第一篇:2014北京小升初取消“共建生” 实行划片入学
2014北京小升初取消“共建生” 实行划片入学
北京市教委近期公布了2014年义务教育阶段入学工作意见,明确将取消“共建招生”方式。市教委新闻发言人李奕说,随着国家对义务教育阶段投入保障力度加大,学校和一些单位共建的招生方式已经不再必要,因此北京市从今年起取消共建招生。
据介绍,从2014年起,北京将建立全市统一的小学和初中入学服务系统,并对义务教育阶段入学实行计划管理。幼升小和小升初学生均须在系统进行信息采集、入学过程记录和学籍生成。通过小学和初中入学服务系统,各区县可预测区域教育需求做好入学服务,同时信息化手段也有助于规范入学流程,保障公平、公正。对义务教育阶段入学实行计划管理,是由各区县根据入学需求预测,按照区域学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学办学规模制定小学、初中的招生计划并报市教委备案。招生计划一旦确定,学校不能随意更改。
完成小学教育后,区县教委将根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素,进行单校划片或多校划片。单校划片学校采用对口直升方式招生,即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校,先征求入学志愿,对报名人数少于招生人数的初中,学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中,以随机派位的方式确定学生。随机派位由区县教委统一组织,邀请相关单位和家长代表参与。
非北京户籍适龄儿童入学,须持有“五证”。包括其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料。
第二篇:北京小升初取消共建 跨区申请增多
北京小升初取消共建 跨区申请增多(图)
昨天早8点,到西城区办理跨区入学申请的家长就排起了长队。晨报记者 王斌/摄
晨报讯 为期两天的北京市小升初办理跨区入学申请昨日启动。今年小升初政策收紧,取消共建,严格控制择校,部分区县在小升初跨区政策上更加严格。北京晨报(微博)记者从部分区县了解到,今年办理跨区手续的家长明显多于往年。
按政策规定,申请办理审批的范围包括:外省市京籍小学毕业生、外区县回户口或家庭所在地区县入学的小学毕业生。学生需在户口所在地或家庭实际居住地升学,两项选择其一。由于今年取消共建,不少家长选择让孩子回户籍所在地进行升学。
北京晨报记者了解到,对于西城、东城、海淀这三个热门区县,今年在跨区要求上比较严格。东城区要求出示就读小学发放的《回户口或家庭住址所在区县入学申请表》、学生本人户口簿或学生父母(监护人)房契本、学生近期1寸彩照1张。海淀区要求对以户口为依据回本区升学的学生,学生全家的户口必须落在同一个户口本上,且要求户主必须为学生的直系亲属。如以家庭实际居住地为依据升学的,需提供学生父母在本区房屋产权证原件和能说明亲子关系的相关证明。而西城区今年最为严格,西城区在海淀区跨区要求的基础上又增加了一条,即:申请转入西城区升学的学生必须要具备本市户口,无本市户口的学生不具备转入西城区升学的资格。现场报道
西城:报名需市教委确认
昨天是西城区小升初跨区跨省报名的第一天。早上8点,距离正式报名还有半小时,西城区教育考试中心义务教育招生咨询接待室门前就排起了长队,有的家长甚至不到7点就赶过来了。据现场家长介绍,办理回区就读的小学毕业生家长都需要准备学生本人户口簿或其父母在西城区住所地的房屋产权证原件及复印件。如果是以家庭实际居住地为依据升学的,需要提供房屋产权证所有人与学生的亲子关系证明。对于在外区县小学就读,准备回西城区升初中的小学毕业生的家长来说,还需要出示《回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表》,这张申请表需要经原所在区县招办同意转出并盖章。而在外省市小学就读回西城区升初中的小学毕业生需要由现就读小学开具小学应届毕业生证明,并出示学生本人身份证复印件。
一位家长告诉北京晨报记者,他的孩子在丰台区上小学,原来自己工作的单位和丰台区一所比较不错的初中是共建关系,本打算让孩子直接在丰台区升初中,但是今年取消共建以后,转而打算让孩子回西城上学了。一方面,家住西城,上学比较近,孩子能多睡一会儿;另外,西城区的教育质量在全市也是数一数二的,回这儿上学心里更踏实。
所有办理完相关手续的家长,都会得到西城区教育考试中心发放的学区派位和可选意向中学名单。通过信息审核后,家长会收到北京市教委发送的确认短信,内容为“您好,您已通过回户口所在地区县或家庭实际居住地申请。”
第三篇:2014年最新北京西城区小升初划片对口中小学
序号 片内中学
北师大实验中学(西城初中第4名)、8
中(西城初中第5名)、161中、师大附
中、二龙路中学(师大实验中学教育集团
校)、8中分校(8中教育集团校)、44
中(8中教育集团校)、鲁迅中学(8中教
育集团校)、35中、31中(相当于东城
区50中水平)片内小学 育民、实验二小、长安(并入北京实验二小)、北长街(黄城根小学教育集团校,30%~80%以上直升161中学)、涭水河(并入北京实验二小)、白云路(并入北京实验二小)、青龙桥(并入育民小学教育集团)、奋斗、顺一小 14中(西城初中第3名)、北师大实验中进步(育民小学教育集团校)、银河学、44中(8中教育集团校)、56中(4(并入奋斗小学)、北礼一小(成为中教育集团校)、154中(西城区倒数前西城外国语附小,30%~80%以三名中学,师大二附中教育集团刚刚接纳上直升西城外国语学校)、文兴街(成了它)、214中(161中教育集团校)、为北京建筑大学附小)、复外
一、中西城外国语学校、月坛中学(西城外国语古、三里
三、展一小、阜外一 教育集团校)、35中、铁二中
宏庙(师大实验中学教育集团校,3
0%~80%以上直升实验中学)、西单(师大实验中学教育集团校,3
0%~80%以上直升实验中学)、西什库(黄城根小学教育集团校,3
0%~80%以上直升北京4中)、力学、自忠、华嘉(临时校)3 北师大实验中学、8中、159中(师大实验中学教育集团校)、二龙路中学(师大实验中学教育集团校)、41中(161中教育集团校)、月坛中学(西城外国语教育集团校)黄城根、厂桥、四根柏(育民小学教育集团校)、官园(并入黄城根小学)、13中分校(西城初中第2名,教改并入1中华路(育民小学教育集团校)、玉3中)、4中、156中(4中教育集团校,桃园(并入北京实验二小)、柳荫街西城区普通校中排第1名,超区重点水平,(成为13中附小,30%~80%历年中考成绩排全区前8名)、13中初中以上直升13中)、护国寺(并入厂
部、39中(4中教育集团校)、41中(161桥小学)、新街口东街(西师附小教中教育集团校)、3中、市教院附中(西育集团校)、雷锋(西师附小教育集城区倒数前三名中学)团校,30%~80%以上直升三帆
中学)、鸦儿(育翔小学教育集团校)、西四北四条、什刹海
三帆中学(西城初中第1名)、13中分育翔、西师附小、五路通、民族团结校、裕中中学(师大二附中教育集团校)、小学(并入北京实验二小)、德外二西城区实验学校(师大二附中教育集团(并入育翔小学)、裕小(成为三帆校)、7中(8中教育集团校)、13中初中学附小,30%~80%以上直升
中部 三帆中学)
161中、师大附中、15中、43中(师实验一小、育才学校小学部、炭儿胡大附中教育集团校)、62中(师大附中教同(实验一小教育集团校)、后孙公育集团校)、华夏女中(师大实验中学教园(并入实验一小)、琉璃厂(并入5 6
育集团校)、育才学校、回民学校、徐悲实验一小)、实验一小前分(成为1
鸿初中部、北纬路中学 61中学附小,30%~80%以上
直升师大附中)、福州馆(成为8中
附小,30%~80%以上直升8
中)、陶然亭(30%~80%以上
直升师大附中)、太平街(并入育才
学校)、新世纪(育才学校教育集团
校)、香厂路(育才学校教育集团校)北京小学、宣师一附小、康乐里、上斜街(并入康乐里小学)、天宁寺(并入北京小学)、北京小学走读部(并8中、师大附中、15中、14中、66入北京小学)、三义里(黄城根小学中、回民学校、63中(师大附中教育集教育集团校)、广外一小(并入北京团校)、140中(师大附中教育集团校)、实验二小)、椿树馆(宣师一附小教宣武分院附中(西城区倒数前三名中学,育集团校,30%~80%直升北京
161中学教育集团刚刚接纳了它)、宣8中)、青年湖(宣师一附小教育集武外国语学校(西城外国语教育集团校)、团校)、右安门二小(并入宣师一附
广安中学 小)、白纸坊(宣师一附小教育集团
校)、半步桥、回民、西城实验小学、登莱、红莲(95%以上生源为打工
子弟)
亚太实验学校、育才学校
亚太实验学校(直升本校+自由选 择)、育才学校小学部(100%直 升育才学 8 注:划片对应关系如有变动请以教委最终
公布的为准!
第四篇:北京小升初11种入学方式
北京小升初11种入学方式 总原则还是就近入学 ■升学经历
“因茫然而坐等派位”
1号学生陈浩泽(青年湖小学六年级学生,在校成绩优异)
陈浩泽的学习成绩一直在班里名列前茅,母亲陈女士不甘心让他到一般中学就读,所以在3月初为陈浩泽选定了四中、三帆中学和13中作为升学目标。时隔月余,陈女士的想法已彻底改变了,她说:“还是等着电脑派位吧。我们能做的就是尽可能督促孩子在初中阶段养成良好习惯了。”
出现这种变化的转折点是教委颁布的小升初方案。方案要求各学校严格执行免试就近入学原则,任何学校不许通过文化课考试录取新生。对于没有任何考试证书的陈浩泽来说,这项规定等同于堵住了他选择好学校的通道。
听说这项规定后,陈女士立即打电话到各学校咨询,得到的答复几乎相同,“招生政策要等区县招生方案发下来后才能确定,现在什么都不清楚,谈招生计划还为时尚早。”如此一来,陈女士的所有计划都被打乱,而且不知该从何下手了。
家长感言:在小升初方案面前,我们感觉很茫然,根本不知该为孩子做什么,所以只好坐等电脑派位。其实,初中最重要的还是帮助孩子养成学习习惯,让他无论在哪所学校,或遇到怎样的老师都能按部就班地自主学习。“坚信学校录取有潜标准”
2号学生孟皓(海淀某中学实验班初一学生,曾获奥数三等奖)
虽然孟皓如愿以偿地上了海淀区某中学实验班,但他父亲孟建民想起去年的小升初“大战”,仍然能感受到当时的疲惫。
去年三月,孟建民为儿子写了一封推荐信,并将推荐信和孩子的简历、平时成绩、奥数成绩、获奖证书装订成册,分别送到北大附中、首师大附中、十一学校和北京四中实验班。虽然奥数成绩不作为录取依据,但孟建民坚信数学成绩最能反映孩子的能力和潜力。
不久,各区县小升初政策出台,规定实验班招生由学校自行组织综合素质考核。随后,孟建民陆续收到了几所学校的综合素质测试通知。接下来便是孩子上阵,应对几所学校的轮番测试。
家长感言:在小升初过程中,应尽早准备,而且要坚信学校录取有潜规则,即政策无论如何变,好学校总会“下有对策”,制定优秀生源的选拔方式。其次
要注意方法,在确定一所把握较大的“兜底”学校后,再让孩子去最理想的学校搏一把。
■入学途径解析
体制改革试点校仅适合起点高的学生
●点评人:曹保义,北师大二附中校长
在国外承担择校任务的往往是私立学校,但国内私立学校还不能完全担起这一任务。而办学体制改革校继承了公立学校的优良师资,自主经营,能够满足一部分家长和学生的需要。
好的办学体制改革校适合对自己要求高的学生,因为这些学校对学生掌握知识的要求高于初中教学大纲,在知识上讲究宽度、厚度、深度,可以说这类学校是专门为基础好,有发展潜质的学生准备的。
政策链接:
教育部于近日明确提出,今年起不得再审批新改制学校,对已经改制的学校要在调查研究的基础上进行清理规范,不准搞“一校两制”,更不准以改制为名高收费。坚持义务教育“就近免试入学”原则,促进区域内义务教育均衡发展,加大薄弱学校改造力度,逐步解决义务教育择校问题。
目前北京市共有49所体制改革校。承担接收区县统一分配学生任务的学校,应首先完成接收统一分配生的任务,学校应在区县招生部门规定时间内统一操作,不得举行或变相举行任何形式的入学书面考试和检测。
文艺特长校 专业级别被逐渐淡化
●点评人:袁利军,北京市第27中学副校长
今年金帆艺术团学校将于5月中旬在市教委统一安排下进行招考测试。以往金帆艺术团报名时要求专业水平在六级以上,现在则逐渐淡化级别要求,而是看重实际演奏水平。
在各校的金帆艺术团招生过程中,不排除家长将艺术特长作为敲门砖的情况,但通过艺术特长的学习,可以有效提高学生的综合素质。另外,今年市教委要求特长生测试在统一时段内进行,主要目的是避免出现家长为多给孩子争取入学机会,到处奔波赶考的情况,减少学生参加专项测试的次数和压力。招生学校链接:
金帆合唱团:四中、八中、56中、80中、171中、汇文中学、和平街一中、交大附中、十一学校;金帆民族乐团:12中、19中、27中、35中、昌平二中、回民学校;金帆管乐团:66中、166中、丰台二中、延庆一中、顺义杨镇一中、八一中学、中关村中学、北大附中、北理工附中、育才学校、育英学校、立新学校;金帆曲艺团:三中
寄宿学校想练自理能力别上寄宿
●点评人:吴爱君,私企老板,女儿彭鑫曾在牛栏山一中初中部就读两年彭鑫上初中时,我正忙于办公司,根本无暇照顾孩子,考虑到牛栏山一中是重点学校,又能寄宿,所以交了三万元借读费让孩子入学。
没想到两年内,孩子问题百出。首先是花钱无度,一般三天就能花掉一百元零用钱,随后成绩从中等下滑到倒数十名,每天晚上都和宿舍同学聊天到凌晨三四点。同时,彭鑫越来越讲究穿着打扮,而且还背着我打了耳洞。在这种情况面前,我只能选择让彭鑫转学,到一所普通中学重读初二。
选择条件:
家长在考虑为孩子选择寄宿学校时,首先要明确寄宿学校不能让孩子锻炼自理能力,它只能帮助有一定自理和辨别是非能力的孩子巩固这些能力,对于不具备上述能力的学生,在寄宿学校就读只能收到负面效果。
从亲子角度看,初中阶段的孩子正处于性格形成期,很容易受周围环境和同伴的影响,所以在初中阶段,家长最好把孩子留在身边,及时发现并解决孩子的问题和困惑,所谓“家近是个宝”就是这个道理。总之,如果孩子不具备独立、自理、判断能力的话,还是选择走读为好。
电脑派位家长最好能静候派位
●点评人:焦涛,东城区东总布小学校长
社会上关于教育资源均衡化的呼声越来越高,教育部门也正在进行改革。但在小升初过程中,家长仍然避免不了“择校”,一到周末就带着孩子去各中学赶场,这实际是家长对义务教育的炒作,这样的想法和行为在一定程度上阻碍了教育资源的均衡化。
其实,家长越是涌向优质教育资源,教育资源的差距就会越大,使教育资源配给陷入恶性循环。在政府教育部门采取措施的情况下,家长也应该改变思想,调整行动方向,为大家共同期盼的教育资源均衡化出力。
另外,义务教育是普及教育,初中阶段的学生重在掌握学习方法和养成学习习惯,从而实现自我学习和管理,只有如此才能有能力在升高中、考大学时择校。
选择条件:
除文艺、体育、科技特长生应尽早搜集学校信息外,其余家长最好能静候派位,真正做到就近入学。这样既能减轻孩子的升学压力,又能促进教育资源均衡化,实现教育公平。
■升学背景
小升初总原则“免试就近入学”
继北京市教委公布今年小升初入学工作方案后,各区县小升初政策和各校招生信息成了家长进一步关注的焦点。据记者了解,各区县小升初方案预计于4月下旬出台,而电脑派位已不是今年小升初的主要方式。
市教委有关负责人指出,今年小升初共有11种入学方式,采用“电脑派位”的区县只有东城、西城,以及朝阳、丰台、海淀的部分学区。其他区县则根据各自情况采取以下10种入学方式:划片分配入学;就读寄宿学校;就读办学体制改革试点学校;就读民办学校;就读文艺、体育、科技特色学校或传统项目学校;就读经区县教育行政部门批准的外语实验学校;就读盲校、聋校和培智学校、中小学附设特教班;就读企事业子弟学校;接收“共建”单位职工子弟;接收流动人口子女借读。
今年北京市小升初工作将严格执行“免试就近入学”原则,学校不允许组织任何形式的书面考试,初中学校不能以社会各种考级证书和学科竞赛成绩录取学生。“就近”原则上指户籍所在地或住房所在地都可以登记入学,但具体入学政策由各区县从实际出发确定。
另外,允许艺术、体育、科技项目传统学校组织专项测试,外语实验学校和体制改革试点学校录取学生将参考综合素质评价结果,具体办法由区县制定。为了减少学生参加专项测试的次数,避免考生和家长过于劳累,今年所有艺术、体育、科技项目传统学校组织的专项测试将集中在两天内完成。市教委已规定,各区县教委统一在5月中旬安排两天测试时间,其他时间均不得擅自安排测试。
从目前情况看,今年只有金帆、银帆艺术团学校,以及体育、科技项目传统校才有资格进行专项测试,特长生招生比例控制在1%左右。考核方法和招生标准将由各区县制定,录取时将综合参考学生参加的活动、各项比赛成绩以及面试情况。
■相关链接
外地来京务工子弟免借读费入学流程
第一步:准备证明材料。材料包括家长在京暂住证、居住证明、务工就业证明、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿。
第二步:提出申请。向暂住地街道或乡镇政府提出申请。
第三步:开具证明。街道办事处或乡镇政府对符合就读条件的外地来京务工子女,开具“在京借读证明”。
第四步:就近入学。家长持证明到暂住地附近公办中小学申请借读入学,同时享受免交借读费待遇。
北京市教委公布小升初咨询电话
为保证小升初过程中各项工作公开、透明,今年北京市教委要求各区县向社会公布咨询和举报电话,主动接受社会监督。
家长在拨打咨询电话前,要查阅所在区或升学目标区的招生具体方案是否出台,并明确升学方向。
●北京市教委咨询电话:66074807●北京市东城咨询电话:65255706●北京市西城咨询电话:66139473●北京市崇文咨询电话:67182677●北京市宣武咨询电话:63542149●北京市朝阳咨询电话:85967525●北京市海淀咨询电话:62563981●北京市丰台咨询电话:63813947●北京市石景山咨询电话:68825597
以上资料是去年的,仅供参考。
第五篇:2015年北京小升初6种入学途径
佳士学教育
2015年北京小升初6种入学途径
第一种:推荐派位入学
今年西城区共43所公办学校参与推荐派位。推荐派位入学只接收在西城区就读的小学毕业生和已办理跨区进西城手续的外区小学毕业生。取得推荐派位资格的学生可在参与推荐派位的学校名单中选择1-5;5月14+荣誉证书,五下六上单科成绩需达到90
第二种:特长生入学
体育、科技项目特长证书。申请艺术、科技、毕业学校给符合资格特长学生发放《特长
今年西城区共有18所学校招收艺术、科技特长生,计划招收人数663人,艺术教育强校35中招收人数最多,达到90人,由于今年全市压缩,西城区只有市级体育传统校招收特长生,共有14所学校,计划招收180位体育特长生,其中实验中学招收人数最多,排球、田径、游泳三个项目总共将招收25人。
佳士学教育
第三种:政策保障协调入学
2014年西城区发布的《工作意见》中明确表示取消共建,但其中也进行了补充说明,凡属西城区及以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才子女及各种符合政策的保障对象子女入学,按市教委相关规定协调解决。北
第四种:学区派位入学
志愿数量8至106月17日进行派位,1920144343
育才学校小学应届毕业生可直升本校初中。
第六种:民办学校入学
民办学校在西城区教委审批的招生范围内确定招生区域,民办校一般是面向
佳士学教育
全市招生的,不限制户籍和学籍,如汇才学校。
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