第一篇：读《狗的自传》有感
读《狗的自传》有感
学校: 宁陕小学班级:五年级一班 作者:樊钰菡(***)指导老师:陈芳
狗的自传这篇文章以一条狗的口吻讲述了一个悲惨的故事，故事中的狗即我受到过良好的教育，有教养的母亲的谆谆教诲在我身上打下了深深的烙印，当危险来临时，我没有独自逃生，而是勇敢的冲入火海，挽救了小主人的生命，但我却遭到男主人的误解而付出惨重的代价，失去了一条前腿，而人们为了再次检验我得忠心，害死了我的狗娃，我的忠诚与人们的残忍、冷酷、无情形成鲜明的对比。
我从那些仆人都远远地看这我，让远方西下的夕阳罩着孤零零的我，夜里的寒冷气息真悄悄地袭来中体会到我心里无尽的悲凉和凄苦无助，我又在考虑主人是不是可能原谅我了，只是我还不清楚我究竟做错了什么，以致让他这样恨我，这么没玩没了。我可以确定那一定是作为狗儿无法理解，人类却十分清楚而又非常糟糕的事儿。这段话将我对自己做的事情感到茫然、不知所措的心态描绘的绘声绘色，十分形象逼真。
我从狗的自传中领悟到人们要相信自己的眼睛，但还需学会要思考和甄别，只有这样才会去伪存真，否则只能看到事情的表象，而对实质的真相往往失之交臂。
第二篇：读《两条狗》有感
读《两条狗》有感
作者：肖常
一个星期六，我翻开《小学生之友》，读了其中一篇文章——《两条狗》
我最初看见这个题目感觉很有兴趣，便津津有味地看了起来。课文主要讲了“我”家有一条黑狗。他很胆小，也不好斗，连自己都保护不住，我们便把它混在一袋牛皮里卖了。然后“我们”又买了一条黄狗，它很好斗，机灵活泼，“我们”都很喜欢它。大约过了一个月，那条弱小的黑狗竟然回来了，我们收下了它。从此黄狗经常欺负它，过了一年，黑狗死了。我读了后想：这篇文章看似写的只是两条狗，实际又像在写两个人完全不同的人生：一个落魄，一个得意；一个碌碌无为，一个盛气凌人。那条黑狗落魄，毫无斗志；而那条黄狗得意，有能力，可他却因此要承担更多的责任。再问个问题，你是想成为前者，还是后者？我认为应该选后者，因为前者虽然不用承担责任，但是这样生活会快乐吗？而后者虽然要忙忙碌碌，而且可能受苦，但这苦中却也有乐，至少不会像前者一样都不知为什么而生活。希望那些像那条黑狗一样生活的人能早点清醒，去承担更多的责任，不要一生都碌碌无为。
第三篇：读《狗娘》有感
读《狗娘》有感
最近我正在看一本书，这本书的名字叫做《感恩自然》，里面主要讲了人与动物之间的感情和动物与动物之间的感情，使我十分感动。其中最让我印象深刻的还是那个关于母子情深的故事，是发生在两只狗的身上的。下面就请听我慢慢告诉你们吧！
文章写了我把一只叫旺财的母狗刚生下的一只狗崽子抱回了家，给它取名叫旺喜。我细心地照料它，它一天天长大，成了我的好伙伴。可惜，没过多久，旺喜就被车撞死了，我的泪成了六月突降的雨。随后，旺财也失踪了，再后来，我在埋葬旺喜的地方发现了旺财，它死了，死得十分安详，将埋葬旺喜的土堆揽在怀里，摆出让孩子吃奶的姿势。我的泪再次涌出。
当我读到它卷曲着，四肢僵硬的身出去，却将那个土堆揽在怀里的时候，我同作者感受相同，鼻子酸酸的，泪不由自主的涌了出来。这是多么伟大的母爱啊！我感受到了，世界上没有一个母亲是不疼爱自己的孩子的，在母亲的眼里，孩子的生命永远比自己的重要，狗娘旺财就是这样的母亲，它用爱，诠释了天下母爱的力量！
母亲，抚养你长大的人，最爱你的人，无论走到哪里，都不能忘记母亲！山东省泰安市岱岳区大汶口镇前周小学五年级:焦雪莹
第四篇：读《狗来了》有感
那只了不起的狗
━━读《狗来了》有感
在最近几天里，我看了一本生动有趣的书━━《狗来了》。故事中狗的孩子们都长大了，狗的老伴也去世了，狗决定离开家，去看看辽阔的世界。
人有悲欢离合，狗也有悲欢离合！与人一样，文中的狗高兴时欢呼雀跃；伤心时悲痛欲绝；无奈时闷闷不乐。文中的狗多少次不得已犯下错误？有那一个人想犯错？每个人都有犯错的时候，重于可否改正错误！
我记得很小的时候，在我犯错后承认并改正错误后家长都会对我说：“知错能改就是好孩子。”小时候我对这句话并不是很理解，直到上小学我才知道。又到三年级的时候，我有知道了三国时期，刘备在临终时对他儿子说的一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！这两句话直到现在，对我的感触很深，我们做人不是也该如此吗？
读完这本术后，我觉得故事中的狗很善良，他信守承诺，我们应该向他学习，虽然它是一条平平凡凡的狗，但是我已经把它看作成了一位品德高尚的人。
《狗来了》这本书不仅让我重温了这些做人的道理，也让我明白了一个真正的好朋友是来之不易的。要以真诚相待，不要只想着让朋友付出，自己不停的占便宜，这样是不可能有真正的好朋友的。我们也要向文中的狗一样，懂得为朋友付出！
我希望所有的人，包括我自己；都要像狗学习，做一个信守承诺，对社会有用之人。
我想做为一个最高等的生物━━人，我们一定不会输给一条狗吧！
第五篇：读狗儿有感
读狗儿有感1
我在寒假中读了《飘来的狗儿》这本书，这本书让你明白什么是成长，让你体会成长的乐趣。
这本书是一本讲述成长的小说：在“梧桐院”的小小天地里，一群中学教师的孩子和邻家女孩‘狗儿’结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。聪明的小爱，博学的方明亮，高贵的小兔子，调皮的小山，天真的小水，精灵般的小妹，心比天高命比纸薄的狗儿……他们一起捉小鱼，捕知了，去图书馆偷书，看连环画，在漂亮的舞蹈演员面前自惭形秽，体会成长的乐趣。
这本书写的是孩子们的童年。读这本书便是在读七十年代孩子们的乐趣，是发生在那个时代的尖叫，追寻和梦想。这些昨日的影像，它们已经泛黄，可是并不破旧，更不破碎。相反，因为积淀了岁月的沉渣，反倒散发出怀旧的温暖。选一个长假，做完作业，带着感恩的心，读这本书，你会发现在那个年代父母的工作很忙，在那个时代的孩子们就好像走到你面前，你可以跟他们一起撒欢儿，释放自己生命的全部能量，而后明白“成长”和“童年”的含义。读完这本书我就得到一个启迪，在成长中，有时快乐，有时忧伤。每次遇到事情，不能沮丧，而要用快乐的态度把事情解决，这样才能做得更好。
读完这本书我有了许多感想，同学们，你们也读读这本书吧，它会让你有很多收获，一定！
读狗儿有感2
从小到现在我看过许多本书有这样一本书在我的脑海里印象深刻。这本书的名字很奇怪，叫《狗儿》。狗儿，狗儿，初听很像个男孩的名字。在我第一次看它的书名时就感到很奇怪，我好奇地打开了它，读了以后，我才发现狗儿原来是个女孩，而且这本书的内容非常有趣。
《狗儿》这本书它主要讲述了一个弃婴狗儿和许多天真无邪的小孩在一个梧桐大院里生活里的许多有意思的故事。作者着重描述了狗儿和许多孩子为了实现自己的理想而努力奋斗的故事。
这本书里面的狗儿让我印象十分的深刻。狗儿是她妈妈从水面上的一个木盆里抱回家的。她家非常穷，狗儿穿的衣服破烂，且很小了补丁加补丁了，狗儿还得穿。但是，就是在这样的生存环境中，她却是一个为了自己的芭蕾舞梦想而不断努力的人。她一直很喜欢芭蕾。刚开始时在自己的家里自己偷偷地练习。后来，她找到了一个非常优秀的舞蹈老师，在老师不段的帮助和她自己的不断刻苦的练习下，最终，她用自己优秀的表现得到了老师的肯定，成为了一个十分出色的芭蕾舞演员。狗儿的命运随着狗儿的长大而起伏不定，但狗儿一直在苦苦地追梦。
读了这本书，我觉得一个人暂时的成功与失败不算什么，要知道“失败是成功之母”。只要有坚持不懈的努力、坚韧不拔的毅力，就一定可以成功。我想如果“狗儿”没有坚持的话，在那样贫困的时代，她最终只能面朝黄土背朝天一辈子了。
这本书让我知道，不管你是美还是丑，是富还是贫，只有凭着坚韧不拔的毅力才可以更快走向成功。
是的，往往一个轻易的决定——坚持或放弃，就会改变一个人一生的命运。
读狗儿有感3
翻看完《漂来的狗儿》这本书的最后一页，我还意犹未荆每当闭上双眼时，我的脑海里就会浮现出那一行行精炼的文字和生动的故事情节。
这本书介绍的是小爱童年时代在“大院子”里生活的点滴滴。这里还生活着她要好的伙伴：古灵精怪的狗儿、小书迷方明航、病怏怏的小妹，还有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一条潺潺的小溪。溪上有一块朱红色的石头，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到这儿来了，盆里躺着一个嘤嘤啼哭的女婴，她被豁嘴婶婶捡到，收为女儿，这就是“狗儿”，狗儿就是这样被溪水漂来的。
狗儿是个漂亮的女孩子，她大胆，什么事都敢作敢当，能吃苦，但是就是不爱学习。无论豁嘴婶婶怎么管教她，都无济于事。后来狗儿考上了舞蹈团，小小年纪就有了工资，大家都很羡慕，最后狗儿被一位导演带进了城。从狗儿身上，我学到了敢作敢当，如果自己做错了事，要自己承担，不做懦弱的人。我还学习了，我们为人处事时，要沉着冷静，不能像狗儿那样，一时冲动，对说自己坏话的人实施抱负，要学会宽容在大度。
《漂来的狗儿》这本书像一粒石子一样投进了我陈封已久的心灵湖面，激起一圈圈的水波……
读狗儿有感4
母爱·友情·梦想
轻轻地合上这本书，我的眼角有些湿润。
抬头望着天空中的繁星，我不禁发起了呆，不知是在对书中内容的回味，还是在想着自己心事。
不经意间，一个温暖的词“涌”上了我的心头，那就是“母爱”，无私而伟大的母爱。故事中的狗儿，出生后就被亲生母亲无奈地抛弃，大难不死的她，被豁嘴婶婶救起，成了她的养女。在这期间，她俩之间充满了恩恩怨怨，是是非非，虽然狗儿对豁嘴婶婶有着不满、有着抱怨，但是，当豁嘴婶婶去世时，狗儿那发自肺腑的一席话，让我从中读到了她对母爱的渴望与珍惜：“我的心里像有一根筋被抽走了，说不上来的那种难受劲儿……”这番话，饱含着狗儿对豁嘴婶婶最大的思念，最大的感激，冲蚀了狗儿对豁嘴婶婶所有的不满，也可能就是对“谁言寸草心，报得三春晖”最好的注释吧！
“友情”——这个纯洁的字眼在我的脑海中不断地浮现。狗儿与小爱之间有着水晶般纯洁的友情。当狗儿快乐时，是小爱陪着她一起欢笑；当狗儿失落时，是小爱陪在她身边默默叹息；当小爱被人欺负时，是小爱挺身而出，为打抱不平。当狗儿成为“鸽儿”的后的一个夜晚，她们再次相逢时，彼此还惦记着对方。这纯洁的友情让我羡慕，我也渴望能有一个像小爱这样的挚友，能天长地久地陪伴在我的身边，彼此牵挂，彼此关注。
一个充满着梦幻的词语漂浮在我的眼前，那就是“梦想”。从小失去母爱的'狗儿也像普通孩子一样，她有着一个天真、纯洁、浪漫的梦想----当一名舞蹈演员。在追求梦想的过程中，狗儿的道路比别人更加坎坷，没有帮助却有着别人的嘲笑，没有指点却有着别人的指责。但是狗儿却有着别人没有的不屈不饶的精神，有着不达目的不罢休的决心与毅力，有着超出常人的自信心，这些就是她后来成功的源泉所在。我想：梦想一旦付出了努力，就决不只是梦！
这就是狗儿，一个大胆、自信、不甘屈服的女孩，一个勇敢追求理想的女孩，一个告诉了我有目标就要去努力的女孩！
读狗儿有感5
《漂来的狗儿》是黄蓓佳阿姨的倾情小说系列之一，写的是她自己的童年。一群老师的孩子和邻家女孩玩成一片，他们疯狂，自由。轻轻地翻阅，不忍打扰了这些撒着欢儿的孩子。
每个人的童年都不同，你怀念，他不舍。而我的童年呢……
小时侯，我是一个“小霸王”，外婆家附近的男孩各个皆是我的“手下败将”，都和我有过一番“血战”。外婆家有一个小姐姐，她叫娴娴。她天天来找我，还总是紧紧地拉着我的手说：“不能打架啊。”更奇怪的是，我竟完全听她的话，只要她在旁边，我就不会去理会那些男孩。一天，我在我的“领地”上玩过家家，一人饰演三角，还玩得津津有味。娴娴透过窗户看到了，立马飞奔下来。可一下来，我已经和一个小男生打起来了。
“不能打！”她边跑边叫，我没理会，她严肃地说，“不能打！老师说过，每个小朋友都是好孩子，不能打架。”刚说完，就摔到了地上，我跑了过去，那个小男孩去叫大人。我搀扶着她，她依旧固执地说，“不能打。”
每个人的童年有泪水，有笑声，但是，或许更多的是对他人的怀念。
读狗儿有感6
《漂亮的狗儿》一书写了乡村儿童美好的生活。读完了这本书，就使我联想到了城里儿童不一样的生活。当城里儿童一大早起床，强忍着汽车尾气，赶去上奥语奥数时，乡村儿童可能躺在床上，呼吸着新鲜的空气，倾听着小鸟的歌唱；当城里的儿童晚上十一、二点钟还趴在书桌前，完成奥语奥数时，乡村儿童可能正躺在稻草堆上望着繁星满月的天空，遐想着天有多高，地有多厚；当城里儿童暑假里跑来跑去，这个补习课上完了上家教时，乡村儿童可能在河里游泳，吃着醋酸甜甜的山楂果；当城里儿童迎着刺骨的寒风，顶着大雪去上课时，乡村儿童可能打雪仗、堆雪人……为什么城里的孩子们学习负担这么重？原来，城市里分好学校和差学校。学校越好，教育质量越高，相反就差了。而乡村的学校是不分好坏的，教育质量都差不多。城市里的家长希望自己的孩子能考上好学校，就让他们拼命地学，最终才导致这样的。
现在，城市里的孩子童年都放在了学习上，哪里有自己快乐的童年呀！人生的童年是很珍贵的，也是很短暂的，现在城里的孩子已经失去了童年的快乐，更失去了人生中最为宝贵的童年记忆。一个人即使童年时期学得再多，长大成人后又能记得多少呢？那么，怎样才能让城市里的小孩子拥有快乐呢？首先，全社会都要对此特别关注，形成一个良好的社会风气。教育部门也要对此重视，采取措施，减少考核作业，学校要要求老师不要让学生读死书，死读书。其次，家长要减少孩子的学习负担，要适当上些小孩感兴趣的课，但也不要太多。让快乐属于儿童自己，让我们的童年重新变得更加美好！
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