桌）

（提问一两个同学）看来，写同桌对你们来说也是个难事啊。那老师就要从头说起了。

一、首先。我给出是一个命题作文，表意非常明确。就要写些你们的同桌。你们要把握

表意的重心，明确文章写作的重点。我的同桌，四个字，重点应该放在什么位置，是“同桌”这两个字，对的，作文的对象主要是“同桌”，我们不要到时候都是写自己，那就驴唇不对马嘴，虽然呢，我们也曾经是别人的同桌，也有许多优点值得表扬，但是这些优点只能让给别人去写了，我们只能是低调，而应该集中精力把大量的笔墨用来写我们的同桌。好，这是第一步，审好题。

二、其次，进入具体的写作。就是写什么，怎么写的问题了？

（提问，你会怎么写你的同桌，写些什么？）

同学，提到一些关键的点，人物的外貌、语言、动作、心理活动。同学们都各抒己见，非常不错。

⑴人物的形象描写。上面的说书词，写的是吕布，通过穿着，身高，还有语言等来展现吕布的英雄气概。提出了吕布的英武、神勇的特点。光是听就能在心里把这个人物画出来了。作文写人，就是给别人“画像”，画要画得像，这是最基本的要求。不能你描写个人，读者都想象不出这个人什么样就惨了，所以，一定不能千人一面，只要是个女的“都是瓜子脸，樱桃小口一点点”，凡是个男的就“浓眉大眼，阔脸方鼻”，这样描写出来的人物他是谁我们都不认识。所以，描写人物要抓住人物的特点。通过面部的描写，通过穿着，通过人物的话语，通过人物的动作等来进行描写，这样就形象生动啦。

⑵写人，关键要写出人物的性格和品质。我们写一个人，要善于抓住人物的主要特点来写，不能眉毛胡子一把抓，一会儿写他性格的豪迈，一会儿写他爱吃冰激凌，一下子写他乐于助人，一下子又写他上课爱睡觉，这样写，没有重点，显得非常的乱，要是我的同桌这样写我的话，我就要批评他了，虽然我可能本来就是这样的，但是这样写，乱糟糟的一个人，面目全非，大家谁都不希望被写成这样吧？也尽量不要这样去写别人。世界上，没有两张完全相1

同的叶子，也不会两个完全相同的人，有的爱好干净整洁、有的人性格豪爽，有的人天真活泼，有的人待人真诚，有的人处事冷静，有的人乐于助人，有的人幽默风趣„„每个人有每个人的特点，这些特点表现在性格上，表现在品质上，表现在爱好上，表现在习惯上，表现在做事情上等等，所以，我们只要抓住一两点突出、特别典型的特点来写就可以了。没有必要把人物身上所有的优点和缺点都写出来。这是写人物要注意的一个方面。

⑶善于抓住人物的典型事例。

人和事往往是分不开的，人物的思想品质和性格是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要善于抓住最能表现人物性格、品质的典型事例来写，才能使人信服。不然你光说你的同桌是多么的乐于助人，空口无凭，你不摆个事实出来，谁知道呢？再比如说你说你学习很优秀，别人没有看到你的成绩单，也是不太也不会相信的，所以，还是要靠事实说话。所以，大家要抓取典型的事件来展现人物的性格和品质，这样人物才显得有血有肉，形象而具体。

这就是，写这篇作文应该要注意的地方和方法。

第五篇：我的同桌

听到这个题目，你们会想到一首歌吗？一定是会，那就是《同桌的你》对吧？现在还有多少人还能想起当年娇艳英俊的你，是不是几乎都没有了？我今天也是翻出了毕业照，才想起了一个爱我的同桌“他”，当时他是我见过的唯一在校愿意帮我的人，让我有一种说不出的开心，最后他成了我的同桌。

我的同桌叫“亮”，没有想到的是他和我一个姓。他长得也不是怎样帅，性格算是我见过最内向的。但有时他像一个令人很讨厌的人。我开始的时候很不习惯，因为我之前都是和女生在一起坐着，因为班上的纪律老师将坐位又重新安排了一下，就将我和他调在一起了，也许这也是缘分吧。我和他也是从那以后天天在一起玩，我想也许他只是我的同学，但是心永远是骗不了人的，我还是挡不住爱情的诱惑，我慢慢的爱上了他。我一直没有告诉他，一直暗暗的想他爱他。

我开始的时候很讨厌他，因为他不会让着女孩子，不停的和我发生争吵，又时我真的受不了他。但是他也有别人没有的那一面,当我笔油没有了，他会将他的给我让我用，他宁可不用。下雨天我没有带伞，他会将他的伞给我，他愿意自己淋雨回家。我没有带书本时，他宁愿自己让老师惩罚，都不让我受到伤害。这是我在所有男孩子里面，第一次感觉到的温暖，当时真的是无比幸福。但我不知道他爱我吗？也许他对我的好只是兄妹之间的好，也许是处与我是他的同桌，他才对我那么好的。不过我还是希望能走到一起，不管别人怎么看我，我会爱他一生一世。

一次偶然的机会，月老将我和他牵在了一起，我和他很快乐很开心。可是女孩子永远躲避不了妒嫉，我听到别人说他要和我分手，和另外一个女孩子在一起，我好生气好伤心。他来和我说话，我也没有给个好脸色，他问

我：“欢你怎气呀！”我只知道哭，连回也没有回他，过了一会儿，我在本子上写了“别人说你和另外一个女孩子在一起对吧？如果你和她在一起，我愿意退出。”他看到后好难过好伤心，他给我回的是“你为什么相信别人的谣言而不相信我，你为什么不争就要退出，不去试怎么知道会失败，我不希望看到这这样。”我的性格也许他不会知道的，我喜欢安静不喜欢争吵，所以我和他分手了。这是我们第二次分手了，第一次我们在一起也很快乐，也是因为别人的胡言乱语分手了。他问别人怎么写道歉信，那份也许是我这一生中，唯一接到的道歉信吧。那里面写了他不该惹我生气，不该不顾我的感受，他知道自己错了。还写他会爱我一生一世的，但我还是没有接受他的道歉。我们马上要毕业了，毕业时我心里好痛好痛，也许是老天对我的惩罚吧。让我日日夜夜的心痛，看对别人的爱情那么甜蜜，我好妒嫉。我后悔我当时的选择，让他心那好心痛。我后悔了，真的好后悔……

每当我想起往事的时候，只有这一件事让我很快乐、也很伤心、更让我很后悔。我真的好想重头再来，不管以后怎么苦我都愿意承受一切，只要让他变到以前帮我时的他，我愿意接受他一切的一切习惯性格和脾气。我知道他成现在的样子，这一切都怪我，我真的像弥补我以前对他的不好，我希望他再给我一次机会，我会努力的去爱他，不让他受到任何的伤害，我会努力的包容他一切，以弥补我以前的错。我会今生今世用我的心去爱我的同桌“他”。

我想告诉同桌的你：“过去的永远过去了，就算你恨我都没有怨言。只希望我们以后还可以做朋友，因为我还等着与你一起唱《同桌的你》。”同桌的你我一直等你，一直会等爱我的好同桌你回来。