2014春期七下期末试卷整理（精选多篇）

第一篇：2014春期七下期末试卷整理

一 选择题(每小题三分,共24分,每小题给出的四个选项,只有一个是符合题目要求,请把该项的代号填入题后括号内)

1.下列方程中,是一元一次方程的是………………………………..211A.12B.x10C.2xy3D.x3 x2 2.下列不等式中，解集是x1的不等式是..........

A.3x3B.x43C.2x35D.2x5

3.如图7-1的四个图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是...

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.一个三角形的两边长分别是2和4，下列线段能作为第三边的是.....

A.2B.4C.6D.8

5.已知长江比黄河长836千米，黄河长度的6倍比长江长度的5倍多1284千米，设长江的长度是x千米，黄河的长度是y千米，则根据题意所列方程组正确的是.......

xy836xy836A.`B. 6y5x12846x5y1286

C.

6.下列正多边形中，用同一种正多边形不能铺满地面的是...........

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

7．一个三角形的一个内角等于其他两个内角的差，则这个三角形一定是....

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形

8.已知ax2,bx1，且则x的取值范围是............... yx836yx836D. 6y5x12845x6y1284

A.x1B.x4C.x1或x4D.1x4

二·填空题（每小题3分，共21分）

9.当x时，代数式2x3的值与35x的值互为相反数.10.若x与3 的和不小于6，则x的最小数值是

11.若2x3y9，则xy的最小值为

3x2y6

2，则这个多边形的边数和是512.一个多边形的外角和是它的内角和的13.将一副直角三角板按如图7-2摆放，点C在EF边上，AC边经过点D.已知AEDF90，E30,B45，BCE40，则CDF=

14如果不等式组2x3b0

的解集为33x4，那么不等式axb0的解集为

BC中，ACB90,AC=BC,P是ABC内一点，15.如图7-3，在A连接AP,CP,将ACP

绕C旋转到BCP'的位置，连接PP’，观察图形，试写出CPP'的两个特征：

三．解答题（本大题共8个小题，满分75分）

16.（8）解方程组

xy4...2x3y9

5x43(x1)17.（9分）解不等式组x12x1并将不等式组的解集在数轴上表示出来 25

18.(9分)如图7-4，图中每个小正方形的边长均为1个单位长度(1)画出ABC 向下平移4个单位长度后得到的A1B1C1(2)画出ABC关于点O对称的图形A2B2C2

(3)画出ABC绕点O顺时针旋转90后得到的A3B3C3

19.(9分)如图7-5，在由完全相同的小方格组成的图形中，阴影部分是由5个小方格组成的图形，请你用三种不同的方法，分别在三个图中各涂黑两个小方格，使所涂部分与阴影部分组成的图形诶轴对称图形.20.（9分）某软件公司开发出一种图书管理软件，前期投入的开发，广告宣传费用等共50000元，且每出售一套软件，软件公司还需支付安装调试费用100元，如果每套图书管理软件销售定价为700元，软件公司至少需要售出多少套软件才能确保不亏本？

21（10）七年级（2）班的数学语文活动小组到A,B两个超市去调查去年 五一期间的销售情况，他们了解到的消息是：

（1）两超市去年的销售额的和为150万元，今年销售额的和为170万元

（2）A超市的销售额今年比去年增加15%

（3）B超市的销售额今年比去年增加10%

根据他们了解到的情况，请你分别求出A,B两个超市今年五一节期间的销售额

23（11分）如图7-9，在ABC中，BC,AC,AB边的长分别记为a.b.c,点E是BC边上一个动点（点E与点B,C不重合），连接AE.已知a,b满足b60且c是不等组

2ab10

x12x64 2x2x33的最大整数解，（1）求a,b,c的长

（2）线段AE将ABC分为ABE和ACE,若这两个三角形的周长相等，求CE的长

（3）将ACE沿着直线AE折叠，使C点恰好落在AB边上的C’处，求此时CE的长

（若需要，请自己画出符合题意的图形）

第二篇：七下期末试卷

生物学七年级下册期末试卷（北师大版）

一、选择题：（每小题1分，共50分）

1．下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是（A．糖类B．维生素C．脂肪D．蛋白质

2．处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质蛋白质，他们应该适当地多吃哪种食物（A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果

3．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（A．蛋白质B．维生素CC．铁D．钙

4.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（A．唾液分泌过少B．胆汁分泌过少C．胃液分泌过少D．肠液分泌过少

5．人体缺少维生素A会患（A．脚气病B．夜盲症C．佝偻病D．坏血病

6．小章这几天刷牙时牙龈常常出血。你建议他应当多吃一些（A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜D．奶油、巧克力

7．蛋白质经消化后，转变成可以被小肠吸收的（A．葡萄糖B．氨基酸C．纤维素D．麦芽糖

8．人体缺乏维生素D，容易患（A．夜盲症B．脚气病C．坏血病D．佝偻病

9．消化道内不含消化酶的消化液是（A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液

10．为人类生命活动提供能量的物质最主要的是（A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

11．下列哪种营养成分不含有能量（A．蛋白质B．葡萄糖C．无机盐D．脂肪

12．若进食的量相同，下列哪一种食物所提供的蛋白质最多（A．苹果B．牛肉C．燕麦D．玉米面

13．胰腺的分泌物是（A．胆汁和胰液B．胰液C．胰岛素D．胰液和胰岛素

14．下列说法中正确的一项是（A．肺动脉内流动脉血B．肺静脉内流静脉血

C．体动脉内流动脉血D．体动脉内流静脉血

15．下列各项中，与皮肤散发热量有直接关系的结构是（A．毛发和指甲B．汗腺和血管C．神经末稍D．黑色素细胞

16．肾赃结构和功能的基本单位是（A．肾小球B.肾小囊C.肾小管D.肾单位）））））））））））））））1）

17．神经系统结构和功能的基本单位是（）

A．突起B．细胞体C．神经末梢D．神经元

18．下列结构中，属于中枢神经系统的是（）

A．脑和脑神经B．脑神经和脊神经C．脊髓和脊神经D．脑和脊髓

19．人类特有的神经中枢是（）

A．身体运动中枢B．身体感觉中枢C．呼吸中枢D．语言中枢

20．杂技演员走钢丝，神经系统中起重要作用的是（）

A．小脑B．大脑C．脑干D．脊髓

21．通过语言功能建立的条件反射应该是（）

A．看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼

B．听到主人唤它的“名字”，小狗就向主人跑过来

C．看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来

D．听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了

22．反复进行下列哪项，可训练鸡群听哨声集合A．喂食前先吹哨B．喂食后再吹哨

C．只喂食不吹哨D．只吹哨不喂食

23．注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯，原理是

A．时间抓得紧，不浪费时间

B．有良好的作息制度

C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息

D．及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋

24．人的眼睛有的呈黑色，有的呈蓝色，与人眼色有关的结构是

A．角膜B．虹膜C．结膜D．巩膜

25．下列选项中是正常眼的是

26．听觉形成的正常途径是

A．声波→鼓室→三块听小骨→听神经→听觉中枢

B．声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢

C．声波→鼓室→耳蜗听觉感受器→听神经→听觉中枢

D．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢

27．盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的A．冷觉感受器B．热觉感受器

C．触觉感受器D．痛觉感受器

28．某人患肢端肥大症，其原因是

A．幼年时生长激素分泌过多B．幼年时甲状腺激素分泌过多

C．成年时生长激素分泌过多D．成年时甲状腺激素分泌过多

29．下列能促使人体出现第二性征的激素是

A．生长激素B．促性腺激素C．胰岛素D．性激素

30．下列关于吸烟、喝酒、吸毒的叙述中，错误的是

（）（）（）（）

（）（）（）（）（）

A．长期吸烟会使人的记忆力和注意力增强

B．饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态

C．毒品会严重影响神经系统的调节功能，危害人的身心健康

D．青少年应该不吸烟．不喝酒，应当绝对禁止吸毒

31．下列疾病属于传染病的是（）

A．近视B．心脏病C．沙眼D．龋齿

32．健康的完整定义为良好的身心健康和（）

A．良好的社会适应能力B．良好的睡眠质量

C．良好的工作环境D．随意的生活方式

33．隔离传染病病人的主要目的是（）

A．控制传染源B．切断传播途径

C．保护易感者D．积极治疗患者

34．传染病的特征是

A．有传染性和流行性，死亡率极高

B．有传染性，但无关紧要

C．有流行性，无传染性

D．由病原体引起，具有传染性和流行性

35．皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是

A．青霉素过敏现象B．接种卡介苗预防肺结核

C．白细胞清除病原体D．得过麻疹后不再患此病

36．给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别属于

A．抗体、特异性免疫B．抗体、非特异性免疫

C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫

37．下列措施中，不属于预防接种的是

A．婴幼儿注射百白破疫苗B．幼儿口服脊髓灰质炎疫苗

C．为肝炎病人注射胎盘球蛋白D．为青少年注射乙肝疫苗

38．狗常用粘有唾液的舌去舔伤口，结果对伤口愈合有利，主要原因是唾液里含有

A．抗体B．抗菌素C．溶菌酶D．溶酶体

39．天花病人痊愈后，一般不会再得天花病，这种免疫是

A．特异性免疫B．非特异性免疫

C．计划免疫D．不能确定

40．下列有关免疫的叙述，错误的是

A．免疫是人体对“自己”和“非己”的识别

B．免疫是人人生来就具有的C．免疫不能出生后获得

D．免疫是人体的一种生理功能

41．下列疾病中，不属于传染病的是

A．百日咳B．细菌性痢疾C．病毒性肝炎D．冠心病

42．预防接种的目的是

A．控制传染源B．保护易感人群

C．切断传播途径D．使人得到非特异性免疫

43．患流行性感冒的病人是传播疾病的A．传染源B． 易感人群C．传播途径D．三者都不是

44．能够刺激淋巴细胞产生抵抗某种病原体的特殊蛋白质，叫做

A．病原体B．抗体C．病毒D．抗原

45．引起人体产生抗体的物质叫做

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

A．病毒B．细菌C．抗原D．疫苗

46．移植别人的器官到患者体内，该器官不易成活，从免疫的概念分析，被移植的器官属于（）

A．抗原B．抗体C．病原体D．疫苗

47．下列各项中，属于特异性免疫的是（）

A．皮肤和黏膜的保护作用B．体液中杀菌物质的杀菌作用

C．血液中白细胞吞噬各种病毒D．患过天花的人不再患天花

48．有一种寄生于葡萄根部的蚜虫从北美传到欧洲后，使所有的葡萄园几乎遭到毁灭。其原因是（）

A．生存环境的改变B．掠夺式的开发利用C．生物入侵D．环境污染

49．当今社会威胁人类健康的主要疾病是（）

A．传染病B．糖尿病

C．心血管疾病和癌症D．遗传病

50．为了尽量减少农田污染，应该（）

A．施用化肥B．尽可能施用农家肥

C．不施任何肥料D．使用农药

二．非选择题。（每空1分，共50分）

1．经过消化系统的消化作用，淀粉最终被分解为；蛋白质最终被分解为；

2．根据循环途径不同，可将血液循环分为和两部分。

3．血液由和组成。

4．一个人的心动周期为0.8秒，则他的心率为次/min．

5．组织气体交换是指血浆与组织液之间进行和的交换。

6．含有听觉感受器，能感受声波的刺激而产生神经冲动。

7．双缩脲试剂可检测，维生素C可以用来检测。

8．把血液从心脏输送到身体各部分去的是血管；把血液从身体各部分送回心脏的是血管；只允许红细胞单行通过的是。

9．炎症时，白细胞会增多，这种现象在免疫类型上属于。

10．有计划地进行预防接种，就是。免疫是人体的一种,是机体识别“自己”和“非己”的一种保护性反应。

11．癌症是全球范围内严重危害人类健康的疾病，人类生活中致癌因素主要有中致癌因素的诱导，也有因素的影响。

12．根据神经元的模式图完成下列问题：

（1）神经元又叫，是一种高度特化的细胞，是构成神经系统和的基本单位。

（2）图中的①是；②是；③是；

④的作用是

（3）人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的相连接，形成非常复杂的网络。

13．下左图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。

（1）图中A过程叫，B过程叫。

（2）图中结构：

a是b是c是；d是

（3）血管e内流的血是血，血管f内流的血是血。

14．上右图为尿液形成过程示意图

（1）写出图中所示结构的名称：

（2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成。b中液体与血浆相比，除不含外，其它成分相似。

（3）图中c 处的几个向上的箭头的含义是，没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了。

15．法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下：

（1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为。

（2）乙组的绵羊在实验中的作用是。

（3）为防治炭疽病在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取这一措施属于。

16．分析说明 三江源自然保护区隆重建立

长江、黄河、澜沧江发源下青藏高原腹地，该地区称为三江源地区。三江源地区平均海拔4000多米，总面积3．6万平方公里。黄河水量的49%、长江水量的5%、澜沧江水量的15%都来自三江源地区，是素有“中华水塔”之称的天然湿地，分布着高原荒漠和高原草甸，是藏羚羊．藏野驴等珍稀动物的栖息地，该地区还盛产冬虫夏草等名贵中药材。三江源地区是祖**亲河的发源地，也是中华文明的发源地。

然而，近年来由于自然和人为因素的破坏，三江源地区草场退化，土地荒漠化面积扩大，湖泊水位下降甚至干枯，水土流失严重，致使该地区生态环境恶化，当地农牧民的生存环境受到严重威胁。

为贯彻落实党中央、国务院提出的西部大开发政策，“再造山川秀美的大西北”，2000年8月14日，我国海拔最高、面积最大，由国家主席江泽民同志亲自题写区名的自然保护区———“三江源自然保护区”隆重建立。这是党和政府实施西部开发，保护和恢复三江源地区的生态环境，实施可持续发展战略的重大举措。

近年来，三江源地区生态环境恶化的自然因素主要是，人为因素主要有、、等。

生物学七年级下册期末试卷参考答案

一、选择题：（每小题1分，共50分）

1.B2.C3．D4．B5．B6．C7.B8．D9．B10.A11．C12．B13.D

14．C15.B16．D17．D18．D19．D20．A21．D22．A23．D24．B25．A26．D27．C

28．C29．D30．A31．C32.A33．A34.D35．C36．C37．C38．C39

41.D42.B43.A44.B45.C46.A47.D48.C49.C50.B

二．非选择题。（每空1分，共50分）

1． 葡萄糖氨基酸

2． 体循环肺循环

3． 血细胞血浆

4．75

5． 物质气体

6．耳蜗

7． 蛋白质吲哚酚试剂

8． 动脉静脉毛细血管

9． 非特异性免疫

10． 计划免疫防御功能

11．环境生物遗传

12．（1）神经细胞结构功能

（2）细胞核轴突轴突末梢接受信息并将神经冲动传到细胞体

（3）突起13．（1）肺内气体交换组织里的气体交换

（2）肺泡肺泡周围毛细血管组织细胞组织处的毛细血管

（3）动脉静脉

14．（1）肾小球肾小囊肾小管

（2）原尿大分子蛋白质

（3）原尿中有用成分重吸收回血液尿液

15．（1）第一次处理时产生了抗体（2）对照（3）切断传播途径

16．气候干旱过度放牧滥采乱挖滥砍乱伐

．A40.C

第三篇：2018年春期三年级语文期末试卷分析

2018年春期期终三年级语文下册

试卷分析

2018年春期三年级语文期终试卷分析

一、试卷整体情况分析

试卷共分三大部分：分别为基础知识，古诗词，阅读理解，习作。从内容看，主要测试书本中要求识记的字词及积累与运用中出现的重点句型、古诗词，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。从题型结构来看，试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力还有古诗词。

二、答题情况分析

（一）总体分析

从考试结果来看，多数同学们发挥不错，及格率达 99%，优秀率达 75.5%，平均分84.41.（二）答题分析 基础知识题：

看拼音写词语：“犹豫、驱赶”错误比较多。学生好多都没写对。比一比组词：“虑、虚”错误较多。学生组词时混乱，比如：“考虑”“考”写成“孝”分不清楚到底该给谁组什么词语。还有些同学写错别字。整体反应出学生的基础字词不够扎实。

写出下列词语的近义词：循规蹈矩的近义词学生都填不出来，其他完成较好。在句子中填入合适的四字词语，这道题应该比较简单，都是书本上的句子，正确率应该很高，第4小题，学生填的五花八门，好多都不会写。主要原因在于课文不熟练，词语积累不足，既想不起来课文中原词，又没有其他知识积累。

按要求写句子题：

整体完成较好，除了个别大意没看题要求或者漏写丢分。个别学生“给句子换个说法，意思不变”这一个题没有做出来。

诗词积累

学生都能填出来，但是错别字很多，如“曰哀惧，爱恶欲”学生字都不会写，“只留清气满乾坤”乾坤不会写。这道题失分最多。

阅读理解

第一则阅读《乡愁》内容简单，完成率较高，答案都可以从短文上找到，正确率比较高，但是朗读这首是个应该用的语气，语调学生都不会。

第二则《寒号鸟》提升了难度，第二小题，考查学生的理解感悟能力。比较下面的两句话，哪句话写得好？为什么？学生都体会不出来。不能理解语句、短文意思，语言表达能力比较差是失分的主要原因。最后一小题，如果时光可以倒流，寒号鸟还会整天贪玩马？它会做呢？请你展开想象，写几句话。学生发挥能力很差，语言贫乏，还有学生没有读懂题意，答非所问。

习作题：

本次习作要求写一段通顺、连贯的话，较之以往难度下降不少，符合三年级学生的特点，想象自己是孙悟空一样神通广大，写一篇想象作文，从学生作文来看，有的学生的习作用词准确、句子流畅、颇具文采，满分的有好几个。但也有不尽人意的现象，有部分学生所写作文字迹潦草，语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多。标点运用不正确。

三、答题中存在的问题。

1、书写不规范。

从整体卷面看，部分学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。

2、综合能力薄弱，古诗词掌握不好。

部分同学基础知识掌握不牢，古诗词都会背，但是都不会写，错别字比较多，平时课本要求掌握的字词、课文、诗句等没有好好把握。另外由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、积累运用训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时习作的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。

3习作能力欠佳。

本次作文考察学生的想象，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强学生说话、写话能力的训练。

四、反思与措施：

1、紧抓语文基础知识训练。

语文无非是听说读写的能力的体现，体现在语文成绩上来看，对于基本的生字词的掌握就非常重要，比如，有的同学对于生字词掌握不够牢固，这样就很容易失分，因为看拼音写词语写不对，直接丢分，组词不对丢分，就是按原文填空，有些诗句明明会背，可是字写不对，照样丢分，阅读题出现错字扣分，作文出现错字也扣分，换句话说，生字掌握不好的同学就别想得高分，因此，要切实让学生打好生字基础这一关。不过，有的同学掌握生字就是比较困难，经常记不住生字，有些生字错了，经过老师多次提醒多次修改仍然不能写正确，下一步，就要在这些同学身上下功夫，老师要多想办法，运用多种方法识记生字，调动学生的识字积极性，切实打好识记生字这一关。

平时要鼓励学生背大段的课文，整篇课文和古诗词。

2、要立足于课堂培养阅读能力。

阅读部分失分严重。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指导学习方法；课外阅读，老师要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力；二是体会重视词句含义的能力；三是自己提问题自己回答问题的能力。

3、三年级的习作教学要在学生习作的兴趣上下功夫。

要充分利用习作教材，让学生敢于表达，乐于表达，重点进行片段练习和简单的记实文练习。在批改、讲评学生的习作时，要发挥评价的激励作用，充分保护学生表达与交流的积极性，尽力让学生获得成功感，从而不断增强学生习作的自信心。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。

更要充分发挥学生的学习积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态；二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然然存在很多，但我们会充分利用现实生活中的语文教育资源，努力创设课内外联系，校内外沟通，学科间融合的语文教育氛围，开展丰富多彩的语文实践活动，以培养学生对世界事物的好奇心和主动探索的兴趣，积极地观察周围事物，自觉地体验现实生活。使学生在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，增长才干，形成素养。

第四篇：2014春期五年级语文期末试卷分析

2014春期五年级语文期末试卷分析

一、基本情况

本次期末考试共参加考试 43 人，总分3618 分。平均分84分，及格人数为39人，及格率90%，优秀22 人，优秀率80%。

二、试卷质量分析

本份试题包括：日积月累、阅读理解、妙笔生花三大题，其分值分别为：27、35、35，卷面3分，总分100分。日积月累部分重点考察了规范书写、字形字音、按要求写词语、诗文诵读等知识点。阅读部分，综合考察了学生的阅读理解能力，题型包括：按时间顺序给句子排序、语段阅读和短文阅读。妙笔生花部分包括：生活场景描写和习作两部分。习作要求以第一人称的写法，把自己想象成某种事物展开奇思妙想，编写一个故事，写一篇想象作文。本份试题，主客观试题的比例比较合理，既注重对学生基础知识和基本能力的考察，又充分考查学生的阅读理解能力和习作能力。

三、学生答题情况分析

1、语文基本功方面：

试卷答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位，同音、形近字不能正确辨析，该掌握的基本字也容易出错，对要背诵的语段

部分学生不能准确记忆。按要求写词语这个题出错较多，第一题中，仿写词语不含反义词，第二题中积累的不是词语。诗文诵读中第一题的1、4小题出错较多，大多数学生不会填写。第二题诗文补充题中，《三字经》诗文填空中出现错别字较多。

2、阅读理解方面：

学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻的句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。

3、习作方面：

10%的学生习作审题不清，没按要求来写，习作跑题，失分较多。部分学生想想的故事情节比较简单，所表达的予以不够提出，中心不明确。部分学生文中出现错字、病句情况比较严重。反映出学生语言基本功不够扎实。学生的试卷书写不够工整、卷面不够整洁。

4．学习习惯：

学生的书写习惯不是太好，部分试卷卷面乱脏。答题时不能认真审题，仔细思考。有丟题漏题现象。

四、改进措施：

1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材规定必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形式调动学

生的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。

2、学生数不算多，抓好个别辅导，促使差生成绩提高，尤其是4个不及格学生的补差工作，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。辅导要经常化，要有针对性。

3、精心设计课堂教学，让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。

4、认真研读语文课程标准，熟记语文课程标准中第三学段（五六年级段）的基本要求，并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。

5、多读教学杂志和教育名著，努力提高自身的业务素质。积极反思自己的教学行为，促进专业发展。

五、今后教学建议

1、加大学生阅读的积累：凡要求背诵的一定要会默写。尤其是古诗词的背诵和积累。要加大写字教育力度，力求书写正确、美观！

2、作文：选材要新颖，想象能力应丰富，要拓宽学生的思路，大胆想象，鼓励学生写出新意。

3、重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，要多读、多思、多写，这是终身受益的语文学习能力。特别是对文本内容的理解和感悟能力要多训练。这样的试卷和新的教学理念有机地联系起来拉，起到了导向的作用。

总之，我的目标是经过后半学期的努力，逐步培养学生良好的学习习惯、力争使学生学习成绩再上一个新台阶！

第五篇：2013年春期三年级数学期末试卷分析

2013年春期三年级数学期末试卷分析公馆镇一小陈翠

本次参考人数57人，平均分76分，及格率86%，优秀率49.2%，最高分99分，最低分42分，现将试卷简析如下：本卷共分为九大题。

一、做得好的有：

第一题：速算训练房。第二题：估算。第三题：竖式计算。第五题：选一选。第六题：我来当判官。第八题：统计。第九题：我会解决问题的1.2.3小题。以上题占90%的学生基础牢固，失分较少。

二、做得不够理想的有：

第四大题：填空：第1.5.7.9.10小题，失分较多，主要原因有：不认真读题、审题和理解题意，此题式少练，掌握不够到位。第七题：我会计算（面积有多少平方米）50%学生失分。主要是对图形分析不够，解题思路不明确，故计算较差。第九题：我会解决问题中的第4小题，80%学生失分，主要题式少练，学生对题意理解不透，造成负面广。

以上各类题式都全面复习过、练过，但是由于学生的学习积极性不高，对老师评讲的练习不重视，不认真听、记，造成一知半解。故此次成绩不理想，有待今后在教学工作中不断进取，改进教学方法，提高学生的学习兴趣，从而提高教学质量。