学厨师掌握自己的人生

第一篇：学厨师掌握自己的人生

学厨师掌握自己的人生

怎么才能让自己变强，这是很多人都想知道的问题，随着社会的发展，人们的生活水平也在逐渐提高，在这样的环境下就业压力也随着增加，尤其是刚毕业的学生，面对就业的巨大压力，面对无数的竞争对手，广大求职者该怎样选择呢?山西新东方告诉您，自己的人生，自己主宰，与其怨天尤人，不如选择一门好技术，掌握一门好技能，让自己强大起来，创造美好人生。选择山西新东方烹饪学校学厨师是不错的选择。

从“母凭子贵”到“子凭父贵”。从长辈对晚辈的期望到因没有一个有权有势的父辈而懊恼，从而只能“爹不成刚多余恨，此恨绵绵无绝期”了。与其恨爹不成钢，不如自身去强，其实，实现梦想的方法有许多种，我们都明白，相比富二代、官二代，拥有一技之长的人才是当今社会和企业迫切需要的，而怎样才能在求职中占据主动，获得一份比较好的工作呢?山西新东方烹饪学校和你一起分析当今就业现状，如今的时代，文凭不再珍贵，越来越多的人不再走形式主义，学习安身立命的技术才是硬道理。众所周知，餐饮行业的迅速发展造成了厨师人才的严重匮乏，根据资料显示，我国厨师人才缺口竟高达数百万人，学烹饪做厨师成为了一个不错的选择。当你拥有专业的实用技术，当你拥有良好的综合素养，如果再加上学校完善的就业保障，就算自己不是富二代、官二代，就业对你来说，又有何可惧呢?山西新东方烹饪学校老师介绍说，学生毕业经过考核合格后，100%推荐到星级宾馆、酒店就业;可胜任星级宾馆、知名酒楼等后厨相关餐饮工作岗位,通过设在全国庞大的就业网络，免费、负责任的为学员提供至少2次就业机会;学生就业后，学校将实行跟踪服务为学生创造更多优越的就业条件。

第二篇：把握自己 掌握自己

教学目标

1．学习综合实践短文《把握自己 掌握自己》，进一步学习讨论新《守则》、新《规范》。

2．通过对网吧危害的讨论和认识，让孩子们从思想上和行为上自觉抵制网络不良信息 传播。

3．呼吁社会、学校、家庭整合教育力量，为未成年人营造绿色健康的网络信息空间。

教学重点难点；

通过对网吧危害的讨论和认识，让孩子们从思想上和行为上自觉抵制网络不良信息传播。

教学准备

多媒体设备、课件、师生准备的音乐磁带。

教学过程

一、激情导入

同学们，我们生活在一个信息世界里，信息技术的发展使我们的生活更加丰富多彩。信息传递影响并改变着我们的生活，给我们带来了快乐同时也有迷茫。在这信息高速发展的现代社会，我们该如何把握好自己呢？我们今天一起来听一听一位同学的演讲吧。

二、阅读文章《把握自己 掌握自己 》

1．默读课文，读准字音，读通短文。

2．再读课文，边读边思考，这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？不懂的地方做上 记号，把自己体会最深的地方勾出来多读读，体会体会，把自己的感受写在旁边。

3．小组内讨论交流。

4．学生交流。提出自己的观点和看法。老师不做评论。

三、讨论

（1）现代信息传递方式在造福于人类的同时，也会带来负面影响。（2）由网络问题联系到一系列关于媒体的问题，比如电视对青少年的影响，各种出版物和媒体对青少年的负面影响等。

四、师针对学生的观点和看法进行小结，布置学生收集黑网吧以及孩子沉迷的相关资料，并想想如何帮助这些沉迷的孩子。

五、讲故事，以情感人。

1．在音乐中，讲故事。组织同学们发表各自的见解，以自己经历过的或者听说过的事例为典型材料，以达到教育自己和他人的目的。

2．同学们，大家都喜欢上网，其实网络本身是没有错的，只是有些孩子在进入网吧以 后，由于自控能力比较差，常常沉迷在网吧虚拟的世界中不能自拔。信息的时代, 成长的孩子, 他 们渴望与同龄的伙伴进行交流……而网吧里，游戏的刺激，聊天的诱惑，不良网站的毒害……让孩子们迷失了自我，……今天，我们就来讨论讨论这个社会关注的话题……

六、展示网络预习成果。

1．小组交流并整理收集的资料情况。

同学们，网吧是一个充满诱惑的地方，我们青少年自身的控制能力弱，好奇心强，难以自我抵制网络游戏以及有害信息的诱惑。特别是当前不少“网吧”的恶性竞争，一些经营者违规经营，不遵守未成年人不能进入等规定，造成一部份青少年沉迷于“网吧”，而这，对于我们的身心，甚至是生命都造成了危害！通过网络，你们都收集到哪些不良网吧对我们的危害？大家可以把自己收集到的资料在小组内交流交流，然后展示。

2．分小组展示解说分类处理之后的资料：

危及生命；影响学习和身体；

3、教师小结；游览不良网络就能养成不良习惯、心理不健康、远离亲情、远离现实……

七、联系现实 从我做起。

1．如今，未成年人进网吧的现象是一个相当严重的问题。不少青少年由于长时间泡吧而导致身体虚弱，造成营养不良，甚至威胁到了我们幼小的生命；不少曾经成绩优秀的好学生也毁在网吧游戏里；还有的为筹钱上网不惜偷窃家中财物……诸如此类的现象在媒体频频曝光，实在令人痛心疾首。在我们的身边也有这样的事例，你们发现了吗？

2．学生提出问题，引起争论。3．人们常说，“网络的一半是天使，一半是魔鬼”是啊！没有正确的引导，我们难免会受到错误信息的引诱。对于这种痴迷于网络的人，大家分小组讨论讨论，看看有没有好的办法来帮助他？

4．小组讨论后，每个同学都要积极发言，大家想尽各种办法，纷纷劝说。

八、自己的想法。

1．其实，电脑、网络的发展给我们的生活带来了很多便利，也带来了很多乐趣，可是，这个虚拟的空间同样有危害我们心理、危害精神、危害健康的诱惑。因此，我们青少年很容易陷入其中而难以自拔。我们除了依靠社会、学校、家庭的关心和指导外，最重要的是自己要加强对不良网络信息的抵制能力。同学们，告别网吧需要我们大家的实际行动，你们有什么愿望呢？请用自己喜欢的方式表达我们心中的愿望！可以写几句宣传语，可以唱歌、可以画画……等等来表达。小组交流一下。

2．小组交流。

3．各组用自己喜欢的不同方式交流、表达自己对健康网络的愿望和心声！

九、制定网络文明公约。

1．刚才同学们已经表达了自己美好的愿望。党中央，国务院也非常关心我们青少年儿童的健康成长。大家都知道，教育部近日发布新修订的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》。学校也多次组织我们开展了学习和讨论，请大家看：（屏幕展示）

新《规范》第二十条明确指出：“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。”小学生“不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。”

2．同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲。” 我们要自觉遵守新《守则》、新《规范》！我们要以实际行动来拒绝网吧！自己的思想，自己管。让我们一起制定网络文明公约，大家共同遵守。

十、课堂小结。

同学们，今天你们的每一句话都深深地感动着我！只要我们自己坚定地抵制不良的网络信息，真正做到把握自己，那么，在学校、家庭、社会的教育帮助下，我们一定能战胜不良诱惑，帮助那些沉迷的孩子远离网吧、拒绝网吧！

第三篇：自己掌握命运

自己掌握命运

命运好像是一个很玄的东西，看不到摸不着，却在冥冥之中注定。命运对每个人都是一样的，却有人觉得命运并不公平，于是便开始埋怨，怨天怨地怨人。抱怨天地不公，埋怨自己生不逢时，怀才不遇，而这一切除了让埋怨者更为烦恼怨恨之外，没有任何作用。没有一位成功人士是靠埋怨天地埋怨别人而成功的，所有的成功都在掌握自己的命运，不将命运的自主权拱手让人。在《犹太商人羊皮卷》中说道‚犹太民族是世界上最富有的民族，是‘世界的金穴’。犹太人在世界上所占的比例仅为0.3%，却掌握着世界经济的命脉。在富饶的美国，犹太人占人口的比例仅为３％，但是根据《财富》杂志所评选出来的超级富翁中，犹太裔企业家却占２０％～２５％，在全世界最有钱的企业家中，犹太人竟然占到一半。如果作一合理猜测，犹太人约占全美最富有的人的２０％。可以说，犹太人是名副其实的世界上最富有的商人。‛

为什么犹太人能够登上‚世界第一商人‛的宝座？为什么犹太人在其他领域同样具有不凡的成就，让人刮目相看？为什么犹太人如此优秀，让世界为之震惊？一切的一切都可以归纳到一点上，那就是犹太人坚信可以凭借自身的实力来获得财富，改变自己的命运，命运掌握在自己的手中。有这样的一个故事：一位诗人听说有位年轻人站在桥上想自杀，他手里拿着一本诗集《命运扼住了我的喉咙》。诗人听后拿

了另一本诗集，冲向了河边。年轻人见有人上前，说道：‚不要过来！你不用劝我，我是不会下来的，命运对我太不公平了。‛诗人冷冷地说：‚我不是来劝你的，我是来取回我那本诗集的。‛年轻人不解。‚我用我手中的这本诗集和你手中的那本交换。‛年轻人接过诗人手上的那本诗集，名字是《我扼住了命运的喉咙》。诗人却将《命运扼住了我的喉咙》烧了。诗人说：‚当我四肢健全时，我曾多次站在你那里，但当我经历了那场车祸变成残疾后，我便再也没有站在那里。‛

自己掌握命运，让命运俯首，让人生辉煌。

第四篇：掌握自己的未来

掌握自己的未来

突然间觉得自己长大了，不再是个什么都不懂的孩子，当我独自走在大街上的时候，心中茫然孤寂时我不知道，我的末来是什么样的，像一潭平静的湖，表面没有一丝涟漪，但内在却是暗潮汹涌，是什么使我有了这样的预感？滴滴雨水夹着泪水将我的眼眶与心灵浸湿，却无抹平心中的波澜。

不知道是因为自己的多愁善，还是自己想的太多，脸上往日欢乐的笑容已经不是很多，好像现在我的每一丝笑都充满了虚伪和勉强，泪水也是好久没见了，不知上次流泪是在何时何地为何而流，但为什么自己又在每个夜晚不能入眠，偶尔殇然泪下，泪水将我的脸浸湿，看着别人露出欢乐的笑容时，我总会感到自我迷失，是自己想的太多，还是会无缘无故地想些和自己不相干的事？并觉得花在自己心思上面得到的是越来越多的空虚与无措。不过值得庆幸的事，在自己不知道人生的路该怎么走的时候，有人却拉了我一把！我不知道自己是在什么养的情况之下选择了这条路，但是我知道在自己选择是对的。因为我看到了所有走出深山老林的前辈们，他们都找到了自己的目标，并且为之去奋斗了！最终我明白了，只有不断的去学习自己才不会感到空虚和盲目，因此为了我的未来，我选择了和前辈们走同样的路，来深山老林学习网络营销。不过在这里我真的改变了。

不过，说实在的每个人都有自己的未来，但每个人的未来都充满着希望与挫折，我不敢想象我的末来是什么样，虽然害怕未来有许多挫折，但我却只能前进。

在向末来之路勇敢的前进，要敢于战胜困难，不怕失败，就算失败，也要努力的向自己的理想迈进，因为我的人生和末来都是掌握在自己手中，不是别人在为我们铺路，让你没有烦恼的走过，人生的路是自己走出来的，未来只掌握在我们自己手中，我们还很小，对以后的事充满末知，我们谁也不能知道，我们未来的日子会变成什么样，也许会更好，也许会更糟，只要我们有信心，未来的大门永远向我们打开，未来是一局棋，每一步由自己掌握，一步错，步步错。朋友们，希望你们看到我的这篇文章对你们能有所帮助。

第五篇：未来由自己掌握

未来由自己掌握

尊敬的各位老师评委：

大家下午好,我是来自11秋汽修班的XXX,今天是我第一次站在台上来为大家发表我的演讲,所以我感带非常的荣幸,我演讲的题目是《未来由自己掌握》

我是来自与一个普普通通的家庭,在家无忧无滤的生活着,父母对我的爱可以说是溺爱,所以我从小养成了不少的坏毛病,一直于没有好好的把握住学习的机会,几乎是在浑浑恶恶中度过了初中三年.然而当我来到的时候这里的环境给我一种涣然一新的感觉,以前的我总认为未来很遥远,充满了不可知性,所以对未来没有充分的计划.可通过肥城市高级技校的这段时间我深刻的感觉到每个人的职业生命是有限的,如果不进行有效的计划势必会对时间和生命造成浪费.世界上没有任何一场战争是按照计划打的,但是也没有任何一场成功的战役是没有计划的.因此我觉得是时候对我的未来好好的规划一下的时候了,有了目标才有动力,有了追求才会更加的努力！

汽车维修领域需要的是即有理论基础又有实践经验的实用行人才,所以扎实的掌握好汽车维修基础知识是关键性的一步!另外由于这一领域发展速度很快,所以我在学校要学会的是学习方法,而不是专门学回一门课程.我还要逐步提高自己的综合素质,比如说“与人相处能力,语言表达能力,还有学习能力和接受新生事物的能力”也许我在毕业的时候拥有的东西还很少,但是只要我拥有一定的学习能力,在未来我就有足够的潜力来展示给别人.我在以后的工作中还要不段的学习,不段的进步,知识和经验的积累都是至关重要的.总而言之,我在未来的职业生涯中要做到的是基于技术,但不拘泥于技术,也就是说以技术为主线,同时提高自己的组织能力,沟通能力,做一个即懂技术有懂业务,兼具沟通和组织能力的复合型人才!

不可否认的说,清楚目标并不断奋斗的人往往容易很成功,而我的目标就是成为汽修专业的技术骨干,我知道这个目标很高,但我会去努力,不是说有理想才会有前进的动力吗?尽管我有可能不会实现自己的理想,但是我会努力的去做到最好~!

选择适合自己的职业是事业成功的开始,而事业的成功是自己人生价值的体现,我清楚的知道在人生道路中没有坦途,自己的计划不可能一帆风顺的进行下去,前方仍然充满了未知和挑战,需要自己不段努力的去克服!任何计划只说不做到头来只会是竹篮打水一场空,现实是未知多变的,定好的计划会随时改变,这点我们要做好充分的心理准备.不管前方是平坦的大道还是荆棘的小路,无论如何坎坷,我们都应该勇敢的去面对!

水无点滴量的积累难成大江河,人无点滴量的积累难成大气候.没有兢兢业业的辛苦付出那来甘甜畅饮的成功喜悦,没有勤勤恳恳的刻苦钻研那来震撼人心的硕果累累.有付出才有收获,未来掌握在自己手中,我相信只要自己一步一个脚印的走下去,充分发挥自己的潜力,展示自己的才华,定会找到属于自己的一片蓝天！

我的演讲结束，谢谢大家！