第一篇:怎样观察描写树木(范文)
怎样观察描写树木
小朋友们,我们着重学习怎样描写花草,怎样观察描写花草呢?一是观察要注意顺序,二是要抓住花草的主要特点,具体地说,就是要抓住花草的茎、叶,花的形状、颜色、味道及各部分的变化,三是用恰当、形象的语言把这些特点具体地写出来。观察各种树木大体上也是这样的。所不同的是:树木的特点和花草的特点在外形上、颜色上没有花草那么多的变化,而树木的特点,比起花草来一般是又高又大,又粗又壮,写起来更有利于进行生动、形象的描写。
下面我们来欣赏一个小朋友在观察一棵大杨树之后写出的一篇短文,你们看,这篇短文是按什么顺序写的?抓住了大杨树的哪些特点写的,还有些什么问题需要解决?我先读给你们听:
大杨树
我校操场的东南角有一棵大杨树,高大挺拔,枝繁叶茂,它那笔直的树干伸向天空,连树枝也清一色地向上长着,齐刷刷地靠拢。大杨树到底有多高?谁也说不准确。不过最年老的教师知道,有的还亲眼见过,那是一次下雨打雷的时候,大杨树的树梢上闪过一个大火球,可见大杨树的树梢是和天上的雷电连一起的。不过,雷公公不但从没伤害这棵大树,还请来太阳公公和风雨老人给大树帮忙,树在阳光雨露的滋润下越长越高,越长越茂盛。它那巨大的树冠向上,向四面舒展着,远远看去,就像一把把绿色的大伞。
我们从短文开头往下浏览:
先总的介绍大杨树的位置和外形:操场 高大挺拔 枝叶繁茂
接着分部分介绍:树干笔直伸向天空 具体介绍打雷没伤着它。
树梢越长越高,越长越茂盛,树冠像绿色的大伞。
抓住哪些特点呢?一是笔直:干和枝都向上齐刷刷靠拢。二是高大:树梢和雷电连在一起。三是大树冠:像一把把绿色的大伞,茂盛。
小短文在语言运用上:恰当得体,写多高举例子说明 写雷电、太阳、风雨采用拟人的写法 写树冠用了比喻的方法
看了这篇短文,只知杨树高大、笔直、有树冠,好像只有一个总体的印象,没有看清到底是个什么样子。比如树干是什么颜色的?树皮什么样子?树枝多到什么程度?树叶是什么形状的?怎么互相遮掩着?这些地方如果观察的细致些,再用恰当的语言来描述,那大杨树的特点和整个形象就更加鲜明,生动地展现在大家面前了。树干是深褐色的,越往上颜色越浅,树皮不是连在一起的,而是一块一块的,不规则的排列着。每一块的边沿都是深褐色的。树枝密得一枝挨着一枝,有的互相斜插着穿过。树叶呢?每个叶片又大又绿,每片都像人心的形状,大的有大人的巴掌大,小的有小孩的巴掌大,繁茂的树叶使阳光照不到地面上。使人对大杨树更能产生一种亲切和喜爱的感情了。
所以在写树木的时候,要特别注意这样几点:
一、是观察有顺序
二、是抓住主要特点细致观察
三、用恰当的语言进行描述,表达自己内心的真实感受。
上面几点,是我们观察描写各种树木时要认真考虑的几点。特点鲜明的地方,要细心观察,做具体描写,特点不鲜明的地方,要简单观察,做简略的叙述。
请小朋友们,仔细观察下面几种树木:这是盛产在兴安岭的白桦树 枝叶繁茂的柳树 一棵大松树 一棵枝叶繁茂的榆树
第二篇:怎样观察和描写日月星辰
怎样观察和描写日月星辰
日月星晨是天空的自然现象。它们五光十色,千变万化,且离我们遥远,怎样观察和描绘呢?
第一,要学会捕捉典型景象。像画家画速写那样,抓住不同时间,不同季节,不同地域的典型天象进行观察和描写。
如下列例段:
我忽然发现一道蓝光,像探照灯射出来的光柱一样,从天边射向天空。这时,我才注意到瓦蓝瓦蓝的天空上,有许多形状不一的云朵。啊,这朵像巍峨的大山;那朵像密集的树林;挨着树林的那朵像威风凛凛的“老虎”;天边的那朵像温顺可爱的“小花猫”真是形态万千。一会儿,云朵汇集成一大团,像一只正要下海的“大海龟”。“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水。“大海龟”的前脚刚伸进海水里,后脚还留在海滩上,短短的尾巴微微向上翘。我越看越出神,可是,不久,“大海龟”不见了,它融进了汹涌澎湃的“海水”里……
黎明的海洋,又换上新装。最早出水的微红曙光,把桃色的光彩点染在浪峰上。片刻之后,曙光起处,出现了一片绛紫色的云霞,太阳如血红的大球,推开云霞,跳出海面,猛然沉落下去,随后又升了上来,升升沉沉,沉沉升升,仿佛它在依依不舍地恋着海洋,却被无情的巨浪推涌而去,终于挂在海空的一角。万道红光从天而降,火焰似的浪潮从海岸奔袭而来,眩人眼目,振人心魄。一片白云,掩住月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放出来,在四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮脸上轻盈地流过。月亮被白云掩住,星星争着放光;星星被白云遮住,月亮争着施辉。它们像是商量好了似的,要给夜的沙漠以光的爱抚。
上述三段描绘的都是典型景象。例(1),重点抓住云彩千姿百态、变化万千的特点,进行具体细微的描绘,先写云彩的形态,后写云彩的变化,把晚霞描绘得栩栩如生。例(2),则抓住“海上日出”的典型景象,按时间顺序描写日出的动态,把太阳在海上“升升沉沉,沉沉升升”的景观写得非常具体、形象。例(3)抓住月亮与星星争辉的景象,运用拟人的手法,巧妙地描绘了时明时暗的月光夜景。
第二,要善于抓动态和变化。
日月星辰虽然没有生命,但时时刻刻都在变化。因此,要善于抓住它们变化的特点进行观察和描写。
如下列例段:
我和姐姐走上阳台,观赏日落。
这时,太阳已经西斜,它收敛起刺眼的光芒,只在周围留下了一圈金灿灿的柔和的光辉。那万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的,像明净的海水,现在也渐渐加重色彩。东南边青翠的群山,在夕阳的光辉下涂上了一层闪闪的金光,显得格外壮丽。
……过了一会儿,太阳涨红了圆圆的脸,向天空、青山、大地喷出了红艳艳的光芒。那晚霞不断扩大着它的范围。转眼间笼罩了一切,像铺上了一幅瑰丽的织锦。
再看那太阳,在显露自己美丽的容颜以后,正得意地向下沉落,只把冲天的红光先留在远处的天空和楼顶。最后它高兴地一跳,消失在楼后了。随着暮色逐步扩散,青山的轮廓模糊了,消失了。
这个例段描写的是太阳落山时的动态变化。作者以阳台为固定的观察点。先写太阳西斜时景色的壮丽,再写太阳下山时的变化,最后写太阳沉落时的动态特点和景物变化。把日落的动态和景象描绘得栩栩如生。第三,要围绕中心描写。
描写日月星辰等自然景观,不能为写景而写景。写景也要有明确的中心,反映作者的思想感情。
请读读下面这个片断,想想是围绕一个什么中心写的?表达了作者的什么思想感情?
夏夜的星空,是多么的美丽诱人呀!那些闪烁的星星是那样平静、安详。既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我、照着我,使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它就是有名的“天蝎座”。在银河右边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河左边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像在望着对河的织女星,使我不由得想起了“牛郎织女”的传说。天空,真是一个神话般的世界。这里面还有多少奥妙等待我们去揭开,还有多少宝藏等待我们去开采,它对我有着无法抗拒的诱惑力,我对它有着无限的深情……
这个片断抓住夏夜星空的特色,以“天河”为重点,围绕“童话般的世界”这个中心,进行具体描绘,并展开丰富的想象,表达了作者对星空的无比迷恋,对大自然无限热爱的思想感情。
第四,可以运用拟人、比喻等多种修辞方法,把无生命的日月星辰写得有生命、有感情。
请看下列例段:
东方渐渐发白,挂在空中的稀疏的晨星闪着微光,发出咝咝的低语,互相呼喊着:“明天再见!”(拟人)
满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,晶莹耀眼。(比喻)
一轮明月跳出东山,像一只银盘挂在湛蓝色的天边。它抖下银灰色的光泽,冲破夜幕,铺洒在祖国的山岭、河流、大地上……(比喻、拟人)
月亮从东方天边悄悄地露出笑脸,她像一个文静的姑娘,把柔和,皎洁的银光撒向人间。(拟人比喻)
月亮圆得很,也亮得很,投下来的倒影,在湖面上映出一片亮莹莹的白波,闪闪烁烁,好像一条游龙的银鳞。(比喻)
太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在这上面。(比喻)
蓝蓝的天空一望无际,几朵飘飘的白云有时像一群白兔,有时像几只山羊,在高高的空中遨游。(比喻)
第三篇:描写树木的好句
红柳不矮不高,一般长到三至五米,树身挺拔,苗条秀丽 ;花朵儿碎小,红色,从春开到秋,簇拥在一起,像挤在一起的红脸蛋,笑嘻嘻地翘首远方。
大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。
老榕树绿叶铺天盖地,像是从空中飘下了半天绿色的云雾,走进这云雾中,空气特别的清凉芬芳,沁人心脾。
每当春风又绿江南岸的时候,家乡的柳树又一次抽出了嫩芽,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。老榆树的树身很粗,树皮裂成了一块儿一块儿,像大片的鱼鳞。
岸边排排枫树,举着那被秋风染红的叶子,在微风中摇曳,发出轻轻的哗哗声,偶尔落下几片红叶,给发黄的草坪缀上斑斓的色调。
岩洞上,一棵棵巨伞般的古松盘根错节,裸露的树根似蟒蛇,似钢筋,密密匝匝地箍在石壁上,仿佛要把整个岩石勒得透不过气来。
钻天杨的主干挺直,枝枝相抱,它不嫌黄土高原贫瘠,不畏西北风雪的严寒,生命力旺盛,团结向上。
白桦树那秀丽的树冠,在夜风中轻轻地摇曳着,细小的绿色叶子,在月光下闪闪发光,像千万颗珍珠在跳动。
山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落无致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。
战胜凛冽的寒风,春风温暖了小梧桐,顶芽绽出了嫩叶,褐色成了鹅黄,不久转成翠绿,小手掌般的嫩叶,迎风抖动,像是朝我们招手。
枣树的叶子是椭圆形的,而且油亮油亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像是给枣树缀上了许多绿色的宝石。
茶树的叶片上面一粒粒亮晶晶的水珠往下滚落着,看上去好像缀满了无数光灿灿的珍珠。山上长满了竹子,每逢春天,竹子发了芽,微风吹过,发出沙沙的响声,远远望去,好像起伏着的大海的波涛。
春雨一下,竹笋就破土而出,请春风拂去层层笋衣,换上一身嫩绿的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光里。
第四篇:描写树木的古诗
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢《黄鹤楼》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。高升《村居》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。郑燮《竹石》孔明庙前有古柏,柯如青铜根如石。霜皮溜雨四十围,黛黑参天二千尺。杜甫《古柏行》
第五篇:描写树木的成语
描写树木的成语
郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿
直插云霄
草木葱茏
葱葱茏茏
枝繁叶茂
苍翠挺拔
横柯障蔽
青葱翠绿绿树成荫 高大雄伟 十年树木,百年树人 树木旺盛 高大挺直 密密层层 严严实实 亭亭如盖 郁郁葱葱 树影婆娑 疏影横斜 绿树成荫 青翠欲滴 枝繁叶茂