红色教育之行所感

第一篇：红色教育之行所感

红色教育之行所感

法律系 高雅军 在我们党的92周年来临之际，我院走进西柏坡，去寻觅革命先辈的足迹，了解共和国建立的历史背景，接受革命传统的再教育。走进西柏坡，如同走进58年前那个激情燃烧的岁月，如同走进一部辉煌、厚重的历史。

西柏坡是全国著名的五大革命圣地之一，历史的垂青使它成为解放全中国的最后一个农村指挥所。它的名字，镶嵌在中国解放战争的丰碑中，镌刻在共和国大厦的基石上----新中国从这里走来。

参观党史展馆，牢树宗旨意识。我们有幸去感悟那段光荣历史的长河。在西柏坡精神纪念馆前，在这种庄严肃穆的氛围里，我想得很多，但有一点让我激动不已，因为‘新中国从这里走来’，在这样的革命精神纪念地，我们瞻仰的是革命前辈们浴血奋战的踪迹。走进馆内，历史的画卷向我们慢慢展开：上世纪的40年代末，党中央、毛主席转移于此并在这里召开了历时两个月的全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》，宣告彻底废除封建半封建性的土地剥削制度，实现中国人民梦寐以求的耕者有其田；还组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，从此决定了中国的命运；并召开了具有伟大历史意义的中共七届二中全会，毛泽东提出了“两个务必”的著名论述，设计了建立新中国的蓝图和构架。中共中央在西柏坡的伟大实践，在我党历史上具有十分重要的地位，它所蕴含的思想和精神，对实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要意义。

在西柏坡中共中央旧址，我们看到的只是泥墙垒砌的平房，简陋粗糙的家设，勾勒出一种极为清贫而节俭的生活。中国共产党人却在这个偏僻的农村做出了惊天动地的伟业，不得不令世人叹服。

发扬西柏坡精神，牢记“两个务必”，努力学习“三个代表”重要思想。无论我们党取得什么样的成就，都必须始终保持冷静、清醒的头脑，努力做到谦虚谨慎、艰苦奋斗。以“两个务必”为核心内容的西柏坡精神，是我党和中华民族的宝贵精神财富。牢记“两个务必”，永葆政治本色，是新时期共产党人践行“三个代表”重要思想的必然要求。“两个务必”是老一辈革命家精神风貌的真实写照。

行程的第二天我们到白洋淀继续接受爱国教育，走进白洋淀给我最大的感受

就是水多，对我这个来自北方的“旱鸭子”，见到这么多的水使我激动不已，尤其这是我第一次乘船，一路的荷花和芦苇，微风拂面，让人有置身世外桃源的感觉，但是走进革命文化长廊，看着一张张抗战的照片，听着导游精彩的讲解，带我们走进抗战的画面，使我们一下子就严肃起来了，我们认真的感受的革命先烈的伟大，体会抗战胜利的不易。给我印象最深的是白洋淀的“雁翎队”，他们用简陋的捕猎工具和日本人的枪炮做抗争，他们行驶在白洋淀辽阔的水域上，穿梭于茂密的芦苇之间，我们分明感到当年白洋淀人民利用特殊地形和芦苇掩护的天然优势，机智地一次一次地痛击日军。白洋淀儿女那飒爽英姿，今日仍被全国人民传扬歌颂。大家更加深刻地认识到抗战胜利的来之不易，体会到中华民族不屈不挠、勇于抗争的精神。

作为一名大学生，我们一定会牢记使命,认真学习科学问化知识,将来为中华民族的伟大复兴发挥着自己的一分光热。同时作为一名预备党员，我们要深深领会这次参观学习西柏坡的深深寓意，这里有太多的东西需要我们去听、去看、去感受、去思考。我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和革命精神，提升时代责任感和求实精神，充分发挥党员的先锋模范作用，在社会主义现代化建设的征程中贡献自己的绵薄之力。

第二篇：敬老院之行所感

敬老院之行所感

敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，然而我们却有许多人把这一美德给丢失了。

——题记

今天去了敬老院，感触很深。尤其是看到那些老人渴望的眼神，我心微微颤了一下，他们曾经为社会付出很多，而现在却只能待在那偏僻的敬老院里，度过人生暮年。不知这是社会的悲哀，还是现代人思想意识太先进？

也许当你看到那些老人孤独的眼神，悲切的目光，也许你也会有所触动。你也许会问，他们怎么会那样孤独那？他们不是还有同伴吗？他们不是还有儿女吗？难道儿女们不来看望他们吗？但儿女们又有几人常去看望过他们那?不是离得远，就是工作忙脱不开身。他们之中又有谁会记得老人那？

现如今社会，还有几人在亲自照顾老人那? 恐怕很少吧！有的直接把老人往家里一仍就不管了；稍微好一些的就是，把老人安放在家里，每月寄一些生活费用，逢年过节再寄一些东西回来；还有一些更加直接，把老人直接送到敬老院去，每月只管把费用交够就行，至于其他就不管不问了，反正只要是死不了就行，其他一概不管。

除此之外，做儿女的还能做些什么那？最多也就是打几个电话而已。至于老人们生活过的咋样，恐怕想都没想过吧。我们姑且不谈物质方面，就单单说一下精神方面，老人们是否过得开心、快乐，做儿女的可曾想过吗？

有多少人知道他们内心的孤独寂寞？又有多少人真正知道他们需要的是什么？作为儿女的你，仅仅知道每月给敬老院交够费用，就高兴地认为一切安好了，至于老人们的精神方面你可曾想过？

在此，你也许会想，我这样做已经算是很好了，和那些把老人撇下不管的人比起来，简直是相差十万八千里。

其实不然，那些把老人扔下不管的人给老人们造成的伤痛只是暂时的，用不了多久老人们就会淡忘，会当做什么都没发生过，会当做没有生养过他们，会当做他们的孩子早已经死了，因为老人们的心死了。如果一个人的心都死了，那么还有什么痛苦可言。

而你这样做只会让老人们更加心寒。因为你还活着，活在他们的心中，他们还有所牵挂，有所寄托，而你却是那样的狠心，把老人对你的牵挂、寄托抛之脑后，不闻不问，许给他们一个永远不会实现的诺言——有时间了就去看望你们。

中华民族的传统美德之中有一点就是孝道，要不怎么会有“百善孝为先”之说那？古人很早就在孝道方面有所建树。在汉代历史上，举官制度就是察举制,而察举制考察官员的措施之一，就是看这个人是否孝敬父母。如果一个人连自己的父母都不孝敬，那么他还会孝敬皇帝，孝敬朝廷乃至整个国家，以及黎明百姓吗？结果可想而知。

与此同时，还有一点就是我国的宪法明确规定：赡养老人是我国每个公民应尽的义务。就如同我们在未满十八岁之前，父母照顾我们这也是他们的义务一样。由此可见，孝敬父母，孝敬老人是多么的义不容辞呀！对此我们还有什么理由不爱自己的父母，不去孝敬老人那，还有就是等到他们老了之后不去照顾他们那！

作为一个子女，我们可曾知道，父母在老了之后真正需要的是什么，是钱吗？不是的。他们需要的是一份关心，一份惦记。他们需要更多的关心与爱护，然而做我们，又有几人能够真正懂得这些那。我们仅仅知道老人不要被饿着，不要被冻着就行，我们又有几人会想到老人们真正需要的是一份精神上的安慰，一份依托。

直到现在我才真正明白在我们走时，那些老人除送别之外，更多的一个词就是“常来”。简单的两个词道出了多少老人的心声 呀！原来他们最最渴望的是关心与理解，同时还有一份爱护。

“只要人人都献出一点爱，整个世界都会变成美好的人间„”。这歌词我们再熟悉不过了，那就让我们都行动起来，多给家庭一点爱，多给社会一点爱，多给世界一点爱，然而我们更应该把更多的爱多给老人，让他们明白我们没有抛弃他们，我们依然深深爱着他们„

城乡发展与管理工程系

10级地理科学1班

张飞飞

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第三篇：永威之行所见所感

永威之行所见所感

6月1日，我随赵校长以及十几名教师前往永威学习，有思考也有收获，感受颇多。现就此次学习的点滴体会与大家分享。

（一）、所见

1、课堂教学：先学后教，当堂训练

“先学后教，当堂训练”是一种教学模式，先进行一个辅助环节（1分钟左右），它包括板书课题、出示目标、自学指导，然后进行三个主要环节（约44分钟）： 先学，即学生看书（读书）、检测； 后教，即学生更正、学生讨论、教师点拨； 当堂训练，即当堂完成作业。

2、四清达标

四清：即堂堂清、日日清、周周清、月月清。所谓的清就是扫除学习上的所有障碍。堂堂清就是把当堂的知识当堂达标，向45分钟要效率。通过课上的自主学习、当堂训练、合作探究达到堂堂清的目的。日日清就是对每天所学的知识进行清理，达到当日事当日毕。以此类推，完成周周清、月月清。

（二）、所感

感受一：永威做到了敢于放手，把课堂还给了学生，真正体现了学生在课堂上的主体地位，极大地调动了学生学习的主动性。对培养学生独立思维的能力很有帮助，同时，也打破了学生课上打盹瞌睡走神的弊端。因为提倡的就是上课学习，就像打仗一样紧张。感受二：提倡“小先生”制，鼓励学生互敬互学，是提高教学质量的好方法，课堂教学中，大胆让学生先学，学生讨论，学生纠正，让学生成为“小先生”，成为课堂的主流，人人参与其中。因为注重的是由被动的接受为主动的学习，达到没有教不好的学生。

感受三：充分利用课间十分钟。我在课间楼道走动期间。看到各个教室都有教师被一群学生簇拥着，学生认真地问、仔细地听，教师耐心地讲。缘于一份师生的坚持，学生的成绩全部达标。

感受四：通过我校前面的学习，具体地实践，加之本次亲身体会，对永威“先学后教，当堂训练”的模式有了更深的了解。让学生成为学习的主人值得我们借鉴。珍惜课堂45分钟，确保每分每秒都有效，力争做好堂堂清。堂堂清做好了，才能确保以后的日日清、周周清、月月清。

感受五：教师素质过硬。我们听了一场蔡林森校长的报告，蔡校长随机点名与教师互动，每位教师都是出口成章，谈思想、讲感受、说精髓。可见，教师在平时就有过硬的基本功，这非常值得我们学习，要把功夫下在平时。

教学改革是一场长期伟大的工程，需要我们持之以恒、坚持不懈。绝不可不可半途而废。我们要取其精华、去其糟粕、解放自我，真正把课改进行到底。

忻州市第十二中学 杨夏香

2014年6月20日

第四篇：红色教育遵义之行心得体会

党性教育遵义之行心得体会

2018年7月8日-7月14日，我有幸参加了市委防范办在遵义组织的反邪教系统领导干部“学习长征精神加强党性教育”专题学习班，在市领导的带队下,我怀着激动的心情赴往贵州省遵义市接受革命传统教育。这次参观让我受益颇多，再次重温了中国共产党的建立过程是如此的艰辛，如此的困难，我的心灵上受到了很大震动，受益匪浅，遵义之行给我很深的触动，让我对长征精神有了深刻认识，对党的十九大精神有了深刻领悟，进一步坚定了理想信仰，提升了党性素养。

当我走进遵义红军烈士陵园大门，沿石阶而上，在陵园项端的平台上，首先映入眼帘的是一座气势雄伟磅礴的红军烈士纪念碑。碑的正面，写着“红军烈士永垂不朽”八个大字。圆环内壁是汉白玉石浮雕，雕刻着 “强渡乌江”、“娄山关大捷”、“四渡赤水”等战争的经典图像，纪念着红军烈士们的光辉历史，我仰望着，听着解说，心里感慨万分，中国的胜利是来之不易的，它是用千千万万的革命烈士的鲜血换来的，这是中国永远的历史，中国的革命精神永放光芒。我瞻仰着纪念碑，心里暗自下决心，我作为一名党员，更应该具有强烈的责任感和使命感。更要从本职工作做起，不断加强自身的职业道德修养，敬业奉献、提高工作能力和职业素养，为社会的发展、为国家的建设多做贡献，这样才对得起那些为了我们今天的幸福安定，抛头颅、洒热血，长眠在地下的革命先烈。

当我走进遵义会址陈列馆内，心里不免肃然起敬。看着一幅幅珍贵的照片和一篇篇资料，我的思绪随着讲解员的解说，飘向了那战火 1 纷飞的年代。1935年1月，中共中央召开了遵义会议，纠正了“左”倾路线，改组了中央领导机构，确立了毛泽东同志在全党全军的领袖地位，一个成熟的政党和一代领导集体从遵义开始形成。遵义会议在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，它将永世流传，永放光芒。红军强渡乌江天险、四渡赤水的场景似历历在目，娄山关的炮声，赤水河的浪涛声，雪山草地红军战士艰难跋涉„„这一切的一切，都让我从内心震撼！让我热血沸腾，激情奔涌。我深深地感受到中国革命斗争的艰苦，中国革命政权来之不易；感受到了红军长征的艰难，更感受到中国共产党的光荣和伟大。能成为中国共产党党员，我深感光荣和自豪。

遵义会议的伟大历史功绩，在于坚持了实事求是的思想路线，标志着我们党在政治上走向成熟。党领导中国人民推翻三座大山，建立新中国，正是这条正确路线的胜利成果。遵义会议作为我们党的历史上“生死攸关的转折点”。有了遵义会议，才有新中国，才有改革开放的今天。“实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结、敢闯新路”既是对遵义精神的解读，也是重要的精神财富和宝贵的历史经验。

追昔抚今，在历史的震撼与当今的感受中，我更加明白了今天幸福生活的来之不易，在思想上得到了一次意义深刻的洗礼和升华。回想当年工农红军、革命先烈面对种种艰难困苦，依然迸发出豪迈雄壮的革命激情，而今，我们享受着他们用鲜血和生命换来美好生活，还有什么理由去计较个人得失，还有什么理由不努力工作！应懂得饮水思源，应懂得忆苦思甜。铭记党和国家的教导和培养，用勤奋和汗水 2 回馈我们的祖国。

循着红军曾经行过的路，我们来到了黔北第一咽喉要道——娄山关。“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”这首《忆秦娥·娄山关》不仅由内到外形象地描写了当年红军两战娄山关的场景，更是表达了毛泽东重掌军事指挥权后挥斥方遒的气魄。海拔1300多米的战场遗址上，红军当年激战时留下的战壕依然保存完整，似乎在向我们述说着那段光辉的岁月。就在这里，红军曾两次挥洒热血，就在这里，红军曾两次书写胜利史，而就是这里，确保了遵义会议的胜利召开。那些曾经战斗在这里的战士们或许没有想到，他们用血肉之躯改变了中国红军的命运。清冽的风吹走了云贵高原的薄雾，阳光洒在战壕里投射出历史的阴影。长征精神就在这温暖的阳光中，在我辈怀着对先烈的敬仰之情中延续下去。

通过这次革命传统教育，我重温了革命历史，缅怀了革命先烈，再次点燃了爱国热情。在思想工作上坚定革命理想信念；积极面对困难，不消极；不放过机遇迎难而上；讲策略抓主要矛盾，不简单行事；遵守纪律，维护党的团结和统一；认识到革命建设，改革事业与人生发展都不是一帆风顺的。同时，通过切身感受革命老区日新月异的变化，深切感受到改革开放给老区带来的新面貌，更切身感悟到“习近平新时代中国特色社会主义思想”的深刻内涵。今后，我要继承和发扬先烈们坚忍不拔、公而忘私、顽强拼搏、勇往直前的大无畏精神，坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线，在思想上，坚持以习近平3平新时代中国特色社会主义重要思想为指导；提高政治站位，始终与党中央保持高度一致。在学习上，要有不畏艰难，迎难而上的大无畏精神；在防范和处理邪教工作中，坚持实事求是，根据新形势新任务，结合实际，积极探索，勇于创新，实实在在把本职工作做好。

第五篇：西柏坡红色之行

西柏坡红色之行

金秋十月，XXXX大学的骨干们在学生处马老师的带队下，来到了位于河北省的革命圣地西柏坡，开始了一段了追寻革命前辈足迹的红色之旅。我们一行三十多人，乘着大巴，经过了近五小时的车程才到达了西柏坡。到达时是中午十二点左右，正好的吃饭的时间，大家围了三桌开始吃饭，虽然彼此之间还不是很熟悉，但吃饭时的聊天也让我们对彼此有了些许的了解。吃完午饭，我们驱车来到了西柏坡纪念馆。

西柏坡根据地，我们这次红色之行的第一站。路上导游告诉我们，现在的西柏坡不是最开始毛主席等人居住的地方，而是后来根据复制的。此处距离原址有几百米左右。到达目的地才发现，这里面的游客还真多。大家都怀着对党的热情与忠诚，在建党九十周年的时候，来此进行参观。一座座小房子，虽然有些简陋，但这正是毛主席，周总理以及那些革命前辈们居住的地方。在这里，中国革命点亮了第一盏灯。三面环山一面为水的优越地理位置，是毛主席选择这里作为革命根据地的原因。跟随着导游的步伐，我们走进了小屋中，陈旧的桌椅，简单的床铺及摆设，少有的鹿皮沙发都是从国民党处缴获的，从这些物件中，我们感受到了当时的艰苦与贫困。但这也更提醒了我，中国革命前辈在如此艰苦的环境中奋勇作战，这种精神不正是我们所缺少的吗？参观完这些小院子，我们走进了真正的纪念馆里，大家三三两两组队参观，抗战时的报纸，枪械，农民耕种用的工具，完好的保存着，那些复原后的抗战雕塑和一幅幅作战图让我由衷产生了敬佩之情。革命前辈们的顽强，革命前辈们的坚韧都是我要学习的。如果现在安逸的生活让我产生了惰性，那这些展品就是我激励我努力学习的动力。在参观中，我跟着旅团的导游认真地听着她讲述抗战时的情景。那一幕幕仿佛真的发生在我眼前。第一天的下午在参观，感慨中悄然逝去。

晚上我们来到宾馆休息。晚饭时，大家举杯欢庆，为了我们的相识，也为了我们共同的理想儿努力。因为恰巧赶上了小琴的生日，我们也有幸为她庆生。席间，我们班的几个同学向马老师敬酒。作为仅有的几名护理学院的学生，我们代表学院来敬马老师。马老师也对我们给予了厚望。虽然护理在社会上的地位不高，很多学护理的同学尤其是护理本科的同学都离开了自己的岗位，但我们不能应该坚守自己的岗位，奉献我们的力量。老师的话给了我们鼓励，让我们有信心面对以后的学习生活工作。

第二天一早我们用完早饭就来到天桂山。高一千米的山峰景色很美丽，但高度也让我们有些吃不消。大家发扬了不到山顶不罢休的精神。一边爬山一边欣赏秀丽的风光。真武大帝得道修仙的溶洞，白毛女杨喜儿居住过的山洞等等景观我们都欣赏了。

下山后，我们在山脚的饭店吃了饭就驱车回到首医了。此次西柏坡之行我和同学都很开心，不仅因为我们参观了革命圣地，欣赏了美丽的风景，更因为我们结识英才学校的兄弟姐妹们。我们是学校挑选出来的骨干，我们是班级学院的干部，我们有责任和义务带领班级向好的方向发展。老师之所以组织我们此次社会实践，不仅是要培养我们又红又专的思想，更是加深我们与人相处的能力。我相信我们这些骨干会在英才学校的培养中越来越好。