第一篇：政治--初一二考点归纳
初一、二政治分类考点
一、“最„„”
1、人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧性。
2、自尊的表现？1）自尊的人最看重自己的人格；2）重要表现：知耻。
3、尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
4、培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，大胆投射社会实践。
5、面对社会影响，最重要的是学会选择。
6、我们最亲的人是父母。
7、宪法是国家的根本大法？2）宪法具有最高的法律地位和法律效力！
8、严重社会危害性，是犯罪的最本质特征。（其它2个？）
9、诉讼途径是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们合法权益的最后屏障。
10、生命健康权是公民首要的人身权利，是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其它一切权利的基础。
11、遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
12、通过集体了解自己，是认识自我的最佳途径（更全面、更客观）
13、人身权利是公民最重要、最基本的权利。
14、站如松、坐如钟、行如风，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。
15、法律具有的三个最显著的特征：
一是法律是由国家制定或认可的；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性（最本质特征）；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
16、实力，是撑起自信心的最重要支柱。
二、“„„核心”
1、践约守信是我们诚实做人的核心。
2、诚信的核心是善。
3、合作的核心是发扬集体主义。
4、团队精神的核心是集体主义。
5、依法治国的核心是依宪治国。
6、人格尊严权是公民人格权中的核心权利。
7、尊重自然的核心是保护环境。
三、“„„关键”
1、自强的关键是战胜自我。
2、挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。
3、尊重理解是我们与父母沟通的关键。（其它的？）
4、依法治国的关键是执法必严。（其它的？）
四、“„„表现”
1、人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧性。
2、自尊的表现：1）知耻；2）最看重自己的人格。
3、尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的要格。
4、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。
5、礼貌是尊重的具体表现。礼貌是文明的体现。
6、我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面，要求：语言文明，态度亲和；举止端庄。
7、干涉、盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。
8、侵犯公民肖像权的表现：未经本人同意；以营利为目的。
9、侵犯公民名誉权的表现：侮辱他人；诽谤他人。起、叫别人绰号（花名）是侵犯名誉权（人格尊严权）的行为，而不是侵犯姓名权和荣誉权。
10、侵犯公民人身自由权的表现：非法搜身、非法禁闭、非法拘禁、非法逮捕。
五、“„„途径”
1、实现人生价值的途径：劳动创造。
2、认识自我的途径有：1）通过自我观察认识自己；2）通过他人了解自己；3）通过集体了解自己。
3、增强自身实力是获得成功的重要途径。
4、公民维„„权的“通用版”：
第一，„„法律规定：我国法律依法保护公民的„„权；
第二，当合法权益受到侵害时，我们要运用法律武器来维护自身权益； 第三，可采取非诉讼途径来维权：①与„„（侵权、经营）者协商和解；
②请求„„组织、个人（如消委会、老师）调解；③向„„政府机关（如工商局）投诉；
第四，可向人民法院提起诉讼，要求停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失等。
六、“„„（基本）要求[做法]”
1、正确男女同学之间的情感，要求我们慎重对待，理智处理。
2、尊重的要求：尊重自己；尊重他人；尊重社会；尊重自然。
3、乐于合作、善于合作，是现代人应该具备的基本素质。
4、对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。
5、宽容的要求（做法）：
①宽容是有原则的，不是盲目的；②宽容要讲究策略，但决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步；③宽容自己就是接纳自己，实事求是地面对真实的我。
6、诚信的要求（做法）：
①言而有信，一诺千金。②对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。③践约守信是我们诚实做人的核心。④坚持实事求是，是诚信做人的守则之一，⑤我们要站在长远利益一边，我们要站在法律一边。⑥要尊重他人的隐私。⑦在特定的交往情境中，有时我们需要说些“善意的谎言”，这是在维护对方利益的需要，并不违背诚实的道德。
7、实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
8、遵守规则，是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。
七、“„„特征”
1、过渡性是少年期心理发展的根本特征。
2、法律的最本质特征，是它靠国家强制力保证实施，具有强制性。
3、犯罪的最本质特征，是它具有严重社会危害性。
4、义务教育的特征，是它具有国家强制性，公益性，统一性。
5、我国法律的本质（特征），是人民意志和利益的体现。
八、“„„方法（做法）”
1、调控不良情绪的方法？（注意：答题时要采用“方法+做法”）
1）使用注意转移法；如„„2）合理发泄法；如„„3）理智控制法。如„„
2、从容应对考试的方法？
1）树立正确的考试观念；2）要实事求是地调整自我期望；3）要增强自身实
力。4）如：拟订具体的复习计划等。
3、培养自强能力的方法？
1）理想是自强的航标，要自强，首先就要树立坚定的理想。2）战胜自我是自强的关键。3）扬长避短是自强的捷径。4）勇于面对困难，在磨砺意志中自强不息。5）自强要从少年始，少年能自强。
4、应对挫折的方法？
1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法；3）应激发探索创新的热情；4）学会自我疏导。
5、磨砺意志的方法？
1）必须树立正确的目标；2）要从细微之处做起，从小事做起；3）应善于管理自己；4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
6、我们与父母进行沟通、交往的方法与技巧？
首先，要冷静下来，心平气和地和家长商量。2）彼此了解是前提；尊重理想是关键；有效方法是换位思考；结果要求同存异。3）要学会赞赏父母，认真聆听，帮助父母，家庭交往中，与父母不必太计较。
九、“„„关系”
1、知耻和自尊的关系：知耻是自尊的重要表现。
2、新型的师生关系：建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者、引导者、参与者，是学生的朋友。
3、竞争与合作的关系：相互依存，两者是统一的。竞争离不开合作，合作也离不开竞争。
4、法律与道德的关系：二者相互配合、相互促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为，都是道德谴责的行为。而受到道德谴责的行为，则不一定是法律禁止的行为。我们要把依法治国与以德治国统一起来。
5、一般违法行为与犯罪行为的关系：一般违法行为不一定构成犯罪，犯罪行为一定是一般违法行为。一般违法行为的社会危害性较轻，没有触犯刑法，不会受到刑罚处罚。犯罪行为的具有严重社会危害性（最本质特征），必定触犯刑法，必然会受到刑罚处罚。
6、权利与义务的关系：它们具有一致性，是相辅相成的、互相促进、相互依存、密不可分的。公民的某些权利与义务是相互结合的，如受教育、劳动、保护环境、与违法犯罪行为作斗争。
第二篇：初一二政治中考知识题训练
初一二中考知识题训练
2008年中考
3．2008年5月13日，廖波被救援队员从北川中学的废墟中抢救出来，这位(见右图)因为地震失去左小腿的中学生在病床上始终面带充满希望的笑容。廖波说：“大地震虽然摧残了我的肢体，但动摇不了我的意志，反而使我更加坚强；今后，无论遇到什么困难，我都会坦然面对，笑对人生。”这一事例告诉我们在困难和挫折面前要()
①直面挫折不畏不惧②选择坚强③沉着冷静从容面对④挫而不折积极进取 A．②③④B．①②③④C．①②④D．①③④
4．每个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调节和控制情绪。下列调节情绪的做法中，可取的是()A．在学校与同学发生矛盾时，在教室里摔打物品，大喊大叫
B．考试失利了，把试卷撕碎，发泄心中不快C．与父母发生争执时，不辞而别，到同学家居住D．考试紧张时，默默地告诫自己。别紧张，我能行，我会考好的5．荣获“感动中国2007人物”称号的谢延信，1973年他与同村姑娘谢兰娥喜结良缘。第二年7月，谢兰娥去世前，嘱咐丈夫要好好照顾自己的爹妈和智障兄弟。此后他用33年的辛苦，孝敬老人，奉献爱心，信守承诺。从谢延信身上我们可以看出()
A．只要讲诚信，就能获得至高无上的荣誉 C．他的做法不符合法律和道德的要求B．信守承诺、言而有信是一种品格，也是一种传统美德
D．信守承诺要具体情况具体分析，谢延信做出的是不合理的、不正确的承诺
2009年中考
3.小明把小鹏去网吧打游戏的事告诉了老师，小鹏被免去了班长职务，从此两个往日的同班好友变成了陌路之人。如今即将毕业，小明向小鹏解释了此事，小鹏激动地说：“你都是为我好”，两只手又握在了一起。小明与小鹏的友情体现了
①朋友相交，贵在真诚 ②多一份理解，就多一份友谊 ③讲原则就做不到宽容 ④友情是经过岁月洗礼的真金A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④ 4.2008年10月，郭洪宇被评为第十三届“全国十佳少先队员”。他家庭困难，母亲残疾丧失自理能力，一家重担完全压在他和年迈的姥姥身上。每天他既要照顾母亲，又要打理家务，还从不耽误学习。郭洪宇身上集中体现了
A．自尊的良好品质B．自信的良好品质 C．自强的良好品质D．我做事我负责的态度 5.在历届奥运会上，我国乒乓球队的队员多次在赛场上成为竞争对手。但在场外他们总是一起刻苦训练、相互切磋、共同研究、积极备战，每次都为国家争得荣誉！这说明
①合作与竞争是相互联系、相互促进的 ②在合作中存在竞争，在竞争中也要合作 ③竞争是“你死我活”的较量 ④合作不是“一团和气”，没有竞争的合作只是一潭死水
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
2010年中考
20.2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免
飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们
A．人生的价值在于奉献B．应忽视自己的生命，善待他人的生命 C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值D．世界因为有了生命才如此生动和精彩 21.“帅十二，献骨髓，此大孝，无人及。”这是网友为徐州矿大附小学生邵帅编写的新三字经。
他1岁时父母离异，去年，妈妈被确诊为急性白血病。从此，邵帅在生活上精心照料妈妈并自愿把骨髓移植给妈妈，邵帅的救母行为感动了无数人。从邵帅身上我们可以看出 ①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报②孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统
美德 ③孝敬父母，就要尊重父母，分担父母的忧愁④孝敬父母是法律规定的子女应尽的义
务A．①③④B．②③C．①②③D．①④ 22.拥挤的公交车上，一女士无意间踩了一男士的脚，赶紧道歉：“对不起，踩着您了。”不料，男
士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够‘苗条’。”从这位男士的言行中，我们可以看到A．宽容就是不讲原则B．宽容是一种美德，是一种崇高的境界 C．宽容是懦弱的表现D．宽容就是忍让、迁就他人
2011年中考
3．小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情
A．有助于我们增长智慧和才干B．给我们温暖和力量，让我们知难而进C．是任何事业成功的必要条件D．只有理解和宽容，没有摩擦和争执
4．小明学习成绩一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学解答难题，有人提醒他这样做会被别人超过，但他认为“帮助别人的同时也能提升自己”。这表明小明
A．没有竞争意识、缺乏危机感B．成绩优秀，自信别人追不上他C．能正确处理竞争和合作的关系D．没有意识到竞争的残酷性
5．朱之文是山东综艺《我是大明星》2011总决赛的冠军。他家境贫寒，生活艰辛，但从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。朱之文的事迹说明
①高雅情趣能催人上进，使人生活更加充实和富有意义 ②挫折对强者来说是走向成功的必经之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件
A．①③④B．②③C．①②③D．①②④
2012年中考
5．新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升。按抢救一个病人需
要800毫升计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。这说明
A．在奉献社会的过程中，他实现了自己的人生价值B．他不懂得爱惜、善待自己的生命
C．只有无偿献血，才能实现自己的人生价值D．只懂得奉献不懂得索取的人生是没有意义的人生 6．“如果你把快乐告诉你的一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你
将被分掉一半的忧愁。”培根的这句名言告诉我们A．朋友越多越好B．朋友不仅能给人带来欢乐，还能排解忧愁C．一遇困难，就找朋友解决D．多交朋友，我们就不会有烦恼
7．她是人们眼里的“最美孝女”。在艰难困苦中，她无怨无悔，让传统的孝道充满每个细节。她就是照顾瘫痪养母12年的山西女孩、感动中国2011人物——孟佩杰。从她身上我们看到了
①勇于面对挫折，自立自强的精神②孝敬父母的感人事迹③勇于承担责任的高贵品质④坚强的意志品质A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
8．“蛟龙号”载人潜水器研制历经6年，集结了中船重工集团等100家科研机构及所属单位的1000多人联合攻关，才取得了深海下潜实验的成功。这启示我们A．没有竞争的合作更有利于成功B．合作需要公平，公平才能合作C．只要合作，就一定能取得成功D．成功需要合作，合作有助成功
9．我国民间有“人死帐烂”的世俗观念，但中国法制人物郑宜栋却用67年的时间来偿还父亲欠
下的债务。在他身上，我们看到了诚信的力量。之所以要讲诚信，是因为 ①诚实守信是中华民族的传统美德②失信行为要承担法律责任
③诚信是做人的基本准则④诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
2013年中考
5．“4．20”芦山地震发生后，总书记第一时间作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，这是因为（）
①人最宝贵的 是生命②生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜③生命健康权是公民最根本的人身权④党的宗旨是全心全意为人民服务
A．①②③B．①③④C．①②③④D．①②④
6．中央电视台和河光明日报社联合主办寻找“最美乡村教师”大型公益和活动，在全社会引起强烈的反响，激发了广大学生对教师的尊敬和热爱之情，作为学生，我们要尊敬老师，最重要的是 A．尊重老师的劳动B．正确对待老师提出的要求C．主动与老师交流交往D．对老师要有礼貌 7．处于青春期的赵芳同学，越来越不愿意向别人敞开心扉，经常与父母、老师发生冲突，从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。赵芳的这种心理现象（）[来源:学科网]
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理现象②是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应
③任其发展，也坏不到哪里去，不必要调整和控制④想消除它，就要敞开心扉，积极与他人沟通交 往A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
8．考场上，有的同学容易出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳的考试焦虑现象。面对这种情绪波动，调整和控制的合理方法有（）
①理智调控法②注意力转移法③自我暗示法④哭泣宣泄法 A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④ 9．“中国式过马路”是网友对一些人闯红灯现象的调侃，即“凑 够一撮人就可以闯，不管红绿灯。”产生这种现象的原因是多方面的，但就其心理原因是（）
A．好奇心太重B．国民素质不够高C．部分社会成员盲目从众D．交通灯设置不够科学
其它区县2013年中考模拟题
5.当国人沉浸在航母成功完成舰载机起降的喜悦时，歼-15飞机研制现场总指挥却在他最幸福的时刻倒下了。他用生命托举中国战机完美升空，他用生命诠释了一个航空人的忠诚。他就是感动中国2012人物罗阳，罗阳的事例告诉我们
A.人生的价值在于创造和奉献B.应忽视自己的生命，善待他人的生命 C.要珍爱生命，不断延伸生命的价值D.世界因为有了生命才如此生动和精彩 6．2012年，“中国式过马路”成了网上热议的焦点，它指得是中国人过马路不看红绿灯信号，凑足一群人就顺着斑马线过去了。你认为这是
①珍惜时间的行为②不珍爱生命，对生命不负责任的行为③违反交通规则的行为④崇尚个人自由的行为A．②③B．③④C．②③④D．①②④
7．2012年11月，武汉一家餐馆突发大火，食客和店员迅速撤离，让店主想不到的是，大火扑灭后，一些食客纷纷返回买单。这告诉我们
①诚实守信是为人处世的一种美德 ②无论做出什么承诺都要义不容辞去履行③诚信是为人之本 ④诚信是社会健康发展的重要保障
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③ 8．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们
A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C．朋友带给我们温暖、给我们支持和力量D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 9．2013年3月1日被老百姓称为“高原神医”的武警新疆总队医院院长：庄仕华，被中央文明委授予“当代雷锋”的荣誉称号。庄仕华从小家庭贫困，靠政府和社会接济才读完中学、大学。参军后成为一名军医。可是无论多么困难他从来没有放弃自己的追求，利用一切时间识字、学习，始终用满腔热情拥抱生活„„庄仕华的事迹说明
①高雅的情趣能催人奋进，使生活更富有意义②挫折对于强者来说只不过是块垫脚石③只要有了兴趣就一定能成功④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
5．新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升。按抢救一个病人需要800毫升计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。这说明
A．在奉献社会的过程中，他实现了自己的人生价值B．他不懂得爱惜、善待自己的生命
C．只有无偿献血，才能实现自己的人生价值D只懂得奉献、不懂得索取的人生是没有意义的人生
6．“如果你把快乐告诉你的一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句名言告诉我们
A．朋友越多越好B．朋友不仅能给人带来欢乐，还能排解忧愁 C．一遇困难，就找朋友解决D．多交朋友，我们就不会有烦恼
7．她是人们眼里的“最美孝女”。在艰难困苦中，她无怨无悔，让传统的孝道充满每个细节。她就是照顾瘫痪养母12年的山西女孩、感动中国2011人物——孟佩杰。从她身上我们看到
①勇于面对挫折，自立自强的精神②孝敬父母的感人事迹③勇于承担责任的高贵品质④坚强的意志品质
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
8．“蛟龙号”载人潜水器研制历经6年，集结了中船重工集团等100家科研机构及所属单位的1000多人联合攻关，才取得了深海下潜实验的成功。这启示我们
A．没有竞争的合作更有利于成功B．合作需要公平，公平才能合作 C．只要合作，就一定能取得成功D．成功需要合作，合作有助成功
9．我国民间有“人死帐烂”的世俗观念，但中国法制人物郑宜栋却用67年的时间来偿还父亲欠下的债务。在他身上，我们看到了诚信的力量。之所以要讲诚信，是因为
①诚实守信是中华民族的传统美德②失信行为要承担法律责任 ③诚信是做人的基本准则④诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下面做法不正确的是 A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流
B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C.教师节送上一张亲手制作的贺卡 D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师
6．某企业职工张某和董某，因企业改革而下岗。张某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。而董某认为下岗是企业领导对他不公，从此，精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。这说明
A.树立正确的人生理想，就不会有挫折B.在成功的道路上一定会有挫折 C.承受挫折的能力不同，结果不同D.挫折的积极作用是主要的7．贝多芬酷爱音乐，使他成为世界扬名的音乐大师；爱迪生从小喜欢摆弄小玩具，使他成为科学巨人；钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的情趣
A.有益于身心健康B.能使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力 C.能使人道德高尚，生活更加充实D.有益于修身养性
8．随着学业水平考试脚步的临近，班主任号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学
①树立良好的竞争意识②团结协作，互相启发，共同进步③对自己负责，各司其职，各得其所④在合作中竞争，在竞争中合作
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
9．宋晓碍于朋友面子，答应张庆为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为宋晓对自己做出的承诺
A.应遵守诺言，这样才会取得别人的尊重B.应坚持，对朋友应以诚相待
C.不应该信守，因为这一承诺不利于同学的健康成长D.应信守，因为诚实守信是一种品格 5．2012年，“中国式过马路”成了网上热议的焦点，它指得是中国人过马路不看红绿灯信号，凑足一群人就顺着斑马线过去了。你认为这是
①珍惜时间的行为②不珍爱生命，对生命不负责任的行为③违反交通规则的行为④崇尚个人自由的行为A．②③B．③④C．②③④D．①②④
6．荣获2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言，从小就是一个受人歧视的苦孩子，曾因“文革”被迫辍学在家，可是他从来没有在逆境中放弃对读书和写作的热爱，始终用满腔热情拥抱生活„„莫言的事迹说明
①高雅的情趣能催人奋进，使生活更富有意义②挫折对于强者来说只不过是块垫脚石③只要有了兴趣就一定能成功④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件 A．①②③B．③④C．②③④D．①②④
7．小文是一个闭锁心理较为严重的女孩，常常处于苦恼之中。同学们为帮助她，提出了以下建议，你最赞成的是
A．与父母谈心时言听计从B． 与老师交流时积极沟通 C．与同学交往时处处设防D．与朋友相处时一味宽容
8．近年来，微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明 A．合作是事业成功的土壤B．合作比竞争更有利于事业成功 C．当前形势下，个人无法单独创业成功D．艰苦创业是当代人特有的精神品质
9．2012年11月，武汉一家餐馆突发大火，食客和店员迅速撤离，让店主想不到的是，大火扑灭后，一些食客纷纷返回买单。这告诉我们
①诚实守信是为人处世的一种美德 ②无论做出什么承诺都要义不容辞去履行③诚信是为人之本 ④诚信是社会健康发展的重要保障
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③
5.2012年下半年各地区的极端性天气增多，根据市教育局的要求，我区各学校制定冬季恶劣气候应急预案，及时组织清扫校内道路冰雪，防止师生摔伤；面对极端性天气，学校可以自行安排学生不用上课等保护性措施，各部门这样做是因为：
①人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起②人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点③人最宝贵的是生命，生命是创造有意义人生的前提 ④通过注意安全，实现人生价值A.①②B.①③C.③④D.②④
6.《江南style》风靡全球，几乎成为网友必听的神曲，在短短3个月点播量已经超过了7亿次，更成为了某重点中学的课间操。有的同学有了消极情绪后，就通过跳江南style来释放消极情绪。这种宣泄消极情绪的方式是
A.哭泣宣泄B.倾诉宣泄C.运动宣泄D.书写宣泄 7.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他，还多次约她见面，邀请她出去玩。小红的正确做法是
①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友 ③远离网络，躲避干扰④多与好朋友、老师，家长交流沟通，多参考他们的意见
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
8.背着妈妈上班，他无怨无悔，让传统的孝道充满每个细节。妈妈的记忆走远了，但爱不会。他就是照顾失忆母亲的普通初中语文教师、感动中国2012人物——陈斌强。他的事迹告诉我们①要勇于面对生活中的挫折，需要有坚强的意志品质②孝敬父母的人值得尊敬③对父母的养育之恩要用爱、孝敬和耐心来回报 ④孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
9.2013年我区推行信息化高效课堂建设，高效课堂离不开小组合作、探究，小组合作、探究离不开小组建设。关于小组合作建设认识正确的是：
A．小组之间只有竞争，没有合作B．小组之间、小组内部既要竞争又有合作 C．小组内部注重合作，小组之间注重竞争D．小组内部只能合作，不能竞争 5．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（）
A人是发展变化的，要用发展的眼光看待自己B 人都有优点和缺点，要全面客观评价自己C认识自我是很困难的，对自己难以形成正确评价D 人的优点和不足是天生的，无须后天努力 6．“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你········”老师是我们成长道路上的引路人。这首歌表达了人们对老师无比热爱的心声，热爱我们的老师是因为（）
（1）老师是人类文明的传播者（2）老师被誉为人类灵魂的工程师（3）师生之间需要沟通（4）老师也有烦恼需要我们解决A（1）（2）B（3）（4）C（1）（3）D（2）（4）
7．失去金钱的人失去不多，失去健康的人失去很多；失去信心和勇气的人将失去一切。所有自信是成功的守护神，相信自己是成功的第一秘诀。而自信来自于（）A 经常的自我满足和成功的体验B我们的心中
C别人的欣赏和赞美D不断正视自己的不足，并使之变弱为强
8．正值青春期的小明，面对学习升学的压力，对父母的唠叨总是越听越烦，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，现在的他是“郁闷纠结痛”。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（1）我行我素唯我独尊（2）主动沟通寻求帮助（3）学会当自己的“心理医生”（4）自我封闭，少与他人交往
A（1）（2）B（2）（3）C（3）（4）D（1）（4）
9．何祥美是一名农村青年，从迈入军营那一刻起，他就严格要求自己：在日复一日的艰苦训练中，有种不怕吃苦，不达目的誓不罢休的品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”何祥美的事迹告诉我们（）
（1）坚强意志是重要的心理品质（2）具备了坚强的意志，有利于我们做出正确的选择并坚
持到底，从而保证实现自己的人生目标（3）坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件（4）磨砺坚强的意志。不能纠缠于一些生活中的小事，要到大风大雨中去经风雨、见世面
A（1）（2）（3）（4）B（1）（2）（3）C（1）（3）（4）D（1）（4）
第三篇：初.一二班班主任工作计划-
2012-2013学第一学期
初一二班班主任工作计划
一、指导思想
本学期班主任工作围绕学校德育工作计划，以“文明班级”评选为契机，紧扣《中学生日常行为规范》、和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重导的方式和方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。
初一二班这学期有了一个明显的变化就是学生人数在不断的增加，为此形成了比较好的班级风气很重要。
作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，特订出以下计划。
二、班级简介：本班共有学生26，其中有男生7人，女生19人。本班的学生总体来看，学习氛围不强，调皮学生多，绝大多数学生学生成绩不很满意，学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。
三、班级管理的指导思想和理论基础
1．尊重学生，关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而
育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱我根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
2．经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
家 长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到 你对他孩子的关注。我班陈宏宇母亲说“蔡老师，你的电话一来，我就知道小孩肯定是学习成绩上出了问题，因为我知道我的小孩应该不会有其它方面问题。这不，我农活也不做了，立即来了。我很感谢你对我孩子的关注和教育。”可见，我们与家长的联系真的很重要。
3．加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以 班委会为支柱，以《文明班级量化评比标准》为准绳，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。
4．安全教育常抓不懈。
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故
处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
四、班级管理的具体措施：
1．科学管理：结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。
①开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。
②制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。③加强学生的自我教育，如果违规，予以量化考核扣分处分，严重违规者，予以书面检讨、在班务会上认真学习班规等处罚。
2．学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。
①严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
②深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。
③加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。
④开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越。
3．虚心请教，勇于实践，敢于创新。工作中，我们必须时刻保持着清醒的头脑，做好决策的理论化、科学化；必须时刻
保持着谦虚谨慎的工作作风，做好实践活动有条不紊的开展；必须时刻保持着敏而好学的学习态度，做好新知识和新理念的学习工作。
以上是我的一点班主任工作心得和学习心得，也是我新学期的工作计划，请领导批评指正。
第四篇：初一政治一二单元测试
七年级政治一二单元测试
一、选择题（每题2分，共40分）
1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）A．尽量减少与他人的交往
B．学会欣赏自己
C．正视身体的变化
D．欣然接受青春期的变化
2．青春期出现矛盾心理是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理，就要（）①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④ 3．“实践出真知”它告诉我们的道理是（）A．要注意学习理论知识
B．书本知识很重要
C．要重视社会实践
D．所有的经验都来自书本
4．中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的正确态度是（）A．独来独往，封闭自己
B．平静而欣然地接受这一正常变化 C．在父母面前抱怨
D．担心自己的生理发育不正常
5．爱情需要具有爱他人的能力，下列属于这种能力的是（）①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④一定的物质基础 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
6．有人说青春是快乐的，我们渴望成长。成长的渴望体现在（）①渴望拥有健美的身躯 ②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由 ④渴望拥有美好的未来
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
7.有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为（）A．自信的人认为什么事都能办成，有一股动力，所以易成功
B．自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点
C．自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点 D．自信的人充满激情，能够激发潜能与活力 8．下列对于“知耻”的认识，正确的是（）A．做人要知廉耻，懂荣辱
B．知耻是懦弱的表现
C．知耻必定催人奋进
D．只有不知耻，才能保住自尊 9.好人是社会文明的标杆，要让我们的社会、国家变得更美好，就需要善于（）①寻找好的榜样
②做榜样做的事
③向榜样学习
④汲取榜样的力量 A．①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 10.古希腊哲学家徳谟克里特说：“即使当你独自一人时，也不要说坏话或者做坏事，而要学会得在自己面前比在别人面前更知耻。”对此，认识错误的是（）A．他律的作用是无限的B.要学会“慎独” C．要自觉遵守规则
D.要做到心中有法律 11.下列古诗文中，反映人的情绪的是（）A.梅花香自苦寒来
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C.欲穷千里目，更上一层楼
D.明月松间照，清泉石上流
12.天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受（）的影响。
A.个人的生理周期
B.对某件事情的预期
C.周围的舆论氛围
D.自然环境
13.进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强。在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有________的特点。（）A.冲动性
B.细腻性
C.闭锁性
D.表现性
14.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受，这是因为（）A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要 C.情绪的表达不需要考虑方式 D.人与人之间的情绪会相互感染 15.临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张。对这种情绪我们应 该学会主动调节，你认为以下调节方法可取的是（）①小李坚持每天到操场跑步
②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情
③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥
④小赵每晚玩网络游戏到深夜
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 16.以下描述属于情感的有（）①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③ “神舟十一”发射成功，我 们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
小明参加学校球类运动会，由于表现失常，结果让班级失去了决赛资格，他心里很不舒服。对此回答17—18题。17.小明心里不舒服，他的内心会产生()A.自豪感
B.安全感
C.荣誉感
D.羞愧感
18.小明心里很不舒服的负面感受，对于他来说（）
①这种感受未必是件坏事
②意味着他不适合参加体育运动
③丰富了他的人生经历
④使他的生命更加饱满丰盈
A．①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 19.下列行为中，能够创造正面的情感体验的是（）
① 参观博物馆②听音乐会③参加义务植树活动④网吧玩游戏 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④ 20.下列行为中，属于传递情感正能量的是（）①看望孤寡老人
②帮妈妈洗碗
③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、材料分析题（共60分）
21.材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
(1)材料一中的“要求独立”是一种什么独立？（1分）如何理解这种“独立”？(4分)(2)材料一中还反映了中学生的一种什么精神？（1分）这种精神在我们的成长中有什么意义？(3分)(3)材料二中提出“开发学生的创造潜能”，青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能？(6分)
22.在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）“配合默契，优势互补。”我们应该如何看待男生女生之间的性别优势和差异？（6分）
（2）与异性正常相处的意义有哪些？（4分）
23.材料一：每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。
材料二：2016年11月3日，中央文明办在新疆克拉玛依举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，并发布10月“中国好人榜”。北京90后女医师王子惠、湖南“爱心妈妈”曾婧等身边好人光荣上榜。“当代雷锋”、全国道德模范、武警新疆总队医院院长庄仕华，为道德模范和身边好人代表赠送“传家宝”，并发出了“好人精神人人守护、代代相传”的提倡。（1）结合材料一，青春的探索为什么需要自强？（4分）
（2）材料二“中国好人榜”中的好人身上体现了“止于至善”精神境界，如何理解“止于至善”？（2分）达到这种境界对我们有哪些要求？（8分）
24.情感的种类有哪些?中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R·笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者B·斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。（1）看到这些材料，小桂认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗?（1分）为什么?（4分）（2）情绪有哪些作用？（6分）
（3）负面情感体验的意义有哪些？（6分）（4）如何传递情感正能量？（4分）
第五篇：政治初一上
1.上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体？ 答：（1）首先，要有共同目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力（2）其次，各尽其能，发挥所长，奉献集体。（3）最后，团结协作，互助前进。
2.初中生活有哪些学习特点？
答：科目增多，学习时间紧，难度增大。
3.如何搞好初中学习的方法和策略？
答：①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间
4.生命对于世界有什么重要意义？
答：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
5.生命为什么需要相互关爱？（人类与地球上其他生命共存的意义是什么？）
生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要去关爱与呵护周围的生命。每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命共生共存，息息相关。保护其他生命，就是保护人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪里？
答：（1）人的独特性突出的表现在，人类的生命最具有智慧（2）人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现价值的方式和途径的多样性。
7.如何发挥生命的独特性？
答：根据自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧与才能。
8.如何珍爱我们的生命，让生命之花绽放？
答：（1）永不放弃的希望（2）肯定生命，尊重生命（3）延伸生命的价值。
9.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
答：（1）身体外形的变化（2）身体内部器官的完善（3）性机能的成熟。
10.为什么要处理青春期的心理矛盾？
答：青春期充满矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心里矛盾有时让我们感到苦闷，但是他们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾他们也会成为妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
11.怎样处理好青春期的心理矛盾？
答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助（2）自己也要学会当自己的心理医生。
12.如何确立认识个性独立？
答：虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。
13.男女朋友正常交往有何作用？
答：男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
14.怎样真确认识自我？
答（1）正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己（2）既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点(3)用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
15.我们可以通过哪些途径来认识自我？
答：（1）通过自我观察来认识自己（2）通过他人来了解自己（3）通过集体来了解自己。
16.发掘我们潜能的有哪些方法？
答：（1）经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心与勇气，帮助我们发掘潜能。
（2）在心中想像一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能（3）要培养有利于刺激潜能的习惯，从小事做起，从现在开始，在实践中激发潜能。
17.怎样看待喜欢明星现象？
答：喜欢明星是很正常的心理现象；我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
18.怎样确立个人的成长目标？
答：从社会需要和实际出发。
19.情绪有哪些的基本类型？
答：喜、怒、哀、惧
20.情绪对人的不同作用有哪些？
答：（1）积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长（2）消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己够后悔甚至违法的事情。
21.调节情绪有哪些具体方法？
答：（1）注意转移法（2）合理发泄法（3）理智控制法
22.情趣与兴趣有什么关系？
答：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。
23.高雅情趣的作用和影响
答：高雅的生活情趣有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。能够形成乐观自信、活泼开朗的建康心理，从而使人更加热爱生活。
24.怎样追求高雅的生活情趣？（1）乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件（2）要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣（3）丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径（4）在追求高雅生活过程中，我们的精神世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操——一种价值追求的情感。
25.盲目的从众有什么危害？
答：盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
26.我们应该如何拒绝诱惑？
答：不良诱惑犹如病毒需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱他们的干扰，避免对自己的伤害；我们要学会分辨并自学加以抑制各种不良诱惑，过健康幸福的生活。
27.战胜诱惑的方法有哪些？
答：（1）避开诱因法（2）婉言谢绝法（3）专时专用，改正不良习惯法（4）求得帮助法（5）联想前因后果法
28.不良诱惑的共同点
答：影响学习、健康，诱发违法犯罪。
29.青少年可能受到来自几方面的侵害？
答：（1）意外事故侵害（2）家庭侵害（3）学校侵害（4）社会侵害
30.青少年受到侵害的原因有哪些？
答：（1）青少年自身还不成熟（2）生活环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。
31.身边的保护有哪些？
答：（1）社会保护（2）学校保护（3）家庭保护（4）司法保护
32.青少年怎样做到自我保护？
答：①自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。②面对一些突发事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护③如果这些保护不能及时到位，我们就要进自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
33.防范侵害，保护自己的方法有哪些？
答：①提高警惕。（侵害前）保持高度警惕时避免侵害的前提②用智慧保护自己（侵害中）面对不法侵害，我们依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，要采取机智灵活的方法与其争斗③用法律保护自己（侵害后）我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
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