第一篇：教育见习报告1
教育见习报告
内容提要
2009年12月16日在徐州矿大附中进行英语课堂教学教育见习的心得。
见习目的通过对见习学校，班级，英语课堂教学，学生，教师等观察活动，获得对教学环境较深入的了解；与中学老师建立初步联系，虚心向他们学习和请教有关教育教学的各种问题，积累相关经验，为教育实习做准备。
我听的是初一和初二的英语课，一共3节，指导老师是王梅，李伊睿，王惠。这次见习虽然只有短短的3节课，但使我收益颇多。尤其是两节初一的课，相同的内容，不同的教法，通过比较和学习，给我带来的思考。以下是我的教育见习报告：
听课心得
（一）课堂教学是一门艺术
我所听的三节课都有明确的教学目标，譬如第一节初二的课是一堂Revision & Checkout的课，老师上课的目标就是给学生对一单元的学习内容进行复习和总结，是学生能更好地更深刻地掌握所学内容。上课时课堂气氛热烈，学生积极反应。老师用准确，清晰，易懂，生动的语言，呈现知识。让我体会到教师要有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和敬业才能使学生陶醉于你的课，收到良好的教学效果。
（二）让学生在学习中享受成功，才能激发他们学习的兴趣
在课堂上讲课时，我发现老师和学生对教材内容都比较熟悉。老师先向学生讲清知识点，再提问，这样学生能更正确的答对问题，同时老师对学生进行适当的鼓励，譬如用“good”，“excellent”等等。学生在享受到成功的快乐后，就会更好的听课，从而更好的掌握学习内容，这样在作业和考试中也能取得更好的成绩。
（三）进行合适的教学活动
把教学内容寓于游戏之中或讲一些故事，进行以学生为中心的综合语言运用能力训练，来激发他们学习热情，从而提高学生学习的积极性和效率，能收到很好的效果。在两节初一课中，两位老师都采取了丰富的教学活动，譬如，图片动画展示，角色扮演，填字游戏等等，学生能很好的融入到课堂中去。当然老师在游戏中也会是不是的强调教学内容，是学生能很好地掌握。
见习总结
当我走在学校的楼梯间，看着奔跑的活跃的学生们，我觉得当老师，和学生在一起是世界上最快乐最开心的事情。这次见习，我深刻体会到教学是一门科学有是一门艺术，教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的——把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的。
这次见习虽然短暂，但也给我带来了很大的收获，为我以后的实习做了很好的准备。今后我会时刻鞭策自己，学习更多的教法和学问，对工作充满热情，负责任，提升自身教师素质和教学技能，不断争取做一名合格称职的老师。
第二篇：见习报告1
五星家具厂见工实习报告
随着会计制度的日趋完善，现代社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。
学校为了增强学生对会计工作操作能力在这周的时间特意安排了见习工作，同学们抓住这个机会参加了大学以来的第一次见工实习，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。见工实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这一周我的见习单位是位于广州市花都区花山镇国道东东华北40号的“广州市花都五星红木家具厂”。
以下是关于这家家具厂的见习全部相关内容。
（1）见习单位简介：广州市花都五星红木家具厂（广州市花都五星古镇建筑工
程公式分店，又名木韵轩），该分厂建于1996年，五星红木家私厂具有十几年专业生产红木家私的经验，设备先进，技术力量雄厚，原材料经过专门的蒸气脱脂，先进的红外线烘干处理，全部采用优质进口珍贵的红木品种，如酸枝，红榱，花梨，菠萝格等。产品严格按照系列标准进行质量检验，真材实料，保证红木家私不变形，不裂缝。五星红木家私厂融和了中外家私的优点和仿古家私的特点，我们参观了该厂的样品仓库、该厂的制作加工车间、制作家具的木材原材料仓库和家具销售的大厅。
（2）见习的业务项目简介：在见习过程中我发现其实整个业务项目流程就跟我们大学里学的会计流程是一样的：
该厂的经济业务流程：
1收到顾客下订单，签订相关的销售合同，组织生产，然后再预定的时间里交付给顾客；根据市场调查和各分店的销售情况，好评占50%以上的，将批量生产、批发卖出和单件卖出，两个月可做出10几套，第一套一般为样品（批量生产较多）。
2设计部设计出图纸
3开发部研究规格、结构、花式、弧度、扶手„„
4生产部按照设计部和开发部的规定来组织生产
5销售部将生产部生产的家具销售出去 业务范围： 1.红木家具经营范围：花梨，酸枝，红檀等各类红木家具；定做楼梯扶手，木门，书房家具,沙发。
2.古典家具经营范围：古建筑土木工程，古建筑木雕工艺，祠堂屏风，神楼牌匾等中式家具。
该广州市花都五星红木家具厂采用的是会计核算程序实行了会计电算化核算程序，根据经济业务填制通用记账凭证。原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。记账凭证：记账凭证是登记账薄的直接依据，在实行计算机处理账务后，电子账薄的准确和完整性完全依赖于记账凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记账凭证。对账是对账薄数据进行核对，以检查记账是否正确，以及账薄是否平衡。它主要是通过核对总账与明细账、总账与辅助账数据来完成账账核对。
由于该广州市花都五星红木家具厂实现电算化核算程序，因此会计流程简化了很多，因此一开始厂长陈文勇告诉我流程的时候我觉得该公司的会计处理流程很简单，这我们都学过了，没什么难的。可是随着真正的投入工作，看着一笔笔业务的时候，我开始呆住了，我都从来没接触过这么繁琐的东西，我也开始着急了，觉得自己肯定就这样不知所措了，还好厂长陈文勇一开始的时候就跟我讲解了这些会计业务流程必须对电算化的实施和电脑的操作非常掌握，另外还向我讲解了哪些原始凭证所分属的不同科目，我被他的讲解深深折服，不得不承认那句话“会计是越老越有经验，就像姜一样越老越辣”。从中我深深的体会到：拿在手里的原始凭证，这些原始凭证在学校里是肯定看不到的。通过这些原始凭证可以更清楚的了解各个业务发生的细节，同时通过这些凭证也可以清楚的了解到企业发生的各项业务，从中发现各企事业单位业务的不同。
该广州市花都五星红木家具厂的经营模式有生产型和贸易型，主要市场面向于大陆和港澳台地区。
收入的项目：一般有经销、批发、零售和顾客订做等。
费用支出的项目：用于加工家具的原材料、零件、机械器材及机械器材的累计折旧、油漆的低值易耗品和坐垫等原材料，以及工人的工资、福利和水电费等其他费用。
五星红木家具厂见习单位的红木家具起源及种类报告
红木家具起源：在明朝1405年，在郑和七次下西洋去印度，亚东，中东走丝绸之路是，每次回国用红木压船舱。木工匠把带回的木质坚硬、细腻、纹理好的红木做成家具、工艺品及园林建筑，供皇宫帝后们享用。
红木的类别：根据国家标准，“红木‘的范围确定为5属8类。5属是以树木学的属来命名的，即紫檀属、黄檀属、崖豆属及铁刀木属。8类则是以木材的商品名来命名的，即紫檀木类、花梨木类、香枝木类、黑酸枝类、红酸枝木类、乌木类、条纹乌木类和鸡翅木类。同时，红木是指这5属8类木料的心材，心材是指树木的中心、无生活细胞的部分。除此之外的木材制作的家具都不能称为红木家具。
对五星红木家具厂见习实习的总结
在见习过程中，我学会了很多在大学的课堂上学不到的东西，特别是在深入社会的人际关系方面，我领悟到了许多。在见习过程中我学习到：在做会计业务流程中必须注意的事项，还有对电脑的操作能力。从中我知道很多东西不是自己想当然的就能决定的，你还必须考虑到其他人的想法与意见，另外更要顾及到你是在为别人做事，无论你做什么都必须以把自己的工作单位打造的更好为目的，我们不是一个独立的个体，而是整体中的一员。还有就是由于不知道哪些该说哪些不该说，结果“祸从口出，病从口入”我算是真正领会到了。从中我领会到世事不像我们想象的那么简单，只有遵循一切事物发展的规律，吸取先人的经验教训，并能灵活变通，才能在人际交往中胜出。
这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解 3
自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。
第三篇：见习报告1
摘要：本文主要的介绍了桂林漓泉啤酒公司生产啤酒的工艺过程以及一些工厂的概况。
关键词：燕京、漓泉公司；啤酒；发酵；生产工艺
1、啤酒的文化与历史
啤酒是历史最悠久的谷类酿造酒。啤酒起源于9000年前的中东和古埃及地区，后传入欧洲，19世纪末传入亚洲。目前，除了伊斯兰教因宗教原因而不生产和不饮用啤酒外，啤酒几乎遍及世界各国。最初的啤酒是不加酒花的。在中世纪的欧洲，人们曾用一种名叫格鲁特的药草及香料为啤酒提味，因这样做就需要医学知识及多种材料，故啤酒只能主要在修道院生产。但自14世纪起，添加蛇麻花的啤酒逐渐盛行于欧亚大陆，因为在那里蛇麻花是随处可见的植物。蛇麻花即啤酒花，简称酒花，在全世界啤酒酿造工业中，一直沿用至今。人们还利用单宁来澄清啤酒，并抑制杂菌繁殖。由于林德（Linde）发明了冷冻机，使啤酒的低温两段发酵成为可能，而啤酒口味更趋柔稳。巴斯德（Pasteur）发明的在60℃下保持30min以杀灭酵母和杂菌的方法，使啤酒的保存期大为延长。近几年来，膜过滤等技术的迅速发展，使“纯生啤酒”的生产成为现实。、啤酒的主要成分
啤酒是一种含有碳水化合物、蛋白质、维生素、矿物质等平衡性良好的营养十分丰富的[1]低酒精度的饮品，素有“液体面包”的美称。
3、啤酒酿造的基本原料
3.1 大麦的酿造
大麦子粒主要由胚、胚乳、谷皮三部分组成。
大麦含水分12%～20%，含干物质80%～88%。通常大麦含水分为13%。
碳水化合物主要是淀粉、纤维素、半纤维素和麦胶物质，以及不同多糖的分解产物：淀
[2]粉是大麦中碳水化合物的最主要成分，含量最多，占干物质的58%～65%。淀粉含量越高，浸出物就越多，麦汁收得率也越高；纤维素是细胞壁的支撑物质，主要存在于皮壳中，微量存在于胚及果皮和种皮中，不存在于胚乳中，纤维素的最小组成单位为葡萄糖；半纤维素是植物的骨架物质，对其形态起支撑作用，所以又称骨架物质或支撑物质。
大麦蛋白质主要存在于糊粉层中，胚乳中也有存在，含量一般在9.0%～12.0%之间，蛋白质的主要作用：提供酵母营养，使啤酒口感醇厚、圆润，丰富啤酒泡沫，使啤酒早期混浊。
3.2 其他辅助原料
在啤酒酿造过程中，除了使用大麦麦芽作为主要原料外，还可添加部分辅助原料。正确使用辅助原料可以降低原料成本，调整麦汁组成，提高啤酒发酵度，增强啤酒某些特性，改善啤酒泡沫性质。我国盛产大米，所以大米一直是我国啤酒酿造广泛采用的一种辅助原料，其最大特点是淀粉含量高，可达75%～82%，无水浸出率高达90%～93%。
第四篇：见习报告1
德州学院物理系见习报告
见习报告 生产实习见习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生课程设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好学生见习的教学工作，提高生产见习教学质量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
为了训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所 学知识系统化。培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。了解和体验生产过程中的各种辛酸。我们系组织了同学们去德州科海有限公司进行了一上午的见习。
德州科海电子有限公司是山东省科委认定的高新技术企业、政府重点支持企业，位于德州市德城区天衢工业园内。公司主要从事电子产品开发研制，生产和销售，主导产品是卫星电视接收系列产品，卫星电视接收系统高频头（LNB）及天线。我公司前身从一九九三年开始研发、生产和销售卫星电视接收系列产品，是我国国内第一个研制卫星接收系列产品、第一个获得该系列产品生产许可证的企业，也是国内首批获得卫星直播系统接受产品入网许可证书的企业，同时通过了ISO9001质量管理体系认证，并获得山东省科技进步二等奖和国家新产品奖，也是国内生产该系列产品规模最大、设备工艺先进的企业之一，在同行业中，在国内占有较大份额，近年主要出口俄罗斯、东南亚等一些国家和地区。科海公司占地12.5万平方米，拥有国内行业先进的贴片机和自动插件机，并引进了行业先进的生产流水线，并配备行业先进的检测、实验仪器及研发设备。公司依据强大的研发实力始终走在数字电视行业技术的最前沿，在行业内保持技术的领先性。
由于公司介入该行业较早，造就了一批经验丰富、专业技术人才，并以不断满足客户理念为追求，设计并开发了高、中、低档卫星接收套站等系列产品，公司拥有一大批高素质的管理和技术人才，大专以上学历140人，占员工总数的62.3%，与国内多所高校有深层次的合作关系，并与国内多家科研机构有较深的接触。“科海”从成立至今，数字卫星接收机、MMDS下变频器、电视接收系统高频头，其技术、工艺，在业内均处于领先地位，年生产能力在国内首屈一指。
公司一直致力于国家“广播电视村村通”、“农村党员干部现代远程教育”、“农村中小学远程教育”工程项目，凭借优质产品和满意服务通过了以上工程项目的专项检验，成为为数不多进入国家推荐名录的企业之一。
2012年6月20日星期三，上午8点半，全班同学乘公交车，在系领导书记刘汉平，副书记冯坤，讲师张秀梅和盖宁德带领下来到了德州科海有限公司，公司的环境很好，工人们工作有序。
我们见习前老师给我们定制了见习的任务和基本要求。要较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术，较深入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识，了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。
在见习过程中，积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面有所提高。逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。在见习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特殊情况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。在见习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。必须遵纪守法，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。努力工作，积极完成领导所安排下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。
当一切准备就绪以后，我们所有的人都穿上了一次性防静电的脚套进入了工人们正式工作的车间。首先我们进入的是SMT生产线车间，SMT是表面组装技术（表面贴装技术）（Surface Mounted Technology的缩写），是目前电子组装行业里最流行的一种技术和工艺。
特点：组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右，一般采用SMT之后，电子产品体积缩小40%~60%，重量减轻60%~80%。可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。高频特性好。减少了电磁和射频干扰。易于实现自动化，提高生产效率。降低成本达30%~50%。节省材料、能源、设备、人力、时间等。
原因：电子产品追求小型化，以前使用的穿孔插件元件已无法缩小。
电子产品功能更完整，所采用的集成电路(IC)已无穿孔元件，特别是大规模、高集成IC，不得不采用表面贴片元件。产品批量化，生产自动化，厂方要以低成本高产量，出产优质产品以迎合顾客需求及加强市场竞争力电子元件的发展，集成电路(IC)的开发，半导体材料的多元应用。电子科技革命势在必行，追逐国际潮流。
基本工艺构成要素：印刷（或点胶）——贴装 ——（固化）——回流焊接 ——清洗 ——检测 ——返修
SMT常用知识
1.一般来说,SMT车间规定的温度为25±3℃。
2.助焊剂在焊接中的主要作用是去除氧化物、破坏融锡表面张力、防止再度氧化。
3.SMT的全称是Surface mount(或mounting)technology,中文意思为表面粘着（或贴装）技术。
4.常用的被动元器件(PassiveDevices)有：电阻、电容、点感（或二极体）等；主动元器件(ActiveDevices)有：电晶体、IC等。
5.常用的SMT钢板的材质为不锈钢。
6.静电电荷产生的种类有摩擦、分离、感应、静电传导等；静电电荷对电子工业的影响为：ESD失效、静电污染；静电消除的三种原理为静电中和、接地、屏蔽。
7.制作SMT设备程序时, 程序中包括五大部分, 此五部分为PCB data;Mark data;Feeder data;Nozzle data;Part data。
8.SMT流程是送板系统-锡膏印刷机-高速机-泛用机-迥流焊-收板机。
了解了SMT后我们又观看了MI生产线，它的生产流线是：插件——补焊——调试——半成品。最后我们到了总装车间，总装车间的车间主任很年轻，非常热情的为我们讲解了关于总装的知识，总装车间主要生产接收机一类的设备，并出口至泰国，伊拉克等国家。总装车间共有6条生产线，白天有4条，晚上有2条，每条生产线有24个工人，每天大约生产4500~5000套成品。
生产过程共包括四道工序：上料点——装配——焊接——成品检验。
在各车间主任为我们讲解完，我们亲自动手与工人一起操作，但是完全没我们想象的那样简单，看似信手拈来的活，让我们手忙脚乱，人工焊接的时候还有的同学不小心烫着手。
通过这次工业实习，使我在生产实际中学习到了电子设备运行的技术管理知识、电子设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在见习中了解到了工厂SMT设备的工作流程，MI生产线的运行，以及总装车间的具体工
作等等。通过参观德州科海电子有限公司，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。通过此次工业见习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
这次的见习课程为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好地把理论应用于实践，在实践中领悟理论。在见习过程中，我认识到每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美，但每份工作都有许多宝贵的经验和资源。这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。
最后感谢德州科海电子有限公司对我们的重视和培养；感谢车间负责人对设备以及流程的解说和帮助，让我们在充分了解了工厂SMT设备的工作流程，MI生产线的运行，以及总装车间的具体工作；感谢德州学院，让我们在大学生涯中不断吸取知识和完善自己；感谢指导老师动的辛勤付出与教导。最后，我要感谢我的父母，是他们给予我生命并竭尽全力给予我接受教育的机会，养育之恩没齿难忘！
附录
参考文献
[1] 康年光.《电子技术基础（数字部分）》高等教育出版社 2005.07
[2] 刘乐喜.《微机计算机接口技术及应用》华中科技大学出版社 2005.08
[3] 谢嘉奎.《电子线路（线性部分）》高等教育出版社 2004.04
[4]艾永乐, 付子义.数字电子技术基础.北京.中国电力出版社，2008.[5]艾永乐, 付子义.模拟电子技术基础.北京.中国电力出版社，2008.[6]阎石．数字电子技术基础（第四版）.北京：高等教育出版社,2005.[7]黄智伟.电子电路计算机仿真设计与分析.北京：电子工业出版社,2006.
第五篇：教育见习报告
教育见习周报告
此次教育见习周我们去到了培正小学学和华阳小学考察学习，还有参观了广东博物馆。
一、培正小学与华阳小学 考察学校的基本情况
广州东山培正小学是创建于清光绪十五年（1889年）的一所百年名校，坐落在中国广东省广州市培正路五号之六，位于广州市新河浦文物保护区内，邻近美丽的东山湖泮。在近一个半世纪筚路蓝缕的创业历程中，培正积淀极具个性的学校文化，校训、校徽、校歌、校旗、校色(红蓝)、校领带、校丝巾有着鲜明的特色和独特的寓意，学生对师长的感恩情怀，对母校念念不忘的那份自豪感，学校对校友的人文关怀汇合成强大的正能量，凝聚为校园独特的代代薪火相传的红蓝精神。爱国爱校的传统激励着莘莘学子博爱善学。二十年代就有“北有南开，南有培正”之盛誉，三十年代初在广州及港澳等地开办分校，各地培正学校共同培育出十三位院士，不少培正校友成为顶尖的科学家、艺术家及国内外政界要人，培正同学会遍布全球40多个国家和地区，每年举办校庆，每三年举办一届全球培正同学日。
广州市天河区华阳小学是广东省一级学校，创办于1992年9月，地处广州市天河北路商务中心区，占地面积14282.5平方米。学校以“一切相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为办学理念，以“以生为本，张扬学生个性”为培养目标，以“科研兴校，特色强校”为办学思路。1999年以来，学校率先参与了由广东省教育科学研究所主持的国家教育部“十五”、“十一五”重点课题《生本教育的观念和实践模式在课堂教学中的运用研究》的课题研究。学校始终还课堂以真实，还孩子以自然，还师生以平等。走出了一条既具本校特色，又符合现代学生发展需要的科研兴校之路。2002年至今,学校实现了跨越式发展：先后被批准为天河区一级学校、广州市一级学校、广东省一级学校。2004学年以来，学校获国家级奖励1168人次，省市级奖励828人次，162篇教育教学论文发表在各级刊物上，媒体报道189次。学校先后获得“全国中小学科研兴校示范基地、东西部学校结对帮扶工作先进单位、广东省安全文明校园、广东省首批书香校园、广东省绿色学校、广东省特级档案综合管理单位、广东省首批依法治校示范校、广东省红旗大队、广州市先进集体、广州市进一步深化素质教育试点学校”等百余项光荣称号
小学参观收获概括有两点：
1、学校管理者个个“精干”
从听到的、看到的、了解到的，学校的领导班子是一个团结向上、勇于开拓、敢于创新的领导集体。管理者的素质和水平在他们的身上都能一一得到体现。第一政治上，有为他人服务的思想，有很高的理论与政策水平，有自觉的法制观念；第二思想上，有艰苦奋斗的作风，有实事求是追求真理的科学精神，有民主意识，有实效与绩效观念；第三道德上，有大公无私，忠于职守，守纪律，顾大局，平等待人，严以律己，有自知之明，心胸坦荡；第四在知识上，具有教育学、心理学、管理学以及现代科学知识，特别是本专业的知识；第五在能力上，有认识和处理问题的能力，有多谋善断、应变和创新、人际关系、公关、组织协调等能力；第六在身体上，有健康的身体和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素质。所由这些决定了他们的领导集体是一个精明的领导集体，是一个能干的领导集体。
2、校本课程的开展
校本培训这是一种近几年开始兴起的培训方式，它是由学校组织，聘请大学或学院有关专家参与设计，针对学校实际制定培训方案。校本培训可以是讲座型，即请校外专家到校定期开设系列讲座，讲座内容由学校和专家商定；也可请大学有关院、系单独为本校开办研究生课程班；还可以自己组织，由本校优秀教师介绍教学心得，或定期观摩课堂教学等。校本培训的优点是密切针对学校实际，培训的时效性突出，因为它完全是学校自行策划、自行组织的，另外培训费也比较低，受益面也较广。正基于此，实验中学的领导者抓住这大好时机，具有超前意识地把这项工作率先开展起来，抓校本培训，开设校本课程，并且取得了明显的成效。
二、广东博物馆观摩
我们这次参观的是省博物馆的新馆，坐落于广州新城市中轴线——珠江新城中心区南部。其设计运用“宝盒”的理念，采用钢筋混凝土核心筒承载巨型钢桁架悬吊结构体系。由于展馆是由巨型钢桁架悬吊出来的，中间没有一根结构柱，为陈列展示提供了很好的条件。这是我们第一次来到省博物馆，从馆外看，方方正正的，的确像一个“宝盒”，再走近看，就感觉一个“宝盒”迎面而来，壮观而宏伟。灰色与红色的色调让省博物馆充满了历史的气息，神秘的气氛。
走进潮州木雕展厅。厅内陈列着各种各样、美轮美奂的木雕。我曾听舅舅提及：潮州木雕以饱满繁复、精巧细腻、玲珑剔透的艺术风格而著称于世，流光溢彩的漆金技术更让人赞不绝口。昔日一见，果然名不虚传，每一件木雕都是刻得惟妙惟肖、栩栩如生。当你全神贯注看着木雕时，如身临其境，木雕中的人物仿佛在向你娓娓讲述着、表演着那一段段潮州历史故事。那些能工巧匠的精湛技术让我不得不为之惊叹!走着走着，不知不觉中来到木雕制作部分展厅。不看不知道，一看吓一跳!先要设计起稿，再到选材、粘贴稿样，还要打坯、修光、打磨、贴金等复杂程序才完成。我心不禁被这小小木雕竟要经如此多程序才完成而震惊!我望一望雕木前的石块，又看一下雕琢后的木雕，呀!简直是天壤之别啊!„„
时间紧迫，容不得我多花半点时间去欣赏，又得急急忙忙走进另一个展厅。先是历史文化展厅，再是自然资源展厅，后是陶瓷展厅„„匆匆而去，亦匆匆而别。珍品虽琳琅满目，但也无暇顾及，所有美丽也仅是随眼而过，唯有那木雕。
总结：
此次参观见习，无论是学识还是做人，我都有很多收获。最大的收获就是我知道了，做为一名教育工作者应该摒弃功利主义，沉下身子、静下心来、立足生本、关注人本，把教育做实。要想实现教育的理想，唯有执着、投入、求真，才能更加靠近教育真谛；唯有抛开功利，才能在求真中大胆取舍；唯有懂得取舍，才能更加专注育人，才能把事做细、做实、做深。在以后的工作中，我要进一步加强自身修养，踏实工作，奋发进取，以求和老师们一道谋求学校工作更快更好地发展。
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