第一篇：商务礼仪大赛具体流程
商务礼仪大赛（具体流程）
一、由主持人致开幕辞。
二、进行第一环节知识竞答。（知识竞答由主持人读题目，每组10道题目，小
组组长自由选一套题目，小组成员可举手回答，答对一题5分，答错不扣分，毎道题目只有一次回答机会，由评委计分）
三、进行第二环节商务礼仪风采展示。（由评委按照评分细则打分，每组去掉
最高分和最低分后的平均分即为小组的得分。进行表演时，每组组长一定要安排好出场的持续）
四、表演。
五、评委公布每小组得分。
六、进行颁奖仪式。
七、由黄文英老师作总结。
八、主持人致闭幕辞。
评分细则
1、礼仪风采展示
⑴着装自然健康，有利于商务礼仪风范的展示。（10分）
⑵微笑、眼神、坐站、走姿、专业商务用语及手势、待人接物等举止穿插其中。（20分）
⑶表演内容符合商务礼仪规范，符合涉外礼仪要求。（10分）⑷表演内容新颖有创意，表演技巧形象生动，运用自如。（20分）⑸语言行为符合特定礼仪场景和人物身份，普通话标准。（20分）⑹服装道具符合场景要求。（10分）
⑺综合印象。（10分）
商务管理
第二篇：商务礼仪大赛
商务礼仪策划书
一、活动目的为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，商务管理专业以“从我做起”为主题，组织第二届商务管理专业商务礼仪风采展示大赛。在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日
后的就业打下良好基础
二、活动时间：待定
三、活动地点：四号楼八楼
四、策划：胡xx曹xx
五、流程指导：胡xx曹xx梅xx宦xx
六、主持人：余xx王xx
七、具体分组：
1、开场舞（青花瓷扇子舞）
2、打领带、握手、化妆、递名片、接电话等相关礼仪的串演串演
3、走秀
4、互动环节
5、乘车礼仪
6、谈判礼仪
7、礼仪操
8、大学生艺术团表演
八、参与人员
商务管理专业10级和11级学生
九、宣传
第七周：
1、宣传部制作商务礼仪展示大赛前期宣传板
2、记者团对商务礼仪展示大赛进行前期报道
十、颁奖：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
获奖人员颁发奖杯及荣誉证书
十一、评委及嘉宾：待定
十二、附表一：节目具体流程及相关情况
附表二：评分细则
附表三：人员安排
附表四：服装及相关物品采购及经费预算
附表一：节目具体流程
一、播放视频展示活动准备期间情况及渲染气氛
二、主持人宣布节目开始并介绍活动相关情况，介绍入会嘉宾
三、大赛第一项：青花瓷扇子舞
时间：4分钟人数：10人（男 5 女5）
四、打领带、化妆、握手、递交名片、接电话等相关礼仪串演。解说员
负责一边解说。
时间：6分钟人数：10人（男 5 女5）
节目：第一回：5个女生出场，携带简单的道具，进行简单的化妆及面容整理，然后退出（1分钟）；
第二回：5个男生出场，5个女生出场，男生为女生打领带，然后携手走到舞台前展示，依次退出（2分钟）第三回：4个男生分成2组，分别握手并递交名片，然后退出（1 分钟）
第四回:两个男生、两个女生分别出场进行握手然后退出（30秒）
第五回：四个男生出场，好朋友见面，一人来电话，然后，按照商务礼仪去接电话。解说员要不停 的解说。（1 分30秒）
五、走秀（由负责人具体安排，包括服装展示，各种商务礼仪活动展示。如;上下班、签名、运动等）
时间：10分钟人数：30人
六、华尔兹（由负责人安排）
时间：10分钟以内人数6人
七、互动环节
由支持人出5个题目，观众举手回答，答对者可获得小礼品一份，时间10分钟以内。主持人自由发挥，带动高潮。
八、乘车礼仪
时间：5分钟人数：3人
九、谈判礼仪
谈判礼仪以解说带动行动，演员首先进场按照正确的座位入座，然 后寒暄，营造和谐气氛，主持人旁白，介绍谈判材料，然后 解说谈判中的礼仪问题与策略，配合解说，谈判人员表演，以动 作展示为主，如背对背演讲、递名片、递交材料等，突出重点。时间10分，人数8人。
十、礼仪操（由负责人根据视频来训练，礼仪操涵盖多种礼仪）时间：5分钟人数：女 10人
十一、有大学生艺术团带来歌曲演唱。
十二、由评委为此次活动进行现场点评。
十三、公布比赛结果，由嘉宾上台为获奖团退颁奖。十四．闭幕
节目总计时间：1小时+其他时间
节目总计人数（不计重复）：57人
附表二：评分细则:
1)表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求。
2)表演技巧形象生动，运用自如。20分
3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份。20分
4)服装道具真实，符合场景要求。10分
5)有创新意识、风格独特。10分
6)综合印象。10分
分30
第三篇：具体到商务礼仪培训
具体到商务礼仪培训，我想表达三层意思：
关于公司文化：从三进的网页上可以看到，三井的管理理念、行动方针十分清晰，这为任何一个具体的培训项目都提供了方向。这是很重要的，因为培训并不是万能的，一间企业的文化对所有的培训都会有影响。
关于培训设计：三井提倡“始终以在工作现场所获得的实际数据和情况为基础，积极主动地思考和行动。”我认为这是很好的培训设计输入指引，要从大家的现状出发，要对大家的思考和行动有实在的帮助。
关于下一步工作：我提出几个问题，作为我们之间进一步沟通的话题。相信我们事前的良好沟通和到位的准备，是有效培训的基本保证。
我的几个问题：
1、三井倡导的文化，与三井（中山）目前员工的实际精神面貌较吻合吗，或是存在一些问题？主要是什么呢？
2、商务礼仪培训的需求是怎样得出的？老板要求？员工呼吁？计划？客户投诉？其他？
3、你们对这次培训效果的预期有哪些？（知识、技能、态度）
4、是否有现行的关于工作现场礼仪的规范文件，可以供我参考？
5、你们曾经做过礼仪培训吗？可以让我了解当时的培训目标吗？
6、我还想知道其他你想到的问题。
1.基本符合，但是还有一些问题，如果达到老板完全满意的程度还有差距。
2.这项培训是依据公司教育方针做成的计划中确定的。
3.能够从培训中学习实用的商务礼仪技巧并能够对有较深的认识。
4.规范方面没有成文规范，但是一般来说日资企业对衣着行为举止都有一些不成文的要求。
5.以前有培训过，但是没有什么明确的目标。而且以老师讲授为主，没有学生的参与和课堂演练。
6.对此次培训的一些想法
A、教授比较实用的技巧，课堂互动和演练必须增加，以增强员工的兴趣与学习效果。
B、事前学员状况确认，事后培训效果评估，培训满意度给出。
C、大致预计25人一班，如果效果好的话，可以再开一班。
第四篇：主持人大赛具体流程
主持人大赛具体流程
（一）、开场舞；自己部门唱歌。————三分钟。
（二）、八组选手上台做创意性的自我介绍；（选手的个性张力和语言的感染力极为重要。）————每人一分钟，十分钟。
（三）、新闻六十秒；————挑战会客厅
（四）、趣味绕口令；现场抽稿，现场绕口令。————时间控制在三十秒。
（五）、创意百分百；—————才艺展示每人限三分钟。
（六）、妙语连珠；（主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。一分钟内，根据三个不相关的词语，联想成一段话。如“节约、方便、抱怨”，“眼睛、手提包、门”）————每人抽一题，时间一分钟。
【解释】：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。
（七）、辩论赛；————正反方各五人，辩题“有声语言和无声语言哪个更重要”，正方：有声语言比无声语言更重要。反方：无声语言比有声语言更重要。
（八）、结束舞；选手跳《创意广播体操》—————时间五分钟。
（九）、宣布比赛结果；颁奖、嘉宾上台点评。————时间控制在十五分钟内。
约：100分钟
第五篇：主持人风采大赛比赛具体流程
初赛具体流程
第一环节：自我介绍(不得超过2分钟)
个性登场，并以其独特的方式做自我介绍，要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
第二环节：才艺表演(不得超过3分钟）
选手在短时间内展示具有自己特色的才艺，形式多样，如话剧、小品、相声、唱歌，跳舞等，能吸引观众的眼球。
（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各组选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面）第三环节：模拟主持（3-5分钟）
1．情景主持
各参赛选手根据准备好的一段材料做一档电视节目为载体节目，在新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类、少儿节目、动物类、军事类等之间任选其一，形式不定，也可以自己独创一档节目形态。
2．妙语连珠
选手从题库中抽取一道题，在短时间内将所给的几个词语组成一段话，考验选手临场的反应能力及组织语言的能力。
决赛具体流程：
（1）主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委
（2）闪亮新主播
全体选手登场走秀，期间由主持人对选手作简短的介绍（稿件由选手自行准备）并进行才艺展示。每人时间不得超过3分钟。
评委根据选手亮相风采评分。
（3）模拟主持
按照抽签顺序，选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。
（4）随机应变秀
将准备10组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上，可以包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，点击图片播放后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。
评委根据选手表现评分。结合前两轮的成绩淘汰5名选手，进入待定区。
（5）词语拓展
待定的5名选手，将随机抽选一组词语进行拓展。根据表现由评委商量决定一名晋级选手。其余4名选手为优秀奖选手。
（6）全能金话筒
将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。6名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。评委根据选手回答问题的正确率进行评分。
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