物理学专业 见习报告（共五则）

第一篇：物理学专业 见习报告

XX学院XX专业见习报告

见习类型 见习时间 见习单位 指导教师 系（院）专业年级 学生姓名 学号

见习报 告教育见习2011年9月 19、21日xx市第二、四中学孟老师物理与电子工程学院xx物理学（x）班xxxxxxxxxxxx填写时间：2011年9月26日

课程教授的目的在于传授启发，一堂优质的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能。简单来说，从学生角度讲就是有所知、有所悟，能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。而从教师的角度来讲，一堂优质课需要具备很多的条件：条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等。今天，我们xx物理学xx班的全体同学在老师的带领下，通过观察学习第二、四中学的优秀教师代表们的授课过程，我学习到了很多知识，也感触颇深。

一、见习目的教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。因此，本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足；训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。

二、见习内容、过程和完成的任务

（一）见习内容

因为我们都是教育专业的学生，所以本次见习主要采取听有经验的教师上教学观摩课的形式，我们中学教育专业的学生主要通过观摩中学生优质课授课过程，深入观察教师授课过程，直接感受优秀的课堂教学过程，并在课后与同学分享交流以学得更多的经验。

（二）见习过程

见习当天孟老师领着我们进入学校，跟学校领导接触好后。我们就开始了真正的见习——观摩优质授课过程。所以，我们的孟老师为我们特意安排了本次见习活动。在我们见习之前，我们也有进行过试讲，而在此次的观摩见习时，我们发现了自己在试讲中存在的许多问题，毕竟学校对我们这些初学者的试讲都是抱以锻炼能力的心态，对我们的授课水平要求不高。在评比过程中，我们认真的观察各位老师的讲课理念、对重点难点的处理、对课堂的驾驭，以致老师的动作、神态和语速我们都仔细的观察。在观摩过程中我们发现，这些被授课的中学生无论在知识、能力和思维上都跟我们试讲时教授的中学生有很大的差别，所以我们也注视着学生的一举一动，观察他们的知识水平、思维能力和课堂行为。在课后我们积极的与同学分享交流各自的心得体会以学得更多的经验。本次的见习使每一位同学都收获了很多，也有很多的体会。

（三）完成任务

本次的见习使我初步接触了中学教育的教学实际，增强对了对中学教育授课知识的感性认识，获得本专业教师教学初步的实际知识，初步训练从事中学教育课堂教学工作的相关教育教学技能；巩固和运用了所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养了分析、研究、解决实际问题的初步能力。

二、见习体会

1、我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法，与时俱进，不断创新教学模式。听课的过程中，我们注意到一些中学老师摒弃了过去传统的教学方法，不再采取满堂灌的教学思路，老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力，引导学生参与到教学活动中，充分调动他们的积极性，使整个课堂充满活力。同时，我们也发现这些中学教师在教学过程中体现了新课改的理念，在教学课堂中完全把课堂还给了学生。首先，课前进行座位的调整，一个学习小组围坐一圈，上课后组织教学，然后以精彩的导入进入新课的学习。其次，通过学生自主看书并在这个过程中对学生进行一定的引导提醒学生该注意的问题，注重学生看书的效果，强调学生对重要信息提取。再次，提出一些有针对性的问题让学生自己解答，当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决。最后，对于重难点问题，积极引导学生谈论、思考，充分调动学生的积极性。最重要的是在过教学过程注意对学生情感态度和价值观的引导树立。

2、中学生在课堂上表现得异常活跃。中学生由于自身的年龄特点，在课堂上表现的异常的活跃，当老师提出一些要求时都能积极的投入，对于回到问题也是争先恐后，整个中学教学课堂朝气蓬勃。

3、老师注重与学生的情感交流。我们注意到，在教学过程中，授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美，老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导，也向学生传递自己的教学思想，让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛，从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此，教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态等方面的交流，有利于调动学生学习的积极性和提高教学质量。

4、优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备，还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧，乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力，都是我们所不能及的。因此，我们需要提高我们的相关教育教学技能；巩固和运用所学的理论知识，丰富、发展教育教学理论和学校德育理论，培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

第二篇：大学物理学专业见习总结

物理学见习总结

一周的见习结束了，2013年4月22日我们10级物理教育班进行了专业见习。通过见习让我们对专业理论有了更深层次的认识，了解了专业知识在实际生活中的应用。也许是因为毕业季压力大的缘故吧！这次，我们大多是本着释放的心情去见习，在学习之余还放松了心情，可谓一举两得。见习给我们留下了许多美好的东西，让人留恋。见习的第一个内容是去文山多普勒雷达观测站，在22号早晨坐上班级包的车出发，文山多普勒雷达观测站在文山到砚山的路上，开始是在高速路上行驶，后来路越走越陡，坡是越来越大越高越险，车子一直沿着蜿蜒的山路一直弯弯扭扭绕山而上，直到开到山顶了才突然看到一栋楼房，房顶就是平时在很远的路上就能看到的那个白色圆圆的球型建筑物，车一直开到楼脚才停下，走下车来放眼望去，真得很美的景象啊，天空不是蓝蓝的，下点小雨，一眼看去可以看到很远很远的地方，然后由雷达站站长给我们讲述了一些关于站内一些仪器，还有雷达如何接受和发射电磁波，通过当雷达发射一固定频率的脉冲波对空扫描时，如遇到活动目标，回波的频率与发射波的频率出现频率差，称为多普勒频率。根据多普勒频率的大小，可测出目标对雷达的径向相对运动速度；根据发射脉冲和接收的时间差，可以测出目标的距离。同时用频率过滤方法检测目标的多普勒频率谱线，滤除干扰杂波的谱线，可使雷达从强杂波中分辨出目标信号。所以脉冲多普勒雷达比普通雷达的抗杂波干扰能力强，能探测出隐蔽在背景中的活动目标。由于这次去雷达站的路途相对较远，我们没有在雷达站多做停

留，回到了文山州气象，文山州气象局成立于1955年。实行上级气象主管机构与本级人民政府双重领导实行气象部门和地方政府双重领导，以上级气象主管机构领导为主的管理体制。承担文山州行政区域内气象工作的政府行政管理职能，依法履行气象主管机构的各项职责。主要担负着文山州行政区域内的气象行业规划、气象防灾减灾、气象业务管理、气象法规建设、气象服务、气象科技攻关以及成果推广等工作。

文山州气象局现有在职职工123人，离退休干部职工56人。在职职工中，大专以上学历51人，本科学历26人；副研级高工6人，工程师49人。全州气象部门文明单位建成率为100%。其中，国家级文明单位1个，省级文明单位2个、州级文明单位5个。

下午小河沟水电站位于云南省文山州西畴县盘龙河流域上，电站设计水头71m，设计引用流量36立方米/秒，装机3×7MW，径流引水式开发。主接线采用单母分段接线，出线线路共有110KV系统3条；35KV系统3条。有电站负责人带领我们参观了电站内一些设施。地理位置：东经104°27′36″、北纬23°12′55″。紧接已建文山州骨干电站小河沟电站建设，是利用小河沟电站与下游的嘎机电站之间尚未利用完的水头进行开发的。电站位于厂房下游1km处，距下游的嘎机水电站坝址约4.5km。该电站为坝后式小型水电站，利用河道的落差发电，设计采用低坝取水，首部最大坝高10.5m，正常蓄水位942.000m，设计总装机3×1600KW,电站投资2657.50万元。主要服务工作是发电、供电、售电。

第二天早上我们到了文山广播电视台经过台领导的指引我们参观了已经制作好的电视节目，在直播间体验了主持人是如何主持节目的，参观的过程台领导给我们是介绍了文山广播电视台是我们国家批准独立的州级电视台，拥有《综合频道》、《公共频道》。自办节目丰富多彩，收视率极高，两套节目信号采用目前最先进的光缆传输手段直接 进入全州八县（含乡镇）有线网，信号质量上乘。同时，综合频道还通过滇东南最高峰薄竹山转播台10瓦电视发射机覆盖全州八县乡村和广西、贵州、红河州以及 越南部分地区，覆盖人口600万左右。文山电视台广告部除进行广告策划、创意、制作、发布外，还开展经济信息（专题）报道，使我们受益匪浅。

下午中国移动文山分公司网络部，首先，我们所有人一起听了一个介绍移动公司和介绍通信网络的讲座，在讲座中最让我记忆深刻的一句话是作为经营移动通信的企业，我们始终坚持诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户，让我知道服务的重要作用。然后带我们参观了一些重要的办公室。其中我们参观了承载整个文山州地区移动网络通信的仪器室，看到了里面的复杂电路结构。

在第三天我们来到通用机械厂，这里离学校比较远。从学校到通用机械厂我们花了2个多小时左右。到机械厂以后我们就像工人一样要带上安全帽才能去车间里面参观。通过工作人员的介绍和参观我们知道通用机械厂年生产能力机械产品2100吨，现生产的产品以破碎机系列产品为主我们到机械厂门口经过短暂等待，厂主任带领我们参观了机械厂的所有车间，厂的产量，生产机械的先进，员工严谨的生

产态度让我们叹为观止，经过厂主任的介绍我们了解到文山通用机械厂是质量控制为内部，主营产品为通用机械，主营行业为五金、工具 通用五金配件同时秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念的民营企业，是文山州唯一的一家装配制造企业。，另有建筑、农机、通用机械四大系列近20个品种，是我县实施“倍增行动”计划的10户企业之

一。文山城市的不断发展和城市的总体规划要求，企业现所在的厂址属城市规划搬迁范围，并且已列为文山州、县“十一五”期间的重点改造建设项目。

第四天我们到了丘北，来到了师大附属丘北中学，来之前就听说师大附属丘北中学以先进的教育教学思想出名，迎接我们的是学校的教导主任马主任，马主任大体向我们介绍了学校的建校历史和理念并带我们参观了学校的初中部，我们看到的是我们从来没有接触过的教学形式，对我们产生了极大的感触。接下来学校胡校长在学校多媒体教室做了题为《驾驭式自主高效课堂》的专题讲座。驾驭式自主高效课堂是胡校长经过多年的学习和自己研究得到的有理论的先进的全新课堂教学。讲座中，胡校长生动地展示了他对关于如何实施高效课堂过程、心得和感悟。他通过生动详实的事例，结合自己的经验，深入分析了当前开展高效课堂的趋势，同时还就我们倍感困惑“如何打造高效课堂”等问题与在座的教师分享了他的真知灼见。讲座内容丰富，深入浅出，使全体在座见习同学对高效课堂理念有了初步的认识。学生经费由地方财政给予安排，并对学生实行“两免一补”，即：免教科书费、免杂费、补助寄宿生生活费，对学习成绩优秀的学员给予

一定的伙食补贴。

我们在丘北普者黑风景区游玩了一天，让我们感受到国家级风景区的名不虚传，我最为喜欢的自然的景色风光，有点感觉像江南水乡，在这里我可以悠悠的划着船，抛去所有的烦恼和忧愁，欣赏这一幅美丽的画卷。回想过去的5天时间，收获了很多。

这个见习给我在专业上的知识对生产，生活，各个方面上的运用认识了很多，不仅使我的专业技能得到了很大的提高，也是我人生当中一次宝贵的经历。

10物理教育王兵华201003021028

第三篇：专业见习报告

一、概述

1.专业见习的作用与意义；

专业见习是大学教学计划的一个有机部分，是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一，是专业实习的前奏。它对于培养我们的动手能力有很大的意。能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践工作的能力。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

2.专业见习的公司概况介绍等。

常州市康禾安防科技有限公司是专业从事防爆及民用视频安防监控设备研发、生产和销售的高科技企业，在智能化视频监控领域积累了丰富的产品研发与制造 经验,是国内目前最专业的防爆高速球型摄像机、防爆一体化云台摄像机、防爆红外、激光摄像机、智能车载3G云台摄像机、高清及网络球型摄像机生产厂家之一。公司已通过 ISO9001：2008质量管理体系认证，获得中安网“2010年平安城市推荐品牌”和“中国安防知名品牌”等殊荣。我公司生产的系列防爆产品已通过国家防爆检测中心的权 威检验并颁发了“防爆合格证”。“车载云台摄像机”和“高清高速球型摄像机”已通过公安部一所的形式检验并取得了相关的检测报告。产品已广泛应用于平安城市建设和道路监控；公安3G车载无线视频监控；机场、油田、港口、石化、边检、反恐等公共安全重要领域。

公司已在北京、上海、深圳、广州、南京、成都、济南、沈阳等地设立了分支机构，与国内和国际上诸多行业伙伴建立了广泛的技术合作交流与业务往来。我们将通过建立强大的营销与服务网络，以独有的资源、独特的视角和快捷的速度始终坚持“以先进科技配合卓越服务”为理念，持续为每一个用户提供更专业、更可靠的防爆及智能化视频监控产品！

二、实习内容

这次见习的主要内容是参观防爆高速球型摄像仪。通过工作人员的讲解和查找网络资料，我了解到的本产品的相关信息如下：

1.产品名称：防爆高速球型摄像仪

2.产品型号：KH-Q100

3.所属分类：防爆产品系列

4.产品描述：

防爆高速球型摄像机是先进的防爆监控设备，它综合了传统防爆设备和智能高速球机的优点，使防爆监控设备的功能和易用性大幅度提高。该产品可单独应用在具有易燃易爆气体的环境中，达到监控现场的目的。可自动识别包括日立、索尼、三洋、三星等在内的多种品牌的一体化彩色摄像机。功能完善的多国语言菜单，能够对账户、报警、扫描等多种功能进行细致、周密的规划。支持多种通讯协议和通讯速率，能响应各种主机的指令。100VAC-240VAC宽电压工作范围。摄像机可在水平方向进行360°连续旋转，垂直方向0°-90°垂直旋转，手动操作时，转动速度在0.1°/s-300°/s范围内平滑可变，可以轻松跟踪快速移动的物体，在长焦端也能自如地捕捉活动对象。外表面抛光处理，美观实用。设备能在-20°-60°的温度条件下，长时间稳定工作。摄像机的安装方式包括室内外壁装，室内外吊装。产品标配一支壁装支架。

5.工作原理

在闭路监控系统中，摄像机又称摄像头或CCD（Charge Coupled Device）即电荷耦合器件。严格来说，摄像机是摄像头和镜头的总称，而实际上，摄像头与镜头大部分是分开购买的，用户根据目标物体的大小和摄像头与物体的距离，通过计算得到镜头的焦距，所以每个用户需要的镜头都是依据实际情况而定的，不要以为摄像机（头）上已经有镜头。摄像头的主要传感部件是CCD，它具有灵敏度高、畸变小、寿命长、抗震动、抗磁场、体积小、无残影等特点，CCD是电耦合器件（Charge Couple Device）的简称，它能够将光线变为电荷并可将电荷储存及转移，也可将储存之电荷取出使电压发生变化，因此是理想的摄像元件。是代替摄像管传感器的新型器件。CCD的工作原理是：被摄物体反射光线，传播到镜头，经镜头聚焦到CCD芯片上，CCD根据光的强弱积聚相应的电荷，经周期性放电，产生表示一幅幅画面的电信号，经过滤波、放大处理，通过摄像头的输出端子输出一个标准的复合视频信号。这个标准的视频信号同家用的录像机、VCD机、家用摄像机的视频输出是一样的，所以也可以录像或接到电视机上观看。

6.产品特点：

先进的防爆监控设备

外壳采用不锈钢材料制造

可识别多种一体化摄像机芯

360°水平连续转动，转速高达300°/s

多种扫描模式，丰富实用的功能

可选择壁装，吊装

室内、室外全天候使用

7.机械指标：

材质：不锈钢304或者316L

表面处理：电抛光

防护等级：IP68

水平转动：360°连续转动

垂直转动：0°-90°

水平转动速度：0.1°/s-300°/s平滑变速

垂直转动速度：0.1°/s-120°/s平滑变速

速度匹配：转动速度随操作键盘摇杆的幅度和镜头倍率变化自动调节。

预置位转动速度：400°/s

重量：12kg

安装方式：吊装/壁装支架安装

8.电气指标：

输入电压：110VAC-240VAC ,50/60Hz

工作电流：≤300mA

功耗：<30w

通讯方式：RS-48

5通讯速率：2400/4800/9600/19200 bps

通讯协议：包括派尔高D/P协议在内的多种协议

地址： 0-255

预置位数量：128

预置位精度：±0.1°

视频输出：1.0±0.2vp-p/75 Ω

电气连接：6芯综合电缆连接视频、电源、控制

三、实习体会

1.对所参观的产品，通过查阅资料进一步分析其工作原理，设计步骤、调试、应用等方面的内容，提升对产品的认识。

一、摄像机的工作原理

摄像机是一种把景物光像转变为电信号的装置。其结构大致可分为三部分：光学系统（主要指镜头）、光电转换系统（主要指摄像管或固体摄像器件）以及电路系统（主要指视频处理电路）。

光学系统的主要部件是光学镜头，它由透镜系统组合而成。这个透镜系统包含着许多片凸凹不同的透镜，其中凸透镜的中比边缘厚，因而经透镜边缘部分的光线比中央部分的光线会发生更多的折射。当被摄对象经过光学系统透镜的折射，在光电转换系统的摄像管或固体摄像器件的成像面上形成“焦点”。光电转换系统中的光敏原件会把“焦点”外的光学图像转变成携带电荷的电信号。这些电信号的作用是微弱的，必须经过电路系统进一步放大，形成符合特定技术要求的信号，并从摄像机中输出。

光学系统相当于摄像机的眼睛，与操作技巧密切相关，在本章以后的小节里将详细叙述。光电转换系统是摄像机的核心，摄像管或固体摄像器件便是摄像机的“心脏”，有关这一部分的内容，将在第三章里介绍。由于家用摄像机大多是将摄像部分和录像部分合为一体，下面再概述一下录像部分的工作原理。

当摄像机中的摄像系统把被摄对象的光学图像转变成相应的电信号后，便形成了被记录的信号源。录像系统把信号源送来的电信号通过电磁转换系统变成磁信号，并将其记录在录像带上。如果需要摄像机的放像系统将所记录的信号重放

出来，可操纵有关按键，把录像带上的磁信号变成电信号，再经过放大处理后送到电视机的屏幕上成像。

二、镜头及其成像原理

镜头是摄像机最主要的组成部分，并被喻为人的眼睛。人眼之所以能看到宇宙万物，是由于凭眼球水晶体能在视网膜上结成影像的缘故；摄像机所以能摄影成像，也主要是靠镜头将被摄体结成影像投在摄像管或固体摄像器件的成像面上。因此说，镜头就是摄像机的眼睛。电视画面的清晰程度和影像层次是否丰富等表现能力，受光学镜头的内在质量所制约。当今市场上常见的各种摄像机的镜头都是加膜镜头。加膜就是在镜头表面涂上一层带色彩的薄膜，用以消减镜片与镜片之间所产生的色散现象，还能减少逆光拍摄时所产生的眩光，保护光线顺利通过镜头，提高镜头透光的能力，使所摄的画面更清晰。

焦距是标志着光学镜头性能的重要数据之一，因为镜头拍摄影像的大小是受焦距控制的。在电视摄像的过程中，摄像者经常变换焦距来进行造型和构图，以形成多样化的视觉效果。例如，在对同一距离的同一目标拍摄时，镜头的焦距越长，镜头的水平视角越窄，拍摄到景物的范围也就越小；镜头的焦距越短，镜头的水平视角越宽，拍摄到的景物范围也就越大。

摄像机镜头能涵盖多大范围的景物，通常以角度来表示，这个角度就叫镜头的视角。被摄对象透过镜头在焦点平面上结成可见影像所包括的面积，是镜头的视场。但是，视场上所呈现的影像，中心和边缘的清晰度和亮度不一样。中心部分及比较接近中心部分的影像清晰度较高，也较明亮；边缘部分的影像清晰度差，也暗得多。这边缘部分的影像，对摄像来说是不能用的。所以，在设计摄像机的镜头时，只采用视场。需要重点指出，摄像机最终拍摄画面的尺寸并不完全取决于镜头的像场尺寸。也就是说，镜头成像尺寸必须与摄像管或固体摄像器件成像面的最佳尺寸一致。

2.自己实习的主要收获。

（1）实习纪律的遵守情况，出勤情况等；

2012年3月10日，我们怀着激动与兴奋的心情踏上了见习的旅程，一路

上想象着见习的工厂的样子和那些令人期待的产品，随着思绪的飞扬。不一会儿便到了专业见习的工厂。下车后，大家自觉的排着整齐的队伍，有序地走进我们期待已久的见习工厂。进入工厂后，我们每个人都被工厂里的仪器、设备和产品深深地吸引了。在来工厂之前，我们在这个这家公司的官方网站上了解到，这是一家研发、生产防爆及民用视频安防监控设备的公司。看着眼前科技含量很高的监控设备，包括摄像仪、摄像云台等，我们的急切想要参加工作的热情被大大地激发了。接着大家被自己的好奇心引领到不同的产品生产车间内，在赞叹产品的精密和强大功能的同时，积极请教询问车间的工作人员，询问内容涉及产品的生产流程、特点、功能及其应用。工作认为耐心地为我们解答疑惑，也让我们看到了我们所学专业的不足之处，让我们的专业学习有了更明确的方向。参观过程中，我们听了工作人员的解疑答惑后，还亲自动手操作了一番。有个面板上面写有数字，那是调用不同区域的摄像头用的，另外还有个摇杆，那是控制摄像头的方向的，我小心翼翼的摇着摇杆，摄像头很听话的在摇着头。之前看到过的摄像仪只是设置在教室、办公室、车间等场所的角落，可望而不可及。现在能够有机会看到实物，并且亲手操作，真的挺激动的。参观完公司的生产车间后，我们回到了

大巴车上。在回学校的路上，我们回味着刚刚所见到的东西，大家相互交流着自己的感受和想法，说着自己以后的理想，见习让我们对未来又多了一份希望。

（2）专业知识的扩充。通过专业见习体会哪些所学专业知识在工程实践中有应用，又扩充了哪些知识，对于今后专业学习有怎样的指导作用？

这次见习让我对通信工程又有了一个新的认识，之前我单纯的以为通信工程就是做通信的，片面的理解为是手机通信，上网等，现在了解到，原来通信工程还涉及到摄像头。这让我们对将来的职业又有了一个新的方向。要想运用起我们的专业，我还得不断地努力学习，刻苦专研。上课认真听讲，学好课本知识的同时，扩展自己的知识面。与此同时，这次见习也让我感受到了知识理论和实践相结合的重要性。我们要从书本里走出来，要学会使用知识，而不是墨守成规地对知识的死记硬背。我们所参观的工厂里面，产品主要是视频安防监控设备。这些监控设备的研发和生产涉及到的专业有很多，比如通信、电气、机械和计算机等。对于这个产品，我所学的通信工程专业相关知识是根本无法实现它的研发和生产的！

这次专业见习让我深刻认识到，工程实践是一项综合实践，它所要求掌握的并不仅仅是我们在大学所学的特定的专业知识。所以，要想成为一名能够适应工程实践的优秀大学生，我们要把眼光抬高一点，我们要能够看到我们所学专业以外的专业，我们要充分利用图书馆的资源和互联网络的强大搜索引擎功能，让自己成为一名充实的、真正有才华的当代大学生！

（3）各种能力提高。体会专业能力，动手能力，分析、解决问题能力、创新能力的重要性；在今后需要在哪些方面进行学习和提高，如何提高？

这次见习给了我一次动手的机会，虽然不是我没做技术活，就是简单的操作了下摄像头，但是这也足以激发了我的兴趣。这次小小的实践，让我体会到了实践的快乐和重要性。我不仅想成为一个在校成绩优异的大学生。同时，我还想成为一名优秀的工程实践者，有着娴熟的动手能力。这就要求我们要把所学的专业知识熟练地运用到实践当中，不能死读书、读死书，要让知识成为我们创造价值的工具和跳板，否则我们失去的不仅仅是知识，还有我们宝贵的时间和精力！此外，实践工作中，分析、解决问题的能力也是很重要的。在学校课堂里，我们所面对的只是老师出的试卷上面的题目。这些题目的解答都是在理想条件的前提下才能解答的，而且这些题目所能检验的只是我们是否学好了书本上面的知识点。然而，我们在实践过程中遇到的问题，很少是理想情况下的故障，而且有些故障所涉及的是我们所学专业以外的知识。这就要求我们能够扎实掌握所学的知识，能够灵活综合运用所学的知识，能够快速适应学习新知识。只有这样，我们才能顺利解决实际问题。

我们现在在学校一直在学习着理论知识，也许有些同学觉得这些东西很无聊，但是理论学习是以后工作实践的基础。首先我们必须保证我们的理论知识是过关的，其次我们还应具备必要的创新精神。在当今快速发展的时代，没有创新，就意味着没有发展、没有前途。要想创新我们也就必须亲自去实践，通过自己动手发现问题的所在，然后去创新。现在一些企业的招聘不仅仅要求求职者有着丰富的理论知识，更重要的是实践和工作经验，可想而知，实践对于我们来说是多么的重要。虽然我们在学校实践的机会不多，但我们可以充分利用一切可以实践的机会，比如上实验课啊，假期出去自己实践。这次见习真的给了我不少的体会和感悟，不仅仅是知识方面，更多的是对通信工程，对自己未来的更全面的认识。

电气信息工程学院

专业见习报告

班级10通信2W

姓名殷伟

学号10313233

实习单位常州康禾安防科技有限公司

2012年 3月10日

第四篇：专业见习报告

实习报告

2008年5月15日

主要记载实习期间的实习内容、实习心得及实习体会

现在大学知识的学习与实践紧密相连，正所谓“三分理论，七分实 践”，生产实习是在校大学生工科学生实习的重要组成部分，“三分理论，七分实践”，故学院对此也很是重视，特别是得到了刘胜国、肖新华、余冬蓉等老师们的大力支持和亲自引导,从而使我们专业有机会到周边机械工厂生产一线去参观见习。这种教学方式不仅拓展了学生的见识、巩固了课本的知识，让我们了解到工厂的一些基本运作过程，而且为我们以后的课堂学习和参加工作奠定了良好的可靠基础。

2008年5月15日,我们专业120多人怀着热切盼望和憧憬的激动心情，在肖新华老师、刘胜国老师、余冬蓉老师的亲自带领下，分批辗转赴黄石各享有盛名的模具、机械有限公司展开了为期一周的参观见习。在这期间，通过我们自己的参观见习、老师和各工厂负责人详细的介绍，以及我们师生之间相互交流及向厂方询问求教各类工艺操作等知识问题的方式，开阔了我们的视野，使我们学到了很多知识，并通过查找各种图书资料及网上搜寻的相关资料,最终使我们的专业知识得以巩固，丰富和完善，从而顺利写下本篇实习报告。

以下便是我通过参观四个公司后的具体心得体会及总结:

一、湖北普辉塑料模具有限公司

湖北普辉塑料科技发展有限公司是黄石市华威塑料模具厂，黄石市机械工具研究所及香港大辉创建有限公司于一九九二年成立的中港合资企业。公司地处长江之滨——湖北省黄石市，这里山青水秀，矿产丰富，沿续着三千多年的冶矿炉火，见证了中华文明；青铜器石代到铁器时代的更迭曾在这里发生，近代民族工业的萌芽又从这里诞生，世代相传的能工巧匠，是普辉模具的发展基石。

八十年代中期，公司就开始研制塑料挤出制品模具。90年代初在国内首创W586-W786宽幅PVC门板模具，PVC门窗型材模具已有二十年制造历史，管材、片材、棒材、板材等挤出模具近千套。近年开发的复合挤出模具可把塑钢、塑铝、塑木及不同组份的塑料共挤一出；木塑复合材料挤出制品；PVC、PE、PP、PS、发泡材料挤出制品、工程塑料挤出制品更广泛用于各行各业。

实习报告

2008年5月15日

我们乘坐校车，一路穿过若干街巷，经过40多分钟的车程终于来到了黄石市沿江郊区，刚一下车，眼前给我的第一感觉便是荒凉，并且这个工厂从我的感觉来说，并不是很理想，因为它的规模不是很大，厂区还不算完善，故带着失望的心情进入了工厂。在工厂里的我们被分为两个参观小组,分别由肖老师和余老师带领了我们参观, 在简短介绍了的有关情况以及参观注意事项之后，我们便进去了。

在老师和厂里师傅的介绍下我才明白一个企业的前景好与坏，规模的大与小，外行人是看不出来的，（而我到目前为止恰恰就是一个外行）主要看经济效益和客户评价及定单数量，据师傅介绍单单是一台压铸机就是好几百万，总资产可以估量估量，回头一想，建一工厂确实不易，一个人的幻想与现实是有差距的，我的想法是太幼稚太单纯了。

接着参观顺序为试模车间、修模车间、精加工车间、粗加工车间、设计中心。车间里面生产的产品主要为挤出塑模,在试模车间我们看见到生产模具的试模,体会到了生产模具的精细和操作严谨性,任何小小的缺陷都是不允许的。浇口直接关系到塑件的美观，浇口设计不合理的话，容易产生缺陷。在没有任何阻挡的情况下很容易产生蛇型流。对于要求高的产品，还应设计溢流和排气。溢流处可以用顶杆，不要在模板上留有溢流飞边，才不至于影响模具寿命和产品质量。在参观过程中对柱孔、回位孔（动模）、型腔孔、螺丝孔、浇口套孔（静模）、拉料孔（动模）、冷却水孔、流道、型腔的设计有了总体上的了解。

时间过得很快，参观完工厂的两三个小时的时间结束了，我们便乘校车返校了。

二、湖北登丰换热器有限公司

湖北登峰换热器有限公司是中国换热器制造业的知名企业，是中国船舶工业联营企业，是铁道部定点生产机车换热器的专业配套企业，主要从事高效节能换热器及特种换热器的研发与制造，产品市场覆盖远洋船舶、海军舰艇、铁路机车、大功率柴油机、电力电站、石油化工、冶金矿产、压缩机、工程机械、纺织机械、医药器械、汽车等行业。

登峰公司1998年被认定为“湖北省工业综合实力500强企业”、“湖北省高新技术企业”，2007年被国家质量技术监督局认定＂中国名牌＂企业，是美国英格索兰公司全球采购定点企业，美国康明斯柴油机定点配套企业，已与美国、加拿大、实习报告

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德国、丹麦、东南亚等国的知名公司建立了长期的合作关系，是中国船舶工业、铁道部、中国人民解放军海军装备部定点采购企业。

登峰公司在1997年取得ISO9001质量体系认证，2002年 顺利换2000版证书 ；汽车换热器质量体系证书TS16949也于2003年2月取得；2002年公司又换得D2级第一、二类压力容器制造资格证书。1999年通过海军装备部组织的GJB/T9001质量体系认证。公司从1991年 以来一直获得中国船级社组织的“CCS工厂认可” 证书，2004年通过美国ASME认证，产品出厂可提供船检、渔检、军检、劳检证书，出口产品可提供国外的GL、LR、AB（S）、BV、NK、DNK、KR、RINA等船级社的检验证书。

登丰有限公司在规模和运作方面很井然有序，在冲压和冲裁工艺水平上，登丰有限公司的确做的很好。通过观看他们的一道道工序和流程，让我感受到了中国机械类的发展前景是令人可观的，学习和操作机械是需要花很大的工夫的，否则是很难得的经济效益和竞争能力的。

三、湖北鄂丰模具有限公司

湖北鄂丰模具有限公司成立于1992年，现有总资产4580万元，员工118人，是湖北高新技术企业，中国模具工业协会理事单位，2006年，被中国模具工业协会认定并授予“中国塑料管材管件模具重点骨干企业”称号，成为中国该领域的领军企业。

湖北鄂丰模具有限公司是华中地区最大的塑料模具公司，中国模具工业协会会员单位，湖北省高新技术企业。公司采用CAD/CAM/CAE技术设计制造塑料模具，拥有各类模具加工设备80余台套，其中CAD/CAM/CAE系统14套，从国外进口的数控设备8台。主要生产塑料型腔模具，同时承接产品开发和快速原型制作以及塑料产品加工业务。产品范围覆盖塑料管道系统、各类汽车及电器塑料件等，年生产能力450标准副。公司产品多次荣获“国家级新产品”、“科技进步奖”及中国模协奖励，并拥有多项专利技术。

挤出模具的工作原理：塑料首先通过机床设备加热呈流体状，再经过浇口进入模具，在流经流道时聚集，此时置于流道上下面的加热线圈会继续对其加热保温（270℃），当塑料量达到一定量的时候，塑料经过阻流棒的搅拌均匀进入模具型腔，由于后边塑料的不断加入，所以塑件也是连续不断的，在参观时发现在流道侧面是开口的，这是为了在其侧面设置加热装置，尽量保证流道内塑料的恒

实习报告

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温，而呈流体状。

挤出模具不仅充分考虑制品截面、模塑料流动的非牛顿特性以及模型坯离模膨胀、牵引变形和冷却收缩、挤出机组性能、模塑料配方等综合作用的问题。

走进鄂丰真正让你感觉到什么叫工厂，这里没有喧哗的机器轰鸣声，没有杂乱的产品存放处，这里所有的一切都是你们井然有序，地面都是经过粉刷过的几乎是一尘不染，没有漆黑的煤油，没有刺鼻的气味，是一个真正的“工厂”。这里的工人在他们的这个岗位上兢兢业业，有氛围有激情有活力。总之，让人感觉到一种舒服的感觉。

四、湖北三环离合器有限公司

湖北三环离合器有限公司是我国在车用离合器行业中较大的生产企业，是中汽公司指定的四家汽车关键零部件膜片弹簧离合器重点扶持生产企业。1997年与其他汽车零部件企业联合组建三环集团公司，于1998年5月18日在深交所正式挂牌上市，进一步增强企业实力。公司始建于1954年，1982年加入东风汽车集团；1989年利用法国政府贷款，引进VAELO公司膜片弹簧离合器生产技术及关键设备，形成规模生产。

公司总占地面积5.26万平方米，建筑面积3.26万平方米。公司拥有各类生产设备468台(套)，其中加工、检验、热处理等关键设备为法国、德国进口的先进设备。公司现有在册职工618人，具有大专以上学历的163人，各类技术人员168人，具有中级技术职称以上的人员60多人。

公司是三环集团全资的子公司，也是上市公司“三环股份”核心的企业之一。公司地处湖北省黄石开发区，占地低面积9026万平方米，固定资产3.5亿元，生产设备500台/套，其中先进的进口设备100台/套。

公司与国内外同行业及科研院所始终保持着广泛的技术交流和技术协作，与武汉理工大学联合建立了三环集团汽车传动技术研究与发展中心，并邀请武汉理工大学校长周组德教授担任研发中心主任

公司主要生产膜片弹簧和螺旋弹簧两个两个类型的离合器，产品覆盖重、中、轻、微、轿、客等车。品种规格齐全，从 Ø160－Ø430全系列生产，是东风康明斯，玉柴、一汽、锡柴、大柴、神龙、长安等主机厂指定装机产品，同时为全国二十余家发动机厂配套装机。

公司引进法国VAELO（法雷奥）膜片弹簧离合器生产技术和检测设备，建

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有国内最先进的离合器试验中心，是玉柴，东风等厂家指定的检测基地，是行业中首家通过TS16949：2002质量体系认证的公司。

三环作为湖北的集团公司，其企业文化和员工凝集力是值得肯定的，是一家欣欣向荣，积极向上的国有企业公司，在这里你会得到很大的提高的！

心得体会 ：

经过了为期一周的见习，让我们获益匪浅。“纸上得来终觉浅，觉知此事须躬行”，使我学到了很多在大学书本外的知识，虽然我了解到的只是制造业的皮毛。世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性和实践同等重要，理论知道实践且理论联系实际的重要性。“读万卷书不如行万里路”，从实践中学习，才能真正学到属于自己的东西和丰富课本的理论知识。

通过对企业的参观，我们对生产工艺、流程有了较深的认识，对企业品牌、企业文化的塑造有了进一步的了解，在实践中学习理论、巩固理论，让我们对所学知识的掌握有了进一步的提高，这次参观在老师们的带领和亲自指导下进行的,在这期间我了解了模具产品的生产方法和加工路线的选择、工艺条件的确定及流程的编制原则、模具产品的质量标准、技术规格，包装和使用要求。

另外,我还了解了模具的发展前景和就业前景,这次实习让我看到了许多实物,在实践观察学习中对未懂得的知识有了新的领悟和认识。同时也深深感觉到模具生产是高精度,高科技含量,需要的是先进的知识,细心地工作,一点点的疏忽就会产品的报废,无论是对工人还是设计人员的素质都有非常高的,在这一点上自己深深地感到目前所学到的东西远远还不够,在今后的日子应该更加的努力学习好理论和技术,将理论和技术融合转化为生产力。在与各企业的负责人的交流中我得知要从事模具行业的生产需要具备有检测、材料的处理、识图画图以及软件的应用能力。在某些企业还需要有一定的外语交流能力。对此我下决心在今后的学习中一定加倍努力,提高自身的素质以迎接未来实际工作对自己的考验。

在这里特别感谢学院给我们这次参观实习的机会，特别是为我们这次生产实习付出过辛劳的老师们，你们辛苦了！

第五篇：专业见习报告

专业见习报告

112208206127韩雄辉

一．见习背景

有一句话说的好：实践是检验真理的唯一标准。我一直很赞同这种说法。但作为大学生的我们，基本上都算是温室里的花朵，没有经历过风雨，也没有经历过磨难，更不了解学校之外的社会是怎样的概况，我们所学到的仅仅只是一些书面知识，这对于我们未来的发展是非常不利的，因此专业见习是我们必不可少的一课，通过专业见习，我们会对所学的知识更加灵活的运用，除此之外，我们也能够接触到学校以外的新东西，这对于我们大学生的成长是有很大作用的。在学校老师的带领下，我们参观了武汉市软件园，特别是其中的软帝公司。通过此次的观察学习，我学到了很多东西，也对毕业之后的路有了些许了解，这次的见习将对我的人生产生很大的影响。

二．见习目的见习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，本次见习活动的目的是让我们这些计算机专业的学生了解社会，初步的接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业初步的实际知识，为以后步入社会做好准备；训练学生从事本专业相关的技能，并且让我们了解我们毕业以后的就业方向和这个行业在社会上的状况；巩固和运用所学的理论知识，丰富，发展教育教学理论和学校德育理论，培养学生分析，研究，解决实际问题的初步能力和对笨专业的就业情况有一些了解。

三．见习企业介绍

武汉软帝信息科技有限责任公司简称软帝（Softeem）, 是一个具有鲜明技术特色的专业软件开发及咨询服务的软件企业，是中国软件外包行业的积极倡导者和参与者，并立志为全球客户提供全面的软件开发、测试、维护和认证等专业服务。软帝（Softeem）主要服务领域为金融、电信、电力、钢铁、电子商务等，我们的质量保证系统能有效为客户提供从项目咨询设计到实施维护的全面服务。软帝（Softeem）拥有一批专业化的团队和良好的人才梯队，海外归国人才的加盟，使我们迅速拥有进入国际市场的实力。面对软件行业人力资源严重匮乏的现状，软帝（Softeem）基于雄厚的技术实力，研发了一套适用于企业内部员工的培训体系，使经过培训的员工能快速适应项目变换的需要，时刻掌握行业最新技术动向。软帝（Softeem）非常注重具有自主知识产权产品的设计和开发工作，在CRM, DRP, ERP, 无线通讯, 嵌入式系统等技术领域都推出了自己的产品，并有着稳定的客户群。软帝（Softeem）为包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、华为、方正、联想、宝信等国内外客户提供了专业化服务。软帝的优质技术服务赢得了客户的信赖。

四．见习内容

于2014年4月20号上午8点，计算机学院2011级计算机专业的全体学生，在学校老师的带领下进行了专业见习。本次见习采取集体的形式，主义见习单位是在本市软件园的武汉软帝信息科技有限责任公司。

由于我们都是计算机专业的学生，所以本次见习主要采取的方法是让有经验的教师指导，同学们在下面动手操作，遇到不懂的老师就会过来指导。主要是向我们介绍一下他们的工作环境和我们这个专业的各个方向，让我们认清现在的社会的现状，做好心理准备。通过此次的见习活动，个人收获颇多，学到了不少经验，而且对自己未来的方向有了更深的认识，我相信这对于即将毕业的我们来说是非常重要的一课。

到达我们的目的地软件园之后，带队的老师带领我们到处参观了一下，让我们了解一下这里的一些公司和企业，并且简单的向我们介绍了一下软件园的大概情况。接着我们来到软帝公司参观了员工们平时工作的地方，此时我仿佛看见了自己未来工作的场景，想象我们以后的工作环境会不会与此相似，心里有一点小小的期待。接着，老师带领我们来到他们培训学生的地方，让我们感觉好像是回到了课堂之上，但是跟我们平时在学校的课堂上有所不同，给我们上课的老师是软帝的一个项目经理，为人比较风趣，他一边和我们闲聊一边讲解计算机专业的前景和发展方向。吃完中饭以后，我们又几个人在这里到处逛了一圈，然后差不多到了该上课的时间了。在课堂上，经理带领我们编写了一个小程序，让我们每个人都动手操作，来实现服务器端与客户端之间的互相通信。当我们做完了这个之后，时间也差不多了，最后他给我们讲解了一下公司的情况，并且介绍了前两年的就业情况。最后离开之前我们班照了一张集体照，一天的见习活动就这样结束了。

五．见习收获 通过此次见习活动，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了计算机方面工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的计算机方面工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段见习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。本次的专业见习使我初步了解了如今就业的情况，增强了对软件工程在这个社会所处地位的感性认识，获得本专业初步的实际知识，巩固和运用了所学的理论知识，丰富，发展教育教学理论和学校德育理论，培养了分析问题，研究问题和解决问题的能力。

六．见习总结

为期一天的软帝信息科技有限公司社会实践活动已经结束了，从这次活动的成果上来看，还是比较成功的。辛勤工作换来的是累累的硕果，不管是对于企业，学校，还是我们自己。在这个过程中，我们也通过深入的调查和讨论，以对一个大型软件的开发企业的结构。管理，文化，气氛有了比较详细的了解。再有一点就是，通过这次活动，让我们理论联系实际，在软件工程的开发过程等工程实践经验上有了很大的提高。都很好的增强了我们的个人能力并提高了自身的素质。类似的以上的收获还有很多很多，单在活动结束的这个时候，仔细考虑一下，还是有一些经验教训的。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。