五个意识教育专题

第一篇：五个意识教育专题

五个意识教育读本

“五个意识”即中华民族意识、国家意识、公民意识、法律意识和现代意识。

该教育读本深入贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神，围绕实现新疆跨越式发展和长治久安，以及正在全区开展的转变作风、服务群众和维护稳定工作，在各族干部群众中宣传党的政策理论，普及中华民族、国家、法律、公民和现代文化知识，科学回答干部群众关心的有关问题，加强正面宣传教育引导。通过学习“五个意识”教育，我们要深入进行党的基本理论和法治宣传教育，从自我做起牢固树立“三个离不开”思想，全面贯彻落实党的民族政策；我们要深入宣传中国历史特别是新疆历史，使我们正确认识新疆的民族发展和宗教演变的历史，增强“四个认同”，正确认识民族和国家的关系，自觉维护国家最高利益、自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定；我们要深入进行国家法律法规的宣传教育，依法解决矛盾和纠纷，依法表达正当的利益诉求，依法维权、依法办事，自觉维护社会公平正义；我们要树立进步、开放、包容、文明、科学的理念，以开明开放的心态学习先进文明成果，弘扬“新疆精神”，践行“新疆效率”，争取做到学校每一个人都是建设和谐库车的榜样。

第二篇：社会公德教育(五个意识教育)

二、社会公德教育（五个意识教育）

1、文明素养意识

开展学雷锋活动月、女生节活动、校园禁烟运动、广播体操比赛、寝室文化艺术节、读书节、辩论赛、书画才艺比赛、微视频制作竞赛等活动，注重学生形象塑造，不断提升学生素质。

2、团结互助意识

开展关爱贫困学生工作，老师、干部走进学生家里、生活里、心坎里，通过科室、班级了解贫困生困难，精确帮困、辅导，让贫困生感受到集体的关爱。

依托各科室专业特色，组织有专业特色的学生社团和兴趣小组，由优秀的专业教师指导，为学生提升技能提供平台。

校团委积极开展就业教育，组织职业生涯规划讲座、就业座谈会、优秀毕业生报告会，举办职业生涯规划大赛，带动学生及时做好职业规划；开展留下嘱托、感恩母校，毕业生交流活动，加强对毕业生心理疏导和人文关怀。

3、规范管理意识

按照省直团工委“五型”团组织建设要求，开展全面创建“五型”团组织活动，健全各科室、班级团组织结构，发挥基层团组织作用，激活科室、班级团组织活力。

4、思想信念意识

从新生入学开始入党积极分子选拔、培训，实行动态变化，在各班选拔先进性个人，着重培养，定期开展思想教育，在各班起到引领作用。

传承和发扬五四运动所凝聚的“爱国、进步、民主、科学”精神，弘扬先进的青年事迹，召开五四表彰大会，坚定信念，争做五四精神的继承者和实践者。

5、遵纪守法意识

广播站创新栏目板块，实时跟踪报道时事政治、校园动态，活动亮点，密切联系党政办公室，严把新闻关口，宣传法制信息，建立公共信息平台。

联合学校纪检监察室，了解廉政工作最新政策，开好廉政工作主题团课，解读廉政文件和法规，在团讯、广播站、网站上做好廉政宣传工作。开展廉政工作进校园主题辩论赛，在学生中展开廉政工作大讨论。定期组织学生干部座谈会，向学校党委、行政和纪检监察反映学生心声。

第三篇：五个意识总结

学习《五个意识》总结

通过校德育处组织的提高《党的意识、祖国意识、法律意识、政府意识、公民意识》的学习后，增加了我的知识，提高了我的政治素质。

学习目标

首先必须树立坚定正确的理想信念。只有这样，才能在政治上始终保持清醒和坚定；才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住各种复杂形势的考验；作为人民教师，更应该在思想上得到一定的突破。在教书的同时还需育人，培养一个优秀的人才，并不仅仅只是技能与知识上的培养，更重要的是一种思想上的升华，因此，作为一名老师，自己首先要在思想上，政治上，旗帜鲜明，这样，我们培养出来的人才会是社会所需要的人才，才能成为西藏未来的建设者。

所以，学校展开学习《五个意识》的活动，是非常必要的。

学习过程

在学习《五个意识》的过程中，许多老师认真做笔记，并且都有认真的汇报《五个意识》的体会。并组织各党员在指定班级进行学习，广播站每日15分的播报，整个校园充满学习《五个意识》的气氛。

学习结果

结果是值得肯定的，在学习过后，全校师生了解了党的意识、祖国意识、法律意识、政府意识、公民意识的内容，并且在政治思想上有了坚定信念和鲜明的旗帜。

纵观，学习目标、过程与结果，这次学习是值得赞许的，五个意思的培养是使学校发展的必要，是发展道路上的思想武器，是培养学生的重要元素，也是提高教师素质的必要条件。

一所学校教师的素质提高，学生的思想端正，那么学校的最终目标也会得到更好的实现，培养更多的优秀人才，为建设西藏而奉献。

第四篇：强化五个意识集中教育意见

关于在全市地税系统开展增强法治意识、创新意识、责任意识、服务意识、纪律意识集中教育活动的实施意见

各县（市、区）地方税务局，市局各科室、各直属单位：

根据省局关于在全系统开展增强法治意识、创新意识、责任意识、服务意识、纪律意识集中教育活动的通知精神，现结合我市地税系统实际，制定增强“五个意识”集中教育活动的实施

意见。

一、指导思想和目标要求

以党的十七大精神为指导，认真贯彻市委、市政府和省局的工作部署，全面落实全省地税“十一五”时期的“1462”工作思路和2008“深化四项建设、突出两个重点”的工作部署，认真解决广大地税干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，进一步统一思想认识，明确工作任务，激发工作热情，提高工作效率，为更好地实现市局“树立一个理念、突出两项重点、提升五个质量”工作目标，圆满完成各项工作任务提供思想组织保障。

解决当前广大干部职工在思想、作风、纪律等方面存在的突出问题，首先是要增强“五个意识”，这也是本次活动的目标要求。一要增强法治意识，切实把依法治税作为税收工作灵魂贯彻始终，坚持依法征税，依法管理，执法必严，违法必究。二要增强创新意识，切实把改革创新作为推动地税事业科学发展的力量之源，充分发挥广大干部职工的主观能动性，不断创新工作内容、工作方法和工作机制。三要增强责任意识，切实把强化责任作为提高执行力的重要途径，倡导敬业奉献，加强责任考核，推行责任追究。四要增强服务意识，切实树立“大税收、大服务”的工作理念，牢固树立“为人民群众服务、为经济发展服务、为基层地税部门服务”的思想意识。五要增强纪律意识，切实把严明纪律作为事业发展的根本保证，严格执行上级各项安排部署，严格遵守各项工作生活纪律。要通过增强“五个意识”集中教育活动，实现各级地税部门和广大干部职工精神状态焕然一新，工作作风明显转变，工作措施更加完善，内部环境更加和谐。

二、具体安排和方法步骤

活动从2月22日开始，至3月7日结束，共分集中学习、分析改进和总结提高三个阶段。

第一阶段：集中学习阶段（5天时间，从2月22日至2月28日）。

1、召开视频会议。2月22日，通过视频会议形式收看全省地税系统增强“五个意识”集中教育活动动员大会。会后立即召开全市地税系统增强“五个意识”集中教育活动动员会。市局党组书记、局长郭建国同志作动员讲话，对活动进行全面安排部署。会后，各县（市、区）局和市局各直属单位要根据省、市局会议精神，结合各自实际进行具体安排部署。

2、集中学习。2月22日至2月28日，组织学习党的十七大报告、省委九届三次全会报告、省十一届人大一次会议政府工作报告、全国税务工作会议报告、全省地税工作暨党风廉政建设党建工作会议报告、卢晓中局长动员讲话、全市地税工作暨党风廉政建设党建工作会议报告、郭局长动员讲话、市局集中教育活动方案、公务员法、公务员处分条例、税务人员五条禁令等学习内容。要采取自学、集中培训、专题辅导、党课教育、讨论交流等多种形式，讲求学习效果。通过学习，树立“地税是我家”的意识，培养“我爱地税、我爱我家”的思想。集中学习时间为每天下午3点至6点，以部门（科、室、股、所）为单位组织，其中选择一天就近参观学习先进典型。

3、开门纳谏。各单位要通过不同形式的座谈会，与纳税人恳谈、交朋友，倾听纳税人心声，了解纳税人的生产、经营、纳税等情况，征求对税务机关和税务干部的意见和建议。

4、撰写学习体会,梳理征求意见。学习过程中，要针对学习重点，认真做好学习笔记。集中学习阶段结束后，每位同志要根据学习收获，结合本人思想实际，撰写一篇学习体会；单位要逐级上报阶段小结。

各单位将“开门纳谏”征求回来的建议和意见进行认真梳理，为分析改进做准备。

第二阶段：分析改进阶段（4天时间，从2月29日至3月5日）。

1、准备发言提纲。广大干部职工要在第一阶段集中学习的基础上，按照省局提出的增强“五个意识”的目标要求，结合省局卢局长、市局郭局长的动员讲话，围绕“我爱地税、我爱我家”的主题思想，正确认识自己所从事工作岗位的特点和重要性，认真总结分析自己、所在部门及单位在增强“五个意识”等方面的情况，重点检查存在的突出问题，查找原因，提出改进措施和今后努力方向。

2、以支部为单位召开民主生活会。通过召开民主生活会，广大税干要畅所欲言，直言不讳，互相批评，互相帮助，真诚地指出每位同志自身存在的不足，帮助改正缺点和错误，增进同事之间的互相信任，互相理解，互相团结，提高工作凝聚力和战斗力。市县两级局领导要参加所在支部或分管部门的民主生活会。同时，各单位要通过民主生活会的召开，将梳理后的建

议和意见进行认真讨论，并提出整改意见。

3、召开“我爱地税、我爱我家”专题座谈会。组织广大税干畅谈对“我爱地税、我爱我家”主题思想的认识，通过相互讨论，使每一名同志能正确认识自己的工作岗位对全局工作的影响力，能正确认识自己在地税事业和谐发展中的积极作用，牢固树立“地税是我家、荣辱靠大家”的正确思想，进一步增强做好本职工

作，促进地税发展的信心和决心。

第三阶段：总结提高阶段（2天时间，从3月6日至3月7日）。

1、各部门进行活动小结。各部门要认真对这次活动进行小结，归纳本部门在增强“五个意识”方面存在的突出问题，结合整改意见，提出有针对性的解决办法，并在统一思想，明确任务的基础上，不断完善抓好全年工作的各项措施。

2、各单位上报总结。各县（市、区）局及市局各直属单位要在各部门小结的基础上，做好本单位的活动总结，并将总结情况上报。市局将对集中教育活动开展情况进行通报。

三、组织领导

为切实将集中教育活动抓紧抓好，抓出成效，市局成立集中教育活动领导组。

办公室负责集中教育活动的综合协调，组织抓好各个阶段的具体工作，负责集中教育活动的宣传报道，负责了解掌握全系统集中教育活动的进展情况，及时进行分析汇报。

各单位也应建立相应机构，加强对集中教育活动的组织领导。

四、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各单位要认真领会省局开展集中教育活动的目的和意义，高度重视，精心组织，集中时间和精力，按照市局制定的方案要求，扎实有效地开展工作。要实行“一把手”负责制，市局班子领导将分别参加分管科室、直属单位、包片单位的集中教育活动。各单位也要建立相应的机制，主要领导要亲自抓。集中教育活动期间，全系统干部职工特别是领导干部，一般不要安排外出活动。

（二）强化措施，突出重点。要按照市局的集中教育活动方案，结合本地实际，及时制定具体实施意见，采取有力措施，狠抓贯彻落实。这次集中教育活动，除了重点分析、查找和解决“五个意识”方面存在的不足和问题外，还要抓住群众反映比较突出的问题，抓班子建设、队伍建设及涉及全局的共性问题，认真研究，努力解决。

（三）协调一致，加强宣传。集中教育活动是一项综合性工作，各单位要明确分工，各司其责，密切配合，形成合力。要抓好舆论宣传，通过新闻媒体和信息简报等途径，广泛宣传集中教育活动的开展情况，对活动中涌现出来的先进典型和好的经验做法，要及时宣传推广。各阶段小结及活动总结要求在每个阶段结束后2日内上报。

（四）以人为本，正面教育。这次集中教育活动，既要从更高的要求、更远的目光来认真分析、查找和解决问题，更要以人为本，注重引导广大干部职工树立“家”的意识，调动干部职工热爱地税、热爱本职工作的积极性和主动性，最大限度地培养和激发大家的工作热情，切实珍惜和维护团结和谐的良好局面。

（五）统筹兼顾，做好工作。今年是落实十七大精神的关键一年，全市地税系统工作任务将十分繁重，各级地税部门要把集中教育活动同当前各项工作紧密结合起来，正确处理好集中教育活动同各项工作的关系，把集中教育活动和其他工作同安排、同要求、同考核，保证各项工作协调推进，做到“两不误、两促进”。切实通过集中教育活动，统一思想，明确责任，激发活力，提高效率，全面推进全市地税工作又好又快发展。

第五篇：西藏五个意识学习体会

五个意识学习体会

通过参加党支部组织的关于提高五个意识的学习，增加了我的知识，提高了我的政治素质，现将体会总结如下：

一、党的意识

中国共产党的宗旨：坚持全心全意为人民服务。

2008年以来，我们党团结和带领全国人民，战胜了南方特大冰雪灾害、四川汶川特大地震灾害、洪水灾害以及“藏独”、“疆独”等暴力恐怖事件，成功举办了北京奥运会和上海世博会，沉着应对国际金融危机，赢得了世界的广泛关注和高度评价。中国的命运之所以发生了这样翻天覆地的变化，其根本原因，是历史选择了中国共产党，是中国人民选择了社会主义道路。实践证明，只有中国共产党的社会主义才能救中国，才能发展中国。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确选择，是中国革命历史的必然。

历史雄辩地证明，中国共产党的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。中国共产党成为执政党并长期执政，是历史的选择，人民的选择。

长期以来，中央为加快西藏的发展进步，制定和实行了一系列优惠政策和扶持措施，有力地推动了西藏经济社会的跨越式发展，使广大群众得到了真正的实惠。这些优惠政策集中体现在财税、金融、投融资、价格补贴、外贸、社会保障、企业改革、农业和农村等八个方面。

中央第五次西藏工作座谈会明确提出，继续对西藏在投资、财政税收、金融、生态建设、改善农牧业生产生活条件、社会事业发展、社会保障和

就业以及基层组织建设、干部职工工资待遇、对口支援等方面，实行特殊优惠政策和扶持措施，明确中央投资向民生领域倾斜，向社会事业倾斜，向改变农牧业区落后面貌倾斜，向便民的基础设施倾斜，把更多的财力投入到公共服务领域、落实到重大公益性项目上，把更多的关怀和温暖关给广大牧民和困难群众。

在中国共产党领导下，西藏在上个世纪中叶发生了三次具有历史意义的社会变革。第一次是1951年，人民解放军进军西藏，驱逐了帝国主义势力，西藏实现和平解放。第二次是1959年，平息了**集团发动的武装叛乱，西藏开始实行民主改革，彻底废除了旧西藏政教一的封建农奴制度，开创了西藏人民掌握了民族区域制度，西藏同全国一道走上了社会主义道路。

历史和现实反复证明：中国共产党是真正为西藏各族人民谋幸福的，中国共产党的领导是西藏各项事业发展进步的根本保证；中国特色社会主义道路是西藏各族人民当家作主的制度保障。没有中国共产党的领导，就没有西藏百万农奴的翻身解放，就没有西藏各族人民今天来之不易的幸福生活。吃水不忘挖井人，幸福全靠共产党。中国共产党始终是全国各族人民根本利益的忠实代表，是社会主义事业的坚强领导核心。只有在中国共产党的领导下，在社会主义祖国大家庭的怀抱中，充分发挥社会主义制度的优越性，西藏才能与全国各族人民一道实现共同富裕，这是西藏走向繁荣进步、人民幸福安康的唯一正确道路。这是西藏各族人民从亲身经历和实践中得出的一条颠扑不破的真理。我们要牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义制度的思想，自觉反对分裂、自觉维护祖国统一和民族团结。

二、祖国意识

祖国意识是公民对祖国的认可、认知意识，是公民基于对祖国的历史、文化、国情等的认识而逐渐积淀而成的一种国家主人翁的责任感、自豪感和归属感。它既是一种政治意识，同时也是一种文化意识。

树立正确的祖国意识，核心就是要树立爱国意识。长期以来，**集团图谋“西藏独立”，不断在我区进行分裂破坏活动，从事着反祖国、反人民、反社会的罪恶勾当，妄图把西藏人民推向苦难的深渊，把中华民族推向**的边缘。历史和现实都证明，**集团的干扰和破坏活动，始终是影响西藏稳定、危害国家安全的主要因素。我们必须立场坚定、旗帜鲜明地与**分裂主义集团做坚决斗争，把爱国、报国、兴国、强国、救国当作美德和追求，把卖国、辱国、祸国、乱国、叛国视为对祖国、对民族的背叛和犯罪。

树立正确的祖国意识，就是要树立国家主权意识。

国家意识是爱国的基础，是民族团结的基石，是实现西藏跨越式发展的强大动力。我们一定要深入进行国家意识的教育，筑牢反分裂斗争的思想防线，打好维护祖国统一、民族团结的主动仗。

“三个离不开”就是指汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。“三个离不开”是处理我国民族问题方面的一项重要的指导方针。

新中国成立后，为了实现包括西藏人民在内的全国各族人民的共同愿望，统一祖国大陆，党中央和毛泽东同志高瞻远瞩，审时度势，果断作出了和平解放西藏的重大决策。1951年5月23日，中央人民政府与西藏地方

政府签订了《关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》），西藏实现了和平解放，永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊，开辟了西藏发展进步的新纪元。1959年，我们党领导西藏各族人民平息**策划和组织的全面武装叛乱，实行民主改革，废除了最黑暗、最残酷、最野蛮、最落后的政教合一的封建农奴制度，百万农奴翻身解放、当家作主；1965年，成立西藏自治区，实行民族区域自治制度，西藏各族人民走上了社会主义道路，实现了社会制度的历史性跨越。

历史无可辩驳地表明，西藏自古以为就是中国领土不可分割的一部分，藏族是中华民族大家庭中的重要成员。从元朝到现在的700多年来，中国中央政府一直对西藏地方行使着主权，世界上没有一个国家承认西藏是一个独立的“国家”。

三、法律意识

加强社会主义法律建设，一个十分重要的任务就是不断提高广大人民群众的法律意识和法制观念，只有这样，法律才能植根于社会，植根于公民，法律条文才能变成生成法制实践，依法治国，依法治藏才有基础。一个学校需要有良好的学习秩序，离不开纪律；一个单位要正常运转，离不开制度。作为公民，我们遵守法律，是因为体现了包括我们自己在内的全体人民的意志，宪法和法律，是一张张“写满了我们权利的纸”。法律是公民人身、财产安全和各种权利的重要保障。遵守法律，就是维护我们每个人的权利。法治是现代国家共有的特征。执行和遵守法律是国家实现法治的基本途径和要求。守法，是公民应有的基本品格与素质，遵守法律不仅是公民的义务与责任，更是为了我们自身的权益。因此，我们每一个公民

都要遵守国家的法律。

四、政府意识

2010年1月18日至20日，中共中央、国务院召开了第五次西藏工作座谈会，对储西藏跨越式发展和长治久安作出了战略部署，明确了当前和今后一个时期西藏工作的指导思想、主要目标。

指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持中国共产党领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治制度，坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子，以经济建设为中心，以民族团结为保障，以改善民生为出发点和落脚点，紧紧抓住发展和稳定两件大事，确保经济社会跨越式发展，确保国家安全和西藏长治久安，确保各族人民物质文化生活水平不断提高，确保生态环境良好，努力建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏。

主要目标是：到2015年，农牧民人均纯收入与全国平均水平的差距显著缩小，基本公共服务能力显著提高，生态环境进一步改善，基础设施建设取得重大进展，全面建设小康社会的基础更加扎实。到2020年，农牧民人均纯收入接近全国平均水平，人民生活水平全面提升，基本公共服务能力接近全国平均水平，基础设施条件全面改善，生态安全建设取得明显成效，自我发展能力明显增强，社会更加和谐稳定，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。

五、公民意识

中华人民共和国宪法关于我国公民基本权利和义务的规定，反映了我们人民已经彻底摆脱被奴役、被压迫的地位，取得了政治自由和民主权利。反映了人民的经济生活和文化生活已有显著提高。这些规定同时又表明我国人民民主政治和社会主义建设事业的发展，将使我国人民能够在政治、经济和文化各方面享受更加完备和更加充分的权利。

权利与义务的关系：权利与义务是相互促进、相互依存的关系，权利是义务的基础，义务是权利的保证。不能只享有权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享有权利。

一、坚持党的领导，坚定不移地反对分裂。西藏是我们同西方反华势力和**分裂集团斗争的主战场，这就要求我们一定要切实尽到自己的责任，在党的领导下，坚定不移地同一切妄图分裂祖国、阻挡西藏社会经济发展、阻碍人民生活水平提高的分裂分子作坚决的斗争。

二、自觉维护民族团结。在我国，各民族在社会生活的一切方面依法享有相同的权利，履行相同的义务。

三、争做知法、守法、护法、用法的合格公民。

四、公民享有的政治、经济、文化教育的权利越广泛和越有保障，就越能提高他们的政治思想水平和劳动工作热情，因而也就越能促进他们高度自觉地、忠实地履行自己应尽的义务。