北京西城小升初入学方式及程序

第一篇：北京西城小升初入学方式及程序

北京西城小升初入学方式及程序

今年西城区入学条件可以“人户不一”。今年，适龄儿童的户籍或实际居住地在西城区的，都可申请小学入学；小学毕业生只需满足学籍、户籍、实际居住地在西城区其中的一条，就可申请初中入学。值得关注的是，小升初“推优”入学调整至“特长生”招生之前，且两种招生方式都压缩比例。具体的入学政策，公众可登录西城区教育考试中心 “小招及小升初”栏目查询。

今年西城区将使用统一的学龄人口信息采集系统和初中入学服务系统，全程记录每一个适龄儿童少年入学途径和方式，整个招生过程，西城区纪委将派出专项巡视组全程监督。西城区今年小升初入学方式共有6种，分别是：九年一贯制直升、推荐派位入学、特长生入学、政策保障协调入学、学区派位入学、民办学校入学。与往年相比，今年的最大变化是推荐派位入学调整至特长生招生前，且推荐比例由30%压缩至20%左右，特长生由10%压缩至8%。

按照今年政策，小升初顺序有所调整，依次为：“小派位”(即推荐派位入学)、特长生、政策保障协调入学、“大派位”(即学区派位入学)，另外有九年一贯制学校和民办学校的单独入学方式。与去年相比，特长生与“小派位”顺序调换。今年“大派位”，除了第七片区加入八中、师大附中的大派位名额外，其他片区也将有微小调整。

西城区初中入学条件

申请在西城区升入初中的小学毕业生，需满足下列条件之一：

①具有西城区学籍的小学应届毕业生;

②具有西城区户籍的非西城区学籍小学应届毕业生;

③具有北京市户籍、实际住所地在西城区，法定监护人实际住所房屋具有法定

有效证明的非西城区学籍小学应届毕业生。

西城区初中入学方式及程序

①九年一贯制直升

北京市育才学校小学应届毕业生直升本校初中。

②推荐派位入学

符合入学条件，并取得推荐派位资格的学生，在网上选择1-5所中学填报志

愿。推荐派位采用计算机随机派位的方式录取，未能录取的学生参加其它方式录取。

③特长生入学

符合入学条件的小学应届毕业生，具有市教委批准的艺术、体育、科技项目特

长，按规定时间到具有招生计划的学校报名、测试。特长生资格由招生学校根据市教委

公布的条件进行认定并公示。招生学校按照西城区教委批准的计划和项目录取。

④政策保障协调入学

各种符合政策的保障对象子女入学按市教委相关政策执行。北京师范大学、北

京铁路系统子女入学按有关协议执行。

⑤学区派位入学

西城区具有初中招生资格的学校参加学区派位招生。学区派位以小升初学区为

单位，学生在网上填报志愿，采用计算机随机派位的方式按学生志愿顺序录取。办理了

进区手续的小学应届毕业生，在其户籍或实际住所地所在学区参加计算机随机派位。

⑥民办学校入学

民办学校在西城区教委审批的招生范围内自主确定招生区域，并将招生区域范

围及招生人数向社会公示。

第二篇：北京小升初11种入学方式

北京小升初11种入学方式 总原则还是就近入学 ■升学经历

“因茫然而坐等派位”

1号学生陈浩泽（青年湖小学六年级学生，在校成绩优异）

陈浩泽的学习成绩一直在班里名列前茅，母亲陈女士不甘心让他到一般中学就读，所以在3月初为陈浩泽选定了四中、三帆中学和13中作为升学目标。时隔月余，陈女士的想法已彻底改变了，她说：“还是等着电脑派位吧。我们能做的就是尽可能督促孩子在初中阶段养成良好习惯了。”

出现这种变化的转折点是教委颁布的小升初方案。方案要求各学校严格执行免试就近入学原则，任何学校不许通过文化课考试录取新生。对于没有任何考试证书的陈浩泽来说，这项规定等同于堵住了他选择好学校的通道。

听说这项规定后，陈女士立即打电话到各学校咨询，得到的答复几乎相同，“招生政策要等区县招生方案发下来后才能确定，现在什么都不清楚，谈招生计划还为时尚早。”如此一来，陈女士的所有计划都被打乱，而且不知该从何下手了。

家长感言：在小升初方案面前，我们感觉很茫然，根本不知该为孩子做什么，所以只好坐等电脑派位。其实，初中最重要的还是帮助孩子养成学习习惯，让他无论在哪所学校，或遇到怎样的老师都能按部就班地自主学习。“坚信学校录取有潜标准”

2号学生孟皓（海淀某中学实验班初一学生，曾获奥数三等奖）

虽然孟皓如愿以偿地上了海淀区某中学实验班，但他父亲孟建民想起去年的小升初“大战”，仍然能感受到当时的疲惫。

去年三月，孟建民为儿子写了一封推荐信，并将推荐信和孩子的简历、平时成绩、奥数成绩、获奖证书装订成册，分别送到北大附中、首师大附中、十一学校和北京四中实验班。虽然奥数成绩不作为录取依据，但孟建民坚信数学成绩最能反映孩子的能力和潜力。

不久，各区县小升初政策出台，规定实验班招生由学校自行组织综合素质考核。随后，孟建民陆续收到了几所学校的综合素质测试通知。接下来便是孩子上阵，应对几所学校的轮番测试。

家长感言：在小升初过程中，应尽早准备，而且要坚信学校录取有潜规则，即政策无论如何变，好学校总会“下有对策”，制定优秀生源的选拔方式。其次

要注意方法，在确定一所把握较大的“兜底”学校后，再让孩子去最理想的学校搏一把。

■入学途径解析

体制改革试点校仅适合起点高的学生

●点评人：曹保义，北师大二附中校长

在国外承担择校任务的往往是私立学校，但国内私立学校还不能完全担起这一任务。而办学体制改革校继承了公立学校的优良师资，自主经营，能够满足一部分家长和学生的需要。

好的办学体制改革校适合对自己要求高的学生，因为这些学校对学生掌握知识的要求高于初中教学大纲，在知识上讲究宽度、厚度、深度，可以说这类学校是专门为基础好，有发展潜质的学生准备的。

政策链接：

教育部于近日明确提出，今年起不得再审批新改制学校，对已经改制的学校要在调查研究的基础上进行清理规范，不准搞“一校两制”，更不准以改制为名高收费。坚持义务教育“就近免试入学”原则，促进区域内义务教育均衡发展，加大薄弱学校改造力度，逐步解决义务教育择校问题。

目前北京市共有49所体制改革校。承担接收区县统一分配学生任务的学校，应首先完成接收统一分配生的任务，学校应在区县招生部门规定时间内统一操作，不得举行或变相举行任何形式的入学书面考试和检测。

文艺特长校 专业级别被逐渐淡化

●点评人：袁利军，北京市第27中学副校长

今年金帆艺术团学校将于5月中旬在市教委统一安排下进行招考测试。以往金帆艺术团报名时要求专业水平在六级以上，现在则逐渐淡化级别要求，而是看重实际演奏水平。

在各校的金帆艺术团招生过程中，不排除家长将艺术特长作为敲门砖的情况，但通过艺术特长的学习，可以有效提高学生的综合素质。另外，今年市教委要求特长生测试在统一时段内进行，主要目的是避免出现家长为多给孩子争取入学机会，到处奔波赶考的情况，减少学生参加专项测试的次数和压力。招生学校链接：

金帆合唱团：四中、八中、56中、80中、171中、汇文中学、和平街一中、交大附中、十一学校；金帆民族乐团：12中、19中、27中、35中、昌平二中、回民学校；金帆管乐团：66中、166中、丰台二中、延庆一中、顺义杨镇一中、八一中学、中关村中学、北大附中、北理工附中、育才学校、育英学校、立新学校；金帆曲艺团：三中

寄宿学校想练自理能力别上寄宿

●点评人：吴爱君，私企老板，女儿彭鑫曾在牛栏山一中初中部就读两年彭鑫上初中时，我正忙于办公司，根本无暇照顾孩子，考虑到牛栏山一中是重点学校，又能寄宿，所以交了三万元借读费让孩子入学。

没想到两年内，孩子问题百出。首先是花钱无度，一般三天就能花掉一百元零用钱，随后成绩从中等下滑到倒数十名，每天晚上都和宿舍同学聊天到凌晨三四点。同时，彭鑫越来越讲究穿着打扮，而且还背着我打了耳洞。在这种情况面前，我只能选择让彭鑫转学，到一所普通中学重读初二。

选择条件：

家长在考虑为孩子选择寄宿学校时，首先要明确寄宿学校不能让孩子锻炼自理能力，它只能帮助有一定自理和辨别是非能力的孩子巩固这些能力，对于不具备上述能力的学生，在寄宿学校就读只能收到负面效果。

从亲子角度看，初中阶段的孩子正处于性格形成期，很容易受周围环境和同伴的影响，所以在初中阶段，家长最好把孩子留在身边，及时发现并解决孩子的问题和困惑，所谓“家近是个宝”就是这个道理。总之，如果孩子不具备独立、自理、判断能力的话，还是选择走读为好。

电脑派位家长最好能静候派位

●点评人：焦涛，东城区东总布小学校长

社会上关于教育资源均衡化的呼声越来越高，教育部门也正在进行改革。但在小升初过程中，家长仍然避免不了“择校”，一到周末就带着孩子去各中学赶场，这实际是家长对义务教育的炒作，这样的想法和行为在一定程度上阻碍了教育资源的均衡化。

其实，家长越是涌向优质教育资源，教育资源的差距就会越大，使教育资源配给陷入恶性循环。在政府教育部门采取措施的情况下，家长也应该改变思想，调整行动方向，为大家共同期盼的教育资源均衡化出力。

另外，义务教育是普及教育，初中阶段的学生重在掌握学习方法和养成学习习惯，从而实现自我学习和管理，只有如此才能有能力在升高中、考大学时择校。

选择条件：

除文艺、体育、科技特长生应尽早搜集学校信息外，其余家长最好能静候派位，真正做到就近入学。这样既能减轻孩子的升学压力，又能促进教育资源均衡化，实现教育公平。

■升学背景

小升初总原则“免试就近入学”

继北京市教委公布今年小升初入学工作方案后，各区县小升初政策和各校招生信息成了家长进一步关注的焦点。据记者了解，各区县小升初方案预计于4月下旬出台，而电脑派位已不是今年小升初的主要方式。

市教委有关负责人指出，今年小升初共有11种入学方式，采用“电脑派位”的区县只有东城、西城，以及朝阳、丰台、海淀的部分学区。其他区县则根据各自情况采取以下10种入学方式：划片分配入学；就读寄宿学校；就读办学体制改革试点学校；就读民办学校；就读文艺、体育、科技特色学校或传统项目学校；就读经区县教育行政部门批准的外语实验学校；就读盲校、聋校和培智学校、中小学附设特教班；就读企事业子弟学校；接收“共建”单位职工子弟；接收流动人口子女借读。

今年北京市小升初工作将严格执行“免试就近入学”原则，学校不允许组织任何形式的书面考试，初中学校不能以社会各种考级证书和学科竞赛成绩录取学生。“就近”原则上指户籍所在地或住房所在地都可以登记入学，但具体入学政策由各区县从实际出发确定。

另外，允许艺术、体育、科技项目传统学校组织专项测试，外语实验学校和体制改革试点学校录取学生将参考综合素质评价结果，具体办法由区县制定。为了减少学生参加专项测试的次数，避免考生和家长过于劳累，今年所有艺术、体育、科技项目传统学校组织的专项测试将集中在两天内完成。市教委已规定，各区县教委统一在5月中旬安排两天测试时间，其他时间均不得擅自安排测试。

从目前情况看，今年只有金帆、银帆艺术团学校，以及体育、科技项目传统校才有资格进行专项测试，特长生招生比例控制在1%左右。考核方法和招生标准将由各区县制定，录取时将综合参考学生参加的活动、各项比赛成绩以及面试情况。

■相关链接

外地来京务工子弟免借读费入学流程

第一步：准备证明材料。材料包括家长在京暂住证、居住证明、务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿。

第二步：提出申请。向暂住地街道或乡镇政府提出申请。

第三步：开具证明。街道办事处或乡镇政府对符合就读条件的外地来京务工子女，开具“在京借读证明”。

第四步：就近入学。家长持证明到暂住地附近公办中小学申请借读入学，同时享受免交借读费待遇。

北京市教委公布小升初咨询电话

为保证小升初过程中各项工作公开、透明，今年北京市教委要求各区县向社会公布咨询和举报电话，主动接受社会监督。

家长在拨打咨询电话前，要查阅所在区或升学目标区的招生具体方案是否出台，并明确升学方向。

●北京市教委咨询电话：66074807●北京市东城咨询电话：65255706●北京市西城咨询电话：66139473●北京市崇文咨询电话：67182677●北京市宣武咨询电话：63542149●北京市朝阳咨询电话：85967525●北京市海淀咨询电话：62563981●北京市丰台咨询电话：63813947●北京市石景山咨询电话：68825597

以上资料是去年的，仅供参考。

第三篇：2015年北京小升初6种入学途径

佳士学教育

2015年北京小升初6种入学途径

第一种：推荐派位入学

今年西城区共43所公办学校参与推荐派位。推荐派位入学只接收在西城区就读的小学毕业生和已办理跨区进西城手续的外区小学毕业生。取得推荐派位资格的学生可在参与推荐派位的学校名单中选择1-5;5月14+荣誉证书，五下六上单科成绩需达到90

第二种：特长生入学

体育、科技项目特长证书。申请艺术、科技、毕业学校给符合资格特长学生发放《特长

今年西城区共有18所学校招收艺术、科技特长生，计划招收人数663人，艺术教育强校35中招收人数最多，达到90人，由于今年全市压缩，西城区只有市级体育传统校招收特长生，共有14所学校，计划招收180位体育特长生，其中实验中学招收人数最多，排球、田径、游泳三个项目总共将招收25人。

佳士学教育

第三种：政策保障协调入学

2014年西城区发布的《工作意见》中明确表示取消共建，但其中也进行了补充说明，凡属西城区及以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女及各种符合政策的保障对象子女入学，按市教委相关规定协调解决。北

第四种：学区派位入学

志愿数量8至106月17日进行派位，1920144343

育才学校小学应届毕业生可直升本校初中。

第六种：民办学校入学

民办学校在西城区教委审批的招生范围内确定招生区域，民办校一般是面向

佳士学教育

全市招生的，不限制户籍和学籍，如汇才学校。

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第四篇：济南小升初入学途径有哪几种方式？

小升初原本是求学路上最不起眼的一个环节，可是，因为我国国情限制，现有教育资源的不平衡，加上父母都希望孩子能够接受最好的教育，因此，小升初随着择校也大有愈演愈烈的风潮。那么，小升初都有哪些入学途径呢？待小编为您一一道来。

★ 对口中学直升：这是最大众更是最直接的升学方式，孩子需要重视的考试仅是小学六年级最后一次期末考试（亦可看作是小学毕业考试）以及初中开学前的摸底考试（习惯称为分班考试）通过大家的俗称可以很直观的看出，这个考试的目的是为了分班而设。

当然，没有官方会承认，因为教委要求禁止按分分班，禁止分快慢重点班……，也有的学习会参考小学毕业考试成绩及本次摸底成绩，因此，这两次考试需要引起家长和学生足够的重视。同时，存在一种现象，部分小学，在毕业时择校生单独考试，试卷是统一一张。

★ 公开招考：因为师资力量不均衡，教委每年会特批部分一类学校可拿出定额名额面向济南市应届小学毕业生进行一次公开招考，考试时间、内容、形式、录取条件、考试试卷均由各个学校根据自己学校情况自主安排，凡是满足学校招考条件的济南市小学应届毕业生均可报考，择优入取。

★ 共建单位子弟：现在有部分企业为给员工提供福利和解除后顾之忧，会与某个一类学校签订共建协议，凡单位员工子女会享受一个入学指标。这是一条真正彻底得拼爹路呵。

★ 特长考试：小升初时会有部分中学根据教委规定面向济南市应届毕业生招考一定数量的艺术、体育、科技特长生或加分。2011年招收特长生的学校有山师二附中、历城二中等学校。

★ 民办中学：通过参加民办学校举行的统一入学考试进入学校就读。民办中学是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办中学的招生和办学自主性大，受政策影响性小。进入民办中学，需缴纳高额的学费，一般为每年2万元。目前济南的民办中学被认可度比较低。

★ 托关系找人：八仙过海各显神通，这个就不多说了。

第五篇：小升初入学申请书

小升初入学申请书1

尊敬的西宁市城北区教委领导：

您好！

我是静雅小学毕业班学生冯涵旭，男，13岁。现在就读于静雅路小学六年级2班，学习成绩优异。现家住在西宁城北区xx公寓14号楼1单元10楼1103室。今年暑假后，按西宁市小升初就近入学办法和学区划分，应该在沈那中学接受义务教育。由于我小学是在静雅小学就读，因要入沈那中学需写小升初调剂入学申请书，故特写此申请书！ 请领导给予批准！

此致

敬礼！

学生：冯xx

家长：张xx

联系电话：182xxxx5859

20xx年5月25日

小升初入学申请书2

小升初择校申请

XXX教育局领导：

我叫 （ ），今年 周岁，是 小学 班毕业生，学习成绩优良。由于家住 ，父母接送方便，同时仰慕 教育方法，为此申请去 上学，望给予批准，为谢。

此致敬礼

小学班毕业生

20xx年日

小升初入学申请书3

尊敬的xxx初级中学校领导：

我是xxx小学的六年级学生唐xx（男，xxxx年x月x日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxx初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中活。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

小升初入学申请书4

我是XX 小学学生XX(女XXXX 年8 月20 日出生)。 就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学 学习因为有缘让我认识了XX 中学。20xx 年夏有幸成为了 该校俱乐部一名会员当年并代表城郊中学参加全国在湖北 黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)并取得了较 好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍 使我对XX 中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进 的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。 乒乓球运动是我的业余爱好让学习成绩更好是我不断 努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才 城郊中学是我最理想的选择???该校有团结互助的传统美德 有“比、学、赶、超”的学习氛围更有解疑答难、乐于施 教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训做好敢吃一 切苦的思想准备树立战胜一切困难的必胜信心努力以优 异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我 不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:XXX

二〇xx年x月x日

小升初入学申请书5

金水区教委领导您好!

学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准!

礼!

学生家长：亓振海

联系电话：123456789

20xx年5月16日

小升初入学申请书6

尊敬的老师：

我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。xxx客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦xxx

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：我孩子是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。xxx简单描述、介绍xxx

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校xxx如果有的就可以进行描述xxx，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过xxx成绩描述xxx，六年级的时候还参加了“迎春杯”。xxx这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述xxx。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了xxx考试xxx比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩xxx。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。xxx这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述xxx。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。xxx这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力xxx

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。xxx有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写xxx。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。xxx这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的xxx

孩子自己对自己的描述。xxx这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下xxx。

热切期望您的回音！

此致

敬礼！

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书7

尊敬的寮步教办领导：

您好！

我是石步小学毕业班—— 602班学生吴梦如，女，20xx年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在寮步xxxx小区。

今年的九月份，我就要成为一名初中生啦！我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在寮步，在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。 希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的.初中学业，以报答各位领导对我的期望！

附：石步小学成长记录：

1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。

3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。

5—6 年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 20xx—20xx小升初成绩为：（ xxx ）

我性格活泼，酷爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴（四级），参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理；妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。

此致

敬礼！

申请人： 吴xx

日期：20xx.6.30

石步小学xx班学生：吴..

20xx年07月8日

小升初入学申请书8

入学申请书

尊敬的老师：

您好！

我叫XXX，我是海淀区XX小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。

GZ学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。

GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！

GZ强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；

GZ网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。 我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！

此致

敬礼

XXX

20xx年12月

小升初入学申请书9

小升初择校申请书

小升初择校申请书一：小升初择校申请书

XX中学校领导： 我叫XXX,女(男)，今年12周岁，是xX区XX小学XX班的毕业生，学习成绩优良。仰慕贵校的教育方法，深知贵校的知名度，为此申请去贵校求学。我是教师子女。(父或母系XX学校教师。叫XXX),望审核，满足一个学生的请求。

此致敬礼

小升初入学申请书10

xx：

我是xx中心小学的六年级学生唐XXxxx男，x年x月x日出生，x街道x村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：xXX

x年x月x日

附：个人基本情况及历年获表彰情况

小升初入学申请书11

金水区教委领导：

您好！

学生xxx，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在xxx号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xxx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。

现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

请领导批准！

学生家长：xx

联系电话：xx

20xx年x月x日

小升初入学申请书12

尊敬的领导:

我是xx中心小学的六年级学生唐xxx，男，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人xxx。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxxx中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼！

申请人：唐xx

20xx年5月15日

小升初入学申请书13

晋级申请书

尊敬的领导：

我是南方电网xx部门 xx， 参加工作20多年来，工作期间认真负责，得到领导的错爱，和同事的信任，我十分高兴。原来在我处工作的员工都是九级岗位，而我现在岗位是七级岗位，依据公司规定可申请晋级为九级岗位， 特此书面申请。

从参加工作至今，我都认真贯彻执行企业的精神和文化，在努力做好自己本职工作的同时，也在不断的学习新的公司流程和方针制度，做到尽职尽责。我的工作范畴主要是收发表计，通过上级领导和同事的认真指导和传授，我已深刻的认识到收发表计的工作流程和职责，工作中我严格要求自己，事事都以执行为先作为方针，对于工作认真负责，保持良好的工作态度，勤勉不懈，极富有工作热情;性格开朗，做事有主见、时间观念强。 和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。认真及时做好领导布置的每一项任务。通过这样的历练和尝试，使我深刻认识到：人生只要能坚持不懈，不断努力创造，就没有做不好的事情。所以我会不懈努力，完善自我，尽早独当一面，为公司创造更大的利益。

接下来，我会认真负责的完成我收发表计的职责，做到无差无错，即使不能尽善尽美，但也要绝无仅有，另外在不断充实自

我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识，力争做个全能的人，为公司之后的发展贡献自己微薄的力量。未来的道路还很长，在这漫长的道路上我要自强不息，坚持：“居之无倦，行之以忠。”的做事方针，不放弃，不言败。

我相信：只要付出，就会有收获！在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样，只因为您是我的领导，这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同，提供我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造更多有利的价值。

申请人：xx

xxxx年xx月xx日

小升初入学申请书14

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致 敬礼!

申请人：唐XX

20xx年5月15日

附：个人基本情况及历年获表彰情况

小升初入学申请书15

我是xxx小学学生(女 xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学，学习因为有缘让我认识了xxx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解此后我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。乒乓球运动是我的业余爱好。让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的选择该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超”的学习氛围更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心。努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

学生:xxx

二〇xx年八月三日