第一篇:2012年MPA公共管理基础模拟试题B
2012年MPA公共管理基础模拟试题(B卷)
一、单项选择题(每小题1分,共30分)
1.奠定了非正式组织理论基础的是()。
A.沟通理论B.霍桑实验C.需求理论D.科层组织理论
2.x-Y理论的代表人物是()。
A.威尔逊B.巴纳德C.卡斯特D.麦格雷戈
3.20世纪初,()提出计划(管理)职能与执行职能分开的科学管理,开创了人类社会管理的新纪元。
A.威尔逊B.韦伯C.帕金森D.泰罗
4.需要层次论的代表人物是()。
A.梅奥B.巴纳德C.马斯洛D.麦格雷戈
5.管理学丛林时期经验学派的代表人物是()
A.西蒙B.卢丹斯C.德鲁克D.韦伯
6.管理层次多、管理幅度小的组织结构是()
A.金字塔形结构B.菱形结构C.扁形结构D.方形结构
7.我国根本的行政领导制度是()。
A.集体领导制度B.委员会制C.行政首长负责制D.民主集中制
8.以下组织属于行政组织的是()。
A.人事部B.组织部C.宣传部D.中央军委
9.与办公厅在机构类型上同属一类的机构是()。
A.监察局B.地区行署C.政策研究室D.审计局
10.宗教领袖型独裁制的典型代表国家是()
A,以色列B.伊朗C.美国D.土耳其
11.行政决策的基础是()。
A.行政领导B.行政执行C.行政信息D.行政监督
12.按照综合分数的高低选择目标的目标确立方法是()。
A.综合指标法B.综合评分法C.目标排序法D.逐步淘汰法
13.以函询调查的方式向专家提出问题进行预测的方法是()。
A.德尔斐法B.会议法C.时间序列法D.趋势外推法
14.行政组织权力体系类型包括()。
A.集权制和分权制B.首长制和委员会制 C.集权制和委员会制D.首长制和分权制
15.从行政协调的方式上看,行政协调可以分为()。
A.合作式协调与应变式协调B.促进式协调和纠偏式协调
C.会议协调和非会议协调D.认识性协调和利益性协调
16.()实质上就是信息的传递与处理过程,包括输入、分类、筛选、储存、使用、输出、反馈等环节。
A.行政协调B.行政沟通C.行政监督D.行政命令
17.行政沟通机制包括刚性机制和柔性机制,而柔性机制又包括语言机制和()。
A.口头机制B.联系机制C.表达机制D.心理机制
18.在某单位的办公室中,王、赵、孙、李相互之间经常进行思想以及工作方面的交流,这种沟通 1
模式属于()。A.聚联式B.单联式C.互联式D.混联式
19.根据预测对象的历史和现象资料找到规律的方法是()。
A.德尔菲法B.会议法C.时间序列法D.趋势外推法
20.如果在行政协调过程中,出现了个别问题,牵涉到个别人或者个别单位,不便行文,也不需要召开会议。这时,宜采用的协调方式是()。
A.主体合流法B.中间数法C.当面表态法D.谈心法
21.对于非原则性的问题,尤其是对于利益分配上的协调,在不伤害有关各方积极性的前提下折衷处理,实现各方都能接受的权利分配方案。这种协调方式称为()。
A.主体合流法B.中间数法C.当面表态法D.跟踪处理法
22.影响信息质量最重要的因素是()。
A.信息失真B.信息搜索C.信息加工D.信息偏差
23.我国许多行政法规称为暂行条例或暂行规定,制定暂行条例或暂行规定的行政立法属于()。
A.特殊授权立法B.一般授权立法C.试验性立法D.自主性立法
24.实行公共财政的前提条件是()。
A.经济发展B.国民经济C.市场失灵D.市场经济
25.在预算编制方法上,我国目前仍普遍采用()
A“零数法”B.“基数法”C.“整数法”D.“差数法”
26.在公共财政管理中,受益者是特殊个人或群体时,一般采用()的形式更符合效率原则。
A.征税B.公债C.收费D.罚款
27.在当今世界各国,()是最主要的公共收入形式。
A.税收B.非税C.公债D.攻府收费
28.公共财政具有鲜明的()性质。
A.阶级B.公共C.经济D.统治
29.客体行政文化指向是()。
A.行政权力确认B.行政责任界定C.行政管理对象D.行政主体意识
30.行为激励的具体方法包括目标激励、竞争激励、()以及反激励。
A.奖惩激励B.内容激励C.过程激励D.综合激励
二、多项选择题(每小题3分,共30分)
1.韦伯将人类社会的权威划分为()。
A.传统型B.魅力型C.克里斯马型D.法理型
2.下列属于法律手段的是()
A.行政决定B.行政命令C.行政检查D.行政强制执行
3.下面哪些管理实践符合Y理论对人性的假设?()
A.分权化与授权B.参与及咨询管理C.工作丰富化和多样化D.胡萝卜加大棒
4.导致信息失真的原因是()
A“噪声”B.情境变化C.情感因素缺失D.反馈
5.参谋子系统的组织形式有()
A.官方机构B.半官方机构C.民间机构D.跨国机构
6.沟通柔性机制的约束机制包括()
A.法律约束机制B.语言约束机制C.体制约束机制D.心理约束机制
7.行政文化的发生性构成包括()。
A.行政规范B.行政意志C.行政心态D.行政评价
8.行政立法应遵循的原则包括()
A.依法立法原则B.程序和民主原则C.实事求是原则D.加强管理与增进权益相协调原则
9.公务员的职位分类包括()
A.综合管理类B.专业技术类C.行政司法类D.行政执法类
10.当代西方国家以新公共管理或管理主义为向的政府改革基本可以被定义为追求“三E”,“三E”是指()。
A.经济B.节约C.效益D.效率
三、案例题(41-50题,单项选择题,每小题2分;51题20分,共40分)
[案例1]
昆医附一院的“文化移植”
对于昆医附一院,业界并不陌生,2001年3月,这家医院曾经因一位医务人员冷漠对待患者,而遭到媒体的口诛笔伐。
该院新一届领导班子“会诊”了医院的状况后,认为这家医院的社会形象之所以受损,在于它深受“大锅饭”和“铁饭碗”之害:各部门人浮于事效率低下;缺乏有效的财务控制系统,使医院的运行成本
高得惊人;大多数医生认为医院的名声可以确保病人源源不断,因此没有必要改变服务态度。咨询专家霍华德·沃德教授说,这只能靠实施一次“文化移植”才能彻底解决问题。虽然医生善于实施器官移植,但对“文化移植”无疑极为陌生。有能力主持这种“手术”的通常是工商行业的职业经理人。在他看来,卫生系统在市场竞争中的地位远不如其他行业,与工商界相比,医院有许多束缚,其中最明显的是医院不能自由地根据市场的正常法则调整自己的价格,政府依然要制定医疗过程中的价格上限。“医院有50%以上的常规项目的价格是不能随行就市的。”
尽管同样认识到了这点,该院院长赵旭东和党委书记王平依然决定实施“手术”。“手术”的思路是,借鉴企业经验引入现代化的管理方法和手段,具体方案是:通过“建立全面而又专业化的医院管理制度、变革工资制度、变革人力资源制度”,实现“提高效率、提高管理质量和服务水平”目标。一年多之后,该院的一次测评显示:医院职工的精神面貌大为改观,服务意识明显增强;职工工资比前一年平均上升了38%;成本控制降低了7.7%;收支节余上升了32%;全院各科室工作效率平均提高了30%左右;团队合作得到加强。
41根据案例,昆医附一院应属于()
A.私人组织B.公共组织C.民营企业D.第二部门
42医院借鉴企业经验建立专业化的管理制度,这种方式属于政府工具中的()
A.经济手段B.工商管理技术C.市场化手段D.社会化手段
43针对医务人员冷漠对待患者的问题,医院提出提高服务质量,当代政府工具中提升服务质量的工具主要是()
A.奖惩激励B.树立典范C.顾客服务D.行政监督检查
44医院“文化移植”的实质是()
A.引进西方文化B.弘扬先进文化C.引进企业组织文化D.拓展医院文化功能
45组织文化的功能不包括()
A.激励功能B.约束功能C.导向功能D.协调功能
[案例2]
安全事故折射监管乏力
“只讲生产、不讲安全,只讲效益、不讲安全,只讲赚钱、不讲安全。”时任国家安监总局局长王君用了24个字形容新塔矿业公司这家铁矿企业。他同时指出,监管部门对企业的违法生产行为没有严厉打击,最终酿成大祸。发生事故的新塔矿区980平硐尾矿库建于上世纪80年代,1992年停止使用。2005年新塔矿业公司通过拍卖购买了铁矿产权。陶寺乡42岁的农民秦耀说:“矿老板开矿利润高,对矿工们的安全却不顾,一下子丢了这么多人命。”据调查,该公司的安全生产许可证前年被山西省安监局吊销,采矿许可证于去年8月到期,但直到9月8日早上发生事故,公司没有停止生产。矿方本应修建新尾矿库,却擅自在旧库上挖库排尾,选矿挑出来的泥沙和矿洞里的水都汇集于此,终至溃坝。
在事故抢险现场回答国家安监总局副局长王德学询问时,XF县安监局局长张新如表示,企业的安全生产许可证已被吊销却仍在非法生产这一情况他是知道。他称:“我们下过整改令,但企业不听。”在回答“为什么不向政府申请把矿炸掉”的问题时,张新如说:“当时这家公司的采矿许可证还没有到期。”但事实上,该公司的采矿许可证2007年8月就到期了。当地安全生产监管软弱乏力,而民间声音也没有引起足够重视。当地人说,这座尾矿库的安全隐患,连一个普通村民都能看得出来。云合村五组60多岁的孔照华说,老坝很危险,但老板为了省钱,不舍得建新坝。村委会多次向矿上提出赶快采取措施,“但他们就是置之不理。”
目前,XF县给予县安监局局长张新如等数人撤职处分。XF县委书记亢海银、县长李学俊被停职检查。11日,时任国家安监总局局长王君在事故现场会上说,XF特大尾矿库溃坝事故暴露出当前尾矿库安全工作存在着政府监督管理不到位、企业违法违规生产、隐患排查治理不认真、安全监督管理工作不实的问题。山西省多位安全生产专家在受访时表示,对官员的问责是必要的,但安全生产是人命关天的大事,事前预防比事后问责更为重要,建立安全防控体系是当务之急。山西省安监局局长张根虎说,山西省至今仍有550多座尾矿库。还有专家认为,一些地方以GDP为政绩
导向,某些地方官员愿意“亲商”而不愿“亲民”:自下而上的呼声引不起重视,自上而下的监督也就自然失之乏力。46政府在市场经济条件下得的主要职能不包括()
A.经济调节B.公共服务C.强化管制D.社会管理
47政府对企业实施安全生产监管的方式,属于政府工具中的()
A.经济手段B.行政手段C.法律手段D.社会化手段
48企业经营目标与公共管理目标之间体现出()
A.权力冲突B.角色冲突C.利益冲突D.职责冲突
49事故后对官员的处理体现出其承担了()
A.广义的公共责任B.狭义的公共责任C.政治责任D.法律责任
50村委会和村民在安全监控体系中属于()
A.行政监控体系B.内部监控体系C.纵向监控体系D.外部监控体系
[案例3]
温州市政府向低质商品“亮剑”
八十年代末,温州的形象和声誉曾一度出现空前的危机。如温州低质皮鞋在杭州武林广场被焚;永嘉的虚假广告;仓南的假商标等。温州的信誉危机强烈震撼着温州政府。为此温州市政府痛下决心,向低质商品“亮剑”,强化管理职能,严厉打击假冒伪劣,并加强质量监管,在外出水陆交通要道设立检查站,对皮鞋、低压电器等产品的出境实行“准运证制度”,严堵假冒伪劣产品的外流。在此基础上温州市政府提出“质量立市”的口号,在全国率先制定“质量立市”的地方法规。1992年温州市政府继而提出以质量和品牌为核心的二次创业的战略目标。
51.运用行政改革理论,结合案例,分析政府在低质商品问题上应该管什么,怎样管。
四、简述题(52-56题,每小题6分,共30分)
52.简述行政司法的原则与主要内容。
53.简述我国公共组织人力资源开发的任务。
54.简述我国公务员制度与西方文官制度的主要区别。
55.简述公共责任的内涵与领导干部引咎辞职制度的内容。
56.简述行政决策监控子系统的内涵及其作用。
五、论述题(20分)
57.结合我国公共部门改革的实践,谈谈新时期我国建设服务政府、责任政府和法治政府的目标与对策。参考答案:
一、单项选择题(每小题1 分,共30分)
1.B2.D3.D4.c5.C6.A7.D
8.A9.c10.B11.c12.B13.A14.A
15.A16.B17.D18.c19.D20.D21.B
22.A23.c24.D25.B26.c27.A28.B
29.c30.A
二、多项选择题(每小题3 分,共30分)
31.ABD32.ACD33.ABC34.ABCD35.ABCD
36.BD37.ABCD38.ABCD39.ABD40.ACD
三、案例题(41-50题,单项选择题,每小题2分;51题20分,共40分)
B42 B43 C44 C45 D46 C47 C
C49 B50 D
51.运用行政改革理论,结合案例,分析政府在低质商品问题上应该管什么,怎样管。
(1)从我国行政改革的实践看,我国目前正处于由计划向市场的转轨时期,市场经济的发展要求转变政府职能,建立起一个灵活、高效、廉洁的政府,形成新的管理模式。现阶段正在进行的行政体制以及新一轮的机构改革的目标也正在于此。(5分)
(2)行政改革的深化要求在市场经济条件下处理好政府与市场、企业和社会的关系,完善宏观调控机制,形成新的管理模式。把政府职能切实转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。(5分)
(3)该案例反映出,政府必须强化管理职能,加强市场监管。(3分)
(4)在处理低质商品问题上,政府应该做到以下几点:(5分)
1)转变政府职能。解决政府职能缺位、错位、越位的问题。
2)完善政府管理法制体系。为政府全面依法行政创造完备的法制环境;强化监管;强化行政人员法律素质培训,改革行政执法体制,推进综合执法试点,实行执法责任制和执法过错追究制,做到严格执法、公正执法和文明执法。
3)改进行政管理方式。改变传统的行政管理方式,如命令、指挥、审批和干预等。
四、简述题(52-56题,每小题6分,共30分)
52.简述行政司法的原则与主要内容。
行政司法是指行政机关根据法律的授权,按照准司法程序审理和裁处有关争议或纠纷,以影响当事人之间的权利、义务关系,从而具有相应法律效力的特殊具体行政行为。(2分)
行政司法的主要内容包括:(1)行政复议制度。指行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。(2)行政听证制度。是指行政机关在行使行政权作出影响行政相对人的权利义务的决定前,通过准司法程序(提出要求、受理、回避、辩论、质证、最后决定作出)来听取利害关系人意见的程序性法律制度。(3)行政裁决制度。是指行政机关根据法律的明确授权,以消极第三者的身份充当纠纷裁决人,对平等主体之间与行政管理相关的民事纠纷进行裁断的法律制度。(2分)
行政司法兼有行政和司法两重性的特点,其原则是:(1)合法性原则。(2)公平、公正原则。(3)效率原则。(4)程序适度原则。(5)司法终局原则。(2分)
53.简述我国公共组织人力资源开发的任务。(6分)
人力资源管理把人当做组织最重要的资源,注重人力资源的规划与开发,为我国干部人事制度改革提供了新思路。(1分)
我国公共组织人力资源开发的任务包括:
(1)完善国家公务员制度,使之走上民主化、科学化、法制化的轨道。(1分)
(2)建立健全公共组织人力资源市场体系,个人自主择业,单位自主择人,国家宏观调控,市场供求调节,社会服务完善,人才资源合理流动。(1分)
(3)建立健全公共组织人力资源管理的宏观调控体系。(1分)
(4)健全法律体系,有法可依,依法管理。(1分)
(5)实现全方位、全过程的公共组织人力资源开发,造就高层次、高素质的人才队伍。(1分)
54.简述我国公务员制度与西方文官制度的主要区别。
我国公务员制度与西方文官制度的主要区别体现在:
(1)动因不同。西方是为克服资产阶级两党或多党轮流执政所产生的行政弊端,保持政府工作的连续性和效能而建立的;我国公务员制度的建立,目的是实现行政管理的科学化、法制化。(2分)
(2)基本原则不同。西方文官制度强调“政治中立”;我国公务员制度规定,公务员必须坚持四项基本原则,在政治上同党中央保持一致。(2分)
(3)管理方式不同。西方独立于党派之外;我国公务员制度按党的干部路线、方针、政策制定的,它坚持党管干部原则,强调德才兼备的用人标准,并把政治立场和思想品德放在考核的首位。(1分)
(4)服务宗旨和利益关系不同。西方独立的利益集团,是雇员与雇主的关系;全心全意为人民服务是公务员的根本宗旨是国家行政的根本宗旨,并接受人民的监督。(1分)
55.简述公共责任的内涵与领导干部引咎辞职制度的内容。
公共责任包括广义的公共责任和狭义的公共责任两种。
广义的公共责任是指国家公共管理部门的行政人员,在工作中必须对国家权力主体负责,必须提高自身职责的履行,来为国民谋利益。狭义的公共责任是指国家的公务人员违反行政组织及其管理工作的规定,违反行政法规所规定的义务和职责时,所必须承担的责任。(3分)
《中华人民共和国公务员法》规定,“领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的,或者对重大事故负有领导责任的,应当引咎辞去领导职务”,即实行领导干部引咎辞职制度。(3分)
56.简述行政决策监控子系统的内涵及其作用。
监控子系统是指决断子系统之外的人员和机构对行政决策行为以及对政策方案的内容和执行情况依法进行监督和控制的机构。我国设有内、外两大监控体系。内部监控体系是政权体系内部的上级部门以及横向的权力部门,如中国共产党的纪检委、人民政府的监察部门(决策系统内各部门也处于相互监督、制约之中);外部监控体系由人民群众、社会团体、新闻舆论等组成。人民群众是最有效也是最有力的监控力量。(3分)
监控子系统的作用是:(1)防止决策者滥用决策权;(2)促使政策内容切合实际;(3)监督执行机构及其人员正确执行
政策。(3分)
五、论述题(20分)
57.结合我国公共部门改革的实践,谈谈新时期我国建设服务政府、责任政府和法治政府的目标与对策。答案要点:
(1)继续深化行政管理体制改革具有现实必要性(2分)
目前,我国经济社会发展已进入了一个新的历史时期,以科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想为指导,全国人民正朝着新的目标迈进。要在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设,实现高水平小康社会的预期目标,必须靠深化改革。而加快政府行政管理体制改革是全面深化改革和提高对外开放水平的关键。不深化政府行政管理体制改革,经济体制改革难以顺利向前推进。
(2)当前,我国行政管理体制改革的方向是建设服务政府、责任政府和法治政府。(8分)
1)服务型政府,就是满足社会公共需求,提供充足优质公共产品与公共服务的现代政府。服务型政府的基本特征是:政府是公共利益的代表;政府的主要职责是实现和保障社会公正;政府的职能主要是提供公共产品与公共服务;政府财政资源主要向公共产品服务领域投入。深化行政管理体制改革,要以服务型政府建设作为切入点。
2)责任政府是能够回应社会和民众的正当要求并加以满足,承担政治责任、行政责任、法律责任和道德责任的政府。责任政府的基本特征是:政府通过体制机制创新和完善政策,创造良好的制度和政策环境,回应社会公共需求;具有完善的责任控制机制,强化对行政权力的监督和制约,如立法监督、司法监督、舆论监督等;政府必须对行使职权过程中所产生的不当行为或不良后果承担直接或间接的法律责任。
3)在我国,法治政府包括合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一等六个要求。对于行政管理体制改革而言,法治政府意味着:用法律手段推动改革进程,把机构改革过程和成果法制化;按照法定权限和程序行使职权、履行职责,既不能失职不作为,又不能越权乱作为;坚持和自觉地接受人大监督和政协的民主监督、司法监督、新闻舆论监督和群众监督,实行行政复议制度,加强审计、监察等专门监督。
(3)当前,要实现建设服务政府、责任政府和法治政府的行政管理体制改革目标,就必须采取以下对策:(8分)
1)加快政府职能转变。推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开,解决政府职能越位、缺位、错位的问题;把政府职能切实转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。
2)推进政府机构改革。
建立“决策科学、分工合理、执行顺畅、运作高效、监督有力”的行政管理体制,主要包括:①优化同级政府组织结构。②理顺上下级政府机构设置。③减少行政层级。
3)健全科学民主的决策机制。建立决策调查研究制度;完善集体决策制度;推行政务公开,实行决策事项公示、听证和专家咨询制度,完善政府新闻发布制度和信息披露制度;建立健全行政问责制,严格实行决策失误引咎辞职、经济赔偿和刑事处罚制度;推行政务公开并逐步实现制度化,完善政府新闻发布制度,提高政府工作透明度,保障公民对政府工作的知情权、参与权、表达权和监督权。
4)完善政府管理法制体系。为政府全面依法行政创造完备的法制环境;强化对政府行为的监管;强化行政人员法律素质培训,改革行政执法体制,推进综合执法试点,实行执法责任制和执法过错追究制,做到严格执法、公正执法和文明执法。
5)改进行政管理方式。改变传统的行政管理方式,如命令、指挥、审批和干预等。
第二篇:2012年在职MPA公共管理导论试题
2012年在职MPA公共管理导论试题 公共管理导论
一、单项选择题
1、管理活动既是许多人协作进行的生产,是由生产社会化引起的,同时又是在一定的生产条件下进行的,这表明和管理活动具有()
A、专业化
B、社会性
C、两重性
D、目的性
2、最早提出并划分管理职能的是()
A、泰罗
B、韦伯
C、法约尔
D、孔茨
3、在管理职能中,作为管理活动的逻辑起点和首要职能的是()
A、计划
B、组织
C、控制
D、领导
4、下列职能中,不属于法约尔提出的五职能论中的是()
A、计划
B、协调 C、控制 D、领导
5、作为管理过程的控制器,对管理过程的顺利进行具有保证作用的职能是()
A、计划
B、组织
C、控制
D、领导
6、近代管理著作中,《工业管理与一般管理》的作者是()
A、泰罗
B、韦伯
C、梅奥
D、法约尔
7、标志着管理科学诞生标志的著作是()
A、《工业管理与一般管理》
B、《社会和经济组织的理论》
C、《科学管理原理》
D、《工作与人性》
8、在管理理论中,提出要实行计划和执行职能分离,使管理职能细化的学者是()
A、泰罗
B、韦伯
C、梅奥
D、法约尔
9、确立当代行政体系的基本原则,提出建立科层制、专业化、行政人员委任制等原则的是()
A、泰罗
B、韦伯
C、梅奥
D、法约尔
10、下列不属于现代管理理论的是()
A、社会系统学派
B、权变理论
C、人性行为学派
D、X理论-Y理论
11、在下列理论中,主张管理者应当吸收工人参与,采取以工人为中心的管理方式,强化工人的责任,依靠工人的自我管理的理论是()
A、需要层次理论
B、双因素理论
C、动态平衡理论
D、不成熟-成熟理论
12、认为组织是一个系统,它由若干子系统组成,同时组织又是社会系统的一个子系统,受其他社会子系统的影响,对组织的管理分析应当按照系统的原则进行的管理理论是()
A、管理科学学派
B、管理过程学派
C、社会系统学派 D、系统管理学派
13、下列不属于行政管理主体的是()A、街道办事处
B、司法部
C、中国人民银行
D、治协商会议
14、提出“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行”观点的是()
A、魏洛比
B、怀特
C、巴纳德
D、威尔逊和古德诺
15、下列不属于行政管理的客体是()
A、国家事务
B、管理事务
C、行政机关内部事务
D、社会公共事务
16、行政学发展历史上重视民主管理、重视人在管理中的作用,属于()
A、传统管理时期
B、人际关系时期
C、现代化管理时期
D、新公共管理时期
17、在行政学发展的新公共行政时期,最有影响和最有成就的理论流派是()
A、西蒙的决策理论
B、科斯的新制度经济学 C、马斯罗的需要层次理论 D、布坎南的公共选择理论
18、下列属于行政管理事务的是()
A、某国有企业给员工解决住房问题
B、媒体和公众要求政府对物价实行控制
C、某企业员工举行示威活动,要求企业增加工资
D、某政府机关与某公司发生经济合同纠纷
19、行政管理活动的根本原则是()
A、依法管理
B、效率
C、公平
D、成本收益的最大化
20、标志着西方行政学诞生的著作是()
A、《公共行政学研究导论》
B、《行政管理学之研究》
C、《公共行政原理》
D、《行政管理科学论文集》
21、第一本为公共管理确立基本学科框架的教科书是()
A、马克斯的《新民主中的公共管理》
B、奥特、海德、沙夫里茨的《公共管理精华读物》 C、波兹曼、斯特拉斯曼的《公共管理战略》 D、巴可夫、纳特的《公共和第三部门组织的战略管理》
22、(07试题)提出使管理职能细化并提出“职能工长制”的管理学家是()
A、泰罗
B、法约尔
C、韦伯
D、德鲁克
23、(09试题)根据社会系统学派的观点,组织协作系统由三个因素组成,即()
A、信息沟通、统一领导、协作意愿
B、统一领导、协作意愿、共同目标
C、协作意愿、共同目标、信息沟通
D、共同目标、信息沟通、统一领导
二、多选题
1、管理的基本职能除了计划以外,还包括()
A、指挥
B、组织
C、领导
D、控制
2、组织管理学派的代表人物有()
A、泰罗
B、马斯洛
C、法约尔
D、韦伯
3、(09试题)法约尔的五职能理论除了计划、组织,还包括()A、指挥 B、协调 C、领导
D、控制
4、根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的是()
A、责任
B、升迁
C、工资
D、工作
5、在行为科学理论中,从人性的角度来分析管理问题的理论有()
A、X理论-Y理论
B、双因素理论
C、动态平衡理论
D、不成熟-成熟理论
6、在管理理论中,重视人际关系,重视非政府组织的作用的理论是()
A、双因素理论
B、群体动力学理论
C、动态平衡理论
D、不成熟-成熟理论
7、下列理论中属于现代管理理论学派的是()A、麦格雷戈为代表的人性行为学派 B、孔茨为代表的管理过程学派 C、巴纳德为代表的社会系统学派
D、以西蒙为代表的决策理论学派
8、下列关于管理学发展历史的特点的说法正确的是()
A、管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到社会人设定的过程
B、管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程和单个侧面的研究到全面系统研究的过程
C、管理学的发展是从定性分析为主到定量分析为主的过程
D、管理学的发展是从学派分化到兼容并包、互相借鉴、吸收融合的过程
9、传统公共行政学建立在()基础上的A、专业分工
B、科层制
C、政治-行政两分法
D、行政组织
10、下列管理主题中公共行政没有涉及到的是()
A、公共物品
B、公共选择
C、科层组织
D、政府失败
11、在美国的公共管理研究中,较有影响的研究途径包括()
A、政治学途径
B、管理学途径
C、法学途径 D、经济学途径
12、(07试题)行为科学阶段的管理理论的特点有()A、注重管理的精确性、法理性和纪律性
B、强调对人性的全面关注
C、重视非正式组织
D、在管理方式上由监督制裁转向人性激发
13、(09试题)行政作为特殊的社会管理活动,其特点是()
A、权威性
B、执行性
C、政治性
D、被动性
三、简答题
1、韦伯关于现代行政体系的基本原则有哪些内容?
2、巴纳德的动态平衡理论的内容是什么?
3、系统管理学派的主要观点是什么?
4、简单回答行政学发展的三个阶段(历年考题)。
5、(09年试题)简述管理理论演进的特点。
四、论述题
1、试比较公共管理与公共行政的学科特征的差异。
一、单项选择题
1、C2、C3、A4、D5、C6、D7、C8、A9、B10、D11、D12、D13、D14、D15、B16、B17、D18、B19、A20、B21、C22、A23、C
二、多项选择题
1、BCD2、CD3、ABD4、AB5、AD6、BC7、ABCD8、ABD9、BC10、ABD11、ABCD12、BCD13、ABC
客观题答案暂无。
第三篇:MPA 公共管理基础导论 第四章 选择题复习内容
第四章 行政指导
1、约翰 纽斯特罗姆和基斯 戴维斯指出,领导是影响和支持其他人为了达到目标而富有热情地工作的过程。
2、作为管理职能的领导是指引导和影响人们为实现组织和群体目标而作出努力与贡献的过程。
3、领导职能贯穿于管理工作的各个方面,是管理的核心问题。
4、领导构成包括的四要素:权利;对人的认识与理解;与组织和群体成员的联系;领导的风格。
5、公共组织领导者是指从事公共管理的政府部门及非政府公共机构中依法担任领导职务、行使法定领导权力并肩负有相应领导责任的个体和集体。
6、我国行政机关领导者的职务,按照国家公务员的领导职务序列,共有十个职位等级,分别是:国家级正职;国家级副职;省部级正职;省部级副职;厅局级正职;厅局级副职;县处级正职;县处级副职、乡科级正职;乡科级副职。另外设有8个非领导职务序列,即巡视员(相当于厅局级正职);副巡视员(相当于厅局级副职);调研员(相当于县处级正职);副调研员(相当于县处级副职);主任科员(相当于乡科级正职);副主任科员(相当于乡科级副职);科员;办事员。
7、当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员,是通过选任制;委任制;考任制;聘任制四种方式产生的。
8、公共组织领导者的权利构成包括职务权力和个人权利。
9、职务权力的主要影响方式:合法要求;奖励报酬;强迫;决策;信息控制。
10、个人权利(即非职务权力)是职务之外的,是由个人性格、知识、经验、能力、技术,乃至个人的品质和行为、业绩、声望或其他个人因素获得的影响他人心理和行为的能力,也就是个人影响力。
11、个人权利的主要影响方式:专家权;个人魅力;良好的人际关系;高尚的品质;创新精神。
12、领导者的基本技能:THC,即技术技能;人事技能;观念技能。其中观念技能是最重要的。
13、民主集中制是我国的根本领导制度。
14、行政首长负责制是我国的行政领导制度,这是一种集体领导制度。集体领导就是集体决策、共同负责的制度。对重大问题,由领导集体全体成员通过讨论,做出决策和决定。
15、行政首长制是指重大事物在集体讨论的基础上由行政首长定夺,具体的日常行政事务由行政首长决定,行政首长独立承担行政职责的一种行政领导制度。
第四篇:MPA考前辅导公共管理基础讲义(第六章).ppt.Convertor
第六章 公共组织的人力资源管理 第一节 公共组织人力资源管理概述 第二节 公共组织的人力资源开发 第三节 公务员的制度
第一节 公共组织人力资源管理概述
一、公共组织人力资源管理的相关概念
1、人事与人力资源管理
人事是指用人以治事的过程中有关人与人、人与组织、人与事(工作)之间的相互关系。人事行政既不是单纯的对人的管理,也不是单纯的对事的管理,其全部内容都是围绕着人与事的关系展开的,其核心是“关系”。人事行政强调人与事相适应,事得其人,人尽其才,才尽其用,这是人事管理的出发点和归宿。
公共组织人力资源是指在公共组织就业的人员,主要是公务员和非营利组织中的雇员(在我国指党团机关、群众团体、中介组织和某些事业单位人员)。
2、人事和人力资源管理的重要性
人事与人力资源管理是公共管理尤其是行政管理的核心内容之一,占有极其重要的地位。人事行政的地位:(1)人事行政是统治阶级实现政治统治的重要条件;(2)人事行政是行政管理的组织保证。人事行政的作用:(1)保证统治阶级意志的贯彻和国家政权的巩固;(2)保证行政管理的高效率、经济发展和社会稳定;(3)对公务员实施有效管理,调动其积极性、创造性,并发现、培养和选拔人才。
人类的未来不取决于空间、能源和耕地,而是取决于人类智力的开发。——诺贝尔经济学奖得主西奥多·W·舒尔茨
二、公共组织人力资源管理的兴起
1、企业管理中的人力资源管理变革
传统企业人事管理模式发端于19世纪末20世纪初的工业主义和科学管理时代,两次世界大战间基本成型。主要包括招聘、上岗培训、工时记录、报酬支付、在岗培训及人事档案管理。到20世纪50年代,增加了工资管理、基础培训、劳资关系咨询等。
20世纪70年代末80年代初,人力资源管理浪潮兴起,人事管理的性质发生了根本变化。主要是将人看作最重要的资源,组织的责任在于创造条件使人的潜能发挥最大,重视对员工的集体感、归属感的培养,重视对人力资源的规划与预测等。人力资源管理与传统人事管理的比较:
共同点:关注人才的素质和要求,寻求有效的方式对人才进行遴选、培训、评估、开发和奖励等。差异点:(1)传统人事管理属于一种业务管理,着眼于人员配备及管理,而人力资源管理将员工视为最重要的资源,强调人事管理与组织发展战略之间的相互作用。(2)传统人事管理关心的是当下,为企业补充人员、培训职工、发放工资、解决劳资纠纷等。人力资源管理不但要考虑目前人才需要与人员配备,还着眼未来,重视人力资源规划与开发。(3)传统人事管理的范围较为狭窄,而人力资源管理内容更加丰富,增加了人力资源预测、规划、开发、培训、业绩评估与奖励、雇员沟通与参与等内容。(4)传统人事管理体制僵化,它将人当做物来管理,强调对员工的严格监督和控制,而人力资源管理的体制及方式更加灵活,重视员工参与决策,培养其职业认同感、责任感和自我管理能力。
2、人力资源管理理念与模式在公共组织的引入
20世纪80年代末,随着全球化、信息化和市场化趋势不断加强,西方国家掀起了政府改革浪潮,政府人事管理工作出现新的变化。公共组织人事管理工作由传统的单纯精简机构或精简人员,转为在人事管理体制、模式、管理过程及管理方式上的变革。
如放松管制、下放管理权限、改革职位分类制度、改革工资制度、采用灵活的聘任制度、合同化管理、绩效管理、人力资源预测与开发等。
强调人才是第一资源,尊重人、理解人,创造条件使人的潜能得到最大程度的发挥,强调民主管理,注重团队精神与合作精神的培养。
3、公共组织人力资源管理的特征
(1)在关于人的假定上,传统人事管理视人为成本,把人事管理工作看作行政工作;而人力资源管理把人看作资源,而且是第一资源。(2)在管理原则上,传统人事管理注重以事为中心,而人力资源管理则奉行以人为中心,重视采用各种激励手段调动人的积极性。(3)在管理方式法,传统人事管理靠纪律和监督,是强制性、被动型的管家式管理,而人力资源管理实行主动开发型、有预见性的管理方式。(4)在管理内容上,传统人事管理的主要任务是为组织招募新人,填补空缺,监督执行“进、管、出”各个环节的有关规定,而人力资源管理注重全社会人力资源的开发利用,着眼于人力资源的规划与生产。(5)在管理部门的地位上,传统人事管理把人事部门视为非生产、非效益部门,地位低下,而人力资源管理部门除了落实具体的人事管理事务外,还协调管理系统、提供决策预案,人力资源管理者成为决策层的核心成员之一。(6)在公务员管理上,传统人事管理采用与其他行业人事管理一样的管理模式和手段,而人力资源管理致力于人力资源的开发利用,重视公务员制度的建立与完善,重视公共组织人力资源的预测与规划、培训与教育、选拔和使用、配置与管理。
三、公共组织人力资源管理的过程
1、公共组织的人力资源规划
这是公共组织人力资源管理的前奏,主要包括管理计划和公共预算开支上的准备,公共人力资源的需求、利用、供给和职业发展,组织内外的环境分析以及组织目标的规划等。
2、公共组织的公共工作职位和职责分配
包括工作分析、职位分类和工作岗位评价。这是公共人力资源管理的关键任务之一。
3、公共组织人力资源的获取
这一环节称之为“入门”环节,主要包括公共组织雇员的招聘、选录、甄补和晋升。
4、公共组织人力资源的绩效评估和报酬管理
绩效评估的内容主要有:绩效评估的原力、目标、标准、方法,报酬管理主要包括以评估为依据的报酬体系的类型和报酬的确定,以及如何实现激励管理的目标。
5、公共组织人力资源的开发
旨在通过培训,提高员工的知识水平、综合技能与管理能力,对有发展潜力和资质的人员进行重点培养。
6、公共组织人力资源的流动和流出管理
主要包括岗位交流、解职、辞退和正常退休等。
7、公共组织人力资源管理中的雇员关系
强调双方的信息交流,让雇员参与管理,保障雇员的健康与安全等。
四、我国公共组织人事管理模式的转变
1、传统的政府人事管理模式的局限性
传统政府人事管理模式的特征:集中统一管理,无论是党政机关工作人员,还是企事业单位工作人员、技术人员,都称为国家干部,用统一的方式来管理。
弊端:国家干部概念模糊,缺乏科学分类;管理权限过分集中,管理方式陈旧单一;缺乏针对性和有效性;管理制度不健全,不利于各种人才的多样化发展。后果:(1)高度集中的管理模式,造成人事管理的责权分离,管人与管事脱节,从而导致人与事的脱节、人事矛盾激化。(2)管理权限过分集中的后果是强化了“人治”,忽视了法治。(3)高度集中单一的管理体制阻碍了竞争机制发挥作用。(4)单一管理模式不利于科学分类,阻碍了各类人才的成长。
传统的政府人事管理离开了对人这一因素的研究和科学管理,忽视了人作为第一资源的特殊性与重要性,从而严重浪费了社会资源,扼杀了人的积极性与创造性,束缚了生产力的发展。
2、人力资源管理模式在我国政府管理中的应用与推广。意义:
有助于我国人事管理体制的创新,推动我国传统的高度集中统一的人事管理体制向现代化的灵活高效的新体制转变;
可以加快我国人事管理方式的变革,尽快实现由传统单
一、陈旧、落后的管理方式向现代化的科学、灵活多样的管理方式转变;
能够促进我国公共组织人力资源的有效开发和利用,提高公务人员的能力与素质,并进而提高政府的工作效率。
第二节 公共组织的人力资源开发
一、公共组织人力资源的性质
1、基本性质:生物性、时代性与时间性、能动性、时效性、知识性、连续性、高增值性、消耗性、可再生性。
2、特殊性质:表现在应具有较强的法律观念、较高的政治品质、政策理论水平、职业道德觉悟,具有从事公共服务的热情以及公平、公正、公开的工作原则、工作态度和工作作风。公共组织人力资源掌握着国家权力,执行着管理社会的权威性利益分配活动,对社会生活具有重要的影响力。因此,必然有特殊性的要求。
二、公共组织人力资源开发的含义
公共组织人力资源开发的特点:战略性(具有战略地位与重要性)、系统性(有相互配套的环节)、社会性(为社会服务)、前瞻性(占领未来的制高点)、动态性(根据条件与环境不断调整)。公共组织人力资源开发的首要任务是“建设一支高素质的专业化的国家行政管理干部队伍”。
三、公共组织人力资源开发的主要内容
1、预测与规划:指对未来一段时期公共组织人力资源的需求量、需求质、需求结构和公共组织人力资源可能出现的数量、质量、结构进行推测,并制定规划,使公共组织人力资源的供求相适应的过程。预测和规划要做到心中有数有据、有基础性的、前提性的统计、做到需要与可能相平衡、人的结构与经济结构相适应。
2、教育与培训:强化人的教育与培训是开发人的智力与技能的基本途径。要有的放矢、注重能力培养,注重教育与培训一定的超前性。
3、选拔与使用
4、配置与管理
用人所长,专才专用,通才通用,大才大用,小才小用。适才适所、科学管理。配置的类型、领域要适宜,能级、能质要适宜,个人、群体要适宜。
四、我国公共组织人力资源开发
1、公共组织人力资源开发的新观念(1)确立人力资源是第一资源的观念。(2)确立人力资本的概念。(3)确立人才商品化的观念。(4)明确人力资源开发的特殊性。主动性与创造性是人力资源的显著特征。
2、我国公共组织人力资源开发的任务
(1)完善国家公务员制度,全面实施国家公务员法,制定和执行配套法规。(2)建立健全公共组织人力资源市场体系,让市场机制在人力资源配置中起基础作用。(3)建立健全公共组织人力资源管理的宏观调控体系。(4)建立健全公共组织人力资源管理的法律体系,做到有法可依、依法管理。(5)通过预测规划、教育培训、选拔任用以及配置和管理等环节,实现全方位、全过程的公共组织人力资源开发,努力建设和造就一支精干、高效、廉洁的包括国家公务员在内的高层次、高素质的人才队伍。
3、加快我国公共组织人力资源开发的措施(1)提高认识;(2)加大力度;(3)科学配置、合理调整人力资源结构;(4)增强教育和培训力度;(5)提供制度保障;(6)加强国际交流和合作;(7)建立和完善人才市场;(8)拓展公共组织人力资源开发的途径。第三节 公务员的制度
一、西方文官制度的形成与特点
文官:指通过公开竞争考试,被政府择优录用,长期任职而又不与内阁共进退的文职人员。现代文官制度的两大基石:政务官与事务官的分离、考试择优录用。现代文官制度首先在英国形成(1853),其后加拿大(1882)、美国(1883)相继形成。经历了“恩赐官职制”、“政党分肥制”。
西方文官制度的特点:法制化的依法管理、政事分离、政治中立、实行功绩晋升制、知识化与专业化的培训机制、科学的管理体制、优厚的福利保障制度等。
二、我国公务员制度的形成和发展
1、我国公务员制度的建立 领导干部“四化”:革命化、年轻化、知识化、专业化
1993年8月14日《国家公务员暂行条例》的颁布,标志着我国公务员制度的正式建立。
2、我国公务员制度的发展
2005年4月27日十届全国人大通过《中华人民共和国公务员法》,标志着我国公务员制度走向成熟。
(1)公务员定义更加准确。公务员要同时具备三个条件:依法履行公职、纳入国家行政编制、国家财政负担工资福利。(2)完善了公务员的分类管理制度。(3)增加了公务员的“入口”渠道,建立了职位聘任制。(4)明确规范了公务员的“出口”,包括辞职、辞退的条件等。(5)细化了公务员的权利与义务。(6)把公务员的交流与培训提升到了突出位置。较之传统的干部人事制度,公务员制度的优越性表现为:第一,具有新陈代谢机制,切实做到人员能进能出,能上能下;二是具有竞争激励机制,能够公平、公开地选拔人才;第三,具有勤政廉政的保障机制和反腐倡廉的作用;第四,具有健全的法规体系,实现人事管理法制化、科学化和规范化。
3、我国公务员制度与西方文官制度的区别
共同点:职位分类、统一管理;择优录用、知识与专业并重;强调法制,依法管理;实行功绩制,消除腐败;讲求职业道德,规范服务等。不同点:(1)动因不同。西方文官制度是为克服两党制或多党制的轮流执政弊端而建立,是为促进资本主义社会的发展。我国的公务员制度是经济发展需要和干部人事制度改革的结果。(2)基本原则不同。西方文官制度强调“政治中立” ;我国公务员制度规定,公务员必须坚持四项基本原则,在政治上同党中央保持一致。(3)管理方式不同。西方文官制度独立于党派之外,由专门机构进行管理。我国公务员制度的各项具体规定是按党的干部路线、方针、政策制定的,它坚持党管干部原则,把政治立场和思想品德放在考核的首位。(4)服务宗旨和利益关系不同。西方公务员构成一个独立的利益集团,有专门机构调整其与政府的关系,二者是雇主与雇员的关系。我国公务员法规定,全心全意为人民服务是公务员的根本宗旨,并随时接受人民的监督。
三、我国公务员制度的基本内容
公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。国家实行公务员职位分类制度,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等。公务员职务分为领导职务和非领导职务。
公务员的考核内容为德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。考核分为平时考核和定期考核,考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
公务员职务实行选任制和委任制,领导成员职务按国家规定实行任期制。
公务员奖励的等级分为嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功及授予荣誉称号。公务员的处分分为警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。
公务员实行分级分类培训制度,包括初任培训、任职培训、业务培训、在职培训和专业技术培训等。
公务员交流的方式包括调任、转任、挂职锻炼。公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。
四、我国公务员制度的完善
1、营造良好的社会生态环境,加强经济建设、政治建设和文化建设。
2、健全法制,建立机制,改进管理,加强监督。完善《公务员法》相关的配套法规,完善竞争激励机制、新陈代谢机制、勤政廉政保障机制这三大公务员制度运行的机制,采用先进的管理制度进行分类管理,运用法律的方法、民主的方法处理问题和矛盾。
3、建设一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍。制度建设是手段,队伍建设是根本,是制度建设的落脚点。“建设一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍”是公务员制度建设的一个基本目标。要强化四个观念:服务观念、竞争观念、成本观念和创新观念。培养四种能力:政治鉴别能力、驾驭市场经济的能力、科学管理和依法执政能力、廉政勤政的能力。
第五篇:MPA公共管理基础笔记第7章:公共管理的法律基础
第七章 公共管理的法律基础
第一节 公共管理的法律之维
一、公共管理同法律之间的关系
(一)公共权力与法律
公共权力具有推动公共利益实现的强制性和强大力量,但也有被滥用和侵害公民权益的可能性,这种双重性就引发了公共权力如何约束的问题。将公共权力列入法律裁判的范畴,强调法律对政府行政权力的规范和约束,是现代公共管理的重要特点。这有赖于在宪法上明确划定政府权力与公民权利各自的界限,确定公共权力的运行边界,并把其目的限定于实现公民的权利和自由。
(二)公共利益与法律
现代公共管理的根本目标是更有效地提供公共物品和公共服务,促进公共利益的最大化。如何保障公共管理者不偏离其根本目标、以权谋私,而是致力于促进社会公共利益的实现,这需要法律加以保障。
(三)公共管理与法治
公共管理走向法治化是现代政府管理方式的重大变革,更是现代政府管理模式的深刻革命。建设法治国家,首先要建立法治政府,把公共管理纳入法制化的渠道,通过预先制定的规则来划分政府和个人的权利范围,建立决策和解决纠纷的程序。
二、公共行政学的三种主要研究途径(美国著名公共行政学者罗森布鲁姆)
1、管理途径:从组织结构和功能、组织程序和技术,以及组织效率和产出的角度来理解公共行政。
2、政治途径:强调公共部门的政治特性,如参与、责任、权力和公共利益等。
3、法律途径:将公共行政视为法律在具体环境中的应用和实施,赋予公共行政法治和裁决的主题。
三、公共管理法律途径的主要内容: A、公共管理法律途径的核心价值:
公共管理的法律途径强调法治,重视对个体权利的保护,而不是保护这些权利的社会成本。它包含着以下核心价值:①正当法律程序。②个人应享有实质权利和法律的平等保护。③维护社会公平,主要体现在授权法官对那些权利遭受行政官员侵害的人进行救济。
B、公共管理法律途径的主要内容:
①强调宪法层面的公正、程序、权利和平等价值;
②把公共组织视为一种能够通过公正的抗辩程序来解决争端的结构形式;
③注重建立明确的公共管理行为准则和监督机制;
④把公共管理的对象看作完整和独立的个体,关心个人宪法权利和法律权利的保障;
⑤重视公共管理结果的合理性,不仅要求公共管理毛糙的主体和程序合法,还要求有利于保护公共管理相对人的合法权益。
三、公共管理同宪法、行政法和行政组织法的关系
1、宪法的作用主要是确立国家制度和社会制度的基本原则,规定政权组织以及公民的基本权利和义务。公共管理是宪法的具体运用,在某种程度上,公共管理的根本目的是追求宪法所确立的价值。
宪法与公共管理两者之间的关系问题,本质上是关于政府的“多数决定”的权力如何进行自我约束,以及近现代法治主义如何在公共管理领域适用,公共治理以何种结构和方式维护公民权利和公共权益的问题
宪法和有关法律规定,国家行政机关的行政领导干部,必须由各级人民代表大会选举或者由它的常务委员会任命。地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法规定,地方各级人大及其常委会有权撤销本级人民政府不适当的决定和命令。
2、行政法是宪法精神如何具体化到行政管理运作过程中的问题,是关于法治主义在行政领域中应该如何适用以及以什么方式来实现的问题。行政法的一个基本使命,就是在公共管理行为的有效和有限之间达成适当的平衡,既保障政府的积极协调和干预功能,又限制政府的越权或滥权行为,最终达成行政的法治化。
①无法律即无行政:自由资本主义时期出于对经济自由的渴求和对封建暴政的反思,人们认为政府应该扮演有限和基本上是消极的角色。这时行政法的存在目的在于限制政府权力,最大化地保护公民免受政府行为的侵害。
②行政国家与行政法:近代社会经济的迅猛发展,要求政府通过积极的干预来市声经济和社会秩序,导致了行政国家的出现以及行政裁量权的扩张。这时的行政法其存在的目的从消极限制政府权力转变到承认行政权扩张,寻求新的方式和途径积极控制行政权。
③行政法治与行政法:行政法的一个基本使命,就是在公共管理行为的有效和有限之间达成适当的平衡,既保障政府的积极协调和干预功能,又限制政府的越权或滥权行为,最终达成行政的法治化。
3、行政组织法是规范行政组织、控制行政组织的法。行政组织法主要涉及行政机关的设置、性质、隶属关系、职责权限、任职期限、工作原则以及职务设置等内容。
行政组织法的内容:①行政的基本组织制度②行政权的设置和分配③中央行政组织的设置④地方行政组织的设置⑤其他行政组织法律制度等。
四、公共管理与私法关系的融合
1、公共管理与私法关系的融合:私法机制的大量引入,使得公共管理的法律基础出现了新的主题和趋向。
2、私法:以抑制和解决社会成员相互冲突为已任的规则,即社会生活的正当行为规则。
公法:促使公共管理组织恰当、有效履行其职能,防止政府把权力用于排他主义目的的规则。
3、私法引入公共管理的意义:使得公共管理的法律基础出现了新的主题和趋向。
①把平等对立、谈判协商、等价有偿、恢复补偿等私法手段引入公共管理领域中;
②对于需要行政控制的领域,由逐项行政许可和收费变为控制总量之后的许可证交易;
③公营事业的民营化。
4、合约型政府:
20世纪70年代末的新公共管理运动,通过对合约的综合运用,设计并形成一种“合约型政府”的现代公共治理模式。
它是通过签约外包和政府内部合约制的有机结合或综合运用,而形成的现代公共治理模式。它意味着政府的主要协调机制从公法机制向私法机制变迁,治理方式由以权威为基础向以合约为基础转变。第二节 行政立法、执法和司法
一、行政立法的内涵、特征和原则,及对行政立法的监督方式 行政立法的含义:是指特定的行政机关根据法定权限并按法定程序制定行政法规和行政规章的活动。
1、特征:①行政立法的主体是行政机关;②行政立法必须严格限定在法定的权限范围之内;③行政立法的对象具有普遍性;④行政立法行为具有不可诉性。
2、行政立法的种类:
依据行政立法权力来源的不同,可以分为一般授权立法和特别授权立法。
(1)一般授权立法。是指国家行政机关直接依照宪法和有关组织法规定的职权制定行政法规和行政规章的活动。
(2)特别授权立法。是指依据特定法律、法规授权或者依据国家权力机关或上级国家行政机关通过专门决议的委托,制定规范性法律文件的行为。
依据主体不同,可分为中央行政立法和地方行政立法。在我国拥有行政立法权的机关包括:省级人民政府、省会城市人民政府、国务院批准的较大的市的人民政府和经济特区的人民政府,当然也包括特别行政区政府。
依据行政立法内容、目的不同,可将行政立法分为执行性立法、补充性立法、自主性立法和试验性立法。
3、行政立法的原则
(1)依法立法原则。包括依据法定的权限、程序、范围等立法。(2)程序和民主原则。(3)实事求是原则。(4)加强管理和增进权益相协调原则。
4、行政立法的监督(1)监督的内容:选举、决定上、罢免政府机关的主要领导人等。
(2)监督方式:权力机关的监督;行政主体自身的监督;司法机关的监督。
权力机关的监督,主要是全国人大常委会和地方人大常委会有权撤销国务院和地方人民政府通过的行政法规或规章。
行政主体自身的监督,主要是国务院或上级人民政府有权改变和撤销各部或下级人民政府的决定和命令。
司法机关的监督。
(3)立法监督是指国家立法机关(在我国即各级人民代表大会)依照宪法对国家行政机关所实施的监督。
5、行政立法与权力机关立法的区别
①立法主体不同。权力机关立法的主体是一定级别的人民代表大会及其常委会,行政立法的主体是有权的行政机关。
②立法规范的内容不同。国家权力机关的立法与行政立法有其各自的调整范围。权力机关立法所调整的,通常是有关国家政治、经济、文化生活中的基本制度和重大问题,而行政立法的内容通常是有关国家政治、经济、文化事务中的具体管理问题。
③立法的效力不同。国家权力机关的立法效力高于行政立法。④立法的程序不同。国家权力机关的立法要遵循宪法规定的严格立法程序,比行政立法更为正规、严格,更注重民主。行政机关的行政立法行为遵循特定行政法规和规章的程序,一般较简便、灵活,更注重效率。
二、行政执法
1、行政执法的内涵
行政执法是行政主体在行政管理过程中执行法律、法规活动的统称。广义的行政执法:相对于立法和司法而言,行政执法是指行政机关对法律的执行与实施。
狭义的行政执法:对于行政立法和行政司法而言,行政执法是指特定行政主体依法对行政相对人采取的直接影响其权利义务,或者对相对人权利的行使和义务履行情况进行监督检察的具体行政行为。
2、特征
行政执法主要有以单方命令为特征的具体行政行为(如行政强制、行政处罚、行政许可等)以及以双方协商为特征的行政契约(合同)。它具有以下特征:
①系统性。行政执法是一项社会系统工程,对社会经济生活的方方面面都进行和干预。
②职权性。行政执法是行政机关行使行政权,履行行政职责并具有法律单方的行政管理行为,是政府实施职能,发挥干预作用的体现。
③应时性。行政执法根据社会经济的发展态势,乃至日常突发行为来有效行使,它强调及时性,对瞬息万变的局面进行掌控。
④外部性。行政执法是行政机关对外实行管理的具体行政行为,其对象是作为行政管理相对人的公民、法人和其他组织,行政机关的内部管理行为不属于行政执法行为。
3行政执法的原则:
①合法性原则。指行政执法权的存在和行使必须依据法律、符合法律,不得与法律相抵触。
②合理性原则。行政机关及其工作人在行使行政执法权时,要按照法律精神和公共利益理念进行执法,即在法律明示授权或消极默许的范围内,基于公平、合理和政议的行政目的而做出具体行政行为。
③平等原则。法律面前人人平等原则是宪法和行政法的一个基本原则,也是行政执法过程必须加以贯彻的重要原则。④责任原则。行政执法是一项具有法律单方的政府职责行为,不得随意更改、选择或放弃,行政机关及其工作人员必须根据其职责和权限,来有效回应社会经济发展过程中所出现的复杂形势。
⑤公开原则。行政主体在实施行政执法行为时,除涉及国家机密、商业秘密或个人隐私外,应当把执法的依据、过程和决定一律向行政相对人和社会公开。
4、、行政执法责任制
行政执法责任制为了促使执法主体权责统一、责任明晰,依据法定职责和执法标准,对其实施评议考核与责任追究的行政法律制度。行政执法责任制的核心是通过明确政府机关法定行政执法职责,健全行政执法评议考核体系,落实行政责任追究机制,实现规范行政执法行为的目的。
(1)责任制的主要内容 ①界定行政执法职责; ②规范行政执法程序; ③健全行政执法评议考核机制; ④追究行政执法责任。
(2)推行行政执法责任制的重要意义 ①可以促进科学、民主、依法执政; ②规范政府行为,完善行政执法程序;
③提高行政效率,逐步建立和健全监督约束机制。
(3)如何推进行政执法责任制的落实
①清理行政执法主体,明确执法依据和执法权限,切实减少行政机关在执法活动中的推诿扯皮现象,努力提高行政效能;
②确定执法岗位,分解执法职责,严密执法程序,细化执行标 准,切实改变过去那种执法岗位不清、职责不明、相互扯皮、揽功诿过的现象;
③架构执法考评体系,突出执法效能评估,完善行政责任追究机制,将行政职权的行使与执法人员的考核奖惩紧密挂钩。
三、行政司法
1、行政司法的含义与特征
含义:行政司法是指行政机关根据法律的授权,按照准司法程序审理和裁处有关争议或纠纷,以影响当事人之间的权利义务关系,从而具有相应法律效力的特殊具体行政行为。
特征:
①享有行政司法权的主体只能是经法律、法规授权的行政机关或其他组织;
②行政司法是法定行政机关或其他组织对已经发生的行政争议或特定的民事纠纷做出裁决的行为;
③行政司法行为调整的对象是一定范围和行政争议,以及与行政管理职权相关的特定民事纠纷;
④行政司法应当遵循特定的程序,不能照搬人民法院的司法程序,应兼顾行政效率与司法公正两方面的要求;
⑤表面上看行政司法行为具有司法性,但究其实质,它是一种具体行政行为。
2、行政司法的主要内容
①行政复议制度 行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并做出行政复议决定的一种法制制度。
②行政听证制度 行政机关在行使行政权做出影响行政相对人权利义务的决定前,通过准司法程序(提出要求、受理、回避、辩论、质证、最后作出决定)来听取利害关系人意见的程序性法律制度。
③行政裁决制度 行政机关根据法律的明确授权,以消极第三者的身份充当纠纷裁决人,对平等主体之间与行政管理相关的民事纠纷进行裁断的法律制度。
3、行政司法的原则
①合法性原则:要求行政司法的主体、权限、程序和形式符合法律的规范和要求。
②公平、公正原则:要求行政司法行为要以公平、公正为其价值目标和行为准则。
③效率原则:能够高效、快速地解决纠纷。
④程序适度原则:设定比普通行政程序更为严格、合理的程序。⑤司法终局原则:当事人对行政司法裁决结果仍不服的,有权依法向人民法院提起行政诉讼,以寻求司法为最终裁判。第三节 我国行政管理的法制化
一、法治政府的含义、以及建立法治政府的必要性
1、法治政府的含义
法治政府 是具有“法律性”的法律意义上的政府,是严格按照法定权限和程序行使权力,履行职责、接受监督的政府。这个定义提示了法律对政府的影响,以及政府同法律之间的关系。一方面,政府的权力运行要接受法律规则的制约,另一方面也要求政府依照法律来进行社会的管理和规范
2、法治政府的必要性 ①是法治国家的基本要求; ②是市场经济的运行基石; ③是实现社会公共利益的保障。
3、法治政府的体现:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一。
二、法治政府的目标和构建途径
1、建设法治政府的五个基本目标:
①就依法行政体制而言,权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制基本建立。
②就依法行政主体而言,行政机关工作人员特别是各级领导干部依法行政的观念得到巩固,形成一种尊重法律、崇尚法律和遵守法律的法治氛围。
③就行政法律制度建设而言,政府提出法律方案、地方性法规草案,制定行政法规、规章和规范性文件等,能够符合宪法与法律规定的权限和程序,能够充分反映客观规律和广大人民的根本利益。
④就法律实施和行政决策而言,法律、法规、规章能够得到全面、正确实施,法制统一,违法行为得到及时纠正、制裁。
⑤就权力监督和纠纷化解而言,行政权力与责任紧密挂钩、与 行政权力主体利益彻底脱钩,行政监督制度和机制完善,政府的层级监督和专门监督有力,行政监督效能很高。
2、建立法治政府的方法、途径
①行政法治意识的培养,包括法律至上意识、服务意识和责任意识。
②行政管理组织的法制化,要求行政组织的设立、职权范围、行政编制、管理幅度、管理方式、中央与地方权力分配及相互关系等,都要有明确的法律根据和规范。
③行政管理职权的法制化,做到职权立法、执行管理和行政监督。
④行政管理程序的法制化,要求行政管理程序、行政组织程序和行政诉讼程序的法制化。
三、我国建设法治政府的基本历程和成果
真正意义上的法治进程实际上发端于20世纪90年代初期。党的十五大确立了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,1999年的九届全国人大二次会议将其载入宪法。作为依法治国的重要组成部分,依法行政、建设法治政府也取得了明显进展。我国法治政府建设的历程和成果主要有:
①建设法治政府,确立依法治国的总体方略;提高广大干部和群众的法律意识和法制观念;加强立法,要求各级政府都要严格依法办事。1993年八届全国人大的政府工作报告确定了依法行政的原则,迈出了建设法治政府的第一步。
②建设责任政府,制定《行政诉讼法》和《国家赔偿法》。《行政诉讼法》正式确立了“民告官”的行政诉讼制度,使政府不再拥有独立于法律之外的特权,而必须向法律负责。此外,《国家赔偿法》保障了公民、法人和其他组织享有依法取得国家赔偿的权利,促进国家机关依法行使职权。③建设有限政府,制定《行政处罚法》和《行政许可法》。《行政处罚法》较好地解决了对行政行为的程序制约问题,体现了行政管理程序的法制化。《行政许可法》对许可设置的条件、原则和程序做出了统一规定,促进政府管制领域的缩减和法制化。
④建设廉洁政府,制定行政监察法和公务员法。行政监察制度和国家审计制度,对行政行为和公共财政资源进行监督,防治权力的滥用和腐败。《公务员法》的颁布和实施,保障和维护了公务员的合法权益,并促使公务员正确行使职权。
⑤建立高效政府,改革行政方式,引入私法机制。行政管理方式已经从单一的控制和命令方式,逐渐向柔性、弹性和协调方向发展。此外,不少属于私法范畴的管理方式,如合同承包、代理、绩效合同、聘任制等,已经在政府采购、医疗卫生、公共教育与效能等公共领域进行尝试和运用。
⑥建设服务政府,确立依赖保护原则和以人为本原则。信赖保护原则是指行政行为不得变化无常,不得溯及既往;行政行为必须出于真实的目的和意图,必须信守诺言不得出尔反尔。以人为本原则是指行政行为必须最大限度地维护人的尊严、价值和权益,为民众提供便捷和优质的服务。依赖保护原则是维护公共管理相对人利益的重要保障,体现了行政行为的亲民性和服务性。