第一篇：1-书院路街道“五抓手”治理“慵懒散”
书院路街道“五抓手”治理“慵懒散”
一抓“整改承诺”。召开治理“庸懒散”自查分析会，通
过自己找、群众帮、领导点等形式查找领导班子及成员、干部职工个人庸、懒、散等纪律作风方面的倾向和行为表现5条，制定整改措施7条；并向社会公开承诺，通过公开栏进行公示，接受社会群众监督，单位作出公开承诺5条，个人承诺107条。二抓“素质教育”。开设机关“干部学习讲坛”，开展党政领导讲党课、个人谈心得等活动，组织学习党的各项方针、政策、法律、法规和业务技能等，提高了干部队伍综合素质。三抓“一线服务”。深化阳光信访，坚持党政领导定期接访制，切实推行“社区工作法”，街道机关干部特别是党政领导干部每周抽出时间下达社区实地办公
四抓“机制建设”。街道建立街道干部、社区工作人员效能考核办法、信访群众工作办法、“首问责任制”等制度，利用门户网站、党务政务公开栏等将各项机制落实情况向社会公示，接受社会监督。
五抓“分析督查”。街道建立定期工作交流制度，部门负责人每月组织召开一次部门分析会，向党工委、办事处提供月工作分析报告及建议，各分管领导每季度向党工委、办事处提供交季度工作分析报告及建议。街道纪工委把治理 “庸懒散”问题贯穿于纪检工作日常督查中。
第二篇：治理慵懒散
刘家义审计长提出将治理“庸懒散”作为作风建设的突破口来抓，达到治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的效果。笔者认为治理“庸懒散”顺乎民意，势在必行。
一、“庸、懒、散”的突出表现
庸——八小时内，不注重学习，八小时外，热衷于潇洒。思想素质低下，组织观念淡薄，能力不强，业务不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治责任感、使命感、光荣感，得过且过，当一天和尚撞一天钟；不求有功，但求无过，有的甚至腐化堕落。
懒——懒惰成性。有的遇事不加思考，不愿开动脑筋，不是想方设法去完成任务，把工作做细做精，把事情办实办好，而是死搬教条、硬抠框框，能推则推，能拖则拖；有的胸无大志，过一天混一天，混一年算一年；有的主观能动性及参谋助手作用得不到发挥，主动找事做、想事做、出点子、求创新者少。
散——自由散漫，组织纪律性差，为所欲为，我行我素。主要表现在：一是“神龙见首不见尾”。迟到早退不在岗，不请假不汇报就离岗，常常不知去向。二是“身在曹营心在汉”。工作或开会时开小差、读闲书、玩手机、打瞌睡，心不在焉。三是“当一天和尚撞一天钟”。到点来准点走，不迟到不早退却不卖力，办事拖拉，敷衍塞责，只想混日子凑时间。这些散漫行为可以地概括为“上班点个卯，中午洗个澡，下午玩会儿电脑，等着下班了”。在散漫作风蔓延的机关里，往往会呈现环境脏、乱、差以及素质弱、效率低、态度差的整体形象。
二、“庸、懒、散”的治理措施
笔者认为“庸懒散”，就是能力差、效率低、风气歪及滥竽充数的“南郭先生”，危害大，贻误当前审计事业，有必要强化整治。
(一)强化学习以治庸
（1）要加强学习和示范教育。坚持把治“庸治懒”工作与创先争优、干部考评、精神文明创建等活动结合起来。清除遵循守旧、固步自封、有章不循、各自为战、自我中心的思维观念，确立求实创新、立足突破、廉洁从审、全面提升、整体推进的指导理念。将审计署《国家审计准则》与当前审计工作实际紧密结合起来，新精神、新内容及时运用到审计业务工作中，不断规范审计执法行为，提高依法审计能力和水平；注重在审计工作实践中学习新准则，在严格执行上下功夫，将新准则规定的内容与审计实践“对号入座”，以良好的学习成果促进依法审计、规范审计、文明审计、廉洁审计，不想“庸治懒”,充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统”功能。
（2）要加强宣传教育和警示教育。采取中心组学习、警示教育等多种形式，教育党员干部认真履职，埋头实干、无私奉献。加大对治庸治懒治散工作和正反典型的宣传报道力度，开辟专栏，宣传造势，营造干事创业光荣，庸、懒、散可耻的舆论氛围。
(二)完善制度以治懒
“不以规矩，不成方圆”。没有铁的纪律，就不可能有一支过硬的审计队伍；没有刚性的约束机制，必然导致自由主义的蔓延，就必然导致“庸懒散”作风的出现。
（1）严格公开承诺制。结合“创先争优”活动开展公开承诺，确定
审计工作承诺：一是文明审计，抓好行风建设；二是依法审计，严格执行程序；三是严守纪律，力求工作高效；四是实事求是，合理谨慎从审；五是恪尽职守，创廉政型机关；六是接受监督，完善约束机制。
（2）严格首问负责制。对于到单位办事的人员，不管问到谁，询问的第一人，即为首问责任人。首问责任人要对当事人热情接待，对当事人提出的问题要给予耐心、详细解释。属于首问责任人职责范围内的事项，首问责任人必须及时办理。不属于首问责任人职责范围的事项，首问责任人应主动告知、联系相关责任单位和责任人，严禁敷衍塞责，甚至置之不理。
（3）严格限时办结制。根据有关规定，对其管理和服务的项目必须在规定时间内予以办结。
（4）严格追究问责制。要严格按照《审计法》、《审计准则》及有关法律法规办事、抓管理，强化纪检监察综合治理的力度，灌输“法律是快铁、谁碰谁出血；法律是块钢、谁碰谁受伤”的守纪思想，使各项工作的运行都在法规制度的规范之下,不能“庸治懒”。对于单位工作人员违反有关规定，不履行或不正确履行职责，损害办事人合法权益，影响效能，破坏发展环境的，除严格追究当事人的过错责任外，还要对主要负责人进行责任追究。
(三)严肃纪律以治散
（1）审计人员必须严格执行审计人员职业道德准则和审计的新“八不准”纪律。继续坚持执行行之有效的《审计组廉政责任规定》、《加强审计纪律的八项规定》、征询制度、自报制度、回访制度及检查通
报制度等各项审计工作纪律。
（2）抓好审计组审计现场纪律和回访工作。一要加大日常监督检查力度。局机关将定期、不定期深入一线，检查、了解审计组落实审计纪律的情况。二要加强与被审单位的沟通联系。组织力量加强与被审计单位或审计事项相关单位的部门和人员的联系，定期走访他们，了解审计组、审计人员在审计工作及工作以外的时间，执行审计纪律和遵守法律法规和党纪条规的情况，听取他们对审计组和审计人员的情况反映。三要充分发挥审计系统的纪检职能作用。纪检工作人员要大胆履行监督职责，做好督促和检查审计组在执行公务过程中遵守审计纪律的情况，定期通报好的事迹和存在的问题。查找不足，加强改进，以点带面，警示教育，不敢“庸治懒”。
治理“庸懒散”是一项艰巨性、复杂性与长期性的系统工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿见影，但只要我们能够把好脉搏、对症下药，不断丰富“药方”的内容，就一定能够根除“庸懒散”顽疾，增强凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思进、共谋发展的合力,呈现出风正、气顺、心齐、劲足的良好氛围，充分发挥好审计“免疫系统”功能。（
第三篇：治理慵懒散
刘家义审计长提出将治理“庸懒散”作为作风建设的突破口来抓，达到治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的效果。笔者认为治理“庸懒散”顺乎民意，势在必行。
一、“庸、懒、散”的突出表现
庸——八小时内，不注重学习，八小时外，热衷于潇洒。思想素质低下，组织观念淡薄，能力不强，业务不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治责任感、使命感、光荣感，得过且过，当一天和尚撞一天钟；不求有功，但求无过，有的甚至腐化堕落。
懒——懒惰成性。有的遇事不加思考，不愿开动脑筋，不是想方设法去完成任务，把工作做细做精，把事情办实办好，而是死搬教条、硬抠框框，能推则推，能拖则拖；有的胸无大志，过一天混一天，混一年算一年；有的主观能动性及参谋助手作用得不到发挥，主动找事做、想事做、出点子、求创新者少。
散——自由散漫，组织纪律性差，为所欲为，我行我素。主要表现在：一是“神龙见首不见尾”。迟到早退不在岗，不请假不汇报就离岗，常常不知去向。二是“身在曹营心在汉”。工作或开会时开小差、读闲书、玩手机、打瞌睡，心不在焉。三是“当一天和尚撞一天钟”。到点来准点走，不迟到不早退却不卖力，办事拖拉，敷衍塞责，只想混日子凑时间。这些散漫行为可以地概括为“上班点个卯，中午洗个澡，下午玩会儿电脑，等着下班了”。在散漫作风蔓延的机关里，往往会呈现环境脏、乱、差以及素质弱、效率低、态度差的整体形象。
二、“庸、懒、散”的治理措施
笔者认为“庸懒散”，就是能力差、效率低、风气歪及滥竽充数的“南郭先生”，危害大，贻误当前审计事业，有必要强化整治。
(一)强化学习以治庸
（1）要加强学习和示范教育。坚持把治“庸治懒”工作与创先争优、干部考评、精神文明创建等活动结合起来。清除遵循守旧、固步自封、有章不循、各自为战、自我中心的思维观念，确立求实创新、立足突破、廉洁从审、全面提升、整体推进的指导理念。将审计署《国家审计准则》与当前审计工作实际紧密结合起来，新精神、新内容及时运用到审计业务工作中，不断规范审计执法行为，提高依法审计能力和水平；注重在审计工作实践中学习新准则，在严格执行上下功夫，将新准则规定的内容与审计实践“对号入座”，以良好的学习成果促进依法审计、规范审计、文明审计、廉洁审计，不想“庸治懒”,充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统”功能。
（2）要加强宣传教育和警示教育。采取中心组学习、警示教育等多种形式，教育党员干部认真履职，埋头实干、无私奉献。加大对治庸治懒治散工作和正反典型的宣传报道力度，开辟专栏，宣传造势，营造干事创业光荣，庸、懒、散可耻的舆论氛围。
(二)完善制度以治懒
“不以规矩，不成方圆”。没有铁的纪律，就不可能有一支过硬的审计队伍；没有刚性的约束机制，必然导致自由主义的蔓延，就必然导致“庸懒散”作风的出现。
（1）严格公开承诺制。结合“创先争优”活动开展公开承诺，确定审计工作承诺：一是文明审计，抓好行风建设；二是依法审计，严格执行程序；三是严守纪律，力求工作高效；四是实事求是，合理谨慎从审；五是恪尽职守，创廉政型机关；六是接受监督，完善约束机制。
（2）严格首问负责制。对于到单位办事的人员，不管问到谁，询问的第一人，即为首问责任人。首问责任人要对当事人热情接待，对当事人提出的问题要给予耐心、详细解释。属于首问责任人职责范围内的事项，首问责任人必须及时办理。不属于首问责任人职责范围的事项，首问责任人应主动告知、联系相关责任单位和责任人，严禁敷衍塞责，甚至置之不理。
（3）严格限时办结制。根据有关规定，对其管理和服务的项目必须在规定时间内予以办结。
（4）严格追究问责制。要严格按照《审计法》、《审计准则》及有关法律法规办事、抓管理，强化纪检监察综合治理的力度，灌输“法律是快铁、谁碰谁出血；法律是块钢、谁碰谁受伤”的守纪思想，使各项工作的运行都在法规制度的规范之下,不能“庸治懒”。对于单位工作人员违反有关规定，不履行或不正确履行职责，损害办事人合法权益，影响效能，破坏发展环境的，除严格追究当事人的过错责任外，还要对主要负责人进行责任追究。
(三)严肃纪律以治散
（1）审计人员必须严格执行审计人员职业道德准则和审计的新“八不准”纪律。继续坚持执行行之有效的《审计组廉政责任规定》、《加强审计纪律的八项规定》、征询制度、自报制度、回访制度及检查通报制度等各项审计工作纪律。
（2）抓好审计组审计现场纪律和回访工作。一要加大日常监督检查力度。局机关将定期、不定期深入一线，检查、了解审计组落实审计纪律的情况。二要加强与被审单位的沟通联系。组织力量加强与被审计单位或审计事项相关单位的部门和人员的联系，定期走访他们，了解审计组、审计人员在审计工作及工作以外的时间，执行审计纪律和遵守法律法规和党纪条规的情况，听取他们对审计组和审计人员的情况反映。三要充分发挥审计系统的纪检职能作用。纪检工作人员要大胆履行监督职责，做好督促和检查审计组在执行公务过程中遵守审计纪律的情况，定期通报好的事迹和存在的问题。查找不足，加强改进，以点带面，警示教育，不敢“庸治懒”。
治理“庸懒散”是一项艰巨性、复杂性与长期性的系统工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿见影，但只要我们能够把好脉搏、对症下药，不断丰富“药方”的内容，就一定能够根除“庸懒散”顽疾，增强凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思进、共谋发展的合力,呈现出风正、气顺、心齐、劲足的良好氛围，充分发挥好审计“免疫系统”功能。（
第四篇：治理“慵懒散”工作总结
山东庙街道治理“慵懒散”工作总结为了认真贯彻落实区纪委《关于进一步加强机关作风建设，坚决整治“庸、懒、散”等不良风气实施意见》的指示精神，山东庙街道第一时间召开了全街干部规范行政行为、提高工作效率动员大会，街道根据自身工作实际，采取三项措施，整顿工作作风，严明工作纪律。围绕干部作风建设我们以治理庸懒散问题为的突破口，坚持干部自律与他律相结合，坚持教育与约束相结合，切实加强街道日常监督管理，探索建立“治庸治懒治散”机制，进一步激发了队伍活力，改进了队伍的作风形象,为科学发展提供作风保证。一是加强学习，开展思想作风教育整顿。由街道纪工委牵头，组织党员干部学习《廉政准则》和观看廉政视频，从思想上筑牢自觉抵制慵懒散的防线。对于处理工作期间玩电脑游戏的工作人员，街道专门召开了街道和社区全体工作人员参加的整顿工作作风专题会，在组织观看廉政视频的基础上，开展自查自纠活动，认真查摆问题，积极讨论，坚持教育与管理、自律与他律相结合。努力做到“六个表率”，即勤于学习、善于思考的表率;解放思想、改革创新的表率;以人为本、执法为民的表率;求真务实、真抓实干的表率;严于律己、勤政廉政的表率;抓好班子、带好队伍的表率，当好治庸问责工作的引领者。始终把反腐倡廉教育融入到加强党的先进性建设中去，使党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，发挥先锋模范作用。二是加强“谈心”制度建设，努力提升队伍执行力。为了加强沟通，促进交流，融洽党员、党群关系，街道党工委书记与班子成员之间，部门领导与工作人员之间经常开展交心谈话。
1、对于工作成绩相对突出的，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉；
2、对于工作有失误和相对落后的，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进；
3、对于工作遇到困难的，帮助解决困难和问题，使其感受到街道大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力；
4、对于有矛盾磨擦的，消除成见，沟通思想，增进团结；
5、对于存在苗头性、倾向性问题的，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。谈心活动，有利于调动干部工作积极性和主动性，从而使班子成员和各科室工作人员都能够认真履行党风廉政建设责任制和改进工作作风，找到突出问题，明确今后的努力方向，达到共同提高、促进工作的目的。三是加强纪律督查，切实治庸治懒治散。实行领导班子分工责任制和一岗双责制，按照责权统一的原则，将党风廉政建设责任制延伸到社区，明确社区书记为第一责任人，并把党风廉政建设的任务分解为硬指标，纳入社区党建目标管理。坚持把治理庸懒散问题纳入街道工作中，贯穿于纪检监察日常监督工作之中，街道成立治理庸懒散问题领导小组，指定专人不定期对办事处和社区进行日常监督检查，强化明查暗访，准确掌握情况，对出现庸懒散问题的人和事，实行严格问责。对社区的工作纪律等情况进行抽查，强化专项督查，对群众反映的热点和难点问题进行跟踪督办，强化问责追究，对违反作风效能建设规定，履职不力、办事拖拉、推诿扯皮等行为，将按照《机关工作人员问责办法(试行)》等相关规定严肃追究责任。四是加强责任追究，严肃工作纪律。加大问责力度，有效纠正干部履职不力、作风不实、办事效率不高、纪律不严等问题，切实加强社区工作人员作风建设，改善行政管理，强化监督制约，提升干部队伍的执行力和工作效能。主要负责人切实负起领导责任，做到亲自参加，亲自部署，亲自落实，亲自检查。街道治庸问责工作领导小组工作人员以身作则、率先垂范，带头遵守各项工作纪律。对工作执行不到位、责任制不落实，问题突出的单位和个人，按规定严肃追究责任。对于在工作时间玩电脑游戏的工作人员（社区借调），做出书面检查，在街道范围内进行通报批评，并将其退回原社区。今后的打算：街道党工委将加大督查力度，抓反面、树典型，制定激励奖惩长效机制，切实实现治理“庸懒散”常态化、制度化、规范化，使街道作风纪律的明显改善。
第五篇：治理“慵懒散”学习心得
治理“慵懒散”学习心得
——李忠彦
今年5月31日，全校教职工开展了“庸、懒、散”行为动员会。会后大家耳目一新,开张了一轮治理“慵懒散”的学习潮,通过治理教学“庸、懒、散”行为，认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作。我的精神面貌有了明显转变。重点治理“庸、懒、散”行为,我将坚持和发挥这一好的做法。
在学习过程上我充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。
“庸”的行为主要是指对学校、科组作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度散漫。对工作职能和工作岗位职责认识不清。具体表现有：
1、思想觉悟不高，政治立场不坚定，散布不利于学校团结的言论。
2、缺乏发展意识、开拓精神和进取意识，软环境建设滞后，教学中无新的建树；
“懒”的行为主要是指教师没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置校的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。具体表现有：
1、教职工违反学校公开的有关规定，对应公开或可以公开的教学事务不公开的；
2、工作拖拉，推诿扯皮，得过且过，完不成工作任务的；
3、工作创新不够，按部就班，墨守成规，因个人因素或能力、知识结构不适应从事本岗位工作要求，需要组织重新调整安排的；
4、对学校指示、决定拒不执行、拖延不办，或对涉及学生利益、学生反映强烈的问题没有及时予以解决。
5、不执行上级、学校、和科组规定的。
“散”的行为：主要是指教职工的主观能动性不强，自由散漫，对科组分配的工作不能按照要求完成或乱作为，以及不关心学生的行为。具体表现有：
1、教学理论水平和自身素养不适应所从事教学工作；
2、对待学生犯错的行为、用词不当,缺乏相对应的耐心；
3、小部分教职工纪律涣散、迟到早退现象严重，上班时间玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意脱岗.当然，我在工作中还有不少问题，彻底远离“庸、懒、散”行为还有一定距离，还需要长期坚持学习，不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改，为阳江一职工作及阳江一职所有学生做出应有的贡献。
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