第一篇:西藏五个意识学习体会
五个意识学习体会
通过参加党支部组织的关于提高五个意识的学习,增加了我的知识,提高了我的政治素质,现将体会总结如下:
一、党的意识
中国共产党的宗旨:坚持全心全意为人民服务。
2008年以来,我们党团结和带领全国人民,战胜了南方特大冰雪灾害、四川汶川特大地震灾害、洪水灾害以及“藏独”、“疆独”等暴力恐怖事件,成功举办了北京奥运会和上海世博会,沉着应对国际金融危机,赢得了世界的广泛关注和高度评价。中国的命运之所以发生了这样翻天覆地的变化,其根本原因,是历史选择了中国共产党,是中国人民选择了社会主义道路。实践证明,只有中国共产党的社会主义才能救中国,才能发展中国。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确选择,是中国革命历史的必然。
历史雄辩地证明,中国共产党的历史,就是为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。中国共产党成为执政党并长期执政,是历史的选择,人民的选择。
长期以来,中央为加快西藏的发展进步,制定和实行了一系列优惠政策和扶持措施,有力地推动了西藏经济社会的跨越式发展,使广大群众得到了真正的实惠。这些优惠政策集中体现在财税、金融、投融资、价格补贴、外贸、社会保障、企业改革、农业和农村等八个方面。
中央第五次西藏工作座谈会明确提出,继续对西藏在投资、财政税收、金融、生态建设、改善农牧业生产生活条件、社会事业发展、社会保障和
就业以及基层组织建设、干部职工工资待遇、对口支援等方面,实行特殊优惠政策和扶持措施,明确中央投资向民生领域倾斜,向社会事业倾斜,向改变农牧业区落后面貌倾斜,向便民的基础设施倾斜,把更多的财力投入到公共服务领域、落实到重大公益性项目上,把更多的关怀和温暖关给广大牧民和困难群众。
在中国共产党领导下,西藏在上个世纪中叶发生了三次具有历史意义的社会变革。第一次是1951年,人民解放军进军西藏,驱逐了帝国主义势力,西藏实现和平解放。第二次是1959年,平息了**集团发动的武装叛乱,西藏开始实行民主改革,彻底废除了旧西藏政教一的封建农奴制度,开创了西藏人民掌握了民族区域制度,西藏同全国一道走上了社会主义道路。
历史和现实反复证明:中国共产党是真正为西藏各族人民谋幸福的,中国共产党的领导是西藏各项事业发展进步的根本保证;中国特色社会主义道路是西藏各族人民当家作主的制度保障。没有中国共产党的领导,就没有西藏百万农奴的翻身解放,就没有西藏各族人民今天来之不易的幸福生活。吃水不忘挖井人,幸福全靠共产党。中国共产党始终是全国各族人民根本利益的忠实代表,是社会主义事业的坚强领导核心。只有在中国共产党的领导下,在社会主义祖国大家庭的怀抱中,充分发挥社会主义制度的优越性,西藏才能与全国各族人民一道实现共同富裕,这是西藏走向繁荣进步、人民幸福安康的唯一正确道路。这是西藏各族人民从亲身经历和实践中得出的一条颠扑不破的真理。我们要牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义制度的思想,自觉反对分裂、自觉维护祖国统一和民族团结。
二、祖国意识
祖国意识是公民对祖国的认可、认知意识,是公民基于对祖国的历史、文化、国情等的认识而逐渐积淀而成的一种国家主人翁的责任感、自豪感和归属感。它既是一种政治意识,同时也是一种文化意识。
树立正确的祖国意识,核心就是要树立爱国意识。长期以来,**集团图谋“西藏独立”,不断在我区进行分裂破坏活动,从事着反祖国、反人民、反社会的罪恶勾当,妄图把西藏人民推向苦难的深渊,把中华民族推向**的边缘。历史和现实都证明,**集团的干扰和破坏活动,始终是影响西藏稳定、危害国家安全的主要因素。我们必须立场坚定、旗帜鲜明地与**分裂主义集团做坚决斗争,把爱国、报国、兴国、强国、救国当作美德和追求,把卖国、辱国、祸国、乱国、叛国视为对祖国、对民族的背叛和犯罪。
树立正确的祖国意识,就是要树立国家主权意识。
国家意识是爱国的基础,是民族团结的基石,是实现西藏跨越式发展的强大动力。我们一定要深入进行国家意识的教育,筑牢反分裂斗争的思想防线,打好维护祖国统一、民族团结的主动仗。
“三个离不开”就是指汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。“三个离不开”是处理我国民族问题方面的一项重要的指导方针。
新中国成立后,为了实现包括西藏人民在内的全国各族人民的共同愿望,统一祖国大陆,党中央和毛泽东同志高瞻远瞩,审时度势,果断作出了和平解放西藏的重大决策。1951年5月23日,中央人民政府与西藏地方
政府签订了《关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》),西藏实现了和平解放,永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊,开辟了西藏发展进步的新纪元。1959年,我们党领导西藏各族人民平息**策划和组织的全面武装叛乱,实行民主改革,废除了最黑暗、最残酷、最野蛮、最落后的政教合一的封建农奴制度,百万农奴翻身解放、当家作主;1965年,成立西藏自治区,实行民族区域自治制度,西藏各族人民走上了社会主义道路,实现了社会制度的历史性跨越。
历史无可辩驳地表明,西藏自古以为就是中国领土不可分割的一部分,藏族是中华民族大家庭中的重要成员。从元朝到现在的700多年来,中国中央政府一直对西藏地方行使着主权,世界上没有一个国家承认西藏是一个独立的“国家”。
三、法律意识
加强社会主义法律建设,一个十分重要的任务就是不断提高广大人民群众的法律意识和法制观念,只有这样,法律才能植根于社会,植根于公民,法律条文才能变成生成法制实践,依法治国,依法治藏才有基础。一个学校需要有良好的学习秩序,离不开纪律;一个单位要正常运转,离不开制度。作为公民,我们遵守法律,是因为体现了包括我们自己在内的全体人民的意志,宪法和法律,是一张张“写满了我们权利的纸”。法律是公民人身、财产安全和各种权利的重要保障。遵守法律,就是维护我们每个人的权利。法治是现代国家共有的特征。执行和遵守法律是国家实现法治的基本途径和要求。守法,是公民应有的基本品格与素质,遵守法律不仅是公民的义务与责任,更是为了我们自身的权益。因此,我们每一个公民
都要遵守国家的法律。
四、政府意识
2010年1月18日至20日,中共中央、国务院召开了第五次西藏工作座谈会,对储西藏跨越式发展和长治久安作出了战略部署,明确了当前和今后一个时期西藏工作的指导思想、主要目标。
指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持中国共产党领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治制度,坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子,以经济建设为中心,以民族团结为保障,以改善民生为出发点和落脚点,紧紧抓住发展和稳定两件大事,确保经济社会跨越式发展,确保国家安全和西藏长治久安,确保各族人民物质文化生活水平不断提高,确保生态环境良好,努力建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏。
主要目标是:到2015年,农牧民人均纯收入与全国平均水平的差距显著缩小,基本公共服务能力显著提高,生态环境进一步改善,基础设施建设取得重大进展,全面建设小康社会的基础更加扎实。到2020年,农牧民人均纯收入接近全国平均水平,人民生活水平全面提升,基本公共服务能力接近全国平均水平,基础设施条件全面改善,生态安全建设取得明显成效,自我发展能力明显增强,社会更加和谐稳定,确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
五、公民意识
中华人民共和国宪法关于我国公民基本权利和义务的规定,反映了我们人民已经彻底摆脱被奴役、被压迫的地位,取得了政治自由和民主权利。反映了人民的经济生活和文化生活已有显著提高。这些规定同时又表明我国人民民主政治和社会主义建设事业的发展,将使我国人民能够在政治、经济和文化各方面享受更加完备和更加充分的权利。
权利与义务的关系:权利与义务是相互促进、相互依存的关系,权利是义务的基础,义务是权利的保证。不能只享有权利而不履行义务,也不能只履行义务而不享有权利。
一、坚持党的领导,坚定不移地反对分裂。西藏是我们同西方反华势力和**分裂集团斗争的主战场,这就要求我们一定要切实尽到自己的责任,在党的领导下,坚定不移地同一切妄图分裂祖国、阻挡西藏社会经济发展、阻碍人民生活水平提高的分裂分子作坚决的斗争。
二、自觉维护民族团结。在我国,各民族在社会生活的一切方面依法享有相同的权利,履行相同的义务。
三、争做知法、守法、护法、用法的合格公民。
四、公民享有的政治、经济、文化教育的权利越广泛和越有保障,就越能提高他们的政治思想水平和劳动工作热情,因而也就越能促进他们高度自觉地、忠实地履行自己应尽的义务。
第二篇:五个意识总结
学习《五个意识》总结
通过校德育处组织的提高《党的意识、祖国意识、法律意识、政府意识、公民意识》的学习后,增加了我的知识,提高了我的政治素质。
学习目标
首先必须树立坚定正确的理想信念。只有这样,才能在政治上始终保持清醒和坚定;才能在各种纷繁复杂的情况下,做到明辨是非,甄别美丑,经受住各种复杂形势的考验;作为人民教师,更应该在思想上得到一定的突破。在教书的同时还需育人,培养一个优秀的人才,并不仅仅只是技能与知识上的培养,更重要的是一种思想上的升华,因此,作为一名老师,自己首先要在思想上,政治上,旗帜鲜明,这样,我们培养出来的人才会是社会所需要的人才,才能成为西藏未来的建设者。
所以,学校展开学习《五个意识》的活动,是非常必要的。
学习过程
在学习《五个意识》的过程中,许多老师认真做笔记,并且都有认真的汇报《五个意识》的体会。并组织各党员在指定班级进行学习,广播站每日15分的播报,整个校园充满学习《五个意识》的气氛。
学习结果
结果是值得肯定的,在学习过后,全校师生了解了党的意识、祖国意识、法律意识、政府意识、公民意识的内容,并且在政治思想上有了坚定信念和鲜明的旗帜。
纵观,学习目标、过程与结果,这次学习是值得赞许的,五个意思的培养是使学校发展的必要,是发展道路上的思想武器,是培养学生的重要元素,也是提高教师素质的必要条件。
一所学校教师的素质提高,学生的思想端正,那么学校的最终目标也会得到更好的实现,培养更多的优秀人才,为建设西藏而奉献。
第三篇:五个共识学习体会
五个共识学习体会
“五个共识”学习体会
学习了简总在上半年经济活动分析会上提出的“五个共识”,感受颇深。“五个共识”即国家至上,企业为先;制度为根,良心为本;个人进步,首推能力;竭尽全力,方为执行;相互尊重,通力协作。每一个共识都精辟、到位,给我们今后的企业文化建设指明了目标、引领了方向,以下谈一下学习体会,重点是第五个共识,即“相互尊重,通力协作”的体会:
首先,企业为先,就是把企业的利益放在第一位,国家要发展,必须以大企业为先导。当然并不是不重视企业的员工,而是企业目标实现了,员工自我价值才能够体现,才能更充分地分享企业和大唐的发展成果。
第二,制度为根,就是要求大家要把制度看作高于一切,这是省公司守制文化的核心内容,也是省公司核心竞争力的来源,更是做好一切工作的基础,第三,个人进步,就是要建立的培训、考试、考核、任用的人才流动机制,树立的“称职即人才”的人才观,把合适的人用在合适的岗位上,真正做到能者上、庸者下。
第四,竭尽全力,方为执行,就是在实际工作中一定要竭尽全力,要全心全意做事,不留有余地,如果做工作都讲条件,那么上级交办的工作就要打折扣,所以要竭尽全力执行,这样才能执行到位,才能收到满意效果,达到既定目标。
第五,相互尊重,通力协作。回顾历史,历任杰出的领导人都非
五个共识学习体会
常重视“团结”和“协作”,领导班子重视了,就会身体力行进一步影响整个团队。在大家耳熟能详的歌曲里也有许多这样的诠释,比如“团结就是力量”、“众人划桨开大船”、“一个好汉三个帮”等等。那么作为大唐吉林员工是不是更应具有团队意识呢?这是一定的,简总经常谈到执行力,我认为有了团队意识才能具有高度的执行力。作为一线基层班组我觉得第五个共识对我们的工作是非常重要的,他关系到我们电气这个团队的执行力。对此我是颇有体会的。比如拆引线、分合开关需要检修班组操作,试验班组进行的一些试验就经常需要检修班组这样的操作配合,否则做不了试验;检修班组处理缺陷时也常需要试验班组协助查找定位故障点,以便更快、更准确地消除缺陷。就是试验班组之间也经常需要配合,比如高压班做避雷器带电电流测试时需要仪表班配合在二次回路接线;做电流互感器试验二次短路之前需要继电班对母差回路进行防误发信号处理;通讯班交换机防雷元件好坏需要高压班配合检测,等等。可以说电气分公司的任何一个部门都不是孤立的,是一个相互协作的统一体,如果个班组之间相互扯皮,拆台,那么工作中就会遇到很多意想不到的困难,对于整个电气的工作都不利,整体对上级来讲就缺乏执行力。如果相互尊重,取长补短,即使遇到了意想不到的困难,由于通力协作,也会使困难减小或者化为乌有,这样执行力就会上来了。
以上几点体会,根据工作实际经验重点谈了对第五个共识的体会,也许不够全面,但却是真实的切身的体会。希望自己在今后继续加强学习,深入领会“五个共识”的内涵,使思想上不断取得更大的进步。
高压班2009-08-12
第四篇:五个坚持学习体会
五个坚持学习体会
五个坚持学习体会
(一)近日,我和市水务局全体干部职工一起认真学习了局领导提出的“五个坚持”,觉得学得非常及时,非常必要。20**年,作为“十二五”规划的开局之年,我市迎来水务系统跨越发展的大好机遇,作为我所在的过船闸管所,是泰兴市水上通道的西大门,更是任务艰巨,目标明确,使命光荣,责任重大,我们只有在平凡的工作岗位上,继续发扬“厚德开泰,奋发图兴”的泰兴精神,努力“学赶苏南,跨越发展”,按照党和政府的要求,继往开来,与时俱进,改革创新,真抓实干,朝着“两个率先”的目标阔步前进,努力把泰兴建设得更加美好,让人民生活得更加>幸福,无怨无悔,做好一个“闸上人”。
一、必须增强修养,提高自身的综合素质
我认为,我们所做的每项工作都有可能不断完善和提高。所以,在工作中,我始终注意加强理论学习,努力提高自身的理论水平、工作能力和各项综合素质。我作为一名普通党员,始终用党员的标准严格要求自己,自觉较为系统地学习了《党的>十八大》、《党章》、水务系统的文件精神等,还要学习市场经济知识,认真体会和把握党和国家的方针政策,水务系统的发展方向,进一步统一思想,明确工作思绪和工作方针;二是重点学习工作技能。我始终死守“想要做什么,先要会什么”的工作理念,为更好的把握和做好自身工作,使自己真正能够适应本职工作的需求。进一步开阔视野,更新观念,同时在工作过程中,注重理论联系现实,做到学以致用,将学到的理论常识和营业常识充实到工作中;三是低调做人,埋头做事。在工作和生活中,扎实干事,处处留心,毫不放过任何学习的机会,向领导学、向同志学、向书本学、向实践学,不断增强自身的理论水平和工作能力。
二、必须努力工作,不断提高自身的工作效率
“今天不努力工作,明天全力找工作。”这句话深深的刻印在我的心里,我们都知道要找到一份称心如意的工作十分不易,而要把一份工作做好更是难上加难。所以,为了进一步做好工作,提高工作效率,我不嫌麻烦、不怕受累,虚心地向领导求教、向同事学习、自己试摸索工作要点,明白了相关工作的方法,提高了工作能力。热爱自己的本职工作,认真地看待每一项工作,遵守工作纪律,提前上班,有用操作工作时刻,死守岗位,需要加班完成工作时按时加班加点,保证工作能按时完成。
三、必需找准不足,提高自己为人民服务的水平和能力
工作实践使我的工作水平不断获得提高、工作能力不断得到增强。严重的工作节奏,让我的工作能力和思惟熟悉都有了新的打破。率领和同事们对于工作的执着和热爱深深的传染着我,百忙中他们抽暇耐心辅导和教育我,让我在目前的工作岗位上,使我解决问题、剖析问题的能力和各类综合能力都获得了很好的磨炼和提高。
在工作中,依然存在着诸多不足之处,正所谓是“金无足赤,人无完人”。在此后的工作中,我必然要找准存在的不足,按照共产党员争先创优的要求,进一步增强修养,战胜不足。针对自已存在的不足,一是我将坚定不移地学习各类理论知识,并用于指导实践,以更好的顺应工作岗位的需要;二是我要磨炼自己,提高自己解决现实问题的能力,积极、热情地做好每一件工作;三是虚心地向领导和同事学习请教,虚心接受领导和同事的意见,视船民如亲人,始终把做好工作作为自己的人生目标。
总之,我决心认真学习“五个坚持”,即:一是坚持以学为先,用心谋事;二是坚持以干为要,奋力干事;三是坚持以和为贵,和谐共事;四是坚持以民为村本,多办实事;五是坚持以廉为荣,干净做事。积极对照“五个坚持”,对照自己的本职工作,上班时间认真制作船舶过闸卡,确保准确无误,认真学习电脑知识,提高自己的维护电脑水平,作为班长,带领一班人,明确责任,明确标准,明确时限,做好整个机房工作和人员考勤汇总工作,按时将统计好的每天船舶过闸情况,刻录成光盘及数据统计好上报市局,把繁琐的工作做细做好,战胜不足,变压力为动力,促进工作高质量、高效率,干净做人,务实工作,唯实干事,做一名优秀的“闸上人”,抢抓“十二五”发展的大好机遇,努力再创过船闸发展新辉煌,为我市水利事业的繁荣和发展作出自己应有贡献!
五个坚持学习体会
(二)为更好加强自身修养,自觉践行“绝对忠诚的政治品格、高度自觉的大局意识、极端负责的工作作风、无怨无悔的奉献精神、廉洁自律的道德操守”,不断提高工作状态、能力素质、作风修养,继续完善自我修炼、自我提高,护理部开展了学习总书记“五个坚持”的>培训。
通过培训我了解到,总书记的“五个坚持”要求我们要历练忠诚,锻造信仰、追求、奉献、坦诚的品格;要历练能力,提升学习力、思考力、协调力;要历练作风,做到勇于担当、严谨细致、快捷高效、求真务实;要历练精神状态,以激情奋进、敢于超越、珍惜荣誉、不畏困难,推动护理质量和服务的水平不断提升。
随着卫计委下文,各大医院开始转变观念,推行优质护理服务。这也使得护理活动有了新的内涵,从过去护理人员提供护理技术,转变为以病人为中心、注重护理服务,变被动服务为主动服务的护理新局面。以习总书记的“五个坚持”内化于心、外化于行,成为新形势下如何做好一名护士的挑战。“五个坚持”带来的不仅仅是理念,还让护理职业人有所反思,有所感悟。这“五个坚持”不但体现了对个人的要求,也体现了对行业的要求。从南丁格尔时代开始护理事业就一直秉承着“爱心、耐心、细心和责任心”,而这四心在护理工作中的体现,无不和“五个坚持”有着异曲同工之效。
一、无私奉献vs大爱无疆
一旦说到护理就很难不提到一个人,那就是佛罗伦萨?南丁格尔,这位以自身创造奇迹的护理奠基人,她出生于英国上流社会,从小过着衣食无忧的生活,可是她甘愿致力于照顾伤者、护理病患,使得克里米亚战争的死亡率由42%下降到2.2%。是什么力量能让一位贵族小姐放弃优越的生活,而为之奉献终身呢?我想毫无疑问的是一种大爱无疆的无私奉献精神。而这也是护理工作的基础。知信行理论指出态度和信念是一个人行为的基础,对行为起到指导作用,作为我们现阶段的护士也只有真正的喜欢这个行业、尊重这个行业,我们才能真正的在工作中发挥我们的耐心、细心和责任心,从而展现我们的专业精神。这又让我想起了钟南山教授的一句话:“选择医学可能是偶然,但你一旦选择了,就必须用一生的忠诚和热情去对待它。”这也说出了职业发展的真谛,不论历史如何发展,护理模式如何转变,只有对工作充满热忱,才有可能创造专业的奇迹。
二、负责工作vs体现四心
现在的医学模式已经转变为生物-心理-社会医学模式,而萨拉纳克湖畔的铭文也指出医护的主要作用为“有时,能治愈;常常,在缓解;总是,去慰藉。”,在对于有着2000余年封建史对医护要求很低的中国,应该如何对待病人这是一个需要我们直面的问题。我们现在一直说优质护理服务,可优质护理服务不仅仅是为病人提供剪指甲、洗头和洗脚等基础的生活护理,而是需要在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位,紧紧围绕病人的需求,提高服务质量。具体落实在“坚持极端负责的工作作风”,体现就表现在耐心、细心和责任心上,在病人的问题前多点耐心,花几分钟的时间进行解释,在病人的检查流程上多点细心,减少病人的等待时间,在病人的护理上多点责任心,仔细做好每项护理操作。只有这样一点一滴,才能让病人在接受治疗的同时,感受到被关怀的>温暖,也只有真正的做到处处为病人着想,才能体现优质护理服务的真谛。
伴随着观念的转变,生活水平的提高,病人的需求也在不断的变化,在这种情景下习总书记的“五个坚持”让护理同仁如沐春风,也为优质护理工作的内涵进一步指明了方向。在今后的日子里,我们也会不断跟上时代的步伐,体现人性化的护理,展现护理的人文关怀,将优质护理服务带到社会需要的每个角落。
五个坚持学习体会
(三)最近,习近平同志在视察中央办公厅,与各单位班子成员及职工代表座谈时,对办公厅工作提出了“五个坚持”的总体要求。
档案工作者首先要认识到总书记强调的“五个坚持”的重要性。历史证明,无数共产党员正是具有这样的意识才担负起救国救民、建立新中国的重任。
要有对党史、国史、中国特色社会主义理论的正确认识,打牢对党绝对忠诚的思想根基。曾经入党时的誓词不应该成为一些人的空话,党章中的各项规定不应该只浮于纸面。坚持党性,要清楚何为党性,何为一名合格的共产党员应该具备的素质与遵守的准则,应以进取的态度对待党和国家交给自己的任务,特别是要在种种诱惑、阿谀奉承面前依然能够坚持党性。
要有对档案工作的正确理解。作为档案工作人员,最基本的是对档案工作内容、工作方法、工作特点、相关档案法规、档案发展趋势的认识。熟练掌握档案工作理论、业务知识、熟悉馆藏。
要有对国情、国际形势的正确研判。对国内外的社会、政治、军事、经济等环境有大致的了解和未来发展趋势的基本判断,是作为一名档案工作人员增强大局观、把握工作方向、开展好每一项工作的必要条件。有了对国情、国际形势的正确研判,就可以找到档案工作服务国家大局、服务民生的方向和着力点。
遵守规则是底线。党员的宣誓词不是空话,而是要践行到工作生活中去。无规矩不成方圆。社会被血缘、工作单位等共同特质划分为各个群体或组织。个人要切实守住自己在组织中的底线,看清楚、分清楚哪些是重要的、如何取舍。不同的取舍让社会中的每个人有了不同的人生,而不懂得取舍也终将被舍弃。档案工作人员首先要守住档案法规、守住工作准则、守住自己的人生防线。
对工作极端负责是基础。三分能力,七分责任。在工作中要做到勤查、勤勉、勤学。事前要充分调查研究,事中要严把每个关口,事后要总结经验、分享经验、制订并执行改进措施。当今信息技术、交通的发达,使得社会各方面的交流逐渐加深、效率逐渐提高。作为档案系统的各个部门,在档案业务指导、档案数字化等工作中,也应该有创新的思维、乐于求教、乐于分享的态度。每个人的智慧是有限的,而智慧的提升不仅源于自身经验,还有他人经验的间接知识,创意、工作创新会在思想的碰撞中互相启发而产生,意想不到的人、事物、领域、想法的组合会“化学反应”出不同的结果。就如乔布斯在大学所修的字体艺术课会成为苹果公司强于>对手的强大优势之一。所以,在档案工作中,也要不断充实自己,自己的思想高度是影响自身提高的天花板,只有提升了思想高度,才能够有更高的空间提升工作水平。
谦卑心是人生快乐的前提。满招损,谦受益。唐朝的着名青瓷“戒盈杯”警示世人“知足者酒存,贪心者酒尽”。不论身处档案系统的哪个部门,在工作中、人际交往中要保持谦卑之心。要懂得哪些该争,哪些不该争。遇到问题和出错时,要敢于承认错误、承担责任;在遇到晋升、奖励、荣誉时,要看到并尊重他人的付出,做到不争荣誉。“嘴巴闭关,舌头收剑”,“不争”的人生是不说坏话、不炫耀功劳、从自身找原因并追求进取的人生。“不争”也是一种人生态度。在我国经济的迅速发展之下,人与人之间的贫富差距、心理差距也随之增大,作为个人应该在工作生活中正确看待大局变化,处处保持良好的心态和形象。人生寥寥数十载,作为国家机关、事业单位的工作人员,更应该以较高的精神追求和心境看待俗世中的百般寂寥,以更高的要求来工作、处事。
不论外界方圆何如,自身的“知”与“行”是做好工作、做好自己的关键。在工作和学习中不断提高并践行政治意识、大局意识、责任意识、奉献意识、廉洁意识,从认识和行为上实现逐步提升和进步,才是真正的“知行合一”。每个人不论是否为党员、是否为公务员、是否身兼要职,都应该有一种光明的心境、极端负责的态度、强大的自我充实能力去做好每一项工作。
第五篇:五个一学习体会
教育局《五个一》工作要点学习心得
铁力市第二小学邓凌军
假期学习了市教育局《五个一》工作要点。通过此次学习,我感慨很多,今年我市教育局五个一工作要点,规范办学行为,实施素质教育抓教学质量,符合我们的学情。给我们今后的教育教学工作指明了方向。
2013年为质量管理年,是夯实基础的一年,就是在规范办学行为的大背景下,牢牢抓住提高教育教学质量这一核心,在严格执行国家课程计划的前提下,进一步追求教学管理的有效性、课堂教学的高效性、自主发展的科学性,增强教学评价的激励和引导功能,以全面实施素质教育,力求教育教学效益的最大化,使学校成为学生成长的乐园,以高效达成教育的本质目的。
对于我个人工作来说,我认为要通过“五个一”活动的开展,找准工作切入点,更加有效地开展工作,达到如下具体目标:
一、根据市教育局的《五个一》工作要点,制定自己的工作计划,认真上好每一节课,把40分钟的课堂作为提高成绩的主阵地。课堂是教师实现自我,展现自己的舞台;是学生学习知识,不断成长的圣地,是师生共同努力提高教学成绩的主战场。“主战场”的仗打好了,教学的效率和教学的质量都有了。因此,我们当教师的要把课堂教学当作头等大事对待。
1、认真研读教材,做到心中有数。课余时间,要认真钻研教材教法,分析学生的学习基础及个别差异,明确哪些内容是学生难以理
解的,哪些是难于记忆的,哪些是容易被忽略的,哪些是容易错混的,做到心中有数。上课时,对所有的知识点做到了如指掌,传授时才能做到游刃有余,这样,学生就会在心里佩服你,就会喜欢上你的课,上课时也会认真听讲。
2、深入了解学生,做到目中有人。亲其师而信其道。我们要放下架子,到学生中去,跟他们交朋友,在生活上、学习上都关心他们,从而让他们喜欢我们,也喜欢上我们的课。其次,对班里每个同学我都要做到一视同仁,不偏爱一部分人,也决不放弃一个同学。对学习困难的同学,给予更多的关心和耐心。
3、精讲多练,重在落实----优化课堂教学模式。其实质是要求课堂教学要精讲多练,把大量的空间和时间还给学生,让他们自由支配,做学习的真正主人。对于基础较差的学生,可灵活调整讲授时间,但也不宜超过50%。精讲多练是教师主导与学生主体的具体体现。精讲,即蜻蜓点水,画龙点睛,直截了当,不绕圈子,不说题外话;多练,即学生反复实践和应用,这是学生吸收和消化知识的重要途径。练可以是口头的、笔头的,个体的或集体的,也可以是单项的或综合的。必须注重当堂知识当堂消化,杜绝课内损失课外补的不良做法。
二、培养学生学习的兴趣。兴趣是是最好的老师,是求知欲的源泉,是推动学生学习的内部动力。所以,要想调动学生的主动性,增强学生的求知欲望,必须努力激发学生的学习兴趣。要让学生爱上老师。学生们年龄小,在学校里总把老师当成他们的榜样、崇敬不以。这也为我们的教学提供了帮助。只要我们当老师的多去关心他们,上
课时多用亲切的语言和他们沟通、多表扬少批评,多说几个“好孩子”“你真棒”“老师真喜欢你”„„用商量代替命令。课下多和他们做游戏、多和他们聊天,从生活上多照顾他们,那孩子们肯定会喜欢上你,进而喜欢上你的课。
三、投身到“导学案”课堂教学模式的研究和实施中,全面改革课堂教学模式,提高课堂教学效益。
转变教学观念,让学生走上讲台。课堂教学中,师生是民主、平等的。老师应放下威严的架子,应从教学的垄断者转变为引导者,只有这样,才能使老师在教学中产生强烈的号召力,使教学不再是冷冰冰的理智运动,而是学生全身心投入的、充满豪情的学习运动。同时,教师还要充分信任学生,把学习主动权彻底还给学生,让学生真正成为学习的主人。课堂中,如果老师包办太多,学生缺乏互助合作的机会,缺乏自由摸索的空间,无法参与到教学思维过程中,也就无法体验思维方法和摸索知识的产生发展过程,无形中束缚了学生的思维发展,学生得到的只是一大堆固有的知识,失去的却是“观念、方法和能力”。一方面,可以使教学真正成为在老师组织、领导下的学生主动的、富有个性的学习过程;另一方面,可以把大课堂分为若干个小课堂,让学生真正参与到课堂教学中。
四、建立书香班级,组织学生开展丰富多彩的读书活动。从读书中丰富知识,提高自主学习的能力。