药剂学实习自我鉴定

第一篇：药剂学实习自我鉴定

药剂学实习自我鉴定

我是xx-xx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高，药剂学实习自我鉴定。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人鉴定。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。

为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力，自我鉴定《药剂学实习自我鉴定》。

大四下学期，我在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，本人思想上进，积极向党组织靠拢，并如愿成为一名光荣的共-产-党员，用马列主义毛泽东思想邓-小-平理论武装自己，带动和影响周围人，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。

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当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。

第二篇：药剂学实习生自我鉴定

药剂学实习生自我鉴定

我是xxxx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人自我鉴定。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。

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当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。

第三篇：药剂学实习生自我鉴定

药剂学实习生自我鉴定

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我是xxxx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人自我鉴定。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。

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文章来源于：http://xiexiebang.com/ziwojianding/

第四篇：药剂学实习内容

药剂学实习内容

——可溶性淀粉交联微球的制备

一、目的与原理

1、使学生掌握反相悬浮聚合法合成淀粉微球的原理。测定淀粉微球对亚甲基蓝的吸附量。

2、使学生了解反相悬浮聚合法的过程，并掌握淀粉微球吸附性能的测定。

二、原理

淀粉是一种天然亲水性高分子化合物，广泛存在于生物界，种类多、价格低。选择无毒、易生物降解的普通淀粉制成淀粉微球用作药物载体以实现药物的缓释或靶向方面的研究很广泛。但由于淀粉的分子质量不均一，成球的圆整性、光滑性并不理想。可溶性淀粉是普通淀粉进行适当处理后溶解于热水中而得，且具有较好的流动性。

反相悬浮聚合是将水溶性单体在有机溶剂中分散成细小液滴并进行聚合反应的技术, 其显著特征是: 体系中的液滴是油包水的。与正相悬浮聚合相比, 反相悬浮聚合相当于将内相与外相进行了交换,体系中主要包括水溶性单体、水、油溶性分散剂、非极性有机溶剂、引发剂等。

淀粉微球是通过醚化或酯化反应进行交联的,如甲醛和环氧氯丙烷为醚化交联剂,其交联的对象为淀粉上的羟基。有两种情况: 一种是交联剂和同一淀粉分子上的羟基反应, 另一种是交联剂和不同淀粉分子上的羟基反应, 这与反应时淀粉的糊化或是否溶解有关, 当反应时淀粉仍是颗粒状, 不同淀粉分子间的交联反应是主要的。淀粉分子上的葡萄糖单位具有C2、C3和C6三个醇羟基, 其交联反应的活性是不同的, 在碱性溶液中, C2羟基的活性大大超过C6羟基,C3羟基活性很低。

三、内容

1、仪器与试药

电子天平，鼓风干燥箱，循环水真空泵，生物显微镜，恒温磁力加热搅拌器，三颈瓶，恒压漏斗，烧杯（100ml，250ml和500ml）

可溶性淀粉，氢氧化钠（分析纯），亚甲基蓝、环氧氯丙烷，司盘 80、液体石蜡，乙醚。

2、制备过程

1）淀粉溶液的配置

取15g左右的可溶性淀粉, 加入50mL的去离子水调匀, 用100g·L-1的N aOH 溶液调p H 值至10 , 用玻璃棒沿一个方向搅拌，在电炉上加热至透明，冷却到35 ℃作为水相待用。

2）微球的乳化分散

取160 m L 液体石蜡置250 m L 三颈瓶中, 加入8g的司盘 80 , 水浴加热至60 ℃ 并用电动搅拌器匀速搅使其完全溶解, 作为油相待用。

待乳化剂分散均匀后，取上述水相20mL，逐滴加入油相中，在500 r•min-1转速下搅拌，使体系乳化，乳化时间20 min。每隔一定时间，取少量乳状液置于载玻片上，在光学显微镜下观察乳滴形态、粒径，直至粒径符合要求。

3）微球的交联

待体系乳化后，加入加入4-8 mL 环氧氯丙烷，45 ℃水浴交联4 h定时取样并在显微镜下观察乳滴形态、粒径，随机读取20 个乳滴的粒径。

反应结束后静置分层，弃去上层油相，下层用蒸馏水分次洗至上清液澄清、pH

中性，加入适量乙醚萃取残留有机溶剂3 次，弃去乙醚层，用布氏漏斗和真空泵抽滤，收集微球，60 ℃鼓风干燥箱内干燥既得空白交联淀粉微球。

3、吸附性能的确定

亚甲基兰标准曲线A=213.46C－ 0.0028，在波长为664.5 nm下测定吸光度。以亚甲基兰为模型药物，采用吸附法进行吸附，用电子天平称取0.1g的微球，将量取的微球分散于浓度为0.0048g/L的亚甲基兰水溶液中，在磁力搅拌器下搅拌2h，待搅拌完进行离心，取上清液，用紫外可见分光光度仪测出上清液吸光度，根据亚甲基兰吸光度标准曲线公式求出上清液浓度，从而算出吸附量。吸附量 =（加入亚甲基兰质量-上清液中亚甲基兰质量）/微球质量

第五篇：药剂学实习生的自我鉴定

我是xxxx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的自我鉴定。

四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。

为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。

大四下学期，我在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

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当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。