学厨师选好学校 成就完美人生[5篇范例]

第一篇：学厨师选好学校 成就完美人生

学厨师选好学校 成就完美人生

明天的您想从事一个快乐的职业吗?您想拥有一份高薪而轻松的工作吗？西点师职业将是你最适合的职业，根据市场最新调查，我国西点师的人才缺口达65%以上，餐饮企业急需大量的中高级西点人才。目前，一个普通西点师的月薪一般在2000元左右，中级以上西点师的收入就更可观了，要是您既懂西点的制作技术，又能经营管理西点饼屋，那么您的月薪将达到五六千甚至上万元。选对一个行业，成就您的一生。

在山西东方烹饪学校通过系统的学习，成为被人人羡慕的西点师。在学习的过程中不仅可以感受模拟蛋糕屋、模拟西点房里进行专业的竞赛乐趣，同时也可以走进知名烘焙连锁结构进行实习，毕业后由学校推荐进入高档酒店从事西点烘焙工作。

由经验丰富的西点老师专门传授从专业器材的使用方法到西点制作工艺、蛋糕店的选址于经营、西点包装设计等专业知识，这样难得专业课程不是每一个学校都可以提供的，听到这里你对这个专业是不是有那么一点动心呢?

那么，下面笔者将通过一系列的例证证实西点师到底有多热!

通过市场调研：高级西点师人才难求全国某知名面包连锁机构人力资源部经理感触地说，西点师已经不仅仅是一个体力劳动者，更是一个脑力劳动者，一个艺术家。就算是一款简单的点心，其制作过程却也十分严谨，从配料的温度、搅拌，到烘烤的时间都很有讲究，稍有疏漏就会破坏西点的口感。她说，像这类“星级”西点师人才目前非常难求，招聘到一个对于酒店来说就是重点“保护”的对象。

西点师高薪拿的有道理资深职业顾问以及餐饮管理咨询人士均认为年薪百万的西点师不仅仅是个迷，现已经成为一种趋势。而知名酒店的老板们也表示给能力高，有市场意识的西点师发高额薪水，发得心甘情愿。

某个行业职位薪水的高低，最终取决于行业的赢利现状和发展前景。近些年，随着生活节奏的加快和人们生活水平的提高，西点消费一直呈不断上升的趋势，可想而知西点师的薪水也由此水涨船高。

据山西新东方烹饪学校西点专业教师分析，传统的西点师大多靠“师傅带徒弟”，多数没有接受过正规系统的理论学习和系统的实践学习，技艺上难有创新，一些操作也不符合规范。而经过专业学习的学生不仅会做，而且能根据市场需要不断创新，满足不同群体的需要，在山西新东方烹饪学校80%的学生没毕业就已是“中级西式点心师”或毕业后很快成为骨干。

第二篇：选对地方学厨师 成就精彩人生[最终版]

选对地方学厨师 成就精彩人生

无论你是抱着怎样的态度，步入山西新东方烹饪学校的学习之门，能加入山西新东方这个大家庭是你我一生的幸福。在这里，你能拥有色彩斑斓的学习时光；你能收获珍贵的友谊，得到一生的知己；还能掌握到令人羡慕的高超的烹饪技能，烹饪出美味的菜肴。

山西新东方烹饪学校学子的生活是丰富多彩的。在学院里，每一天的生活都很充实，充满了新鲜感，让人觉得踏实。

在学习上，早上八点钟，每一个班级都会组织晨会，互相交流，同学们都能早早的和老师和同学们打招呼，每一天都是朝气蓬勃的；晨会过后，学子们各自进入教室，开始吸纳精彩的理论知识，有老师眉飞色舞的讲解，还有同学们一丝不苟的认真听课，教室里充满了厚厚的学习空气，不时的会爆发出雷鸣般的掌声；下午，那是检测学子们能力的时刻，各自带上各种工具，在干净敞亮的大厅练习刀工、雕工、面塑、糖艺等等，因为十年磨一剑，纯熟的技艺是不断练习出来的。所谓磨刀不误砍柴工，只有锻炼出炉火纯青的烹饪技能，才能成为真正的厨师精英。晚上，学子们还能根据自身的爱好报名学习其他技能，充实自己的能力。在山西新东方烹饪学校的每一天，你不会感到无所事事，也不会觉得寂寞。更没机会体会无聊。

生活上，孤寂就没有存在的余地。因为，在宿舍里，同学们都是有说有笑，和谐相处；教室里一同奋斗，共同努力；操场上一起打篮球，一起奔跑，一起欢笑；食堂里，一起享受美味，谈笑风生。不仅这些，每逢节假日，学院都会安排组织各种有趣的活动，让学子们尽情展现自己的才华。学院里定期举行烹饪擂台大赛，锻炼学子的实际操作能力；根据学习课程，安排雕刻大赛，糖艺大赛，盘饰大赛，最终的作品将以作品展的形势展现给大家，学院的每一个学子都有机会大展身手，表现出你的魅力；学院里的年会，元宵晚会，五一晚会等更是给你提供展现才华的机会，所以山西新东方是可以让你持续发光发亮的地方。

有如此充实的校园生活，无比精彩的学习课堂，五彩缤纷的课余活动，还有很多说不尽道不完的烹饪乐趣，你还会寂寞吗，你还会迷茫吗，你还有空发呆吗？来到山西新东方，学习起劲，生活有劲。一寸光阴一寸金，人生的理想之站就从这里开始，赶快扬帆起航吧

目前餐饮行业日益发展火爆起来了，学烹饪技术，学厨师高薪技术，首选全国最好的厨师学校--山西新东方烹饪学校，专业培养厨师人才，技能+学历双丰收，新东方烹饪教育的就业网络还遍布全国，中国八大菜系任由你学。欢迎全国广大初高中毕业的学子前来我院报名学习！

第三篇：加强养成教育 成就完美人生

成就完美人生

——峄山镇中心小学特色学校创建工作实施方案

推进特色学校建设，是深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。好习惯成就好人生，小学生正处于习惯养成的重要时期，给予好习惯养成的机会与条件，就等于给予了孩子开启成功大门的钥匙。学校决定以学生习惯养成教育为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，致力于做好学校的特色教育品牌工作，特制定本方案。

一、学校基本情况：

近年来，在上级主管部门的正确领导和重视、支持下，我校全体教职工尽职尽责，努力工作，使学校的各项工作取得了可喜的成绩，教育科研、教育教学、安全管理等工作走在全市农村小学的前列，学校先后被授予“济宁市规范化学校”、“邹城市教育工作先进单位”、“邹城市法制教育示范学校”等称号，形成了一定的办学优势。

我校是一所农村学校，家长知识水平不高，平时忙于农活，没有时间、没有方法对孩子进行有效的教育，还有很大一部分家长外出打工，孩子跟随爷爷奶奶生活，这些孩子在行为习惯、学习习惯等方面都存在很多问题。因此，结合学校实际，把学生良好行为习惯的养成教育作为教育的切入口，积极进行有益的尝试和探索。在对部分教师、家长、学生问卷调查、分析的基础上，从教师、家长、学生的需求出发，遵循教育教学的发展规律，紧紧抓住当前教育改革的重要战略机遇，以求真务实的态度、不断内化学校的自身内涵和品味，进一步促进学校素质教育的全面、协调、特色化发展。

二、活动目标：

通过“一校一特色”——养成教育建设，全面促进学生的发展，实现“健康校园、和谐校园、文化校园”的办学目标；引领全体教职工专业化成长，学会研究、学会务实、学会服务，打造一支“活泼高雅、热情谦逊、自强自立、真诚奉献”的阳光团队；创建良好的校风、教风、学风，建立积极向上、健康和谐的校园文化，实现“启迪学生智慧、打造健康体魄、塑造完美人格、培养良好习惯”的教育目标；培育“大胆自信、独立开朗、好学创新、感恩进取”的阳光少年。

三、实施内容及策略：

（一）行为习惯养成

实施行为习惯养成教育工作，根据学生的年龄特点，将行为习惯养成工作渗透到一日工作中，通过营造丰富、适宜的环境，一日生活各环节，教育教学活动等来培养学生良好的行为习惯。

1、从小抓起，越早越好。心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的学习习惯是很重要的。由此看来小学一年级，特别重要，很多好习惯就从这里开始培养的。我校重视起始年级的学习习惯的养成教育，从一年级的学生入学就开始引导学生建立良好的学习习惯，并在成长过程中逐步强化训练，从而形成稳定的自觉行

2、循序渐进，逐步发展。良好的学习习惯不能一朝一夕养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以各班的教师要根据学生的年龄特点，制定学习习惯养成的计划和实施方案，使他们良好的学习习惯。如在小学低年级，要让学生养成上课专心听讲，按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯；到了小学高年级，就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯，如阅读习惯，独立思考习惯、勇于创新习惯等。

3、严格要求，密切配合。良好习惯的养成，必须依靠学生多次反复的实践，并且对学生来说，应主要放在课堂上进行。小学低年级学生自制能力差，一些良好学习习惯易产生，也易消退，所以对他们要严格要求，反复训练，直至巩固为止。教师要有目的有计划地增强学生的学习意识，让学生在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。但不能只讲要求，而应结合教学实际，精心备课，细心指导，反复训练，认真检查，严格督促，使良好习惯的养成融于课堂教学中，同时在反复实践和强化训练中尤其要注意各科教师之间，教师与家长之间，班级与班级之间的密切配合，步调一致，否则会降低强化效果，影响良好习惯的形成。

4、树立榜样，启发自觉。小学低年级学生的学习习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，所以设身处地，树立榜样，不仅对小学低年级的学生，就是对高年级学生学习习惯的养成都有很大的促进作用，对小学低年级学生要多树立一些现实生活中的榜样。如在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的学生，使其他学生自觉模仿，形成习惯。对高年级的学生则要给他们多讲一些名人持之以恒，勤奋好学，刻苦钻研等方面的故事，引导他们多读一些课外书籍，从中感受良好习惯对一个人成材的重要影响，从而自觉培养良好的学习习惯。

（二）运动习惯养成

1、制度硬件是基础。根据户外活动的具体情况制定户外活动安全管理制度、户外场地安全使用制度、设施设备检查制度，最大限度地将户外活动场地进行扩充，并进行合理划分，科学合理制定户外活动安排表，妥善安排户外活动场地和器材的使用；利用大课间和课外活动保证学生每天户外1小时。同时，丰富体育活动器材，增添民间体育游戏等活动形式，为运动习惯的养成奠定基础。

2、活动评价是保障。开设阳光体育课程，全面开展各种形式的户外阳光体育运动，利用大课间活动，认真研究符合我校学生兴趣的体育活动方式、手段和器材，确定符合我校学生体能发展的现有基础以及相应器材和要求，积极开发和利用校内外体育资源，依据不同年龄段学生的心理、生理和动作特点，探索各年段学期目标、形式、方法，评价，建立相应的活动机制、评价机制等。

3、活动文化是载体。充分激发学生参与体育活动的兴趣，根据季节的变化，开展相适应的活动。如春季开展“跳绳比赛”、夏季进行“乒乓球比赛”、秋季开展“广播操比赛”、冬季举行“长跑运动会”等活动。让全体学生都运动起来，在活动中体验运动的快乐。

（三）审美习惯养成

1、丰富艺术教育内容。拓展快乐艺术理念，将音乐、美术、经典文学等内容纳入其中，充分发挥艺术的情感教育功能。扩大学生的参与面，以舞蹈、美术、音乐、书法等教学为载体，提高全体学生对艺术的兴趣。继续立足课堂主阵地，在提高教学效率上狠下功夫，规范艺术教育的管理工作，开展审美艺术教育的课程研究。努力挖掘审美艺术教育中一切快乐和兴趣的因素，实践“生活、体验、操作、快乐”的快乐审美艺术教育理念，组织丰富的活动，为学生提供充分的展示机会。

2、环境渗透要注重。环境是学校文化发展程度的一个外在标志，是学校文化建设的基础工程，是对学生进行潜移默化教育的重要组成部分。环境的渗透教育功能在审美习惯的养成方面就显得尤为重要。因此我校在整体校园文化建设的时候就注重“典雅校园、优雅教师、文雅环境”的定位，在今后的工作中，如何发挥环境的教育功能仍是我校的重要课题。

五、实施步骤与保障措施

（一）实施步骤

第一阶段（2015.9——2016.2）：制订我校“一校一品”建设方案，全面组织实施建设分工工作；

第二阶段（2016.3—2016.8）：重点侧重于学校环境文化建设和行为文化的构建，特色教育稳步深入地开展；

第三阶段（2016.9——2017.2）：进一步推进我校“一校一特色”的建设，全面实践我校的发展规划。

第四阶段（2017.3——2017.8）：继续进行校园特色建设自我诊断和评估，形成建设总结报告，推出我校的建设成果展示、交流推广。

（二）保障措施

1、统一思想。把“一校一特色”建设工作纳入我校的主要议事日程，分工负责，相互协调，上下一心，齐抓共管。

2、加强领导。成立“一校一品”建设领导小组，反复讨论，分析我校特色发展情况，明确特色建设的目标与方向，制订切实可行的实施方案。各岗位人员要充分认识到“一校一特色”建设的重大意义，按照领导小组的统一部署，各负其责，积极配合，充分调动广大教师参与建设的积极性、主动性和创造性。

3、加强检查评比。每天，学校少先大队坚持对学生仪表、校园卫生、各班路队、纪律等进行全天候巡查，实行量化管理，项项有指标，天天有通报，周周有评比。通过全方位多层次的管理，培养学生养成良好的的习惯。

第四篇：学厨师成就创业梦想

学厨师成就创业梦想

对于创业可能说起来很简单，创业者多成功者少，“创业”一定要选择一个有发展潜力的行业。那么我们该选择什么行业呢?餐饮业就是一个很好的创业项目。

谁也离不开饮食，随着社会的发展，人们对生活水平也不断的提高，对饮食也有了更高的要求，也可以这么说，学厨师是一个不会被淘汰的行业，所以不用担心因为行业的更新而淘汰。选择到山西新东方烹饪学校学厨师，学习的种类比较多。对不同地域的饮食差异都能熟悉掌握，可以扩大你创业的范围，不仅仅局限于哪一个区域。

餐饮行业创业投资少

厨师创业也是现在热门创业之路之一，为什么这么说呢?投资小，风险小。餐饮创业如果没有一定的把握或者资金周转，可以从小排档开始做起，成本低，收益快，这样也就大大降低了创业投资风险了。到山西新东方烹饪学校学厨师，毕业想创业的话，专业老师会指导创业选址，创业物料购置，这也大大降低了创业的风险性。

学厨师不需要高学历

学厨师不像高科技行业，要有一定的学历。如果学历不高，可能就不能很好的掌握高科技的要领，这样早晚会被淘汰的。学厨师其实很简单，“色、香、味”俱全就能吸引很多顾客，你的创业之路永远不会封闭。到山西新东方烹饪学校学厨师，还可以学到独到的厨师烹饪技巧和摆设技巧。

山西新东方烹饪学校为确保学生顺利就业，学校在北京、上海、广州、杭州、南京、济南、成都、西安、合肥等全国各大城市设立了就业办事处,与希尔顿、万达威斯汀、俏江南等40000余家用人单位达成长期合作协议，定向培养行业紧缺的复合型烹饪人才，保证毕业学生成功就业。

第五篇：学厨师实现完美少年进化论

学厨师实现完美少年进化论

安徽新东方学子毕业宴席展示

初中毕业的学生正处于青少年时期，这个时候的学生正是发育成长的关键时期，大部分的人生观和价值观都在这个时期初步形成，这也是一个非常脆弱的时期，这个时期的孩子很容易受到外界环境和他人的影响。因此当一个正处于这样重要时刻的初中毕业生离开了学校，家长更应该关注孩子今后的成长环境和未来的发展道路。树立正确的世界观价值观，达到完美的从青少年到成人的少年进化论。

当前正处于初中毕业时期，对于一些不愿意继续升学的学生，家长应该及时了解自己孩子的兴趣和意愿，为他们找出一条合适的发展方向。安徽新东方烹饪专修学院的专家建议各位家长，初中毕业的学生年龄尚小不适合进入社会，应该为孩子选择

一所职业技术教育院校，为孩子提供一个既能学习技能，又能培养孩子正确价值观的环境。尽量避免在这个敏感的年龄段让孩子过早的接触复杂的社会，对孩子造成一些不良的行为和思想上的影响。厨师作为21世纪全球十大高薪职业之一，据国家餐饮行业调查统计，未来5年，中国厨师需求总量将达到400多万，《大洋新闻》报道，广州、深圳年薪80万难聘高级厨师。厨师作为一个拥有良好发展前途的行业，不需要太高的学历要求，不需要你有多丰厚的知识底蕴，只需要你对烹饪有浓厚的兴趣和不断钻研的精神就可以在厨师行业发光发热，实现自身的个人价值。

安徽新东方烹饪专修学院，以培养专业的烹饪技能人才和实用性人才为办学目的，为学生提供各种实践操作器材和丰富的理论知识，同时注重学生素质教育，培养学生尊师敬长，团结友爱，爱护集体，学生在校期间不仅可以学习到烹饪知识和烹饪技能，更有班主任老师兢兢业业的为学生处理各种生活学习方面的琐事，在老师带领和指导下学习待人处事的方法和态度。正如安徽新东方经常教导学生的“认真做人，用心做事”，只有做好自己，做好一个人，才能在自己所处的领域中出类拔萃。

正处于青少年时期的学子在安徽新东方烹饪专修学院可以通过不断的学习和学校老师的教导，在拥有熟练的烹饪技能的同时，由一个青涩的少年一步步蜕变成能独立思考拥有自己见解的成人，再现完美的少年进化论。