广东白云学院2012年大学生寒假社会实践活动

第一篇：广东白云学院2012年大学生寒假社会实践活动

广东白云学院2012年大学生寒假社会实践活动 校团委将在2012年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动，所有同学都必须参与此活动，按要求完成任务的，可获相应学分2分。

活动内容及其要求

1、“千人回千校——白云学子感恩之旅”社会实践活动

为了更好地向全国各重点中学学生尤其是高中生宣传广东白云学院的概况、本科生培养特色、本科专业设置及历年招生情况等信息，学校挑选一批品学兼优、热爱母校的学生，通过利用寒假期间，回到自己的原毕业中学，看望学校领导（或老师），汇报自己在大学期间的学习生活情况和取得的成绩以及汇报广东白云学院的教育和办学情况，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我校。同时，也要聆听校领导、老师对自己的教导，听取他们对自己和广东白云学院的建议和期望。

2、留美带薪社会实践活动

拓展国际社会实践，实现跨国的社会能力实习和专业知识实习，不仅仅是对学生的视野和未来的就业有着创新的内容和要素，在国际青年交流方面更有着深远的意义。学校响应国务院、教育部、共青团中央有关积极开展大学生社会实践活动的号召，组织开展留美带薪社会实践活动。

3、大学生就业见习行动

结合“大学生就业见习行动”，帮助大学生在岗位上学习专业技能、认识行业发展趋势、提高实际操作能力和综合职业素质。各二级学院团总支要充分利用暑期就业见习的机会，把共青团就业创业见习基地的工作结合进去，依托各单位就业实习实践基地，发挥专业优势，积极组织同学们利用假期到企事业单位的相关专业的工作岗位开展“就业见习行动”。广大同学要积极参与，争取到企业就业见习机会。通过就业见习，检验课堂学习的效果，巩固专业知识，提高应用知识的能力；在实践过程中，让学生调查了解相关行业的发展状况。

4、大学生科研创新调研活动和社会问题调研

开展暑期大学生科技创新调研活动。各单位要以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、节能减排竞赛等比赛为契机，组织学生假期开展科研实践活动，调动广大师生参与科研实践的积极性，营造良好的学术氛围和校园氛围。广大同学利用暑期选好课题，收集资料，开展调研，撰写作品初稿及开发科技创新发明作品，为“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、节能减排竞赛等比赛的参赛工作做好准备。此活动如果涉及实物制作或发明的实物，需要连同实物一同上交。

要求：自选主题和方式，要有一位指导老师（最好挑白云的老师）

为免假期老师和学生的联系不便，该类学生可以先确定主题，找老师提供意见，在寒假时实施实践活动并以电话或网络等方式向老师汇报工作情况。

5、其他社会实践活动

利用假期参加一些青年志愿者活动、社区服务、兼职挂职、自主创业、创意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服装设计，废品工艺，电子科技制作，网页、博客制作，软件开发，游戏软件，FLASH动漫设计，三维、平面设计）等实践活动。此活动如果涉及实物制作，需要连同实物一同上交。

五、活动上交格式：

1、全部内容都是以电子版的形式上交，如果用到office工具的形式上交，则要求是office 03版（通用版）。如Word03，Excel03，Power Point03 等，若用了office 07版或其他版本，该类同学不能得到相应学分。

2、形式多样，自选，如：Word PPT 电子相册 电子杂志 电子网页 视频等;具体要求：

* word文档形式 要求：

（1）1500字

（2）至少1张照片 且需附有文字说明

（3）具体格式：标题: 黑体 加粗 小二 居中

标题下一行写作者信息：财经学院班级姓名（要求宋体 小四 居中）正文：宋体 小四 段落固定值25磅

例文：

XXXX感想

艺术与建筑学院B10土木工程1班张一二

* power point形式 要求

（1）至少15张照片 且需附有文字说明

（2）作品里面要附加一份1000字的感想（用word文档，具体格式同上）* 电子相册形式 要求 至少10张照片且需附有文字说明

* 视频形式 要求

（1）有字幕

（2）至少5分钟，最好5-10分钟

五、活动注意事项：

1、各班每个人都必须参与，每个人至少选择其中一个内容。

注意：

09、10届各班如有同学选择内容1“千人回千校”，该类同学不得用以前的作品替代，因为学校留有以前的资料，该行为被发现后，该同学无法获得此活动相应的学分。

1、每位同学上交作品给各班团支书时，应做好以下工作：

将自己的作品重命名为“班级 姓名 学号”

如：“B09会计学2班张三5号”

所有作品必须个人独立完成，若出现抄袭情况，则无法获取相应学分。

第二篇：广东白云学院2013年大学生寒假社会实践活动方案(精简最终版)

广东白云学院2013年大学生寒假社会实践活动方案 为深入贯彻党的十八大精神，围绕加快转型升级，建设幸福广东、新时期广东精神引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，争当开展《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的先锋，切实在社会实践服务中受教育、长才干、做贡献。校团委将在2013年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动，方案如下：

一、活动主题：十八大领航青春路

二、活动目的：

（一）充分发挥践行广东精神的作用，通过开展系列活动，引导全省大学生充分认识社会实践的重要意义，积极投身社会实践行动，在实践行动中锻炼成长。

（二）提高大学生社会实践能力，帮助大学生认识社会，有效地将所学专业知识与实践相结合。

（三）规范寒假社会实践的组织和管理机制，形成以暑、寒假社会实践带动日常社会实践的形式，为大学生社会实践活动常态化打下基础。

（四）进一步增强大学生感恩意识，自觉践行感恩行动

（五）展现自我风采，提升自身素质，使大学生在实践中历练自我，全面塑造人格、完善人格。

（六）培养大学生独立思考能力与团队协作能力，为今后进入社会打下坚实基础。

三、活动时间：

2013年1月19日-3月15日

四、活动组织单位：

主办单位：学生处、团委

承办单位：各二级学院团总支

协办单位：校学生会青年服务与社会实践部

五、活动内容

2013年寒假社会实践活动要以践行广东精神为指导，以深入学习贯彻党的十八大精神和省委十一届九次全会精神以及开展创先争优活动为重点，以实际行动贯彻落实中国共青团成立90周年和中国共产党第十八次全国代表大会的精神。各单位应按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要，引导青年学生理论联系实际，广泛开展政策宣讲、科技支农、教育帮扶、医疗服务、法律援助、生态环保、文化宣传、社区援助等活动，在服务“加快转型升级，建

设幸福广东”中成长成才，重点开展以下活动：

1、“千人回千校——白云学子感恩之旅”社会实践活动

近年来，学校努力在人才培养的理念、人才培养的模式和方法上进行了有益的探索。为了更好地向全国各重点中学学生尤其是高中生宣传广东白云学院的概况、本科生培养特色、本科专业设置及历年招生情况等信息，学校挑选一批品学兼优、热爱母校的学生，通过利用寒假期间，回到自己的原毕业中学，看望学校领导（或老师），汇报自己在大学期间的学习生活情况和取得的成绩以及汇报广东白云学院的教育和办学情况，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我校。同时，也要聆听校领导、老师对自己的教导，听取他们对自己和广东白云学院的建议和期望。

2、大学生就业见习行动

结合“大学生就业见习行动”，帮助大学生在岗位上学习专业技能、认识行业发展趋势、提高实际操作能力和综合职业素质。各二级学院团总支要充分利用暑期就业见习的机会，把共青团就业创业见习基地的工作结合进去，依托各单位就业实习实践基地，发挥专业优势，积极组织同学们利用假期到企事业单位的相关专业的工作岗位开展“就业见习行动”。广大同学要积极参与，争取到企业就业见习机会。通过就业见习，检验课堂学习的效果，巩固专业知识，提高应用知识的能力；在实践过程中，让学生调查了解相关行业的发展状况。

3、大学生科研创新调研活动和社会问题调研

开展寒假大学生科技创新调研活动。各单位要以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创新训练项目等比赛为契机，组织学生假期开展科研实践活动，调动广大师生参与科研实践的积极性，营造良好的学术氛围和校园氛围。广大同学利用暑期选好课题，收集资料，开展调研，撰写作品初稿及开发科技创新发明作品，为“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、节能减排竞赛等比赛的参赛工作做好准备。

4、大学生志愿服务实践活动(以团队形式参加)

（1）大学生宣讲十八大精神实践活动

组织广东白云学院大学生自行组成宣讲团，深入基层，充分发挥团支部、学生骨干、学生社团、团员青年的积极性，向当地人民宣传党的十八大精神，传播中国特色社会主义道路、理论体系和制度，使人民切实坚定广大学生对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对全面建成小康社会的信心。

（2）大学生关爱社会弱势群体实践活动

利用寒假春节期间组织团队进农村、进社区、进农村学校、进敬老院、进农民工子女相对集中的乡镇开展关爱空巢老人志愿服务活动、关爱留守儿童志愿服务活动、关爱农民工子女志愿服务活动和关爱残疾人志愿服务活动。组织大学生采取结对帮扶等方式，积极为空巢老人、农民工子女和残疾人提供家政维修、生活帮扶、清洁卫生、采办年货等服务，到敬老院、福利院开展慰问、拜年、联欢等“红红火火过大年”活动；

（3）大学生改善环境秩序实践活动

组织大学生开展清洁环境卫生，整治卫生死角，清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物志愿服务活动；开展消防安全志愿服务，宣传文明安全燃放烟花爆竹知识和防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，劝导不文明燃放行为，帮助居民提高公共安全意识和自我保护能力；在春运期间，组织大学生在市区重要路口、社区、学校等地方发放交通法规宣传单、文明卡，劝导行人、驾驶员遵守交通法规，协助疏导交通，形成文明行车、文明乘车、文明走路的交通环境；组织大学生开展维护公共秩序志愿服务，针对公共场所人流密集、管理难度大的特点，在广场、商场、机场、车站、码头、医院、旅游景点等场所设立志愿服务站，开展秩序维护、应急救援等志愿服务，积极为过往群众排忧解难。

5、其他社会实践活动（主要以个人形式参加）

利用假期参加一些自主创业、创意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服装设计，废品工艺，电子科技制作，网页、博客制作，软件开发，游戏软件，FLASH动漫设计，三维、平面设计）等实践活动。

六、活动的组织形式

今年我校学生“千人回千校——白云学子感恩之旅”社会实践活动由学校统一组织，校团委牵头，集中实践与分散实践相结合。具体如下：

1、集中实践

“千人回千校——白云学子感恩之旅”社会实践活动由校团委统筹安排，各班级认真组织学生参与活动。

2、分散实践

不参加集中组队的同学要结合今年学校确定的社会实践内容，在寒假期间自行安排不少于一周的社会实践活动，于开学一周内将个人社会实践报告或调研报告统一交至各班级辅导员，由所带辅导员评定社会实践成绩（电子版）。

七、团支书需上交材料、学生个人学分获取、及奖项设置情况

1、各班团支部认真总结社会实践活动的开展情况，并于开学一周内上交以下材料：

（1）按活动类别把班级所有同学的作品分类，并汇总到班级总文件夹；

（2）附表

一、附表

二、附表三（excel）；附表四（word）。【这4个表均上交电子版，其中附表一11、12级均要交、10级有报名的也要交，寒假回来后均要上交】

2、按要求上交寒假社会实践报告且成绩合格以上的同学，即可获取创新学分，由校相关部门负责登记。

3、本次寒假社会实践活动设立先进个人、优秀团队、优秀社会实践报告、活动积极分子、优秀组织单位等奖项。作品完成质量好的同学有机会获奖，还可另外加相应的创新学分。

八、活动要求及注意事项

1、认真组织，合理安排。各班团支部要认真组织、督促，合理安排社会实践活动，活动安排要做到与热点结合、与专业结合、与群众需要结合、与思想教育结合的“四个结合”要求，同时要具有一定的实践意义和较高价值的实践成果，要使学生真正在实践中受教育、长才干、做贡献。

2、落实责任，确保安全。各班团支部要重视健全活动的组织、队伍、基地等各方面建设，形成我校社会实践活动的长效机制将活动方案层层分解，责任落实到人；同时要对学生加强安全教育，要保持信息渠道的畅通，发现问题及时向有关领导报告，确保安全。

3、珍惜机会，严于律己。要求广大同学要珍惜实践锻炼机会，虚心向广大群众学习，牢记使命，艰苦奋斗，严于律己，不得做违法乱纪的事，不得借学校或社会实践的名义做蒙骗欺诈的事，同时寒假期间要注意人身财产安全。

学生处、校团委

二〇一二年十二月三十日

第三篇：2014年寒假广东海洋大学大学生社会实践活动

2014年寒假广东海洋大学大学生社会实践活动

实践成果报告题目 :

姓名 :

学院 :

班级 :

类别 :

报告字数:日期 :关爱老人心得 陈伟强 工程学院 船舶1132 □论文□心得 1798 2014-2-16

关爱老人心得

工程学院船舶1132班陈伟强指导老师：黄技

实践时间：2月12日~ 2月16日共5天

摘要：看看老人们的白发、皱纹，那都是岁月留给他们的印迹，是我们值得用心细细品味的故事。你愿意去读懂那样的人生吗？老人同样是一个需要关心的群体，老人最怕的是孤单，在本次志愿活动中，我深入老人群体，尽自己所能帮助老人，让他们充满欢乐。关爱是相互给予的，关爱老人，就是关爱明天的自己。

关键词：关爱；志愿；老人；社会；

在这次寒假社会实践活动中，我作为一名志愿者到禅堂乡凤河村敬老院去帮助老人，在这次实践中我明白了许多道理，老人是社会中弱势群体，关爱他们才能使社会进步，关爱他们就是关爱明天的自己。

人人都有变老的一天，谁都难以逃得过，当然又有谁愿意变老呢？老年人就像秋季挂满果实的梨树。所以，老年人是社会的财富，你我要关爱身边的老人。

在农村，在城市，一些老年人过着孤苦的生活，老年人想起年轻时自己为社会所做的贡献，现在个别人却抛弃了老人，老人老泪纵横，痛苦无比。个别人不顾伦理道德，不关心老人，不尊重老人，不孝敬老人。个别人甚至打骂父母忘了父母的养育之恩，我们一定要用心对待父母。五十年前，他们都很年轻也很俊俏与美丽，甚至还很调皮，回想那些最美的记忆，早己成为过去的孩提时代，至今他们记忆犹新仿佛就在昨天。可是岁月总是无情也更叫人无奈，留下的都是一片片难忘的回忆，如今他们的脸上早已爬满皱纹，鬓角早已开始花白，也许早已全白，每当看到这一幕足以让我们深感愧疚与悔恨。他们今天的一切都是为了我们，这个年轻的一代含辛茹苦任劳任怨不求的一丝一毫的回报，为了这个美丽的世界，他们每一个人真的可谓是付出的太多太多，多的就像漫天的星辰，数也数不过来，他们的每一次付出都让我们深深地感动甚至更让我们为之流泪。

一切又让我们充满无尽的喜悦骄傲与自豪。一切的记忆在我们每个人的心里早已烙上深深的印记，时光飞逝日月如梭，不久的将来我们也会很快如此，加入这个老年军的行列，我们谁都不会，无人可以抗拒，无人可以逃脱，所以我们要呼吁这个社会更要呼吁各位同仁。趁我们还年轻，请从你身边每一位老人呼吁我们最真诚的帮助，哪怕是一个微笑乃至一个微不足道的举手之劳，都会让这个世界从此变得美丽与快乐。珍爱生命就是更要懂得珍爱老人，不久的明天，未来的社会就很快关注你，成为老人到来的那一刻请我们永远记住：关爱老人就是关爱明天的自己。如果关爱是河里的波光流影，我就是那乘风的轻舟，在温暖的清波里徜徉，带着对彼岸的牵念。在淡淡的月光中在细细的砂粒间捡拾密密的温暖捡拾关切的贝壳，种种期盼种种希望挂满我水草一样的颤动的眉睫。

在敬老院的这些天，同老人们的亲密接触让我感受到了他们的热情与活力，也许在某些人眼里他们就是弱势，只是别人同情的对象，他们已没有任何的价值，只剩下一副腐朽的身骨行走。可是敬老院的老人呈现的却不是这种画面，他们朝气蓬勃，充满斗志遇事勇往直前毫不退缩，丝毫不输给青年人。他们就像古董一样，虽说寿命不常却是价值不菲，他们懂得人生的道理，经历过我们所没经历的。我时常观看他们跳舞，我就那样仰着头站在楼下看着他们用自己的舞蹈，享受着属于他们自己愉悦的清晨时光，仿佛我成了里一个世界的观众，每个人都不愿把视线从那里移开，我再次明白：“心在飞扬，未来的路再也不会害怕迷失方向，因为我们有无限可能去闯，我们有年轻的力量。只要推开窗，外边的阳光就会找进我的胸膛。”老人们用这种方式聚在一起，用一颗年轻的心来对待生活，他们都懂得怎样去追求属于自己年轻的梦！此刻我们的心已连在一起，你们将不会孤独，因为我不舍的离开之际，已经告诉自己：你们的未来我会和你们一起分享。

牵起手，我们同一片蓝天下行走，抬头仰望星空，有你们留下的汗水和泪水。俯首看着地，那金黄的麦子是你的宝贝，就像我们舍不得放下舍不得捧起，你们微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了许多，想想我们可以做的还有许多，让一个位，撑一把伞，换一个灿烂微笑，天空会多一颗闪亮的星星。老人，在许多人的眼里已经不再重要，甚至成了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零的，不会落叶的！他们虽然老了，却还为社会做着无私的奉献。他们像春天的和风一样温暖，夏天的阳光一样灿烂，秋天的枫叶一样火红，冬天的雪花一样纯洁。老人！永不熄灭的火焰！“谁言寸草心，报的三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。我们附近有越来越多的敬老院。但是敬老院的存在是否意味着有很多子女不愿照顾自己的父母所以宁愿花钱让他人照顾呢？

孔子在《孝经》中说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也，人之行，莫大于孝，教民亲爱，莫善于孝，夫孝，德之本也。”使父母衣食丰足，身体健康，精神愉快，自己难道不会感到欣慰和幸福吗？百善孝为先，它是中华民族的传统美德。遵守美德，关爱老人，你我有责。

第四篇：广东白云学院2011年大学生暑假“三下乡”社会实践活动方案(初稿)（推荐）

广东白云学院2011年大学生暑假社会实践活动方案 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、温家宝总理的批示精神和汪洋书记的指示精神，践行广东省学生联合会第十次代表大会上提出的“广东再出发，我们第一棒”的号召，争做社会发展、国家建设的栋梁之才，为“十二五”规划、“珠江三角洲地区改革发展规划纲要”的实施贡献青春力量。我校以建设幸福广东为契机，以践行社会实践为重点，开展广东白云学院2011年大学生暑假社会实践活动，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得到正确的社会观察结论，真正“受教育，长才干，做贡献”。

一、活动主题：

实践创新促评建、挥洒青春做先锋

二、活动时间：

2011年7月9日-8月29日

三、活动组织单位：

主办单位：学生处、团委

承办单位：各院系（中心）

四、活动内容

围绕深入学习实践科学发展观，促进大学生思想政治教育的深入开展，根据地方经济社会发展的实际，重点开展以下活动。

1、文化科技卫生“三下乡”活动

根据省里千团联千村工作安排，组建4-5个文化科技卫生“三下乡”服务队，深入到粤东、粤西贫困农村（地点待定）和江高镇大田村、小塘村、长岗村等社会实践基地开展文化科技卫生“三下乡”活动。对留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动；开展便民服务，用所学的知识与技能回馈社会；通过网络信息服务、主题宣传等方式，解决农民在生产和生活中遇到的实际问题和困难；组织文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。

2、“牵手学弟学妹，分享幸福感受”社会实践活动

近年来，学校努力在人才培养的理念、人才培养的模式和方法上进行了有益的探索。为了更好地向全国各重点中学学生尤其是高中生宣传广东白云学院的概况、本科生培养特色、本科专业设置及历年招生情况等信息，学校挑选一批品学兼优、爱心义教的学生，通过回访母校、学弟学妹，以事迹报告会、专题讲座、座谈会等形式以大哥哥或大姐姐的身份为学弟学妹解惑和指导，引导他们培养正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们形成正确的学习方法。并以我们精彩的大学生活激发他们的学习热情，让学弟学妹在爱与感恩中健康成长、快乐成才，在交流互动中促进学校间的互通，同时分享学习之路的点滴经验与收获，给予学弟学妹切身的激励，鼓励他们以理性的视角看待高中学习，培养良好的学习习惯、科学的学习方法。

同时，我院从报名参加“牵手学弟学妹，分享幸福感受”社会实践活动的学生干部中挑选组建 “幸福广东”宣讲团，在全省各个地区开展幸福广东宣讲活动，通过文艺演出、宣传板报、图片展出等形式着力宣传党和政府以科学发展观为统领，加强和改善宏观调控、推进经济结构调整，建设幸福广东等重大决策部署和取得的新进展、新成效；让“四年大发展”和“幸福广东”的目标和措施为广大人民群众所了解和支持。同时开展环保宣传活动，广泛宣传环境保护的重要意义、绿色经济的发展优势和环境保护知识，发动群众参与到环境友好型社会的建设中去，共建幸福广东，引导广大干部群众充分认识当前我国的大好形式，正确理解党和国家的好政策。

3、大学生就业见习行动

结合“大学生就业见习行动”，帮助大学生在岗位上学习专业技能、认识行业发展趋势、提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。各院系（中心）团总支要充分利用暑期就业见习的机会，把共青团就业创业见习基地的工作结合进去，依托依托各单位就业实习实践基地，发挥专业优势，积极组织同学们利用假期到企事业单位的相关专业的工作岗位开展“就业见习行动”。广大同学要积极参与，争取到企业就业见习机会。通过就业见习，检验课堂学习的效果，巩固专业知识，提高应用知识的能力；在实践过程中，让学生调查了解相关行业的发展状况。

4、大学生科研创新调研活动和社会问题调研

开展暑期大学生科技创新调研活动。各单位要以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、节能减排竞赛等比赛为契机，组织学生假期开展科研实践活动，调动广大师生参与科研实践的积极性，营造良好的学术氛围和校园氛围。广大同学利用暑期选好课题，收集资料，开展调研，撰写作品初稿及开发科技创新发明作品，为“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、节能减排竞赛等比赛的参赛工作做好准备。

5、其他社会实践活动

利用假期参加一些青年志愿者活动、社区服务、兼职挂职、自主创业、创意手工制作（建筑模型，鞋具模型，服装设计，废品工艺，电子科技制作，网页、博客制作，软件开发，游戏软件，FLASH动漫设计，三维、平面设计）等实践活动。

五、活动的组织形式

学校统一组织，集中实践与分散实践相结合。今年我校学生“三下乡”社会实践活动由校团委牵头，由各院系承办，学校组织支社会实践活动服务队赴各地开展实践活动，各班级、同学根据自身实际采取就近原则灵活开展实践活动。

1、集中实践

文化科技卫生“三下乡”活动由校团委统筹，广州市白云区江高镇长岗村、大田村、小塘村社会实践活动点由各院系提出方案，试点承办。

“牵手学弟学妹，分享幸福感受”社会实践活动由校团委统筹安排，各院系（中心）配合，组织2400人参与本次活动，名额分配如下：

2、分散实践

不参加集中组队的同学要结合今年学校确定的社会实践内容，在暑期自行安排不少于一周的社会实践活动。并于开学一周内将个人社会实践报告或调研报告统一交至各院系（中心）团总支，各团总支收集社会实践报告择优推荐10-20份上交校团委（电子版）。

六、活动的安排步骤

1、准备和动员阶段。

2011年6月10日至2011 年6月中旬，校团委从整体上对本次暑假社会实践活动进行布置和安排，积极动员广大学生投身于社会实践活动。同时，各院系（中心）团总支、团支部要认真传达学校精神，加强对学生进行社会实践活动意义的宣传教育，并对参加人员作必要的培训。

2、具体实施阶段。

2010年7月中下旬至8月中旬，各社会实践个人、团（队）要按照学校的要求，积极争取当地政府和企事业单位的支持，开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益，同时加强实践活动的新闻报道，提高社会。

3、总结表彰阶段。

（1）、各系（中心）认真总结社会实践活动的开展情况，并于9月5日前上交社会实践活动总结、申请相关奖项材料到院团委。

各承办单位所需上报材料：

1、工作总结1份

2、按活动类别分类上交实践成果（调查报告、论文等）

3、参加社会实践人员名单

4、至少8张比较有代表性的电子版活动照片

（2）、活动设立优秀团队、优秀社会实践报告、优秀调研报告、活动积极分子、优秀指导老师、优秀组织单位等奖项。

（3）、校团委在9月中旬召开表彰大会对获奖的单位和个人进行表彰。

5、成果展示

院团委在九月份将汇总各系（中心）上报的文字及图片资料统一制作成展板或社会实践活动汇编，展示社会实践活动成果。

九、活动要求

1、广泛宣传，充分动员。要通过形式多样、行之有效的宣传媒体和宣传阵地对此次暑期社会实践活动进行广泛宣传、充分动员，为活动创造良好的舆论氛围，使每个团支部、班级和个人都参加到社会实践活动中来。

2、认真组织，合理安排。各系各班要认真组织、督促，合理安排社会实践活动，活动安排要做到与热点结合、与专业结合、与就业见习结合、与群众需要结合、与思想教育结合的“五个结合”要求，同时要具有一定的实践意义和较高价值的实践成果，要使学生真正在实践中受教育、长才干、做贡献。

3、落实责任，确保安全。各系要重视健全活动的组织、队伍、基地等各方面建设，形成我校社会实践活动的长效机制将活动方案层层分解，责任落实到人；同时要对学生加强安全教育，要保持信息渠道的畅通，发现问题及时向有关领导报告，确保安全。

4、珍惜机会，严于律己。要求广大同学要珍惜实践锻炼机会，虚心向广大群众学习，牢记使命，艰苦奋斗，严于律己，不得做违法乱纪的事，不得借学院或社会实践的名义做蒙骗欺诈的事。同时暑假期间要注意人身财产安全。

学生处、团委

二〇一一年六月四日

第五篇：广东白云学院-梧州职业学院

数控专业生产性顶岗实习指导书(参考样本)

一、生产性顶岗实习的目的

1、将两年来在校期间学得的基础理论、基本知识、基本技能，以及专业知识和经受的专业技能训练，通过生产性顶岗实习，进行深入的融合和固化，并形成在本专业领域内具有特长的职业技能；

2、通过生产性顶岗实习和企业提供的“窗口”，使学生逐步认识社会，适应社会，学会与单位和人的和谐相处，并锻炼和培养他们具有爱岗敬业、诚实守信、严谨求实、敢于创新的精神；

3、通过在本专业内的主要岗位上顶岗实习，扩展和深化专业知识，熟练和提高专业技能，积累实际工作经验，就业时基本上做到“零距离接轨”。

通过生产性顶岗实习，在真实的生产实践背景下，使学生在数控机床和加工中心的编程、调试、加工、装配、工艺规程拟订、设备维护、故障排除、营销等不同岗位以及零件机械加工、装配和部件、整机的质量检验等不同岗位上，受到实际的训练，使其上述方面的能力和技能，以及综合素质得到质的提高，毕业后能较好地适应专业工作的需要。

二、生产性顶岗实习的内容

实习内容不是按专业知识和专业技能的体系，而是按数控专业的主要职业岗位群设置的。本任务书中所列出的岗位较多，而学生能参与顶岗实习的，只可能是其中一部分。另一方面，每一岗位顶岗实习的时间，仅仅是一个参考值，因为具体时间的安排要受到多种因素的制约，例如已经基本确定了就业去向的学生，必然要求顶岗实习的内容与未来的工作相吻合；要考虑企业设备和指导教师的接纳能力以及符合企业生产运行的要求等。但是，在一般情况下，对本专业的大部分实习学生来说，本任务书中所列岗位中的主干岗位是应该列入实习任务书的，而且项岗实习的时间不应与参考值相差过大。

1、岗位名称：入职新员工 实习时间：1周

实习内容：① 参观工厂；② 了解厂史和工厂现状； ③学习厂规厂纪；④学习工厂人力资源管理、生产管理、技术管理、设备管理、营销管理等规章制度。、2、岗位名称：检验员

实习时间：2周

实习内容：① 读图:对照实物正确理解图样中所有几何形状、尺寸、各种符号和文字说明 的含义;② 跟班操作:正确使用常用量具、量仪对半成品零件进行测量;③ 独立上岗。

3、岗位名称：编程员

实习时间：8周

实习内容：① 掌握零件工艺处理方法;② 利用常用软件对零件进行数控编程。4、岗位名称：操作员

实习时间：10周

实习内容： ① 阅读图纸、工艺规程;② 学习数控刀具刃磨和角度测量技能;③ 学习常见数控机床和加工中心的调试、装夹、加工、润滑、常规维护和常见故障排除的技能;④ 学习机械装配技能和机床电器装配技能。

5、岗位名称：品管员

实习时间：4周

实习内容：① 按照精度标准进行静态和动态的几何精度测试;② 按照精度标准进行切削试验。

6、岗位名称：仓储管理员

实习时间：2周

实习内容： ① 了解仓储管理的计算机管理系统及操作方法;② 熟悉零件的分类及分类储存和运输的方法;③掌握各类零件的防锈和油封方法;④ 熟悉产品的油封、包装和运输方法;⑤ 了解物资出入库的有关规章制度。

7、岗位名称：车间调度员

实习时间：2周

实习内容：① 了解车间调度员的岗位职责；② 熟悉车间生产作业计划的制定、执行的方法和过程；③ 了解各种报表的作用和填法；④ 列席车间生产会议；⑤ 跟随车间调度员进行现场见习。

8、岗位名称：售后服务员

实习时间： 5周

实习内容： ① 了解售后服务员的岗位职责和售后服务工作规范；② 熟悉本厂数控产品的技术性能、结构、主要机械配件和电气元器件（名称、特征、型号、级别、标准）；③ 掌握故障诊断仪的正确使用方法和操作技能； ④ 跟随指导教师进行售后服务的技术见习。

三、对生产性顶岗实习思想认识和实习方法的指导

生产性顶岗实习中应该树立的正确的思想认识，学习方法，工作方法和行为准则。在生产性顶岗 实习中能否在专业技能、人际交往、独立工作能力等各方面取得较大的收获，取决于多种主观和客观的因素，但其中与自己是否对于生产性顶岗实习具有正确的思想认识，正确的学习方法、工作方法和行为准则有非常重要的因果关系。

1、树立正确的思想认识和工作态度

（1）认同实习单位的企业文化，把自己融入企业的大家庭

从入厂前对单位的初步了解，到迈入实习单位的大门后的由表及里的逐步深入的感知，要在这一过程中尽快地了解和认同该企业的企业文化，把自己融入到这个“大家庭”中去。要多发现这个单位的亮点；对单位可能存在的瑕疵，以及工作和生活上的某些不便，不要下车伊始就发议论，可以留待日后从长以一种适当的方式提出。只有这样才能为今后实习工作的顺利进行有一良好的开局。

(2)要十分珍惜为时一年的生产性顶岗实习的机会，充分利用大好时光

要十分珍惜为时一年的生产性顶岗实习的机会，人的一生中很难得有这样学习和实践的机会。在市场竞争日趋激烈的时代，企业之间在技术上的相互保密和封锁非常严格。而我们能获得企业的接纳，并且能在这技术封闭的“城堡”中基本上做到敞开的看、听、学，是很不容易的，也是学院从上到下多年来艰苦奋斗，用自己的诚信和业绩赢得众多企事业的信任而获得的成果。在实习过程中有三位指导教师全过程和全方位地在指导我们。此外，现在各种单位都把具有本专业的实践工作经验作为对应聘人才的入门要求。只有认识了我们的有利条件，珍惜这种实习机会，我们才能充分发挥自己的积极性，才能使生产性顶岗实习取得更大的收获。（3）学会与人和谐相处，做到“得道多助”

与企业的指导老师、部门各级领导以及其它任何人相处时，都要做到以礼相待，以诚相待，不卑不亢，谦虚谨慎，吃苦耐劳，遵章守纪。尤其是与每一个实习岗位上的指导老师，必须要搞好关系，甚至具有“张良纳履”的大度，只有这样才能得到他们的悉心指导。

（4）企业所提供的实习岗位不可能与人才培养目标的要求完全吻合；也不可能与学生以后就业（和已落实就业单位的）的需要完全吻合，这是一个必然的现象和普遍的规律。但是企业所提供的实习岗位，对于在专业范围内扩大学生的知识领域，强化综合动手能力，提高业务素质，是有实用价值的。例如从事技术含量高的数控产品的销售，就必须熟悉数控产品的工作原理、构造、编程、操作等技术知识。

2、学会科学有效的学习方法和工作方法，养成良好的学习和工作习惯

(1)实习过程中要充分调动自己的感官去看、听、思、问、记、做。不管是看还是听或是其它的问、做……，都要有科学的方法。上述每个方面不是孤立的，而是相互间有着内在的联系。例如“看”，也就是参观，观察，即使是一般性的走马看花般的参观，如果是一位勤于思考和善于思考的学生，也能学到不少学校中接触不到的知识。这就是“处处留心皆学问”。例如，对机械类工厂来说，加工车 间的设备其电压的获得是从电网上的高压电经过工厂室外安装的变压器变压和配电房中的配电屏配电后入户（车间）的。加工车间、装配车间必须用到压缩空气。在参观中可以了解到压缩空气是如何从空压站通过管网进入车间的每个工作面。从参观中可以知道配电屏的作用，常用室外变压器的KVA数，压缩空气工作压力Mpa数，以及常用移动式空压机的容量。再说“听”，进厂后企业有关方面负责人会从工厂的历史到现状作一个概略的介绍。一个企业在市场竞争日益激烈的情况下，不仅能够生存而且有所发展，总有它的独到之处。所以在听完介绍以后，要进行思考，要从思考中梳理出这个企业的经营理念、营销策略、用人之道、产品特色，这就是活的“企业管理学”。如果听了以后不做深入的思考，就没有学到任何东西。

对学问的探索包括思考和质疑。在实习过程中要善于思考问题和发现问题，要不耻下问。在“看”的方面，要学会做细致入微的观察，要观察那些生产过程和工作过程中重要的有实际意义，而被书本忽略的事物和过程；要观察那些与书本上描述不一致的事物和过程。在观察的过程中思考，带着思考过程中的问题去观察。再如，一些看起来不起眼的生产辅助过程和辅助操作，如用行轨吊车起吊重物，如何根据不同形状、尺寸、重量选择起吊部位，也大有讲究，处理不好就会产生严重的后果。即使零件在转工用的周转箱中的如何存放，也不是随心所欲的，处理不当也同样会严重后果（损坏零件的表面质量和加工精度）。因此，要在实习过程中养成多思、多问，而且要及时地记录下来的良好习惯。

(2)如何写实习日志、实习周记、实习报告

实习报告是生产性顶岗实习工作的总结，是一年来学习、实践、思考、探索，并进行了由此及彼、由表及里、去伪存真的提炼后的成果。实习过程充实，富有成效，实习报告才有可能写得好。但是，是否能写好，还取决于是否善于总结，善于提炼。

记好实习日志是撰写好实习报告的基础。只有实习日志提供了翔实丰富和精练的“原材料”，实习报告撰写时才不会捉襟见肘。由于实习时间为时一年，待实习结束欲从实习日志中疏理出有关材料撰写实习报告时，必然会遇到头绪太多，难以筛选和取舍的难题。因此，每一周对实习日志进行一次初步的整理，把实习中的亮点提炼出来是十分必要的。

实习日志不是记流水帐，要有所记，有所不记。：例如现场有的但教材上也有的内容就不必记；有些虽然有实用价值但可通过复印取得的资料（例如机床、仪器设备的说明书，或技术手册上有翔实阐述的内容）也不必记。应该记入实习日志的内容，可考虑有这样一些：

1）在理论教学授课时，一直没有搞清楚，而通过现场观察、质疑，彻底了解了的内容； 2）在学校的实习、实训中不易看到、学到，而在工厂的生产实践中时有应用的内容； 3）通过机床等实物和机床说明书，了解设备和技术更新换代的技术核心所在（如数控系统升级的核心技术）； 4）现场各种机电设备中高水平的机构和电路设计的构思； 5）企业个性化的经验理念、营销策略；

6）各个不同实习岗位上指导老师多年积累的宝贵经验（例如钻头刃磨、设备故障检查、钳工装配、产品推销等）；

7）生产、技术、管理、营销的实习过程中发现的问题及所引起的思考。

四、实习纪律与注意事项

1、严格遵守实习单位的管理制度，服从实习单位的管理和工作安排。

2、严格遵守生产性顶岗实习管理规定，听从指导教师的实习指导，认真完成生产性顶岗实习任务。

3、遵守职业道德规范，保守实习单位的技术机密和商业机密，不做任何有碍实习单位利益的事情。

4、严格遵守实习单位的职业工作规范、设备操作规程、作息制度和交通法规。遵守社会治安管理条例，提高个人安全保护意识。

5、注意个人形象，文明礼貌、谦虚谨慎，脚踏实地努力学习专业技术和技能；尊敬领导，团结同事，维护学院声誉，为进一步密切校企关系作贡献。

五、实习考核与成绩评定

1、生产性顶岗实习考核的依据：

生产性顶岗实习考核的依据是“生产性顶岗实习鉴定表”、“实习日志和周记”和“生产性顶岗实习报告”三份材料。

2、材料的要求如下：

（1）、“生产性顶岗实习鉴定表”是对学生生产性顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人生产性顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实习负责人签名并加盖单位印章。“指导教师鉴定”需有实习的“评价等级”和指导教师、教研室主任的签名。

（2）、“生产性顶岗实习日志”和“实习周记”是学生对个人生产性顶岗实习的原始记录，要求及时如实填写。

（3）、“生产性顶岗实习报告”是学生生产性顶岗实习的总结性材料。内容应包括以下几方面：1）总结个人对生产性顶岗实习工作的认识、态度和表现；2）总结个人生产性顶岗实习的主要工作内容及完成情况。3）总结个人生产性顶岗实习的主要收获和教训，并进行梳理、分析，达到由感性到理性的升华。为此，要求学生作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数3000以上。

3、生产性顶岗实习成绩的评定：生产性顶岗实习鉴定成绩由企业实习负责人确定；“实习日志、周记”和“生产性顶岗实习报告”由实习指导教师征求企业意见后确定；生产性顶岗实习总成绩由实习指导教师确定。实习鉴定表、实习日志和周记以及实习报告成绩在总成绩中的比例为4：3:3。

4、学生生产性顶岗实习的最终成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级评定。（90—100分为优，80—89分为良，70—79分为中，60—69分为及格，60分以下为不及格）

5、学生若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。