第一篇:书香飘满幸福路演讲稿
书香飘满幸福路
各位领导、各位评委、各位嘉宾:
大家好!
我是来自海岱镇的冯云松,今天我演讲的题目是《书香飘满幸福路》。
假如有人问我,在你走过的人生历程中,你最喜欢什么,我会说:我喜欢蓝天,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的胸怀;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;而我最喜欢的还是读书,它给了我认知世界的双眼和努力前行的动力。
2006年,在异乡闯荡了两年却一事无成的我,在父亲的强烈要求下,回到了故乡,子承父业,成了一名乡村医生。农村生活的单调与枯燥,事业的艰辛与不甘,内心的空虚与茫然,填满了我的心胸。无奈之下,百无聊赖之中,我捧起了父亲当年曾读过的一些医学书籍。当时的我,只是想借读书来打发寂寞无聊的时光,没想到,平时的一些疑惑竟然在阅读后豁然开朗。尝到甜头的我,更加如饥似渴的去阅读身边能接触到的所有书籍。在眼镜片变得越来越厚的同时,我也获得了更多丰富的知识,得到了更多父老乡亲的肯定,更加体会到了阅读的快乐!
莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。的确,好给书就像一道亮丽的风景,提供我们一个憩息心灵的驿站;好书,仿佛一面历史的镜子,让我们正衣冠、知得失,为我们展示品格的力量,搭建成功的平台;好书,如同一位
良师益友,告诉我们生存的智慧和历史的精华。有书陪伴的日子,能让我们保持一种乐观豁达、积极进取的心态和镇定从容、平凡是真的人生观,在成长的路上快乐健康前进,直抵成功的彼岸。
如果我是一棵小树,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!
读书是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲响沉睡的爱心;读书是凛冽北风,能吹散自卑的阴云,重树生活的信心;读书是缕缕阳光,能照亮黑暗的心灵,让生命重焕光彩。读书是坎坷人生中的润滑剂,面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而书籍能给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒!
在书中,我读到了李白的潇洒与不羁,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,飘荡着他的自信与博大;在书中,我读到了苏轼的豪迈与雄壮,“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,回荡着他的伟岸与洒脱;在书中,我读到了鲁迅的赤诚与坚强,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,传扬着他爱憎分明的铮铮铁骨。在书中,我读到了冰心的纯真与博爱
在书中,我读懂了“书中自有黄金屋”的真谛,那就是:以知识为基础,用勤奋做栋梁,用汗水来浇筑,必能收获丰硕的成果,建造财富的殿堂!
金庸先生说:“只要有书读,人生就幸福”。我们赶上了好时代,我们身边的农家书屋藏书种类和数量丰富,从科学种田、养殖这些和农民生活息息相关的科学知识,到毛泽东、周恩来等开国领袖的英雄人物传记;从儿童喜闻乐见的漫画卡通,到措辞晦涩的史书古词;从健康养生的生活常识,到国家最新出台的大政方针,可谓包罗万象,一应俱全。
朋友们,让我们沐浴着党的惠农政策的春风,一起读书,一起沉浸到阅读的快乐中去吧!社会主义新农村的舞台上大有可为,让我们挂阅读之帆,渡知识之海,到达幸福的彼岸,让我们的生活更美好,让我们的未来更辉煌!为我们的家乡,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
谢谢大家!
第二篇:书香飘满成长路
书香飘满成长路
——读《美国最优秀教师的自白》有感
海阳市凤城中学薛冰瑜
联系电话:*** 邮箱:543123944@qq.com
我喜欢沏上一杯清茶,捧起一本心爱的书,在淡淡的茶香中,惬意地品味着书香,感受着作者的心跳,触摸着作者深邃的思想和博大的胸怀。
我是这样热爱读书。读那些充满诗情画意的文学作品,可相比之下,我更爱读那些教育专著,她虽然没有文学作品中的那种曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象和波折诱人的故事情节,但充满人生哲理,给人以众多启迪和用以指点迷津。在我看来,她会催我反思,促我自新,一步一步走向理想的彼岸。回想起《美国最优秀教师的自白》一书对我的教育和启迪,至今还是那么记忆犹新。
记得那天晚放后,我把这本书带回了家,作为催眠的小夜曲,准备睡觉前翻上几页。没曾想看着看着我竟被它深深地吸引了……这本书给了我极大的心灵震撼,它让我明白了作为一名教师的伟大、执着和仁爱!
书中的十一位老师无一例外地坚信:教师这一职业是世界上最伟大的职业!
卡特老师说:所有的老师都要牢记,自己正承担着世界上最重要的工作。坐在教室里的学生是我们国家的未来。尽一切努力帮孩子做好准备,迎接瞬息万变的世界挑战是每一个教师义不容辞的责任!
读到这儿,我悚然一惊,我有这样的认识吗?
太多的时候,我们把教师这一职业仅仅看成一种谋生的手段。我们尽职尽责,却常感身心疲惫;我们默默奉献,却心生无限的委屈;我们桃李满天下,却感觉不到丝毫的喜悦!
职业的倦怠让我烦恼不已,恰在此时,比格勒老师给了我最好的答复:教师默默奉献,努力工作都源于教师这一职业的本质,因为优秀的教育工作者都是乐观主义者和无悔的理想主义者!我们坚信为孩 1
子付出的努力会对未来产生积极的影响。让教师感到满足和快乐的不是个人的能力和荣誉,而是学生,是祖国未来的建设者所取得的成功!
是这本书,帮助了我。它让我重新认识到教师这一职业的伟大,让我重新感受到从事这一职业的幸福!它让我找回了职业的崇高感和幸福感!
当然崇高的追求并不意味着从教之路就一帆风顺。这十一位教师开始工作时,都遇到过各种各样的困难。比格勒老师甚至经常做噩梦,梦见自己无法掌控班上的学生。读到这里,我在心里惊呼:我也曾做过这样的噩梦!我与此书真有一种相见恨晚的感觉。如果当年我能早读到它,我会省却多少迷惘和彷徨!我会少走多少弯路!我又何必怀疑自己是否适合做一名教师!十一位教师都在遇到困难时勇敢地坚持了下来!并最终成为美国最优秀的教师!他们的精神,令我仰慕;他们的精神,将指引我今后的人生方向!
是这本书,帮助了我。它让我懂得了只有执着才能取得事业的成功;只有执着,我才能无怨无悔地走在教书育人的康庄大道上!
曾几何时,我用严厉的目光虎视眈眈地看管着我的学生们,害怕他们违反纪律,担心他们不努力学习。就是关心他们的生活时,我也是一副严肃的面孔!我用威严震慑住学生,却不知道教育好学生的最好法宝是教师对学生的无私的爱!是十一位教师告诉我,只有用爱才能唤醒孩子求知的欲望,感恩的心灵和承担责任的意识!
我开始用友好的态度和学生进行心灵沟通,我发现孩子们竟是那么善解人意;我开始用母亲的的胸怀去关心学生,我发现孩子们竟是那么懂得感恩!我给学生送过御寒的棉衣,做过可口的饭菜,我也曾探望过生病的学生!这些看似平凡的小事,却是我陪伴孩子们一起成长的爱的见证!它融化了孩子们心头的坚冰!看着孩子们在和谐的环境中愉快地学习、生活,我感到欣慰,感到幸福,感到自豪!
曾几何时,我又走入了另一个极端:因溺爱学生而失去了原则。有学生迟到,我不则一声;有学生上课说闲话,我装作没看见;有学生上课睡觉,我从不打扰他们的“美梦”。可是,卢史金老师告诉这样做是不对的!课堂是神圣的,需要纪律的保护;没有纪律,学生就
迷失了方向。
于是我给这些学生做耐心细致的工作,坚持不懈地纠正他们的不良行为。我诚恳地对他们说,如果他们不改正这些缺点,那就是变相体罚同学,变相体罚老师!学生认识到自己的所作所为给他人带来的不好影响,就慢慢儿地改了过来。
看着孩子们较大的转变,我再一次由衷地感到:是这本书,帮助了我,它让我学会用爱引领孩子们健康成长,也让我的成长旅途一路汗水,一路欢歌!
作家凯勒说过:一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活的海洋!是这本书让我明白了教师这个职业的伟大,是这本书让我明白了追逐梦想的执着,更是这本书让我明白了爱学生,但不纵容学生的坚守!
老师们,崇高的职业决定我们必须做一个爱读书的人。让我们走进书的世界,去开阔视野、丰富情感、改变人生吧!让醉人的书香伴我们一路同行!
第三篇:让书香飘满校园手抄报
漫步书林,遨游学海。一起来看看书香飘满校园手抄报,仅供大家参考!谢谢!
书香标语
1、与经典同行,伴书香成长。
2、我读书,我感悟,我快乐。
3、倡导全民读书,享受阅读快乐。
4、与博览同行,开拓广阔视野。
5、共建书香校园,同享读书之乐。
6、读经典的书,做有根的人。
7、书是人类心灵的反光镜,也是映射凡尘的转折点。
8、书乃物中精华,善求者必博。
9、点燃读书激情,共建书香校园。
书香校园作文1
我就读的校园,在杭州南边,靠近赞成林风小区,在甬江路上。它就是胜利小学,它有着四百多年的悠久的历史。
教学楼是银灰色的三层高楼。它的造型非常美观,像一个“W”形,凹进去的地方是教室。现在的教室都很高科技,有一块白板。
进入校门,耳边就传来乐曲声。我顺着楼梯,来到了三楼。在三楼,经常听到一阵阵朗朗书声。出了教学楼,我来到热闹的操场。操场上有的人在跳绳,有的人在晒太阳,有的人在跑步……天上的白云真多啊,多得一朵堆在另一朵上;天上的白云真白啊,白得没有一点儿脏东西;天上的白云真奇
啊,奇得各有各的姿态,像绵羊,像小狗……
操场边上是菜园,菜园里的菜是大家一起种的。
回到校门口,我想我们的校园,即美丽又整洁,满是书香味。
书香校园作文2
走进我的校园,你会发现,这是一所充满浓浓书香的校园。
一进校园,你就闻到了满是浓浓的书香。自从同学们订了自己喜爱的书后,就沉睡在了书香当中。总是一下课,同学们就“狂风看看看”了,到处都是同学们津津有味的在看书,就连眨一下眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪费了几秒钟,真是“人在书中游”。有时后同学门看完了自己爱不释手的书后,还情不自禁的抄下了美句来积累;有时后同学们看完了就会捐出去,让自己看更多的书,让自己得到更多的知识。
有这样一句话: “捐一本书,就等于有了一百本书的知识”。这句话让我记忆生刻,所以我也很爱看书。书籍既是全世界的营养品,也是我们的朋友,我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐,所以在我高兴的时候看了书会更高兴。如果再我伤心的时候这时候书就是我的朋友了它就会把我伤心的事忘得一干二净。
书是我校同学们最喜爱的一个字了,它能让同学们有知识;它能让同学们离不开那些陶醉在书中的故事;它能让同学有神气的魔力;它能让同学们有最尊贵的人格;它是我们同学们的知心啊!所以我们爱看书!
书这个字有着巨大的魔力,它虽然不能让我们要什么就有什么,但它能让我们有无穷的知识,也能让我们受益非浅!所以我们爱看书!
第四篇:书香飘韵
书声琅琅翰墨香(横山桥中心小学组稿附点评)
题记:红旗迎风展,丹心扶栋梁,百年母校绽新颜。尊师重教,教学相长!书卷翰墨香,桃李斗芬芳,勤勉学子奏华章。书声琅琅,童心飞扬!
我爱祖国的蓝天
——读《我爱祖国的蓝天》有感
横山桥中心小学五(3)班张晓凤
手捧着《我爱祖国的蓝天》这本书,我抬头仰望祖国的蓝天,五星红旗在蓝天中高高飘扬„„
小时候,奶奶告诉我,祖国是我们所有人的家。为了这个家,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。是啊,正是因为他们,才有了家,才有了我们。
后来,妈妈告诉我,祖国是我们所有人的母亲。母亲,对于任何人来说,都是那么神圣,那么亲切。是祖国哺育着我们,我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关,紧密相连,我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
上学后,老师告诉我,我们的祖国叫中国,是一个有着五千多年悠久历史的古老文明国家。随着年龄的增长,我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国,她有着九百六十万平方公里的广阔疆土,有着有口皆碑的中华文化,有着饮誉海外的“四大发明”,有绵延万里的长城,世界第八大奇迹秦兵马俑,壮丽的北京故宫,无与伦比的苏州园林,还有丰富的宝藏和秀丽的风光„„五千年的历史,是一首古老的诗篇,也是一幅长长的画卷,更是一首辉煌的赞歌!
今天,我再次仰望祖国的蓝天,天空不再那么蓝,空气不再那么清新,水源被污染,绿色被破坏,许多动植物濒临灭绝,城市正变得越来越不适合人类居住„„我好心疼,这是我们赖以生存的家啊!古有“为中华之崛起”而努力的宏伟抱负,那么今天就让我们用全部的聪明才智和生命热血来保护我们的祖国吧,让那五星红旗在蓝天中永远高高飘扬!
【评析】巧妙的思路,丰富的语言,向大家展示了一个孩子心中美丽的祖国,更像是一首诗篇,描绘着一个孩子美妙的童心。字里行间流露着对祖国的无限热爱之情。最后有感而发,首尾呼应。
妈妈
横山桥中心小学五(3)班陆星安
节假日,我最喜欢在众多的书籍瑰宝里畅游。今天,当我再次捧起《妈妈不是你的佣人》这本书时,我的内心久久无法平静„„
俯首拾起妈妈养育我的点点滴滴,做成精美的标签,粘贴在岁月的记忆里,这成长的回忆好美、好美„„
我第一次睁开眼睛看见的是你,我第一次哭泣时为我擦干的是你,我第一次跌倒时搀扶的是你,我第一次喊妈妈呀最开心的是你„„你总是送给我一个出自内心的笑,后来我才知道这就是微笑。就是你给我人生中的第一个微笑,给了我勇气,给了我希望,更多的是给了我力量。我渐渐地、渐渐地在你的微笑中越走越稳!
我第一次离开家送我的是你,我第一次有成绩最激动的是你,我第一次绝望时呼唤的是你,我第一次懂事时夸奖的是你„„多少个有风、有雨、有霜、有雪的日子里,迟归的我,总是在校门口看见你那熟悉的身影。每次,我总会心疼地说:“妈妈,我已经长大了,以后您就不用再来接啦!”你笑着说:“女儿长大了?没办法,谁叫你是妈妈的孩子呢?你听好啦,你100岁后都是我的孩子!”我的泪水沿着面颊滚落下来。当你用温柔的手为我抹去泪珠时,我忽然发现你也在偷偷流泪„„
妈妈啊,我的好妈妈!一个“爱”字已不足以表达我对你的情,我们约好了吧,约好了吧,来生还在这里相聚,我做你的妈妈,你当我的女儿!
【评析】全文以回忆为线索,采用两种不同的人称,将浓浓的感情融入到了字里行间,向大家展示了一份独特的读后感。读完你的文章,感觉你是一个懂事体贴的好孩子,深深钦佩。
指导老师:仇海洁
第五篇:书香飘万家
书香飘万家,阅读住我家
书籍有如人血液一样宝贵,人缺少了血液,身体就要衰弱,缺少了知识,头脑就要枯竭,这是高士其说的一句名言,也是我对读书的最好理解。
我家虽算不上是书香门第,但至少我家的每一个成员都为书的那股淡淡的墨香味所陶醉,至少在我家还能隐约感受到书那独特的氛围。我家有三口人,爸爸妈妈还有我,无论是谁都是那么爱看书。
我,家人送外号“小书虫”,什么书都不会被我“拒之门外”。我爱看名著,它可以帮我了解古代历史;我爱看童话故事,它可以带领我来到公主的城堡;我爱看散文,它可以让我为那优美的文字为之倾倒;我还爱看寓言,一个个短小精悍的故事揭示了深刻的道理•
爸爸是一名公务员、领导干部。不用说,他最爱看的一定是有关党的时事政治,党的路线方针教育类书籍。爸爸平时很忙,好不容易落个休息日,他也不好好休息,而是认真看书。我还特别观察过爸爸读书时的样子:他喜欢边看书边悄声读,那副专注的样子,好像在做一件极其重要的大事,谁也不能打扰。
我读的书非常多,其中有《西游记》中的孙大圣的惩恶扬善,猪八戒的憨厚老实,沙和尚的任劳任怨,有唐僧的纯心向佛;有《水浒传》中一百单八将的精神与壮志;有《三国演义》中神机妙算的孔明、饱读兵书的曹操。书让我知道许多许多,我的快乐也与之成正比例增长,快乐多了,痛苦自然就少了。书是一味良药,可以是使悲伤的人振作起来,摆脱消极的因素。书是一餐美食,可以使我们变得更充实,抚慰空虚的内心。书是一则幽默,让我们快乐的过好每一天,更好的拥抱明天。我读书,因为我快乐。我快乐,因为我读书。读书的乐趣不是每个人都享受得到的,只有勤奋好学的人才能享受得到,读书的乐趣是无穷的,有些人认为这是“无稽之谈”,读书只有苦,哪里还有乐但是如果享受到这样的乐趣,你才觉得这比世界上的所有乐趣还要乐。
我二年级读《三国演义》时,学习到了许多计谋,如反间计,苦肉计,将计就计等等;当我读到关羽死时,我有些哽咽;当我读到赵云救阿斗时,我佩服赵云面对那么多敌人,不但不怕,还孤军奋战救出阿斗;当我读到阿斗掌握大权而灭亡时,心中不少有些气愤,身为刘备之子,自己却那么无能,把跟随刘备的人白白送上黄泉路了。
我读《孙子兵法》时,心中充满了对孙武的战略的敬佩,也佩服孙武对任何人都一样的态度,连国王的妃子也不例外。我八岁时,可以运用了一些计谋,有一次,我和别人下军旗时,我用了声东击西法,我把司令和那些“虾兵蟹将”放在左边,把军长和哪些“大块头”摆在右边,我一开始就佯攻他左边,他马上把司令和军长、炸弹调到左边,于是我猛攻他右边,一会就把他的军旗拿下了。
最近外公在看一本书《先秦凶猛》,听外公说,那是一本很有意思的书籍,以一种轻松戏说的方式讲述中国先秦时期的历史与传说,外公说等我大一点就可以看这本书了;外婆是退休的医生,她竟然在钻研一本奥数题目,她那专注的神情确实令我很佩服;爸爸手上习惯性地拿着报纸在看,爸爸很博学,问他什么都懂,好像从来都没难倒过他,谁叫他书看得多呢!听奶奶说,爸爸小时候家里没书架,于是他的书铺了满满一床铺,爸爸是垫着书本睡觉呢!难怪那么有学问!妈妈自当也是爱书之人了,她看的书很杂,她的床头堆满了书籍,而且妈妈看书有一个特点,那就是喜欢三四本书同时看,据说央视名嘴崔永元也有这嗜好,妈妈该不是向他学的吧?呵呵!好了,不东张西望了,我也得抓紧时间阅读了,毕竟一寸光阴一寸金嘛!接着,我开始原来这是一本书写友谊的书籍,阅读过程中就带给我很深的感悟。这本书主要讲述了:毕业考好过关,但毕业时心理这道坎却难以逾越,对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。
我家真不愧是阅读住我家。