九上一知识点

第一篇：九上一知识点

公理：

（1）公理：同位角，两直线平行。

（2）公理：两直线，同位角。

（3）公理：的两个三角形全等。（简称，字母表示）

（4）公理：的两个三角形全等。（简称，字母表示）

（5）公理：的两个三角形全等。（简称，字母表示）

（6）公理：全等三角形的对应边，对应角。

等腰三角形的性质及判定定理

1、等腰三角形性质：等腰三角形的两个相等（简称：等对等）

2、推论：等腰三角形的顶角的、底边上的、底边上的互相重合（简称：）

3.等腰三角形判定定理: 有两个相等的三角形是等腰三角形（简称：等对等）等边三角形的性质及判定定理

推论：等边三角形的三个角都，并且每个角都等于。

推论：等边三角形的顶角的、底边上的、底边上的互相重合（简称：）等边三角形判定定理:1.有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

2.三个角都是60°的三角形是等边三角形

3.三个边都相等的三角形是等边三角形

线段的垂直平分线的性质

定理：线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等

定理：到一条线段的两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。

定理：三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离相等。

结论：1.锐角三角形的三边垂直平分线的交点在内；钝角三角形的三边垂直平分交点在外；钝角三角形的三边垂直平分线的交点在；

2.三角形三边中垂线的交点是三角形外接圆的圆心也叫三角形的外心

角平分线的性质

定理：角平分线上的点到这个角两边的距离相等。

定理：在一个角的内部，且到角的两边距离相等的点，在这个角的平分线上。

定理：三角形的三条角平分线交于点，并且这一点到三条边的距离。

结论: 三角形三角的角平分线的交点是三角形内切圆的圆心也叫三角形的内心

直角三角形的性质两直角边为a b斜边为c

1.两个锐角之和为90°2.斜边的中线等于斜边的一半

3.勾股定理

4.斜边上高为

5.在直角三角形中，300角所对直角边等于斜边的。45°所对的直角边等于直角三角形全等的判定定理： 1.2.3.定理：如果三角形两边的__________等于_______ ___，那么这个三角形是直角三角形。

第二篇：九上名著阅读知识点

1.《水浒传》的主要题材是以描写农民战争为主。《水浒传》歌颂的主要精神是(被压迫人民的反抗精神)。

2.《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？答：晁盖：晁天王 ；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。“风雪山神庙”是哪部书的情节？涉及到哪两个人物，性格怎样？ 答：林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。

3.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是：(九纹龙史进)。

4.《水浒传》中三位女英雄及其绰号：(一丈青扈三娘)；(母夜叉孙二娘)；(母大虫顾大嫂)。

5.”智扑擎天柱”中英雄好汉的名字及其绰号：(浪子燕青)。

6.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是(路见不平拔刀相助，重友情，讲义气)。

7.”黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯.”这几句话写的是(李逵)他的性格特点是(耿直，纯朴，莽撞)。

8.《水浒传》通过(一系列官逼民反的生动故事)揭示当时的社会矛盾。

9.”大闹野猪林”涉及的主要人物有：(鲁智深，林冲)。

10.武松的主要性格特点是：(一身虎胆，武艺高超，疾恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助)。

11.”眼如丹凤，眉似卧蚕，大耳垂珠，唇口方正，额阔顶平，年及三旬，有养济万人度量。身躯六尺，怀扫除四海心机，志宇轩昂，胸襟秀丽。”这段话描写的人物是(宋江)他的主要性格特点是：(仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，但有浓厚的正统观念与忠君思想)。

12.粱山泊中最后排名的前四位人物是：(天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜)。13.大闯五台山的人物是：(鲁智深)。

14.写出有关武松的三个情节：(景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼)。15.吴用的性格特点是：(沉着冷静，足智多谋)。

16.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。

17.”耗国因家木，刀兵点水工.纵横三十六，播乱在江东.”这首童谣唱的人物是(宋江)。

18.《水浒传》中，被逼上梁山的”逼”字在(林冲)身上体现得最明显。

19.《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是：(林冲)，(杨志)。

20.《水浒传》中”浪里白条”所指的人物是(张顺)，和他相关的故事是(夜闹金沙渡)。

21.在《水浒传》中，作者刻画了一个具有惊世骇俗之美，又心狠手辣的人物是(潘金莲)。

22.《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有：(林冲)，(杨志)，(鲁达).23.在《水浒传》中，被称为”神机军师”的人物是(朱武)，相关故事是：(朱武打破六花阵)。

24.在《水浒传》中，被称为”拼命三郎”的人物是(石秀)，相关的故事是:(智杀裴如海)。

25.《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂(林冲);大闹清风寨(花荣);探穴救柴进(李逵);风雪山神庙(林冲);怒杀阎婆惜(宋江)。

26.《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是：(武松在景阳冈打虎)，(李逵在沂岭杀四虎)。

27.在《水浒传》中，放火烧战船，帮助宋江两败高太尉的是：(刘唐)。

28.《水浒传》中描写了众多英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗的人物是：(林冲)。人物——典型情节——性格特征：

①鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。②武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。③吴用（智多星）：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。④林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。⑤李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。⑥宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想招安。⑦杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮横。

名著名称：《傅雷家书》

1.文体：家信汇编而成的家书。

2.作者概况：著名翻译家、文艺评论家。从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品，一生译作丰富。3.主要内容：充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

主题思想：用现身说法，教儿女如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。人物性格：傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。

精彩名句：①人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。②慢慢的你会养成一种心情对付过去事：就是能够想到了不再惊心动魄，能够客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

艺术特色：家书中涉及的艺术领域相当广泛，谈到了美术、音乐作品，及谈到一些表现技巧，艺术修养，整个的家书真情流露，表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养，文字生动优美、感人至深。

1,《培根随笔》为(英国)十七世纪著名(思想家)，(政治家)和经验主义哲学家(弗兰西斯)·培根所著.2,本书分为:《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔.3,(《新工具》)是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。4,从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个(热爱哲学)的培根。5,从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个(热衷于政治，深谙官场运作)的培根。6,从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个(富有生活情趣)的培根。7,从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个(自强不息)的培根。8,从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个(工于心计、老于世故)的培根。9,培根随笔 内容简介：

本书亦以大地万物为主角，呈现人们百态。通过精炼的语言、紧凑的情节、贴切的比喻将

深刻的哲理寓于浅显的故事之中，使人获取借鉴，受到启迪。10, 《培根随笔》在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见(求知可以改变人的命运)，在我们的一生中是相当重要的.11,《培根随笔》在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了(朋友是我们身边必不 可少的一个角色)，可以为我们的生活增添色彩.12,《培根随笔》在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。13,培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名(《伟大的复兴》)，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。14,《培根随笔》体裁以及类型：哲学散文随笔集。（也可以称为“论文集”）15,《培根随笔》主要内容：涉及(中学)、(伦理)、(处世之道)等，其中多数与个人省会密切相关，比较集中地表达了作者的“(人生哲学)”。16,《培根随笔》中《谈美》：这是一篇(论美)的文章，作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。短文笔墨不多，但却十分精彩，说理透彻，且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性，集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。17,《培根随笔》中《论拖延》：这是培根谈论(“时机”于“拖延”)的哲学小论文。作者用举例子、作比喻的论证方法，告诉我们要善于当机立断、迅速行动，不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。18,《培根随笔》中《谈读书》：这是培根谈论(读书的作用)的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。” 19,《培根随笔》共有(58)篇.

第三篇：九上道法第一课知识点

第一单元

第1课时 坚持改革开放

1.中华民族的奋斗目标

强国富民

2.中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?（中国共产党带领人民走向强国富民的历程）

（1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。饱经苦难的中华民族终于站起来了。

（2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。

（3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。3.揭开改革开放的序幕是什么? 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。

4.改革开放是怎样促进我国发展的？（改革开放对我国发展的积极影响）

（1）极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（三个极大 三个显著）

（2）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。5.中国腾飞的具体表现。（中国改革开放取得的具体成就）

（1）综合国力方面：找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

（2）人民生活方面：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

（3）国际影响力方面：中国已经成为影响世界的重要力量，从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。

6.改革开放取得巨大成就说明哪些道理。

九年级道德与法治知识提纲（1）改革开放是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

（2）改革开放是当代中国发展进步的必由之路，实现中国梦的必由之路。（3）改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

（4）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

（5）只有改革开放，方能发展中国，发展社会主义。7.改革开放的作用。

（1）坚持改革开放是我国的强国之路。

（2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是决定当代中国命运的关键一招。

（3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。（4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（5）改革开放取得了辉煌成就，书写了国家和民资发展的壮丽史诗。

第2课时 走向共同富裕

1.为什么改革只有进行时,没有完成时?（1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

（2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在党的领导下，开启全面深化改革的新征程。

（3）我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国坚定不移地深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。

（4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。2.进入新时代,我国社会的主要矛盾是什么? 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3.为什么要坚持共享发展成果?（1）衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。

（2）人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，九年级道德与法治知识提纲 4.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。

（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

（3）多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。5.促进区域协调发展有何意义？

（1）有利于推动城乡发展一体化；

（2）有利于实现共同富裕，促进社会公平正义；（3）有利于缩小贫富差距，实现全面小康；（4）有利于促进我国可持续发展，实现中国梦。6.党的奋斗目标和发展的根本目的是什么？

（1）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（2）发展的根本目的就是增进民生福祉。7.作为中学生,我们应以怎样的态度对待改革开放?（1）充分认识到改革开放的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策。（2）树立平等、开放、参与的国际意识,不断提高自身素质；（3）关心国家大事,积极为国家改革开放事业建言献策；（4）努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；

（5）把个人理想与共同理想结合起来,把个人前途与祖国命运结合起来，积极承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命,自觉投身社会主义现代化建设,为将来参与我国的改革开放事业做好准备；等等。

8.实现共同富裕,促进社会公平正义为什么离不开改革?（1）我国经济发展面临一系列的矛盾和挑战,中国经济发展需要适应新变化,开启全面深化改革的新征程。我国通过全面深化改革实现经济健康可持续发展。

（2）发展的根本目的就是增进民生福祉。

（3）通过改革,让发展成果更多更公平地惠及全体人民,人民的合法权益得到切实保障。9.正确认识共同富裕

（1）共同富裕是一个过程,共同富裕是社会主义的根本原则；是社会主义本质的内在要求和体现，是社会主义优越性的集中体现。

（2）共同富裕,是指党和政府鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。

（3）共同富裕不等于同时、同等富裕,也不等于同步富裕。

九年级道德与法治知识提纲

第四篇：新九上一单元导学案

How can you become good learners?

第一课时（1a----2d）导学目标

1.能够正确使用下列单词或短

语:textbook,conversation,aloud,prouncation,sentence,patient

2.学会使用疑问词how 和介词by

(1)How do you study for a test? I study by working with a group.(2)The more you read, the faster you will be自主预习

一． 根据汉语提示写出相应单词

1.课本__________ 2.谈话________________ 3.大声地____________4.发音______________ 5.耐心的______________6.句子___________

二．选择括号内的单词填空

1.________(How/What)do you learn English?2.I study _______(by/with)working with a group.3.Let’s practice _______(speaking/ to speak)English.4.Don’t read word ______(after/by)word.Read words

by groups.5.The more you eat, the _______(fat/fatter)you will be.课堂重点突破

1.I study by working with a group.我通过小组合作学习by 为介词，表示“通过……..方法或途径”, 后面可以跟名词活动名词短语，通常用疑问词how 来对这样的方式状语进行提问。

例：The foreign girl learned to sing Chinese songs by ears.这个外国女孩通过听学会了唱中文歌曲。How do you practice speaking English? 你是怎样练习说英语的？

By joining an English club.通过加入英语俱乐部。【小试牛刀】

--------_______do you tell him about the news? ——By ______e-mails.A.How;sendingB.How;sendC.What;sendingD.What;send 2.It’s too hard to understand spoken English.理解英语口语太难了It是形式主语，to understand spoken English 是真正的主语。例：

It’s not easy to finish the work in such a short time.在如此短的时间内完成这项工作是不容易的。

【拓展】在以上结构中，经常用for 引出不定时短语的执行者。例：

It’s important for the sick boy to exercise every day.对于这个生病的男孩来说每天锻炼很重要。【小试牛刀】

______necessary for us to learn a foreign language.A.That’sB.ThisC.It’sD.This is 3.Don’t read word by word.不要一个单词一个单词的读。

By连接两个相同的单数名词，表示“逐个的；依次的”。例：step by step 一步一步的one by one逐个的 【小试牛刀】

在离家之前他逐个门检查了一下。

He checked ____________ before leaving his room.4.The more you read , the faster you will be.你读得越多；你

会读得越快

“the + 比较级……, the+ 比较级…” 这一结构表示 “越……就越…”

例：The more careful you are;the fewer mistakes you will make.你越细心；你出错就越少。【小试牛刀】

The ________you study, the ______ grades you can get.A.hardest;bestB.harder;betterC.hardest;betterD.harder;best 达标测评

Ⅰ.根据句意及汉语提示写单词

1.These days many people have got a flu and the hospital is full of _______(病人)

2.We don’t understand her English ,because she has a poor _______(发音).3.If you can’t remember the ______(句子)，you can write them down.4.We all know the ________(教科书)for children are free.5.Please read it ___________(大声地).Ⅱ.单项选择

1.You can improve your English by ________more.A.listenB.listening C.listenedD.listens

2.To learn to practice spoken English, you can have _____with your classmates.A.cardsB.conversationsC.facesD.teams3.Do you ever practice ______aloud every day?A.readB.to readC.readingD.reads

4.Huo Zun attracted most audience with his great ______skill.A.singB.singsC.singingD.sang

5.Don’t hurry.Please go into the room one ____one.A.inB.onC.byD.with Ⅲ.根据汉语提示完成句子 1.我越了解他就越喜欢他。

________________I know him, __________I like him.2.比尔为了赶上公共汽车，每天早早起床。

Bill gets up early every day _________the early bus.3.这个护士对我们很有耐心。The nurse ____ _____ _____ us.4.我实在太累了走不动了。

I was _____ ______ ______move any farther.5.对他来说找到一份工作不容易。

________ not easy for him ______ _____a job.

第五篇：六年级上英语一单元知识点总结

六年级上册 UNIT1 知识点总结

bathroom 浴室 bathtub 浴缸 dishes（复数）盘子 kitchen 厨房 living room 客厅 refrigerator 冰箱 room 房间

shower 淋浴 sink 水槽 stove 炉子 toilet 抽水马桶 clean 干净的 dirty 脏的 cook 做饭 dry 干的 make 做 wash 洗 mine 我的...yours 你的...months 月（复数）suitcase 行李箱 lamp 台灯 closet 壁橱 dresser 梳妆台 toothbrush 牙刷

cabbage 洋白菜 peas(豌豆）an onion 一个洋葱 onions(复数）洋葱 carrot 胡萝卜 delicious 美味的 couch 沙发 picture 照片beside 在...旁边 find 找到

point to 指go home回家 in Canada 加拿大want to do sth.想要做某事come to 来live in 住在Let's...让我们living room 客厅this is...这是these are 这些是here is...这里是on the table 在桌子上wash dishes洗盘子

in the sink 在水槽里on the stove 在炉子上 be ready 准备好...I would like=I'd like 想要wash hands 洗手comb hair 梳头dry face 擦干脸take a shower 洗淋浴take a bath 洗浴 brush teeth 刷牙need to do sth.需要做某事dry the dishes擦干盘good work 干得好in the refrigerator在冰箱里toast and jam烤面包和果酱 make breakfastlunchsupper 做早饭午饭晚饭clean and dry 干净也干了watch TV 看电视 sit in a chair 坐在椅子上 sit on a couch 坐在沙发上play cards 玩扑克read the newspaper 看报纸in the corner 在角落里write a letter 写信 In the bathroom: bathtub shower toilet sinkIn thebedroom:bed door lamp closet dresser windowIn theliving room: chair couch TV picture1、What time is it? 几点了？

22、Where the onions? 洋葱在哪儿？It's seven o'clock.（It's 7:00.)七点了。The onions are in the refrigerator.洋葱在冰箱里。

2、Wherer is he ? 他在哪？There he is.他在那。

3、He wants to learn English.他想学英语。

4、Did you have a good trip?你有一个愉快的旅行吗？

Yes,I did.是的，我有。Yes, thanks.是的，谢谢。No,I didn't.不，我没有。

5、Are these your suitcases?这些是你的行李箱吗？

Yes,they are.是的，它们是。No,they aren't.不，它们不是。Let me help you.让我来帮你。

6、I‘ll show you the rooms in my house.我将向你介绍我家的房间。

7、That is my bedroom.=That is mine.那是我的房间。

8、This is your bedroom.=This is yours.这是你的房间。

9、Time for breakfast!=Time to eat(have)breakfast.是早饭的时候了。

10、What would you like for breakfast?你早饭想吃什么？I would like cereal,please.请给我一些麦片。

11、Mum is cooking eggs on the stove.妈妈正在炉子上煎鸡蛋。

12、It's cold inside.它里面冷。

13、We wash dishes in the sink.我们在水槽里洗盘子。

14、Let's put some dishes on the table.让我们把盘子放在桌子上。

15、Breakfast is ready！早饭准备好了。

16、My hands are dirty.我的手是脏的。

17、You have jam on your hands!你的手上有果酱。

18、The green toothbrush is mine.The red toothbrush is yours.绿色的牙刷是我的，红色的牙刷是你的。

19、I need to wash my hands and face!我需要洗手和脸。20、What's for supper? 晚饭吃什么？

I'm cooking eggs meat and vegetables.我正在做肉和蔬菜。

21、Let's help my mother make supper.让我们来帮助妈妈做晚饭。

23、Please pass the peas.请把豌豆递过来。

24、What are you doing? 你正在干什么？

I'm washing the dirty dishes.我正在洗脏盘子。

25、May I help you? 我可以帮你吗？

Sure.You can dry the dishes.当然，你可以擦干盘子。

26、Here's a towel.毛巾在这。

27、Now the dishes are clean and dry.现在盘子干净了，也擦 干了。

28、Can you find the TV? 你能找到电视吗？

Yes,I can.是的，我能。No,I can't.不，我不能。

29、Do you see some flowers? 你看见一些花了吗？ Yes,I do.是的，我看见了。No,I don't.不，我没看见。30、Are they paying cards loudly or quietly?他们打扑克是吵闹的还是安静地？

They are playing quietly.他们是安静地。

31、Everyone in the living room is quiet.客厅里的每个人都是安静的。

32、Is this a refrigerator or a stove? 这是一个冰箱还是一个炉子？

It's a stove.它是一个炉子。

33、Are these dishes clean or dirty? 这些盘子是干净的还是脏的？

They are clean.它们是干净的。

34、Is this a bathtub or a shower? 这是一个浴缸还是一个淋浴？

It's a shower.它是一个淋浴。

35、What is Mr.Smith doing? 史密斯先生在干什么？ He is washing the dishes.他正在洗盘子。

36、Where's the toilet? 马桶在哪里？

It's in the bathroom.它在浴室里。