第一篇:很久不曾写日记
很久不曾写日记,此刻却按捺不住思绪和指尖,因为我实在没有勇气当着面亲口给你说声:“对不起!”。只能这样,以文字的方式,向你道歉!
“你的手还疼吗?”“还在伤心吗?”。或许这样的问候显然有些多余,你一定会说:知道心疼的话干嘛还要打我,知道我会伤心干嘛还要在那么多学生面前伤我的自尊?是的,自从下课到现在,我都在责备着自己,后悔着一时的冲动,尤其是今下午自习,我写满黑板,让值日生去擦,你竟然一下子跑到前面,默默的擦着,那时候我就更歉疚了,上午打你,你不但没有怨恨,还帮着擦黑板,原来,你们一直都那样好,我,却还要如此的无理粗暴,那样狠狠的抽你教鞭。可是,孩子,无论怎么样,我都希望你们好,希望你们不要辜负家长和我对你们的期望,所以才会爱之深,痛之切!每次开家长会,你们的父母总会拉着我的手说:“老师,把我的孩子抓紧点儿啊,我们感谢你”。那一刻,他们握的不再是我的手,而是一种希望,一种望子成龙的期望,我不期待感谢,但总该尽一个老师的职责吧,所以在你们不做作业,不听讲的时候就忍不住打教鞭了。就在今上午语文课上,你在座位上四处扭动,更可恶的是你还影响扰乱周围的其他同学,我强按住心中的怒火,在讲台上点了你的名字。我知道你是很多的老师厌恶的学生,但我不忍心放弃你,一次次做你的思想工作,但没有什么成效。这一段时间我真的是冷落
你了,但我真诚希望的是你能扭转过来。现在你不但没有转变,反而比以前更猖狂,课堂上我最忍受不了肆无忌惮的学生。我盯着你,你还是满不在乎的笑,我就更火了,一般情况下我是不会和学生生气的,然而,你的无所谓把我惹怒了,似乎也伤了作为一个老师的自尊。忍不住阴沉着脸把你叫到讲台前,狠狠的用教鞭抽你的手。一鞭鞭落下去,教室哑然,春天在美,此刻也显得多么零落!
教鞭落下的时候,你就那样乖乖的站着,没有反抗,没有哭泣,只用哀哀的眼神望着我。这一望,你的手痛了,我的心痛了,可能我真的太残忍吧!可每天看着聪明的你对待学习无所未的态度,我总是有点心焦。尽管说上学不是唯一的出路,但最基本的知识我们总该去学习的,总该考上高中完成本该接受的教育。社会飞速发展,如今已经进入了知识化的时代,没有足够的知识,足够的能力怎能在这个社会上立足?连自己都做不好,又怎么能说孝敬父母报效祖国?每每听到新闻报道说大学生找不到工作,一些辍学的小青年混到无家可归,无班可上,那个时候,我的心也揪着,为着你们揪着,既然大学生都找不到工作,那么一个初中毕业生、社会又能给他一个什么样的舞台,我想恐怕是更糟糕的吧。所以即便你们再累,我还是要一遍遍的给你们说要努力,要好好学习。两年的相处,你们给予我至亲般的爱,给予我太多的欢笑和幸福,在时间和感情的交融中,你们不仅仅是我的学生,感觉更像自己的孩子,谁不希望自己的孩子过得更好?谁不希望自己的孩子能够有更好的出头之路?因此,常常都有一种恨铁不成钢的期望,也就有了原本温柔的老师,某个时候也会气势汹汹了。
事后我也想,是有点残忍,手那么嫩,教鞭那么粗,重重的落下不仅仅痛的是手,还伤了你们年少的自尊。孩子,请原谅,可能这段时间太忙了,抑或是有些恨铁不成钢,也许是太多的也许,只是,希望你能原谅我,在你们中学阶段,也许我不是最关心你们的那个人,但我却是时时在用心心疼操心着你们的那个老师。
时间过的真的很快,两年转眼一挥间。你们从懵懂的孩子,变成了自以为长成大人的姑娘小伙子,而我却在年轻的笑颜中额头有了细纹。每一个相处的日子,辛苦伴随着快乐,成长中有着困惑,唯不忘你们课堂上给我微笑的鼓励,给我温暖的拥抱。不管怎么样,希望你们能够原谅我,在你们那些个懵懂的岁月中,老师曾无意识的伤害了你们脆弱的心,记得,那只是无心的,只是因为爱你们。记得,那也是有心的,也只是因为爱你们!
语文答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下
文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关语,等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。总之,鉴赏古代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。第三步,评价内容观点:1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分艺术手法,又叫表达技巧,包括: ①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(二)“情”、“景”关系区别借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语。
(三)描写的角度常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。答题举例(06浦东新区模拟)回答1:同意。文章以“山格”为题,以拟人化的手法铺写了众多山的不同性情,赋予其以人的灵性:无论是南方的山灵秀不失狂野,还是北方的山健壮而不失妩媚,抑或是西部的山尊严而沉默……总之,作者在对不同地域山的不同风格的描述中笔意纵横,令人饱览山之情味,行文大气而稳重。回答2:同意。首先,运用了大量拟人、比喻
等修辞格,把山所表现出来的形态赋予丰富的人格性情;其次选材大气,描摹了南方、北方、西部山的个性,给读者以全面的感悟;最后又以山与人之关系升华作结,拓展了思考空间:大气尽显其中矣。就上海高考而言,它的理念是为学生服务的,是为学生升入高校服务的,而不是站在学生的对立面、设立难题,为难学生,它会为学生提供了舞台和机会,所出的题应该能够解答,但必须是有道理、有准备、有基础的。
第二篇:写日记
写话《日记》教学设计
设计理念:
生活中每一天都会发生很多新奇有趣的事。在指导学生写日记时,应注重引导学生打破思维定势,多方面、多角度地选票,以提高他们灵活处理信息的能力,运用学生喜闻乐见的交流形式,让他们在合作中学习,在合作中搜集信息,在交流中表达自己的所见、所闻、所为、所思、所感,并引导学生通过师生互评、生生互改来提高学生的写作能力。
教学目标:
1.指导学生掌握日记书写的格式与简单要求。
2.培养学生经常写日记的意识,逐步养成写日记的习惯。教学重、难点:
1.指导学生合理筛选一天中经历的事情,避免把日记写成流水账。2.把日记的内容写清楚,写具体。
一、谈话导入
同学们,在我们的生活中每天都会发生许多事情,有看到的、听到的、还有发生在我们自己身上的。在这些事情中,一定会有一件使你印象比较深刻的事。你愿意说一说吗?
同学身上发生过这么多有趣的事,那你们还记得去年的今天你在干什么,和谁玩,学什么了吗?那怎样才能把这些事记录下来呢?
你们愿意把这些印象深刻的事记下来吗,可以怎样记下来呢?这节课我们就来学写日记。
二、认识日记 1.什么是日记呢?请你到课本141页中看一看。
2.指名汇报读书结果:日记就是把你在一天里看到的,听到的,做过的和想到的有选择的记下来。
3.什么是“有选择地记”?是不是把一天从早到晚发生的每件事都按照顺序记录下来呢?谁能说说你是怎样理解的?你也可以举个例子说说。(指名说)
4.课件出示:
(1)这些小朋友一天的经历了许多事,你能帮他们看一看哪些事更有意义吗?
(2)小组合作交流:小明在睡觉前写了日记,你觉得他会在日记里写些什么?他应不应该把一天中发生的每一件事都写下来?
(3)汇报交流结果。
(4)小结:通过交流,大家知道如何选择日记的内容吗?(板书:有选择地记)写日记的时候,除了选择好内容以外,我们还要掌握日记的写法和格式。
5、老师这里就有篇日记,是一位小朋友写的,你们想看吗?(课件出示课本中的范文。)
(1)请大家自由朗读这篇日记,边读边想:这篇日记与我们过去学过的课文在格式上有哪些相同和不同?
(2)汇报:不同的是日记要写清日期、星期、天气情况。相同的是都可以分段。
(3)请同学们再读一遍日记,边读边想是不是在这一天中小作者只经历了这一个事?
那么他为什么就只写了这一件事呢? 小结:当我们在写日记时,不但要按照日记的固定格式去写,而且要写一天中你变为对你最重要的、最有意义的事。
三、说说写写
1.首先,同桌之间交流我打算写的内容,让大家来评一评。2.你认为你们小组谁说得好,就推荐展示一下他的口头日记。3.师生评议,渗透写日记在内容选择上的要点。
4.同学们已经知道了日记该怎样写了,下面就请你们试着写一写吧!(学生写,教师巡视,注意搜集典型。)
5.指名读比较好的日记,师生共同评议。6.同桌交换日记修改。
7.再指名读日记,大家评议,修改。
四、总结
1.同学们已经学会了怎样写日记,也知道了怎样选择记的内容,谁能说说写日记对我们有哪些好处?
2.看来写日记的好处还真不少!那么,我们就该每天坚持写日记,这样,我们就会把每天自己的快乐和学习收获记录下来,使我们能够一天天健康成长。
板书: 日记 写清日期、星期、天气 有选择性地记。
第三篇:写日记
关于写日记1
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择,难免会走错路,这时候要怎么办呢?明知错了还要走下去,最后只能是痛苦,后悔。我们都会想:如果可以重新来过就好了。对啊!重新来过我们的人生就会不一样,世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话,心里想什么,就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么,阿虎说:主要看电影、玄幻小说、漫画,在贴吧和不认识的人聊天,看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月,父亲再婚,有新妈妈负责家务做饭,阿虎更是连续两个月憋在家里,足不出户。每天生活都是这样:晚上10点多睡觉,早晨5点多睡醒,每天上网十多个小时。
回首那段日子,在营区的阿虎也觉得不可思议:“那时脑子糊涂,也从不想将来,就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得,那段时间自己曾经出过两次门:一次是因为家人忘交电费,电脑无法开机,他去泡了三天网吧,浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电,他出门漫无目的,坐公交车到上下九走了一圈,“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过,又长又乱,路人看我就像看流浪汉一样,我也觉得无所谓。”
关于写日记2
今天下午语文课一上课,金老师就对我们说:“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来,不知你们还记不记得。现在,请你们拿出纸和笔,写出你所记住的词句。”话音刚落,同学们窃窃私语,都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库,想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。
“预备,开始!”随着老师的一声令下,同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头,皱着眉头,若有所思.若是想到了,紧皱着的眉头就会舒展开来,立刻又埋头进入了默写之中,而我在写到第14个成语时,就像没了墨水的钢笔似的,怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子,我使劲捶打脑袋,想记起那个成语,可是,平时记忆力超凡的我,今天就像磁带卡壳了,无论怎么样都想不起来了。“停!”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。
下课后,我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊,是默默无闻啊!我怎么想不起来了呢?”我一边大叫,一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来,但是我觉得我还是要再加油。
这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀!
关于写日记3
“网瘾之外,阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析,在他的成长过程中,很多事情都是爸爸一手做好的,给他透露的潜在信息就是:“无论我努力不努力,我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居,从他3岁到读中专前,与父亲的交流很少,无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质,缺乏责任、承担和追求。
在家庭的一系列变故之后,阿虎发现自己没什么用,对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求,因此他采取了行为退缩,情感淡漠,自我封闭的行为方式来应对。
“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示,对阿虎的治疗,首先要让他了解自己的人格特性,看清家庭内各角色的定位,去接受新妈妈和家庭成员。
关于写日记4
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
关于写日记5
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了!”小松鼠大声说:“小熊要搬家了!”
大象知道了,送来一束花给小熊并说:“一路平安!”小花猫送了小熊一把椅子,说:“再见了!兄弟!”小熊说:“再见了!兄弟!”
小熊上路了,它要把家搬到新疆的哈密市,小熊的家住在江南,路过京杭大运河时小熊走着走着,口渴了,正准备低下头喝水,突然听到有动静,一看,呀!不得了,有两只老虎!它们好像在说:“我们走!去把那只小熊抓过来吃掉!”小熊听了,撒腿就往前冲,那两只老虎追了上去,一只老虎从林子里绕,一直绕到小熊的前面,用凶狠的声音说:“你跑不掉了!”小熊见状,顾不上背着的行李,扔下行李又调转回了林子里,跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊,怎么也找不着小熊的影子,垂头丧气地离开了。
小熊见周围没了动静,慢慢地从树洞里爬了出来,悄悄地找回了自己的行李后继续上路,后来,非常顺利地到达了新疆的哈密市,小熊要在那里开始新的生活……
关于写日记6
今天是除夕之夜,我原本以为可以过一个高兴的除夕,谁曾想到,我的爸爸妈妈吵架了,妹妹也哭了,我也跟着不禁掉下眼泪,今年是我的本运年,妹妹劝我不要哭了,妹妹和我说:“我一看见爸爸妈妈吵架我就会哭”,我被这句话感动了,晚上在床上躺着我一边掉眼泪,一边想着爸爸妈妈为什么吵架,妈妈也知道今年是我的本运年,他们为什么要吵架呢?这个问题成了我的疑惑。
第2天早上我想了一畔,终于鼓起勇气去向妈妈问个明白妈妈说:“我知道,可是我说一句你爸爸就说十句,我是真生气,每年都没有过个好年,”我也非常伤心,我现在恨不得咬爸爸一口。这件事我一辈子也忘不了,但我知道爸爸妈妈是有苦衷的,这我可以谅解,不过我还是要劝他们,过年最好不要当着孩子的面吵架。
关于写日记7
耳朵圆圆的.、眼睛大大的、摸起来很舒服、还特别忠诚。这就是我家的小狗“饼干”。它毛茸茸的,全身披上了一件黄色的衣服,灵活极了。
它的脸上长着一双水灵灵的眼睛,特别可爱。
它的鼻子小小的、有点粉嫩嫩。”饼干”的嗅觉可是特别灵。
它的嘴巴是个W字形,张开的时候特别大。
最特别的是它的腿了,每次我见到它的时候,它就像豹子一样跑过老扑在我身上。我称它为“跑步小健将”。
有一天,我用骨头和骨头汤做成的饭端上来放在地上,“饼干”就用它的洪荒之力跑过来,狼吞虎咽地吃了下去。
每当它睡觉的时候,就用自己的四肢当枕头一样,放在它的头下,身体缩成一团,立刻就进入了梦乡。
我们家的“饼干“真可爱,是世界上最可爱的小狗了。我喜欢我的”饼干“。
关于写日记8
医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗,他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候,处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中,小孩子的心理受到负面影响,表现为多动症;到了青春期,他们慢慢发展为品行障碍,比如说自残或离家出走;再大一点,他们就会成为毒品易感人群;18岁之后,变成人格障碍患者。”
近年来越来越多青少年出现心理问题,杨勇医生归纳为:首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时,他问家长的第一句话就是,“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境:身为独生子女的家长和身为独生子女的老师,来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构,产生出前所未有的青少年心理问题。
“问题青少年是‘心理缺钙’,就像骨骼一样,长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙,不知道“心理缺钙”该如何补给,而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同,杨勇医生说:“我们的理念是让孩子快乐。”
关于写日记9
今天是大年初二,一大早爸爸说:“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听,高兴得一蹦三尺高,妈妈则忙得团团转,一会儿找这个,一会儿准备那个。
一路上,大雾迷茫,对面看不见行人,爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔,开着摩托车带着他们全家,车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高,妈妈说:“这个叔叔还真厉害。”话音刚落,那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来,幸亏用行李带固定着,要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开,忽然我们的车爆胎了,幸好车速不快,人无大碍,妈妈对我说:“不能笑别人吧,这可好了,我们成了别人的一道风景线。”没办法,我们全家只好下来推车,推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家,我把这情况告诉了爷爷,爷爷打趣说:“今年你们要发财了,都爆炸了。”
你说这年过得有趣吗?
关于写日记10
近日,记者接到多起市民报料,反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心,是哪里出了错?究竟是谁之过?我们又该怎么做?带着这些老问题,记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中,碰到26岁的阿虎(化名)让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗?一般人难以想象的是,此前一年半的时间,阿虎辞工在家,每天上网超过十小时,曾对任何人拒绝开口讲话,其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡,请医生到家里绑着他送进医院,戒除网瘾。在治疗的这一个多月里,阿虎将他的心得写进了日记里,一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。
关于写日记11
奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的,所以我便把它取名为“阿瘦”。
“阿瘦”是一只母狗,或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维,它吃饭时发出的声音,在家里的每个角落都能听见。
“阿瘦”很贪睡,一天24小时,它最少有15小时在睡觉。冬天,“阿瘦”特怕冷,它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡,要是谁抢了毯子,扰了它的“美梦”,它醒来后准会与你怒目相对。
虽然“阿瘦”很可爱,但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了,妈妈发现后恼羞成怒,立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明,妈妈把它抓来后,它一直老老实实的趴在椅子上,一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”,那么诚实,敢于承认错误。妈妈看见它这样,只好原谅了它。
“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事,你是不是也很喜欢它?
关于写日记12
12月20日星期日天气晴
今天,在老家时,淘气的我跑到村口,结果看见了一只黄鼠狼。
它有点像草原犬鼠,唯一不同是它们的身子太小,草原鼠最长有20厘米长,而它只有15厘米长。
它浑身黄黄的,脑袋好像只有一个橙子那么大,两只耳朵小小的,但它好像挺为自己的小耳朵骄傲,动不动就挠一下。两只小眼睛像两颗黑不溜秋的小弹珠,在那机灵地眨着。身体狭长,尾巴细细的,像一根毛绒绒的绳子。它看见了我,立即趴下来,用乞求的眼神望着我,好像在说,求求你了,给我一点吃的吧,我已经很久没有吃过东西了。
我立刻回家,跟妈妈要了一根萝卜干喂给它吃。它的嘴巴一扭一扭的,看上去可爱极了!我又扔了一颗金橘,这回它可不是一扭一扭地吃,而是鼓起腮帮子大嚼。
我太喜欢它了!
关于写日记13
5月7日星期六雨
明天就是母亲节,心情很复杂,开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木,让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢?一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜,希望不会太迟。现在我只能说句,我会永远爱你们。
在医院里,在一群十几岁的小兄弟中,26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬,脸上褪不去的笑容,让他看起来明显要成熟得多,很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上,却没玩过网络游戏,自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢?”面对记者的追问,阿虎的眼睛低下来,挠着头说:“我也不知道。”看他的样子,你不得不相信,他是真的不知道。
阿虎的家境并不差,爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前,阿虎一直和妈妈住在江门乡下,一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专,一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我,总感觉和他有距离,缺点家的感觉。”
关于写日记14
5月1日 晴
今天是五一劳动节,劳动最光荣,我准备亲手学做一道菜红烧茄子。
我和姥姥先去市场购买食材。市场里的蔬菜品种繁多,看得我眼花潦乱。我挑了几根胖胖的茄子,又去买了新鲜的五花肉,因为我最喜欢吃五花肉啦!然后就高高兴兴地回家了。
回到家后,我把胖胖的茄子和新鲜的五花肉洗干净。在姥姥的协助下,我并不顺利的把茄子和五花肉切成了条形。这个步骤看似简单,但做起来,可就难了。
材料准备好了,可以下锅了。先往锅内放油,然后把切好的茄子放进去,只听呼啦一声,吓了我一大跳,连连往后退,而且还踩了姥姥一脚,哈哈哈等到茄子遍黄,就可以把它捞出来,但是锅底要留一点油。接着,把肉丝放到锅里,然后再切好蒜末也放进去,炒到变了颜色,再把炒好的茄子放进去,再加入酱油等调味。等炒熟了之后再装上盘子就大功告成啦!
我迫不及待地吃了一口我的劳动成果,嗯,好香呀!家人们吃了之后也说很好吃,还夸我长大了呢!
劳动真光荣啊!我度过了一个有意义的劳动节!
关于写日记15
5月26日星期四晴
今天是很特别的日子,不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切,感觉就像做梦。
“我是被绑到这里来的。”讲起入院,阿虎有些不好意思。4月26日,阿虎在家睡觉,父亲约了医院的人到家,送他去戒除网瘾,“我当时有些反抗,手就被绑上送到医院。”到医院后,在四人一间的宿舍,同住的都是比他小的网瘾少年,好像又回到了学校时光。奇怪的是,在家一言不发的阿虎,面对陌生人,却突然就打开了话匣子。
“在这里,我当上了副班长,还参加了篮球队。”如今一个月过去,阿虎没上过一次网,不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒,阿虎很快适应了新生活,认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他,爸爸刚见面就来了个大拥抱,一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子,这次竟然聊了一个多小时,距离突然就拉近了许多。
通过一个月来和老师、同学的接触,阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者:“虽然现在还没有准备好,但我也想早点回家,找一份工来做,承担起对这个家的责任。”
第四篇:写日记
关于写日记
关于写日记1
一片,两片,三四片,每一片小雪花都是那样可爱,晶莹剔透的,它在空中纷飞,时而轻吻一下人们的脸,时而拍打一下人们的肩,时而和人们捉迷藏。
早上,公园里,大街上,树木上,屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,仿佛是上天送给它们的特殊礼物,一阵风吹来,那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。
那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵,也像是可爱的蒲公英,漫天飞舞,徐徐下降。我伸出手去接它们,想看看它们的样子,可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠,在手掌中滚动!小雪花多像一个害羞的小姑娘呀!不让我看见它的脸。
农田里,全是一片白茫茫,雪花压在地上,像是给大地盖上了一层棉被,树枝上缀满了无数玲珑剔透的小花,光秃秃的枝干上增添了几分色彩,很像一棵高大的“玉树”。
我爱冬天,但我更爱冬天的雪。它不仅有婀娜秀逸的神韵,而且也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕,那么的可爱动人。我完全被雪的美丽陶醉了!
关于写日记2
奶奶家养了一只乖巧、可爱的小黑狗。它刚到奶奶家时瘦瘦的,所以我便把它取名为“阿瘦”。
“阿瘦”是一只母狗,或许它的名字不够雅吧?这位“狗小姐”吃饭的吃相实在不敢让人恭维,它吃饭时发出的声音,在家里的每个角落都能听见。
“阿瘦”很贪睡,一天24小时,它最少有15小时在睡觉。冬天,“阿瘦”特怕冷,它就钻进奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡,要是谁抢了毯子,扰了它的“美梦”,它醒来后准会与你怒目相对。
虽然“阿瘦”很可爱,但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把妈妈放在厨房台板里的牛肉偷吃了,妈妈发现后恼羞成怒,立即把它抓来“兴师问罪”。“阿瘦”很有自知之明,妈妈把它抓来后,它一直老老实实的趴在椅子上,一副要杀要剐随你便的样子。我实在佩服“阿瘦”,那么诚实,敢于承认错误。妈妈看见它这样,只好原谅了它。
“阿瘦”给我们一家带来了很多的欢乐!听了它的故事,你是不是也很喜欢它?
关于写日记3
5月10日星期二晴
一年的放纵,现在有点后悔,觉得还是以前的自己比较好。有时会问自己:为什么会变成这样呢?答案好像有又好像没有,觉得来这里正是为了找到答案。自己都26岁了,会不会太迟?以后的路要怎么走下去?还是空白一片。
阿虎生性内向,从没交过女朋友。在家里,阿虎的房间里摆一张床就放不下桌子,电脑放在床上。在他辞职后的一年半时间里,这个小屋几乎就是他的全部天地。阿虎开始了“冬眠期”:“和所有的同学、同事都断了联系,手机虽开着,但好多天都没电话打进来,收不到一条信息,最后只好每天上网。”
辞职后,阿虎的话越来越少,即使和家里人也极少开口。“我经常一个人在家,中午到市场买菜,对着菜贩说‘这个、那个’,一天最多就吐这么几个字。家里人问我什么,点头或摇头就行了。父亲见我不说话就骂我,我就更不张嘴讲,甚至几乎被当成哑巴。”
关于写日记4
20xx年12月4日 星期六 晴
从我家的窗户能看到劳动公园激流勇进这个项目。远远看去,小红船爬上来爬下去,很有意思。有时还能隐隐约约地听到人们的欢笑声,所以我总是想过去玩。
今天爸爸就领着我和哥哥去那去到那里玩了。天空碧蓝碧蓝的,一丝云彩都没有,正如我的心情。终于轮到我们玩儿了,我非常高兴,一下子跳进了小红船里。铃声一响,小红船成功地往上坡行走了。我安逸地坐在小船上,觉得不很危险,就闭上了眼睛。可是过了一会儿,我觉得不太对劲儿,睁开眼睛瞅了一眼,啊,小红船的头朝正上方了!我使劲地往前靠,觉得这已经很恐怖了,可是爸爸说这还不是最恐怖的,还有更令人吃惊的呢!但我的心已经七上八下了。
马上就要到下坡了,我的心砰砰乱跳,好像一张开嘴就能跳出来似的!一阵铃声响起,我知道是警报声响了,提醒我们要闭上眼睛。突然小红船猛地一下滑了下来,溅起了大大的如同炸弹爆炸似的水花。大家都尖叫着,呼喊着,好像世界末日到了一样!
激流勇进太惊险,太刺激了!我玩儿的真高兴!
关于写日记5
医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗,他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候,处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中,小孩子的心理受到负面影响,表现为多动症;到了青春期,他们慢慢发展为品行障碍,比如说自残或离家出走;再大一点,他们就会成为毒品易感人群;18岁之后,变成人格障碍患者。”
近年来越来越多青少年出现心理问题,杨勇医生归纳为:首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时,他问家长的第一句话就是,“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境:身为独生子女的家长和身为独生子女的老师,来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构,产生出前所未有的青少年心理问题。
“问题青少年是‘心理缺钙’,就像骨骼一样,长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙,不知道“心理缺钙”该如何补给,而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同,杨勇医生说:“我们的理念是让孩子快乐。”
关于写日记6
近日,记者接到多起市民报料,反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心,是哪里出了错?究竟是谁之过?我们又该怎么做?带着这些老问题,记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中,碰到26岁的阿虎(化名)让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗?一般人难以想象的是,此前一年半的时间,阿虎辞工在家,每天上网超过十小时,曾对任何人拒绝开口讲话,其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡,请医生到家里绑着他送进医院,戒除网瘾。在治疗的这一个多月里,阿虎将他的心得写进了日记里,一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的`心路历程。
关于写日记7
“网瘾之外,阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析,在他的成长过程中,很多事情都是爸爸一手做好的,给他透露的潜在信息就是:“无论我努力不努力,我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居,从他3岁到读中专前,与父亲的交流很少,无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质,缺乏责任、承担和追求。
在家庭的一系列变故之后,阿虎发现自己没什么用,对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求,因此他采取了行为退缩,情感淡漠,自我封闭的行为方式来应对。
“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示,对阿虎的治疗,首先要让他了解自己的人格特性,看清家庭内各角色的定位,去接受新妈妈和家庭成员。
关于写日记8
12月22日星期二晴
“小熊要搬家了!”小松鼠大声说:“小熊要搬家了!”
大象知道了,送来一束花给小熊并说:“一路平安!”小花猫送了小熊一把椅子,说:“再见了!兄弟!”小熊说:“再见了!兄弟!”
小熊上路了,它要把家搬到新疆的哈密市,小熊的家住在江南,路过京杭大运河时小熊走着走着,口渴了,正准备低下头喝水,突然听到有动静,一看,呀!不得了,有两只老虎!它们好像在说:“我们走!去把那只小熊抓过来吃掉!”小熊听了,撒腿就往前冲,那两只老虎追了上去,一只老虎从林子里绕,一直绕到小熊的前面,用凶狠的声音说:“你跑不掉了!”小熊见状,顾不上背着的行李,扔下行李又调转回了林子里,跳进了一个不起眼的树洞里。两只老虎找啊找啊,怎么也找不着小熊的影子,垂头丧气地离开了。
小熊见周围没了动静,慢慢地从树洞里爬了出来,悄悄地找回了自己的行李后继续上路,后来,非常顺利地到达了新疆的哈密市,小熊要在那里开始新的生活……
关于写日记9
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择,难免会走错路,这时候要怎么办呢?明知错了还要走下去,最后只能是痛苦,后悔。我们都会想:如果可以重新来过就好了。对啊!重新来过我们的人生就会不一样,世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话,心里想什么,就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么,阿虎说:主要看电影、玄幻小说、漫画,在贴吧和不认识的人聊天,看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月,父亲再婚,有新妈妈负责家务做饭,阿虎更是连续两个月憋在家里,足不出户。每天生活都是这样:晚上10点多睡觉,早晨5点多睡醒,每天上网十多个小时。
回首那段日子,在营区的阿虎也觉得不可思议:“那时脑子糊涂,也从不想将来,就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得,那段时间自己曾经出过两次门:一次是因为家人忘交电费,电脑无法开机,他去泡了三天网吧,浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电,他出门漫无目的,坐公交车到上下九走了一圈,“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过,又长又乱,路人看我就像看流浪汉一样,我也觉得无所谓。”
关于写日记10
12月21日星期一天气晴
今天放学我路过小商店,看到里面有卖玩具的,我便好奇地走进了小商店。在橱窗里,我看到一只玩具壁虎,便动了心思:自从今年初夏我们家进了一只壁虎,全家都对壁虎有了阴影。卖的壁虎那么逼真,可以拿来吓吓妈妈。想到这里,我掏出零花钱,把那只壁虎买了下来。
回到家,我左等右等就是等不到时机,终于皇天不负苦心人!时机来了,就在妈妈洗脚的时候,我把玩具壁虎放在卫生间门口,便静静地在沙发上等待她的叫声。可谁知妈妈发现后,却不慌不忙地拿起扫帚,把玩具壁虎扫进了垃圾桶。我赶紧从垃圾桶里捡起来,妈妈看了目瞪口呆。
之后我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了哈哈大笑,直说我是个淘气鬼。
关于写日记11
耳朵圆圆的、眼睛大大的、摸起来很舒服、还特别忠诚。这就是我家的小狗“饼干”。它毛茸茸的,全身披上了一件黄色的衣服,灵活极了。
它的脸上长着一双水灵灵的眼睛,特别可爱。
它的鼻子小小的、有点粉嫩嫩。”饼干”的嗅觉可是特别灵。
它的嘴巴是个W字形,张开的时候特别大。
最特别的是它的腿了,每次我见到它的时候,它就像豹子一样跑过老扑在我身上。我称它为“跑步小健将”。
有一天,我用骨头和骨头汤做成的饭端上来放在地上,“饼干”就用它的洪荒之力跑过来,狼吞虎咽地吃了下去。
每当它睡觉的时候,就用自己的四肢当枕头一样,放在它的头下,身体缩成一团,立刻就进入了梦乡。
我们家的“饼干“真可爱,是世界上最可爱的小狗了。我喜欢我的”饼干“。
关于写日记12
我爷爷奶奶家养了一大群可爱的小鸭子。
小鸭子的身体,黄黄的,像披上一件黄色的,毛茸茸的大棉袄似。它们的嘴扁扁的,像一把小铲子。眼睛小小的,似黑豆大小班都般。小鸭子把自己的耳朵藏的非常隐密,一般人还找不到呢!它的鼻子很特别,因为小鸭子的鼻子与众不同,它的鼻子长在它那扁扁的嘴巴上,小鸭子嘴巴上的那两个洞,就是它的鼻子。它的小脚丫真的,真可以用骆宾王的一首诗中的一句话来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波。”
最有趣的是它的生活习性了,每当小鸭子吃饭的时候,它们都是争先恐后的来拖着吃的。它是吃一口,玩一下,一点也不认真的吃饭,我们不能像它学习哦!不过小鸭子也最喜欢游泳了,它游泳的时候特别可爱,它的两肢一直在水里滑动着。它也有时候会把头伸下水面,去抓鱼。你们看我爷爷奶奶家的鸭子可爱吧!
我喜欢可爱的小鸭子!你们喜欢吗?希望有时间,你们也可以去观赏可爱的“小宝贝”哦!
关于写日记13
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
关于写日记14
今天是大年初二,一大早爸爸说:“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听,高兴得一蹦三尺高,妈妈则忙得团团转,一会儿找这个,一会儿准备那个。
一路上,大雾迷茫,对面看不见行人,爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔,开着摩托车带着他们全家,车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高,妈妈说:“这个叔叔还真厉害。”话音刚落,那叔叔车上的礼物像塔倒掉一样落下来,幸亏用行李带固定着,要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开,忽然我们的车爆胎了,幸好车速不快,人无大碍,妈妈对我说:“不能笑别人吧,这可好了,我们成了别人的一道风景线。”没办法,我们全家只好下来推车,推了足足有一公里的路程才到奶奶家。
到了奶奶家,我把这情况告诉了爷爷,爷爷打趣说:“今年你们要发财了,都爆炸了。”
你说这年过得有趣吗?
关于写日记15
做作业是我们小学生每天都要做的事情,有时候,很少作业,但有时候又很多作业,特别是生病请假后回校时,一定会有堆积如山的作业在等你的,但在我那深深的脑海中,有那么一次难忘的写作业。
那是上星期二的事了,在上语文课时,我听到了老师要布置作业,我立刻拿出了作业登记本,但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候,我“石化”了,在我心中呐喊“苍天啊,大地啊,我最大的弱点就是写读后感啊,为什么还要写读后感,你不如一剑杀了我吧”。
回到家后,我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书,可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的,我一翻开第一页有关这一本书的主要内容,不管三七二十一立马抄上去,我抄呀抄呀,转眼抄了一半了,再抄完它,,再举一两个例子,就应该可以了吧,我就举我学自行车的例子,如何经过多次失败,最终还是学会了。
就这样,我学会了写读后感了。
第五篇:写日记
关于写日记1
今天下午语文课一上课,金老师就对我们说:“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来,不知你们还记不记得。现在,请你们拿出纸和笔,写出你所记住的词句。”话音刚落,同学们窃窃私语,都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库,想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。
“预备,开始!”随着老师的一声令下,同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头,皱着眉头,若有所思.若是想到了,紧皱着的眉头就会舒展开来,立刻又埋头进入了默写之中,而我在写到第14个成语时,就像没了墨水的钢笔似的,怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子,我使劲捶打脑袋,想记起那个成语,可是,平时记忆力超凡的我,今天就像磁带卡壳了,无论怎么样都想不起来了。“停!”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。
下课后,我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊,是默默无闻啊!我怎么想不起来了呢?”我一边大叫,一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来,但是我觉得我还是要再加油。
这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀!
关于写日记2
医院青少年心理科主任杨勇先后从事成人戒毒、精神障碍以及青少年品行障碍等领域的研究与治疗,他发现三者之间存在着一脉相承的关系。“首先是小时候,处于家庭关系复杂甚至破裂的环境中,小孩子的心理受到负面影响,表现为多动症;到了青春期,他们慢慢发展为品行障碍,比如说自残或离家出走;再大一点,他们就会成为毒品易感人群;18岁之后,变成人格障碍患者。”
近年来越来越多青少年出现心理问题,杨勇医生归纳为:首先是现今的家庭关系不如以往。接诊时,他问家长的第一句话就是,“孩子是不是亲生的”。结果发现很大比例的问题少年都是成长于重组家庭、离异家庭或者单亲家庭。其次是“三独”的教育环境:身为独生子女的家长和身为独生子女的老师,来教育身为独生子女的孩子。前所未有的“三独”结构,产生出前所未有的青少年心理问题。
“问题青少年是‘心理缺钙’,就像骨骼一样,长高了就不会退回去。”问题在于父母往往只知道生理上的补钙,不知道“心理缺钙”该如何补给,而心理医生的职责就是为孩子的心理补钙。与家长们动辄给孩子加压的教育方法不同,杨勇医生说:“我们的理念是让孩子快乐。”
关于写日记3
5月26日星期四晴
今天是很特别的日子,不知不觉来到这一个月的时间。想想这一个月发生的一切,感觉就像做梦。
“我是被绑到这里来的。”讲起入院,阿虎有些不好意思。4月26日,阿虎在家睡觉,父亲约了医院的人到家,送他去戒除网瘾,“我当时有些反抗,手就被绑上送到医院。”到医院后,在四人一间的宿舍,同住的都是比他小的网瘾少年,好像又回到了学校时光。奇怪的是,在家一言不发的阿虎,面对陌生人,却突然就打开了话匣子。
“在这里,我当上了副班长,还参加了篮球队。”如今一个月过去,阿虎没上过一次网,不像其他孩子在戒网瘾初期会暴躁易怒,阿虎很快适应了新生活,认真听课、做游戏、写日记心得。上周全家到医院看他,爸爸刚见面就来了个大拥抱,一家人聊医院生活、工作状况。在家无话可说的父子,这次竟然聊了一个多小时,距离突然就拉近了许多。
通过一个月来和老师、同学的接触,阿虎认为自己改变了很多。他最后告诉记者:“虽然现在还没有准备好,但我也想早点回家,找一份工来做,承担起对这个家的责任。”
关于写日记4
5月7日星期六雨
明天就是母亲节,心情很复杂,开心伤心迷茫……好久没有这样的感觉了。生活的压力会让人变得麻木,让自己不知道应该怎么做。妈妈明天会不会来呢?一半期待一半害怕吧。许多事情总要在失去后才懂得珍惜,希望不会太迟。现在我只能说句,我会永远爱你们。
在医院里,在一群十几岁的小兄弟中,26岁的阿虎是个老大哥。一脸的胡子茬,脸上褪不去的笑容,让他看起来明显要成熟得多,很难想象他也是网瘾患者。阿虎过去成天泡在网上,却没玩过网络游戏,自认为和别人不一样。“怎么会变成这样呢?”面对记者的追问,阿虎的眼睛低下来,挠着头说:“我也不知道。”看他的样子,你不得不相信,他是真的不知道。
阿虎的家境并不差,爸爸在广州和兄弟合伙开一家从事策展业务的公司。但直到初中毕业前,阿虎一直和妈妈住在江门乡下,一年见不上父亲几面。直到他来广州读中专,一家人才住到一起。“爸爸从小到大都不理我,总感觉和他有距离,缺点家的感觉。”
关于写日记5
今天,我刚吃完饭,正要出去玩。爸爸叫住我,待我把头转过来,爸爸指着我吃过饭的碗说:“你把这一粒饭留着做什么?”我想:一粒饭有什么了不起。爸爸又说:“你莫以为只一粒饭,它来得可不容易啊!”说完就要我把这一粒饭吃下。
在我吃这一粒饭的时候,就想起了一年级学过的一首诗,诗名《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
想到这儿,我又记起在一个署假里,我到舅舅家去玩,看见农民伯伯在田地里干活,汗水湿透了他们的衣服,汗水从头上流到脚下,又从脚下流进土里,连土也湿了一块,这粮食确实来得不容易呀,从今天起,我一定要爱惜粮食,坚决改掉剩饭的坏习惯。
第二天早晨,老师看了我的这则日记很高兴,当着全班同学念了这则日记,还表扬了我:“袁志军同学这则日记写得很好,既检查了思想,又巩固了知识,还提高了写作能力,真是一举多得。”我听了心里乐滋滋的。从此我写日记的劲头更足了。真的,我认为自己的写作能力的确提高了,我妈妈也认为我进步了。我感觉到写日记不再是一种负担了,反而觉得是一种乐趣。
关于写日记6
我爷爷奶奶家养了一大群可爱的小鸭子。
小鸭子的身体,黄黄的,像披上一件黄色的,毛茸茸的大棉袄似。它们的嘴扁扁的,像一把小铲子。眼睛小小的,似黑豆大小班都般。小鸭子把自己的耳朵藏的非常隐密,一般人还找不到呢!它的鼻子很特别,因为小鸭子的鼻子与众不同,它的鼻子长在它那扁扁的嘴巴上,小鸭子嘴巴上的那两个洞,就是它的鼻子。它的小脚丫真的,真可以用骆宾王的一首诗中的一句话来形容“白毛浮绿水,红掌拨清波。”
最有趣的是它的生活习性了,每当小鸭子吃饭的时候,它们都是争先恐后的来拖着吃的。它是吃一口,玩一下,一点也不认真的吃饭,我们不能像它学习哦!不过小鸭子也最喜欢游泳了,它游泳的时候特别可爱,它的两肢一直在水里滑动着。它也有时候会把头伸下水面,去抓鱼。你们看我爷爷奶奶家的鸭子可爱吧!
我喜欢可爱的小鸭子!你们喜欢吗?希望有时间,你们也可以去观赏可爱的“小宝贝”哦!
关于写日记7
做作业是我们小学生每天都要做的事情,有时候,很少作业,但有时候又很多作业,特别是生病请假后回校时,一定会有堆积如山的作业在等你的,但在我那深深的脑海中,有那么一次难忘的写作业。
那是上星期二的事了,在上语文课时,我听到了老师要布置作业,我立刻拿出了作业登记本,但我一扣到老师说“今天晚上写一篇读后感”的时候,我“石化”了,在我心中呐喊“苍天啊,大地啊,我最大的弱点就是写读后感啊,为什么还要写读后感,你不如一剑杀了我吧”。
回到家后,我立刻看看有什么书可以供我写读后感的书,可只有一本《老人与海》比较适合写读后感的,我一翻开第一页有关这一本书的`主要内容,不管三七二十一立马抄上去,我抄呀抄呀,转眼抄了一半了,再抄完它,,再举一两个例子,就应该可以了吧,我就举我学自行车的例子,如何经过多次失败,最终还是学会了。
就这样,我学会了写读后感了。
关于写日记8
“网瘾之外,阿虎最大的问题是人格障碍。”主管阿虎的唐医生分析,在他的成长过程中,很多事情都是爸爸一手做好的,给他透露的潜在信息就是:“无论我努力不努力,我都会有的。”这样在成长过程中造就了缺乏承担、追求的人格特征。阿虎的父母长期分居,从他3岁到读中专前,与父亲的交流很少,无法从父亲身上标榜到男人的那份男性特质,缺乏责任、承担和追求。
在家庭的一系列变故之后,阿虎发现自己没什么用,对社会、家庭和自己失去了任何的信心与追求,因此他采取了行为退缩,情感淡漠,自我封闭的行为方式来应对。
“阿虎的治疗还是比较乐观的。”唐医生表示,对阿虎的治疗,首先要让他了解自己的人格特性,看清家庭内各角色的定位,去接受新妈妈和家庭成员。
关于写日记9
12月20日星期日天气晴
今天,在老家时,淘气的我跑到村口,结果看见了一只黄鼠狼。
它有点像草原犬鼠,唯一不同是它们的身子太小,草原鼠最长有20厘米长,而它只有15厘米长。
它浑身黄黄的,脑袋好像只有一个橙子那么大,两只耳朵小小的,但它好像挺为自己的小耳朵骄傲,动不动就挠一下。两只小眼睛像两颗黑不溜秋的小弹珠,在那机灵地眨着。身体狭长,尾巴细细的,像一根毛绒绒的绳子。它看见了我,立即趴下来,用乞求的眼神望着我,好像在说,求求你了,给我一点吃的吧,我已经很久没有吃过东西了。
我立刻回家,跟妈妈要了一根萝卜干喂给它吃。它的嘴巴一扭一扭的,看上去可爱极了!我又扔了一颗金橘,这回它可不是一扭一扭地吃,而是鼓起腮帮子大嚼。
我太喜欢它了!
关于写日记10
近日,记者接到多起市民报料,反映问题青少年的网络成瘾、厌学逃学、离家出走等问题。层出不穷的问题青少年让人痛心,是哪里出了错?究竟是谁之过?我们又该怎么做?带着这些老问题,记者来到了团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,试图通过解剖个案来探求答案。
在中心一群十几岁的网瘾少年中,碰到26岁的阿虎(化名)让人感到意外。一个26岁的青年人也会陷入网瘾不能自拔吗?一般人难以想象的是,此前一年半的时间,阿虎辞工在家,每天上网超过十小时,曾对任何人拒绝开口讲话,其中两个月更是足不出户憋在家里。家里人不忍心儿子如此萎靡,请医生到家里绑着他送进医院,戒除网瘾。在治疗的这一个多月里,阿虎将他的心得写进了日记里,一篇篇日记见证了一个网瘾者蜕变自新的心路历程。
关于写日记11
12月25日星期五天气晴
今天中午,同学们排着整齐的队伍准备放学。突然有同学说:“X”,好多同学也跟着说:“X、Ⅹ……”,我感觉很莫名其妙,不知道是怎么回事。何佳妮在后面拍着我的肩膀说:“快看天上,是“X”形的云诶!”我好奇地抬头向天空望去,哇!果然是的,天上的云朵还真是千奇百怪呢!我兴奋得差点儿蹦起来。我每走几步,就会忍不住抬头望上一眼,生怕它会躲起来。
回到家,我迫不及待地把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,微笑着说:“你们想像力真丰富,但这不是云,是飞机飞过留下来的痕迹。”我感到一脸茫然,真奇怪,今天是星期五,又不是星期天,上班的人要上班,上学的人要上学,怎么就有那么多人坐飞机呢,难道是在演习吗?
还真是奇怪呢!
关于写日记12
5月1日 晴
今天是五一劳动节,劳动最光荣,我准备亲手学做一道菜红烧茄子。
我和姥姥先去市场购买食材。市场里的蔬菜品种繁多,看得我眼花潦乱。我挑了几根胖胖的茄子,又去买了新鲜的五花肉,因为我最喜欢吃五花肉啦!然后就高高兴兴地回家了。
回到家后,我把胖胖的茄子和新鲜的五花肉洗干净。在姥姥的协助下,我并不顺利的把茄子和五花肉切成了条形。这个步骤看似简单,但做起来,可就难了。
材料准备好了,可以下锅了。先往锅内放油,然后把切好的茄子放进去,只听呼啦一声,吓了我一大跳,连连往后退,而且还踩了姥姥一脚,哈哈哈等到茄子遍黄,就可以把它捞出来,但是锅底要留一点油。接着,把肉丝放到锅里,然后再切好蒜末也放进去,炒到变了颜色,再把炒好的茄子放进去,再加入酱油等调味。等炒熟了之后再装上盘子就大功告成啦!
我迫不及待地吃了一口我的劳动成果,嗯,好香呀!家人们吃了之后也说很好吃,还夸我长大了呢!
劳动真光荣啊!我度过了一个有意义的劳动节!
关于写日记13
5月25日星期三多云
在人生路上面对各种各样的选择,难免会走错路,这时候要怎么办呢?明知错了还要走下去,最后只能是痛苦,后悔。我们都会想:如果可以重新来过就好了。对啊!重新来过我们的人生就会不一样,世界就会少了许多痛苦。就算知道这不可能。
“嘴上虽然不说话,心里想什么,就用手在电脑上敲出来。”问他在网上做些什么,阿虎说:主要看电影、玄幻小说、漫画,在贴吧和不认识的人聊天,看过什么也都忘掉了。
今年初的两个月,父亲再婚,有新妈妈负责家务做饭,阿虎更是连续两个月憋在家里,足不出户。每天生活都是这样:晚上10点多睡觉,早晨5点多睡醒,每天上网十多个小时。
回首那段日子,在营区的阿虎也觉得不可思议:“那时脑子糊涂,也从不想将来,就像是一天天在等死。”
阿虎清楚记得,那段时间自己曾经出过两次门:一次是因为家人忘交电费,电脑无法开机,他去泡了三天网吧,浓重的烟味又把他熏回了家里。
还有一次是小区停电,他出门漫无目的,坐公交车到上下九走了一圈,“那时我的头发、胡子一年多都没有剪过,又长又乱,路人看我就像看流浪汉一样,我也觉得无所谓。”
关于写日记14
一天晚上,我们全家和往常一样出去散步。走着走着,发现身边不知不觉地多了一条小狗。只见它的眼睛黑溜溜的,身上的毛看上去特别脏,好像已经很久没洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看着我们,似乎在乞求我们给它点吃的。我仔细一看,它已经瘦得皮包骨头,心想:它一定很饿吧,这真是一条可怜的流浪狗啊!
我们继续往前走,小狗也一直紧跟着我们。小狗一定是很想跟我们回家吧!一路上,我心里不停地想:它会不会一直跟我们到家?我们应不应该给它点东西吃?我们要不要收留它?……
走着走着,小狗还是跟丢了。我很着急,担心小狗跟丢了晚上就吃不到东西。我东张西望,站在原地想等着小狗再来找我们。妈妈拉着我的手说:“走吧,不用管它了,这样被主人抛弃的流浪狗还有很多呢!”我无可奈何地跟妈妈回家了。
晚上我梦见了小狗,它没有跟丢,我们收留了它。它是一条可爱的小狗,既不咬人,又很忠诚!它跟我们一家过着快乐的生活,成为了我们家的一员。
关于写日记15
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。