三年级上册作文集5

第一篇：三年级上册作文集5

第一单元：我的课余生活——吹泡泡

今天，爸爸给我买了瓶泡泡水，我高兴极了！

我马上把它拿出来，把盖子打开，然后把吸水管放到泡泡水里面，再对着吸管，使劲一吹，可泡泡没吹出几个，而且很快就破了。爸爸说：“你要轻轻地吹！”我照着爸爸说的轻轻一吹，果然，泡泡一个个、一串串地出来了！在太阳下，颜色十分漂亮，有红的、黄的、绿的、蓝的等等，五光十色，美丽极了！我还吹出了许多大泡泡，大的有气球那么大呢。爸爸见了，也非常开心。

第三单元：写秋天景物：秋天

美丽的秋天来了！

银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。秋风吹来，黄黄的银杏叶在说：“冬天快要来了，请大家准备过冬吧。”每当这时，孩子们三个一群，两个一伙，挑选漂亮的树叶做标本。

我和小伙伴们一起来到了果园里，这里的水果让我们大饱口福。香香的梨，甜甜的菠萝，还有像灯笼一样的桔子……我们经常撑得肚子装不下啦才恋恋不舍地回家。

田野里，农民伯伯正在劳动。虽然他们累得满头大汗，但是却毫不在乎。因为稻谷长得非常好。

秋天是一个让我们快乐的季节。

第二单元：写熟人熟事：我 的 表 妹

我有一个可爱的表妹。她长着一双又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了！我的表妹虽然漂亮，但是，她非常调皮。有一次，我在房间里津津有味的看书，忽然，只听“咚——”的一声，我的表妹进来了，她一把抓住我正在看的书，撒腿就跑，我拼命追着，表妹把玩具放到我脚下，我差点摔了一跤！我却火气冲天，表妹哈哈大笑。唉，真是个调皮鬼。

有一次，我问表妹：“妈妈在哪儿？”表妹毫不犹豫，指着我妈妈说：“在这儿！”我说：“你妈妈在株洲呀！”表妹却仍然指着我妈妈说：“在这儿！”我却在一旁哭笑不得。有时候，表妹的亲人问这个，她就答那个，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！

表妹还很关心我，她一看到我不高兴，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃饭，就会硬拉着我去吃饭。

你们一定也认为我的表妹可爱吧？

第四单元：写观察日记：我家的这只猫

11月2日星期六

我家里有一只小猫。它全身黑乎乎的，眼睛圆圆的、绿绿的，鼻子上边窄下边

宽，鼻孔火红火红的，耳朵尖尖的。走路时，它要把尾巴夹在后腿中间，大概是要减少阻力吧。

这只猫吃饭很有趣。它会先闻闻，看看它是否喜欢吃这种事物。要是不爱吃就会“喵喵”叫着跑走，好像在说：“嗯，不好吃，走人！”如果是爱吃的话，就会用舌头卷进口里嚼啊嚼，再咽下去。边吃耳朵也会时不时的动一下，听听四周是否有危险。如果有就会敏捷地逃跑，没有就一个劲地吃。

我家的猫有个秘密武器，是什么呢？是又尖又长的指甲。平常，它把指甲缩在肉里，遇到老鼠时就在极快地时间里伸出指甲捉老鼠。

这只猫真有趣！

第五单元：写传统文化：开开心心过春节

每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要的节日。

早上，我们一家人都来到了超市来买商品，你拥我挤，手忙脚乱。我们买了又香又脆的开心果，大肚子的花生等食物，买了绿油油的白菜，金黄的玉米……还买了好玩的汽车，好看的童话书等一些小礼物。回家以后，我们急急忙忙地打扫卫生，使家里亮堂堂的。家家户户门上还贴上了喜气洋洋的对联，挂上了红红的灯笼。

大年三十到了，我们一家人围在一起吃团圆饭，桌上摆满了香喷喷的饭，满身都是金银珠宝的玉米……我看着应有尽有的饭菜，就迫不及待地拿起筷子吃。饭菜吃完了，我们一家人目不转睛的盯着电视机看，那精彩的节目像一个个小精灵，帮我们洗刷烦恼。新年钟声敲响了，我们来到了阳台上，点起花炮，轰！花炮一下飞上了天空。有的像一个大盆子，有的像一只美丽的蝴蝶……

正月初一的早晨，我们一家人穿着新衣服去拜年，我对爷爷奶奶说：“祝您俩长命百岁。”爷爷奶奶笑得合不拢嘴，从口袋里拿出了红包递给我。我对阿姨说：“阿姨，您今天真漂亮！”阿姨笑咪咪的，从包里拿出一个大红包说：“这是我特地给你准备的礼物。”我接过红包说：“谢谢阿姨。”我对叔叔说：“叔叔，您真是越来越年青了。”叔叔笑着说：“你呀！嘴巴越来越甜了。”说着叔叔拿出一个红包双手递给我，我接过红包说：“叔叔，您对我真好。”

春节真是个热闹、喜气的节日。

第七单元：写童话：蜜蜂和蝴蝶的故事

春天来了，在温暖的阳光下，小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌，飞到花园里。远处，飞来了一群蝴蝶姑娘，它们穿着各种各样美丽的裙子，在花丛中翩翩飞舞。“蝴蝶姐姐们，快乐采蜂蜜呀！”小蜜蜂们喊起来。

“小傻瓜，这么好的阳光，抓紧时间玩个痛快！整天采蜜有什么意思的！”说完，蝴蝶姑娘们又跳起了舞来。小蜜蜂们没有办法，只好走了。

桃树爷爷开口了：“蝴蝶姑娘们，小蜜蜂说得对，你们还是快去劳动吧，以免冬天要挨饿。”

可是，蝴蝶姑娘们还是不理，它们又玩起捉迷藏来，一会儿躲在树下，一会儿躲在叶子底下，一会儿躲在草地里，玩得非常开心。

温暖的春天过去了，炎热的夏天也过去了，金黄的秋天来临了，桃树脱了绿衣裳，换上了灰外套。

小蜜蜂和它们的小伙伴更忙了，它们抓紧时间，去找过冬的食物。

花蝴蝶仍然在无忧无虑地寻求快乐。

深秋的风带来了阵阵寒意，冬天就悄悄地来了。寒风呼啸着，天下起了小雪了，河里的水都结成了冰。

小蜜蜂们在暖和的蜜巢里，美滋滋地吃着自己辛勤劳动得来的蜂蜜。可是，那些娇美而又懒惰的花蝴蝶，却藏在桔黄桔黄的树叶底下，在寒风中浑身发抖。它们想：“要早知道会这样，当初就应该听小蜜蜂的话了。”

第二篇：三年级语文上册作文集

三年级语文上册作文集

第一单元：我的课余生活

我的课余生活——骑自行车

文：从容

我的课余生活就是骑自行车。骑着自行车穿行在马路上，田野上，风儿轻轻吹在耳旁，感觉多舒爽啊。

清晨，天刚刚亮，我推着我的爱车出来，双手握着车龙头，两只脚跨上自行车用力踏起，骑行就开始了。清晨风微微吹着，像是给我伴奏。道路两旁的树木、青草是那样青绿，是那样新鲜可爱，更有几朵花儿开放，含着露珠，芬芳美丽。几只小鸟飞出树林，叽叽叫着，像是说清晨多美好啊，又像是对我说，早上好。我加快速度骑行，转过那条马路，一个游乐场出现在我眼前，许多早起的人在锻炼着身体，我们友好地打着一声招呼，我又骑行到另一条马路了。骑行开启了我美好的一天。

第三篇：三年级作文集

三年级作文集

我的课余生活

我的课余生活很丰富、很有趣。

课余时间，我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏，其中，跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧，它必须有两个或两个以上的人组成一个小组，要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了，它至少要三个人，跳的时候全组成员既要配合默契，身体还要保持平衡，才不容易摔倒，这样玩的时间就会延长，玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，快乐极了！可是有的时候，我们其中的一个人老是摔倒，这样我们也就跟着一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你乐得哈哈大笑，虽然我们老是摔倒，但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。

课余生活不仅锻炼了身体，还培养了同学们相互团结的品质，我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩，更有意思。

我的好朋友

一张瓜子脸，一双大大的、水灵灵的眼睛，一个樱桃一样红的小嘴，这就是我最好的朋友底文博。

只要一听到“文博”这个名字，你们一定认为她很有学问吧，其实不瞒你说，她学习真的很好。她热爱集体、爱劳动、爱学习…… 但我最喜欢的还是她热爱集体的表现。

每到星期一，她总是第一个来到学校，先把笤帚摆好，等同学们陆陆续续的到了后，她又像公鸡一样打起鸣来：“大扫除了、大扫除了！”我们听到后，就立刻行动起来。要是有人偷懒，她就沉着脸、手插着腰说：“快打扫，不要偷懒，要不咱们班就被扣分了！”我们听到后，就不再偷懒，又赶紧开始打扫了。就这样，每星期的大扫除，她都这样催促我们，在她的领导下，我们班的卫生经常得小红旗。

这就是我最好的朋友底文博，我为自己有这样一个爱集体的好朋友而感到骄傲、自豪。

养鱼日记

前几天，妈妈给我买了三条小金鱼，一条是红色的、一条是黄色的、还有一条是肉色的。它们长着一双鼓鼓的大眼睛，那小尾巴游起泳来轻松自如、可爱极了。

小鱼们十分贪吃，你只要放一点点鱼食，它们就狼吞虎咽的吃了起来，我十分生气，跺着脚大喊：“只有你们三条，还抢啥呢？”那次，我把手伸进了鱼缸，贪吃的小鱼飞快的游了上来，咬住我的手不肯放，结果，它们一无所获，气急败坏的游走了，乐得我捧腹大笑。

小金鱼也十分干净，只要身上有了一点脏东西，它们都要想方设法把脏东西弄掉。小金鱼也喜爱换水，只要你忘了给它换水，它们就“装死”一动也不动，换了清水后，它就高兴得手舞足蹈……

小金鱼真是太可爱了，它给我带来了无限的快乐，我喜欢小金鱼！

淘气的宋知非

我以前的同班同学宋知非，是个“淘气包”，经常在下课袭击别人，不是用拖布袭击，就是打别人几下，因此老师经常批评他。

“铃，铃铃！”听见没有，下课了，“哎，这么快就下课了？”冯小宇说。“哎，又要遭袭击了！”薛志元说。大家异口同声的说：“怎么办，怎么办？”正在大家议论纷纷的时候，“淘气包”进来了，说：“hi，又见面了！”我们撒腿就跑，跑着跑着，我们发现少了一个人，回头一看原来是冯小宇跑的太累了，出队了！这时候，宋知非冲了过来，大吼一声：“哈哈，冯小宇，你完蛋了！”原来他是针对冯小宇而来的，我们大叫了声：“啊，冯小宇这回蛋，蛋糕了！”宋知非拿着拖布，像风似地向冯小宇冲了过来，只听“吧嗒”一声，冯小宇浑身湿漉漉的，又脏又臭。“哎，真倒霉！”每次下课，我们都忧心忡忡，生怕被宋知非袭击，我们班大多数人都被他袭击过。就这样，老师批评他，他也不听，还狡辩说：“我和他们闹着玩呢”

哎，宋知非真淘气，什么时候他才能改掉这个坏毛病呢……

一次难忘的教训

每当想起那件事，我就觉得非常伤心、难过。

记得那是一个月前的期中考试，考语文时，我拿到试卷一看，非常简单，心想：“这次一定能考满分，给爸爸妈妈一个惊喜。”开没等监考老师说开始，我就“刷刷刷”的写了起来，不一会儿，我就顺利的写到了作文。我一看作文题目是，随便写篇作文，我就写了一篇《我的好朋友》，就这样，作文也被轻松的解决了。我得意洋洋的看着自己的试卷，高兴极了。还一会问这，一会儿问那，时间不知不觉的过去了，正当我想让他们看我的作文时，却意外的发现自己的作文写错了。题目要求写一篇《我喜欢的小动物》，可是我却写成了《我的好朋友》，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“这可怎么办呢？”我赶紧拿起橡皮把原来写的擦掉，准备重写，可是已经太晚了，还剩三分钟就要下课了，我只好写了一点，就草草结尾了。由于马虎大意，可想而知，语文成绩考的很不理想。放学后，张老师特意把我留下来，耐心的教导我：“无论做什么事，都要认真对待，细心检查，要养成细心的好习惯。”

这次教训令我终生难忘，我会永远把它记在心里。

第四篇：作文集三年级

校园一角

我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美

丽的地方。

当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土

里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着

美丽的世界。

夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很

壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有

黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶

子，做了一个书签。

冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松

又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。

第五篇：5、作文集

第四课 汇编作文集

教学目标：

1、了解作文集排版的一些基本要求。

2、通过制作合并作文集，掌握不同WORD窗口间文本的复制、粘贴。

3、通过作文集的整理过程，养成资料积累与资料整理的良好习惯。课时安排：

1课时

教学重点：

把文集封面和几篇作文通过复制、粘贴合并成一个文档。教学难点：

汇编后的作文集整体版面设置美化。

课前准备：

1、将学生个人作文发送到学生机上。

2、准备一个共享目录，全班学生作文集编制完成后，汇总发布和交流分享。教学过程：

(一)新课引入

同学们，通过前面一段时间的学习，我们已经积累下来了好多篇各种题材的作文和日记，同时也学会了如何制作一篇精美的小作文。那同学们有没有想过，我们是不是可以把这些文章整理成一篇作文集呢？同学们想不想知道要怎么做呢？好，今天我们就一起来学习一下如何制作一篇作文集。

(二)新课教学

1、合成作文集

教师操作：打开前几节课上的作文，从中展示前几次课中完成优秀的学生作品，简单的进行点评。同学们，想一想，如果能把这些漂亮的作文合并成一个文集多好呀，下面我们一起来学习一下，如何制作一个作文集。

生答：好、、、、、、教师：想一想，怎么才能把几篇文章合起来？同学们先自己试着做一下。教师操作：利用“复制”和“粘贴”，可以将几个WORD文档中的内容合并到一个文档中。

1、打开一篇作文。

2、将文本全部选中，单击“开始”选项卡“剪贴板”组中的。

3、打开作文集封面文档，将光标定位到适当位置，单击选项卡“剪贴板”组中的，作文文本就粘贴到封面文档中了。

教师：刚才老师操作的同学们都看明白了么？

生答：看明白了，知道了，懂了、、、、教师：那好，同学们现在自己在下面试着做一下，完成的同学请举手。