关于印发《2009年奉新县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知[5篇范例]

第一篇：关于印发《2009年奉新县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知

通知

奉教字[2009]111号

关于印发《2009年奉新县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的通知

各乡镇公办中小学校：

现将《2009年奉新县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

奉 新 县 教 育 局二00九年九月十八日

主题词：教育政风行风实施方案通知抄报：市教育局

共印45份

2009年奉新县教育系统民主评议政风行风工作

实施方案

根据县政府办公室《关于印发2009年全县民主评议政风行风工作实施方案的通知》（奉府办发[2009]46号）精神和县民主评议政风行风领导小组办公室的要求，结合我县教育系统实际，现就全县教育系统2009年度民主评议政风行风工作制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，立足教育事业改革、发展和稳定的大局，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进教育系统民主评议政风行风工作，努力提高全县教育水平，为全面建设和谐奉新教育，实现奉新教育赶超式发展提供保障。

二、评议对象

全县设立在乡镇的各公办中小学校

三、评议内容

结合我县教育实际，对各乡镇公办中小学校行风评议的主要内容有：是否推行政务公开和校务公开，推进依法治校；是否落实义务教育阶段学生免杂费、课本费政策；是否落实农村义务教育阶段寄宿生生活费补助政策；2009年起是否取消借读费、农村义务教育中小学寄宿学生的住

宿费；是否向学生统一征订教辅材料；是否坚持义务教育阶段均衡发展，实行平衡编班制度；中小学教师是否遵守《中小学教师职业道德规范》，为人师表、教书育人；是否搞有偿补课、有偿家教，班主任是否定期家访，加强家校、师生的联系。

四、方法与步骤

2009年教育系统民主评议政风行风时间为2009年9月至11月底。评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考评等定性和定量相结合的综合评定办法。

（一）动员部署

全县各乡镇公办中小学校要按照县纠风部门和教育局的统一部署，建立或调整充实民主评议政风行风工作领导小组及其办公室；结合本校实际，制定具体的、切合实际、可操作性强的民主评议政风行风活动方案；召开政风行风建设工作会议、评议动员大会，全面动员部署评议工作，明确评议工作的目标意义、内容、方法及要求，提高思想认识，营造人人参与、积极评议的浓厚氛围。各学校政风行风活动方案于9月28日前报县教育局行评办。

（二）自查自纠

按照“谁主管，谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，各乡镇公办中小学校要广泛征求群众意见和建议，针对自身存在的突出问题，开展自查自纠。

1．问卷调查。要面向社会各阶层发放调查问卷，认真分析、查找问题，提出加强本校政风行风建设的意见和建议。调查问卷由填票人当场自行填写，统一收管。

2．征求意见。要通过召开专题座谈会、发放征求意见书，设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等形式，广泛征求社会各界意见和建议，了解本学校政风行风状况，查找政风行风建设中存在的问题，尤其是工作作风、效能建设，学校的招生、收费、师德师风等方面的问题，对查找出来的问题进行汇总、梳理、分析。各中小学校查找问题情况于9月28日前报教育局行评办，局行评办将查找问题情况汇总。

（三）检查督促

教育局行评办要组织人员对各参评学校的民评工作进行检查，并督促整改落实。

1．明察暗访。局行评办不定期开展明察暗访，直接与群众对话，收集群众的意见和建议，认真查找存在的问题和薄弱环节，及时督促，限期整改。

2．工作考评。县教育局行评办对全县各中小学校开展评议工作情况进行考评。考评内容：一是工作开展情况。主要看是否做到组织健全、责任落实，工作是否有布置、有检查、有总结。二是对群众投诉反映和问卷调查、明察暗访发现的问题的调查处理和整改情况。三是主动为群众排忧解难，促进学校政风行风建设和教育事业发展的情况。各校要做好相关材料的收集、分门别类、归档管理。

（四）落实整改

1．各乡镇公办中小学校要对收集到的问题和意见进行梳理分析，逐一制定整改措施和计划，分解整改责任，提出整改期限。应将整改内容、整改措施、整改单位、整改时限、整改成效造册登记，并于10月9日前报教育局行评办，局行评办将自查自纠和督促整改落实情况汇总后，于10月10日前报县行评办。

2．各乡镇公办中小学校要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。

3．局行评办要组织有关人员对各参评学校的行风建设及开展民主评议政风行风工作和对群众反映问题整改情况进行跟踪督查。

（五）民意调查

10月份，由县民评办与县统计局共同组织，采取问卷调查的方式，围绕重大项目、民生工程、服务对象，对各参评学校开展群众满意度调查。在群众满意度调查中，各参评校不得弄虚作假，否则发现一例扣0.5分，扣分上限为5分。

（六）评估考核

县教育局评议办于10月份组织检查评估，并将检查评估结果于10月底报送县民主评议政风行风领导小组办公室。检查评估主要围绕2008年和2009年全县民主评议政风行风活动中所收集意见、建议的整改落实情况等方面进行。

由县民评办会同县统计局进行封闭统分，期间将按教育系统对各参评学校进行排名。统分排名结果呈报县民主评议政风行风领导小组审定。

计分方法：根据群众满意度问卷调查、检查评估情况进行综合评分，采取百分制计分，其中群众满意度问卷调查70分、检查评估30分。群众满意度问卷调查采用“多指标综合计分”，分为“总体满意度评价”和“工作中存在不良行为评价”两大部分。其中，“总体满意度评价”占群众满意度调查部分的70%，设定“非常满意”、“满意”、“基本满意”、“不太

满意”、“不满意”五个等次，对应分值为0.9、0.8、0.7、0.6、0.5；“工作中存在不良行为评价”占群众满意度调查总分的30%，设定“不存在”、“有但不严重”、“严重”、“非常严重”四个等次，对应分值为1.0、0.8、0.7、0.5。

（七）总结表彰

各参评学校要对政风行风评议工作进行总结，召开民主评议行风大会，并将评议报告报局行评办。

县教育局评议办要对各中小学校政风行风情况进行考评，考评结果将适时进行通报。

县政府向社会公布民主评议政风行风结果，并召开民主评议政风行风工作总结表彰会。县政府将对教育系统前3位的参评学校予以表彰。同时，在教育系统排名最后1位的学校，予以全县通报，责成负责人作出书面说明，并限期整改。

五、工作要求

（一）加强组织领导

各参评学校要切实加强对民主评议政风行风工作的组织领导，要把民主评议政风行风工作与当前深入开展主题教育实践活动有机结合起来，与纠风专项治理工作有机结合起来，与切实为群众办实事办好事有机结合起来，求真务实、注重实效，在寻求政风行风建设新突破上下功夫。要重视建立和完善解决群众反映突出问题的长效机制，在发挥政风行风建设治本功能上取得新突破；要深化改革，逐步建立靠制度管权、按制度办事、用制度管人的权力运行规范，在制度创新上取得新突破；要研究探索深入开展政风行风建设的新情况、新特点，总结经验，不断完善，在创新政风行风建设有效载体上取得新突破。

（二）明确工作责任

各参评学校要进一步强化责任意识，按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，把民主评议政风行风工作列入本单位工作的重要议事日程，当作“一把手”工程来抓，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要建立健全奖惩办法，严肃责任追究制度，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。

（三）加强督促检查

对在评议工作中敷衍了事，推诿扯皮，群众满意度低，行业不正之风得不到有效整治，评议综合排名靠后的被评学校，要追究有关领导的责任；对在工作中积极主动，认真整改，切实推进行业作风建设，群众满意度高，评议综合排名靠前的学校，要予以通报表扬和奖励。

（四）严明组织纪律

民主评议政风行风工作要切实做到“八个严禁”：严禁编造、隐匿或违规销毁评议资料；严禁篡改统计数据或评议名次；严禁用不正当手段拉票买票；严禁接受被评单位的请客送礼和安排娱乐活动、旅游考察等；严禁利用评议之便向被评单位谋取不正当利益；严禁违规向被评单位提供投诉举报问题的单位或人员情况；严禁刁难或报复投诉举报单位或人员；严禁其它故意影响评议工作的行为。被评单位违反规定的，直接列为年度评议不合格单位，同时依据有关规定追究相关责任人的责任。

第二篇：教育系统民主评议政风行风工作实施方案

教育系统民主评议政风行风工作实施方案

各中小学、幼儿园：

为做好2006年全县教育系统民主评议政风行风工作，根据市、县纠风工作会议精神和榕教办[2006]170号有关开展2006年民主评议政风行风工作的部署，结合我县教育系统工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委六次全会、省、市纪委九次全会和省、市纠风工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以规范教育收费为关键，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，树立教育部门高效廉洁的良好形象。

二、评议对象

县教育行政部门、中小学校、幼儿园（含民办学校）。

三、评议内容

1、评议县教育行政部门政风的主要内容是：是否把政风行风建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实；是否围绕教育事业改革、发展和稳定大局，正确履行职能，推行政务公开，推进依法行政；是否加强机关效能建设，转变职能，改进作风，提高工作效率和服务质量。

2、评议学校行风的主要内容是：突出对教育收费、师德师风、校务公开工作的评议。重点是落实全部免除农村义务教育阶段学生学杂费和对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费政策，执行城市义务教育阶段“一费制”收费管理规定、执行义务教育阶段借读生招生、收费的有关规定和普通高中招收“择校生”有关规定，以及实施 “阳光招生”等情况。

四、方法与步骤 ㈠宣传部署（6月份）

1、调整充实民主评议政风行风领导小组。

2、制定民主评议政风行风工作实施方案。

3、选聘政风行风评议代表。

4、向社会作出政风行风建设承诺。

5、召开部署会议。㈡查找问题

1、教育行政部门、学校针对民主评议重点内容开展自查。

2、秋季开学初，由教育行政部门组织向学生家长和社会各界、相关单位发放调查问卷，广泛了解和征求本部门政风和学 校行风建设尤其是机关作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总。同时配合全省、全市开展教育收费大检查。

3、县教育部门聘请的政风行风评议代表（兼党风廉政监督员）深入基层，通过设立举报投诉电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式对教育行政部门和中小学校进行明察暗访，对存在的问题发出整改通知书，提出加强教育系统政风行风建设的意见和建议。

㈢落实整改

1、县教育行政部门和中小学校针对自查中发现的问题和评议代表的意见建议，制定整改计划，逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。

2、在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，进一步健全和完善各项管理制度和监督制度。

3、县教育局组织对教育局各科室和学校整改落实情况和民主评议政风行风组织工作进行检查评比。

㈣总结评议

1、教育局机关各科室，各中小学、幼儿园，对政风行风评议情况进行总结，县教育局10月份召开民主评议政风行风大会，评议报告报市教育局。

2、各中小学、幼儿园与机关各科室要充分做好准备。迎接县政府到凤幼、市教育局考评。

五、组织领导

1、提高认识。民主评议政风行风工作是党风廉政建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体，各级教育部门要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，教育行政部门在做好本级行政部门政风行风建设和评议工作的同时，还要负责检查指导所属中小学校的行风建设和民主评议工作，做到“一级抓一级，层层抓落实”。

3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、督查整改、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。要突出重点，做到“四个结合”：一要与巩固保持共产党员先进性教育成果、实施“师表工程”和开展“双争双满意”活动结合，联系教育实际，加强职业道德教育，深化机关效能建设和师德师风建设，进行正面典型宣传，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要与开展创建教育收费规范县（市）区、规范学校活动相结合，突出治理教育乱收费十个重点，促进学校收费行为的进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化政务公开、校务公开工作相结合，加强民主制度建设，强化机关和学校的民主管理和民主监督。四要与建立惩防体系长效机制相结合，根据今年党风廉政建设工作重点，认真开展校园廉政文化建设和预防职务犯罪、治理商业贿赂专项工作。切实做到以评促纠、以评促建，建立党风、政风、行风建设的长效机制，通过完善管理制度和监督制度，推动政风、行风建设的日常化、常态化。

4、加强监督。中小学、幼儿园、局机关各科室要根据当地 实际，认真做好民主评议政风行风代表（党风廉政监督员）的选聘工作，及时调整充实政风行风评议代表队伍，建立和完善明察暗访、重点督查、定期例会、评议反馈等制度，充分发挥民主评议政风行风代表对重大教育决策和日常工作的监督作用。各级民主评议政风行风代表要在民主评议政风行风工作领导小组领导下开展工作，认真履行调查权、评议权、监督权。中小学、幼儿园、局机关各科室要支持和配合评议代表开展工作。上一级评议代表和下一级评议代表要加强联系和沟通，共同使用好调查成果，共商意见和建议，共同促进教育系统政风行风建设。

5、落实责任。教育行政部门中小学、幼儿园要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本单位的重要工作议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要根据业务分工特点，将政风、行风建设的具体任务和职责落实到具体的职能和业务部门，并把评议情况列入对部门和下级单位岗位目标责任制考核的重要内容，扎实推动政风行风建设和民主评议工作的深入开展。

附：**县教育局民主评议政风行风工作领导小组及办公室成员名单 县教育局

二○○六年六月九日 5

第三篇：教育系统民主评议政风行风工作实施方案

古县学区民主评议政风行风工作

实施方案

各中小学、幼儿园：

为做好2015年全县教育系统民主评议政风行风工作，根据市、县纠风工作会议精神和有关开展2015年民主评议政风行风工作的部署，结合我学区教育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委和省、市纪委，省、市纠风工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，树立教育部门高效廉洁的良好形象。

二、评议对象

全学区中小学校、幼儿园（含民办幼儿园）。

三、评议内容

1、评议本学区的主要内容是：是否把政风行风建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实；是否围绕教育事业改革、发展和稳定大局，正确履行职能，推行政务公开，推进依法行政；是否加强机关效能建设，转 变职能，改进作风，提高工作效率和服务质量。

2、评议学校行风的主要内容是：突出对规范办学行为、师德师风、校务、政务公开工作的评议。

四、方法与步骤 ㈠宣传部署

1、调整充实民主评议政风行风领导小组。

2、制定民主评议政风行风工作实施方案。

3、选聘政风行风评议代表。

4、向社会作出政风行风建设承诺。

5、召开部署会议。㈡查找问题

1、学区、学校针对民主评议重点内容开展自查。

2、秋季开学初，由学区组织向学生家长和社会各界、相关单位发放调查问卷，广泛了解和征求本学区政风和学校行风建设尤其是机关作风、效能、招生、规范办学、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总。

3、学区聘请的政风行风评议代表深入基层，通过设立举报投诉电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式对学区和中小学校进行明察暗访，对存在的问题发出整改通知书，提出加强教育工作政风行风建设的意见和建议。

㈢落实整改

1、学区和中小学校针对自查中发现的问题和评议代表的意见建议，制定整改计划，逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。

2、在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，进一步健全和完善各项管理制度和监督制度。

㈣总结评议

1、学区，各中小学、幼儿园，对政风行风评议情况进行总结，评议报告报县教育局。

2、学区、各中小学、幼儿园要充分做好准备。迎接县教科局考评。

五、组织领导

1、提高认识。民主评议政风行风工作是党风廉政建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体，要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，学区在做好本级行政部门政风行风建设和评议工作的同时，还要负责检查指导所属中小学校的行风建设和民主评议工作，做到“一级抓一级，层层抓落实”。

3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、督查整改、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。要突出重点，一要联系教育实际，加强职业道德教育，深化师德师风建设，进行正面典型宣传，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要全面深化政务公开、校务公开，加强民主制度建设，强化学校的民主管理和民主监督。三要与建立惩防体系长效 机制相结合，根据今年党风廉政建设工作重点，认真开展校园廉政文化建设和预防职务犯罪、治理商业贿赂专项工作。切实做到以评促纠、以评促建，建立党风、政风、行风建设的长效机制，通过完善管理制度和监督制度，推动政风、行风建设的日常化、常态化。

4、加强监督。中小学、幼儿园要根据当地实际，认真做好民主评议政风行风代表的选聘工作，及时调整充实政风行风评议代表队伍，建立和完善明察暗访、重点督查、定期例会、评议反馈等制度，充分发挥民主评议政风行风代表对重大教育决策和日常工作的监督作用。中小学、幼儿园、要支持和配合评议代表开展工作，共同使用好调查成果，共商意见和建议，共同促进教育系统政风行风建设。

5、落实责任。学区、中小学、幼儿园要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本单位的重要工作议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要根据业务分工特点，将政风、行风建设的具体任务和职责落实到具体的主管人员，扎实推动政风行风建设和民主评议工作的深入开展。

古县学区 2015.10

附：

古县学区民主评议政风行风

领 导 组

组长：范建雄

副组长：郭绍旺 高硕军 高如明 李志渊 李长虎

成员：各中小学校长

第四篇：关于印发屏南县教育系统2008年民主评议政风行风工作实施方案的通知

屏南县教育局文件

屏教纪[2008] 161号

关于印发屏南县教育系统2008年 民主评议政风行风工作实施方案的通知

县进修校，各中小学、幼儿园：

现将《屏南县教育系统2008年民主评议政风行风工作实施方案》印发给你们，请结合实际,认真贯彻执行。

附件：屏南县教育系统2008年民主评议政风行风工作实施方案

二○○八年八月二十七日

主题词：教育民主评议政风行风方案通知屏南县教育局

抄送:市教育局监察室、县纠风办、县政府民主评议政风行风教育组代表、县教育局政风行风监督员 屏南县教育局秘书股2008年8月27日印发1

屏南县教育系统2008年民主评议

政风行风工作实施方案

根据2008年全市纠风工作会议精神和省、市关于民主评议政风行风工作部署的有关要求，结合我县教育系统实际，制订本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。

二、评议对象

县进修校、各中小学、幼儿园（含已审批的民办学校）。

三、评议内容

评议各校行风的内容主要是：是否认真执行教育收费政策；是否实施“阳光招生”；是否采取措施加强师德师风建设。

四、方法与步骤

行评工作由县教育局统一部署，采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，对参评单位做出综合评定。各中小学校要结合当地实际，制订具体工作步

骤并予以实施。

（一）制定方案

各中小学校要按照上级纠风、教育部门的部署，结合实际，制定民主评议政风行风活动方案，选聘政风行风监督员，组成政风行风评议组或督导组，监督、指导、参与评议工作。各单位要将本校实施方案及领导小组成员、学校政风行风监督员名单于9月15日前报县教育局行评办（监察室），未及时上报的学校在评议时给予酌情扣分。

（二）宣传发动

各校要及时召开政风行风建设工作会议，全面动员部署，积极推进民主评议各项工作。要联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育。各参评单位要公开本单位业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督。

（三）开展评议

1、问卷调查。由县教育局行评办组成行评小组深入各中小学校，发放调查问卷，认真查找问题，总结收集教育系统政风行风建设的意见和建议，督促学校限期整改。

2、明察暗访。县教育局不定期组织开展明察暗访，查找问题和薄弱环节，及时反馈，并督促学校认真整改。

3、工作考核。考核了解的主要内容是：工作开展情况以及对群众投诉反映和明察暗访发现的问题的整改情况。

（四）认真整改

1、中小学校要按照评议内容，结合本校的实际，认真组织查找政风行风建设中存在的问题，采取措施，督促抓好自纠。

2、各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、政风行风监督员和群众反馈整改情况。

3、各学校要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，针对政风行风建设中存在的薄弱环节建章立制，加强管理。

（五）督导检查

县教育局行评办负责组织政风行风监督员或有关人员对各校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查。并对各校整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查评比。

（六）总结评议

1、各校要做好本政风行风评议工作总结，并将自评情况报告报县教育局行评办。

2、年底前，县教育局将对各校政风行风状况进行评议。适时召开全县教育系统政风行风民主评议会议，并将考评结果进行通报。

五、组织领导

各校要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，构建和谐社会的一项重要工作来抓。

（一）要强化责任意识。各校要高度重视民主评议政风行风工作，及时成立政风行风工作领导小组。要明确责任，分解到人，加强督查，把评议情况纳入学校班子岗位目标责任制考核的重要内容，建立健全奖惩制度，严肃责任追究，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

（二）要注重工作实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，做到“四个结合”：既与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合；与开展治理教育乱收费和创建教育收费规范校活动相结合；与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合；与健全各项管理制度相结合。

（三）要加强监督检查。各校领导要根据当地实际情况，健全和完善民主评议有关制度，规范内部监督程序，完善监督办法，确保学校政风行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。政风行风监督员要认真履行职责，在开展明察暗访时，学校要给予支持和配合。对群众反映强烈、工作不落实、整改不到位，不正之风长期得不到有效治理，甚至边评边犯的单位，我局将要按照党风廉政建设责任制和纠风工作责任制等有关规定，实行责任追究。

第五篇：关于印发民主评议政风行风工作实施方案的通知

苍劳社发„2009‟ 号

苍溪县劳动和社会保障局

关于本系统民主评议政风行风工作实施方案的通

知

各股（室）、直属单位，各乡镇就业和社会保障服务中心：

为进一步加强劳动保障系统政风行风建设，促进依法行政，推进党风廉政建设，根据《苍溪县2009年民主评议政风行风工作实施方案的通知》（苍纠办发„2009‟1号）文件精神，结合劳动保障系统政风行风建设实际，特制定《苍溪县劳动和社会保障局民主评议政风行风工作实施方案》，并印发给你们，请认真贯彻落实。

二ＯＯ九年六月十日

善评议思路和方法，逐步建立评议工作科学化、规范化和制度化的长效机制。

三、评议对象

根据《苍溪县2009年民主评议政风行风工作实施方案的通知》（苍纠办发„2009‟1号）文件的要求，由县劳动和社会保障局统一组织对县就业局、县社保局、县机保局、县医保局、县农保局、县劳动保障监察大队的评议。

四、评议内容

（一）贯彻落实扩大内需促进经济增长加快灾后恢复重建政策情况。是否按照“提速加快、又好又快”主基调，坚持“公开、公平、公正”原则，在全县就业和社会保障公共服务中心灾后恢复重建工作中，严格执行项目立项审批、工程招投标、资金拨付、工程质量监督、竣工决算审计等各项规定，加快灾后恢复重建，促进劳动保障事业发展。

（二）完成重点工作情况。是否围绕县委、县政府中心工作和目标任务，特别是加快推进统筹城乡劳动保障试点工作，改进和创新工作方法、转变工作作风、加强机关效能建设，依法行政和提高服务水平。是否存在公权私用、执法随意，有法不依，执法不规范、执法不公、违法行政等问题。

（三）解决损害群众利益突出问题的情况。针对群众反映强烈的就业、社会保险、劳动维权、劳动关系协调等突出问题，是

明确任务，落实责任，制定实施方案，聘请政风行风监督员，召开政风行风动员会，安排部署评议工作。结合各单位实际，确定政风行风建设公开服务承诺目标，报县纠风办，统一在新闻媒体上公开。

（二）征求意见阶段（7月）。各被评单位通过互联网、信函、问卷调查、“政风行风热线”等多种渠道征求对本单位政风行风建设方面的意见和建议。局政风行风评议员采取走访、座谈、问卷测评等形式，收集群众、企业的意见和建议，并进行梳理归纳，于月底报局派驻纪检组，将不定期对各被评单位政风行风建设情况进行明查暗访，并将明查暗访的结果作为工作考核的重要依据。

（三）整改落实阶段（8月-10月）。局派驻纪检组将政风行风评议员收集的意见和建议以及明查暗访中发现的问题统一反馈给各被评单位。各被评单位要认真剖析、查找原因，制定切实可行整改方案，认真抓好落实。召开管理和服务对象、人大代表、政协委员、群众代表和县政风行风评议员参加的面对面评议大会，对提出的意见和建议现场答复，通报整改落实情况、整改结果及时地向行评代表和社会各界群众进行通报；暂时不能解决的，要说明情况，提出整改方案和落实的期限，县纠风办将派人参与。在整改问题的同时，建立完善规章制度，减少和杜绝不正之风问题的发生。召开政风行风新闻发布会，公布本单位政风行

负责人，当年不得评为“四好班子”或优秀领导干部；对评议结果为优秀等次的单位，提请县委、县政府予以表彰；对评为不合格的单位作为次年重点评议对象，对连续两年被评为不合格的单位，提请对单位主要领导作组织处理。县纠风办将对2009民主评议政风行风结果进行通报。

七、几点要求

（一）加强领导，精心组织实施。政风行风建设事关老百姓切身利益，事关各单位职能的转变，事关县委、县政府重大决策部署的落实。各被评单位必须高度重视，周密部署，精心安排，要把民主评议政风行风工作作为落实党风廉政建设和政府目标管理责任制的重要措施，把政风行风建设与推进优质服务窗口创建工作相结合，摆上重要议事日程，纳入目标管理，融入具体工作，落实“一把手”负总责，主要领导亲自抓，分管领导直接抓，各股室负责人具体抓，真正形成一级抓一级，层层抓落实，齐抓共管、共同负责、常抓不懈的工作格局。制定切实可行的方案，采取积极有效措施，确保民主评议工作顺利进行。

（二）广泛宣传，营造舆论氛围。各被评单位要采取不同形式加强宣传报道和舆论宣传，当期不定期通报民主评议政风行风工作情况，使广大群众积极参与。要充分发挥新闻媒体的舆论监督作用，邀请新闻媒体、人大代表、政协委员和各民主党派参与，听取他们的意见建议，接受他们的监督，增强民主评议工作的针

附：

局民主评议政风行风工作领导小组

组成人员名单

组 长：阳 军 党组副书记、副局长 副组长：刘俊恩 党组成员、派驻纪检组长 成 员：仲 林 党组成员、机关党委书记

李 斌 党组成员、工会主席

杨琼华 党组成员、副局长

钱明尧 就业与工资股股长

刘德勋 养老保险股股长

仲其枢 医疗保险股股长 朱进德 医疗保险股副股长 李平劳动保障监察股股长 吴 华 劳动争议仲裁股股长 秦喜昌 局办公室副主任 陶诗阳 局机关支部副书记

领导小组下设办公室，设局办公室，由陶诗阳同志具体负责日常工作。