第一篇:横山+乡中心学校一日常规工作现场观[推荐]
横山乡中心学校“一日常规工作”暨“学先进、树典型、修师德、铸师魂”
活动现场观摩会工作方案
按照中心学校工作安排,拟于5月4日在横山乡中心校召开“学校一日常规工作” 暨“学先进、树典型、修师德、铸师魂”活动现场观摩会。为做好此次现场会,制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和党的十七精神为指导,以科学发展观为统领,以“赶超跨越”活动为平台,以“学先进、树典型、修师德、铸师魂”为内容,以提高学校管理和提高教师思想政治素质及职业道德水平为重点,狠抓学校管理,增强学校领导干部抓管理促成效的观念及全乡小学教师教书育人的责任感和使命感,办好人民满意的教育。
二、工作目标
通过学校一日常规工作现场活动观摩会的召开,明确各校管理职责,制订详细、操作性强的管理规章制度,将责任落实到每个岗位,构建完善的一日管理体系,健全管理机制和体系,对各校领导干部和教师进行一次集中教育培训,建立一支高素质的管理队伍,减少管理责任事故的发生,努力实现学校常规管理长效机制。
三、组织机构
为保证现场会高效有序地开展,乡中心学校成立“学校一日常规工作” 暨“学先进、树典型、修师德、铸师魂”观摩会活动领导小组:
组长:李能春
成员:原教站全体人员
四、时间及观摩内容安排
现场观摩会召开时间:5月4日
上午7:10—7:25:观摩内容:值周、值日、门卫工作;师生清洁卫生工作;红领巾广播站。
7:30—7:50:观摩集队集会(上下楼梯、整队、做操、值日教师小结、领导讲话、升国旗仪式等。)
8:00—8:50:观摩教室、科室、功能室、布置校园文化、展板内容。
9:00—10:30:在会议室召开“学先进、树典型、修师德、铸师魂”活动动员会。(内容有学习全乡工作方案、经验介绍、校长讲话、部分校长表态发言。)
10:40:观摩学生放学、教师护送学生出校门、各室关门、关窗、关灯。
五、参加人员
每校四名领导(校长、体操比赛负责人、教室科室负责人、展板制作负责人。)
六、工作要求
1、各校要高度重视,要把这次观摩作为展示和促进学校一日常规工作和师德师风的一次有利时机,严格按照有关要求,认真落实到位。
2、中心校要按照各自的职责分工,积极准备、周密部署、密切配合,高标准完成工作,确保万无一失。
3、加强协调、认真学习,并注意观摩中的安全。
4、参会人员中午统一在中心校食堂就餐。
5、各校会后要根据本校实际开展整改,确保本次观摩会的实效。
6、7:10前各校参会领导老师必须到中心校集中,车辆按门卫要求放在第一校园区内。
横山乡中心学校
2012-4-28
第二篇:桃源乡中心学校学生一日常规
桃源乡中心学校学生一日常规
(试行)
为贯彻落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,培养学生良好行为习惯,特制定《桃源乡中心学校学生一日常规》。
一、到校
1、按时到校、准时上课。不在路上打闹、逗留围观,遵守交通规则,注意安全,不买不卫生的食品,不将食品带上教学楼。迟到者应主动向班主任老师说明原因。因故不能上学者,应由家长提前向班主任请假。
2、进校见到老师、同学以及门卫应主动致礼问好。
3、仪表端庄大方,符合学生身份。衣冠不整、穿背心或拖鞋、戴首饰(耳环、项链、戒指等)者不得进校。女生不烫发、不染发,不留长指甲,不穿高跟鞋,不化妆;男生不留长发、不染发。头发长短适中、整齐、利落。
4、严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物和与学习无关的书、报、杂志等带进学校。
5、严禁将管制刀具及其它危害他人安全的物品带到学校。
6、倡导徒步上学,确需骑车上学的,一定要注意路途安全。
二、上课
l、3分钟铃响后,应立即有秩序地进入教室,边唱歌边准备好上课用品等候上课。值日生擦好黑板。
2、上课时要听从班长的号令,起立后向老师行注目礼,待老师还礼后方可坐下。
3、老师开始讲课后,迟到者要先喊“报告”并经老师同意后方可进入教室,动作要轻、快。教师询问迟到原因时,应如实说明情况。上课期间学生不得随意走动,不得无故离开,有急事须经老师批准。
4、上课坐姿端正,专心听讲,认真做笔记,不交头接耳,不做小动作。发言或提问题时,要声音洪亮,口齿清楚,发言完毕,经老师允许后方可坐下。
5、上体育课预备铃响后,立即到指定地点由体育委员整好队伍等候老师上课,上课时一律按要求着运动装和穿运动鞋。不得无故离开运动场所。
6、自觉遵守图书室、阅览室、实验室、电教室、微机室等的管理制度。上课必须按规程操作,爱护仪器和其它公物,下课前应做好
检查,如有损坏及时报告老师,服从处理,课后将室内的门窗、灯要关好。
7、对听课的老师要有礼貌,课后请听课老师先走。
8、下课铃响后,老师宣布下课,班长喊“起立”,互道再见后下课,要待老师离开讲台后,学生方可出教室。
三、课间
1、下课后值日生及时擦黑板,整理教室。
2、积极参加课间操,做好眼保健操。课间操做到集合迅速,队伍整齐,动作规范;眼保健操要求准确、到位。
3、教学楼内应轻声慢步,在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不得追逐打闹,不在楼内拍球,不窜班,不到正在上课的班级门前站立围观或大声喧哗。
4、课间不能随便出校门,如有特殊情况必须外出时,要写请假条由班主任老师同意并签字,再送交值班门卫,经允许后,方可离校。
5、课间做到不说粗话,脏话,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在校园内边走边吃东西,不攀登树木,不折花草,保持环境整洁。
四、放学
1、值日生认真打扫教室和清洁区、擦黑板、关灯、关窗、锁门。
2、按放学时间回家,回家时应两人以上结伴而行,不在学校逗留或在路途玩耍。如有特殊情况耽误回家,要打电话通知家长或报告班主任。
3、放学回家路上,要遵守交通规则,不骑飞车,不追逐打闹,不在路上看热闹,不攀肩搂背。严禁到游戏厅、网吧、录像厅等娱乐场所活动。
4、回家后,认真完成老师布置的作业,并做好第二天各科预习工作。
5、在家里,应主动帮助父母做力所能力的家务劳动。未经家长同意,不得留宿他人或在别人家过夜。
五、升旗或集会
1、积极参加每周一的升旗仪式,按学校统一规定着装,集合、站队做到快、静、齐、不得无故缺席。
2、升旗时要严肃认真,以立正姿势面对国旗行注目礼,唱国歌时要声音洪亮,禁止嘻笑、讲话或走动。认真聆听国旗下讲话。
3、平时遇升降旗,应自觉面向国旗肃立,不得随便走动。
4、学校大小集会要按时参加,服从指挥,不得随意走动和说笑,不做与会议无关的事情。要保持安静,认真听讲,必要时做好笔记,未经老师同意不得随便离场。
5、观看演出时,不迟到、不早退、按指定位置就座,不说笑打逗和乱窜,尊重演职人员,适时鼓掌,不起哄和吃零食。
6、散会后,要依次离场,并做好个人位置清洁,整理后方可离开。
六、课外
1、各班值日同学应每天按规定时间和要求完成教室与校园的清扫工作,做到卫生区内无死角,墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。
2、养成良好的卫生习惯,保持校园、楼道、教室的清洁卫生。严禁从窗户向外扔杂物。
3、全校卫生大扫除,应按学校规定的区域及标准,分工合作,彻底做好教室卫生区及责任区的卫生,并接受学校的检查。
4、同学间互相尊重,一旦发生矛盾,要多作自我批评,产生纠纷要依靠老师和学校,通过正确途径解决,严禁打架或纠集指使他人打架斗殴。
5、同学交往一律平等,不准拉帮结派,以大欺小,更不得强行向同学索要钱物。结交品学兼优的学生,坚决杜绝与社会闲散人员交往。
6、严禁小偷小摸行为,拾物要上交。
7、爱护公物及学校一切设施,凡损坏公物者,要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者,除赔偿外,学校根据情节给予相应处分。
8、不准在课桌上及墙壁上涂写、刻画,不准用脚踢门,开关门窗要轻推关。
9、积极参加体育活动,认真锻炼身体,注意安全。节假日,没有老师组织不得擅自到校活动。
10、积极参加有益于身心健康的课外活动和各种实践活动,不赌博和变相赌博,不沉溺网络游戏,不传阅反动、黄色的书刊和登录此类网站。
七、自习、作业、考试
1、自习课自觉保持教室安静,认真自习,不擅离座位,不随便进出,不准谈笑,不大声讨论问题,不影响别人,做到老师在与不在一个样。
2、写作业时姿态要端正,字迹要工整,格式要符合要求,要独立完成,不抄袭,按时上交,老师批阅后要及时改正。当堂作业当堂完成,当天学习任务当天完成,还要搞好复习。
3、考试要忠诚老实,独立完成,不准交头接耳,不准偷看他人答卷,不准夹带、换卷,不准协助他人舞弊,考试结束后应立即停笔,离开教室,不得在考场周围高声谈论。
八、日常礼仪
l、提倡使用礼貌语言:“你(您)好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等,不说脏话,不给老师或同学起绰号。
2、尊敬老师及学校其它工作人员,途中相遇时应主动问好或微笑致意,并主动让路。遇到校外来宾应热情指路,礼貌接待。
3、回答老师问话要起立,接递物品要用双手,接受奖品、奖状等后应向发奖人鞠躬致意。
4、进入老师办公室前应先敲门报告,获允许后方可进入;未获允许不得擅自进入教师办公室,不得随意翻动办公室内物品,不得私自把办公室内物品带出。
5、离家上学或放学回家应向家中亲人主动招呼:“我上学了,再见!”、“我回来了,您好!”
第三篇:武进职教中心班主任一日常规工作
武进职教中心班主任一日常规工作
现提出班主任工作一日常规,要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行,追求实效。
一、进班、早读要求:查出勤、看仪容、督卫生
1、早晨按照学校规定时间到班,检查班干部夜自修考勤记录,发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况;对迟到者要批评教育,对缺席者当天应及时与家长取得联系。
2、检查班级及保洁区卫生情况,确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促。
3、检查学生仪容仪表、佩带胸卡情况。仪表是学生形象、精神面貌的写照,是学校管理创品牌、上档次的必须要求,对不符合学校规定的发型、衣着、胸卡的学生立即进行批评、教育,限定时间整改。
4、了解学生作业完成和上交情况,对抄作业的现象予以及时制止、批评。督促学生认真读书,提高早读效率。培养学生良好的学习习惯。
5、对个别问题学生进行提醒,属于全班性的问题或一天的主要工作,作全班性的提醒或布置。
二、课堂要求:抓准备、常巡视、促效率
1、督促学生做好课前准备。要求:铃响前就归位,准备课本和文具,伏桌安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记;要求学生要养成安静上好自习课的好习惯,指导学生合理利用时间。
3、关注薄弱学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理。
三、课间活动要求:查规范、督安全、倡文明
1、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象,杜绝危险动作的发生,确保学生的安全,发现违纪行为要及时处理
2、教育学生养成文明行为,举止文明有礼,提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥挤、注意安全。
3、经常巡视检查学生迟到现象,并予以批评教育。
4、注意和处理好班级偶发事件。
5、要求学生一律在学生食堂用餐,不得将食品带出用餐地点,不许边走边吃东西;用餐完毕,应保持桌面的整洁;不准在教室泡方便面;不买校外无证快餐。
四、午休要求:定责任、多巡查、纠违纪
1、指定专人管理班级电视和电脑,课间一律不准收看电视、电影。明确规定教室里的数码投影仪和闭路电视,只允许专人操作,其他任何同学不得私自开关。
2、指定专人负责午休纪律,如实记载情况,班主任应主动查看记录。应该不定时巡查午休纪律,把握第一手情况,对无故缺席、违反午休纪律者,要及时进行必要的引导、教育、处理,限定违纪学生改正。
四、放学要求:常点评、多提醒、促沟通
1、放学前组织学生搞好教室和包干区卫生,关闭门窗电器。班主任老师应该在查看班级卫生工作是否完成及门窗灯是否关好后离校。班主任要经常深入学生宿舍(每周至少三次),了解本班学生的内务卫生、晚寝等情况。
2、放学前班主任应到班进行晚会点评,内容为常规工作、安全工作,当天存在问题,表扬与批评。班主任不可委托班长执行。
五、晚自习:查人头、勤跟班、保秩序
1.班主任应将上晚自习的学生情况公布在黑板上及学生座位表公布在讲台上,便于值班教师核实晚自习人数。
2.指定班干部负责出勤和纪律并作记录,于次日早读课反馈班主任。班主任每天早上查看班级记录了解情况,对无故缺席、违纪者,及时进行批评教育处理,督促其改正。班主任应建立一套机制全面了解、掌握本班的夜自修情况。
3、班主任要规范夜自修纪律要求,要求学生做到不讲话,不讨论问题,不随意走动及上厕所,有问题要向值班老师申请并得到批准。
4.鼓励班主任经常到校检查本班晚自习情况,要定期与不定期抽
查本班住宿生的就寝、安全、卫生等情况。
六、其他要求:
1、每天与任课教师联系,了解学生课堂情况,发现问题及时谈话。
2、每天有针对性地有计划地找学生谈话,涉及面包括:家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等,以使班主任能了解到第一手材料,并做好简要记载。
3、班主任应有目的,有计划地开展各种形式的家访,做好记录,和家长密切配合,有针对性地对学生进行教育。
4、组织好班委会与团活动,发挥班团干部作用引导学生自主管理班级。
5、认真准备班会,不得随意将班会课改作自习课。利用班会课有计划开展教育活动。并要求学生认真记录,按时填写学生思想学习记录本。
6、凡有大型活动和集会班主任必须到场组织好学生,准时有序完整的参加活动,不得中途退场。
7、大扫除期间班主任应该在班级或包干区巡视,注意学生安全,督促学生认真完成所属任务。
8、组织学生参加学科活动、团队活动、文体活动和各类社会实践活动。
9、随笔或周记:及时批阅,了解学生、班级真实情况。
第四篇:临泽县职教中心保安工作一日常规
临泽县职教中心保安工作一日常规
1、严格执行封闭式管理制度。外来人员入校严格盘查登记,在门房接待;办理公务者,先和办公室联系,许可后方可进入;禁止各类机动车辆入校,非进不可的,必须报告主管领导;禁止学生擅自出校门,非出不可的须凭班主任签发的请假条。
2、每天对校园各处建筑物及水、电、暖、体育等设施进行巡查,对隐患及时发现登记、处理。记载簿每周交主管领导签阅一次。
3、及时排查学生中的矛盾纠纷,防止学生打架、抽烟、喝酒等违纪事件发生,学生休息期间,带领安全巡逻员反复巡查。
4、管理好师生的自行车,不发生损坏和失盗现象,经常搞好车棚卫生。
5、加强夜间巡逻,防止学校失盗,学生逃学。
6、严守工作纪律,热情为师生服务,语言文明,关心爱护学生,教育管理学生的方法得当。
7、做好其它临时性工作。
2012年3月1日
第五篇:中心小学校长、副校长一日常规
小学校长、副校长“九个一”一日常规
转一转:早上提前到校,到处转一转。
听一听:到多有教师的课堂上听一听。
约一约:约一、二位教师谈谈心。
找一找:找几名学生,了解他们的思想和学习情况。看一看:去看一看学生的课外活动。
议一议:和其他领导成员议一议当天的学校见闻和需要解决的问题。
想一想:及时总结当天或前段工作,想一想明天或下一步工作。
读一读:每天读至少半小时的报刊书籍。
写一写:写下当日工作心得。