林头小学一年级新生“开笔礼”程序

第一篇：林头小学一年级新生“开笔礼”程序

林头小学2013学年一年级新生“开笔礼”方案

活动的流程：

（一）、8：45—9：25，二至六年级各班安排8位书写比较好的学生（包括书法组的）

以及全体老师，到电教室听胡教授关于书法方面的讲座。

（二）、9：50——11：10，一年级的全体新生、学生家长以及正副班主任，到礼堂进

行隆重的“开笔礼”仪式。

1、校舞蹈队的学生表演。

2、向校长和余金彪老师进行笛子演奏，书法组的学生现场即席挥毫。

3、主持人致开幕词并介绍来宾。

4、陈校长发言。

5、主持人宣布“开笔礼”仪式开始。

另附：仪式的程序

（一）正衣冠

主持人开始作“正衣冠”号令：

（1）自正衣冠（学生自己整理衣冠）

（2）互正衣冠（邻座学生相互整理衣冠）

（3）师正衣冠（现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）

（二）朱砂启智

嘉宾、领导、各班老师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，又称“开天眼”。

（三）击鼓鸣志

1、先请陈校长敲击敲钟三声，以示学生从今启蒙。

2、请各班小朋友们排队依次走到大鼓前敲击，小朋友在敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。（各班教师引导小朋友开始依次击鼓）

（四）启蒙描红

1、请胡教授现场直书一尺见方或更大尺幅的楷体“人”字，讲解写毛笔字的坐姿，并就“人”字的含义进行如何人品端正的教育

2、学生在老师的指导下学写“人”字，写完后把自已写好的人字整齐举起给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。

3、胡教授现场即席挥毫。

（五）茶敬亲师

1、学生代表为胡教授敬茶，献花。

2、各班学生代表为嘉宾、领导、老师敬茶。

3、小朋友每人捧一杯茶敬献给现场观摩的父母。

（六）赠书送礼

1、学校为各班学生赠书。

2、家长为孩子赠书。

（七）、主持人宣布林头小学一年级开笔礼结束。

林头小学

2013年9月25日

第二篇：小学一年级新生开笔礼仪式主持稿

致辞-------表彰------开笔礼。

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们，大家上午好！

在这收获的季节里，我们迎来了一张张熟悉的笑脸，也迎来了一张张崭新的面孔，他们将要从芳林初中开启人生新的篇章，让我们用最热烈的掌声欢迎新同学们。（掌声）

我们芳林初中小学部之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的希望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次开学典礼致辞，有请王校长。(校长讲话）

王校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿我们互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢王校长。

上一学期中，我们小学部全体师生团结一心、共同努力，呈现出一派平安和谐、积极进取的景象，各班也涌现出一些各方面都特别优异的同学，今天我们在这里相约，对他们进行表彰。（有请王校长宣布获得获奖名单。）请获得奖学金的同学上台领奖拍照。恭喜这些同学，希望你们再接再厉。

开笔礼

今天我们在这里举行2015年秋季学期开学典礼暨一年级新生“开笔礼”仪式。我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天在这里举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成人成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。

一、正衣冠。

“大抵为人，先要身体端整。”衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。现在进行开笔礼第一项：正衣冠。请一年级的同学们全体起立，进行正衣冠。正衣冠--师正衣冠--礼毕，请坐。

二、行拜师礼。

同学们，在我们左侧矗立着我国古代伟大的教育家孔子，古时孔子在教授学生前，学生要做的第一件事就是受“开笔礼”。今天让我们叩拜先师，致敬孔圣人。现在进行开笔礼第二项行拜师礼。

一拜—兴—

一拜---兴---

一拜---兴 礼毕。

三、诵读誓词

接下来进行第三项，诵读开笔礼誓词。小朋友，请让我们再怀着敬意跟着咸老师宣誓：

开笔礼，授启蒙。敬师长，孝父母。讲文明，懂礼貌。勤学习，求进步。

四、点痣破蒙 同学们，你们知道吗？在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。下面进行开笔礼第四项：点痣破蒙。掌声有请学校领导为一年级同学，点智。（点红痣）

（旁白）朱砂点痣，寄托了老师对你们的美好的愿望。老师希望你们从此眼明心亮，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。

五、击鼓鸣志

同学们，你们知道吗？古代的读书人要去考取功名，他们进入考场的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。那么今天我们也要通过“击鼓鸣志”来表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。

下面进行开笔礼第五项：击鼓鸣志。首先请校长击鼓三声，以示学生从今启蒙。（校长击鼓）掌声感谢。接下来请一年级的学生们击鼓。

（旁白）看到一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，带着心中的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油吧。

六、名师开笔

古人云：“人生聪明识字始”，接下来进行开笔礼第六项名师开笔。下面请蒋学兵主任为一年级小朋友讲解毛笔书写的相关知识。（蒋主任）

同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安，1.头正：头部端正不歪斜，略向前倾。

2.身直：身体坐直，腰部挺起。这样才能精神振奋，书写沉稳。3.肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

4.臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。5.足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上 同学们要边写边想想自己长大想要做个什么样的人。

（请校领导移步）（芳林初中小学部日常教学中以舞蹈、武术、书法和吟诵国学经典等课程熏陶着孩子们的内心。此刻，他们在书法老师的带领下，小心翼翼的拿着毛笔、蘸着墨汁，认认真真的在书写着一撇一捺。）

七、感恩—举茶奉父母

现在进行开笔礼第五项感恩父母

请一年级的同学们双手端起桌面上的茶杯，向右转，弯腰向自己的父母敬茶。并对爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈，您们辛苦了，我爱你们！请坐。

八、发放《弟子规》

稚嫩的小手，奉上的是爱意，是希望，我们为孩子们的真挚的感情所打动，现在请老师们为孩子送上国学启蒙读物《弟子规》，希望孩子们用国学的经典启迪智慧，在芳林初中小学部打开知识的大门。

九、现在进行第六项：放飞梦想。

大家看到，我们一年级小朋友手中已经拿着他们提前书写好的心愿卡片，待会，他们将会将它们系上氢气球，放飞属于自己的梦想。现在，请各位家长、老师协助孩子将心愿系上等待咸老师的号令哦。准备好了吗？预备，放。让气球带上自己的梦想飞的更高更远吧！结束词

九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，尽管今天的开笔礼已经接近尾声了，但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！

老师、同学们，芳林初中小学部2015年秋季学期“开笔启蒙，慧悦人生”开笔礼仪式至此礼成。感谢各位家长、老师、同学的积极参与。谢谢大家。

第三篇：一年级新生开笔礼主持词

一年级新生开笔礼主持词

一、开场引言

男：尊敬的各位领导、各位家长！

女：亲爱的老师们、同学们！

合：大家下午好!男：今天，我们在这里隆重举行一年级新生“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式来弘扬我国优秀的传统文化。

女：出席本次“开笔礼”的有学校老师、家长和一年级的所有小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：此刻，我们一年级参加“开笔礼”的同学们已经准备好了，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们入场。(音乐、掌声)

女：我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。同时又希望通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化。

二、校长致词

男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为一年级新同学致辞并宣布开笔礼仪式正式开始。(校长致辞)

女：让我们再次用掌声感谢校长对同学们的谆谆教诲。

三、正衣冠

男：古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。这些都说明了古人对正衣冠的重视。

女：下面进行开笔礼第一项：正衣冠。

女：首先有请大队委学生干部为一年级的小朋友示正衣冠，（生念：冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切）

女：同学们，刚才大队学生干部诵读的是《弟子规》里对于正衣冠的要求。所谓童蒙之学，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。

男：接下来请一年级全体同学听口令： 自正衣冠——互正衣冠——礼毕。

男：端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声对同学们的表现鼓励！

四、感恩鞠躬

男：学会感恩——感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。现在进行开笔礼第四项——“感恩鞠躬”。有请全体同学：

面向领导，一鞠躬：感谢学校教育之恩 面向老师，二鞠躬：感谢老师呵护之恩 面向父母，三鞠躬：感谢父母养育之恩 男：请家长们回礼，礼毕！谢谢老师和家长们。

五、朱砂点志

女：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙之师用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书。

男：下面就进行开笔礼第五项：朱砂启智。掌声有请启蒙之师为一年级同学们点智。(点红痣)女：刚才一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，看到同学们一张张活泼可爱的笑脸，我们也衷心的为你们祝福，祝福你们成为一个有智慧的人。

六、颁发开笔礼证书

正过衣冠，点完红志，接下来有请启蒙之师为学童们颁发开笔礼证书。七．启蒙描红

男：古人云：“人生聪明识字始”，接下来进行开笔礼第七项启蒙描红。下面请张万贵老师为我们示范书写“人”字。（准备：大毛笔，砚台、墨）

张万贵老师：请同学们右脚向左脚交叉，盘脚坐下。坐正，身正，手握笔。握好手中的笔，跟我写：这人字由一撇一捺构成，先写一撇，再写一捺。以一个“人”字开笔，我们要把这个“人”字写得堂堂正正，稳稳当当，神采风扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该相互支持，互相帮助，才能够构成和谐社会。

女：请同学们把自己写的“人”字举起来，看看谁写得端正?再向后举给爸爸妈妈们看看吧!男：刚才我们书写了人字，做一个什么样的人，这个问题需要我们用一生去实践和回答。

八、击鼓鸣志

男：下面进行开笔礼第八项：击鼓明智。全体学童起立。

女：击鼓明智就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。

女：请王校长为新同学们击鼓（三声）启蒙。掌声欢迎。一击鼓:同学们 跟我读：尊敬师长 生：尊敬师长 二击鼓：师：热爱学习生：热爱学习三击鼓： 师：为校增光 生：为校增光

男：校长击鼓三声，以示学童从今启蒙，告别蒙昧。在师长的引领下，学习知识，学习做人。

男：下面请每班学生代表上台，敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮大鼓声中，齐明志向。

男：同学们，让我们牢记自己的志向，并为之而努力吧！

九、结束词

女：九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，尽管今天的开笔礼已经接近尾声了，但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步!男：请所有的学童将开笔礼证书拿起来，从今以后，希望你们认真学习，开启新的学习之旅。

女：老师、同学们，红枫第三小学2017——2018学年“开笔启蒙，润育本真”开笔礼仪式至此礼成。

男：感谢各位家长、老师、同学的积极参与，谢谢大家！女：请各班班主任带领孩子们有序地回到各班教室。

第四篇：2014年秋季开学典礼暨一年级新生开笔礼主议程

华工附小2014年秋季开学典礼暨一年级新生“开笔礼”议程

一、开场引言。

1、开场词：

各位领导、各位家长、老师、同学们，大家早上好！

金色的九月，阳光明媚，秋高气爽。在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。

今天，我们在这里隆重举行开学典礼暨一年级新生“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎曹校长为我们致词，掌声欢迎。

二、曹校长致词。（略）

过渡词：非常感谢曹校长对我们同学的一番谆谆教导，我们坚信，全校同学们一定会努力学习，奋发向上。

三、颁发上学期启明星班级奖状。四、一年级新生“开笔礼”仪式。1.正衣冠

主持词：同学们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠斤，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。“衣冠”在我们日常生活中，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

下面，请一年级的同学们全体起立，进行正衣冠。听口令：自正衣冠-------互正衣冠--------师正衣冠--------礼毕，全体坐下。

2、朱砂启智。

1、主持词：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。

下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智，有请一年级各班代表到主席台,请领导（先请曹校长为一年级的代表）点智,其他的同学由正副班主任、家长代表为新生点智，掌声有请。（放背景音乐）

3、击鼓鸣志。

同学们，你们知道吗？在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。

下面我们将要进行击鼓鸣志仪式。首先请一年级新生代表敲击大鼓三声（学生跟主持人呼号），以示学生从今启蒙。一击明德远志，二击乐学勤学，三击健康向上。

每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我们都坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。

4、启蒙描红。

主持词：刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们一年级的同学们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。下面我们将进行启蒙描红。今天我们现场要求一年级同学们描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。

下面我们有请陆老师带领我们书写“人”字，主席台上毛笔示范，学生在下面书空跟写一个，再在手心上写一个，边写边想想你长大想要做个什么样的人。（播放背景音乐）

5、感恩鞠躬。

我们相信，一年级的同学们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。学会感恩------感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。同学们，今天，在这里，让我们向教导我们的老师，献上自己最诚挚的感激之情。全体起立，请全体老师站到主席台，一鞠躬感谢老师宽容恩，二鞠躬感谢老师呵护恩，三鞠躬感谢老师栽培恩。（播放背景音乐）

五、结束词：各位老师、同学们，华工附小2014年秋季开学典礼暨一年级新生开笔礼到此结束了。祝愿同学们新学期新进步！

第五篇：一年级新生开蒙礼主持词

一年级新生开蒙礼主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，此时此刻，我们的一年级新生在这里举行读书开蒙礼仪式，开蒙礼，是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼，孩子们就正式入学，读书学习。阅读素养是我们的办学目标之一，进入天山实验小学，读书将是我们每个孩子的生活，读书习惯从开蒙礼开始养成。我宣布天山实验小学新生读书开蒙礼仪式正式开始！（打鼓）

开蒙礼第一项：正衣冠。（三下鼓）请同学们自己正衣冠，请老师为学生正衣冠。古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华，《弟子规》上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看，端正衣冠后的同学们，真是精神百倍，变得更加可爱了，让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。

开蒙礼第二项，行拜师礼。（三下鼓）请一年级的各位老师站在班级前面，全体一年级同学向老师鞠躬，老师鞠躬回礼。礼毕。同学们，从上学那天，我们的老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼，是对老师无限的尊敬与感激，老师的深深回礼，是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始，每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。

开蒙礼第三项：朱砂启智。（三下鼓）请老师为本班新生点朱砂。在古代，学童入学读书前，都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”，意思为开启智慧，从此眼明心亮，好读书，读好书。从今而后，老师要伴随着你们一起学习，希望同学们记住此刻，尊敬师长，用功读书，努力学习，奋发向上。

今天的开蒙礼，是同学们开始读书、走向成功的起点，希望你们迈开学习的第一步，走好人生的每一步！请同学们跟我一起宣誓：（我说一句，同学们说一句）。学会做人，品德高尚；学会做事，积极向上；学会学习，知识丰富；学会创新，勇于实践。我健康，身心共长！我快乐，乐观阳光！我成长，志气飞扬！

老师们，同学们，让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。

一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。